【小学数学】最新人教版五年级数学下册期末复习应用题归类整理练习

五年级下学期应用题复习整理归类一般复合应用题;几倍多几、少几应用题;替换问题;平均数应用题;行程应用题;调动问题;和倍、和差、差倍应用题;归一应用题1)新春小学四、五年级学生411人;分乘7辆大客车去春游;第一辆车乘了63人;后6辆平均每辆车乘坐学生多少人?2)电视机厂要装配2704台彩色电视机;两个装配小组同时开始装配;26天正好完成;已知第一组每天装配54台;第二组每天装配多少台?3)农药厂生产一批农药;计划每天生产48吨;需要15天完成;实际只用9天就完成了这批任务;实际每天生产农药多少吨?4)一桶煤油连桶重8千克;用去一半后连桶还重4.5千克;桶重多少千克?5)四方家具厂要制造366套家具;先按计划每天生产12套;做了18天以后;余下的任务要在10天内完成;平均每天生产多少套?6)张叔叔原计划每小时加工48个零件;15小时完成一批加工任务;现在要求用8小时完成;平均每小时比原计划多加工多少个?7)某厂计划全年生产机床480台;实际提前3个月就完成了全年计划的1.2倍;实际平均每月生产多少台?8)某食堂运来14.4吨煤;计划烧8天;实际每天比计划节约0.2吨;实际多烧了多少天?9)两个工程队原计划在14天内修完路2800米;实际第一队平均每天修136米;第二队平均每天修144米。

这样可提前几天完成任务?10)有9筐重量相等的蔬菜;如果从每筐里取出15千克;9个筐里剩下蔬菜的重量等于原来4筐的重量;原来每筐蔬菜重多少千克?11)机械厂制造一台机器;原来要用36小时;改进技术后只用24小时;原来造100台机器的时间;现在可以多造多少台?12)把125米长的铁丝截成三段;第一段长46.5米;是第二段的3 倍;求第三段长多少?13)一个服装厂有布360米;做成人服装50套;每套用布4米;剩下的做儿童服装;如果每套用布1.5米;可以做多少套?14)食品收购站运走鸡蛋60箱;鸭蛋43箱;共重4.8吨;已知鸡蛋每箱重4.千克;鸭蛋每箱重多少千克?15)小强和小刚买同样的活动铅笔;小强买5支;小刚买8支;两人一共花去40.3元;活动铅笔多少元一支?16)一辆汽车同样的速度;上午行5小时;下午行8小时;下午比上午多行120千米;这辆汽车平均每小时行多少千米?一共行了多少千米?17)甲、乙两人带着同样多的钱。

用他们全部的钱去购买红富士苹果;甲拿了12千克;乙拿了9千克;回家后甲补给乙7元7角4分。

问这种苹果多少钱1千克?18)计划装120台电视机;如每天装8台可以比计划提前1天完成任务;现在要比计划提前4天完成任务;每天应装多少台?几倍多几、少几应用题1)学校去年买课外读物680本;今年买的读物比去年的3倍少180本;今年买了多少本?2)新村里今年绿化面积18000平方米;比去年绿化面积的2倍多4000平方米;去年绿化多少平方米?3)两个小组加工一批零件;第一组一天工作8小时共加工零件440个;第一组每小时加工的零件比第二组的1.2倍还多1个;第二组8小时加工零件多少个?4)电器店购进彩电数比电冰箱的3倍多6台;购进淋浴器90台;是彩色电视机的1.5倍;求彩电和冰箱的台数。

5)条水渠;还剩1.2米没有完成;已经完成的比剩下的1.5倍还多0.5千米;这条水渠全长多少米?6)园里种了三种树;已知苹果树有668棵;是梨树棵数的2倍;梨树的棵数比桃树的3倍少50棵;桃树有几棵?梨树有几棵?归一应用题1)台织布机2小时织布96米;照这样计算;a.7台织布机3小时织布多少米?____________________________ b.8台织布机192米布要多少小时?__________________________ c.增加6台同样的织布机;5小时织布多少米?___________________2)汽车从甲地开往乙地;3.2小时行了144千米。

照这样计算;再行1.8小时就能到达乙地;甲、乙两地相距多少千米?3)食堂有4吨面粉;7天用了1.12吨;照这样计算;这些面粉还可用多少天?4)0千克籽棉可以扎皮棉200千克;照这样计算;再用2100千克籽棉;共可扎多少千克皮棉?和倍、和差、差倍应用题1)里有果树共560棵;其中苹果树的棵数是梨树的3倍;苹果树和梨树各有多少棵?2)五年级共种120棵树;五年级种的棵数比四年级的1.5倍少10棵。

四、五年级各种了多少棵树?3)徒两人共做一批零件;共1200个;5小时后完成。

已知师傅每小时比徒弟多做25个;师徒两人每小时各做零件多少个?4)两辆车合运一批货物;大卡车运货物的重量是小卡车的1.8倍;小卡车比大卡车少运40吨。

两辆卡车各运货物多少吨?5)一个三位数的末尾添上2个0;所得的五位数比原数大13464;原来这个三位数是多少?6)50元和100元这两种人民币共35张;总金额为2500元。

这两种人民币各有多少元?7)两个车间共用煤60吨;甲车间的用煤量是乙车间的2倍;甲车间用煤付了3200元;乙车间用煤付了多少元?调动问题1)有两个蓄水池;甲池的水是乙池的2.5倍;现在从甲池里抽6吨水到乙池两池水的吨数就相等;甲乙两池原来各有水多少吨?2)两捆电线长度相等;如果第一捆剪去20米;第二捆剪去4米;那么第二捆剩下的长度正好是第一捆剩余长度的3倍;这两捆电线原来各长多少米?3)音像店有两个柜台;甲柜台的磁带比乙柜台少120盒。

如果两个柜台各卖出164盒;则乙柜台剩下的是甲柜台剩下的3倍。

原来两个柜台各有磁带多少盒?4)两个粮仓;甲仓有大米6500包;乙仓有大米4500包;从甲仓调运多少包大米到乙仓;甲仓还比乙仓多1000包?5)有两根电线;第二根的长度是第一根的2.5倍;如果第二根剪去12米;那么两个电线的长度就相等;第二根电线原来长多少米?6)甲、乙两个粮仓存粮的包数相等;先从甲仓中每天取出500包;从乙仓种每天取出460包;取出多少天后;甲仓剩下粮食比乙仓少240包?7)甲水池养了180条金鱼;乙水池养了240条金鱼;从甲水池拿出多少条金鱼放入乙池;乙水池金鱼是甲水池金鱼的3倍?8)甲乙两个班人数相等;如果从甲班调走18人;乙班正好是甲班剩下人数的3倍;原来两个班级各有多少人?9)两束鲜花的朵数相等;如果从第一束中那去4朵;在第二束中添上5朵;那么第一束鲜花的朵数就是第二束的一半。

原来每束鲜花多少朵?10)书架上、下两层共有图书200本;从下层拿出16本放到上层;两层的图书本数就一样多了;书架上下两层原来各有图书多少本?行程应用题1)甲、乙两地相距160千米;汽车从甲地出发到乙地去;经过2.5小时;超过中点20千米;汽车行完全程需多少小时?2)卡车每小时行45千米;汽车每小时行63千米;两车从相距162千米的两地同时出发相向而行。

经过几小时两车相遇?相遇时各行了多少千米?3)两列火车同时从相距624.5千米的两地相对开出;经过5小时相遇。

客车每小时行70千米;货车每小时行多少千米?4)A;B两地相距168千米。

甲乙两车同时从A;B两地出发;相向而行。

甲车每小时行41千米;乙车每小时行49千米;行驶几小时后两车还相距6千米?5)甲乙两车分别从相距341千米的A;B两地出发;相向而行。

甲车每小时行43千米;先出发2小时后乙才出发。

乙车每小时行42千米。

乙车开出几小时后两车相遇?甲车开出几小时后两车相遇?6)甲乙两队同时开始挖一条水渠。

甲队从东往西挖;每天挖80米;乙队从西往东挖;每天挖85米;完成时乙队比甲队多挖50米;两队合挖几天完成?这条水渠共长多少米?7)甲、乙两地相距300千米;两辆汽车同时从两地相向而行;一辆汽车每小时行48千米;行了2.5小时两车还相距45千米;另一辆汽车每小时行多少千米?8)两辆汽车分别从相距594千米的两地同时相向而行;4.5小时后相遇;一辆汽车的速度是另一辆汽车的1.2倍;求这两辆汽车的速度。

9)甲、乙两地相距420千米;货车和客车同时从两地相向而行;货车每小时行了34千米;客车行完全程8.4小时;两车几小时相遇?10)师徒两人加工同样的零件;师傅每小时加工290个;徒弟每小时加工250个;徒弟先加工2小时后师傅才开始加工;师傅多少小时后和徒弟加工的零件同样多?11)两辆汽车相距38.5千米;已知甲车在前;每小时行30.5千米;乙车在后;7小时后追上甲车;乙车每小时行多少千米?12)甲、乙两车同时从相距24千米的两地同向而行;甲前乙后;甲每小时行21千米;乙每小时行25千米;几小时后乙车追上甲车?13)甲乙两人同时从A地骑车至B地;行了6小时后;乙已到达B地;而甲离B地还有18千米。

已知乙骑车每小时行15千米;甲骑车每小时行多少千米?14)甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发;相背而行;甲每小时行8千米;乙每小时行9千米;3.5小时后;两人相距多少千米?15)两地相距54千米;甲骑车每小时行8千米;乙骑车每小时行10千米.两人同时从两地出发相向而行;相遇后又行驶了1小时。

甲行驶多少米?16)摩托车和自行车从相距208千米的甲乙两地同时相向而行;摩托车每小时行48千米;自行车每小时行16千米.途中摩托车发生故障;修理了1小时;然后继续前进;两车相遇时各行了多少千米?17)两城相距404千米;甲乙两人乘车相对而行.甲每小时行42千米;乙每小时行38千米;两人行了1小时;乙发现有一物品忘带;回去去取;甲继续前进.从乙取上物品出发到两人相遇需要多少小时?18)解放军某部一连和二连接到换防命令后;从相距54千米的AB两地相向而行;一连每小时行5千米;二连每小时行4千米;一个通讯员骑摩托车每小时50千米的速度在两连之间往返联络;(停歇时间忽略不计).在两车相遇时;通讯员行走了多少千米路?平均数应用题1)工程队修公路;前4天共修6千米;后5天每天修1.34千米;这个工程队平均每天修多少千米?2)小江前两次数学测验平均成绩是92分;第三次成绩是86分;求小江三次测验的平均成绩。

3)运输队运送木料;第一天运了6次;运了13.5吨;第二天运了4次;平均每次运3.2吨;运输队在这两天内平均每天运几吨?平均每次运几吨?4)甲乙丙三人平均每人跳绳186次;加上小丁后平均每人跳绳183次;小丁跳了几次?5)夏令营活动少先队爬山;从山底到山顶;山路长3千米;它们上山时每小时行2千米;沿原路下山;每小时行3千米;他们上山、下山平均每小时行多少千米?6)小军期末考试四门功课的平均成绩是92分;英语、数学平均成绩是98分;自然常识是85分;小军的语文期末考试是几分?7)一辆汽车上午行驶5小时;行了231千米;下午行0.5小时;行了22千米;求这辆汽车这一天行驶的平均速度。

8)大华机床厂去年生产的机床数量是:第一、第二季度平均产量843台;第三季度生产981台;要使全年平均每季度产量达到978台;第四季度至少应生产多少台机床?9)五年级(2)班一次数学测验;各组之间的平均成绩分别为:第一、第二两组平均为92分;第二第三两组分别为91分;第三、第四两组分别为91.5分;求全班的平均成绩。

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小学五年级数学下册期末复习试卷应用题100道(全) 含答案

小学五年级数学下册期末复习试卷应用题100道(全) 含答案

小学五年级数学下册期末复习试卷应用题100道(全) 含答案一、人教五年级下册数学应用题1.班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。

“三好学生”最多有多少人?2.明明的房间的四壁和房顶都贴上墙纸,房间长4米,宽3米,高3米。

该房间门窗面积是4.7平方米(门窗不贴墙纸),如果这样,这个房间至少需要多大面积的墙纸?3.把下面的平面图折成一个长方体。

(1)如果C面在底面,那么________面在上面。

(2)这个长方体的表面积是多少平方厘米?4.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。

拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?5.一种盒装纸巾长20cm,宽10cm,高12cm。

想要把2盒纸巾包装在一起,最少需要多少平方厘米包装纸?6.将58L水和一个铁块一起放入一个长7dm,宽5dm,高6dm的玻璃缸中(铁块完全浸没在水中),这时水面离缸口2dm。

你能求出铁块的体积是多少吗?7.小刚去买文具,日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。

如果小刚买了一些钢笔和文具盒,他付给营业员50元,找回17元,找的钱对吗?写出你的理由。

8.长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少厘米?至少可以裁成多少个这样的正方形?9.35名学生分成甲、乙两队。

如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数呢?10.五年级有48名同学报名参加义务劳动。

老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10。

一共有几种分法?分别可以分成几组?(写出思考过程)11.一个长方体玻璃容器,底面是边长2分米的正方形,向容器中倒进6升的水,再把一个西瓜放进水中,这时水面高度是25厘米(水没有溢出),这个西瓜的体积是多少? 12.五(1)班有男生28人,是女生人数2倍少6人,女生人数占全班人数的几分之几?13.下图是一个长方体纸盒的展开图,计算立体图形的表面积和体积。

20XX人教版五年级数学下册期末复习解决问题应用题(精编版)带答案解析

20XX人教版五年级数学下册期末复习解决问题应用题(精编版)带答案解析

20XX人教版五年级数学下册期末复习解决问题应用题(精编版)带答案解析一、人教五年级下册数学应用题1.修一个长30米,宽20米,深3米的长方形的游泳池。

(1)要在四周与底面贴上磁砖,贴磁砖的面积是多少平方米?(2)往池中注水6小时,平均每小时注水150立方米,这时池中水深多少米?2.明明的房间的四壁和房顶都贴上墙纸,房间长4米,宽3米,高3米。

该房间门窗面积是4.7平方米(门窗不贴墙纸),如果这样,这个房间至少需要多大面积的墙纸?3.把下面的平面图折成一个长方体。

(1)如果C面在底面,那么________面在上面。

(2)这个长方体的表面积是多少平方厘米?4.有一堆苹果,如果按每6个一份或每8个一份进行分,结果都多1个,这堆苹果最少有多少个?5.把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。

(1)每根短彩带最长是多少厘米?(2)一共可以剪成多少段?6.一种盒装纸巾长20cm,宽10cm,高12cm。

想要把2盒纸巾包装在一起,最少需要多少平方厘米包装纸?7.新华书店新到了三百本多本书打算分发给各个学校,每18本捆成一捆少1本;每24本捆成一捆也少1本。

这批书共有多少本?8.35名学生分成甲、乙两队。

如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数呢?9.五年级有48名同学报名参加义务劳动。

老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10。

一共有几种分法?分别可以分成几组?(写出思考过程)10.将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少54平方厘米,求长方体的表面积和体积。

11.甲、乙两人到体育馆健身,甲每6天去一次.乙每9天去一次,如果6月5日他们两人在体育馆相遇。

(1)那么下一次两人都到体育馆的时间是几月几日?(2)如果丙6月5日也去了体育馆,他每4天去一次,他们三人下一次都到体育馆的时间是几月几日?12.挖一个长50m、宽30m、深3m的水池。

新人教版小学五年级下册数学应用题集锦附答案

新人教版小学五年级下册数学应用题集锦附答案

新人教版小学五年级下册数学应用题集锦附答案一、人教五年级下册数学应用题1.乐乐家新买了一个长方体的鱼缸,鱼缸长8分米,宽4分米,高6分米,注入4分米深的水,然后放入一个假山,假山完全浸没在水中,这时水面距缸口1.4分米。

这个假山的体积是多少立方分米?2.把50克糖溶解在300克水中化成糖水,糖的重量是水的几分之几?糖占糖水的几分之几?(结果化成最简分数)3.下面是某市一个月天气变化情况统计图。

(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?4.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。

拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?5.长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少厘米?至少可以裁成多少个这样的正方形?6.35名学生分成甲、乙两队。

如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数呢?7.五年级有48名同学报名参加义务劳动。

老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10。

一共有几种分法?分别可以分成几组?(写出思考过程)8.张阿姨去超市买饼干,已知每包饼干的价格是5元,张阿姨付给收银员50元,找回12元。

你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?说说你的理由。

9.一种盒装纸巾的长、宽、高(如图1)所示。

用塑料包装纸将3盒这样的纸巾包装起来(如图2),至少需要多少平方厘米的塑料包装纸?(接头处忽略不计)10.把一张长15厘米,宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形,如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最大是多少厘米?一共可以裁出多少个这样的正方形?(在图中画一画,再解答)11.一根方钢,长6米,横截面是一个边长为4厘米的正方形。

(1)这块方钢重多少吨?(1立方厘米钢重10克)(2)一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢?12.一个长方体玻璃容器,底面是边长2分米的正方形,向容器中倒进6升的水,再把一个西瓜放进水中,这时水面高度是25厘米(水没有溢出),这个西瓜的体积是多少? 13.童童和红红都在舞蹈馆培训舞蹈,童童每6天去一次,红红每8天去一次,如果4月1日她们在舞蹈馆相遇,那么下一次在舞蹈馆相遇是几月几日?14.有一堆苹果,如果按每6个一份或每8个一份进行分,结果都多1个,这堆苹果最少有多少个?15.一个无盖的长方体铁皮水槽(如下图),做这个水槽至少需要多少平方分米铁皮?这个水槽最多可以盛水多少升?(单位:dm)16.把48块月饼装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?(装在至少两个盒子里)每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢?17.甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?18.教室长8m,宽7m,高3m,门窗和黑板的面积是20.8m2,要粉刷这间教室的四面墙壁,需粉刷多少平方米?如果每平方米需要花7元涂料费,粉刷这间教室要花费多少钱?19.东风湖湿地公园绿化栽树,每12棵栽一行,或者每16棵栽一行,都正好栽完而没有剩余。

人教版五年级数学下册21种应用题类型总结(附例题、解题思路)给孩子收藏!

人教版五年级数学下册21种应用题类型总结(附例题、解题思路)给孩子收藏!

2020——2021学年度第二学期人教版五年级数学21种应用题类型总结No.1归一问题【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。

这类应用题叫做归一问题。

【数量关系】总量÷份数=1份数量1份数量×所占份数=所求几份的数量另一总量÷(总量÷份数)=所求份数【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。

例1买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?解:(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元)(2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元)列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)答:需要1.92元。

例23台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6天耕地多少公顷?解:(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷?90÷3÷3=10(公顷)(2)5台拖拉机6天耕地多少公顷?10×5×6=300(公顷)列成综合算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷)答:5台拖拉机6天耕地300公顷。

例35辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次?解:(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?100÷5÷4=5(吨)(2)7辆汽车1次能运多少吨钢材?5×7=35(吨)(3)105吨钢材7辆汽车需要运几次?105÷35=3(次)列成综合算式105÷(100÷5÷4×7)=3(次)答:需要运3次。

No.2归总问题【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。

所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

新人教版小学五年级数学下册期末复习应用题训练100题及答案解析

新人教版小学五年级数学下册期末复习应用题训练100题及答案解析

新人教版小学五年级数学下册期末复习应用题训练100题及答案解析一、人教五年级下册数学应用题1. 挖一个长50m、宽30m、深3m的水池。

(1)水池占地多少平方米?(2)在水池底部和四壁抹上水泥, 如果每平方米需要3.5kg水泥, 至少需要多少千克水泥?2.明明的房间的四壁和房顶都贴上墙纸, 房间长4米, 宽3米, 高3米。

该房间门窗面积是4.7平方米(门窗不贴墙纸), 如果这样, 这个房间至少需要多大面积的墙纸?3. 青少年每天的睡眠时间不能少于全天时间的。

(1)它是把________看作“1”。

(2)画出线段图表示这个分数的意义。

(3)青少年每天睡眠的时间不能少于________小时。

4. 把下面的平面图折成一个长方体。

(1)如果C面在底面, 那么________面在上面。

(2)这个长方体的表面积是多少平方厘米?5. 在一个长60cm, 宽40cm的玻璃缸中放入一块石块, 石块浸没于水中, 这时水深20cm, 取出石块后水深17cm, 石块的体积是多少?6. 修一条长5km的路, 第一天修了全程的 , 第二天修了全程的 , 还剩下全程的几分之几没有修?7.有一堆苹果, 如果按每6个一份或每8个一份进行分, 结果都多1个, 这堆苹果最少有多少个?8. 下面两根小棒, 要把它们截成同样长的小段, 不能有剩余, 每小段小棒最长是多少厘米?一共可以截成几小段?9. 将58L水和一个铁块一起放入一个长7dm, 宽5dm, 高6dm的玻璃缸中(铁块完全浸没在水中), 这时水面离缸口2dm。

你能求出铁块的体积是多少吗?10.如图, 从长方体上挖去棱长为2cm的小正方体, 求这个立体图形的表面积。

11. 蓬溪县某小学校五(2)班组织植树活动, 在活动中发现, 小宇和小斌同时栽第一棵树苗, 小宇在每隔6分钟栽一棵树苗, 小斌在每隔8分钟栽一棵树苗, 至少多少分钟后两人再次同时栽树苗?此时, 小宇和小斌各栽了多少棵树苗?12.用长5厘米、宽4厘米的长方形, 照下图的样子拼成正方形。

五年级数学下册期末复习应用题真题带答案解析

五年级数学下册期末复习应用题真题带答案解析

五年级数学下册期末复习应用题真题带答案解析一、人教五年级下册数学应用题1.东风湖湿地公园绿化栽树,每12棵栽一行,或者每16棵栽一行,都正好栽完而没有剩余。

这些树不到50棵,这些树一共有多少棵?2.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。

拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?3.小刚去买文具,日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。

如果小刚买了一些钢笔和文具盒,他付给营业员50元,找回17元,找的钱对吗?写出你的理由。

4.一块长方形铁皮,长50cm,宽35cm。

像下图那样从四个角分别切掉一个边长为6cm 的正方形,然后做成一个水槽。

这个水槽最多能装多少升水?5.张阿姨去超市买饼干,已知每包饼干的价格是5元,张阿姨付给收银员50元,找回12元。

你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?说说你的理由。

6.一种盒装纸巾的长、宽、高(如图1)所示。

用塑料包装纸将3盒这样的纸巾包装起来(如图2),至少需要多少平方厘米的塑料包装纸?(接头处忽略不计)7.蓬溪县某小学校五(2)班组织植树活动,在活动中发现,小宇和小斌同时栽第一棵树苗,小宇在每隔6分钟栽一棵树苗,小斌在每隔8分钟栽一棵树苗,至少多少分钟后两人再次同时栽树苗?此时,小宇和小斌各栽了多少棵树苗?8.将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少54平方厘米,求长方体的表面积和体积。

9.汽车总站是3路汽车和5路汽车的起点站,3路汽车每5分钟发车一次,5路汽车每8分钟发车一次。

两路汽车第一次同时发车的时间是6:00,最后一次同时发车的时间是22:00。

一天内一共同时发车多少次?10.把一个棱长为12cm的正方体铁块沉入水深15cm的长方体水箱中。

这个长方体水箱长48cm、宽25cm、高20cm。

(1)这个长方体水箱的容积是多少升?(2)放入铁块后,水箱内的水面将上升到几厘米?11.要测量一块不规则的岩石标本的体积,实验小组的同学先将1L水倒进一个长方体水箱,量得水深8cm,然后将岩石标本完全浸没在水中,这时水深13cm。

人教版小学数学五年级下册期末解决问题(应用题)专项总复习

人教版小学数学五年级下册期末解决问题(应用题)
专项总复习
1.一个长、宽、高分别为85cm,60cm,35cm的长方体礼盒,在所有的棱上粘上一圈透明胶带,至少需要多长的透明胶带?
2.学校门前的水池长为9m,长是宽的1.5倍,深为1.2m。

(1)这个水池的占地面积是多少平方米?
(2)如果把水池的四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
3.把一个底面为正方形且边长是3dm,高是5dm的长方体木料锯掉一部分,尽量加工成为体积最大的正方体,那么锯掉的木料的体积是多少立分米?
4.将15L水和一个土豆一起放入一个长为4dm,宽为2 dm,高为3dm的玻璃缸中(土豆完全浸没在水中),这时水面离缸口1dm,土豆的体积为多少?
5.一块长方形纸板,长为35cm,宽为25cm,先在这块纸板的四个角分别剪掉一个边长为5cm的小正方形,再拼成一个无盖的纸盒,这个纸盒的容积是多少?
6.一个长为40cm,宽为15cm,高为20cm的长方体礼盒,按照图示的方法用丝带捆扎起来,接头处丝带长15cm,捆扎这个礼盒至少需要准备多长的丝带?(单位:cm)。

小学五年级下学期数学应用题汇总含答案(1)

小学五年级下学期数学应用题汇总含答案(1)一、人教五年级下册数学应用题1.(1)求出下图长方体的体积。

(2)下图是由棱长1cm的小正方体摆成的,请计算这个图形的表面积。

2.把50克糖溶解在300克水中化成糖水,糖的重量是水的几分之几?糖占糖水的几分之几?(结果化成最简分数)3.下面两根小棒,要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每小段小棒最长是多少厘米?一共可以截成几小段?4.某校五年级一共有四个班,每班的学生在31人至39人之间。

(1)在一次捐书活动中,五(1)班捐助的书占总数的,五(2)班捐的书占总数的,五(3)班捐的书占总数的。

五(4)班捐助的书占总数的几分之几?(2)在一次学农活动中,把五年级四个班所有的学生平均分成8个组,或者平均分成12个组,都恰好分完没有剩余。

五年级四个班一共有多少名学生?5.下面是某市一个月天气变化情况统计图。

(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?6.如图,从长方体上挖去棱长为2cm的小正方体,求这个立体图形的表面积。

7.小刚去买文具,日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。

如果小刚买了一些钢笔和文具盒,他付给营业员50元,找回17元,找的钱对吗?写出你的理由。

8.新华书店新到了三百本多本书打算分发给各个学校,每18本捆成一捆少1本;每24本捆成一捆也少1本。

这批书共有多少本?9.一个长方体玻璃容器,底面是边长2分米的正方形,向容器中倒进6升的水,再把一个西瓜放进水中,这时水面高度是25厘米(水没有溢出),这个西瓜的体积是多少? 10.一个盛满水的长方体容器,从里面量,它的长是60厘米,宽是35厘米,高是20厘米。

在它里面已经完全沉入一块长方体钢块,取出后,容器中的水面下降了6厘米,此时,容器中剩余的水和长方体钢块的体积各是多少立方分米?11.蓬溪县某小学校五(2)班组织植树活动,在活动中发现,小宇和小斌同时栽第一棵树苗,小宇在每隔6分钟栽一棵树苗,小斌在每隔8分钟栽一棵树苗,至少多少分钟后两人再次同时栽树苗?此时,小宇和小斌各栽了多少棵树苗?12.将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少54平方厘米,求长方体的表面积和体积。

完整版新人教版小学五年级数学下册应用题训练300题和答案

完整版新人教版小学五年级数学下册应用题训练300题和答案一、人教五年级下册数学应用题1.甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?2.青少年每天的睡眠时间不能少于全天时间的。

(1)它是把________看作“1”。

(2)画出线段图表示这个分数的意义。

(3)青少年每天睡眠的时间不能少于________小时。

3.把下面的平面图折成一个长方体。

(1)如果C面在底面,那么________面在上面。

(2)这个长方体的表面积是多少平方厘米?4.在一个长60cm,宽40cm的玻璃缸中放入一块石块,石块浸没于水中,这时水深20cm,取出石块后水深17cm,石块的体积是多少?5.有一堆苹果,如果按每6个一份或每8个一份进行分,结果都多1个,这堆苹果最少有多少个?6.下面两根小棒,要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每小段小棒最长是多少厘米?一共可以截成几小段?7.五年级有48名同学报名参加义务劳动。

老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10。

一共有几种分法?分别可以分成几组?(写出思考过程)8.蓬溪县某小学校五(2)班组织植树活动,在活动中发现,小宇和小斌同时栽第一棵树苗,小宇在每隔6分钟栽一棵树苗,小斌在每隔8分钟栽一棵树苗,至少多少分钟后两人再次同时栽树苗?此时,小宇和小斌各栽了多少棵树苗?9.五(1)班有男生28人,是女生人数2倍少6人,女生人数占全班人数的几分之几?10.汽车总站是3路汽车和5路汽车的起点站,3路汽车每5分钟发车一次,5路汽车每8分钟发车一次。

两路汽车第一次同时发车的时间是6:00,最后一次同时发车的时间是22:00。

一天内一共同时发车多少次?11.一个无盖的长方体铁皮水槽(如下图),做这个水槽至少需要多少平方分米铁皮?这个水槽最多可以盛水多少升?(单位:dm)12.要测量一块不规则的岩石标本的体积,实验小组的同学先将1L水倒进一个长方体水箱,量得水深8cm,然后将岩石标本完全浸没在水中,这时水深13cm。

人教版五年级下册数学应用题期末专项练习(20道)

五年级数学下册应用题期末专项练习(20道)班级:姓名:1.一件衣服,现在九折出售是1530元,现价比原件便宜多少元?2.修一条1000米的路,已经修了全长的,还剩多少米没修?3.英才小学五年级的人数占全校总人数的,四年级的人数占全校总人数的,已知五年级的人数有96人,四年级有多少人?4.有一块长40分米,宽36分米的绸布,现在要把它剪成若干大小一样的小正方形绸布,不能有剩余.所剪小正方形的边长最长是多少?5.一块长方形铁皮(如图),从四个角上各切掉一个边长4厘米的正方形,然后做一个无盖的盒子.这个盒子底面积是多少?它的容积是多少?(不考虑铁皮厚度)6.一个数既是36的因数,又是6的倍数.这个数可能是几?7.用一根长72m的铁丝,焊接一个长10m,宽6m的长方体,这个长方体的高为多少米?8.甲乙两个人骑自行车,分别从两个村庄同时出发相向而行,3.5分钟后相遇.已知甲每分钟骑250米,乙每分钟骑300米,这两个村庄相距多少米?9.小明看一本故事书,第一天看了全书的30%,第二天看了全书的40%,第二天比第一天多看了70页,这本故事书有多少页?10.某班有学生56人,抽出男生人数的与女生人数的后,还剩43人,这个班有男、女生各多少人?11.甲、乙两人同时合作加工720个零件,甲每时加工65个零件,乙每时加工55个零件,几时后可以完成任务?(先写等量关系,再列方程解答)12.一个长方体的水槽长20cm,宽18cm,高12cm,里面有水,水面高7cm,放入一个石块,完全浸没在水中,水面上升了0.8厘米,这个石块的体积是多少立方厘米?13.龟兔赛跑,全程2000米,龟每分钟爬25米,兔每分钟跑320米.兔自以为速度快,在途中睡了一觉,结果龟到终点时,兔离终点还有400米,兔在途中睡了几分钟?14.一辆汽车原计划用一定的时间从甲地开往乙地,如果每小时行驶45千米,将延误1小时到达;如果每小时行驶50千米,可提前1小时到达.甲、乙两地的路程是多少千米?15.(8分)学校举行计算机汉字输入技能竞赛,原计划评选出一等奖15人,二等奖20人,现将一等奖中的后5人调整为二等奖,这样一等奖获得者的平均速度提高了8字/分,二等奖获得者平均速度提高了6字/分,那么原来一等奖平均速度比二等奖平均速度多多少?16.一个长方体的玻璃缸,长8dm,宽6dm,高4dm,水深2.8dm.如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?17.一个长方体的长为12厘米,高为8厘米,阴影部分的两个面(地面与右侧面,如右图)的面积和为200平方厘米.(1)这个长方体的宽是多少厘米?(2)在上图这个长方体中注入水,水深6厘米,如果将此长方体竖起来摆放,此时水深几厘米?18.把0~9填入10个小三角形中,使每4个小三角形组成的大三角形的和相等.19.王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆,共付156元.已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱.每千克荔枝和每千克桂圆各多少元?20.把一个三位数的百位和个位上的数字互换,得到一个新的三位数,新、旧两个三位数都能被4整除.这样的三位数共有多少个?参考答案及解析1.一件衣服,现在九折出售是1530元,现价比原件便宜多少元?【分析】九折是指现价是原价的90%,把原价看成单位“1”,它的90%就是现价1530元,由此用除法求出原价,再用原价减去现价即可求解.【解答】解:1530÷90%=1700(元)1700﹣1530=170(元)答:现价比原价便宜170元.2.修一条1000米的路,已经修了全长的,还剩多少米没修?【分析】首先根据题意,把这条路的长度看作单位“1”,用1减去已经修的占全长的分率,求出还剩下几分之几;然后根据分数乘法的意义,用这条路的长度乘剩下的占的分率,求出还剩多少米没修即可.【解答】解:1000×(1﹣)=1000×=750(米)答:还剩750米没修.3.英才小学五年级的人数占全校总人数的,四年级的人数占全校总人数的,已知五年级的人数有96人,四年级有多少人?【分析】把全校人数看作单位“1”,则有关系式:五年级人数=全校人数×;四年级人数=全校人数×.根据五年级人数,先求出全校人数:96=256(人),然后求四年级人数:256×=64(人).【解答】解:96=96×=64(人)答:四年级有64人.4.有一块长40分米,宽36分米的绸布,现在要把它剪成若干大小一样的小正方形绸布,不能有剩余.所剪小正方形的边长最长是多少?【分析】根据题意,可计算出40与36的最大公约数,即是所剪小正方形的边长最长,计算即可.【解答】解:2×2=4(分米)答:所剪小正方形的边长最长是4分米.5.一块长方形铁皮(如图),从四个角上各切掉一个边长4厘米的正方形,然后做一个无盖的盒子.这个盒子底面积是多少?它的容积是多少?(不考虑铁皮厚度)【分析】由题意可知:做成的盒子的长、宽、高分别为(24﹣4×2)厘米、(18﹣4×2)厘米、4厘米,分别代入长方形的面积S=ab和长方体的体积V=abh 即可分别求出它的底面积和容积.【解答】解:因为做成的盒子的长、宽、高分别为24﹣4×2=16厘米、18﹣4×2=7厘米、4厘米,所以这个盒子的底面积为:16×7=112(平方厘米)容积为:16×7×4=112×4=448(立方厘米)答:这个盒子的底面积是112平方厘米,它的容积是448升.6.一个数既是36的因数,又是6的倍数.这个数可能是几?【分析】因为6的倍数有6、12、18、24、30、36,…;36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36;由此解答即可.【解答】解:一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数可能是:6,12,18,36.答:这个数可能是6,12,18,36.7.用一根长72m的铁丝,焊接一个长10m,宽6m的长方体,这个长方体的高为多少米?【分析】根据长方体特征:12条棱分为互相平行的(相对的)3组,每组4条棱的长度相等,用一根长72米的铁丝,能焊接成一个长方体,也就是长方体的棱长总和是72米,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,高=棱长总和÷4﹣(长+宽),由此列式解答.【解答】解:72÷4﹣(10+6)=18﹣16=2(米)答:这个长方体的高为2米.8.甲乙两个人骑自行车,分别从两个村庄同时出发相向而行,3.5分钟后相遇.已知甲每分钟骑250米,乙每分钟骑300米,这两个村庄相距多少米?【分析】根据“共行路程=相遇时间×速度和”代入数据解答即可.【解答】解:(250+300)×3.5=550×3.5=1925(米)答:这两个村庄相距1925米.9.小明看一本故事书,第一天看了全书的30%,第二天看了全书的40%,第二天比第一天多看了70页,这本故事书有多少页?【分析】把全书的总页数看成单位“1”,第一天比第二天多看了全书的(40%﹣30%),它对应的数量是70页,由此用除法求出总页数.【解答】解:70÷(40%﹣30%)=70÷10%=700(页)答:这本故事书有700页.10.某班有学生56人,抽出男生人数的与女生人数的后,还剩43人,这个班有男、女生各多少人?【分析】设男生有x人,那么女生就有56﹣x人,依据分数乘法意义分别表示出男生人数的以及女生人数的,再根据抽出的人数=总人数(56)﹣剩余的人数(43)列方程即可解答.【解答】解:设男生有x人,x+×(56﹣x)=56﹣43,x+11.2﹣x=13,x+11.2﹣11.2=13﹣11.2,x=1.8,x=1.8,x=36,56﹣36=20(人),答:男生36人,女生20人11.甲、乙两人同时合作加工720个零件,甲每时加工65个零件,乙每时加工55个零件,几时后可以完成任务?(先写等量关系,再列方程解答)【分析】根据工作效率和×合作的时间=工作量,即(甲每小时加工的个数+乙每小时加工的个数)×加工时间=720个,设x小时可以完成任务,据此列方程解答.【解答】解:(甲每小时加工的个数+乙每小时加工的个数)×加工时间=720个,设x小时可以完成任务,(65+55)x=720120x=720120x÷120=720÷120x=6答:6小时可以完成任务.12.一个长方体的水槽长20cm,宽18cm,高12cm,里面有水,水面高7cm,放入一个石块,完全浸没在水中,水面上升了0.8厘米,这个石块的体积是多少立方厘米?【分析】这个石块的体积,实质上就等于上升部分的水的体积,这个部分水可以看作:长是20厘米,宽是18厘米,高是0.8厘米的长方体;然后把数据代入长方体的体积公式V=abh解答即可.【解答】解:20×18×0.8=360×0.8=288(立方厘米)答:这个石块的体积是288立方厘米.13.龟兔赛跑,全程2000米,龟每分钟爬25米,兔每分钟跑320米.兔自以为速度快,在途中睡了一觉,结果龟到终点时,兔离终点还有400米,兔在途中睡了几分钟?【分析】本题是追及问题,根据路程=速度×时间,能算出乌龟跑完全程的时间,根据兔子跑的路程算出兔子的时间,乌龟的时间﹣兔子跑的时间=兔子睡觉的时间,进而解决问题.【解答】解:2000÷25﹣(2000﹣400)÷320=80﹣1600÷320=80﹣5=75(分钟)答:兔在途中睡了75分钟.14.一辆汽车原计划用一定的时间从甲地开往乙地,如果每小时行驶45千米,将延误1小时到达;如果每小时行驶50千米,可提前1小时到达.甲、乙两地的路程是多少千米?【分析】如果在准时的时间内,用每小时50千米的速度汽车多行50千米,用每小时45千米的速度汽车少行45千米,两次相差50+45=95千米;速度差为:50﹣45=5千米;那么原计划开的时间为:95÷5=19小时;甲、乙两地的距离:50×(19﹣1)=900(千米);据此解答.【解答】解:(50×1+45×1)÷(50﹣45)=95÷5=19(小时)50×(19﹣1)=50×18=900(千米)答:甲、乙两地的距离是900千米.15.学校举行计算机汉字输入技能竞赛,原计划评选出一等奖15人,二等奖20人,现将一等奖中的后5人调整为二等奖,这样一等奖获得者的平均速度提高了8字/分,二等奖获得者平均速度提高了6字/分,那么原来一等奖平均速度比二等奖平均速度多多少?【分析】调整5个人,调整后每分钟提高的字数为(15﹣5)×8+(20+5)×6=80+150=230(字),由于调整前后总分数不变,只调整了5个人,那么230÷5=46,就是原来的一等奖的平均速度比二等奖的平均速度多的字数.【解答】解:[(15﹣5)×8+(20+5)×6]÷5=[80+150]÷5=230÷5=46(字/分)答:原来一等奖的平均速度比二等奖平均速度多46字/分.16.一个长方体的玻璃缸,长8dm,宽6dm,高4dm,水深2.8dm.如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?【分析】由题意可知:正方体铁块的体积+原有水的体积﹣长方体的体积=溢出的水的体积,利用长方体的体积公式V=abh和正方体的体积公式V=a3即可逐步求解.【解答】解:4×4×4+8×6×2.8﹣8×6×4=16×4+48×2.8﹣48×4=64+134.4﹣192=198.4﹣192=6.4(立方分米)6.4立方分米=6.4升答:缸里的水溢出6.4升17.一个长方体的长为12厘米,高为8厘米,阴影部分的两个面(地面与右侧面,如右图)的面积和为200平方厘米.(1)这个长方体的宽是多少厘米?(2)在上图这个长方体中注入水,水深6厘米,如果将此长方体竖起来摆放,此时水深几厘米?【分析】(1)设长方体的宽为a厘米,则依据“阴影部分的面积和是200平方厘米”即可求出长方体的宽;(2)先根据长方体的体积公式V=abh,求出长方体内水的体积,由于水的体积不变,把长方体的左面作为底面,所以用水的体积除以左面那个面的底面积就是水面的高度,然后即可解答.【解答】解:(1)设长方体的宽为a厘米,则12a+8a=20020a=200a=10,答:这个长方体的宽是10厘米;(2)12×10×6÷(8×10)=720÷80=9(厘米),答:此时水深9厘米.18.把0~9填入10个小三角形中,使每4个小三角形组成的大三角形的和相等.【分析】去掉0后,每组数的和为:(1+2+3+4+5+6+7+8+9)÷3=45÷3=150加任何数都得原数,所以把1~9分成和相等的三组,1+6+8=3+5+7=2+4+9;填数即可.【解答】解:根据分析可得,19.王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆,共付156元.已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱.每千克荔枝和每千克桂圆各多少元?【分析】由5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱,可得4千克桂圆的价钱等于5×2=10千克荔枝的价钱,所以3千克荔枝和4千克桂圆等于10+3=13千克荔枝的价钱,根据单价=总价÷数量,用156元除以13即可得荔枝的价钱,再求桂圆的价钱即可.【解答】解:156÷(3+5×2)=156÷(3+10)=156÷13=12(元)12×5÷2=60÷2=30(元)答:每千克荔枝12元,每千克桂圆30元.20.把一个三位数的百位和个位上的数字互换,得到一个新的三位数,新、旧两个三位数都能被4整除.这样的三位数共有多少个?【分析】能被4整除的数的特征:如果一个整数的末两位数能被4整除,那么它必能被4整除;十位分奇数和偶数,结合排列组合知识解答即可.【解答】解:当十位数字是奇数时,个位数字只能是2和6,这个三位数才能被4整除,此时百位数字也有2种选择,这样的三位数有:5×2×2=20(个);当十位数字是偶数时,个位数字只能是4和8(0排除),这个三位数才能被4整除,此时百位数字也有2种选择,这样的三位数有:5×2×2=20(个);所以,共有20+20=40(个)答:这样的三位数共有40个.。

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