《Do Re Mi》音乐PPT七年级上册

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第三单元DO-RE-MI初中音乐PPT课件

第三单元DO-RE-MI初中音乐PPT课件
7 si 1 do
音阶手势
了解歌曲背景
• 这首歌曲是影片《音乐之 声》的插曲。这部电影讲 诉的是一个真实的故事, 退役的上校的七个孩子很 调皮、每次家庭老师都会 被他们气走,玛丽亚是他 们的第十二位老师,她用 爱心与音乐和七个失去母 亲的孩子成为了好朋友, 玛丽亚教会了孩子许多歌 曲,使他们受到良好的教 育。下面我们就一起看一 看产生在玛利亚和七个孩 子之间的音乐故事,请欣 赏电影原音《DO RE MI》 片段。
老师唱do 分组唱其他几个音 分组接龙唱。
请七个同学到讲台前每人 一句接龙,要求为自己 的一句加上动作,其他 的同学可以跟着做动作 也可以拍节奏伴奏。
拓展
1.美国影片《音乐之声》 里的插曲曾经一度风 靡全球,影片中的片 段插曲至今已经成为 世界名曲。各国的人 们,歌唱家都来传唱, 还有那些好听的歌曲 呢,让我们一起来听 听。
5. 1 | 23 45 | 6 - | 6 - | 6. 2 | 34 56 | 7 - |7 -|
Sol是穿针又引线
La这音符跟着Sol
7. 3 | 45 67 | i - | i 77 | 6 4 | 7 5 | i - | i - ||
Si 是饮料和茶点 然后我 们 在 唱 Do
音乐游戏:
请欣赏




Do Re Mi
1=C 2/4
1. 2 | 3. 1 | 3 1 | 3 - | 2. 3 | 44 32 | 4 - | 4 -|
Do 是 一 只 小母 鹿 Re是金色地阳光
3. 4 | 5. 3 | 5 3 | 5 - | 4. 5| 66 54 | 6 - | 6 - |
Mi 是 我 叫 我 自 己 Fa是奔向远 方

七年级音乐上册第3单元DO-RE-MI全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

七年级音乐上册第3单元DO-RE-MI全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

《DO RE MI》
3/12
《DO RE MI》
1、 C大调,歌曲为2/4拍,欢乐、活泼! 2、观察歌词,给我们介绍了哪些音符?
4/12
五线谱位置及手势表示
5/126/12712学唱歌曲《DI RE MI》
1、经过学唱歌谱掌握歌曲旋律。 2、歌词朗诵,主要咬字清楚
8/12
探索音高低试验活动
12/12
《雪绒花》
——选自美国著名音乐剧《音乐之声》
1/12
音乐剧《音乐之声》相关知识
• 1、最初是以音乐剧形式上演,1965由罗伯 特.怀斯执导电影版《音乐之声》踏上世界 舞台。
• 2、荣获第38届奥斯卡金像奖十项提名并取 得最正确影片、最正确导演等五项大奖 。
• 3、《音乐之声》讲诉了什么故事?
2/12
• 1、选出八个容积相同玻璃杯。 • 2、依据音改变注水调出C自然大调音阶。 • 3、演奏《小星星》、《两只老虎》。
9/12
10/12
11/12
课后作业
• 1、请同学们课后并找同学组成6人小组一 起合唱《 DO RE MI》 ,可自主创编动作 演出,下节课进行回课演出。
• 2、请同学们课后组成6人小组,各自探索 生活中美妙声音,下节课与同学们一同分 享。

《DO RE MI》PPT课件2

《DO RE MI》PPT课件2

DO RE MI
1 2 3 4 5 6 71
唱名: do re mi fa sol la si do
音阶歌》
电影《音乐之声》插曲
1、1 2 3 4 |5 6 7
2、 1.2 3 4 |5 6 7
..
3、1 1 7 6 | 5 -
4、4 4 3 3 | 2 –
再见。。。。
在后才能够枝叶茂盛。 猫和老虎的寓言告诉我们,任何事情一定要为自己留一手。 你只管活你自己的,不必去介意别人的扭曲与是非。 眼中闪烁的泪光,也将化作永不妥协的坚强。 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明 时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才 真正开始。 努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德 不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作 只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。 你可以像猪一样的生活,但你永远都不能像猪那样快乐!

七年级音乐上册-第3单元《DO-RE-MI》课件2 花城版

七年级音乐上册-第3单元《DO-RE-MI》课件2 花城版

初听歌曲,感受情 绪
思考问题
1·歌曲的节拍是什么?强弱关系 又是怎样? 四二拍 强弱
2.有几个乐句?其中最高潮的是第 几句? 八个乐句,高潮在第八句。
知识角
12
延音线:将两个或两个以上具有相 同音高的音符相连。在演唱或演奏 时作为一个音符,它的长度等于所
有这些音Байду номын сангаас的总和 。
2- 2-
休止符
01
跟唱歌曲
音阶练习:

12345671
Do re mi fa so la si Do
练习歌曲
你唱我跳
做一次探索音的高低的实验活动
敲击时,发声体是玻璃杯和水, 水越少,音调越高。
请欣赏: 电影片段《孤独的牧羊人》
雪绒花
DO RE MI
Bye bye
The Sound of Music
大家好
1
同学们知道有哪些著名的电影奖项吗?
金鸡百花奖 台湾金马奖 香港金像奖 奥斯卡金像奖
Do Re Mi
——《音乐之声》
影片讲述的是1938年发生在奥地利萨尔茨堡的一 个真实的故事。有一位年轻的实习修女叫玛丽亚,她 性格开朗、热情奔放,能歌善舞,并且非常有爱心。 当地的特拉普上校是一个退役的海军军官,他有七个 孩子,最小的五岁,最大的十六岁。可很不幸妻子几 年前去世了,家里需要一位家庭教师帮他管教孩子。 可他请来的十几个老师全都被孩子们气走了,他最后 来到修道院请家教老师,修道院的院长安排玛丽亚前 去。当她到了上校家里,发现上校对他的孩子实行的 是纯军事化的家庭管理,而孩子们在第一次见面也开 始戏弄她,但她没有灰心,用音乐与爱心使孩子们很 快喜欢上她。 其中著名的曲目有《do re mi 》、《孤独的牧羊人》、 《雪绒花》等。

初中音乐《DO RE MI》教学PPT

初中音乐《DO RE MI》教学PPT

玛丽亚
男爵夫人 路易莎 玛塔 丽莎 冯· 特拉普 葛特儿
库特
布姬塔 菲瑞克瑞
《DO RE MI》
短小而活泼的 歌曲《DO RE MI》 来自经典音乐电影 《音乐之声(The Sound of Music)》, 是美国作曲家理查德•罗杰斯代表作之一, 全曲为C大调,2/4拍,情绪活跃又舒畅。 学习2/4拍子的指挥
复习
《念故乡》
DO-RE-MI
看一看,说一说
本片根据在奥地利发生的真人真事而改编。 描写在1938年,年轻的见习修女玛利亚到退役的 海军上校特拉普家中做家庭教师,上校几年前妻 子逝世,教育孩子的方法也不得法,玛利亚喜欢 循循诱导,以童心对童心,让孩子们充分在大自 然的美景中陶冶性情,孩子们对她像母亲一样, 上校也决定娶她为妻。这时,德国吞并了奥地利, 上校拒绝为纳粹服役,并且在一次民歌大赛中带 领全家越过阿尔卑斯山,逃脱纳粹的魔掌。
音乐带给我们的快乐、家庭带给我们的温馨
你可以说说音乐的作用吗?
音乐具有感化人、塑造人、拯救人着歌,一面 手舞足蹈地跳着舞。当我们在非常郁闷时,忽然 一支优美动听的旋律飘至耳畔。烦恼、不快立刻 烟消云散,没有踪迹。
不一样的DO RE MI
再见
3 1 5 3
3
44 32
︵ 66 54
5
柯尔文手势
匈牙利音乐教育家 左尔坦。柯达伊教学法中的一个组成部分。 它是借助不同手势和不同高低的 位置来代表七个不同的唱名(1 2 3 4 5 6 7 ),在空间把所唱音的高低 关系具体表现出来,让学生直观地感受 音高概念,从而训练学生的音准。
1运用手势记忆歌曲 2二声部练习
节奏特点
旋律特点
x . x |x .x| x x | x -|

第三单元歌曲《DO-RE-MI》初中音乐PPT课件

第三单元歌曲《DO-RE-MI》初中音乐PPT课件

(欢快 向上)
模仿着进行的 旋律
31 3 53 5
44 32
︵ 66 54
DO是一只小母鹿 RE是金色阳光
MI是我叫我自己 FA是奔向远方
SOL是穿针引线 LA这音符跟着soL,
TI是饮料和茶点,
创作实践
你能根据 do re mi 的歌词 。自 己创编歌词?
Hale Waihona Puke Do 是朋友多呀多 Re 是大家来唱歌。 Mi 是脸上笑眯眯 Fa 是发出光和热 So 是锁住门和窗 La 是用力往回拖 Xi 是太阳朝西落 然后我们再唱DO
简简单单的七个音却有不同的乐趣
在这首歌曲里有合唱,独唱 等不同的演唱方式
同学们,你们更喜欢哪种演唱 方式????
回去思考哦!
DO RE MI The Sound of Music
本片根据在奥地利产生的真人真事而改编。 描写在1938年,年轻的见习修女玛利亚到退役的 海军上校特拉普家中做家庭教师,上校几年前妻 子去世,教育孩子的方法也不得法,玛利亚喜欢 循循诱导,以童心对童心,让孩子们充分在大自 然的美景中陶冶性情,孩子们对她像母亲一样, 上校也决定娶她为妻。这时,德国吞并了奥地利 ,上校拒绝为纳粹服役,并且在一次民歌大赛中 带领全家超出阿尔卑斯山,逃脱纳粹的魔掌。
听音乐,视察歌词该音 乐主要用了哪几个音符 作为音乐创作的主线?
音阶
唱名DO RE MI FA SOL LATI
12 34567
31 3 53 5
44 32
︵ 66 54
X. X
一定要注意他们 的时值 哦
X+X X
节奏特点
x . x |x .x| x x | x -|
旋律特点
模进
Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden Me, a name I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling thread La, a note to follow Sew Tea, a drink with jam and bread That bring us back to Do (ohoh-oh)

(完整版)《Do Re Mi》音乐PPT七年级上册

(完整版)《Do Re Mi》音乐PPT七年级上册
小鹿 蹲 小鹿 蹲 小鹿 蹲完 鸭子 蹲
2 2 2 | 2 2 2 | 2 2 2 2 | 3 3----鸭子 蹲 鸭子 蹲 鸭子 蹲完
二、欣赏歌曲《Do Re Mi》
同学们,通过游戏的方式,我们又加深了对7个音符的印 象,你们都记住它们的唱名了吗? 7个音符构成了世界上许许多多美妙动听的音乐,下面让 我们来学习一首“音阶歌”《DO RE MI》,一起去感受由 这7个音符组合成的美妙动听的歌曲吧!
si 是 饮 料 和茶 点, 然后 我们 再唱 do 噢 噢 噢
音乐知识:大附点节奏和升降音记号
1) 1. 2 | 3. 1 |
2) 6. 2 | 3#4 5 6 | 7 - |
3) 7. 3 |#4#5 6 7|
4) 7b7 | 6
4 |7 5|
大附点节奏可采用踏步的方式来感受节奏的特点同时唱准节
奏,升4、升5和降7三个变化音可采用柯尔文手势来唱准音高。
四、换词套曲演唱歌曲《Do Re Mi》 do 唱歌儿快乐多 re 就忘记眼泪 mi 你真是太甜蜜 fa 我有个办法 so 快听我对你说 la 把烦恼抛开啦 si 从心口笑嘻嘻 唱起歌来快乐多~~
随音乐伴奏用欢快的情绪及富有弹性的声音,富有表现力 地演唱歌曲。
欣赏电影《音乐之声》片段《Do Re Mi》,说感受。
三、歌曲背景
《Do-re-mi》是奥斯卡经典电影《音乐之声》 的主题曲之一。是主人公Maria(玛利亚)老师 教给七个孩子们的第一首歌,(七个孩子的父亲是个
上校,母亲去世了,虽然他们的他们父亲对他们实行军 事化的管理,管教很严格,但的内心还是很叛逆)玛利
3. 4 |5. 3 | 5 3| 5 — | 4. 5|6 6 5 4|6—|6—|

《快乐的do re mi》PPT课件 (共7张PPT)

《快乐的do re mi》PPT课件 (共7张PPT)
快乐的do re mi
让我们从头开始学习,从这开始真有趣!
你要念书就先学ABC,你要唱歌就先学do re mi,
这三个音符最先遇到你,do re mi! do re mi!
do re mi fa sol la ti—
do是小鹿多灵巧,re是金色阳光照,
欣 赏
mi是把我自己叫,fa是向着远方跑,
Sol是穿针又引线,la是紧紧跟着sol,
3、荡秋千的动作 X — X | X — X |X — X |X — X | 飘 呀 飘 呀 飘 呀 飘 呀。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
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三、歌曲背景
《Do-re-mi》是奥斯卡经典电影《音乐之声》 的主题曲之一。是主人公Maria(玛利亚)老师 教给七个孩子们的第一首歌,(七个孩子的父亲是个
上校,母亲去世了,虽然他们的他们父亲对他们实行军 事化的管理,管教很严格,但的内心还是很叛逆)玛利 亚老师用音乐用歌声打开了孩子们在军事家庭禁锢
多年的浪漫和想象。这首歌曲的旋律简单,内容 活泼,歌词积极向上,成为了孩子们的音乐启蒙 歌,在世界各地广泛流传。
1=C 2/4 1. 2 |3. 1 | 3 1 3| 2. 3| 4 4 3 2| 4 —| 4 —| do是 鹿 是 小母 鹿,re 是 金色 阳 光, 3. 4 |5. 3 | 5 3| 5 — | 4. 5|6 6 5 4|6—|6—| mi是 我 叫 我 自 己, fa 是 奔向远 方。 5. 1 |23 45| 6—|6—| 6. 2|3#4 5 6|7—|7—| so是 穿针引 线 , la 这 音 符 跟着 so, 7. 3 |#4#5 6 7| 1—|1 7b7| 6 4| 7 5| 1 5| 3 2|
小课堂结: 7个音符是那么地亲切,又是那么地 神奇,它遍布我们的生活,构成了许许多多美妙 动听的音乐,给我们听觉上的美的享受。 《Do Re Mi》这首由7个音符展开创作的“音阶歌” ,就像一把钥匙,开启了我们心灵的大门,让我 们在美的旋律里面自由翱翔。
一、游戏:蹲蹲蹲(点蹲音符形像物、点蹲唱名) 1 1 1|1 1 1|11 11|22 2|
小鹿 蹲 小鹿 蹲 小鹿 蹲完 鸭子 蹲
2 2 2 | 2 2 2 | 2 2 2 2 | 3 3----鸭子 蹲 鸭子 蹲 鸭子 蹲完
二、欣赏歌曲《Do Re Mi》
同学们,通过游戏的方式,我们又加深了对7个音符的印 象,你们都记住它们的唱名了吗? 7个音符构成了世界上许许多多美妙动听的音乐,下面让 我们来学习一首“音阶歌”《DO RE MI》,一起去感受由 这7个音符组合成的美妙动听的歌曲吧! 欣赏电影《音乐之声》片段《Do Re Mi》,说感受。
四、换词套曲演唱歌曲《Do Re Mi》 do 唱歌儿快乐多 re 就忘记眼泪 mi 你真是太甜蜜 fa 我有个办法 so 快听我对你说 la 把烦恼抛开啦 si 从心口笑嘻嘻 唱起歌来快乐多~~
随音乐伴奏用欢快的情绪及富有弹性的声音,富有表现力 地演唱歌曲。
五、旋律创编 1. 例:2/4 1 23 | 5 6 | 3. 2 | 1 0 || 1) 2/4 1 23 | 45 67 | | || 2) 2/4 76 54 | 3 2 | | || 2. 教师抽选小组进行作品展示,先让学生点评,教 师再点评,鼓励,加分。
si 是 饮 料 和茶 点, 然后 我们 再唱
音乐知识:大附点节奏和升降音记号
1) 1. 2 | 3. 1 | 2) 6. 2 | 3#4 5 6 | 7 - | 3) 7. 3 |#4#5 6 7| 4) 7b7 | 6 4 |7 5|
大附点节奏可采用踏步的方式来感受节奏的特点同时唱准节 奏,升4、升5和降7三个变化音可采用柯尔文手势来唱准音高。
《Do Re Mi》
学习目标
1.认识并唱准七个音符的唱名,能用欢快有弹性 的声音演唱歌曲《Do Re Mi》。 2.通过欣赏和歌唱活动,体验歌曲欢乐的情绪。 3.积极参与创编活动,体验音乐创作的乐趣。
重点、难点
重点:用欢快有弹性的声音准确演唱歌曲。 难点:旋律进行中音阶音和升降号音的准确 歌唱。
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