(人教版)五年级语文下册课件-综合性学习—走进信息世界(已修改)-
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因特网
将世界连成一家
网络给我们的生活带来了许多
方便
因特网的创造
• 1969年,美国五角大楼首创因特网。因特网如同一 张蜘蛛网,即使一部分网线中断,整个网络仍完好 无损。它的首次通信,即数据包交换,是1969年在 美国南加州两个实验室的计算机之间进行的。它 是打破信息堡垒的工具,使人们廉价地获取各种知 识成为可能。 “折花逢驿使,寄与陇头人。”100 年前,人们要给异地的亲友送去问候,大多要依靠 骚差的长途跋涉。如今,坐在家中的电脑前轻点鼠 标,远在万里之遥的友人便可在瞬间收到称发去的 电子贺卡。
自从玩上电脑游戏 后，马强无心学习，经 常一连几天泡在网吧里。
网络红绿灯
走近“马强” 探究成因
不能长 时间玩电 脑游戏。
有一次马强连续几天 在网吧玩电脑游戏，眼 睛突然看不见了，医生 说是“暴盲”。
眼睛治好后，马强继续经 常长时间泡在网吧里，后来 发展到没有钱玩电脑游戏就 去偷盗，并参与团伙抢劫， 直到最后被抓住。
shān
……
苏珊：芬兰。 苏珊：痛！ 桑恩：挺住！我已经打了
电话去求助！
理清苏珊获救的过程：
网上呼救—→打电话给县政府 —→打电话给救援中心—→ 救援人员赶到学校
那里的工作人员 一边和芬兰的有关方 面联系，一边向桑恩 询问苏珊的详细地址。
芬兰
一万五千公里
美国
语言直播厅 把桑恩与美国紧急救援中心通话 的经过写一写，注意语言清楚、简洁。 例： 是救援中心吗？ 桑恩： 美国紧急救援中心： 是。有什么需要 帮助吗？ ……
然后命人点起狼烟，擂起大鼓，那时诸侯一定会匆忙 赶来，等他们到了以后，发现根本没有敌人，一定会 失望而回。看到这种情况，王后还会不笑吗？”周幽 王连声叫好，不久就带着褒姒上了骊山一声令下，只 见骊山上火炮冲天，鼓声如雷，一道道烽烟升腾而起， 直冲云霄。附近的诸侯们以为犬戎(rong)来进攻镐(hao)京， 纷纷调兵遣(qian)将，风风火火地赶到骊山脚下。
据北京市150多位政 协委员历时4个月完成的调 查报告显示，中小学生上 网达到81.3%，有七成学 生网民沉湎于网上聊天， 有四成多经常光顾色情网 站，互联网成为一部分青 少年名副其实的“电子海 洛因”。
你能拒绝诱惑么 ？
设计者抓住学生的心理，将游戏设计 得十分诱人，充满暴力色彩。网络游 戏中虚拟的和英雄、美女在鼠标点击 操纵下，运用各种武器，逃过各种陷 阱和机关，消灭来敌，险象环生、扣 人心弦，极富惊险刺激。如果游戏者 能过关斩将，既能节省花费，又能获 得奖分。游戏软件设计者挖空心思， 对获胜者奖分、奖命、甚至奖美女。
沉迷于网络游戏会？
影响学习 性格发生变化 走向犯罪的道路 结束自己的生命
网络的弊
（1）网络上的内容很多，但有很多不适合未 成年人阅读的内容。比如一些暴力的、刺激 的网络游戏，虚拟的聊天空间。
网络红绿灯
走近“马强” 探究成因
一个真实的故事
马强原来在一所小 学读书，学习成绩优 秀，身体健康，爱打 乒乓球。
下午、、、、、、
小明的行为：
长时间上网不休息 沉迷网络游戏,聊QQ
长时间的沉迷网络会？
1、长时间的上网对视力造成严重的影响。
主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、 视物模糊等等症状，严重危害视力！
看电脑对视力的伤害是看电视的4倍。 2、对身体其他方面的影响 容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、 脊椎病等等。
网络能造就人才，也能诱使许多对事 物辨别能力差的人走向无底深渊。
21世纪是一个网络信息化时代。
家庭中有电脑的人有哪些？
父母让不让大家上网？
正确认识网络 从小养成健康上网的好习惯
1、网络的利
第一、开阔视野，及时了解时事
新闻，获取各种最新的知识和信息， 方便人们生活、学习、工作。
学生上网查资料
桑恩：是救援中心吗？ . 美国急救中心：是。有什么需 . 要帮助吗？ . 桑恩： . 美国急救中心： . 桑恩： . 美国急救中心： .
这一次跨越大西洋看似不 可能的救助行动，带给你怎样的 启示?
（阅读材料1-4）
信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。 信息的及时传递大大增强了军队的信心。 信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还 可以传递多媒体信息。 信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。
人教版
五年级
下册
第六单元
信息，不是新冒出来 的事物，本来就广泛存在 于自然与社会之中。
这几句话给了我们什么信息？
古人日出而作、日落而息 正是依靠太阳东升西落带来的信息确定 时间的。 南雁告春 是动物带来了春天的信息 一叶知秋
是植物送来了秋天的信息
ห้องสมุดไป่ตู้
获取信息的方式：
学习、听 广播、看电视、 读书、看报、 上网浏览、与 亲戚朋友通信。
北京中学生张某（13岁）、宋某 （14岁），父母离异，缺少管教， 经常逃学在网吧玩。一次，他们因 在北京“蓝极速”网吧中与服务员 发生纠纷，为报复而购买汽油于 2002年6月16日凌晨二点多纵火。 由于“蓝极速”网吧非法经营，半 夜里仍有大批学生在网吧玩乐，又 无消防设施，共造成24人死亡，13 人受伤，死伤者大部份是年约二十 岁的学生，约有一半来自北京科技 大学。这就是震惊全国的北京“蓝 极速”网吧纵火案。
合 理 的 上 网 时 间
每天上网不应当超过两个小时
每一次上网不应超过一个小时
大家能不能做到？
生活小常识
——减少电脑对眼睛的伤害 １．保持正确的坐姿：眼睛与屏幕之间应保持50-70厘米的距 离,最好采用下视20度的视角. ２．不要长时间持续使用电脑.通常每1小时就需要休息10分钟, 在休息时可进行望远或做眼保健操． ３．观赏绿色植物有利于放松眼肌肉,点眼药水也能在一定程 度上防止眼部干涩,保持眼睛湿润. ４．在使用电脑时应多眨眼，以增加眼内润滑剂和酶的分泌， 保持眼睛湿润。 5.常洗脸可以减小电脑辐射的伤害．
生活中传递信息的生动事例？
认真读“阅读材料1”中 的文章，说说古代传递有哪 些方式？
古人传递信息的故事 因特网将世界连成一家
神奇的电脑魔术师 网上呼救 把握自己
烽火传信 传递的信息有误 人力传信
信息传递不及时 瓶子传信 信息传递对象不准确
• 周幽王是周朝的第十一代天子，他性格令人 难以捉摸又凶狠残暴，经常和一些奸臣混在 一起，吃喝玩乐，胡作非为。有一个叫做褒 (bao)珦(xiang)的大臣实在看不下去，就在上朝 的时候直接劝谏(jian)。没想到周幽王不但不 听他的话，反而把他打入了监狱。褒珦的儿 子是孝子，为了把父亲救出来，将一个美貌 倾城的姑娘------褒姒献给了周幽王。褒 姒确实是绝色美女，好色的周幽王一见到她， 马上就被迷住了，高兴得心花怒放，哪里还 顾得上惩罚褒珦，马上就答应释放了他。从 此，周幽王整天陪在褒姒身边，连朝也不上， 终日酒池肉林，过得快活极了。
• 话音未落，周幽王马上派人搬来了大匹的布帛，一会 儿撕碎声此起彼伏，可褒姒只是静静地听着，依然没 有一丝笑容。周幽王并不死心，面对群臣下令说： “无论是谁，只要能让王后展开笑颜，本王赏赐千两 黄金！”有个名叫虢(guo)石父的人想出了一个主意说：“大王，
先王在骊山脚下修建了二十多座烽火台，放置了几十面大鼓。 如果敌人入侵，就命令将士点起狼烟，附近的诸侯看到后就会 按鼓声依次前来救援。我认为，您可以带王后去骊山游玩，
网上呼救
苏珊是在怎样的情况下呼救的？ 桑恩又是怎样施救的？
互联网 聊天
lián
liáo
zhuó
灼痛
xú n
两肋 地址
zhǐ
lè i
距离 屏幕
píng
jù
询问
突然，她旧病复发，双 腿剧烈灼痛，不能行走，两 肋像被紧紧夹住似的，呼吸 困难。此时，整个楼面只有 她一个人，距离最近的电话 也无法拿到。
哥伦布出生于意大利北部港口城市热那亚，父 母均是西班牙人。哥伦布相信大地球形说，认为从 欧洲西航可达东方的印度和中国。1484年，哥伦布 首先向葡萄牙国王陈述自己的设想，但没有得到支 持。1486年，经过多次努力，哥伦布终于说服了西 班牙女王，以西班牙王室的名义进行航海探险活动， 寻找去东方的海上道路。1492年8月3日，哥伦布率 领88名水手，分乘三艘帆船，从西班牙南部出发。 其中最大的是旗舰“圣玛丽亚”号，长35米，吨位 130吨。航队西行69天后到达巴哈马群岛，没有见 到马可波罗所描写的中国文明，但他坚信他是到了 亚洲。此后到1502年，哥伦布又三次航行美洲，路 线逐渐南移，先后到达了牙买加、波多黎各、特立 尼达和南美洲北岸。
计算机的历史
• 开始：机械计算器 • 早期的电子计算机 • 最初的四代计算机 • 第五代计算机及其它
认真读“阅读材料2、3、 4”中的文章，说说现代传递 有什么特点？
传递速度极快
信息多样化
传递的信息量大
烽火
人传信
漂流瓶
驿差、信鸽
传递的信息量大 信息多样化 传递速度极快
驿差长途跋涉 邮政系统 电报、电话 计算机网络
-
因为苏珊
,
，所以她只能 通过互联网求救.
-
课堂交流： 苏珊当时的紧急情况：“图 书馆里一片寂静，这一层只有她 一个人。离他最近的电话在外面 的走廊上，靠瘸着的腿走到那里 是办不到的。” 如果你就是苏珊，你能怎么办？ 如果没有网络，结果会怎么样？
苏珊：我不能动，呼吸困难， 请帮助我，苏珊。
桑恩： 你在什么地方？
多媒体教学
第二、可以上网聊天，倾吐心事，
缓解压力；开博客，建论坛，与 同学交流；发帖子，上传作品， 张扬自己的个性。方便了人们之 间的交流。
2、网络的弊
小明的星期天
8：00
起床
8：30 吃早饭
10：00 开始上网聊QQ
合集下载
五年级语文(下册)第六单元综合性学习《走进信息世界》精品课件
资料链接
３、便利性和快捷性： 通过网络媒介传递和沟通信息，不需要纸张，不需要印刷、投递，也不需 要播送电视节目放射时的昂贵而简单的设备，它是将讯息拨号进网，在通讯线 路上进展自由传送，不分地区、不管国界，随传随至，既便利快捷，又省钱省 力。 网络媒介原来是科学家及大学之间的快速而廉价的通讯工具，今日正变成 为像电台和电视台一样的群众传播媒介。
字信息，还可以传递多媒体信息。──《奇妙
的电脑魔术师》
〔4〕信息传递方式的变化使很多原来不行能
的事变成可能，实行超远距离的救助。──
《网上呼救》
……
利用网络实现的现代信息传递对 人们生活的影响很大，给人们的 工作、生活带来巨大的便利。比 方，银行用网络实现在ATM机上存 取款，邮局用网络快速汇款，医 生利用网络给在家中的病人看病， 观众在家中通过网络观看演 出……只要我们想得到，网络就 能做到。真叫“秀才不出门，尽 知天下事呢！”
资料链接
电子媒介的消失是社会进展与科技进步的综合产物。１９世纪后半叶由于电 的觉察和无线电技术的进展，开头诞生了一大批电子媒介，电讯、 、电影、播送、 电视等等都是１９世纪至２０世纪人类的宏大制造。电子媒介对人类社会产生着 重大的影响。
１８９９年３月２８日，意大利科学家成功地将一份电报从英国跨越英吉利 海峡发至法国，１９０１年又完成了横越大西洋的无线电报的发收。
我会阅读
3《奇妙的电脑魔术师》 4《网上呼救》
思考： ①电脑能变哪些“魔术”？
②苏珊是在怎么样的状况下呼救的？ ③桑恩救援的过程是怎么样的？
电脑的“魔术”表现 在： 1在网络中玩耍、谈天，与万 里之外的亲人面对面交谈。
2在电脑上写作，画画、听音 乐、制作贺卡。 3制作自己的MTV
五年级语文下册 第六组 综合性学习 走进信息世界课件小学五年级下册语文课件
的地方。使用，如在不同时期，都有夜行的商队、马帮“举火。远古： 口耳相传或借助器物 信息传递速度慢、不精确。再看一遍
Image
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第十三页，共十三页。
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目录(mùlù)
古代(gǔdài)信息传递的方式…………………………3
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第三页，共十三页。
古人(gǔrén)传递信息的方式
1.结绳。结绳记事是一种常见的原始信息传
递方法，它在我国古代历史上应用广泛且年代久远。
在阶级社会里，结绳的传统被商人继承下来，并在形
制和用途上加以变化。在店铺、茶楼及行商的摊位
上，各种各样的幌子或招牌，往往饰以各种饰片，成
为传递广告信息的新型媒介。
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第四页，共十三页。
结绳(jié shénɡ)
2.狼烟。我国春秋时期，就有用火光烽烟传递
军事警报的记载。秦始皇以后，在万里长城上每隔
古代： 靠驿差长途跋涉 信息传递速度慢、信息形式单一。
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第八页，共十三页。
近代： 依靠交通工具的邮政系统 信息传递速度相对快一些、距离远相对就慢、且费用高。
现代 电报、电话 速度快。信息单一。
当代 计算机网络
传递信息量大、信息多样，传递速度快、不受地域(dìyù)阻隔。
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十里即筑一烽火台，用干燥的狼粪做燃料，点燃之
后，火光烟雾腾空(téngkōng)，可把紧急警报传到很远的地方。
这种传播媒介在古代社会商人们的经商活动中也被
使用，如在不同时期，都有夜行的商队、马帮“举火
为号”的记载。
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古代(gǔdài)信息传递的方式…………………………3
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古人(gǔrén)传递信息的方式
1.结绳。结绳记事是一种常见的原始信息传
递方法，它在我国古代历史上应用广泛且年代久远。
在阶级社会里，结绳的传统被商人继承下来，并在形
制和用途上加以变化。在店铺、茶楼及行商的摊位
上，各种各样的幌子或招牌，往往饰以各种饰片，成
为传递广告信息的新型媒介。
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结绳(jié shénɡ)
2.狼烟。我国春秋时期，就有用火光烽烟传递
军事警报的记载。秦始皇以后，在万里长城上每隔
古代： 靠驿差长途跋涉 信息传递速度慢、信息形式单一。
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第八页，共十三页。
近代： 依靠交通工具的邮政系统 信息传递速度相对快一些、距离远相对就慢、且费用高。
现代 电报、电话 速度快。信息单一。
当代 计算机网络
传递信息量大、信息多样，传递速度快、不受地域(dìyù)阻隔。
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十里即筑一烽火台，用干燥的狼粪做燃料，点燃之
后，火光烟雾腾空(téngkōng)，可把紧急警报传到很远的地方。
这种传播媒介在古代社会商人们的经商活动中也被
使用，如在不同时期，都有夜行的商队、马帮“举火
为号”的记载。
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人教版小学语文五年级下册《 综合性学习：走进信息世界》公开课PPT课件_4
综合性学习的方式
•1、活动前要制订计划。 •2、活动中要发扬合作和 主动探究的精神。 •3、活动后要展示和交流 成果。
活动计划包括哪几个部分？
____小组 “走进信息世界”活动计划
• 小组成员： ___________ • 活动时间: ___________ • 活动地点: ___________ • 活动内容: ___________ • 活动分工: ___________ • 展示活动成果的方法: ___________
QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途 径。在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多 新朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心 灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人们也可以通 过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆 相照的好朋友。
这种产品的时候更是如此，在当下生活紧张工作疲 劳的都市中，广告带来的往往是对人心灵的舒缓！
苏珊当时的紧急情况：
“图书馆里一片寂静，这一层只 有她一个人。离他最近的电话在外 面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里
是办不到的。”
如果你就是苏珊，你能怎么办？ 如果没有网络，结果会怎么样？
桑恩救援的过程：
网上呼救—→ 打电话给县政府—→ 打电话给救援中心—→ 救援人员赶到学校
网络在我们生活中的应用 ：
◇……然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以 为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。
因特网传递信息的特点： ①速度快、不受地域阻隔。
②多媒体。
因特网传递信息的特点： ①速度快、不受地域阻隔。 。
◇ 如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人可在 瞬间收到你发去的电子贺卡。
◇计算机把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。
人教版五年级语文下册《综合性学习——走进信息时代》课件
综合性学习：走进信息世界一、单元总说当今世界进入了信息时代，信息和我们息息相关。
现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。
学会搜集和处理信息，对社会和个人的发展都有着很重要的意义。
本组教材通过这次综合性学习，引导学生走进丰富多彩的信息世界，感受信息传递方式的变化，体会信息在人们生活、工作和学习中的作用，学习搜集和处理信息，初步学会利用信息，写简单的研究报告。
“走进信息世界”分成“信息传递改变着我们的生活”和“利用信息，写简单的研究报告”两大板块。
每个板块的主体是“活动建议”，教师可以根据这些建议，引导学生根据学校、家庭和当地的实际情况开展活动。
“阅读材料”供学生在开展活动时阅读，学生可以从中获得信息的有关知识。
开展活动的材料不止于上述这些，学生还可以自己去搜集，教师也可以提供。
这是继五年级上册《遨游汉字王国》之后又一次课内外一体的、规模较大的综合性学习。
目前，学生已有了一定的综合性学习的基础，教学中要进一步使学生熟悉综合性学习的学习方式，比如，活动前要制订计划，活动中要发扬合作和主动探究的精神，活动后要展示和交流成果。
每个板块后一些要求认读的字，可以让学生结合阅读认读，并在活动结束时盘点巩固。
这次综合性学习建议开展的活动有：(1)通过多种途径搜集资料，了解信息传递的方式及其变化。
(2)开展调查，了解现在主要是通过哪些途径来获取信息，认识信息与我们生活、工作和学习的密切关系。
(3)通过讨论或辩论，能够正确使用媒体，辨别信息的良莠，自觉抵制不良信息。
(4)选择感兴趣的话题，搜集和处理相关信息，学写简单的研究报告。
教学本组教材可用12—14课时，一般一星期完成一个板块。
开始时可以用l课时制订和交流活动计划，结束时用1—2课时展示、交流学习收获。
为了便于开展活动，可以适当调整课时，必要时可把几节语文课连在一起上。
二、教学目标1．了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。
(人教版)五年级语文下册课件-综合性学习—走进信息世界-
合 理 的 上 网 时 间
每天上网不应当超过两个小时
每一次上网不应超过一个小时
大家能不能做到？
生活小常识
——减少电脑对眼睛的伤害 １．保持正确的坐姿：眼睛与屏幕之间应保持50-70厘米的距 离,最好采用下视20度的视角. ２．不要长时间持续使用电脑.通常每1小时就需要休息10分钟, 在休息时可进行望远或做眼保健操． ３．观赏绿色植物有利于放松眼肌肉,点眼药水也能在一定程 度上防止眼部干涩,保持眼睛湿润. ４．在使用电脑时应多眨眼，以增加眼内润滑剂和酶的分泌， 保持眼睛湿润。 5.常洗脸可以减小电脑辐射的伤害．
下午、、、、、、
小明的行为：
长时间上网不休息 沉迷网络游戏,聊QQ
长时间的沉迷网络会？
1、长时间的上网对视力造成严重的影响。
主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、 视物模糊等等症状，严重危害视力！
看电脑对视力的伤害是看电视的4倍。 2、对身体其他方面的影响 容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、 脊椎病等等。
• 话音未落，周幽王马上派人搬来了大匹的布帛，一会 儿撕碎声此起彼伏，可褒姒只是静静地听着，依然没 有一丝笑容。周幽王并不死心，面对群臣下令说： “无论是谁，只要能让王后展开笑颜，本王赏赐千两 黄金！”有个名叫虢(guo)石父的人想出了一个主意说：“大王，
先王在骊山脚下修建了二十多座烽火台，放置了几十面大鼓。 如果敌人入侵，就命令将士点起狼烟，附近的诸侯看到后就会 按鼓声依次前来救援。我认为，您可以带王后去骊山游玩，
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因特网
将世界连成一家
网络给我们的生活带来了许多
方便
因特网的创造
• 1969年,美国五角大楼首创因特网。因特网如同一 张蜘蛛网,即使一部分网线中断,整个网络仍完好 无损。它的首次通信,即数据包交换,是1969年在 美国南加州两个实验室的计算机之间进行的。它 是打破信息堡垒的工具,使人们廉价地获取各种知 识成为可能。 “折花逢骚使,寄与陇头人。”100 年前,人们要给异地的亲友送去问候,大多要依靠 骚差的长途跋涉。如今,坐在家中的电脑前轻点鼠 标,远在万里之遥的友人便可在瞬间收到称发去的 电子贺卡。
五年级语文下册第六组《综合性学习：走进信息世界》教学课件2新人教版五年级语文下册第六组综合性
活动重点
了解现代信息传播的主要方式，能正确 使用媒体，学会选择信息，
活动难点
逐步学会搜集信息，善于和别人交流信息， 初步养成留心信息、运用信息的好习惯，并学 写简单的研究报告。
课前导入
（1）说说对“信息世界”的了解。 （2）谈谈你对这次综合性学习的期待， 或者说你希望在这次活动中能开展哪些活动。
整体感知
（1）浏览了教材，你知道了一些什么？ （2）你产生了哪些困惑或疑问？ （3）你认为这次综合性学习可以开展哪些活动？
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
活动计划
小组：“走进信息世界”活动计
划
小组成员：
活动时间
网络中有丰富的信息资源，有效的利用资 源就能获得成功，被不良信息捕获就会发生悲 剧。
演讲稿有什么特点？
（1）有很强的针对性，有明确的听众。 （2）有鼓动性，竭力说服听众。 （3）摆事实，讲道理。
利用信息，写简单的研究报告
活动内容
调查全家人在一天中获得的信息及渠道， 能对记录进行分析，能自己发现调查和分析 的结果。
是否可行。 （2）修改小组活动计划。
3、公布活动计划。 可以采用适当的形式公布各组的活动计划， 比如：张贴，装订成册等。
活动内容
1、阅读《古人传递信息的故事》、《因特网将 世界连成一家》、《神奇的电脑魔术师》和 《网上呼救》，能选择阅读材料中的信息，了解 古今信息传递方式的变化以及现代信息传递的特 点。 2、认识这几篇阅读材料中的7个生字，能用自 己的话说说课文要点。
小学复习课件
五年级语文下册第六组《综合性学习：走进信息世界》教学课件2 新人教版五年级语文下册第六组综合性
五年级下语文课件综合性学习走进信息世界人教新课标
五年级下语文课件综合性学习走进 信息世界人教新课标
第一页，共27页。
第二页，共27页。
第三页，共27页。第四页ຫໍສະໝຸດ 共27页。第五页，共27页。
第六页，共27页。
第七页，共27页。
第八页，共27页。
第九页，共27页。
第十页，共27页。
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人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读，
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操，
给我们巨大的精神力量，
鼓舞我们前进。
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人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读，
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操，
给我们巨大的精神力量，
鼓舞我们前进。
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