红歌,唱响校园主旋律
学校红歌策划书3篇
学校红歌策划书3篇篇一《学校红歌策划书》一、活动主题唱响红色旋律，传承革命精神二、活动目的通过组织红歌演唱活动，激发学生的爱国热情，弘扬革命精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或大礼堂六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、横幅，利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，提高学生的参与积极性。
2. 歌曲选择：精心挑选适合学生演唱的经典红歌，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《团结就是力量》等。
3. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的组织、策划、排练等工作；确定主持人、评委等工作人员；组织学生进行分组排练。
4. 场地布置：根据活动场地的情况，进行舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等工作，营造出热烈的活动氛围。
5. 物资准备：购买活动所需的奖品、道具、服装等物资。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调红歌活动的重要意义。
学生代表发言，表达对活动的期待和参与热情。
2. 红歌演唱比赛各班级按照抽签顺序依次上台演唱，演唱形式可以多样化，如合唱、领唱、轮唱等。
评委根据歌曲内容、演唱技巧、表现力等方面进行打分。
设立奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，对表现优秀的班级和个人进行表彰。
3. 互动环节开展红歌知识问答活动，通过提问红歌相关的问题，增加学生对红歌的了解和认识。
邀请学生上台分享自己对红歌的感悟和体会，激发学生的情感共鸣。
4. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
全体师生合唱一首红歌，活动圆满结束。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具、服装费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 安全第一，在活动组织过程中要确保学生的人身安全，特别是在舞台表演和互动环节。
2. 尊重学生的个性和特长，鼓励学生积极参与，发挥自己的优势。
要让“红色歌曲”成为校园音乐的主旋律
中诞 生的 ，与 中华 民族 发展 和成 长息 息相 关 的 ，是
但 面对 现实 ，受 应试 教育 的影 响 ，有 的学校 存
融 人 我们生 命 血脉里 的 ，是反 映 主旋 律 、追 随我们 在 着轻 视音 乐课 的倾 向 ， 目标 锁定 的是 重点 高 中 的
发展脚 步的歌曲。
升 学率 ，忽 视 了立德 树人 的根 本任 务 。 因此 ，诸 如
“红 色 歌 曲 ” 蕴含 着 特有 的 民族 精 神 。学 唱 音 乐 、美 术 等 “副 ”科 ，则放 到 了无 足 轻 重 的 位
“红 色歌 曲 ” ，可 以 让 中学 生 了 解 不 同阶 段 的历 置 。而 另一 个不 争 的事实 是 ，提到 某首 网络 流行 歌
史 。一 名诗 人 曾这样 说过 ： “什 么是历 史 ，历史 是 曲 ，提 到某 个 网络走 红歌 手 ，很多 初 中生能 够脱 口
治教 方 略
要让 “红色歌曲＂成为校园音乐的主旋律
■松 原 市 宁江 区第 二 中学 孙 翔字
《全 日制初 中音 乐教 学大 纲 》规定 ： “突 出音 历史 节 点故事 蕴 含其 中 。比如教 唱 《黄河 大合 唱 》
乐 学科 特点 ，把 爱 国主义 、集 体 主义精 神 的培养 渗 时 ，通 过教 师介 绍这 首歌 曲产 生 的历史 背景 ，让学
的初 心 ，人 民群众 的初 心 。红歌 是 民族音 乐 中 的经 慨 激 昂 ，催 人 向上 ，比如 《保 卫 黄河 》 《义 勇军 进
典 曲 目 ，在音 乐教 学 中应特别 侧 重红 歌 的 “教 ”与 行 曲 》等 等 。同时 ， “红 色 歌 曲”又是 音乐 领域 里
“唱 ” ，潜 移 默化 地对 学生进 行 爱 国主义 、英 雄主 面最通 俗 、内容 最健 康 、最具 有教 化作 用 的歌 曲 。
校园红歌会宣传口号及标语
校园红歌会宣传口号及标语1、敬仰伟烈高擎旗帜再唱红歌共建和谐红歌高唱盛世辉煌爱心普就真情永远2、江山如画岁月留歌传诵经典展现文化点燃激情纵情高歌歌颂祖国同庆盛世3、相约科大敞开心扉释放激情绘写经典齐聚广场展我本色抒发豪情唱响红歌4、激情广场歌声嘹亮人间真情传遍四方红歌声声气势滔滔精神焕发激情燃烧5、青春飞扬红歌唱响感恩中国奋斗人生朝气蓬勃放声高歌紧跟时代永记经典6、红歌唱响青春科大人才济济各显身手歌声飞扬魅力广场学子同聚放声高歌7、唱响红色献礼祖国盛世中华展现新容凝聚力量歌唱神州华夏民族再度辉煌8、想唱就唱红歌响亮魅力舞台释我豪情盛世欢歌唱响红色绚丽广场同祝祖国9、朝气蓬勃斗志昂扬励精图治唱响红歌意气风发自强不息发奋图强更进一步10、风华正茂不屈不挠全力以赴力争上游青春飞扬奋发图强披荆斩棘只争朝夕初赛及复赛标语：1、江山如画谁指点岁月留歌任品评2、大地沉浮谁做主红歌激越遍开颜3、放歌美丽科大，唱响红色情怀4、福地宝城唱红歌，新型科大展新容5、相约美丽科大，感受魅力红歌6、点燃激情，同唱红歌7、一首红歌一段历史，一首红歌一面旗帜8、纵情高歌，齐颂祖国9、敞开心扉，唱响经典10、弘扬主旋律，唱响红歌会11、红歌报春科大迎新12、红歌永远唱，风景一道靓13、相约科大，唱响红歌14、青春飞扬红歌唱响15、唱响红色经典，献礼祖国华诞！16、红歌齐唱祖国盛昌17、高唱时代红歌，鼓舞革命精神18、想唱就唱红歌响亮19、唱响红歌，歌颂祖国红歌唱响青春飞扬20、唱支红歌给党听，迎接建党九十年21、想唱就唱红歌响亮22、经典不遗忘，红歌永留长23、红歌报春晓，科大春来早24、红歌唱响魅力科大25、福地宝校唱红歌，新型科大展新容Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。
2024年红歌唱响校园活动总结(2篇)
2024年红歌唱响校园活动总结____年红歌唱响校园活动总结____年红歌唱响校园活动依然是一场绚丽多彩的大型音乐盛宴。
活动自筹备开始就引起了广大师生的热烈关注和积极参与。
在活动期间，学校精心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，为师生们提供了展示自己的机会，也为我们带来了一次次难忘的音乐盛宴。
本次校园活动广泛征集了来自全校师生的歌曲创作作品。
从报名开始，我们就收到了大量的作品，涵盖了各个年龄段、各个风格的音乐作品。
通过专业评委的评选，在初赛中选出了最具潜力和表现力的几十首歌曲，进入了决赛。
决赛阶段，我们邀请了一些知名音乐人、专业歌手和音乐教育专家组成评委团，对决赛作品进行评选。
同时，决赛也给学校中的每位师生提供了一个展示自己才华的舞台。
在这一晚上，我们欣赏到了一系列精彩纷呈的表演，不仅有歌唱、舞蹈等传统表演形式，还有创新的合唱、乐器演奏以及舞台剧等形式的表演。
本次活动中，不仅有激情四溢的现场演唱，还有一些重点推荐的作品制作了音乐MV进行放映，更加贴近时代潮流。
这些作品不仅在音乐上有着独特的创新，还融入了时下流行的音乐元素和图像设计，给观众带来了全新的视听享受。
除了决赛，我们还在活动期间开展了一系列的主题活动。
通过举办歌曲知识竞赛、歌曲创作工作坊、音乐分享交流会等活动，丰富了学生们的音乐知识，增加了他们对音乐的热爱和对音乐的深入理解。
这些活动不仅培养了学生的音乐才能，还增强了他们的团队合作意识和沟通能力。
通过本次活动，我们不仅展示了学校师生在音乐方面的才华和创造力，还激发了广大师生对音乐的热爱和对艺术创作的热情。
本次活动也为校园文化建设注入了新的活力和元素，丰富了校园文化生活。
同时，本次活动也使得学校与社会各界进行了良好的交流与合作。
我们邀请了一些与音乐相关的社会人士参与评审和观摩，同时也得到了一些音乐人和文化组织的赞助和支持。
这种校社合作不仅促进了校园文化的发展，还为学生们提供了更多的实践机会和发展平台。
国庆节红歌合唱策划方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，激发广大师生的爱国热情，特举办本次国庆节红歌合唱比赛。
二、活动目的1. 唱响爱国主旋律，激发师生爱国情怀；2. 提升师生艺术素养，展现学校风采；3. 传承红色基因，弘扬革命精神；4. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动主题“歌唱祖国，筑梦新时代”四、活动时间2023年9月25日至10月7日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：音乐系、舞蹈系、美术系3. 协办单位：各学院、各班级八、活动内容1. 比赛形式：分年级进行，每个年级选拔一支代表队参赛；2. 比赛曲目：以红歌为主，可选自创歌曲；3. 比赛流程：（1）参赛队伍报名：各年级组织报名，填写报名表；（2）海选：评委根据参赛队伍的报名材料进行筛选，确定参赛队伍；（3）排练：参赛队伍进行集中排练，提高演唱水平；（4）决赛：各年级代表队进行比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖；（5）颁奖仪式：对获奖队伍进行表彰。
九、活动安排1. 报名时间：2023年9月25日-9月30日；2. 海选时间：2023年10月1日；3. 排练时间：2023年10月2日-10月5日；4. 决赛时间：2023年10月6日；5. 颁奖仪式时间：2023年10月7日。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十一、活动经费1. 活动经费由校团委、学生会负责筹措；2. 各学院、班级可自愿捐款支持活动；3. 活动结束后，剩余经费将用于校园文化建设。
十二、活动奖励1. 一等奖1名，奖品为证书、奖金；2. 二等奖2名，奖品为证书、奖金；3. 三等奖3名，奖品为证书、奖金；4. 优秀奖若干，奖品为证书。
通过本次国庆节红歌合唱比赛，旨在激发广大师生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，为庆祝中华人民共和国成立74周年献上最美好的祝福。
红歌社团活动教案简短
红歌社团活动教案简短为培养学生爱国主义精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校社团决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我校广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式选取有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
歌曲分为三个板块：一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。
选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：20XX年10月——20XX年11月四、活动内容和形式1、介绍红歌专题音乐：社团成员利用校园网站，向全校介绍红歌的意义、为什么要唱红歌。
2、开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
参与人员自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用空闲时间进行校园播放。
社团选出2—3名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
3、学校社团开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20XX年11月。
参与人员可以任选1首歌曲。
届时社团将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。
4、评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于11月底举行。
届时社团将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
红歌合唱活动总结
红歌合唱活动总结红歌合唱活动总结190年风采红旗如画，90载峥嵘岁月如歌，走过半轮世纪，历经90载坎坷风雨，在飘扬的五星红旗上，镶嵌的是那永不褪色的闪亮，为迎接建党90周年，加强学生爱国教育，深入了解红色传统文化，增强同学间的集体意识和团结合作精神。
丰富同学课余生活，我机电分院院特此举办了“红歌大合唱活动”，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。
"唱响主旋律颂歌献祖国"红歌合唱已经落下帷幕。
以下是本次活动总结：一、活动具体内容：（一）赛前比赛开始前我们通过海报、横幅等来宣传本次比赛，并向同学们讲述了红歌比赛的积极影响等。
由于内容贴近学生生活，同学们均以饱满的热情来参加这次比赛。
本次比赛也取得了较好的效果，在一定程度上触动了同学的心灵。
"唱响主旋律颂歌献祖国"初赛海报同学们正在唱想着嘹亮的歌（二）初赛初赛由机电分院所有班级共同参与，分两个阶梯教室共同进行，并由学生会各部门部长担任评委打分，在参赛的35个班级中选出前12名进入复赛。
整场比赛中各参赛班级团结有力而又饱含深情地演唱了一首首经典红歌。
（三）复赛：复赛于4月末在报告大厅前举行。
烈日下，整齐的方阵，统一的服装，展现出当代大学生积极向上的精神风貌，整场比赛在主持人的引导下顺利举行，并评出前8名进入总决赛，他们分别是：10楼宇、10模具（1）班、10机械（1）班、0机械（2）班、10数控（1）班、10数控（2）班、10机电（5）班、以及09数控（1）班。
"唱响主旋律颂歌献祖国"红歌合唱五位嘉宾他们正在用歌声表达爱国之情。
（四）决赛：决赛于5月12日南208教室举行。
出席决赛的嘉宾有：院团委指导老师漆老师、学工干事申老师、党办干事余老师、机电分院学工干事刘老师以及机电分院学生会指导老师于老师。
各参赛班级以洪亮的歌声、饱满的.热情唱出了对祖国，对党的热爱以及赞美。
比赛最后分院学生会指导老师于老师对本次比赛做出了高度评价，并宣布比赛结果。
弘扬主旋律 颂歌献祖国
弘扬主旋律颂歌献祖国
——丰士小学举行“童心颂祖国”大合唱比赛
为进一步激发学生爱国热情和爱校热情，11月3日下午，丰士小学举行了“童心颂祖国”——“爱国月”大合唱比赛，全校24个教学班参加了活动。
伴随着激昂的音乐响起，拉开了合唱比赛序幕。
《国旗国旗真美丽》、《只怕不抵抗》、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《祖国不会忘记我》……一曲曲历久弥新、心潮涌动的经典红歌再一次唱响校园；《彝家娃娃真幸福》、《我是草原小牧民》、《小苹果，大海宁》……耳熟能详、精心创编的家乡赞歌再一次响彻操场。
在比赛现场，各个班级展示了良好的精神风貌，同学们服装整齐，鲜艳的红领巾映衬着一张张笑脸。
在表演时，同学们歌声嘹亮，能够有感情地随着伴奏演唱歌曲，声音自然，歌词、节奏、旋律准确，节奏感强。
低年级学生们的歌唱形式活泼新颖，充满童趣；高年级同学们唱功扎实，气势磅礴。
除此之外，活动中不论是主持人声情并茂的串联主持，还是初次走上指挥舞台的小指挥家，都能镇定自若，信心满满。
为参加本次比赛，各班同学积极备战，苦练歌曲，显示了极大的班级凝聚力。
在这秋天的下午，丰士小学的校园，鲜红的国旗迎风飘扬，嘹亮的歌声响彻校园！
这次比赛，不仅活跃了校园氛围，丰富了师生的文化生活，增强了学校和班级的凝聚力，在提高了学生们的演唱能力和水平的同时，也增进了学生们的民族自信心、自尊心和自豪感。
（丰士小学供稿）。
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红歌是一 种融音 乐 、 蹈 、 视 、 舞 影 文学 、 戏剧 、 美 歌 的音 乐美 学性 同样 与时俱进地在不 断增 强 ，不断 术 等为一体 的综合艺术 形式 ，她 以其深刻 的艺术 内 丰富起来 。
涵 和丰富多彩的表演形式 ，成 为雅俗共 赏的主题性
每 当《 勇军进 行 曲》 义 的旋 律在耳 边 响起 ， 个 每
学校音乐 教研组 长 ， 的任务是 ： 一本 红歌教 材 ， 热情 的高贵 品质 。 我 编 制定一套 唱红歌 的方案 ， 负责实 施。这 可是一项大 并 红 歌尽 管大多是群众 歌 曲，但她更有 音乐 美学 随着多元 工程 ，我这个爱 唱红歌 的音乐教师开始 了更 深入全 性 。红歌 的美与 当时大众的审美是一 致的 ， 文化 的影 响 ， 人们对音乐 审美 的需求也越 来越高 ， 红 面地思考红歌 、 研究红歌。
激奋 ， 誓死保 家卫 国的坚强意志 。《 歌唱祖 国》 让我们
红歌与其他歌 曲相 比， 有更 为深刻的思想Байду номын сангаас ， 表
首首深入人 心 ， 能唤起 听众 的 看到 ， 十年代 人们怀着对祖 国对 家乡 的热爱 ， 五 团结 达的情感也 丰富多彩 ，
一
心 、乐观 自信地 投身于社会 主义建 设 中的朝气 蓬 强烈共 鸣。在广 为传 唱的红歌 中， 有表达爱 国之情 的
这就是优美 的动人魅 力。 意味着 背叛 。唱红歌 、 品红歌 ， 以让今 天的学生培 打动着千千 万万 国人 的心 ， 可 《 牧歌》 草原 上升起不落 的太 阳》 太 阳出来喜洋 洋》 《 《 养爱 国情怀 ， 牢记革命传统 。 优 诗 抒 《 抗敌歌 》 会让我们想到 “ ・ 九 一八 ” 事变后 ， 中国 都 以悠 长 、 美 、 意 的曲调和 意境 ， 发 了人们 热 热爱生活 ， 沉浸于幸福之 中的迷人情 怀。 人 民强 烈要 求抗 Ｅ的场景 ，以及 当时全 国人 民群情 爱家乡 ， ｌ
勃 、 欣向荣 的景象 。《 欣 走进新时代》 “ 中：我们讲着春 《 的祖 国》 长江之歌》 保卫 黄河》 我 《 《 ；有表达爱党之
天 的故 事 ， 革开放 富起来 ， 改 继往 开来 的领路 人 ， 带 意的 《 党啊 ，亲爱 的妈妈 》 没有共产党 就没有新 中 《 领我们 走进那新 时代 ， 高举 旗帜 ， 开创 未来 …… ” 这 国》 有歌 颂英雄 军 队的《 ； 英雄 赞歌 》 咱当兵 的人 》 《 ； 是对改革开放 的激情歌颂 。如果我们 把一首首在特 有 渴望 团结与 和平 的 《 人划桨开大船 》团结就是 众 《 定历史 的背景下 沉淀产 生 的红歌按 时 间顺 序 串联 ， 力 量》 我和你 》 也有 表达对 家乡无 限热 爱 的《 阳 《 ； 浏
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主持人 ： 何宗焕
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红歌 ， 唱响校 园主旋律
胡媚肃
《 《 结合 、 利用地处革命 老区文家市 的资源优势 ， 我 歌》 远方的客人请你 留下 了》 听妈妈讲那 过去 的故 校把“ 唱红歌 、 抒情怀 、 强素质” 为德 育主题 。作 为 事 》 ， 作 等 都真实 地展示 了我 国人 民勤劳 、 强 、 观 、 坚 乐
歌曲 ， 流行 于社会 的各种 人群 ， 在 于各种 场合 ， 存 深 炎黄子孙都 会在雄壮 的音 乐声 中感到一种 巨大的力 量， 对祖 国母亲和革命先烈 的敬爱之意油 然而生 ， 这 受老百姓 的喜爱。 国歌 》 的崇高美 和雄 壮美带给我们 的感 动和美 经典 红歌往往能唤醒我们 对过去 、 对历史 、 对先 就是《 映 以她纯净 、 平和 、 细腻 、 舒展的旋律 辈们 的一段段 珍贵 的记忆 。列 宁说过 ： 忘记过 去 ， 就 的体验 。《 山红》
《 《 ； 就组成 了一 幅描绘 中国人 民从 民主革 命 、社会 主义 河 》人说 山西好风 光》沂蒙 山小调 》有 歌颂人间大 爱 的《 的奉 献》 让 世 界充满 爱》 更 有倾 诉平 凡感 爱 《 ； 建设 到改革开放 的今天 的历史画卷。
红歌 自诞生之 日开始 ， 群众就是 歌唱主体 ， 在传 情 的《 两地书 ， 母子情 》 父亲》 等 等。 《 ， 唱过程 中 ， 又被 词 曲作家 们不 断加工 、 整理 和推 广 。 红 歌是优 秀的文化遗产 ，我们要充分挖 掘红歌
相传 、 经久不衰 ， 成为一个 民族一个 国家 文化传承 的 红火 ， 社会越 唱越 和谐 。
重要精 神食粮 。比如 《 泥湾》 军 民大生产 》 卖报 南 《 《
（ 者单位 ： 阳市 第十一 中学 ） 作 浏
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钾月 ．
体验 红歌 的艺术 美 ， 用 利 红歌歌词 往往 朗朗上 口， 通俗 易懂 ； 曲调优 美 流畅 ， 的历史 内涵 与 思想 情感 ， 充 让 节奏感强 ； 内容健 康 向上 ， 真实再 现人 民 的劳 动 、 红 歌 的广泛群众基础 ， 分发挥红歌 的引领作用 ， 能 生活情 景 ， 能唱 出广大群众 的共 同心声 与主流思想 。 红歌精神 真正成为 当今社会 的主流思想 ， 让学生 们 ， 由此 ， 红歌不但被 当时的老百姓广泛传 唱 ， 能代代 让广 大群 众经常唱红歌 ， 还 天天唱红歌 ， 红歌越来 越 使