让生命在爱的事业中闪光作文
生命的意义在于互相照亮写篇作文
生命的意义在于互相照亮写篇作文全文共9篇示例，供读者参考生命的意义在于互相照亮写篇作文篇1生命的意义是什么？我们一直没有停止过追问。
杏林子曾说：岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。
她还说：除了爱，我一无所有。
我想，生命的意义在于无限的热爱吧！我家书桌前有一盆我喜欢的仙人掌。
有一天，粗心的我不小心把花盆打碎了，土撒了一地，仙人掌也可怜巴巴地躺在了地上。
我只好将仙人掌和土一起扫进撮箕，随手倒在院子的墙角。
此后，我也把这事给忘了。
过了几天，我从墙角经过，眼前的一幕让我震惊：在这样无人管理、无人浇培的环境下，仙人掌不但没死，仍然活的好好的，甚至还长出了一个新的嫩芽。
这就是顽强的生命力。
这不禁让我想到霍金。
霍金是英国伟大的物理学家，发现了黑洞原理，获得过诺贝尔奖，有宇宙之王的称号。
早在年时，医生就说重病的他只能活2年了，但他凭借着对生命的热爱一直活到了现在。
还有美国的海伦。
凯勒，3岁那年就永远失去了视力与听力，看不到明艳的太阳，欣赏不了美妙的音乐。
但同样怀着对生命的热爱，她克服种种困难，写出了感动无数人的《假如给我三天光明》。
生命是宝贵的，是值得我们热爱的，让我们也做一个珍惜生命的人。
生命的意义在于互相照亮写篇作文篇2生命的意义在于互相照亮大家好！我是一颗小小的种子，我有着非常特殊的使命。
今天，我要告诉大家生命的意义在于互相照亮。
生命的意义在于互相照亮，就好像太阳照亮了整个世界一样。
太阳给了我们光明和温暖，让我们的生活充满了希望和快乐。
同样，我们每个人都有能力给别人带来光明和温暖。
无论是帮助别人、关心别人，还是给别人一个微笑，都可以成为彼此生命中的太阳。
生命的意义在于互相照亮，就像星星闪耀在黑暗的夜空。
每颗星星都有自己独特的光芒，它们组成了美丽的星空。
我们每个人也都有自己独特的才能和优点，只要我们相互合作、相互帮助，就能创造出更美好的世界。
就像一束束明亮的星星，我们可以一起点亮整个世界。
民政人演讲稿让生命在平凡岗位上闪光
民政人演讲稿让生命在平凡岗位上闪光尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名民政人，今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我在民政工作中的一些感悟和体会。
民政工作，或许在很多人眼中，是平凡而琐碎的。
它没有惊天动地的壮举，也没有轰轰烈烈的事迹。
然而，正是在这看似平凡的岗位上，我看到了无数生命绽放出的光芒，也感受到了自己的价值所在。
民政工作，是一份充满爱心与责任的工作。
我们面对的是社会上最需要帮助的群体，那些身处困境的人们，把我们当作最后的希望。
当我们走进贫困家庭，看到那些无助的眼神，我们深知自己肩负的责任有多重。
我们要为他们送去温暖，送去关怀，让他们重新燃起生活的希望。
记得有一次，我去探访一位孤寡老人，他住在一间简陋的小屋里，生活十分艰苦。
当我们把生活用品送到他手中时，他感动得热泪盈眶，紧紧握住我的手说：“谢谢你们，让我感受到了这个世界还有人关心我。
”那一刻，我深刻地体会到，我们的一点点付出，对于他们来说，可能就是整个世界。
民政工作，也是一份需要耐心与细心的工作。
我们要处理各种各样的事务，从社会救助到婚姻登记，从社区建设到殡葬管理，每一项工作都关系到人民群众的切身利益。
在社会救助工作中，我们要认真审核每一份申请材料，确保救助资金能够准确无误地发放到真正需要的人手中。
在婚姻登记工作中，我们要耐心解答每一对新人的问题，为他们的幸福婚姻保驾护航。
在社区建设工作中，我们要细心倾听居民的意见和建议，为他们打造一个温馨和谐的家园。
每一个细节，都需要我们用心去对待，因为这关系到人民群众的幸福和社会的稳定。
在民政工作中，我也遇到过很多困难和挑战。
有时候，面对群众的不理解和抱怨，我也曾感到委屈和无奈。
但是，我始终牢记自己的使命和责任，用微笑和耐心去化解矛盾，用真诚和行动去赢得信任。
我相信，只要我们心中有爱，有责任，就没有克服不了的困难。
民政工作虽然平凡，但却意义重大。
它关系到社会的公平正义，关系到人民的幸福安康。
让爱在教育事业中闪光的师德师风演讲稿范文
尊敬的各位领导、教师、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的一些观点和经验。
我想谈的是“让爱在教育事业中闪光的师德师风”。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是传递爱和关怀。
这一点，在我们的职业生涯中无时无刻都体现着。
因此，我们必须始终保持一种良好的师德师风，不断提升自己的素质，提高我们的专业技能和态度，使爱在教育事业中永远闪耀。
教师的良好师德师风，是学生道德行为的良性循环。
我们教师是学生学习道德和行为的模范，领袖和引导者。
如果我们带着高度的道德水平和品德，以身作则，那么我们的学生也会跟随我们的脚步，产生良好的道德循环。
这是我们要求自己始终保持良好的师德和态度的第一个原因。
教师是学生的教育启蒙者，更要有足够的爱心和耐心。
我们的学生需要我们的指导和引导，需要我们的耐心和关爱。
我们需要了解每一个学生，知道他们的性格，个性，和他们在学习上存在的问题。
在这方面，我们不能轻率地对待我们的学生，而必须充满爱心，耐心地倾听他们的问题和困难，并尝试给他们提供帮助。
此外，教师的专业技能和素质，决定了学生的学习质量。
我们必须有一定的专业知识和技能，能够根据不同学生的学习水平，有针对性地调整课程和教学方法，以促进学生的学习效果。
同时，我们也要不断学习、提高自身的专业知识和技能，以保证我们的教学一直处于国际领先地位。
对于每一个教师来说，无论是对学生还是对同事，我们都要始终保持一颗爱心。
在教育工作中，爱是不可或缺的，因为它能够为我们的学生和同事创造信任、情感和互相尊重的环境。
我们需要给予学生和同事足够的爱，帮助他们克服困难，实现他们的梦想和目标。
各位老师和同学们，我想这些都是我们作为一名教育工作者，必须时刻谨记的几个重要原则。
我们必须凭借良好的师德、精湛的技能、深厚的爱心和高尚的气度来创建一个充满爱和关怀的教育环境。
让爱在教育事业中永远闪耀，让我们一起努力，创造一个更美好的未来！谢谢大家！。
民政人演讲稿让生命在平凡岗位上闪光
民政人演讲稿让生命在平凡岗位上闪光尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名民政工作者，今天能够站在这里，和大家分享我在民政工作中的点滴感悟，我感到无比荣幸。
我演讲的题目是“让生命在平凡岗位上闪光”。
民政工作，或许在很多人的眼中，是平凡而琐碎的。
它没有惊天动地的壮举，也没有令人瞩目的成就。
但在我看来，民政工作却是一份充满温暖和力量的事业，它关乎着民生的冷暖，连接着党和政府与人民群众的深厚情谊。
在这个岗位上，我们每天都在与各种各样的人打交道。
有生活困难的孤寡老人，有失去父母关爱的困境儿童，有遭遇天灾人祸的受灾群众，还有为国家和社会做出贡献的退役军人。
他们每一个人的故事，都充满了艰辛和无奈，而我们民政人的使命，就是为他们送去关怀和帮助，让他们在困境中感受到党和政府的温暖。
记得我刚参加工作的时候，接手的第一个任务就是走访一位孤寡老人。
当我走进那间阴暗潮湿的小屋时，看到老人孤独地坐在床边，眼神中充满了无助和绝望。
那一刻，我的心被深深地刺痛了。
我和同事们一起为老人打扫房间、整理衣物，给他送去了生活用品和温暖的问候。
当看到老人脸上露出久违的笑容时，我深深地感受到了这份工作的意义和价值。
在民政工作中，我们不仅要关注困难群众的物质生活，更要关心他们的精神需求。
有一次，我们组织了一场关爱困境儿童的活动。
在活动中，我认识了一个叫小花的女孩。
她的父母在一场车祸中不幸离世，留下她和年迈的奶奶相依为命。
小花性格内向，不爱与人交流。
为了帮助她走出阴影，我经常去看望她，陪她聊天、做游戏，给她讲故事。
慢慢地，小花变得开朗起来，学习成绩也有了很大的提高。
看到她的变化，我感到无比欣慰。
民政工作是一项充满挑战的工作。
有时候，我们需要面对群众的不理解和抱怨；有时候，我们需要在有限的资源下，尽力满足群众的需求；有时候，我们需要在紧急情况下，迅速做出决策，为群众排忧解难。
但无论面对多大的困难和压力，我们民政人始终坚守岗位，默默奉献。
在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，民政人更是冲锋在前。
让生命价值在爱中绽放_初中记叙文900字
让生命价值在爱中绽放_初中记叙文900字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！不同的人在面对事物的选择是也许会有不同的选择，有的人选择直面挫折，化解痛苦，而有的人却经常一味逃避所面临的挫折，把痛苦无限放大，以至于会有快乐，痛苦的人生，所以我们要想拥有快乐的人生，我们就要直面困难挫折，从而打开别样的人生之旅，收获生命的戈壁荒原开满的鲜花，让我们的生命有价值，让生命之花永开不败让我们用爱提升我们生命的高度与价值。
著名作家毕淑敏曾说过，我认为人生是没有任何意义的，但我们要位置确定一个意义，我们应该把生命价值发挥到极致，努力延伸生命的长度，在感动中国的节目中，我看到这样一位老人，他用自己的默默付出，改变了许多人的人生轨迹，他用他的行动诠释了自己生命价值，他的生命价值在无声的大爱中体现的淋漓尽致，记得感动中国评选委员会给他的的颁奖词是这样写的，一个善的背影，汇入茫茫人海，他用中国人熟悉的两个字。
掩着半生的秘密。
他是红尘的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。
炎黄不是一个名字，而是一脉香火，为我们点燃。
他在27年的时间中给希望小学，敬老院，灾区都捐过款，他以炎黄曙名，他这样隐姓埋名，是为了让受助人减少心里负担，而不是为了自己能否出名。
这个隐形的好人，这份坚持了27年的善举，成就了人间大爱，温暖了无数冬日，他只不过是江苏省江阴市的一个普通市民，他的真名不为人知，反而炎黄成为他的代名词，他就是被评为感动中国2014年度人物的老人张纪清。
他用爱成就价值，改变无数人的命运。
生命不在于长短，我们要在爱的解码中寻找生命的价值。
老人张纪清20余年坚持为善，而我们身处社会，要在爱中体会生命的美好，去见证人与人之间的爱，看人们在热爱的基础上迸发出强大的力量。
她热爱医学事业，所以她怀着非凡的爱，做着平凡的事情。
演讲稿范文：生命在平凡中闪光2篇
演讲稿范文：生命在平凡中闪光 (2)演讲稿范文：生命在平凡中闪光 (2)精选2篇（一）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX中学的学生XX。
今天我演讲的主题是“生命在平凡中闪光”。
生命，是一个神奇而又神秘的存在。
每一个生命都是独特的，每一段生命都有着不同的价值和意义。
生命的闪光，并不仅仅存在于伟大的历史事件或瞩目的成就之中，它更多地隐藏在我们平凡的日常生活中。
或许，我们常常会忽略身边那些默默无闻的人们，却忘记了他们同样也有着闪光的生命。
比如，那位老师在教育一代又一代的学生时，他们不以声名或金钱作为追求，而是默默耕耘，用心扎根每个学生的心灵；比如，那位农民在田间劳作时，他们不求荣誉或名利，而是默默奉献，用汗水滋润万物生长；比如，那位志愿者在偏远地区奉献自己的时间和爱心，他们帮助那些需要帮助的人们，用微笑温暖他人的心。
他们的生命或许不会被世人广泛关注，但他们所带来的影响却是不可估量的。
他们的生命在平凡中闪光，因为他们用真情与耐心，用付出与奉献，让他人的生活变得更美好。
更重要的是，每一个我们都有着闪光的生命。
不论你是一个普通的学生、一个普通的职工、一个普通的家庭主妇，我们都有能力在平凡的日常生活中，发出属于自己的闪光。
比如，只要我们保持对知识的渴望，不断学习、努力进取，我们就有能力在我们自己的领域里取得突出的成绩；比如，只要我们对他人保持真诚和善良，关心他人、帮助他人，我们就有能力在我们的圈子里传递爱与温暖；比如，只要我们坚持理性思考，积极参与公益事业，我们就有能力在社会中推动积极的改变。
生命的闪光不在于物质的堆积，也不在于权力的积累，而在于我们对这个世界所做出的改变和影响。
每一个人都有独特的才华和潜能，只要我们用心追求，用力付出，我们的生命就会在平凡中闪光。
让我们一起珍惜每一个生命，不论平凡或伟大；让我们相信每一个生命，不论年轻或年老；让我们用心去照亮自己的生命，用行动去帮助他人的生命，让生命在平凡中闪光。
初中优秀作文：让生命充满爱
初中优秀作文：让生命充满爱导读:导语：同学们，让我们的生命充满爱，让整个世界浸润在爱的芳香中吧!小编整理有关让生命充满爱的作文，欢迎阅读。
第一篇：让生命充满爱我相信“爱”这个字大家并不陌生，它每时每刻都在我们身边围绕。
有父母对我们的爱、有老师对我们的爱、有朋友对我们的爱，不论是哪一种，它都是纯洁的、温暖的。
如师爱，殷雪梅老师为了保护自己的学生，而惨死在车轮下，献出了自己宝贵的生命。
在汶川大地震中，有多少老师为了保护自己的学生献出了生命。
同学们，老师为我们所做的，背后承载着多少艰辛的汗水啊!同学们，当老师为我们批改作业和试卷，因为休息不好，为我们操劳而导致生病，她们不是为了我们吗?难道老师对我们的爱不是无限的，不是伟大的吗?当然，我相信每个人除了老师，最爱的就是自己的父母，都说父母的爱是最无私的，他们总是在我们最孤独、最害怕、最难过的时候出现在我们的面前，陪伴我们一起度过。
在5。
12大地震中，有一位妈妈用手机编了一条短信留给孩子，她告诉自己的孩子要好好的活下去，做一个有用的人，而那个孩子被她妈妈庞大的身躯所护在怀中，而那位妈妈背上重重的砖头早已让妈失去了生命。
大家知道1997年贵州的一个旅游景点，因为没有及时更换设备，而且因为超载，导致缆车从100多米的高空坠入山谷，下降时，一对父母一个站在另一个的肩上，母亲用双手高高地举着，着地时，孩子活了下来，但父母却远离了人世。
我相信大家都知道《地震中的父子》这一课吧，父亲用双手挖了几十个小时将自己的儿子和儿子的同学救出，父亲的双手全是血。
同学们，想想吧!父母无常不是时时为我们着想，父母批评我们，其实是对我们的爱，他们是对我们好啊。
我们只有关爱身边的人，才能学会爱我们的国家，建设我们的国家。
大家口口声声说爱祖国、爱父母、爱老师，可是你想想，你为他们所做的有他们为你做的十分之一吗?现在我们唯一能做的就只有好好学习，用自己优异的成绩来报答他们。
爱，在世界的每个角落，就是我们身边，就看你有没有发现它，有没有把他找现来，给予你身边的人。
让生命因奉献而闪光演讲稿3篇
让生命因奉献而闪光演讲稿3篇让生命因奉献而闪光演讲稿3篇第1篇尊敬的各位领导、各位同事，朋友们：大家好！我是来自市自来水公司水厂的，今天我演讲的题目是《让生命因奉献而闪光》；铆足精神向前冲，无限风光在险峰。
＂工人先锋号＂创建活动的开展对我们工作在不同企业的班组长来讲就像是战士上前线的出征命令，既是冲锋号，也是我们战斗的目标。
作为市自来水公司的一名班长,今天我想说的是，因为我爱，我爱我的工作，所以我会不断地战胜自己。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
这样的力量来自哪里？这力量来自大家的相互扶持、相互协作。
在水厂工作了载春秋的我，每天似乎只能看到同事们忙碌的背影。
当一位同志生了病，这时，其他几名同志会主动承担起她的工作，甚至得知有同事生病后，轮换休息的同事们也纷纷主动打电话回水厂要求继续工作……他们全身心扑在工作上却顾不了自己的小家。
夜晚，当我们坐在沙发上的时候，可曾想到那些供水人还在轰鸣的机器声中作业；逢年过节，当我们全家人团聚在新年的饭桌前时，可曾想到还有那样一群人正在为我们提供优质的水源。
有的女同志孩子还小需要照顾，她们把自己家庭的事情全部交亲人代管。
每次完成一项任务，水厂的兄弟姐妹们都更加的努力，更加的团结，因为，在他们的心中都有一个坚不可摧的信念---众志成城，攻破难关。
说到这里我不由得想起了我最佩服的一个人---她就是我们水厂的魏大姐。
魏姐有一个年仅12岁女儿，名叫丹丹，天真浪漫，活泼可爱。
这么大的女孩子本该在博大温暖的母爱中度过幸福的童年时光。
然而，由于魏姐每周需要值两个夜班，而其爱人，也因为工作繁忙，很少在家，这样每到夜班，只能将孩子送给年迈的老人看管。
夜里守着空荡荡的房间，因为孤独和黑暗，小丹丹常常睡不好觉。
见到妈妈的时候小丹丹总是会祈求的说到：＂妈妈，今晚你会来来陪我吧，我一个人好怕。
＂话还没说完，小丹丹就抱着魏姐哭了起来。
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让生命在爱的事业中闪光作文
通辽市实验小学赵晓慧
爱的事业，是天底下最美丽的事业，因为她用真诚的爱来装扮，胜过沉鱼
落雁，赛过闭月羞花；爱的事业是世界上最光辉的事业，因为她用炽热的爱点燃，胜过纯青炉火，可媲美朝阳灿烂；爱的事业是人世间最善良的事业，因为
她用赤子的爱为良心，胜过千篇论著，超过万卷箴言。
你若问，谁在从事着这
样伟大的事业？我的回答是：人民教师！
很高兴我能成为一名人民教师。
今天，我能代表教体系统参加这次演讲比赛，感到非常荣幸。
我演讲的题目是“让生命在爱的事业中灵动闪光”。
众所周知，2008年是不平凡的一年，回首过去的一年，中国经历了太多的
悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步、
经济危机等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界交出了一份满意的答卷。
一年来，我们每一个中国人都成长并收获着，在灾难中我们学会了坚强，懂得
了感恩；在奥林匹克精神下，我们学会了拼搏，实现了超越。
在祖国高度繁荣发展的今天，通辽市委市政府，已把教育、科技、文化、
体育等社会事业与经济发展摆在同等重要的位置，倾注更多感情，投入更多精力。
作为教育工作者，我感到教师的身上已肩负着神圣的责任：科学发展，以
人为本。
我以一个普通教师的身份传达对科学发展观最朴素的理解，那就是，
发展呼唤人性美，发展需要人性美。
疾风知劲草，板荡识忠臣,在抗震救灾过程中，我们教育界同样收获了一种宝贵的精神，我们发现，在这个平凡的岗位上奋斗的平凡的人们，其实遍地英雄，在这些人中，有家喻户晓的双臂护住4名学生的谭千秋老师；有救出学生
永失爱女的刘宁老师；有双臂紧护孩子，救得学生而永远的离我们而去的张米
亚老师，我的老师们，他们用自己的血肉之躯，尽写着师道的伟大，尽释着人
性的光辉。
在那一刻，我们的'教师，正是用他们“爱的灵魂”筑建起一座座“为人师表”的丰碑！我作为教师因他们而感到骄傲！
虽然我们没有亲自到灾区去支援，但是，我们的心情可昭日月。
我们每一
位老师为支援灾区人民尽其所能，并且时刻关注着他们。
就在这场灾难还没有
平息的时候，教育局的王欣欣局长和其他几位领导，亲自把灾区的一个名叫张
雨涵的小女孩送到我们学校，还亲自把她送到了班级。
王局长的工作是忙上加忙，但他对灾区儿童的关心却给我们树立了榜样！还记得当时王局长摸着另一
小男孩的头，对雨涵说让她把这当成自己的家！有困难就说，这里的每一个人
都会帮助她的。
是的，每一个人。
这个小女孩，把我们大家的心连在了一起，
我们都想把手伸向她。
我们发现，小雨涵刚来时并不爱与人交流，总是沉默寡言，面露惧色。
从她那恐慌的眼神中，我们似乎看到房屋瞬间的倒塌，瓦砾到
处乱飞，似乎看到了他瞬间失去了的亲人的那种无助。
这让每一个看了她的人
都倍感心疼。
都说，时间能够抚平伤痛，我想除了时间以外，恐怕，就只有爱了。
爱是阳光，爱是雨露，没有人能阻挡爱的脚步！在接下来的日子里，学校
里一下子热闹起来。
学校的领导、老师，给予了她无微不至的关怀。
有的从工
资里直接拿出了几百元，有的从家里给孩子拿来了很多日常用品；学生们也受
到老师的感染，争相帮助她。
有时下课了围着她说话，有时拉着她到外面去游玩。
许多社会人士和家长听说了，都纷纷赶来，捐赠了大量的钱和物。
局里的
领导也曾多次慰问，给他最大的帮助。
人间有真情，天地也动容。
小雨涵的性
格渐渐活泼起来了，课上，能听到她宏亮的声音，课下，能听到她清脆的笑声。
这一幕幕，构成了一幅温馨的画面，画面中有亲情、有关怀、有感动，是那般
甜蜜、幸福。
这就是------爱的力量。
爱，是教育的主题，没有爱便没有教育。
教育之有爱，如山岳之有巍峨，
江海之下百川，花草之溢芳香，天道行之有常！因为温暖的阳光有爱，所以才
有“万物生光辉”的蓬勃，因为和煦的东风有爱，所以才有“千树万树梨花开”的绚烂，因为淋漓的雨有爱，所以才有“谁执彩练当空舞”的壮丽，因为教师
有爱，所以才有桃李满天下，栋梁立乾坤的豪迈。
在我们的教师队伍中，昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，今有103个孩子的衣食教师石青华，昔有对教与学的方式呕心沥血并卓有见术的李秉德，今有扎根悬崖小学18
年的支教夫妻李桂林、陆建芬，他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最
寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神
的沃土，让希望发芽。
我是科区明仁一名普通的教师，在学校里，我们可亲可敬的老师们，也以
实际行动，表达对教育的挚爱和执着：有言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，带病坚持工作，为了学生耽误了最佳手术时间致使病情加重的张丽华老师。
有一生埋头耕耘，不求回报的老师；有已经到了内退年龄，但仍在学校甘做老黄牛，工作在教学的一线的老师；也有为了辅导学生，无暇顾及自己亲人的党员教师。
众所周知,在05、06、07连续三年的全市语数双科知识竞赛中，我校
获得了三连冠，但是你可知道这成绩的背后,凝聚着老师们多少汗水.。
我校的
李春华老师，在丈夫要动心脏手术的时候，依然对学生负责到底、陪在学生身边。
记得那是，李老师正在领学生进行紧张的复习，因为科区的双科竞赛迫在
眉睫。
可就在这时，他的丈夫却因心脏病突发而住进了医院，医生告诉李老师，他的丈夫必须马上转院去北京，并且要立即进行手术，即使是这样，生命依然
受到威胁。
心脏病啊，不同于其它疾病，这种病一旦上了手术台，似乎就是命
悬一线，危在旦夕。
在这种情况下，李老师看到那一张张如花的笑魇，望着那一双双渴求的眼睛，她毫不犹豫地决定先不去北京，她要与学生一起共渡难关。
这是何等的伟大，是什么样的奉献啊！就在手术的当天，她才坐飞机去了北京，看望丈夫，在得知丈夫手术成功的消息后，在丈夫还没有脱离危险期的时候，
就马不停蹄地往回赶。
从她发红的眼眶里，我们看到了她对丈夫的歉疚，在她
憔悴的面容中，我们感受到了她对学生的负责，对事业的热爱。
功夫不负有心人，在李老师以及像李老师一样的毕业班教师的细心指导下，我们明仁小学，
最终取得了优异的成绩。
她们用爱心、用责任用奉献，诠释了什么才是共产党员，什么才是优秀教师。
在我们学校，这样兢兢业业、无私奉献的老师太多太
多了！他们为了教育的发展，绽放青春的笑容、挥洒青春的汗水，无怨无悔！
我感谢身边的每个人给我带来的感动,更给我挑战自我、勇于超越的力量。
“历尽艰辛终不悔，此生只为孺子牛”。
我希望有一天，我也能他们中的一个，即
使为此付出青春年华，我也无怨无悔。
我的生命即将在教育事业中绽放。
将爱的事业进行到底吧，这是科尔沁雄鹰对草原的眷恋，这是萨日朗花盛开的春天，这是科尔沁大地升起的七彩光环。
将爱的事业进行到底吧，这是长江黄河奔腾的深沉呼唤，这是喜马拉雅屹立的峥峥誓言，这是长城故宫筑起的雄浑诗篇。
将爱的事业进行到底吧！时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。
作为教育工作者，我们会以百倍的信心，创造的热情，投入到具体而平凡的工作中去，让我们的生命在爱的教育中闪光！。