高考作文素材议论文万能素材集例--忍让篇
xx高考作文预测 忍让
xx高考作文预测忍让阅读下面一那么材料，写一篇不少于800字的。
《廉颇蔺相如列传》在有这样一段故事，当蔺相如听到廉颇“不忍为之下”，宣言“必辱之”时，并不与之争，而是“引车避匿”，“先国家之急而后私仇”，以忍让的态度赢得了“将相和”、“国家兴”的大好场面。
看来，廉颇与蔺相如之所以能够和好，是因为“忍让”精神起了积极的作用，它引起你想到了什么呢？请以“忍让”为话题写一篇文章。
1.怀抱一腔沧海邓楚瑶泰山不辞抔土，故能成其大，河海不择细流，故能就其深，忍让是对人对事的包容与接纳，是一种精神的成熟，心灵的丰盈，是彻悟人生之后的云淡风清。
忍让是一种大度，一种容山容水容世间一切的海涵。
江西武宁弥陀寺的弥勒大佛之侧有一副古今流传的楹联，上联是“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑”，下联是“大肚能容，容天容地，干人何所不容”，这是佛家宽容忍让处世哲理的艺术再现，笑泯恩仇，笑对变迁，笑中有彻悟的愉悦与静静让出轻轻放下的海涵。
忍让是一种慈悲，如同绵绵春雨滋间大地，它赐福于被忍让的人，也赐福于忍让者，对人释怀，也是对自己的善待；怨恨只能让心灵淤塞，远不如让出一长海阔天空，抵达心灵的青山绿水。
忍让是一种潇洒，万事万物岂能样样符合心意，“得饶人处且饶人”，于是“处处绿杨堪系马，家家有路到长安”。
与其争执来争执去，不如学会吟游诗人的洒脱。
是云，就许它舒卷，是春就让许它来去，是月，就许它圆缺缺，是星，就许它流转……无论在什么样的物境之下，为遗憾与不完美让出一隙空间，多几许悠杨与沉着。
忍是宽忍，让为谦让，忍让是大处着眼的胸怀，是处世的艺术。
忍让可以促成文化，思想的繁荣，世间万家，没有哪一刻只有一种声色，如果一种论调平抑天下，只会落得万马齐暗。
儒家珠圆玉润的君子秉性聚合了中华血脉，但如果没有庄子的汪洋恣肆，便也少了一股逍遥与悠扬；老杜诗篇的沉郁轻挫固然雄奇，再容些空白，添几笔王孟的画舫芰歌，十里荷花，才成一幅好山水；让一片舞台给颜筋柳骨，张狂米颠，王羲之才能挽长袖，铺云宣，濡饱笔书写他的万古丹青……民国初年的北大兼容包并，容纳激进革命李大钊，温和政良的胡适，更兼有蓄辩遗老辜鸿移，才掀起一场摇撼九洲的新文化运动，宽容忍与谦让，让文明的辉煌不致寒凉。
关于忍让的作文素材
关于忍让的作文素材忍让是一种优秀的道德品质，它能让人们心中的消息平静、心灵深处的思想更加明朗。
明晃晃的心灵，与宽容互动，把有益的进入自己的内心，让自己成为一个更优秀的人。
忍让不仅能让自己受益，还能给别人带来好处。
忍让是一种优秀的做法，不仅可以使个人品质更上一层楼，还能给人心中带来放松的感觉。
当我们受到别人的指责、批评时，首先要想办法安抚自己的情绪，做到不动火，不动声色。
其次，要尊重别人，在遭受指责时，要采取沉着的心态，不动声色地审视自己的行为，发现自己存在的问题，并及时纠正。
当我们发现自己有问题时，通过承认自己的缺点改正，可以使自己受到批评时，也有可能让别人因此而受益。
忍让也可以让我们换位思考。
在日常生活中，多多去思考站在别人的角度，去理解别人的情感，以及了解别人的处境，从而自己也会更加理解自己，懂得如何应对局势。
同时，也能让自己更懂得体谅别人，培养对别人的关爱之心。
忍让是一种自我成长的道路，它可以促进两个人之间的交流，使得他们彼此之间的关系更融洽。
忍让从来都不是以自身牺牲为代价，而是以彼此包容为起点，以自我调节为基础，以和谐为持久之路。
忍让可以使我们更加坚强，可以让自己的思想和情感更加明朗、多元共存，从而实现真正的自我价值。
忍让对于每一个人都是无形的助力，它可以让一个人更加洞察自己，看到自己的一些不足之处，并且知道自己该如何去改变、如何去成长。
它可以让我们更懂得体谅别人，接纳他人的差异，使得自己的心灵得到深层次的沉淀和滋润。
忍让也可以给我们更多的空间来探索知识，开拓眼界，因为当我们可以宽容接纳别人不同的观点时，也让我们更容易接受新的知识。
总之，忍让是一种优秀的道德品质，它既可以让自己受益，也能给别人带来福祉，让我们的生活更加多元共融、更加和谐美好。
忍让格局作文素材
忍让格局作文素材《忍让与格局》素材一《六尺巷的故事》在清朝的时候，有个大学士叫张英。
他家和邻居之间有一块空地，两家都想把这地据为己有，于是就起了争执。
邻居家也是个硬茬子，不愿意让步。
张英的家人一看这样，就赶忙写信给在京城做官的张英，想让他出面，用他的权势把地给争回来。
张英收到信以后，乐了，心说就这么个事儿啊。
然后他就提笔写了封信寄回家，信里就写了一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”家人收到信后，那叫一个服气啊，得嘞，那就让呗。
于是主动把墙往后退了三尺。
这邻居一看，哟呵，人家这么大的官，不但不仗势欺人，还主动退让，自己也觉得怪不好意思的，也跟着退后了三尺。
这么一来，两家之间就形成了一个六尺宽的小巷子，这就是著名的六尺巷。
这就是一种忍让啊，张英他作为大学士，肯定是有大格局的人。
他要是小肚鸡肠，非要争那点地方，或者仗着自己的官职去压人，那传出去可就不好听了，而且邻里关系肯定也会变得很恶劣。
他的忍让可不仅仅是让了地，而是体现了他极高的格局和胸怀。
素材二《谦和的老人》我住的小区楼下有一位卖早点的老人。
每天早上，那小小的早点摊前人来人往，热闹得很。
有一天早上，小摊位前来了一个年轻人，年轻人看起来有点急匆匆的。
当时老人正给另一个顾客找钱，慢了点才轮到这个年轻人点餐。
年轻人就不耐烦了，嘟囔着说：“怎么这么慢啊，你这生意还想不想做了。
”老人听了，一点也没生气，笑着说：“小伙子，不好意思啊，这就给你弄。
”老人手脚麻利地给年轻人弄好了早点，还多给装了个小馒头，跟年轻人说：“这个小馒头算爷爷给你赔不是啦，早上大家都赶时间，刚才耽搁你了。
”年轻人一时有点愣住了，脸也红了，赶忙说：“大爷，我刚态度不好，还您钱。
”老人摆摆手说：“没事儿，小伙子。
”后来这个年轻人经常来买早点，还总是和老人聊天说笑。
你看，老人在受到年轻人的不满抱怨的时候，没有还嘴，而是选择了忍让。
这小小的忍让其实是老人的大格局啊，他知道没必要因为这点小事去争吵，他的忍让让年轻人认识到自己的错误，还招揽了一个常客。
议论文素材：忍让
议论文素材：忍让(1)引言忍让，是大智大勇的表现，它不计较一时的高低，眼前的得失，而是胸怀全局，着眼未来;忍让，是一种美德，它以宽广的胸怀，无私的心灵去容纳人，团结人，感化人。
忍让，是一种修养，它面对荣辱毁誉，不惊不喜，心静如水。
(2)事实论据张良忍得兵书张良，字子房。
汉初功臣，与韩信、萧何合称“汉三杰”。
祖父、父亲原均是韩国宰相。
韩被秦灭亡后，他在博浪沙行刺秦始皇未中，改名逃亡到下邳藏匿。
据《史记?留候世家》记载：他有一次在下邳桥上散步，遇到一位穿布短衣的老者，那老人故意将自己的鞋子扔到桥下，喝令张良到桥下给他取鞋。
张良非常生气，但看他年迈，就忍着性子给老者取回鞋。
可那老者又命张良给他穿上，张良又跪着替他穿好。
老人一声未谢，只是笑笑就走了。
没有走多远，老人又回来，对张良说：“你这孩子还不错，可以教导，五日后天明时，在这里和我会面。
”张良点头答应。
五日以后，天刚明，张良来到桥上，见老人已先到，老人生气地指责张良失信，与老人约会不应迟到，并说：“再过五日早点来。
”五日后，鸡刚啼鸣，张良就到桥上，可老人已站在桥上等他。
老人转身就走，生气地说：“过五天再早点来。
”又过了五日，这一回张良半夜就到桥上等。
不久，老人来了，很高兴，夸奖张良这一次没有失约。
老人拿出一部书，说：“读了这部书，就能做帝王的老师了，10年后就会得到验证。
13年后，我们会在济北见面，谷城山下的黄石就是我。
”说完话，老人就走了。
天明以后张良看老人送的书，原来是《太公兵法》。
相传张良得此兵书，才干大增，后来成为刘邦的重要谋士，为刘邦六出奇计。
康熙隐忍除奸康熙，即爱新觉罗?炫烨，清世祖第三子，他8岁登基。
大权落入鳌拜之手。
鳌拜专权擅政，根本不把康熙放在眼内。
康熙强忍怒火，暗下决心，等待时机。
平时装着贪于玩耍，不问朝政。
掩人耳目学习摔跤，实则亲兵习武。
鳌拜称病不上朝，康熙登门慰问，表示诚意，目的是稳住对手，同时察看真情，探听虚实。
康熙经过数年的准备，看条件成熟，便把鳌拜诱进宫中，将鳌拜及其爪牙一网打尽。
关于忍让的作文四篇
关于忍让的作文四篇篇一：学会忍让忍让是一种风度，它不等于懦弱；忍让是一种态度，它也不等于退缩。
忍让像一片汪洋大海，容纳百川，任鱼儿翱翔；忍让像一片蔚蓝的天空，白云飘荡，任鸟儿展翅。
忍一时，风平浪静，退一步海阔天空。
古往今来，忍让的例子不可胜数，韩信忍得胯下之辱，最终建功立业；孔融懂得让梨之理，最终传成一段佳话。
人们因为忍让而体会了生活的真谛，获得了成功，提升了思想道德素养。
在当今世界，生活越来越繁忙，来自各个方面的压力推动我们进步，促进我们发展。
在繁忙中，我们免不了人与人之间的碰撞，有时可能是在拥挤的公交车上，有时可能是在马路上或电梯里。
这更需要我们发扬忍让精神，展现我们谦逊的风采，给人留下良好的印象，切不可得理不饶人，无理狡三分。
忍让、忍让，我们既要忍，又要让。
不仅要忍他人无意的摩擦，又要忍挫折带来的困难；不仅要谦让他人，又要让自己勇敢地面对挫折。
这是忍让的另一个含意。
人生不总是一帆风顺的，总会有磕磕绊绊，有让人迷茫的时候，就像是一个人走在沙漠中，没有一滴水让他润喉，也没有一株植物为他避阳，那么这个时候，也最需要我们发扬忍让精神了。
忍人之所不能忍，忍受挫折，磨练自己，让自己变得坚强，心中想着“天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍*，增益其所不能”最终会在沙漠之中找到生命的绿洲。
由此可见，忍让是如此重要。
他陶冶我们的情*，提升我们的素养，提高我们的抗挫折能力，让我们更坚强，让我们的社会更*，生活更精*。
篇二：忍让人与人之间，难免会有一些磕磕碰碰，要想与人友好相处，就必须具有忍的精神和让的智慧，以平和的心态去感化他人的浅薄行为，以博大的胸怀去容纳他人的悖理举动，这是一种高尚的品德。
在历史中，从来不缺少拥有这种高尚品德的人。
俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
”但忍让并不意味着懦弱，更不是委曲求全，相反，忍能使你学会谅解他人，宽容他人。
韩信青年时期穷困潦倒，被人看不起。
关于忍让的议论文论据
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论点忍让能使⼈与⼈之间的关系更和谐。
忍让是具有良好修养的表现。
对⽆关⼤局的⼩争端，互相忍让是解决问题的捷径。
对坏⼈坏事绝对不能姑息忍让。
忍让不是⽆原则的退让。
忍让待⼈需要有宽阔的胸襟。
忍让⽐⼀时的逞强更能使⼈得到成功。
忍让的⼈通常具有长远的眼光。
忍让不等于纵容。
忍让是中华民族的传统美德。
名⾔有忍，其乃有济；有容，德乃⼤。
——《尚书》在⼈⽣道路上能谦让三分，就能天宽地阔。
——卡耐基独⽴于万物之上，乃为有志；能屈于万⼈之下，乃为有养。
——周亮⼯识⾼则量⼤。
——程颢犯⽽不校。
——曾⼦虽有⼽⽭之刺，不如恭俭之利也。
——蜀⼦上不怨天，下不尤⼈。
——《礼记》记⼈之善，忘⼈之过。
——《三国志》礼让⼀⼨，得礼⼀尺。
——曹操成⼈之美，君⼦贵焉；攻⼈之过，君⼦愧焉。
——班固涵容是待⼈第⼀法，恬淡是养⼼第⼀法。
——弘⼀⼤师君⼦忍⼈所不能忍，容⼈所不能容，处⼈所不能处。
——邓拓只要⼀个⼈的内⼼是纯洁的，那么上帝就会在他的内⼼定居。
——列夫·托尔斯泰⼼胸狭窄的⼈不会快乐，⼼胸狭窄的最简单的定义是太过分的专注于个⼈的利益，⽽容不下别⼈的利益。
——罗曼·罗兰在争端来到眼前时，隐忍，这样，温和才能关闭纷扰之门。
——萨迪不让古⼈是谓⽆志，不让今⼈是谓⽆量。
——⾦缨争吵是⼀种两个⼈玩的游戏，然⽽它是⼀种奇怪的游戏，没有任何⼀⽅曾经赢过。
——富兰克林典型论据将相和——为长远利益⽽忍让廉颇 , 是赵国的⼤将，勇猛过⼈。
蔺相如因“完璧归赵”和“渑池会”中⽴了⼤功官拜上卿，位居廉颇之上。
廉颇很不服⽓，屡次想羞辱蔺相如，⽽相如却每每避开。
有⼀次，蔺相如坐车出门，远远地望见廉颇的马车，他赶忙绕道⽽⾏。
等到临朝，为了不和廉颇争位次的前后，相如也常常推病不朝。
这些忍让的⾏为使蔺相如的门客们羞辱难当，纷纷提出辞职。
相如就说：“诸侯不敢进攻赵国，是怕我和廉将军，现在如果两虎相争，则必有⼀伤。
关于忍让的作文素材摘抄
关于忍让的作文素材摘抄
忍让这事儿，说简单也简单，说难也难。
小时候，我妈总跟我说，“退一步海阔天空。
”那时候不懂，觉得为啥非得退呢？长大
了才明白，有时候忍让不是软弱，而是选择。
那天在公交车上，一个小伙子不小心踩了我一脚，他立马道歉，我笑了笑说，“没事儿，谁还没个不小心呢。
”其实心里多少有点
不爽，但想想，何必为了这点小事儿争执呢？大家都有急事，互相
理解一下，世界就和谐多了。
有时候忍让也得有个度。
记得有次在公园里，有个大妈硬是把
她的广场舞音乐开到最大声，吵得周围人都受不了。
我试着跟她沟通，让她稍微调低点音量，结果她一脸不屑地说，“我跳舞就得这样，你管得着吗？”这时候，忍让就变成了纵容。
忍无可忍的时候，还是得站出来说句话。
还有啊，忍让也得看对象。
对朋友、对家人，多点忍让，多点
包容，感情就更深了。
但对那些故意挑衅、恶意中伤的人，忍让就
是对自己的不尊重。
这时候，得挺直腰板，维护自己的尊严。
说来说去，忍让这事儿其实挺微妙的。
它像是一门艺术，需要我们在生活中不断摸索、实践。
有时候，一个微笑、一句“没关系”，就能化解一场潜在的冲突；。
2024关于忍让的高考热点素材
2024关于忍让的高考热点素材忍让，是指在冲突或矛盾中主动退让、容忍对方的一种行为方式。
在当下社会形势下，关于忍让的话题备受关注。
以下是关于忍让的高考热点素材。
首先，忍让在社会交往中扮演着重要的角色。
社会是一个多元化的整体，不同人的需求、利益常常会产生冲突。
在这样的情况下，如果每个人都坚持自己的意见，不肯退让或容忍他人，就会导致矛盾进一步激化，甚至引发更大的争端和冲突。
只有通过忍让，才能在相互关系中维持和谐的社会秩序。
其次，忍让可以促进个人的成长和进步。
生活中，我们时常会遭遇各种困难和挫折，而忍让则是一种克服困难的方式之一、当面对挑战时，若我们能暂时放下一些纷争和矛盾，且顺应大局，寻求妥协，往往能以最小的代价达成共识，甚至找到更好的解决方案。
这种包容和理解，培养了我们的智慧和境界，让我们不断成长和进步。
而另一方面，忍让也并非绝对正确。
在一些情况下，对方可能存在不公正或不合理的行为或要求，而盲目的忍让只会让对方得寸进尺。
因此，忍让也需要建立在公平、公正、互惠和互利的基础上。
在面对不公平待遇时，我们应该保护自己的权益，勇敢维护我们应有的尊严和利益。
最后，忍让需要与沟通相辅相成。
在解决矛盾和冲突时，仅凭忍让可能并不能根本解决问题。
相反，通过沟通，双方能够更好地理解彼此的利益和需要，找到双赢的解决方案。
忍让作为一种行为方式，需要与倾听、尊重、包容和妥协等元素相结合，才能更好地实现社会和个人的和谐发展。
综上所述，忍让是一个复杂的社会行为，既有积极的一面，又有消极的一面。
在处理矛盾和冲突时，我们应该根据具体情况综合考虑，灵活运用忍让，保持底线原则，促进社会和谐。
忍让需要建立在平等、公正、互利的基础上，并与沟通相辅相成，才能真正实现互相理解、和谐共处的目标。
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高考作文素材议论文万能素材集例--忍让篇
忍让
(1)引言
忍让，是大智大勇的表现，它不计较一时的高低，眼前的得失，而是胸怀全局，着眼未来；忍让，是一种美德，它以宽广的胸怀，无私的心灵去容纳人，团结人，感化人。
忍让，是一种修养，它面对荣辱毁誉，不惊不喜，心静如水。
(2)事实论据
张良忍得兵书
张良，字子房。
汉初功臣，与韩信、萧何合称"汉三杰"。
祖父、父亲原均是韩国宰相。
韩被秦灭亡后，他在博浪沙行刺秦始皇未中，改名逃亡到下邳藏匿。
据《史记·留候世家》记载：他有一次在下邳桥上散步，遇到一位穿布短衣的老者，那老人故意将自己的鞋子扔到桥下，喝令张良到桥下给他取鞋。
张良非常生气，但看他年迈，就忍着性子给老者取回鞋。
可那老者又命张良给他穿上，张良又跪着替他穿好。
老人一声未谢，只是笑笑就走了。
没有走多远，老人又回来，对张良说："你这孩子还不错，可以教导，五日后天明时，在这里和我会面。
"张良点头答应。
五日以后，天刚明，张良来到桥上，见老人已先到，老人生气地指责张良失信，与老人约会不应迟到，并说："再过五日早点来。
"
五日后，鸡刚啼鸣，张良就到桥上，可老人已站在桥上等他。
老人转身就走，生气地说："过五天再早点来。
"
又过了五日，这一回张良半夜就到桥上等。
不久，老人来了，很高兴，夸奖张良这一次没有失约。
老人拿出一部书，说："读了这部书，就能做帝王的老师了，10年后就会得到验证。
13年后，我们会在济北见面，谷城山下的黄石就是我。
"说完话，老人就走了。
天明以后张良看老人送的书，原来是《太公兵法》。
相传张良得此兵书，才干大增，后来成为刘邦的重要谋士，为刘邦六出奇计。
康熙隐忍除奸
康熙，即爱新觉罗·炫烨，清世祖第三子，他8岁登基。
大权落入鳌拜之手。
鳌拜专权擅政，根本不把康熙放在眼内。
康熙强忍怒火，暗下决心，等待时机。
平时装着贪于玩耍，不问朝政。
掩人耳目学习摔跤，实则亲兵习武。
鳌拜称病不上朝，康熙登门慰问，表示诚意，目的是稳住对手，同时察看真情，探听虚实。
康熙经过数年的准备，看条件成熟，便把鳌拜诱进宫中，将鳌拜及其爪牙一网打尽。
此时康熙只有16岁。
(3)理论论据
忍耐能消弥一切灾祸。
--[古罗马]维吉尔《埃涅阿斯记》
不能改变的事，最好忍受。
--[古罗马]塞内加《书信集》
有忍，其乃有济；有容，德乃大。
--《尚书·周书·君陈》
忍事敌灾星。
--宋·叶梦得《避暑录话》
忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。
--明·薛宣《理学粹言》
忍耐是痛苦的，但它结出的果实是甜美的。
--[法]卢梭《爱弥尔》
忍一忍，让一让，千仇万恨解一半。
--中国谚语
不忍不耐，小事惹大。
--中国谚语
小不忍，则乱大谋。
--《论语·卫灵公》
忍耐和时间是我的勇士和英雄。
--[俄]列夫·托尔斯泰《战急与和平》
忍受妩法忍受的事才是真正的坚忍。
--日本谚语
人能忍受的事情之多，是难以相信的。
--考伐尔斯卡《乌托邦》
能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。
--中国谚语
忍字头上一把刀，忍得住来逞英豪。
--中国谚语
没有耐性的人是多么可怜！--[英]莎士比亚《奥赛罗》
要输得起自己，才赢得起别人。
--中国谚语
有理让三分，冤家也成亲。
--中国谚语
暂且忍耐一下，诽谤不会常存。
真相是时间的产物，不久她会出头为你辩诬。
--[德]康德犯而不较。
--春秋·曾参
在急端来到眼前，最好隐忍，这样温和才能关闭纠纷之门。
--[波斯]萨迪。