生命残缺的美
残缺也美丽作文范文
残缺也美丽——关于生命与美的思考作为一个人类，我们都渴望美丽。
无论是外貌、环境、还是内心，美都是我们追求的目标。
但是，在不完美的世界中，残缺也经常会出现。
翅膀、嘴巴、手臂、腿、皮肤……人和动物的残缺无处不在。
那么，残缺真的就意味着不美吗？我觉得，不是。
因为残缺也可以具有美。
在自然界中，有许多生物身上都有残缺，但它们依然独特、美丽、有吸引力。
比如，我们所熟知的翅膀为一侧缺失的蝴蝶。
尽管这种蝴蝶无法飞翔，却由于未被自然淘汰而变成了一道独特的风景线，受到许多摄影爱好者的追捧。
再比如，黑天鹅的白色脖子和黑色身体形成了强烈的对比，成为了极具艺术价值的视觉效果。
这些都说明千奇百怪的残缺身上也可能蕴含着无尽的美。
那么，为什么残缺也能产生美呢？残缺可能会使事物显得独特，与众不同，因而引发人们的注意，从而成为了美。
残缺也许会使事物产生某种神秘感，让人感到充满好奇，从而被吸引。
此外，残缺可能还有一种“经历”，让人们感到一种共鸣，从而引发共鸣的美。
残缺也存在着一种矛盾，既有美感，也有遗憾和不完整。
但是，这种矛盾又恰恰体现了生命的真实和脆弱。
生命在这一追求美、欣赏美的过程中，常常会因为种种意外而遭受残缺。
这时，每个人都会面临同样的问题：如何应对残缺？面对残缺，有的人会一蹶不振，终生沉沦；而有的人会更加努力地去追求自己的梦想，甚至因为残缺而变得更加坚强、果敢、自信，用鲜血、汗水和成就书写自己的人生。
因此，生命也因为残缺更加珍贵、独特、美丽。
在残缺的世界里，我们应该如何对待身上的每一个“残缺”呢？我们要勇敢地面对，不要去遮掩、逃避、否认。
接着，要积极地接受，不要抱怨、自卑、失落。
要学会用不完整去创造完整，以实现自己的人生价值。
比如，焦虑的人可以用心理咨询和自我控制提高自己的心理韧性；失业的人可以利用空闲时间学习新的技能和知识，提高自己的专业能力，从而更好地适应未来的工作需求；残疾的人可以使用辅助器具来帮助完成日常生活，实现生活的独立。
浅谈人生的残缺美
浅谈人生的残缺美人生的残缺美是指人生中的不完美和不完整的部分所体现出的美感。
人生的残缺美是一种独特的美，它不同于完美的美，它不需要完美的外表或完美的成就，而是在人生的漫长旅途中所积累的点滴经历和感悟。
人生的残缺美体现在每一个个体身上。
每个人都有自己的弱点、缺陷和不能完全满足的愿望，这些都是构成人性的一部分。
正是这些缺陷和不完美的地方让人们更加真实和接地气，而不是机械、冷漠或人为地追求完美。
人们在与自己的缺陷和不完美共处的过程中，通过认识到自己的局限性和不足，也更加能够理解和尊重他人的不完美。
这样的人生，虽然不完美，却更加真实和有意义。
人生的残缺美也体现在人与人之间的关系中。
因为每个人都有自己的缺点和优点，所以在人际关系中常常出现各种矛盾和冲突。
正是这些矛盾和冲突激发了人们的思考和成长。
通过与他人的交往和沟通，我们开始思考自己的过错和过失，也更能够理解他人的行为和想法。
在解决矛盾和冲突的过程中，人们的关系变得更加紧密和牢固。
因为残缺，所以美。
人生的残缺美也体现在个人的成长和价值观的塑造中。
每个人在经历人生的各个阶段和面临不同的挑战时，都会有不同程度的失败和挫折。
正是这些失败和挫折，让我们有机会反思和成长。
正是在这些失败和挫折中，我们学会了坚持、奋斗、努力和追求。
我们通过自己的亲身经历，明白了什么是真正重要的，什么是我们真正想要的。
因为残缺，所以美。
人生的残缺美还体现在对于人生意义和幸福感的思考上。
当我们明白自己的不完美和局限性后，我们就会更加珍惜和感恩拥有的一切。
我们不再追求完美的外在成就，而是更注重内心的满足和快乐。
我们会更加关注身边的人和事，感受生活中细微的美好和快乐。
我们通过对自我的思考和反思，找到了属于自己的生活和幸福。
因为残缺，所以美。
人生的残缺美是一种超越完美的美。
它不需要外在的完美或符合他人的期望，它只需体现个体的真实和自我，更重要的是能够与他人建立真挚的关系和感受内心的满足和快乐。
残缺也是一种美(作文15篇)
残缺也是一种美(作文15篇)残缺也是一种美(作文15篇)残缺也是一种美作文〔一〕：都说;世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
确实，只要你用心去发现，用心去体会，就会了解，其实残缺也是一种美。
你明白断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光，在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗？因为她是残缺的。
从她那丰腴饱满的躯体，人们感慨于这巧夺天工的杰作；而因她那缺失的双臂，人们浮想出多少曼妙的姿态。
正是她的残缺给人以广袤的想象空间，正是她的残缺造就了她的永恒。
她的残缺是一种令人叹息的美。
你明白圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗？因为它是残缺的。
从它那所剩无几的断壁残垣，人们能想象出以往的它是怎样的辉煌；而那些焦黑的石柱，又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。
应对它，人们不会忘记以往的摧残；应对它，中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史！正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债，正是它的残缺使它如此经久不衰。
它的残缺是一种悲壮的美。
;雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
应对红颜老去的残缺，李煜看到了亡国的忧思；;山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
应对故国落寞的残缺，刘禹锡看到了家园不再凄楚；;满地黄花聚集，憔悴损，如今有谁堪摘？应对枝头花落的残缺，李清照看到了心力交瘁的无奈；;沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
应对沉舟病树的残缺，刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。
那么，应对生命中的残缺，你看到了什么呢？是悲观地摇头叹气，黯然神伤？抑或是一鼓作气，探寻残缺中所蕴含的美呢？还是那句话，;人无完人。
即便你拼了命地努力，也难换来十全十美的人生。
既然如此，何不擦亮双眼，去探寻生命中的残缺之美呢？学会去欣赏别人身上残缺的美，学会去理解自我身上残缺的美吧。
用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界，用那能理解残缺之美的臂膀来拥抱世界，你会发现，并不仅有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。
相信我吧，其实，残缺也是一种美！残缺也是一种美作文〔二〕：;金无足赤，人无完人。
残缺是一种美作文600字_初三作文
残缺是一种美作文600字_初三作文残缺是一种美作文600字_初三作文在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的残缺是一种美作文600字_初三作文，欢迎大家分享。
残缺是一种美作文600字_初三作文1大千世界，他很普通。
但他面对的是一个更加严峻的考验，更加坎坷的生活。
他艰难地走在他布满荆棘的人生路上，尽管如此，我还是想我不认识他，也不知道他家住何方。
但，就是他--那个身残志坚的残疾人，让我萌生了想要像他那样生活的念头……那天，我在亲戚的家中见到了他。
初次见到他，只觉得他十分与众不同，不是因为他丑陋的长相，而是因为他那只空荡荡的右手。
对！他是个残疾人!我心中尽是惊讶，好奇地盯着他。
他似乎注意到了我的目光，向我看来。
那双真诚的眸子里是那么干净，那么纯洁。
随即，他的嘴角一勾，露出了一个友善的笑容，像一股暖流流进我的心底，温暖了整个人。
那一排洁白的牙齿，在阳光的照耀下闪闪发光。
那一秒，我愣住了。
那是一种多么朴实而生动的表情啊！在这样不辛的人生中，他是怨天尤人，还是埋怨老天的不公?不，他没有！就算老天把他丢到了世界阴暗的角落里，那又如何？他不会颓废，更不会堕落。
而是让自己乐观地面对这个天大的玩笑。
我不知道，他走在大街上，有多少人向他投以怪异的目光。
也许，他或许听不到大街的喧嚣，时刻围绕着他的是人们的窃窃私语。
他不在乎这些，只是更努力地去爱去微笑，努力挣脱那束缚自己的枷锁。
想到自己，如今却是感慨万分。
我就像是温室里的花朵，一遇到困难就临阵退缩；一遭受打击就轻言放弃；一碰到失败就一蹶不振。
哪里还谈得上迎接人生的风雨，或许，这一切的一切只是因为太美好了吧!我想：残缺，也是一种美。
因为只有在苦难的源泉中，坚强和乐观才是一朵不败的灵魂之花！残缺是一种美作文600字_初三作文2残缺，说明它是不完美、不健全，或者是不完整的，但生活中又有谁会是白璧无瑕呢？我读过这样一个故事，它告诉我们，残缺也是一种美！从前，有一块石头，他形状如球，但却缺了一块，为此，他天天闷闷不乐，总觉得自己不完整、不完美。
高中作文：生命残缺的美_高一抒情散文随笔作文700字
生命残缺的美_高一抒情散文随笔作文700字生命残缺的美_高一抒情散文随笔作文700字篇一有一种命运永远不可能再改变,有一种人却可以改变命运.――题记她,自第一次睁开眼看这个世界,便已注定,一生都不能如常人一般站立、散步、奔跑.她,一出生就面临着上苍和她开的玩笑――先天性胫骨假关节.她的父母因此心情沉郁下来,甚至考虑着是否舍弃她.但毕竟血浓于水.于是她活了下来.至少,她的父母经济并不困难,养得起她.随着时间一日一日地逝去,她渐渐地长大,也明白了些许事理.她明白了她没有最卑微的站立的权利.她的生命是残缺的,至少不容她自由飞翔.她恍然觉得,似乎自己来到这个世界只是个累赘.既然让她诞生,又为何不让她完整?于是她的心陷入了黑暗之中,小心翼翼地躲避着这个世界.她抗拒所有人的关怀,却又渴望温暖她想,她是一个残缺的生命.岁月蹉跎,似水无痕,她上了小学,父母为她安了假肢.第一次,她领略了站立的滋味.她的心蓦地欢快起来,她想：也许上帝是想让她以另一种方式活着,以心为腿,更可踏遍天下.既然已注定残缺,何不用其他来填充?没腿,即使是假肢也能行走.于是她开始用心地对待生活.她的朋友逐渐如海水般蔓延,老师也开始青睐她命运让她生命残缺,却给了她聪慧、美丽、才智以及善良六年,她成绩优异于小学毕业.又三年,考入重点高中.再三年,她进入了所有人都梦寐以求的大学.后考研、读博踏入社会,她的事业更创辉煌.很多人都记住了她的名字,却不知这名字背后曾是一个残缺的生命.生命,因心的完整而不再残缺.生命,因不断地奋斗而完整.生命,因认真地对待而升华.远远地,似乎她微笑着向我走来,我看不到她的残缺后记：她是我的妹妹,拥有残缺的生命.此文是对日后的一个遐想,也是对未来的希望.我坚信,她将拖着似残缺实则完整的身躯走得更远,飞得更高,踏上更为辉煌的峰顶让追求永不落幕_高一抒情散文随笔作文700字篇二在很久以前,森林里的一个大家族分为两类.一类是长喙鸟,另一类则是短喙鸟.长喙鸟和短喙鸟的最大区别是：长喙鸟的嘴尖长锋利,很轻易就能啄开果实而短喙鸟却常常因它们与生俱来短小的嘴而无法觅食.看着同类一天一天地减少,短喙鸟的心在一滴一滴地淌血.追求是什么?短喙鸟在思考.终于,在一个阳光明媚的早晨,携带着全体短喙鸟的执着与希望,它们决定飞越太平洋,离开那片不适合它们生存和发展的土地.不幸的是,许多同伴沿途因缺乏食物、体力不支而离开了这支怀揣梦想的队伍,但这并不能阻止这些追求者的飞翔.许多天以后,它们终于抵达成功的彼岸.在那里,它们发现了自身的优点,掌握了捕食的技巧,终于在不久的将来登上了食物链的顶端.而长喙鸟却因岁月的流逝,跟随着那种果实一同消失在地球上,人们不知道它们的名字.而短喙鸟依旧习惯在秋高气爽、云淡风轻的日子里搏击长空,它们的名字叫――鹰.鹰是个执着的追求者,让追求在生活的剧情里永不落幕.明天,就像盒子里那块放了很久很久的巧克力糖,无时无刻不充满着想象.学习生活中有有着太多太多的失望就是那偶尔拨不通的电话号码,只要我们多尝试几次,总会有人在另一头回答.像短喙鸟鹰一样,我心里也装着好多好多的梦想正在闪闪发亮,作为一个在生活中的追求者,我告诉自己：就算山那边的天有多高多蓝,努力地踮起脚尖,总会靠近我的梦想.这是我在无数个梦境里不懈追求的完美过程,我要好好地将它们惜心收藏,定格在我的脑海里.在学习竞争中,我有太多太多的心灰意冷,太多太多的垂头丧气,以及太多太多的郁郁寡欢,不过这些都不要紧.在经历过人生的不断磨砺中,我已经学会了如何让自己的追求占据一席之地,以一个追求者的姿态,勇敢地面对每一天每一次的挑战,飞越困难的太平洋,做生活中的追求者,让追求在生活的剧情里永不落幕.天空中不留下鸟的痕迹,而我已经飞过.秋_秋天抒情散文600字我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏.带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了.不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方；不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦；也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯.我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤.可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住！我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击.我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心呼――我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了.我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨.然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出落红不是无情物,化作春泥更护花的诗句.那一刻,我顿悟生命的真正意义.是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久.因为,虽是零落成泥碾作尘却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实.生命不在于长短,却在于是否有意义.感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命.我爱你秋天,即使是在恨之后.南飞的大雁愉快的向我招手.我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意.。
浅谈人生的残缺美
浅谈人生的残缺美人生如同一场旅程，每个人都要走过自己的路程，经历种种不同的风景和困难。
生命的道路上，或许有时我们会经历很多痛苦和苦楚，在逆境中挣扎，在困境中奋斗，但是这些经历却烘托出了生命的残缺美。
残缺美是指一种由于种种不同的原因导致的人生经历，这些经历或许是身体上残缺、才华上不足、生活中的遗憾等等，但是这些残缺却是人生中不可或缺的一部分。
我们应该相信，人生的每个阶段，每个人都有自己的残缺美。
首先，身体的残缺可形成人生的残缺美。
在生命的行程中，一些人可能患有一些残缺疾病，比如失明、聋哑等等，这些残缺可能是因为天生的缺陷，也可能是在生命的某一个阶段受到创伤。
无论如何，这些残缺都不应该成为我们行走的枷锁，而是一种人生经历的不同形式。
我们应该看到身体残缺背后所包含的美好品质，比如坚韧、勇气和自信。
美国聋哑演员马文·马图林曾说："我不用耳朵听，用心去聆听世界"。
这就说明了身体残缺并不能阻挡他们对生命的追求和热爱，他们依然拥有自己的残缺美，也在生命中取得很好的成就。
其次，人生的才华不足也可能形成人生的残缺美。
有些人可能因为生命经历、教育和环境等原因，某些方面的能力和才华没有得到完全的发展。
他们可能会遭受挫折和打击，但是这些残缺也会激发出内在的努力和追求。
这些人可能会以自己的方式获得成功，他们可能不是最优秀的，但是却可以成为最有创造力和最有价值的人。
乔纳森·威斯利曾经是一名不知名的律师，他突然发现自己对音乐才华横溢，于是他放弃了律师职业，成为了一名著名的音乐家。
这也表明了才华不足不是一种局限，而是可以通过努力和发掘成为人生的残缺美。
最后，生活中的遗憾和遗失也可以是人生的残缺美之一。
每个人都有自己的人生经历和遗憾，在过去的岁月中可能错过了一些机会，或者遭遇到了一些不幸的事情。
但是这些遗憾和遗失会让人们更加珍惜生命中的每一天，更加欣赏眼前的美好。
我们应该关注思考我们生命的意义和目的，试图在自己有限的时间里追求真正的幸福和美好。
浅谈人生的残缺美
八年级下册美术教案春【篇一：人美版八年级美术教案下】整体备课1、欣赏?评述：欣赏和认识艺术的悠久的历史和辉煌的艺术成就，感受我国传统艺术博大精神，采用调查讨论等形式，表达自己对作品的理解，提高学生的审美和评述能力。
2、造型?表现：学会运用色彩、空间、明暗等基本造型要素，通过对各种媒材、技巧的体验及实验，发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，产生对美术学习的持久兴趣。
3、设计?应用：初步认识“物以致用”的设计思想，感受利用媒材特点和色彩搭配规律，进行简单的设计装饰，形成健康的审美情趣，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。
4、综合?探索：结合学校活动和自己实际，进行跨学科学习活动，充分认识艺术体育与健康人生的关系，汲取其中的内在精神和视觉美，体验探究的愉悦与成功感。
落实新课程标准应采取的主要措施1、本学期教学主要本着“以人为本”的教学原则，以调动学生灵动的思维，深层挖掘学生艺术潜能，主要培养学生创新意识和敢于大胆实践及收集整理的能力。
2、充分利用美术四大领域的科学教学设计，创设生动有趣性的课堂，使学生节节课都有惊奇、兴奋、激励等情感流露，并学会科学分析运用知识及解决实际问题的能力。
3、教学方法主要采用能调动学生积极思维的有效教学方法：如赏析、评述、讨论、设疑、分析、归纳、探究、合作等方法来调动学生的积极性和培养学生的兴趣，提高学生对美术的综合能力。
教学进度表春教学目标：(1)通过欣赏，初步了解作品的创作主题和表现手法，理解所表达的创作思想。
(2)在认识作品的形式美感的基础上，进一步理解作品所体现的人文精神。
（3）培养珍视人类文化遗产和多元文化的态度，养成珍惜人的生命价值和关注人的生存状态的人文精神。
培养丰富的情感。
重点：理解作品与文艺复兴所倡导的人文主义精神的关系以及作品的形式美。
难点：了解作品中神话人物的象征与寓意关系学习过程：一.以问题的形式将学生的思维导人春天的环境。
问题:你能描述春天的感觉吗？展示几幅表现春的美术作品用形容词或一句话表达二.学习新内容问题:你能在仔细观察后，描述作品中的形状、色彩和细节吗?能客观地说明这件作品在哪些方面给你留下春的印象吗?(1)描述:在片橘树林里，一群人且行且舞，人物的聚散组合，极富节奏感;满地长着各种奇花异草。
残缺也是一种美作文(精选33篇)
残缺也是一种美作文（精选33篇）残缺也是一种美作文篇1有满月就有缺月，有花开就有花谢。
有生命就会有残缺，残缺，不也是一种美吗？人人追求圆满，影视作品也离不开团结的大结局，可是，那些打动人心的却往往是那个没有美好结局的故事，残缺，让生命增加了厚度，残缺，营造出另一种美丽那个断臂的维纳斯，在艺术的殿堂里成为不朽的经典。
然而很多人遗憾于她的断臂，艺术家们也设计了许多方案来补出那两支断臂。
事情证明：所有的方案都不如断臂留给观众的悬念多。
因为断臂，让大家不禁猜想，她原来是什么姿态？她的双手在做什么？她为什么会失去双手？这些猜想，让这件绝世珍品倍增魅力。
然而，若增加了这断臂，很多想像与猜想反而消失了。
正因为如此，她的断臂让观众觉得更美了，还有卢浮宫里断头的胜利女神像，也因为断头而让人对她的面貌产生极大的兴趣，从这个角度来讲，正是残缺成全了这些艺术珍品啊。
很多人生而不完美。
然而，正是这不完美的人生，让他们比旁人多了奋斗的动力。
他们孜孜以求人生另一种完美，竟使生命之光熠熠生辉。
“左丘失明，乃厥国语，孙子膑足，兵法修列”。
很多时候，身体的残缺让人挫败，但因残缺而产生的努力的动力却让人创造奇迹。
因为高瘫，每天推轮椅到地坛公园便成为史铁生的必修课，别人的欢笑与快乐对于坐在轮椅上的年轻人来说，是一件多残忍的事儿。
然而，也正是如此，才沉淀了那一颗躁动的心灵，史铁生从此可以静下心来，思考生活，思考生命，思考人生，也正因为如此，才有了《我与地坛》这部震撼人心的灵魂之作。
试想，若没有那一场疾病，也许，史铁生的生命轨迹就不会是这样的划过，也许，这世上会有商人史铁生，干部史铁生，但很可能没有著名作家史铁生。
所以，不要去怨恨命运的不公。
真正公平的其实是命运，它让你的生命有了残缺的一部分，就一定会在另一部分给你补偿。
只是，不知道你能否伸出双手来牢牢抓住它。
(怎么做：不怨恨，伸出双手来牢牢抓住它)27岁失去听力，这对音乐家来说是一件多么可怕的事情，然而，贝多芬遇到了，这悲怆的命运。
残缺美的议论文作文(精选7篇)
残缺美的议论文作文（精选7篇）残缺美作文篇一维纳斯的断臂再也没找到了，留下的只是那唯美的躯体，再无多余的累赘了。
多少艺术家曾想着给她上一副手臂，可是无论这双手臂是多么的完美，安在维纳斯身上却显得那么的不协调，显然手臂破坏了她原有的美。
也许生活就像维纳斯一样，残缺有时候也是一种美。
不要去刻意的追求完美，也许追求完美的本身就是一种残缺。
因为在追求完美的过程中，我们往往错过了很多人生的美景。
生活需要的是一种自然地美就像维纳斯一样，给人一种浑然天成的感觉。
也许在追求美得过程中我们也丧失了更多的美，这难道不是一种残缺吗？但这种残缺难道不是一种美吗？至少我们享受了追求美的过程。
白驹过隙，稍纵即逝。
你是去斤斤计较？还是活得大方，活得自在，活得舒适？细嗅一份芳香，采撷一棵水草，抛弃过多的顾虑与贪念吧！即刻启程，去寻求人生本真。
人之一生，有起有落，是富是穷，孰能意料。
古人云，“塞翁失马，焉知非福”，财富也好，地位也罢，皆是身外物，我岂可贪恋沉迷，任其摆布，不能自拔，终落得遍体鳞伤。
倒不如去逐皓月千里，脱去污泥，褪尽尘垢。
“结庐在人境，而无车马喧”，在俗世上怀瑾若瑜，在粗鄙前玉洁松贞。
陶渊明不为五斗米折腰，纵使官场污浊，先生之风，山高水长，望南山，采良菊，远离污秽，娇娇而立。
正是这份德，成就了他的高山仰止，守得一份淡泊，人生之最高境界，不正是此番高情远致吗？还有什么道理为逐荣华，求富贵而狼狈为奸，不问做人诀窍？人生路上，总有一瓢果肉，甘爽可口，让你其乐融融；总有一盅琼浆，齿留余香，让你上天揽月。
流星虽美，却稍纵即逝，生活中的点点滴滴，都弥足珍贵。
树欲静而风不停，人欲养而物不待，不论是临晚的最后一缕阳光，还是别离前的最后一句叮嘱，都应该握在心窝上，视若珍宝，开卷有益。
生活中，折翼也好，失足也罢，都应该及时回神，怜惜身边物，疼惜眼前人，不可失去了，才知道什么叫珍惜，什么叫悔恨。
灯火万家，人生百态，除去心中杂草，守得云开见月明，还内心一片伊甸园，才是为人宝典。
2023年有一种美叫残缺优秀议论文
2023年有一种美叫残缺优秀议论文2023年有一种美叫残缺优秀议论文1百花怒放，万物复苏是一种美；大雁南飞，候鸟迁徙是一种美；繁星点点，月光皎洁是一种美……世界万物都有它独特的美，而我却要说残缺是一种美。
断臂维纳斯，她是爱与美的化身，虽然给了她并不健全的.身体，但她依然用她那优雅的气质、美好的品质向我们展现出残缺的美。
海伦。
凯勒虽然患有盲聋哑残疾，但是她以乐观的态度对待生活，凭着触觉去感知世界，通过不懈的努力，战胜了黑暗与寂寞；众说周知的国际音乐家贝多芬，即使耳聋也阻挡不了他在音乐的道路上披荆斩棘，闯出属于自己的一片天，为我们创造了一个音乐奇迹。
这些人身残志坚，为我们留下永恒的美。
其实，在我们的生活中，同样有使我们震撼的残缺之美，他们尽管很平凡，但他们活出了自我，展示了自己独特的美。
去年在看一档综艺节目时，主持人突然很郑重地向观众介绍了一对嘉宾。
在美妙的音乐伴奏声中，随着嘉宾的闪亮登场，观众席中一片惊呼，原来是一男一女坐着轮椅缓缓地滑向台前。
随着舞蹈的节奏，那身下的轮椅仿佛是他们健全的腿一样，支撑着他们旋转、跳跃，一会儿向前，一会儿向后，男舞伴用他坚实的身躯配合着女舞伴完成了一个又一个精彩的动作。
突然，女演员慢慢向后一倾，男舞伴娴熟地搂住她的腰，一个漂亮的下腰在观众的轰鸣般的掌声中圆满完成，这支舞也随即结束了。
自始至终，他们的脸上洋溢着灿烂的微笑。
从他们的微笑中，我看出了自信，看出了骄傲，更看出了满足与幸福。
那一刻，我深深地感动了，不仅为那精彩绝伦的舞蹈，更为那积极乐观的态度，他们虽然都有残疾，但是他们并不自卑，而是为了自己的梦想不惜一切，超越自我。
我相信他们会成功，他们会带着希望与梦想不断前行。
难道他们的残缺就不是一种美吗？他们即使有一个不健全的身体，却会尽力让自己完美，让自己具有和常人甚至比常人更多的美。
用心去体验吧，用爱去感知吧，残缺也是一种美。
2023年有一种美叫残缺优秀议论文2爱美之心，人皆有之。
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生命残缺的美
有一种命运永远不可能再改变,有一种人却可以改变命运.
――题记
她,自第一次睁开眼看这个世界,便已注定,一生都不能如常人一般站立、散步、奔跑.她,一出生就面临着上苍和她开的玩笑――先天性胫骨假关节.
她的父母因此心情沉郁下来,甚至考虑着是否舍弃她.但毕竟血浓于水.于是她活了下来.至少,她的父母经济并不困难,养得起她.
随着时间一日一日地逝去,她渐渐地长大,也明白了些许事理.她明白了她没有最卑微的站立的权利.她的生命是残缺的,至少不容她自由飞翔.她恍然觉得,似乎自己来到这个世界只是个累赘.既然让她诞生,又为何不让她完整?于是她的心陷入了黑暗之中,小心翼翼地躲避着这个世界.她抗拒所有人的关怀,却又渴望温暖
她想,她是一个残缺的生命.
岁月蹉跎,似水无痕,她上了小学,父母为她安了假肢.第一次,她领略了站立的滋味.她的心蓦地欢快起来,她想：也许上帝是想让她以另一种方式活着,以心为腿,更可踏遍天下.既然已注定残缺,何不用其他来填充?没腿,即使是假肢也能行走.于是她开始用心地对待生活.她的朋友逐渐如海水般蔓延,老师也开始青睐她……
命运让她生命残缺,却给了她聪慧、美丽、才智以及善良……六年,她成绩优异于小学毕业.又三年,考入重点高中.再三年,她进入了所有人都梦寐以求的大学.后考研、读博……
踏入社会,她的事业更创辉煌.很多人都记住了她的名字,却不知这名字背后曾是一个残缺的生命.
生命,因心的完整而不再残缺.生命,因不断地奋斗而完整.生命,因认真地对待而升华.
远远地,似乎她微笑着向我走来,我看不到她的残缺……
后记：“她”是我的妹妹,拥有残缺的生命.此文是对日后的一个遐想,也是对未来的希望.我坚信,她将拖着似残缺实则完整的身躯走得更远,飞得更高,踏上更为辉煌的峰顶……。