六年级分数混合运算练习题
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者： 凤呜大王*
分数混合运算练习题
一、脱式计算。
（能简便的要简便运算。
）(请同学们认真审
题，弄清运算顺序，再细致计算。
)
25
7)2174(107⨯++ [1-（83
41+）]÷
41 8
3
)89169(
÷+ 48
1
8125⨯⨯÷
83758771+⨯+ 5
4
)4365(512++⨯
4 -（
5 + 3 ）× 8 25 × 34 - 12 ÷4 18 ×34 ＋18 ×1
4 58
×［1÷（ 34 + 1
3
）］
［ 16 -（514 - 13 ）］× 79 57 + 98 × 59 + 38 1 - 58 ÷ 2528 - 3
10
10
713151321÷⎥⎦
⎤⎢⎣⎡⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+-
⎪⎭
⎫
⎝⎛+÷435252 465×463
464
14 × 37 + 47 ÷ 4 5 -（ 67 ÷314 + 613
） 12614121⨯⎪⎭
⎫
⎝⎛-+
15
141781714159⨯+⨯ 815 ×34 －16 ÷ 12 54 ×56 ＋16 ×5
4
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GB8878185555334563BT9125XW
创作者： 凤呜大王*
32.6×4
5 ＋32.6×0.2 25×
24
23
二、解方程。
53x=34 14 x=2 （1－14 ）x=3.6 12 －45
X=10
1
34 ×（X －1
3
）=0 32x －16 x=3 x+1
4
x=12
52x=3
4
+0.25 x －4
5 X=2.4 5x －3×
215=7
5
三、列式计算。
四、解决问题。
1、一根电线长8
1
20
米，剪去一段后.剩下10.5米，问剪去了多少米?
2、邮局与居民区相距1.25千米. 与工厂区相距3
2
1
千米.邮递员骑自行车到居民区需
12
1
小时,他用同样的速度骑自行出到工厂区需要多少时间? 3、操场跑道一圈长25 千米，小华跑4圈用了2
15 小时。
他平均每小时跑多少千米？
4、一辆汽车34 小时行了45千米，照这样计算，4
5
小时能行多少千米？
5、师傅每分钟织布1
5
米，徒弟8分钟织的布和师傅6分钟织的布同样多，徒弟
每分钟织布多少米？
6、李军买了2
3
千克奶糖，每千克的价钱是18元。
张强用了与李军同样多的钱买
水果糖，每千克价钱是10元。
张强买了多少千克水果糖？
7、修一条长95 千米的公路，第一周修了13 ，第二周修了2
5
千米，还剩多少千米
没修？ 8、
425千克甜菜可榨糖8
15千克，照这样计算： （1）要榨10千克糖需多少千克甜菜？ （2）1吨甜菜可榨多少吨糖？
9、王师傅加工一批零件，6天完成了这批零件的5
2
，照这样计算，剩下的还要做多少天？
10、
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GB8878185555334563BT9125XW
创作者： 凤呜大王*
11、水果店有480千克水果，其中苹果占8
3
，苹果有多少千克？4天卖出全部苹果的5
2
，卖出多少千克苹果？
11、胜利学校有学生840人，五年级学生数是全校学生总数的8
1
，一年级比五年级多人数多7
1，一年级有学生多少人？
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GB8878185555334563BT9125XW
创作者： 凤呜大王*。
六年级数学分数四则混合运算练习题
分数四则混合运算（一）一、准确计算：65＋35×54 85－41×（98÷32） （21－61）×53÷51 61÷【179×（43＋32）】 1211－41＋103÷53 32÷【（43－21）×54】 52＋154－52 76×85＋83÷67 （117－83）×88 13—48×（121＋161） 54÷3＋32×54 52＋21×53＋107 1312×73＋74×1312＋1312 分数四则混合运算（二）（87－165）×（95＋32） 138÷7＋71×136 【1－（41＋83）】÷4197÷511＋92×115 （61＋43－32）×12 2－136÷269－32 99×1009921÷85＋41×53 43×52＋41÷25 2110×207÷65－41 45×4443（83－41）÷83 83÷（83－41） 65×4－（87＋32）5－87－0,125 一个数的109是43，这个数是多少？ 43减去43与54的积，所得的差除9，商是几？ 二、解决问题：1、计算下列物体的表面积。
21米52米 25米 54米 52米 52米 2、从A 地去B 地，货车需要90分钟，客车需要80分钟。
货车每分钟行35千米，客车每分钟行多少千米？分数四则混合运算（二）一、简便计算：52＋154－52 76×85＋83÷67 （117－83）×88 13—48×（121＋161）54÷3＋32×54 52＋21×53＋107 1312×73＋74×1312＋1312 二、解决问题：1、一个三角形的面积83平方米，底边长52米。
小学六年级分数混合运算练习题及其答案
小学六年级分数混合运算练习题及其答案一、练习题1.(2/3) - (1/4) = _______2.(5/6) + (1/2) - (3/4) = _______3. 1 - (2/5) + (1/3) = _______4.(4/7) × (3/2) = _______5.(5/8) ÷ (5/12) = _______6.(1/2) + (2/3) × (3/4) = _______7.(3/4) - (1/2) ÷ (2/3) = _______8. 1 - (3/5) ÷ (2/5) = _______9.(2/3) + (1/4) - (1/6) = _______10.(7/8) × (4/9) ÷ (2/3) = _______答案及解析1.答案：(2/3) - (1/4) = (8/12) - (3/12) = (5/12)解析：将分数转换为具有相同分母的形式，然后进行减法运算。
2.答案：(5/6) + (1/2) - (3/4) = (10/12) + (6/12) - (9/12) = (16/12) - (9/12) =(7/12)解析：将分数转换为具有相同分母的形式，然后进行加减运算。
3.答案：1 - (2/5) + (1/3) = (15/15) - (6/15) + (5/15) = (14/15)解析：将1转换为分数形式，然后进行加减运算。
4.答案：(4/7) × (3/2) = (12/14) = (6/7)解析：将分数相乘，然后简化结果。
5.答案：(5/8) ÷ (5/12) = (5/8) × (12/5) = (15/20) = (3/4)解析：将除法转换为乘法运算，然后进行计算。
6.答案：(1/2) + (2/3) × (3/4) = (1/2) + (1/2) = 1解析：先进行乘法运算，再进行加法运算。
六年级分数混合运算300题
六年级分数混合运算300题一、题目。
1. (1)/(2) + (1)/(3)×(3)/(4)2. (3)/(4) - (2)/(5)÷(8)/(15)3. (5)/(6)×((2)/(3)+(1)/(6))4. ((7)/(8)-(5)/(16))÷(1)/(8)5. (4)/(9)÷((1)/(3)+(1)/(6))6. (2)/(3)+(3)/(4)×(8)/(9)-(5)/(6)7. (5)/(8)×(4)/(5)+(1)/(2)÷(3)/(4)8. ((3)/(5)+(1)/(3))÷((9)/(10)-(2)/(5))9. (7)/(12)×(3)/(14)+(5)/(8)÷(5)/(16)10. (1)/(4)÷((2)/(3)-(1)/(6))+(3)/(8)11. (3)/(5)×((1)/(2)+(1)/(3))÷(4)/(9)12. (4)/(7)-(3)/(8)×(16)/(21)+(1)/(2)13. (2)/(3)×((3)/(4)-(1)/(6))÷(5)/(9)14. ((5)/(6)+(2)/(9))÷((1)/(3)-(1)/(4))15. (3)/(8)÷((3)/(4)-(1)/(2))+(5)/(6)16. (1)/(5)+(2)/(3)×(3)/(10)-(1)/(6)17. (7)/(9)×((2)/(7)+(3)/(14))÷(1)/(3)18. (4)/(5)-(1)/(4)÷(5)/(8)+(1)/(2)19. (2)/(5)×((5)/(6)+(3)/(4))÷(7)/(8)20. ((3)/(10)+(1)/(6))÷((2)/(3)-(1)/(2))二、解析。
六年级数学分数混合运算试题
六年级数学分数混合运算试题1.一堆黄沙4吨，每天用去，5天一共用去（）A．B．C．D．【答案】A【解析】×5=答：5天一共用去。
2.×9＋12×【答案】12【解析】加号两边的算式都有相同因数，所以原式可以变为×（9+12）=×21=12。
【考点】乘法分配律、分数四则运算。
3.在横线上填“＜”、“＞”或“=”．×；÷．【答案】＜，＞【解析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．解答：解：×＜；÷＞故答案为：＜，＞．4.计算下面各题×+×9÷﹣÷÷（+）×75%3﹣×﹣（﹣÷6）×+×15﹣【答案】（1）×+×=×（+）=×1=；（2）9÷﹣÷=9×﹣×9=0；（3）÷（+）×75%=÷×=×2×=；（4）3﹣×﹣=3﹣﹣=3﹣（+）=3﹣1=2；（5）（﹣÷6）×+=（﹣）×+=×+=+=；（6）×15﹣=×（15﹣1）=×14=10．【解析】解：（1）×+×=×（+）=×1=；（2）9÷﹣÷=9×﹣×9=0；（3）÷（+）×75%=÷×=×2×=；（4）3﹣×﹣=3﹣﹣=3﹣（+）=3﹣1=2；（5）（﹣÷6）×+=（﹣）×+=×+=+=；（6）×15﹣=×（15﹣1）=×14=10．【点评】分数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算，适当利用运算定律简算．5.解方程．（1）x﹣1.5=2（2）x x=25．【答案】7.5；20【解析】①方程两边同时加上1.5，最后同时除以．②先算方程等于号左边的算式，方程两边同时除以．解：（1）x﹣1.5=2x﹣1.5+1.5=2+1.5x=7.5（2）x x=25x=20【点评】解方程要先观察算式的特点，把能算出的部分先算出，再灵活选用等式的性质计算．6.下面各题，怎样简便就怎样算÷÷（+）×54 14÷（×）×+××86 （+）÷．【答案】3；52；；；3；．【解析】（1）（3）（6）根据运顺序直接计算即可；（2）（4）（5）利用乘法分配律进行简算．解：（1）÷÷，=××，=3；（2）（+）×54，=×54+×54，=42+10，=52；（3）14÷（×），=14÷，=14×，=；（4）×+×，=×（+），=；（5）×86，=×85+，=3；（6）（+）÷，=×，=．【点评】解答此类计算题，注意运算顺序，合理运用运算定律进行简算．7.脱式计算．（1）45÷（1.8×2）+13.7（2）．【答案】26.2；【解析】（1）先算小括号里面的乘法，再算括号外的除法，最后算加法．（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外的乘法，最后算中括号外的除法．解：（1）45÷（1.8×2）+13.7=45÷3.6+13.7=12.5+13.7=26.2（2）=÷[×]=÷=×=【点评】四则混合运算的运算顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减； 3、如果有括号，先算括号里面的．8.正确、合理、灵活的计算下面各题．8﹣×﹣×[﹣（﹣）]9.5××9.5．【答案】7；；9.5；【解析】（1）先算乘法，再利用减法性质计算；（2）先去掉小括号，再利用加法结合律计算，最后算中括号外的乘法；（3）利用乘法分配律计算．解：（1）8﹣×﹣=8﹣﹣=8﹣（+）=8﹣1=7（2）×[﹣（﹣）]=×[﹣+]=×[（+）﹣]=×=（3）9.5××9.5=9.5×（+）=9.5×1=9.5【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况．9.计算下面各题能简算的要简算×÷÷﹣×12×（+﹣）[1﹣（+）]÷．【答案】；；1；．【解析】（1）从左向右进行计算；（2）把除以化成乘以，再运用乘法的分配律进行简算；（3）运用乘法的分配律进行简算；（4）先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后算括号外的除法．解：（1）×÷=××==；（2）÷﹣×=×﹣×=（﹣）×=1×=；（3）12×（+﹣）=12×+12×﹣12×=8+3﹣10=11﹣10=1；（4）[1﹣（+）]÷=[1﹣（+）]÷=[1﹣]÷=÷=．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．10.一个数（不为0）先增加，再减少，所得的数比原数（）A．大 B．小 C．相等【答案】B【解析】一个数（不为0）先增加，是把原来这个数看作单位“1”，增加后的数占原来的（1+）；再再减少，是把增加后的数看作单位“1”，减少后的数占增加后的数的（1﹣），设原来的数为1，求出现在的数为原数的几分之几，然后比较即可．解：设原来的这个数为1；1×（1+）×（1﹣），=1××，=；＜1；所以所得的数比原数小．故选：B．【点评】解答此题的关键：判断出前后两个单位“1”，然后进行转化，在同一单位“1”下进行比较，进而得出结论．11.看图列式计算．【答案】78【解析】解：（1）36=84（支）答：钢笔有84支．（2）65×（1+）=65×=78（辆）答：第二天售出78辆．12.植树节，东方小学把栽210棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班，一班有46人，二班有44人，三班有50人．三个班各应栽树多少棵？【答案】一班栽树69棵，二班栽树66棵，三班栽树75棵．【解析】解：46+44+50=140210×=69（棵）210×=66（棵）210×=75（棵）答：一班栽树69棵，二班栽树66棵，三班栽树75棵．13.解方程．x﹣x=184x+x=9+x=x﹣=．【答案】（1）x﹣x=18x=18x×=18×x=24；（2）4x+x="9"4.5x=94.5x÷4.5=9÷4.5x=2；（3）+x=+x﹣=﹣x=x×2=×2x=；（4）x﹣=x﹣+=+x=x×=×x=．【解析】（1）先化简方程得x=18，再根据等式的性质，方程两边同时乘上求解；（2）先化简方程得4.5x=9，再根据等式的性质，方程两边同时除以4.5求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时减去，再同时乘上2求解；（4）根据等式的性质，方程两边同时加上，再同时乘上求解．解：（1）x﹣x=18x=18x×=18×x=24；（2）4x+x="9"4.5x=94.5x÷4.5=9÷4.5x=2；（3）+x=+x﹣=﹣x=x×2=×2x=；（4）x﹣=x﹣+=+x=x×=×x=．【点评】此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加、同减、同乘或同除以一个数（0除外），等式的左右两边仍相等；注意能化简的要先化简，等号上下要对齐．14.求未知数X．x÷=﹣x=x+x=（1+）x=．【答案】（1）x÷=x÷×=×x=（2）﹣x=﹣x+x=+x=+x﹣=+x﹣=x÷=x÷×=x1=xx=1（3）x+x=（+）x=x=x÷=÷x=×x=（4）（1+）x=x=x÷=÷x=×x=【解析】（1）根据等式的性质，在方程两边同时除以求解．（2）根据等式的性质，在方程两边先同时加上x，再同时减去，最后同时除以求解．（3）先乘法分配律进行化简，再根据等式的性质，在方程两边同时除以求解．（4）先计算1+，再根据等式的性质，在方程两边同时除以求解．解：（1）x÷=x÷×=×x=（2）﹣x=﹣x+x=+x=+x﹣=+x﹣=x÷=x÷×=x1=xx=1（3）x+x=（+）x=x=x÷=÷x=×x=（4）（1+）x=x=x÷=÷x=×x=【点评】此题考查了根据等式的性质解方程，即方程两边同加、同减、同乘或同除以某数（0除外），方程的左右两边仍相等；注意“=”号上下要对齐．15.列式计算：4.8与3.2的和除以8的一半，商是多少？【答案】2【解析】先用4.8加上3.2求出这两个数的和，再用8除以2求出8的一半，再算出的和除以8的一半列式计算即可解答．解：（4.8+3.2）÷（8÷2）=8÷4=2答：商是2．【点评】考查了列式和计算的能力，关键是分析运算顺序，知道先算什么再算什么，最后算什么．列综合算式要加上括号．16.计算下面各题，能简算的要简算．0.25×1.3×4﹣+﹣×+÷（1÷+÷1）×．【答案】1.3；；；；【解析】（1）根据乘法交换律和结合律简便计算；（2）根据加法交换律和减法的性质简便计算；（3）先算乘除法，再算加法；（4）先计算小括号里面的除法和加法，再计算括号外面的乘法．解：（1）0.25×1.3×4=0.25×4×1.3=1×1.3=1.3（2）﹣+﹣=（+）﹣（+）=1﹣=（3）×+÷=+=（4）（1÷+÷1）×=（6+）×=×=【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．17.一段公路全长是1000米，修好了，修好了米，还剩下没有修．【答案】625，．【解析】把全长看成单位“1”，用乘法求出它的就是修好的长度；用总长度1减去已修的分率，就是剩下几分之几没有修．解：1000×=625（米）1﹣=答：修好了 625米，还剩下没有修．故答案为：625，．【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．18.列算式或方程计算（1）一个数的20%是100，这个数的是多少？（2）一个数的减去它的一半得，这个数是多少？（3）加上除以的商，所得的和乘的倒数，积是多少．【答案】（1）300；（2）；（3）．【解析】（1）首先由“一个数的20%是100”根据分数除法的意义用除法求得这个数，再进一步由分数乘法的意义求得这个数的；（2）把这个数看作单位“1”，一个数的减去它的一半也就是这个数的（﹣）是，根据分数除法的意义列除法算式解答即可；（3）最后求的是积，一个因数是和，一个加数是，另一个加数是除以的商，另一个因数是的倒数，由此顺序列式计算即可．解：（1）100÷20%×=500×=300答：是300；（2）÷（﹣）=×=答：这个数是；（3）的倒数是，（+÷）×=（+）×=1×=答：积是．【点评】列式计算注意语言叙述的运算顺序，正确理解题意，正确利用分数乘除法的意义列式计算即可．19.—项工程，计划5小时完成，实际4小时就完成了任务，工作效率提髙了（）【答案】C【解析】思路分析：这道题是分数问题，做题时要确定好单位1，这道题要求的是工作效率比计划提高了几分之几，所以单位1是计划的工作效率。
六年级分数混合运算专项练习题完整版
六年级分数混合运算专项练习题 姓名：1、48×( 712 ＋2) ÷ 23 23－ 89 × 34 ÷127 （21－61）×53÷512、 5÷［( 23 ＋ 15 )× 113 ］ 59 ×7＋ 59 ×11 15 ＋ 29 × 3103、 51÷（1－31×21） 109×[87÷（54＋41）] （41－41×21）÷414、 （43－43×65）÷34 4－（51＋31）×43 52÷（52＋52×43） 5、 65＋89×95×98 9×65＋65÷91 （83＋271）×8＋2719 6、 （41－41×99）÷2425 74×98＋73×98 （16×83＋4）÷72 7、 43×32÷43×32 97×（1÷87＋78÷1） 54×[（21－51）÷158]8、 84×（43－31） 8143×5687＋44×43－43 （43＋232）×8＋2379、 83＋（73＋141）×32 1211 ÷81＋1213×8 5034×74－74×509 10、 21×3＋5×21 3×（152＋121）－52 31＋3－（41＋121） 11、 43×75×34－21 1615＋（167－41）÷21 32＋（74＋21）×25712、 425 ×23＋ 425 ×67 44－72×512 [ 12 ×（34 －35 ）] ÷71013、 43÷（43＋83） 81×16－81×14＋81×70 （56 ＋34 ）×4514、 X －31X ＝32 1－31X ＝32 8X ＋31＝97 32X －51X ＝1 15、4415:X ＝115 41＋2X ＝21 5X －65＝125 X ＋97X ＝342、能简算的要简算。
完整)六年级分数混合运算专项练习题
完整)六年级分数混合运算专项练习题姓名：xxxxxxxx11、48×（2+3）÷23－（9-4）×2÷5＝？2、5÷（3×2）×7＋4×11＋8＝？8、84×（5-3）÷4＝？11、44－72×[3×（2-1）]÷（5-3）×（4-2）÷（1-2）×[6÷（2+1）]－5＝？13、4÷（4+8）×16－3×14＋5×70＝？二、想一想，填一填。
1、17+35=52，13×4=522、12个是6×2，24的是8×33、13的倒数是1/13，2和13互为倒数4、0.5×20=1×10=55、4<9×3<27，6÷3=2，2×2=4，4=46、一个边长为10厘米的正方形的周长是40厘米。
7、六（1）班有50人，女生占全班人数的5/8，女生有31人，男生有19人。
8、看一本书，每天看全书的1/3，3天看了全书的1/3.9、一袋大米25kg，已经吃了12kg，还剩13kg。
10、比30多的数是64；比36少的数是29.三、对号入座：1、小羊只数是大羊只数的8倍，答案是A、小羊。
2、真分数的倒数一定大于1，答案是B、假分数。
3、今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的1911，答案是C。
4、12×43=3×4+7=7，这是根据B、乘法分配律计算的。
5、一块长方形菜地，长20米，宽是长的1/3，求面积的算式是A、20×（20/3）。
6、比35的多9的数是44，答案是B、14.四、看图列式计算：无法完成题目。
五、解决问题：1、甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的7/21，行驶了140千米。
分数小数混合运算100道六年级
分数小数混合运算100道六年级分数小数混合运算100道（六年级）题目一：分数小数加减混合运算1. 0.3 + 1/5 =2. 2.1 - 3/4 =3. 7/8 + 0.4 =4. 1.5 - 2/3 =5. 4/5 + 1.2 =6. 3.6 - 2/5 =7. 1/3 + 0.7 =8. 5.2 - 2/9 =9. 3/4 + 0.9 =10. 9.3 - 1/2 =题目二：分数小数乘除混合运算11. 0.5 × 3/4 =12. 1.2 ÷ 4/5 =13. 2/3 × 0.9 =14. 0.8 ÷ 1/2 =15. 3/5 × 1.5 =16. 1.6 ÷ 5/6 =17. 1/4 × 2.2 =18. 0.7 ÷ 3/8 =19. 5/6 × 0.6 =20. 1.4 ÷ 3/5 =题目三：分数小数加减乘除混合运算21. 0.6 + 1/4 × 2.5 =22. 3.2 - 3/5 ÷ 1.2 =23. 11/5 × 0.8 + 0.3 =24. 1.6 ÷ 2/7 - 0.9 =25. 5/6 + 2.4 × 2/3 =26. 0.9 - 1/3 ÷ 0.6 =27. 4.2 × 1/5 + 0.7 =28. 0.8 ÷ 2/9 - 0.2 =29. 1/2 + 1.5 × 2/3 =30. 2.1 - 3/8 ÷ 0.3 =题目四：应用题31. 小明拥有0.6万元的存款，他用了1/4的存款买了一件衣服，还用了0.2万元买了一本书，剩下多少万元？32. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶2小时后，还剩下5/8箱油，汽车油箱还有多少升？33. 商场举行促销活动，原价20元的商品打7折销售，小明计划购买10件，小红计划购买8件。
完整版)小学六年级分数混合运算练习题
完整版)小学六年级分数混合运算练习题小学六年级分数混合运算练题一、填空题。
（共20分，每空1分。
）1、5吨的和（与）10吨的一样重。
2、8米的长度是(8米)，比8米多2米的是(10米)，比8吨多的是(13吨)。
3、一个长方形沙坑，长是41米，宽是长的一半，这个沙坑占地(820)平方米。
4、修一条16千米的公路，每天修它的1/3，3天修了(16/3)千米。
5、7吨比10吨少3吨；比9米多2米是(11米)。
6、“今年比去年节约用电1/5”，这里是把去年的用电量看作单位“1”，今年的用电量是(4/5)。
7、33时＝(1980)分钟，公顷＝()平方米。
8、一堆沙重30吨，用去1/5，用去了6吨，还剩总数的(24)吨。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1、两个真分数相乘的积一定小于其中任意一个真分数。
（√）2、2米长的绳子，截去1米，还剩1米。
（×）3、一数乘分数，积一定小于这个数。
（√）4、如果甲数是乙数的8倍，那么乙数是甲数的1/8.（√）5、541吨煤，用去1/7还剩466吨。
（√）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里。
）（10分）1、12吨货物，平均7次运完，5次运完这批货物的(1575)。
2、一块长方形菜地，长100米，宽是长的1/4，求它的面积列式为(100×25)。
3、如果b是一个大于0的数，那么b×4和b＋4比较的结果是(b×4大)。
4、把200克盐放入400克水中，盐占盐水的(1/3)。
5、与北偏西60°的方向一致的是(西偏北30°)。
四、计算题。
（26分）1、直接写得数。
（8分）×100＝xxxxxxx，×6.3＝xxxxxxx.6，1.4×8＝11.2，(7+5)×12＝144.×2＝xxxxxxx，4.5×280＝1260，125×8＝1000.2、用自己喜欢的方法计算。
小学六年级分数混合运算练习题 含答案
小学六年级分数混合运算练习题含答案1. 小明有 3 个苹果，他想把这些苹果平均分给 4 个朋友。
每个朋友可以分到几个苹果？解答：将 3 除以 4，得到的商为 0，余数为 3。
因此，每个朋友可以分到 0 个苹果，剩下 3 个苹果无法平均分配。
2. 小红喝掉了一个装满水的杯子的 3/5，她又喝掉了剩下水的 1/2。
现在杯子里还剩下水的几分之几？解答：首先，计算小红喝掉的水量为：3/5 * 1/2 = 3/10然后，计算杯子里还剩下的水量为：1 - 3/10 = 7/10因此，杯子里还剩下水的几分之几为 7/10。
3. 小亮修剪花园草坪，已经修剪了 3/4 的草坪面积。
如果花园草坪的总面积是 32 平方米，已经修剪的面积是几平方米？解答：首先，计算已经修剪的面积为：3/4 * 32 = 24 平方米因此，已经修剪的面积为 24 平方米。
4. 小华用 2/3 小时做完了数学作业的 4/5。
如果数学作业总共需要多长时间完成？解答：首先，计算小华用 2/3 小时完成 4/5 的数学作业量为：2/3 ÷4/5 = 10/12然后，计算数学作业总共需要多长时间完成为：10/12 ÷ 1/1 = 10/12 * 1/1 = 10/12 = 5/6 小时因此，数学作业总共需要 5/6 小时完成。
5. 小刚从家里骑自行车到学校，一共用了 3/4 小时。
如果小刚从家骑自行车到学校的路程是 9 公里，他平均每小时骑行多少公里？解答：首先，计算小刚每小时骑行的公里数为：9 ÷ (3/4) = 9 ÷ 3/4 = 9 ÷ 3/4 * 4/4 = 9 ÷ 3 * 4 = 36/3 = 12 公里/小时因此，小刚平均每小时骑行 12 公里。
6. 小李有 5/6 米长的绳子，他用掉了 2/3 米。
还剩下多长的绳子？解答：首先，计算小李用掉的绳子长为：5/6 * 2/3 = 10/18 = 5/9 米然后，计算还剩下的绳子长为：5/6 - 5/9 = 15/18 - 10/18 = 5/18 米因此，小李还剩下 5/18 米长的绳子。
六年级分数混合运算练习题
六年级分数混合运算练习题1.分数计算进行简便运算，得到答案：1.xxxxxxxx + (8/175) × [1-(7/8)] ÷ (6/77) × 11 = xxxxxxxx.042.10/12 + 1/2 × 2 = 23.23/5 × 1/4 - 2 ÷ 4 = -3/104.[1517/6 - (14-3)] × 9/(xxxxxxx/) × (6+4) + 4/5 × (6/77 ×11)/(6/77 × 11) = 95.18 × 0.55 + 0.45 ÷ 1/2 = 11.76.1/8 × 3/4 + 1/8 × 1/4 + 57 + 9/8 × 5/9 + 3/8 = 63.8757.6 ÷ 12 - 12 ÷ 6 × 17 × 99/34 = -30278.[(21/54) + 1 - (23/35)] ÷ (465/464) × 5/(10/13) = -16.89./(+413/111) + /(15 × 14 + 17 × 15) = 22.082.解方程1.3/5 x = 31/44，x = 0.842.8/15 × 3/4 - 1/6 ÷ 1/2 + 25 × 23/24 × (1-1/4) = 16.1253.(4+2 11/2) ÷ (0.6-7) = -204.(4 ÷ 2 1/2) + 0.6 × 1/7 = 1.825.(4 ÷ 2 1/2) + 0.6 = 2.6，2.6 × 1/7 = 0.37146.60 × 3/5 - 2 = 343.列式计算1.4 ÷ 2 + 0.6 - 7 = -4.42.4 ÷ 2 1/2 + 0.6 × 1/7 = 1.823.(4 + 2 11/2) ÷ (0.6-7) = -204.4 ÷ 2 1/2 + 0.6 × 1/7 = 1.82，1.82 × 1/7 = 0.265.(4 ÷ 2 1/2 + 0.6) × 1/7 = 0.37146.60 × 3/5 - 2 = 344.解决问题1.电线的长度为20米。