小学二年级语文下册10 沙滩上的童话 字词重点
10 沙滩上的童话字词重点
一、会写词：
周围补充公主飞机地道火药合力胜利忘记周记包围语句补丁充分充足买药合作合力死伤记号句子炸药合并生死日记城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻火药赞赏赞美四面八方
二、会认词：
插图商量驾车驾驶轰炸沙滩筑墙童话围墙魔王编织魔窟轰塌
三、多音字：
量、干、亲、发
四、形近字：
1.狠：凶狠很：很多
2.补：补充扑：扑灭
3.驾：驾车架：木架
4.合：合作给：给予
5.记：记录纪：纪律
6.充：充实允：允许
7.围：围墙国：国家 8.死：死亡歹：歹徒
五、易错字笔顺：
补、死、记
六、近义词：
凶狠——凶恶商量——商讨反驳——反对
赞赏——赞扬胜利——成功忽然——突然
七、反义词：
哭——笑死——生凶狠——善良
赞赏——批评胜利——失败攻打——守卫
八、掌握句式：
1.课文脉络：公主被困（起因）——攻打城堡（经过）——找到公主（结果）
2.动词：
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
3.排比句：
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
4.课后第二题，根据开头编故事。
5.含有“沙”的成语：
一盘散沙大浪淘沙聚沙成塔
久经沙场含沙射影飞沙走石
6.带有数字的成语：
一心一意三言两语五湖四海
七上八下九牛一毛十全十美。
二年级下册第十课沙滩上的童话课堂笔记
二年级下册第十课沙滩上的童话课堂笔记一、生字词1. 生字- 堡：bǎo，上下结构，部首是“土”。
可组词“城堡”“堡垒”。
这个字形象地描绘出像堡垒一样高大、坚固的建筑。
- 插：chā，左右结构，部首是“扌”。
组词“插入”“插画”。
表示用手将东西放进或挤进某个地方。
- 凶：xiōng，半包围结构，部首是“凵”。
像“凶狠”“凶猛”这些词都用到这个字，它描绘出一种很厉害、让人害怕的状态。
- 狠：hěn，左右结构，部首是“犭”。
有“狠心”“狠毒”等组词，从“犭”这个部首可以看出和动物的某些特性有关，这里表示残忍。
- 补：bǔ，左右结构，部首是“衤”。
如“补充”“修补”，“衤”表示和衣物有关，最初是指修补衣物，现在意义扩展到补充各种事物。
- 充：chōng，上下结构，部首是“亠”。
组词“充满”“充足”，表示满、足的意思。
- 攻：gōng，左右结构，部首是“攵”。
像“攻击”“攻打”，“攵”这个部首往往和动作有关，表示攻打这一动作。
- 商：shāng，上下结构，部首是“亠”。
可组词“商量”“商人”。
- 量：有liáng和liàng两个读音。
在“商量”一词中读liáng，表示估量、权衡；在“重量”“数量”中读liàng，表示事物的多少等。
2. 词语- 城堡：是这篇课文中的关键事物，是孩子们在沙滩上堆建的像堡垒一样的建筑，是他们童话世界的重要场景。
- 凶狠：形容敌人的特点，在课文中是孩子们想象中的魔王的特征。
- 补充：在文中孩子们互相补充故事内容，使故事更加完整。
二、多音字“量”：liáng（测量、量杯）、liàng（力量、数量）。
在不同的词语中读音不同，根据词义来区分。
比如“测量”是用仪器等测定，所以读liáng；“力量”表示力气、能力等，读liàng。
三、重难点1. 重点- 识字写字。
二年级学生处于识字的重要阶段，要让学生准确掌握生字的读音、字形和字义，能够正确书写生字。
10沙滩上的童话课堂笔记
10沙滩上的童话课堂笔记一、生字词。
1. 会认字。
- 堡（bǎo）：城堡。
可通过图片（如迪士尼城堡的图片）来帮助记忆字形，理解字义。
- 插（chā）：插入。
可以做动作，将一支笔插入笔筒，来理解这个字的意思。
- 凶（xiōng）：凶狠。
可以联系生活中凶狠的动物形象，如狼的表情，来记忆这个字。
- 狠（hěn）：狠心。
与“凶”字相近，可以对比记忆，“狠”更强调内心的残忍。
- 补（bǔ）：补充。
如修补衣服，补作业等生活场景来理解。
- 充（chōng）：充足。
想象充满水的杯子，理解充满、充足的意思。
- 攻（gōng）：攻打。
可以用玩打仗游戏时的“进攻”动作来辅助记忆。
- 商（shāng）：商量。
通过两人对话讨论事情的场景来理解这个字。
- 量（liáng）：量一量。
与测量有关，如用尺子量物体长度。
- 驾（jià）：驾驶。
联系汽车驾驶的场景。
- 轰（hōng）：轰炸。
模仿飞机轰炸时的声音来记忆。
- 驳（bó）：反驳。
可以想象两个人辩论时互相反驳的情景。
- 药（yào）：炸药。
联系生活中的药品，或者炸药在战争中的使用来记忆。
- 赞（zàn）：赞美。
可以回忆被别人表扬赞美的场景。
- 合（hé）：合作。
如小组合作完成任务的情景。
2. 会写字。
- 周（zhōu）- 笔顺：ノ㇆一丨一丨㇆一。
- 结构：半包围结构。
- 组词：周围、周边。
- 书写要点：注意“冂”要写得方正，里面的“吉”字横画间距均匀。
- 围（wéi）- 笔顺：丨㇆一一フ丨一。
- 结构：全包围结构。
- 组词：包围、围墙。
- 书写要点：全包围结构的字，要注意先外后内，里面部分大小适中。
- 句（jù）- 笔顺：ノ㇆丨㇆一。
- 结构：半包围结构。
- 组词：句子、句号。
- 书写要点：“勹”不要写得太大，里面的“口”字位置要合适。
- 补（bǔ）- 笔顺：丶㇇丨ノ丨㇆一丨。
- 结构：左右结构。
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》图文讲解+知识点梳理
部编版二年级下册第10课《沙滩上的童话》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析：《沙滩上的童话》这篇童话故事非常感人，一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。
作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。
故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。
在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。
作者介绍：作家名片：金波，原名王金波，北京人，祖籍河北冀州，儿童文学作家、诗人，1961年毕业于北京师范学院中文系。
主要作品：《回声》《我们去看海》《眼睛树》《感谢往事》等。
我会写：周（周围）（四周）（圆周）（周全）围（围巾）（包围）（外围）（围墙）句（句子）（句号）（造句）（名句）补（补丁）（补习）（补考）（补偿）充（补充）（充满）（充足）（充分）药（火药）（吃药）（中药）（山药）合（合格）（合同）（合并）（合唱）死（死亡）（生死）（死因）（该死）记（忘记）（日记）（记住）（记者）易错字：补：“补”左部是“衤”，第四笔和第五笔分别是撇和点。
充：千万别忘记第四笔的点。
多音字：量liàng（重量）liáng（商量）近义词：凶狠—凶恶办法—方法赞赏—赞美反义词：苦—笑凶狠—温和胜利—失败句子解析：1、在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
从“垒、筑、插”这三个动词中我们体会到孩子们筑城垒墙之乐。
2、就这样，我们编织着童话。
“就这样”指孩子们你一言他一语地编织童话故事，说明孩子们天真活泼、善于幻想。
3、转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
因为小伙伴说，城堡里住着一个魔王，他抢去了公主，我们要去救公主，所以，城堡变成了魔窟，我们就变成了勇士。
沙滩上的童话 课堂笔记
沙滩上的童话课堂笔记一、生字词。
1. 认读生字。
- 堡（bǎo）：城堡。
可以结合图片理解，城堡是有高大城墙、塔楼等建筑的地方。
- 插（chā）：插入。
如“插花”“插秧”，文中是“插在城堡上”。
- 凶（xiōng）：凶狠。
与“善”相对，如“凶恶的魔王”。
- 狠（hěn）：狠毒。
可以通过组词“狠心”“凶狠”来加深记忆。
- 补（bǔ）：补充、修补。
像“补丁”“补衣服”。
- 充（chōng）：充足、充满。
文中“补充”一词需要掌握。
- 攻（gōng）：攻打。
如“攻击”“进攻”，在故事里有“攻打城堡”的情节。
- 商（shāng）：商量。
这是一个常用字，如“商人”“经商”，文中指小伙伴们一起商量办法。
- 量（liáng或liàng）：在“商量”一词中读轻声（liang），它还有“测量”（liáng）、“重量”（liàng）等读音。
- 驾（jià）：驾驶。
如“驾车”“驾船”，文中“驾驶飞机”。
- 轰（hōng）：轰炸。
像“轰走”“轰响”，在故事里是“轰炸城堡”的动作。
2. 多音字。
- 量：- liáng（测量、量体温）- liàng（重量、数量）- 堡：- bǎo（城堡）- pù（十里堡，地名）3. 近义词。
- 凶狠 - 凶恶。
- 办法 - 方法。
- 赞赏 - 赞美。
4. 反义词。
- 凶狠 - 温和。
- 胜利 - 失败。
二、文章结构。
1. 整体感知。
- 这篇课文讲述了一群孩子在沙滩上垒城堡、编童话的情景。
2. 段落大意。
- 第1 - 2自然段：写沙滩是我们的快乐天地，我们在沙滩上垒起城堡。
这部分介绍了故事发生的地点和孩子们开始的活动。
- 第3 - 6自然段：写我们编织的童话内容，包括城堡里住着一个凶狠的魔王，他抢去了美丽的公主，我们要攻打城堡救出公主。
这是故事的主体部分，充满了想象。
- 第7 - 14自然段：写我们商量攻打城堡的办法，然后按照计划行动，最终成功救出公主。
部编版二年级下册语文 第10课 沙滩上的童话 生字课件
比一比：
兔免
偏旁归类识记：
➢ 尸字旁：屁。 ➢ 月字旁：脾、股。
图文结合识记：
屎壳郎
联系生活识记： 说说生活中碰见的“免费”现象。
猜字谜识记： ➢ 太阳出来光闪闪。
晃
➢ 两小童，手拉手，向前冲，碰在 一起泪花流。
撞
开火车读词语
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来 摇摇晃晃 触须 免费 列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶
重点指导
股脾
观察这两个字，你发现了什么？
它们都是带“月字旁”的字。
注意：“股”在“屁股”中读轻声。
拓展学习
屁股 脾气 腹部 胳膊
∙∙
∙
∙∙
观察这些带“月字旁”的字，你
发现了什么？
带“月字旁”的字大多与身体有关。
“月字旁”演变规律
识记生字 加一加：
耳 艹茸 星酉醒 光 曰 晃 童 扌撞
换一换：
第2课时
听写巩固：
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来 摇摇晃晃 触须 免费 列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶
听写词语：
屁股 苍耳 留神 只是 干净 从来 幸运 快乐 使劲 夜晚 听见 草地
复习导入
在小虫子的世界里，“我”的 小伙伴们都觉得当一只小虫子一点 都不好，“我”又是怎样想的呢？ 自由读课文，边读边思考。
hé
部首：人 结构：上下
组词：合力 合格
充药 合死
形近字：台
记
造句：我们团结合作，总算把
人字头的撇和捺要写得 舒展，盖住下面的部分
笔顺：
箱子搬上了楼。 返回
平舌音
周围 句补
sǐ
部首：歹 结构：半包围
组词：死亡 死心
充药 合死
小学二年级语文下册10《沙滩上的童话》知识点梳理
10《沙滩上的童话》知识点梳理晁言常倩一、生字笔顺二、本课字词听写周zhōu（周围）（四周）（一周）围wéi（围巾）（包围）（围住）句jù（句子）（句号）（诗句）补bǔ（补丁）（补习）（补课）充chōng（补充）（充足）（充电）药yào（火药）（吃药）（农药）合hé（合格）（合同）（合力）死sǐ（死亡）（生死）（死板）记jì（忘记）（日记）（记住）三、易错字补：“补”左部是“衤”，第四笔和第五笔分别是撇和点。
充：千万别忘记第四笔的点。
四、会认字bǎo chā xiōnɡ hěn bǔ chōnɡɡōnɡ shānɡ堡插凶狠补充攻商liánɡ jià hōnɡ bó yào zàn hé jì量驾轰驳药赞合记五、多音字量liàng（重量）liáng（测量）六、词语解释：1、凶狠：凶恶狠毒。
造句：他用凶狠的目光盯着我看，看得我头皮发麻。
2、反驳：提出反对的理由辩驳。
造句：大家反驳了他的观点。
七、近义词凶狠—凶恶办法—方法赞赏—赞美八、反义词苦—笑凶狠—温和胜利—失败九、课文分析沙滩上的童话是一个非常感人的故事，课文比较具有童趣，与孩子的生活相贴近，符合孩子的年龄特点。
作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。
故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。
在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。
十、品析动词1、概念：动词是表示动作或状态的词。
动词可以分为:表示手部动作的词,如拉、捏、推、打、抓等;表示脚部动作的词,如踢、跳、跑、踩、蹦等;表示身体动作的词，如扭、摇、摆、晃、躺、扑等，表示口部动作地词，如吃、喝、尝、舔、咬等。
沙滩上的童话课堂笔记。
沙滩上的童话课堂笔记。
一、生字词。
1. 认读生字。
- 堡（bǎo）：城堡。
可以结合图片，如迪士尼城堡，帮助记忆字形和理解字义。
- 插（chā）：插入。
用动作演示，如把小旗插在沙滩上，感受这个动作，记住字形。
- 凶（xiōng）：凶狠。
可以通过分析字形，“凵”像陷阱，中间加“乂”，表示危险、凶狠的意思。
- 狠（hěn）：狠心。
与“凶”字对比记忆，“狠”多了一点，有更加严重的意思。
- 补（bǔ）：补充。
可以用组词的方法，如“修补”“补贴”等。
- 充（chōng）：充满。
可以说“充满希望”“充气”等，理解字义。
- 攻（gōng）：攻打。
用军事游戏中的“进攻”来理解这个词的意思。
- 商（shāng）：商量。
可以创设情境，如小伙伴们一起商量怎么搭建城堡，理解这个词。
2. 多音字。
- 量：- liáng，如“量身高”“量体温”。
- liàng，如“重量”“数量”。
在“商量”这个词中读轻声“liang”。
二、词语理解。
1. 城堡。
- 课文中的城堡是孩子们在沙滩上用沙子堆成的。
它是一个充满幻想的建筑，是孩子们游戏的重要道具。
2. 凶狠。
- 形容人或动物的性情、行为凶恶狠毒。
在课文中用来形容魔王的形象。
3. 补充。
- 在课文里指孩子们对故事内容的进一步添加和完善。
例如，他们不断补充怎样攻打城堡的细节。
4. 商量。
- 指两个或两个以上的人在一起交换意见，讨论。
课文中孩子们商量怎么攻打城堡，体现了合作的精神。
三、课文分析。
1. 整体感知。
- 这篇课文讲述了一群孩子在沙滩上垒城堡、编童话的有趣故事。
孩子们以沙滩为背景，发挥想象，创造出了一个充满奇幻色彩的童话世界。
2. 段落分析。
- 第1自然段：总写海边的沙滩是孩子们的快乐天地。
这里直接点明了故事发生的地点和背景，为下文孩子们在沙滩上的活动做铺垫。
- 第2 - 19自然段：详细描述了孩子们垒城堡、编童话的过程。
- 第2 - 7自然段：孩子们垒城堡的过程。
小学三年级语文《沙滩上的童话》知识点
小学三年级语文《沙滩上的童话》知识点这里是我们快乐的天地。
每天放学以后，我们就相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。
不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢!”就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们又一起商量怎样攻下那城堡。
一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢!”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。
”我的方法得到了大家的赞赏。
于是，我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。
我们挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。
我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但是，公主在哪儿呢?忽然，我发现妈妈就站在我们身后。
她也许站了很久很久了。
她微笑着望着我们。
我大声说“噢，公主被我们救出来了，救出来了!在这儿，在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。
妈妈开心地笑了，一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢?”但我们这群孩子都坚持说，她就是被我们救出来的公主。
真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀!字词>>>>快乐、相约、有趣、城堡、围墙、魔窟、轰炸、轰塌、胜利、欢呼、微笑重点句子>>>>在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。
我的方法得到了大家的赞赏。
于是，我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
练习题>>>>一、读拼音，写词语。
chéng bǎo hōng tā biān zhī mó kū shāng liáng答案二、填空。
10.沙滩上的童话
Hale Waihona Puke 读音：wéi 部首：囗 结构：全包围结构 笔画：7画
笔顺： 组词：围住 包围 围城 造句：同学们围绕如何提高语文成绩展开了讨论。
读音：jù 部首：勹 结构：半包围结构 笔画：5画
笔顺： 组词：句子 句号 造句 造句：这篇日记只有短短几句话。
部编版二年级下册 生字广场
第10课
沙滩上的童话
读音：zhōu 部首：冂 结构：半包围结构 笔画：8画
笔顺： 组词：四周 周围 周到 造句：四周静悄悄的，没有一个人。
读音：zhōu 部首：冂 结构：半包围结构 笔画：8画
笔顺： 组词：四周 周围 周到 造句：四周静悄悄的，没有一个人。
读音：wéi 部首：囗 结构：全包围结构 笔画：7画
读音：chōng 部首：亠 结构：上下结构 笔画：6画
笔顺： 组词：充分 充实 充当 造句：他每天都在忙碌，生活十分充实。
读音：chōng 部首：亠 结构：上下结构 笔画：6画
笔顺： 组词：充分 充实 充当 造句：他每天都在忙碌，生活十分充实。
读音：yào 部首：艹 结构：上下结构 笔画：9画
笔顺： 组词：中药 西药 药物 造句：与西药相比，中药的副作用更小，但其疗效也
慢些。
读音：yào 部首：艹 结构：上下结构 笔画：9画
笔顺： 组词：中药 西药 药物 造句：与西药相比，中药的副作用更小，但其疗效也
慢些。
读音：hé 部首：人 结构：上下结构 笔画：6画
笔顺： 组词：合办 合唱 合法 造句：他们几个人合办了一家公司。
读音：hé 部首：人 结构：上下结构 笔画：6画
笔顺： 组词：合办 合唱 合法 造句：他们几个人合办了一家公司。
人教版二年级语文下册第10课沙滩上的童话生字拼音、部首、笔画、笔顺、结构、组词、基本解释查询
2、装满；塞住：充电。充塞。充耳不闻。
3、担任；当：充当。充任。
4、冒充：充行家。以次充好。打肿脸充胖子。
5、姓。药yào艹 Nhomakorabea9
横、竖、竖、撇折、撇折、提、撇、横折钩、点
上下结构
药组词
药材
药引子
药案
药言
药筒
药渣
药雨
药物
药瓶
药栏
药丸
药玉船
药王
药毒
药店
药片
药的基本解释
1、一种可以治病的物品（多指能吃的、敷的或熏洗的）。
2、补充；补足；填补（缺额）：弥补。增补。补选。候补。缺什么补什么。
3、补养：滋补。补品。身体虚，需要好好补一补。
4、利益；用处：补益。不无小补。空言无补。
5、姓。
充
chōng
亠
6
点、横、撇折、点、撇、竖弯钩
上下结构
充组词
充庖
充凿
充列
充腴
充选
充广
充摄
充养
充泽
充甸网
充箱盈架
充赡
充耳
充厌
充积
充事
充的基本解释
2、某些有化学作用的物质：火药。杀虫药。
3、医治：不可救药。
4、毒杀：药老鼠。
合
hé,gě
人
6
撇、捺、横、竖、横折、横
上中下结构
合组词
合道
合得着
合法性
合尖
合胆同心
合欢带
合欢莲
合调
合当
合聚
合翮
合伙人
合党
合德
合理
合江楼
合的基本解释
[ hé]