藏语学习心得体会
藏语学习心得体会
藏语学习心得体会学习一门语言是一项艰巨的任务，但也是一项充满挑战和乐趣的经历。
在我学习藏语的过程中，我收获了很多知识，也遇到了很多挑战。
以下是我在学习藏语时的心得体会。
1. 了解藏文和拉丁转写在学习藏语之前，了解藏文和拉丁转写是必要的。
藏文是一种用于书写藏语的独特文字，由34个辅音和7个元音组成。
无论是说藏语还是写藏文，对于初学者来说都是个难题。
而拉丁转写则是将藏文转化为西方字母的一种方式，便于初学者更好地理解和学习。
了解这些基础知识是学习藏语的良好开端。
2. 学习藏语发音规律掌握一门语言的基本发音规律是非常重要的。
在学习藏语时，需要注意到一些特殊的发音规律。
例如，藏语有四个音调：高、中、低、升调。
此外，有一些辅音的发音与汉语不同，如x字母发音为h（类似于英语’s）等等。
对于初学者来说，学习这些规律需要耐心和细心。
3. 学习基础词汇和语法学习一门语言必须要掌握其基础词汇和语法。
在学习藏语时，我们需要掌握一些基本的词汇，例如：早上好、晚安、你好等。
此外，我们还需要学习藏语基本的语法结构，例如：主谓宾结构等。
掌握这些基础词汇和语法对于日常语言交流是非常必要的。
4. 培养听力和口语技能掌握一门语言也需要培养良好的听力和口语技能。
在学习藏语中，我们需要通过大量的听力练习来磨练自己的耳朵。
此外，培养良好的口语技能也是非常重要的，这样才能够更好地与藏语人民交流。
5. 学习藏语文化学习一门语言也需要了解该语言所属文化。
藏语是西藏地区的主要语言之一，掌握藏语也需要了解西藏文化。
比如，人们在西藏唱歌和跳舞被认为是传统习俗的一部分，了解这些文化习俗有助于更好地理解和掌握藏语。
藏语作为西藏地区主要的语言之一，对于学习藏语者来说也是一项艰巨的任务。
我们需要对其基本的发音规律、基础词汇、语法结构等有充分的了解，并不断提升自己的听力和口语技能。
在学习过程中，了解藏语文化也是非常必要的。
掌握这些内容是学习藏语的基础和关键，也是我们获得成功的关键所在。
小学藏语文培训心得体会6篇
小学藏语文培训心得体会6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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藏文基础课程心得体会(2篇)
第1篇作为一名热爱藏文化的学生，我有幸参加了为期一年的藏文基础课程。
在这段时间里，我深刻体会到了藏文学习的艰辛与乐趣，同时也对藏文化有了更加深入的了解。
以下是我对藏文基础课程的一些心得体会。
一、藏文基础课程的学习历程1. 刚开始接触藏文时，我对其充满了好奇。
在老师的带领下，我们学习了藏文的发音、字母和基本语法。
在这个过程中，我逐渐了解到藏文是一种具有独特魅力的文字，它蕴含着丰富的文化内涵。
2. 随着课程的深入，我们开始学习藏文的词汇和句子。
在这个过程中，我发现藏文词汇丰富，语法结构独特，与汉语有很大的区别。
为了掌握这些知识，我花费了很多时间和精力，但同时也收获了很多。
3. 在学习藏文的过程中，我还参加了一些课外活动，如参观藏族博物馆、观看藏戏等。
这些活动让我更加深入地了解了藏族的传统文化，也激发了我学习藏文的热情。
二、藏文基础课程的学习心得1. 坚持不懈，克服困难在学习藏文的过程中，我遇到了很多困难。
例如，藏文发音复杂，语法结构繁琐，初学者很难掌握。
但正是这些困难让我更加坚定了学习的信念。
我相信，只要坚持不懈，就一定能够克服困难，掌握藏文。
2. 学以致用，提高实践能力在学习藏文的过程中，我不仅关注理论知识，还注重实践能力的提高。
例如，我尝试用藏文写日记、读藏文书籍，以及与藏族朋友交流。
这些实践让我更加熟练地运用藏文，也让我更加热爱这门语言。
3. 深入了解藏文化，增强民族认同感通过学习藏文，我对藏文化有了更加深入的了解。
我了解到藏族有着悠久的历史、丰富的文化和独特的艺术。
这让我更加自豪地属于这个伟大的民族，也增强了我的民族认同感。
4. 拓宽视野，丰富知识体系学习藏文让我拓宽了视野，丰富了知识体系。
在课程中，我不仅学习了藏文，还了解了藏族的历史、宗教、风俗习惯等。
这些知识让我对世界有了更加全面的认识。
三、藏文基础课程的收获1. 掌握了一门新的语言通过一年的学习，我掌握了藏文的基础知识，能够阅读简单的藏文文献，进行简单的交流。
藏语学习心得体会
藏语学习心得体会作为汉语大族群中的一员，我一直想学习一门少数民族语言。
最终我选择了学习藏语，这是一个富有神秘色彩和历史感的语言。
在近几年的学习中，我体会到了一些关于学习藏语的心得和体会。
学习藏语的优势和挑战学习藏语带来的优势是很明显的。
首先，藏语是中南半岛藏缅语系的一种语言，与汉语有很大的差异，因此可以拓宽我们的语言视野，为我们提供了一条更加丰富多彩的文化路径。
其次，藏语在一定程度上是西藏文化的代表，能够帮助我们更好地理解和尊重西藏文化，增强我们的跨文化交流能力。
最后，学习藏语可以增强我们的工作竞争力，尤其对于与西藏和藏族人打交道的职业人士而言，更是必备的一项技能。
然而，学习藏语也带来了一些挑战。
最明显的挑战是其语音、语法和写作系统都与汉语差异很大，需要投入较长时间和较大精力来学习和掌握。
另外，藏语作为一种弱势语言，其学习资源有限，需要付出更多的努力和耐心寻找合适的学习资源和交流平台。
学习方法和技巧在学习藏语的过程中，我总结出了一些有效的方法和技巧。
谦卑自愿首先，我们需要保持谦卑自愿的态度。
藏语是一个神秘而壮丽的语言，需要我们对其保持敬畏之心。
在学习的过程中，我们应该虚心听取他人的意见和建议，不断自我反省和提升，以便更好地了解和掌握这门语言。
动态口语化学习其次，在学习语音和发音方面，我推荐采用动态口语化学习的方式。
这种学习方式可以模拟语言的实际应用环境，让我们更加容易地掌握口语技能。
在学习的过程中，我们应该多听、多讲、多练，不断调整自己的语音和发音，提高自己的口语水平。
系统化学习除了口语方面，学习语法和词汇是藏语学习的另一个重要部分。
在这方面，我建议采用系统化学习的方式，将学习内容分模块、分层次进行，让自己更加有条理地掌握语言的知识和技能。
多样化学习最后，学习藏语不仅仅是理论知识的学习，更需要我们多样化的学习方式。
这包括读书、课堂授课、应用实践等多种形式。
通过多样化的学习方式，我们可以更好地吸收和应用所学的知识和技巧，更加高效地提升自己的藏语能力。
藏语培训心得体会
藏语培训心得体会作为一名学习藏语的学生，我参加了一些培训班，这里分享一些我在学习过程中的心得体会。
培训班的选择首先，选择一个好的培训班非常重要。
我曾在一些培训班学习过，其中有些班级教学质量并不是很高，有些老师的授课方式也不是很适合我的学习习惯。
因此，在选择培训班时，我们可以去了解一些培训班的教学内容和老师的授课方式，根据自己的兴趣和实际需求选择适合自己的培训班。
坚持练习在学习藏语的过程中，练习非常重要。
我曾经认为，学习语言只需要听老师讲课就可以了，但是，我发现仅仅依靠听课是不够的。
我们需要花时间去复习课堂内容，还需要练习口语、听力、阅读和写作等方面的能力。
我每天都会花15-20分钟的时间，练习自己的口语和听力，这对我的学习帮助很大。
制定学习计划为了达到更好的效果，我们需要制定一个详细的学习计划。
我的学习计划包含课堂笔记、练习计划和自我评估。
我会每天抽出固定的时间，复习和练习课堂内容，并且跟踪自己的进度。
当然，我们需要适当地调整自己的计划，以满足自己的实际需求和进度。
多种学习方式除了课堂教学外，我认为还有其他的学习方式也非常重要。
例如阅读、听力和观看相关视频。
这些方式可以帮助我们更好地理解语言，同时也有助于提高听力和阅读能力。
在实际学习中，我们可以根据自己的时间和兴趣，结合不同的学习方式。
学习群体在学习的过程中，交流非常重要。
加入学习群体，与同学们一起学习和讨论，能够让我们更好地掌握语言。
在群体中，我们可以相互交流学习心得，相互分享学习资源，这种方式对我们的学习很有帮助。
以上是我在学习藏语时的一些体会，这些经验也适用于其他语言的学习。
希望我的心得体会对大家有所帮助，并且希望我们可以一起努力，掌握更多的语言技能。
藏语培训感想
时光荏苒，转眼间我参加了为期三个月的藏语培训课程已经接近尾声。
在这段时间里，我不仅学习了丰富的藏语知识，更深刻地感受到了藏文化的博大精深。
回首这段学习旅程，心中充满了感慨与收获。
首先，我要感谢学校和老师们为我们提供了这样一个宝贵的学习机会。
藏语作为我国少数民族语言之一，具有独特的魅力和深厚的文化底蕴。
通过学习藏语，我们能够更好地了解和传承我国优秀的民族文化，增进各民族之间的友谊与团结。
在藏语培训课程中，我学到了许多实用的词汇和语法知识。
刚开始接触藏语时，我感到十分吃力，发音不准确，语法也常常出错。
然而，在老师的耐心指导和同学们的帮助下，我逐渐克服了困难，提高了自己的藏语水平。
每当我在生活中运用所学知识，与藏族同胞进行交流时，那种喜悦和成就感让我更加坚定了学习藏语的决心。
在学习过程中，我深刻体会到了藏文化的独特魅力。
藏语中蕴含着丰富的历史、哲学、宗教、文学等知识，使我受益匪浅。
例如，在藏语中，许多词汇都与佛教文化息息相关，这使我更加了解了藏族人民的信仰和生活方式。
此外，藏族的诗歌、舞蹈、音乐等艺术形式也给我留下了深刻的印象，让我感受到了藏文化的博大精深。
此外，藏语培训课程还让我结识了许多志同道合的朋友。
在课堂上，我们互相学习、互相帮助，共同进步。
在课余时间，我们交流藏语学习心得，分享藏族文化知识，增进了彼此之间的友谊。
这种友谊不仅体现在学习上，更体现在生活上，让我感受到了团结友爱的力量。
然而，在这段学习旅程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，藏语与汉语在语法、发音等方面存在较大差异，这使得我在学习过程中遇到了很多难题。
每当这时，我都要感谢老师和同学们的鼓励和支持，是他们让我有了继续前行的勇气。
总结这段藏语培训课程，我深感收获颇丰。
以下是我的一些感想：1. 学习藏语不仅是一种技能的掌握，更是一种文化的传承。
我们要珍惜这次学习机会，努力学习，为传承和发扬我国优秀的民族文化贡献自己的力量。
2. 学习过程中，我们要保持耐心和毅力，克服困难，不断提高自己的藏语水平。
藏语文教学论心得体会
作为一名藏语文教师，我有幸参与藏语文教学论的学习和实践，深感藏语文教学的魅力和挑战。
在近一年的教学实践中，我深刻体会到藏语文教学的重要性，同时也认识到自身在教学过程中存在的不足。
以下是我对藏语文教学论的一些心得体会。
一、藏语文教学的重要性1. 传承藏族文化：藏语文是藏族文化的载体，学习藏语文有助于传承和弘扬藏族文化。
通过藏语文教学，让学生了解藏族的历史、文化、风俗习惯，增强民族自豪感。
2. 增强民族凝聚力：藏语文教学有助于加强各民族之间的交流与沟通，增进民族团结。
在藏语文教学过程中，学生可以学习到其他民族的语言文字，从而促进各民族之间的相互了解和尊重。
3. 提高学生综合素质：藏语文教学不仅培养学生的语言能力，还能提高学生的思维能力、审美能力等综合素质。
此外，藏语文教学还能激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
二、藏语文教学的方法与技巧1. 注重基础知识教学：在藏语文教学中，要注重基础知识的教学，如语音、词汇、语法等。
教师应通过生动有趣的方式，让学生掌握基础知识，为后续学习打下坚实基础。
2. 创设语言环境：在课堂上，教师应尽量为学生创设一个真实的语言环境，让学生在实际语境中运用藏语文。
可以通过播放藏语歌曲、观看藏语电影、组织藏语角等形式，提高学生的语言运用能力。
3. 采用多媒体教学：利用多媒体技术，如PPT、视频、音频等，丰富教学内容，提高教学效果。
多媒体教学可以直观地展示藏语文的魅力，激发学生的学习兴趣。
4. 重视情感教育：在藏语文教学中，要关注学生的情感需求，尊重学生的个性，培养学生的自信心。
教师应通过言传身教，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
5. 加强实践环节：组织学生参加各类藏语文实践活动，如参加藏语文演讲比赛、写作比赛等，提高学生的实际运用能力。
三、藏语文教学中的挑战与对策1. 学生基础薄弱：部分学生对藏语文学习缺乏兴趣，基础知识掌握不牢固。
针对这一问题，教师应从激发学生的学习兴趣入手，关注学生的个体差异，因材施教。
藏语学习心得
藏语学习心得
我学习藏语已经有一段时间了。
相信大家和我一样，学习藏语之前并没有太多的了解和关注，只是觉得这门语言十分神秘。
但是，在学习了藏语之后，我深深感受到了这门语言的魅力和独特性。
首先，与大多数语言不同，藏语属于音节语言。
这就意味着它的单个音节可以代表一个完整的单词或者一个词组。
当初学习时，我感到十分难以理解，但是通过与老师的讲解和不断的练习，我逐渐掌握了这种语言的特点。
其次，藏语的语音和发音非常独特。
例如，这门语言有声调，而大多数欧洲语言则没有。
此外，单词及词组的发音与写法也比较复杂。
因此，学习藏语需要我们耐心和精力。
除了语音和发音以外，学习藏语还需要掌握各种复杂的语法规则。
例如，藏语动词有着极其丰富的变化形式。
这样一来，学习者需要知道每一种动词形式及其含义，在使用时才会得心应手。
但是，值得一提的是，在学习藏语时，我发现它与藏族人的生活密切相关。
无论是语言使用还是生活方式，都与藏族人的传统文化相结合。
这也是为什么藏语学习对于想要了解藏族文化的人来说至关重要。
总的来说，学习藏语的过程并不容易，但是对于个人学习和文化认知来说都具有重要意义。
更重要的是，掌握藏语这种语言所带来的自信和成就感，是其他语言无法比拟的。
我希望有更多的人能够关注藏语学习，并尝试学习这门神秘而又独特的语言。
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藏语口语培训个人总结吉居乡胡斌五个月的藏语口语培训转瞬即逝。
在这次难得的学习时间里，我非常感谢县委党校的各位老师对我的耐心培训，此次培训我有很多的感悟及收获。
2008年1月到康定县工作前，我就对康巴藏语没有任何基础。
工作后，总以工作忙为借口，很难静下心来学习藏语口语，既使学习也是走马观花。
通过此次培训不仅让我学到了一定的藏语口语知识，更让我深深地热爱藏族文化。
下面就我五个月内的学习情况做如下总结：一、在思想上认识到了学习藏语的重要性。
在基层乡镇工作的我，接触的绝大多数都是藏族群众。
根本不会说汉语或只能说少量汉语的群众在找我办事时，他们与我的交流沟通十分困难，我根本听不懂他们说的是什么，要办的是什么事。
哪怕我只是会简单的藏语口语，也会给我的工作带来极大的便利，学习藏语的重要性不言而喻。
二、在学习效果上，收获很大。
我倍加珍惜这宝贵的五个月脱产学习时间，在培训中认真参加学习，努力做到遵守校纪班规，不迟到、不早退，在课堂上认真听课，做好课堂笔记，课下认真复习，背诵每日所学的单词、句子，努力找寻提高学习效率的途径。
通过老师们的辛勤教学和自身努力学习藏语基础知识、词汇和对话，在取得优异学习成绩的同时，到现在达到了独立拼写字母、单词的水平，同时，学习掌握了一定数量的日常简单对话，能简单地与农牧民群众进行对话交流。
三、在学习中增强了集体观念的意识。
在课余时间，我协助老师组织同学开展了学习党的十八大精神、藏语口语对话、学唱藏歌等集体联谊活动，加深同学之间的沟通了解，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，加强同学之间的藏语口语交流，达到团结、互助、互学，共同提高藏语水平的目标。
虽然取得了一些成绩，但短短的五个月时间对于学习掌握一门语言来说是远远不够的，培训只是学习的开始，在今后的生活和工作中，我将继续发扬扎实的学风，将藏语学习贯穿于工作和生活当中，在学中用、用中学，努力将藏语学深、学透，达到熟练对话的水平。
同时做到在实际工作中学以致用，充分发挥语言的桥梁和纽带作用，立足本职岗位，加强与农牧民群众的沟通交流，倾听他们的呼声，了解关心他们的疾苦，为他们切实解决实际困难，及时传递和落实党的各项惠民政策，促进基层社会稳定、民族团结，为“四个康定”建设贡献自己的一份力量。
2013年4月23日篇二：藏汉双语预备法官培训心得体会藏汉双语预备法官培训心得体会尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天我代表2014年藏汉双语预备法官培训班所有学员表达本次培训的心得体会。
2014年11月10日，我有幸和来自六大地区基层法院的参加了国家法官学院西藏分院举行的第一届藏汉双语预备法官培训，培训为期两个月，开设了三十二个课程，从法官思想心理到业务知识，从法官礼仪到廉政教育，从模拟开庭到裁判文书的制作，培训内容丰富，形式多样，尤其是本次培训增加了藏语课程，作为一名基层法官受益匪浅，此外学院充分利用课余时间开展了各种文体活动，使封闭式的培训生活变得充实、有意义。
下面，我从四个方面表达我和全体学员的心声：首先，学员安排了为期三天的军训，三天的军训端正了我们的思想态度，更新了我们的精神面貌，加强了学员之间的交流和沟通，使我们以饱满的精神和认真的态度进入到培训学习阶段。
其次，培训学习课程包括从实体法到程序法，从实务案例分析到理论讲解，从模拟开庭到裁判文书的制作，从法官道德礼仪到司法信息化建设，涉及到我们预备法官们将在司法实践中面临的方方面面的内容，提高了我们预备法官的思想道德素养，增强了法律信仰，强化了“为大局服务、为人民司法”的工作理念，再次强化了我们所掌握的法学专业知识，并对在司法实务中存在的难点热点问题得到了答案同时心中开始了思考，使我们从本质上充分认识到了党的十八届四中全会提出的依法治国理念的重要性和必要性，真正认识到司法体制改革已经在身边悄然发生，对我们预备法官来讲，司法体制改革既是机遇也是挑战，我们肩上的胆子更重相应地我们要学到的东西越多，才能适应人民群众不断增长的司法需求，学院与时俱进，给我们提供了贴近司法实际、贴近群众、贴近生活的培训内容。
本次培训使本人受益匪浅的开设了藏语文基础（正字法）、藏语法律术语、藏语法律基础知识、藏文裁判文书制作和藏文写作等藏语文相关法律课程，这对一名藏语基础不好的基层法官如在沙漠里找到了水一样，让我兴奋和激动，我认真听讲每一堂课，做好笔记，课后复习司考，同时我也了解到学员们的心情跟我一样，都举得老师们教的非常有用非常实务也是我们每一名基层预备法官所欠缺的，大家都非常用心地学习，真正实现了学有所成、学以致用。
回想在培训之前，我们向藏族当事人翻译检察院的起诉书都有困难更不用说用藏语流畅地宣读判决书等裁判文书，而经过背刺培训，我们不仅能修改准上网藏语裁判文书，可以用藏语书写藏文裁判文书，用藏文开庭，在我们培训班举行的藏语模拟法庭中，不管是合议庭、公诉方或者是辩护方，大家都能用流畅的藏语扮演好自己的角色，这就是非常鲜活的例子，我们真正学到的知识，同时也证明了本次培训的针对性、有用性。
最后，本次培训虽然是封闭式管理，但是学院充分利用课余时间开展了文体等课外活动，这不仅丰富了我们的培训生活，同时加强了学员们之间、地区之间的沟通和交流，增进了学员间的感情，也使我们有机会展现基层预备法官的精神面貌。
国家法官学院西藏分院给我们提供了丰富而有意义的培训，回到单位后，我将自己所学到的分享给单位同事们，将学到的真正用于司法实践中，力争办好每一起案件，尤其是充分利用所学到的藏语法律术语，满足基层群众的需求，不且不断学习和提高自己，努力做到为民司法、公正司法、廉洁司法。
最后，我代表所有学院对各位领导、学院和老师们表示衷心的感谢。
篇三：小学藏文班数学有效教学心得体会小学藏文班数学有效教学的心得体会小学数学教学的关键是要熟悉大纲，熟悉教材，了解学生，实施切实可行的教法，才能达到数学教学的目标。
小学数学教学的目标是规定了教学内容的范畴和深度、广度、规定了教学目标和方向，要全面提高数学质量，就必须正确、深刻领会教学目的、使学生理解掌握数量关系和几何图形的基础知识，使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力，培养初步的逻辑思维能力和空间观念、能运用所学的知识解决简单的实际问题。
数学是一门逻辑性非常严密的科学，概念、法则等叙述必须准确严密、所有的法则都必须要经过严格的论证。
我们应该了解小学生的特点，并根据这些特点，选择适当的教学方法，才能收到事半功倍的教学效果，达到提高教学质量的目的。
例如，在教长方形的概念时，让学生先观察长方形的实物，然后引导学生抽象出图形，分析它的特征：有几条边，量一量每条边的长度，有几个角，用三用板的直角比一比，看每个角是什么角，最后形成长方形的概念。
通过这样的教学，培养了学生运用分析综合、抽象、概括的方法。
教学正方形以后，可以引导学生把两种图形加以比较，弄清它们的相同点和不同点，使学生获得概念更清楚。
除上述的，还有几个更重要的方面：备课：备课是教师做好上课前的一切准备，是上好课的前提，是提高课堂教学质量的保证。
只有认真备课，才能不断提高自身的教学业务水平。
备课主要做好以下几个方面的工作：一是认真学习小学数学教学大纲；二是认真钻研教材；三是了解学生；四是组织教材，选择教材；五是教具学具的准备。
上课：课堂教学是整个教学工作的中心环节，学生数学知识的获得、技术、技巧的形成、智力的发展以及良好的思想品德的形成是通过课堂教学来实现的。
因此提高课堂教学质量，它直接关系到小学数学教学质量的提高。
虽然提高课堂教学质量很大程度上取决于备课质量，但备课毕竟不过是个计划，还需要教师在课堂教学时作出很大的努力。
作业：作业的布置和批发，是使学生巩固所获得的数学知识，形成技能技巧，发展智力，养成独立作业的能力的重要途径，各年级都要布置适当的课堂作业和课外作业，但作业不能太多太繁。
批改作业时要认真细致，在批改下次作业时，首先要检查上次作业中的错误是否订正，评讲时应让学生发表意见，这样可以使全班学生集中注意力，提高讲评的效果！小学藏文班数学有效教学的心得体会小学数学课程改革实施过程中，一边实践，一边成长，不断地吸收了新的教学理念。
体验了一个学期的数学教学，我颇有感触。
在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中体验“用数学”。
学生体验学习，是用心去感悟的过程，在体验中思考、创造，有利于培养创新精神和实践能力，提高学生的数学素养。
而传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。
然而在新课程中，教师只不过是学生自我发展的引导者和促进者。
而学生学习数学是以积极的心态调动原有的认知和经验，尝试解决新问题、理解新知识的有意义的过程。
《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。
”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。
让学生亲历经验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。
教师要以“课标”精神为指导，用活用好教材，进行创造性地教，让学生经历学习过程，充分体验数学学习，感受成功的喜悦，增强信心，从而达到学会学习的目的。
一、教学方式、学习方式的转变新课程教材内容已经改变了知识的呈现形式，这是一大亮点，教师作为教学内容的加工者，应站在发展学生思维的高度，相信学生的认知潜能，对于难度不大的例题，大胆舍弃过多、过细的铺垫，尽量对学生少一些暗示、干预，正如“教学不需要精雕细刻，学生不需要精心打造”，要让学生像科学家一样去自己研究、发现，在自主探究中体验，在体验中主动建构知识。
学习方式的转变是本次课程改革的显著特征，积极培养学生主动参与，乐于探究，勤于动手，分析和解决问题以及合作交流的能力，改变学生从前单一、被动的学习方式。
二、从新课标看“学生”在学习和尝试使用新教材的过程中，我越发感受到了学生学习数学的潜能是很大的，不可低估的，把数学放在了生活中，学生的潜能则像空气一样，充斥着生活的舞台，学生在学习时发挥着自身巨大的能量。
如在学习“时分秒的认识”之前，让学生先自制一个钟面模型供上课用，远比带上现成的钟好，因为学生在制作钟面的过程中，通过自己思考或询问家长，已经认真地自学了一次，课堂效果能不好吗？如：一张长30厘米，宽20厘米的长方形纸，在它的四个角上各剪去一个边长5厘米的小正方形后，围成的长方体的体积、表面积各是多少？学生直接解答有困难，若让学生亲自动手做一做，在实践操作的过程中体验长方形纸是怎样围成长方体纸盒的，相信大部分学生都能轻松解决问题，而且掌握牢固。