【学生工作总结】艺术学院学生工作总结汇报

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艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结一、总结艺术学院奖助工作是学院学生工作中的一项重要工作,旨在帮助学生解决因家庭、经济等原因导致的学习困难,激励学生积极学习,发展自身潜能。

在过去的一年里,艺术学院始终将奖助工作作为学生工作的重中之重,积极开展各项活动,取得了一定的成绩。

现对本学年奖助工作进行总结,以期更好地指导和规范未来的工作。

二、工作内容(一)奖学金评定本学年,艺术学院积极组织评定奖学金工作,通过组织评审委员会,按照学校相关规定和标准,公平公正地对申请奖学金的学生进行审核和评定。

在评定过程中,我们充分考虑了学生的学业成绩、品德表现、综合素质等多个方面的因素,最终确定了一批学习积极、成绩优异的学生,给予了他们应有的奖励。

(二)助学金发放在学院领导的关心支持下,我们组织多次募捐活动,积极筹集助学金资金。

并通过认真核实学生家庭经济困难情况,确保助学金资金的公平合理分配。

在经过各项程序的严格审核后,我们向有困难的学生发放了一定的助学金,帮助他们渡过了困难的时期。

并对发放对象的使用情况进行跟踪和监督,确保助学金资金得到了有效的使用。

(三)奖助政策宣传为了让更多的学生了解到奖助政策,我们广泛开展了奖助政策的宣传工作。

制作宣传资料,举办宣讲会,利用学校官方平台发布政策解读等一系列方式,让学生全面了解奖助政策。

并鼓励有困难的学生积极申请奖学金、助学金,让他们充分感受到学校和学院的关怀和支持。

三、工作成效通过一年的努力,艺术学院奖助工作取得了显著成效。

一方面,在奖学金评定和助学金发放方面取得了良好的结果,得到了学生和家长的一致好评。

奖助政策宣传工作取得了较好的效果,学生的奖助申请意愿明显提高。

通过这些工作,不仅激励了学生的学习积极性,也为学生提供了更好的学习条件,推动了学生工作的开展。

四、存在的问题虽然在奖助工作中取得了一些成绩,但同时也还存在不少问题。

在奖学金评定过程中,有的学生因为信息不全、材料不齐全等原因,无法及时获得评定。

2024年艺术学院学生工作总结范文_学生工作总结范文

2024年艺术学院学生工作总结范文_学生工作总结范文

2024年艺术学院学生工作总结范文_学生工作总结范文2024年是艺术学院学生工作的一个新起点,学生们在经历了一年的艰苦学习和努力工作后,取得了一定的成绩和收获。

为了总结和展望未来,我们特意制作了一份关于2024年艺术学院学生工作总结的范文,希望能够给未来的学生们以启示和借鉴。

在2024年,艺术学院的学生工作取得了一些可喜的成绩。

学生们在学习上取得了一定的进步,不少同学在音乐、舞蹈、美术等专业方面都有了不俗的表现。

学生们在组织活动方面也积极参与,各类文艺活动、展览、演出等都有了一定的规模,为整个学院的文化氛围增添了浓厚的色彩。

学生们在志愿服务方面也付出了不少的努力,为学院校园文明、文化建设贡献了自己的一份力量。

具体来看,学生们在专业学习方面,通过坚持不懈的努力,不断提升自己的音乐、舞蹈、美术等方面技能和艺术修养。

在音乐类比赛中,学院学生获得了不少的奖项,不仅为学院争得了荣誉,更重要的是让自己的才艺得到了锻炼和展示。

在舞蹈和美术方面,学生们也积极参与各种比赛和展览,通过不断的比赛和表演,不断提高自己的艺术素养和专业技能。

学生们还在文化活动和志愿服务方面做出了一定的努力和贡献。

各类文艺活动、展览、演出等都有了一定规模,学生们积极参与展现了自己的才艺和艺术审美。

在志愿服务方面,学生们不仅参与了校园文明创建活动,还参与了各类公益活动,如义卖、公益演出等,为社会公益事业贡献出了自己的一份力量。

2024年的学生工作取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。

学生们在专业学习方面仍需不断加强自身的技能和修养,只有更加努力才能不断提高自己的专业水平和学术能力。

在文化活动和志愿服务方面,学生们需要更多地参与通过多样的活动来丰富自己的校园生活,同时也能够锻炼自己的责任感和社会责任感。

展望未来,2024年的艺术学院学生工作将会更加精彩和充实。

在专业学习方面,学生们将会更加努力学习,不断提高自己的音乐、舞蹈、美术等专业技能,争取更多的比赛荣誉和表演机会,为自己的艺术道路奠定更加坚实的基础。

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结本人在艺术学院担任奖助工作负责人一职,经过一学期的努力工作,取得一定的成绩。

现将本人的工作总结汇报如下:一、做好新生奖助工作作为新学年的开始,做好新生奖助工作是我们每个工作负责人的重要任务,也是我们为学生服务的一种方式。

本人在做好新生奖助工作中,积极协调各方面资源,为新生提供全方位细致的帮助和服务。

同时,我们针对新生奖助工作提出了新的建议和改进,以推进新生奖助工作的发展,使其更好地服务于新生。

艺术学院应征奖助工作是一项重要的工作任务。

本人在做好奖助工作方面,一直秉承“服务学生、真实立场”的原则,坚持公平公正,严把甄选流程。

在应征奖助工作申请过程中,我们详细地说明了标准和流程,确保每个申请人的申请能够得到公正的审阅和评估。

在本次应征奖助工作中,我们成功地对所有申请人进行了公正的评估和筛选,并为每个获奖者提供了一系列的支持和帮助。

三、加强帮扶工作艺术学院学生里有许多优秀的人才,但是在实践中我们也发现,有一些学生在学习和生活上可能会遇到各种困难。

因此,本人在奖助工作中也加强了对学生帮扶的工作。

我们积极敦促学生去寻找资源,并向学生提供一系列的帮助和支持,包括在生活上或者学术上提供经验和建议。

我们的心志是要鼓励每一位学生积极参与到奖助工作中,并能在学业上做出许多优秀的成绩。

四、完善奖助工作体制艺术学院的奖助工作涉及到许多人,它们的互动与协作能力直接影响到工作效率和成果。

针对上述问题,本人在奖助工作中也积极提出一些建议和改进,以推动奖助工作更加顺畅。

例如,我们建议逐步建立奖助制度,完善奖助申请流程,推动奖助工作规范化,以提高工作效率和提高对学生的服务质量。

在接下来的工作中,我希望能够在艺术学院的奖助工作中更进一步,以更大的热情和努力,不断完善工作体制,加强对学生的服务,进一步推动奖助工作未来的发展。

2024年艺术学院学生工作总结汇报

2024年艺术学院学生工作总结汇报

2024年艺术学院学生工作总结汇报尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是xx学院艺术系的一名学生,今天非常荣幸能够向大家汇报我在2024年的学生工作总结。

首先,我想谈谈我在学习方面的表现。

在过去的一年中,我积极参加各类学术讲座、艺术展览和课余学习活动,努力提升自己的专业素养和艺术修养。

通过这些活动,我不仅增长了见识,也加深了对艺术领域的理解和思考。

同时,我也通过参加学校组织的比赛和展览,获得了一些小奖项,这些奖项的获得对我来说是一种鞭策和肯定,激励着我更加努力地学习和创作。

其次,我在社团活动方面也有所参与。

作为艺术系的一名学生,我主动加入了学院的艺术社团,并积极参与社团的各项活动。

在社团的组织中,我不仅学到了很多专业知识,还提高了自己的组织能力和团队合作能力。

在社团活动中,我担任过组织者和负责人,参与过各类演出和展览的筹备工作,与团队一起共同创作出一系列优秀的作品。

此外,我还积极参加社会实践和志愿者活动。

通过参与社会实践和志愿者活动,我了解到艺术的力量和社会责任感。

我参与了一次为残疾儿童举办的艺术晚会,为他们送上了一场精彩的演出。

在这个过程中,我深刻感受到了艺术对人们心灵的治愈和激励作用。

作为一名艺术学院的学生,我认为我们应该积极参与社会实践和志愿者活动,用我们的艺术之光为社会带来更多的温暖和希望。

最后,我还要感谢学院对我的培养和关心。

学院为我们提供了良好的学习环境和资源,为我们的成长提供了有力支持。

在这一年里,我深深地感受到了学院的关怀和支持,这让我更加坚定了自己的专业信心和前进的步伐。

以上就是我在2024年的学生工作总结汇报,谢谢大家!如果有任何问题,请随时提问。

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结尊敬的领导、老师们:大家好!我是艺术学院学生工作部的一名工作人员,我负责奖助工作。

在过去的一年里,我积极投身于奖助工作,努力为广大艺术学生提供帮助和支持。

今天,我愿向大家汇报一下我所承担的工作以及取得的成绩。

我在奖助工作中深入了解了国内外众多艺术奖项的评选标准和流程,并根据我所掌握的信息,为艺术学院的学生提供了一系列的奖项申报指导和辅导。

我及时将各种奖项的申报要求发布在学校论坛和艺术学院的官方网站上,让同学们能够第一时间了解相关信息。

我还向学院老师推荐了一些优秀学生参加奖项评选,并在他们的材料准备和面试过程中给予了全方位的支持和指导。

我在奖学金申请方面也做了一些工作。

每年学校都会对学生进行奖学金评选,作为学生工作部的一员,我起草了学院奖学金评选方案,并与学院办公室、辅导员和教师进行了有效的沟通和协调。

我还协助学院领导对申请者逐一进行了面试,并在面试过程中对于申请者的综合素质和发展潜力进行了评价。

我还负责了奖学金颁奖典礼的组织工作,确保了整个流程的顺利进行。

除了奖项申报和奖学金评选工作,我还积极参与了艺术活动策划和组织工作。

根据学院需要,我协助老师们策划了一些艺术活动,如艺术展览、演出等。

我负责了活动的宣传工作,撰写了新闻稿和宣传材料,并负责活动的现场组织与协调工作。

通过这些活动,我不仅帮助同学们展示了自己的艺术才华,还丰富了学院的文化生活。

在工作中,我深感奖助工作的重要性。

奖助工作不仅可以激励学生的学习积极性和创造力,还可以为优秀学生提供更好的学习和发展机会。

通过我一年的工作,我深入了解了奖助工作的流程和方式,并锻炼了自己的组织与协调能力、沟通能力和解决问题的能力。

面对工作中的困难和挑战,我时刻怀着一颗敬业的心态,注重团队合作,克服了许多困难。

在实践中,我也发现了一些问题和不足之处。

在奖学金评选过程中,由于缺乏评判经验,有时难以全面客观地评估学生的综合素质和发展潜力。

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结

艺术学院学生工作总结汇报_艺术学院奖助工作总结尊敬的领导、老师们:大家好!我是艺术学院的一名学生工作干事,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报一下我们艺术学院在过去一年的奖助工作总结。

一、工作目标:提高艺术学院学生奖助资金的使用效益,更好地支持并激励优秀学生的学习和发展。

二、开展情况:1. 完善奖助信息统计和推荐机制:建立学生奖助档案管理系统,实现学生奖助信息的自动化统计和推荐;探索多元化的奖助方式,如学科竞赛奖助、勤工助学奖助等。

2. 提高奖助宣传和申请意识:组织奖助政策宣讲会,向全院学生介绍奖助政策和申请流程;定期发布奖助信息,提醒学生及时申请。

3. 落实奖助评审和发放:建立奖助评审团队,加强学生奖助的评审和答辩环节,确保奖助的公平公正;加强与财务处的沟通合作,确保奖助资金及时发放到位。

三、取得成果:1. 提高了学生奖助的推荐率和获得率:通过建立奖助档案管理系统,实现了学生奖助信息的自动化推荐,提高了奖助的推荐率;通过加强奖助政策宣讲和信息发布,提高了学生的申请意识,进一步提高了奖助的获得率。

2. 引导学生参与学科竞赛和社会实践:通过学科竞赛奖助和勤工助学奖助等形式,鼓励和支持学生积极参与学科竞赛和社会实践,提高了学生的综合素质和实践能力。

四、存在问题:1. 奖助申请流程复杂:部分学生反映奖助申请流程复杂,希望能够简化申请流程,提高申请的便捷性。

2. 奖助类型有限:目前的奖助形式主要集中在学科竞赛奖助和勤工助学奖助上,缺乏更多元化的奖助方式,希望能够进一步丰富奖助形式和内容。

五、改进措施:2. 拓宽奖助类型和内容:我们将积极探索更多元化的奖助方式,如创新创业奖助、社会实践奖助等,丰富奖助形式和内容,满足学生不同方面的需求。

六、展望未来:我们艺术学院学生工作将继续努力,进一步提高学生奖助资金的使用效益,更好地支持并激励优秀学生的学习和发展。

我们将加强与学生、教务处和财务处的合作与沟通,不断优化奖助政策和申请流程,创新奖助方式和内容,促进艺术学院奖助工作的持续健康发展。

2024年艺术学院学生工作总结汇报

2024年艺术学院学生工作总结汇报

2024年艺术学院学生工作总结汇报尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我是XXX,来自____级艺术学院,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们过去一年的工作总结。

首先,我要感谢学院领导、老师们对我们的关心和指导,也感谢同学们的辛勤付出和团结努力,正是有了大家的支持和努力,我们才能取得今天的成绩。

接下来,我将从四个方面向大家汇报我们____年的工作情况。

一、学院活动丰富多彩在____年的一年中,我们学院举办了一系列丰富多彩的活动,不仅使同学们在学习之余得到了放松,也提高了同学们的综合素质和艺术修养。

其中,我们举办了XX大赛、艺术周、摄影展等一系列艺术赛事和展览,吸引了众多同学的参与。

不仅如此,在活动组织过程中,学院同学充分发挥自己的专业特长和创意想法,带来了许多精彩的表演和作品,赢得了观众们的赞赏和喝彩。

此外,我们还组织了一些学术讲座和艺术交流活动,邀请国内外知名艺术家和学者来校进行讲座和交流,为同学们提供了很好的学习和交流平台。

二、专业学习成果显著在过去的一年里,我们学院同学在专业学习方面有了显著的成绩。

首先,在课程学习方面,同学们认真学习,积极参与课堂讨论和活动,通过课程考试和作业评价,同学们的学习成绩稳步提高。

此外,同学们还积极参加各类艺术竞赛,取得了很好的成绩。

比如,在XX大赛中,我院学生获得了多个奖项,充分展现了我们学院的学习成果和实力。

三、社会实践活动丰富多样为了丰富同学们的社会实践经验,提高专业素养和实际能力,我们在____年组织了一系列社会实践活动。

我们的同学们参与了当地的文化艺术活动、志愿者服务活动等,不仅得到了实践锻炼,也为社会做出了一份贡献。

在实践过程中,同学们通过与专业相关的企业和机构合作,拓宽了专业视野,认识到了专业知识在实际应用中的重要性。

四、团队合作精神彰显团队合作是艺术学院培养学生的重要目标之一,我们在过去一年中积极培养和践行了团队合作精神。

在各项活动中,同学们互相帮助、齐心协力,共同完成任务和项目。

艺术学院学生工作总结汇报7篇

艺术学院学生工作总结汇报7篇

艺术学院学生工作总结汇报7篇篇1一、引言本学期已近尾声,作为艺术学院的一名学生,我在学习、实践、组织等方面取得了显著的进步。

在此,我将对过去一学期的工作进行详细的总结汇报,以梳理成果,找出不足,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、工作内容概述1. 学习情况总结(1)专业课程学习:本学期,我认真学习专业基础课程,不断提高自己的艺术素养和专业技能。

(2)课外活动参与:积极参加学校组织的各类艺术活动,如艺术展览、艺术讲座等,拓宽视野。

(3)自主学习与提升:利用课余时间进行自主学习,阅读相关书籍和文献,提升理论素养。

2. 组织活动经历(1)策划艺术展览:成功策划并举办了一次校园艺术展览,展示了我校学生的艺术成果。

(2)参与文艺演出:参与学院组织的文艺演出,担任重要角色,展现良好的艺术才华。

(3)协助学院活动:协助学院开展招生宣传工作,参与组织文艺晚会等。

三、重点成果1. 学术成果:在艺术学院举办的学术活动中,我提交的论文和作品获得了优秀奖项。

2. 组织成果:策划的艺术展览得到了师生的一致好评,提高了学院的文化氛围。

3. 个人能力提升:通过组织和参与各种活动,我的组织协调能力、沟通能力得到了很大的提升。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题:在学习和工作中,时间管理成为一个难题,需要更好地安排时间。

解决方案:制定详细的时间表,合理安排学习和工作的时间,确保两者都能得到充分的重视。

2. 问题:在组织活动时,缺乏足够的宣传和推广力度。

解决方案:加强与宣传部门的合作,利用社交媒体等渠道进行广泛宣传,提高活动的知名度和参与度。

3. 问题:在艺术创作过程中,有时会遇到创作灵感枯竭的情况。

解决方案:多参加实践活动,丰富自己的生活体验,拓宽艺术视野,激发创作灵感。

五、自我评估/反思过去一学期,我在学习和工作方面都取得了一定的成绩,但也存在许多不足。

在今后,我要更加努力地学习专业知识,提高自己的艺术素养。

同时,我还要加强自己的组织协调能力,更好地为学院和同学们服务。

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艺术学院学生工作总结汇报
一、整体思路与顶层设计
一年来,我院学生工作在校党委、行政的正确领导下,在相关职能部门的具体指导下,抢抓校院两级管理体制创新契机,深入把握“健康?发展?信念”精神实质,紧紧围绕“保底线、强特色、求发展、抓学风、见成效”工作方针,立足学院学生实际,坚持学风建设中心,以弘扬中华优秀传统文化为主线,以实施“三纲五常六艺”模式为载体,以强化艺术生动手能力培养为特色,力求设计形成“通过传承弘扬中华传统美德,改进和加强艺术生思想政治教育,进而促进其专业学习和能力提升,做到修生与创作共进、人品与艺品齐升,真正实现‘以德修身、以德领学、以德润用,德艺双馨’”的学生工作新思路,切实我院学风建设和人才培养提供不竭动力。

二、主要做法与取得成效
第一、以弘扬优秀传统文化为主线,激发学风建设的动力,使学生“想学”。

中华优秀传统文化,是五千年中华文明的历史积淀,蕴含了大量优秀的道德文化精髓,从古至今在净化心灵,陶冶情操,健全人格等思想道德教育方面发挥着极其重要的作用。

为此,我们在认真做好艺术生日常教育管理的同时,着重多方联动、多措并举、循序渐进、虚实结合推进中华优秀传统文化教育。

一是抓好队伍学习,示范引领。

俗话说:“打铁还需自身硬”。

因此,我们紧紧抓好学工队伍、学生骨干这两支重要队伍对中华优秀传统文化的学习,以求先学一步、多学一点、深学一些,为后面工作顺利开展奠定坚实基础。

专门为每位辅导员购买配备国学光盘。

定期组织辅导员专题学习讨论。

每次学工例会都做到传统文化教育与其他工作一同布置、一同落实、一同检查。

精心举办两期
中华优秀传统文化的专题学习班,集中时间组织全体学生骨干认真学习中华优秀传统文化的精髓,提高传统文化素养,努力成为宣传传统文化、重视传统文化、学习传统文化和推动传统文化教育的典范。

【我院学生干部,11级服装2班卢回亮同学在参加完学习班后发出这样的感慨:“中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶, 是五千年文明史的积淀, 是人类古老文明中唯一完整保留至今的文明,博大而精深,是我们的精神家园,作为民族和国家的未来,我们一定要传承和弘扬好中华优秀传统文化。

】二是亲近国学经典,有形感染。

国学经典是指国学中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。

我国传统文化中最精华最有价值的部分就在国学经典之中。

为此,我们遵循传统文化教育规律,采取循序渐进的方式,形成“一讲(国学知识讲座)、一赛(国学知识竞赛)、一读(国学主题朗诵)、一写(国学主题征文)”形式,重点抓好《论语》、《弟子规》、《孝经》、《道德经》等国学经典教育,让广大艺术生都能实现“经典之声,萦绕于耳;经典之文,诵读于口;经典之魂,深藏于心”目标。

【《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀依圣贤之师孔子的教诲编写而成。

其内容是以《论语》学而篇第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心,分为五个部分加以演述:具体列举出为人子弟在家、出外、待人、接物以及求学上应该恪守的守则和规范,蕴含了大量先贤智慧。

为了抓好《弟子规》学习,我们联系校友印制《弟子规》1000余册,免费发放给每位学生,在孔子诞辰2563周年纪念日组织全体新生集体朗诵,于党校培训班再次组织演讲比赛。

可以说,伴着琅琅朗诵、演讲声,同学们声情并茂地领会古人对我们的训导,享受祖先留给我们的精神大餐,孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻早已融入同学们的内心深处。

】三是依托第二课程,无形熏陶。

第二课堂活动是实施教育的一种载体和有效途径,可以充分调动学生学习自主性、积极性和创造性。

所以,我们注重发挥第二课堂的重要功能,充分调动艺术生善于创作的特点与优势,把对民族传统文化的亲密接触寓于“国粹翻
新”面具设计大赛、“‘仁爱、诚信、勤勉、专精、创新’五常”邮票设计大赛、“品儒韵尚”道德文化墙涂鸦设计大赛等艺术生喜闻乐见的活动比赛,切实收到春风化雨、润物无声的良好效果。

【在举行“品儒尚韵”道德文化墙涂鸦设计大赛中,共有16支队伍参加,600多位同学参与,现场热情高涨,大家纷纷把孝心、忠心、爱心、恒心等中华民族优秀文化元素渗透到作品创作中,真正做好以活动促习惯,以习惯促养成,以养成促品格,开启了艺术生训蒙养正的心路历程,营造了艺术生滋养心灵的精神家园,收效颇丰、反响强烈,赛后许多老师、学生前来观看】四是建好主要阵地,形成常态。

为了构建中华优秀传统教育长效机制,我们抓好阵地建设,专门成立国学堂。

从组织结构、场地选取、人员配备、日常管理、制度完善、主要任务、特色活动等方面进行了全面规划和设计。

目前国学堂各项工作开展顺利,已经吸引了12位对国学传统文化有浓厚兴趣的学生加入,原来打算的以点带面的辐射效应取得预期效果。

【把国学堂的整体规划与设计进行展示】总之,通过中华优秀传统文化的教育,我院广大艺术生实现了在国学经典中净化心灵、陶冶情操、收获启迪,形成正确的荣辱观、坚强的自信心、强烈的求知欲,这为学风建设提供了强大的精神动力,广大艺术生实现了从“不学”到“想学”的根本转变。

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在自我总结中,我们将再接再厉。

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今天是八月五号。

上课的第四周已经结束。

下周四正式放假。

在此,简单就一个月里工作经验,经历做一总结。

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在这5天的军事生活中我们共同度过了重重难关,虽然我们在训练的时候出过不少错,但是我们的同学不怕困难,勇往直前。

军训,可以让我们锻炼身体,也可以强壮我们的体魄。

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