我们的节日中秋节活动总结

我们的节日中秋节活动总结:
农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。

我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,中秋主题活动。

一、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动.
与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。

活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

活动中,我校还结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

二、开展了“我们的节日.中秋”主题班会。

我校还开展了“我们的节日.中秋”主题班会。

活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地
将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。

看哪个小组对中秋节的知识了解的最多。

获胜者老师给大家分发奖品。

同学们惊奇地接受这节日的礼物。

品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

总之,通过弘扬优秀传统文化,中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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2024年中秋节主题活动总结(三篇)

2024年中秋节主题活动总结(三篇)

2024年中秋节主题活动总结根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。

现将活动情况总结如下:一、活动准备充分。

二、活动丰富多彩。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。

各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。

班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。

通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

2024年中秋节主题活动总结(二)金秋送爽,丹桂飘香。

在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

我们进行主题庆祝活动,利用本学期增添的电脑与触膜电视,老师做了PPT,让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进行庆祝,小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中,每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。

在大家的欢声笑语中开展得很顺利,在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。

因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与,你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐,也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。

2024年中秋节活动总结参考范文(6篇)

2024年中秋节活动总结参考范文(6篇)

2024年中秋节活动总结参考范文为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的'文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。

大祝泽小学于____月____日——____日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。

特别是六年级很有创意。

活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。

看哪个组对中秋节的知识了解的最多。

获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。

同学们惊奇地接受这节日的礼物。

品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。

活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。

节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2024年中秋节活动总结参考范文(2)2024年中秋节活动总结一、活动背景和目的2024年中秋节是一个不同寻常的节日,因为此时正值世界各国正在全力应对全球气候变化的关键时刻。

2024年中秋节活动总结简洁版(6篇)

2024年中秋节活动总结简洁版(6篇)

2024年中秋节活动总结简洁版根据上级部门的要求,在迎国庆期间,社区围绕“我们的节日”系列主题活动,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族优秀文化,激发群众爱国主义热情,进一步了深化爱国主义教育活动。

现将活动开展状况小结如下:一、高度重视,精心组织为确保活动顺利开展,领导高度重视,及时召开会议对中秋节活动进行总体部署,并制定了《“我们的节日中秋节”活动方案》,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲礼貌树新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来,全面推进精神礼貌工作和建立工作。

二、加大宣传,营造氛围社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的宣传横幅、利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。

三、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动____月____日下午,社区庆“双节”文艺汇演在____广场举行。

中秋节活动总结。

社区和百年人寿公司联合举办了这次活动,活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节,我们现场为社区的____岁以上的老人送上了一份节日的礼物,给他们带去了节日的祝福,而后社区居民自编自演的节目精彩上演,让观看的居民深深感受到了节日的氛围。

而在我们的____有休闲区域,也正热火朝天在开展“中秋茶话会”,居民一边聊着家常,一边品尝着院落为他们准备的月饼,充分感受到了这个大家庭的温暖。

2024年中秋节活动总结简洁版(2)为了做好经典文化的传承工作,帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。

今年中秋节前后,泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣和需求,将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合,开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。

现将活动总结如下:1、开展《表心愿诵中秋》活动鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来,并张贴在“心愿墙”上。

2024年中秋节活动总结模版(5篇)

2024年中秋节活动总结模版(5篇)

2024年中秋节活动总结模版为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。

____年中秋节期间,____社区举办了“中秋联谊会”主题文化活动,引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

通过活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的中秋佳节。

现将活动开展情况总结如下:一、领导高度重视____社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。

把开展好“中秋联谊会”作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。

二、认真制定工作方案中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。

如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。

社区按照____街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“中秋联谊会”有序开展。

三、“中秋联谊会”丰富多彩参加此次联谊会的是____公司员工和____社区委员会工作人员共计____多人。

中秋节是我们的传统节日,举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。

在联谊会中,还举行了中秋送问候活动,给他们送去了____温暖和社区祝愿,让群众切实感受到节日的温暖,过上了一个丰富的中秋佳节。

通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。

四、问题与思考这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视,但是还存在一小部分问题,今后应该继续加强宣传,扩大影响:活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导群众加强民俗传统节日的保护意识。

2024年中秋节活动总结模版(2)亲爱的各位领导和同事们:大家好!我是XX部门的XX,今天非常荣幸地向大家汇报一下我们部门在2024年中秋节期间所举办的活动。

中秋节活动的总结通用15篇_1

中秋节活动的总结通用15篇_1

中秋节活动的总结通用15篇中秋节活动的总结1中秋——在这个最富有人文底蕴的传统节日里。

我校根据市教育局下发的《关于开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》精神,结合学校实际,认真组织开展了“我们的节日·中秋”主题活动,现总结如下:一、领导重视,氛围浓郁我校把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义教育活动的重要抓手,与我校的“礼善教育”主题活动相结合。

依照市文明办《关于开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》精神,德育处结合学校实际精心策划,认真制定了“我们的节日·中秋”主题活动方案,利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡,并开展了一系列活动,二、活动丰富,卓有成效1、举办迎国庆、中秋手抄报展和主题黑板报评比。

全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

2、举办“我们的节日中秋”经典诵读比赛各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

经过各班的层层选拔,9月23日中午12点,我校德育处和团委组织各班精选的参赛选手在阶梯教室举办“我们的节日中秋”妙桥中学经典诵读比赛,引导学生再次领略中秋节日文化内涵。

本次比赛经过各班的预赛,共有13名选手进入当天的决赛。

中秋节活动的总结2__社区物业在街道办事处提议下,认真按照街道综合科关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动通知的要求。

结合社区情况,广泛开展我们的节日·中秋活动,重点做了以下几个方面活动。

学校中秋节活动总结(范例14篇)

学校中秋节活动总结(范例14篇)

学校中秋节活动总结(范例14篇)学校中秋节活动总结篇1为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。

大祝泽小学于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。

特别是六年级很有创意。

活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。

看哪个组对中秋节的'知识了解的最多。

获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。

同学们惊奇地接受这节日的礼物。

品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。

活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。

节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日。

我们的节日——中秋活动总结集锦15篇

我们的节日——中秋活动总结集锦15篇我们的节日——中秋活动总结1中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。

为引导广大税务干部职工进一步了解和感受中华传统节日文化,更好的继承和弘扬中华优秀传统美德,合肥市国家税务局开展了丰富多彩的中秋活动,现汇报如下:一、高度重视,精心组织为确保此次活动顺利开展,市局高度重视,下发《关于在全市国税系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》对活动进行了部署,要求全局在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明、树新风等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观、新时代新思想紧密结合起来,积极推进行业精神文明建设。

二、开展活动情况一是宣传“我们的节日·中秋”相关传统知识。

在内网开设专题栏目普及民俗小知识,解读节日内涵,介绍中秋节的产生、发展、演变的丰富文化内涵,让广大干部职工在深入、细致的了解中体会和谐,礼赞生命,感悟生活。

二是动员组织职工收听收看央视播放的中秋节专题节目。

中秋节来临,中央和各级新闻媒体组织播报了中秋节的来历和传说故事以及发展变化,我局及时动员和组织全局职工收听收看节目,在收看节目中陶冶情操,振奋精神,激发蓬勃热情参与创先争优。

三是借节日契机加强廉政教育。

向广大干部职工群发廉政短信,通过办公助手群发廉政警示规定,向广大家属发放助廉手册,将廉洁过节作为节日基调,打造风清气正的健康节日气氛。

四是大力开展网络文明传播活动。

志愿者积极行动,在博客、qq群等阵地广泛参与中秋签名寄语活动,谈心声,寄希望,表达对合肥城市建设、国税和谐发展、人民安居乐业的美好期望。

五是倡导文明过节。

节前各单位均组织了卫生检查活动,开展了大扫除,并在各级会议上强调节日安全、文明餐桌、文明出行。

同时,号召全体人员尤其是志愿者们在节日之际大力开展多种形式的爱心奉献活动,开展好人事迹的学习评议,树立文明新风,助推文明创建。

我们的节日——中秋活动总结15篇

我们的节日——中秋活动总结15篇我们的节日——中秋活动总结1“中秋节吃月饼,不仅寄托了古人美好的寓意,还传递中秋阖家团圆的美好祝愿。

”9月21日,在我校开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动,情况如下:随着中秋节的临近,各学校纷纷开展以中秋节主题教育活动,旨在推动未成年人了解中华民族优秀文化传统,弘扬传统美德,涵养新家风。

其中,在县幼儿园和__幼儿园,孩子们则通过做手工剪纸、诵经典、赏民乐、品美食、亲身体验打糍粑等活动,了解中秋趣事。

伴随着《花好月圆》音乐的响起,美丽的“嫦娥姐姐”和“玉兔”给小朋友送来了月饼,寓意团团圆圆,甜甜蜜蜜。

今年的中秋节主题教育活动,我们主要让孩子们上网查一查中秋节的由来、习俗、与中秋节相关的诗句、祝福语、故事等,让孩子们了解中秋节。

”为了加深孩子们对中秋节的认识,学校让每个孩子带一个月饼到学校,观察它的形状,品尝它的味道,学生之间相互分享,并说一说它的寓意。

同时,每位学生办一期关于中秋的手抄报,并进行展评。

其中,该校四年级五班的学生代表还用一首《金秋皓月》的诗歌和现场书法,送给全校师生中秋。

通过中秋主题教育活动,让孩子们感受到中秋节团团圆圆的气氛,体验了活动带来的乐趣。

让全县师生感受传统文化的洗礼,感受到民族文化的魅力,同时也培养了孩子们的爱国主义情怀。

我们的节日——中秋活动总结2花香鸟语迎中秋,月圆人圆情更浓!金秋九月,中秋佳节之际,我校举行了“我们的节日中秋”系列主题活动。

在大队委和中队委的组织策划下,同学们踊跃参与本次活动,取得了良好效果。

本次活动共分为三个部分:一、中秋读月1、国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。

给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

中秋活动后的总结报告(最新6篇)

中秋活动后的总结报告〔最新6篇〕中秋活动后的总结报告〔最新6篇〕【篇一】为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化,积极培育和践行社会核心价值观,引导人们认知传统、尊重传统、热爱传统,增强爱党、爱国家、爱社会的情感,xx区xx路学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。

一、刨根问底话中秋活动在xx学校国学馆。

队员踏着“花好月圆”进入场馆,流动影视背景墙上呈现的中秋月夜图,灯、荷花、诗人与学生互动体验。

孩子们从理解中秋的来开场探究,到中秋风俗的知晓,赏明月、品月饼、庆团聚、放孔明灯。

每一个风俗都离不开有趣的故事,《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等经典故事,还有几首关于中秋的诗。

队员们还用软件学做孔明灯和月饼学,更加深化的感受到中秋节的意义。

二、百花齐放庆中秋活动中秋佳节降临之际,五〔1〕中队以各种形式庆贺节日。

一组队员吟诵诗词,大家搜集了千百年来描写思念家乡的许多美妙的诗词,像“春草明年绿,王孙归不归”,“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”等。

二组队员演唱歌曲《明月几时有》,三组队员那么设计“家乡画展”,诗情画意、美轮美奂。

四组队员给大家当“小导游”,带大家走进了不一样的城市,让大家足不出户尽享异城风光。

五组队员创编的课本剧《嫦娥奔月》引导同学们步入神话般的境界,特别是嫦娥吃了仙药升上天空,一直飞到了月亮之上,大家屏住呼吸,默默相送,带着对嫦娥的祝福与思念沉醉其间。

“阴晴圆缺都休说,且喜人间好时节。

”一年级三班的小风铃们,在间隔中秋节还有好几天的时候,便开场问“中秋节我们怎么过啊”,终于到周五这天了,当孩子们听到要去国学馆体验中秋文化的时候,兴奋之情溢于言表。

在下午的课程中,携手一年级三包班家委会全体成员,为小风铃们精心准备了暖心的月饼特色主题课程,让孩子们再自己动手的过程中体会节日的甜蜜二〔2〕中队的孩子们也利用义工课制作了一个个精巧的月饼,这样的活动孩子们乐在其中。

“我们的节日·中秋节”活动总结(15篇)

“我们的节日·中秋节”活动总结(15篇)“我们的节日·中秋节”活动总结1为积极弘扬中华优秀传统文化,以中秋节为契机,我校结合__区相关要求,我校于9月1日至5日开展了“我们的节日——中秋节”纪念活动。

根据小学生年龄特征,我校特别按照年级划分制定了丰富多彩的纪念活动。

例如一二年级的学生由班主任讲解中秋节由来及习俗的活动,三四年级利用班队会开展中秋美文经典诵读活动,五六年级的班级利用班队会开展中秋“大家来咏月”班级小报展。

学校大队部收集学生作品并展出了学生获奖作品,引来了许多同学、老师和家长的目光。

特别值得一提的是,学校邀请了交警五大队的民警与三一班的孩子看展了“品月饼议中秋讲安全”的班队会,民警叔叔首先祝贺孩子们中秋节快乐,然后对孩子们进行了出行安全的培训,随后孩子们和民警叔叔坐在一起吃月饼,话家常,共度传统佳节。

通过本次活动让低年级的学生在老师的帮助下了解了中秋节的由来及习俗,进一步感受到了中国的传统节日的浓浓亲情。

高年级的学生在经典诵读和手抄报的制作过程中,收集各种相关信息,增强了对传统节日的认识和体验。

老师们精心选择中秋故事,同学们认真参与诵读和小报制作,在感受传统经典文化魅力的同时,孩子们充分的表现出了参与的积极性,继承传统文化美德,增强爱国主义情感。

“我们的节日·中秋节”活动总结2小学“我们的节日-中秋节”主题教育实践活动总结为欢庆中国传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,9月17日-25日,__中心小学成功开展了“我们的节日-中秋”主题教育实践系列活动。

以学校电子屏为媒介,进行了“庆中秋,知中秋,画中秋”为主题的宣传。

各班主任结合节日契机开展“知中秋”主题班会活动,向学生介绍并讲授了中秋的典故,并让学生间互相祝福寄语。

节日期间,各班的动手小达人还围绕着“画中秋”积极创作了以中秋为主题的手作贺卡,在少先队联合教研室的评比下,共评选出了优秀的作品并予以奖励。

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