雅思阅读中summary题型解题技巧

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雅思阅读summary和notes填空

雅思阅读summary和notes填空

在雅思阅读考试中,Summary和Notes填空题型是常见的题型之一。

这些题型要求考
生根据阅读材料的内容,填写概要或者笔记中的空缺部分。

下面是一些建议来应对这
些题型:
1. 预览题目:在开始阅读文章之前,先快速浏览一遍Summary或Notes中的空白部分,了解大致涉及的内容和信息类型。

这有助于你在阅读时有目的地寻找答案。

2. 注意关键词:在阅读文章时,注意寻找与Summary或Notes中空白部分相关的关键词。

这些关键词可能是名词、动词、形容词或短语,能够帮助你定位答案所在的段落。

3. 理解上下文:填空题的答案通常是通过理解上下文来推断出来的。

注意上下文中的
逻辑关系、转折词和连接词,这些可以帮助你更好地理解文章的含义。

4. 同义替换:答案可能以不同的词汇形式出现在原文中。

要注意同义词、近义词、同
根词等,以便准确地填写空白部分。

5. 注意时态和语态:在填写空白部分时,要注意时态和语态的一致性。

如果原文中使
用了被动语态或者特定的时态,你也需要在填写答案时保持一致。

6. 限定词和连词:注意原文中的限定词和连词,如“some”,“most”,“however”,“although”等,它们可以提供重要的线索来填写空白部分。

7. 多读多练:通过大量的阅读练习来提高对不同题型的理解和应对能力。

阅读不同领
域和主题的文章,加强词汇积累和阅读技巧。

最重要的是,多进行模拟考试和练习,熟悉这种题型的特点和解题技巧。

这样,你就
能更好地应对雅思阅读中的Summary和Notes填空题型了。

祝你考试顺利!。

阅读tips

阅读tips

雅思阅读List of Headings和Summary题型攻略1.如果题目中已经给出例子,立即将例子中的答案选项从list中删去。

2.仔细阅读文章,仔细搜寻具有典型句型结构的主题句,或者是有特殊标记的句子。

3.找出主题句中的关键词,并将其与list中的选项进行对比,并做出正确选择。

解题小贴士:1.如果没有找到文章中的主题句,那么一直出现的词必定与答案有关。

2.如果出现大量的数字(比如钱数),与之相关的词可能与答案有关。

3.有时一个段落会给出两个相近的备选项(有一个是干扰项),在做出选择后,将两个选项都删去。

Summary题型解题步骤:1.时刻记住文章的题目和主要意思。

2.快速找出summary中的第一个句子中的KWs,并用其对文章进行整体定位,争取找出该summary所在的段落。

3.继续浏览整个summary部分,并同时划出含有空格的句子的KWs。

4.在已经定位的段落中,再次使用KWs进行详细定位,并定位到某个句子。

5.根据与填空相近的实义词,找出所定位的句子中最恰当的词填入空中,并确保句子完整流畅。

解题小贴士:1.若summary题型出现在该篇文章三项题型的最后一项,那么大致定位于文章的后三段。

若其出现在第二项题型,则大致定位于文章的中后部分。

若其为第一项题型,那么很有可能是全文的summary。

2.确保summary的逻辑关系与原文保持一致,即注意是否出现隐含的转折、否定等逻辑。

3.summary题型有时候会出现于原文的顺序相悖的情况,但一定是按照逻辑顺序来组织的。

4.summary中已经出现过的词一般不会试所需填入的空中的答案。

5.目前summary题型中需填入的词一般为名词,很少情况为形容词。

配对题雅思阅读考试中的搭配题可谓是10年和11年考试的主角,其频率之高,难度之大让很多考生颇为恐慌和头疼。

与此同时,它也成为很多考生得取高分的拦路虎。

也可以说,成功解决掉搭配题,就离成功不远了。

今天中国雅思网要和考生们一起探讨的是如何处理有关人名观点配对中,人名多次出现的试题。

雅思阅读14类题型解题技巧之Summary

雅思阅读14类题型解题技巧之Summary

雅思阅读14类题型解题技巧之Summary如何备考雅思阅读?下面给大家带来了雅思阅读14类题型解题技巧之Summary(摘要填空)希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

雅思阅读14类题型解题技巧--Summary(摘要填空)Summary(摘要填空)1. 题型要求:该类题目是一小段文字,是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写,我们称之为摘要。

摘要中有几个空白部分要求填空。

摘要可分为两种:全文摘要和部分段落摘要。

全文摘要信息来自全文,题目空格的数目较多。

部分段落摘要信息来自原文某几个连续的段落,题目空格的数目较少。

考试中出现的大部分是部分段落摘要,信息来自原文连续的两到三段,题目空格的数量在5题左右。

对于部分段落摘要,有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落,但大部分的部分段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要,并不指出它来自原文的哪些段落。

按照填空内容,摘要也可分为三种:1. 原文原词2. 从多个选项中选词3. 自己写词。

原文原词的题目要求中常有from the Reading Passage 的字样。

从多个选项中选词,选项的数目常常超过题目空格的数目。

最近考试中,绝大部分是原文原词或从多个选项中选词,很少有自己写词的。

这类题在A类和G类考试中出现的频率一般都是每两次考一次,每次考一组,共五题左右。

2. 解题步骤(1) 仔细读摘要的第一句话,找出它在原文中的出处,通常是和原文某段话的第一句相对应。

如果题目要求中已经指出了摘要的出处,则此步可以略去不做。

(2) 注意空格前后的词,到原文中去找这些词的对应词。

对应词的特点如下:A. 原词B. 词性变化;如空格前的词为threatening, 是形容词,原文中的词为threat, 是名词。

C. 语态变化;一个是主动语态,一个是被动语态。

D. 同义词;如空格前的词为throw away,原文中的词为discard(丢弃,抛弃,遗弃),它们是同义词。

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【优质文档】揭秘Summary题过关技巧-实用word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==揭秘Summary题过关技巧Summary 题也是雅思阅读中较常见的一种题目。

关于它的做题技巧很多,本文从介词的角度讨论 summary 题的做题技巧。

做 summary 题时,在根据数字时间等关键词定位原文以后,还要根据空格前后的词汇确定答案,巧妙运用介词是一个很好的方法。

一、基本方法如果空格前后为介词结构,回原文找介词结构。

二、出题形式介词在原文可能是题目中的原词,也可能是题目中介词的同义结构。

例一,This was followed by a lull , but in early May the top of the mountain rose by . People were evacuated from around the mountain . Finally , on May 18 th at , Mount St . Helens exploded .原文: Then , in early May , the northern flank of the mountain bulged , and the summit rose by 500 feet .On May 18, at 8.32 in the morning , Mount St . Helens blew its top , literally .对于第一空,根据 early May 定位原文,再根据介词 by 确定答案之一为500 feet ;对于第二空,根据 May 18定位原文,再根据介词 at 确定答案之一为8.32。

例二According to his biographer , James Boswell , Johnsons principal achievement was to bringto the English language . As a reward for his hard work , he was granted a pension by the king .。

雅思阅读summary题型

雅思阅读summary题型
有选项的SUMMARY
Q7
B atoms
原文
P6 The idea began some 20 years ago, when high-powered lasers were revealing their ability to extract electrons out of atoms and create ions.
摘要题—两种形式
时刻记住文章的题目和主要意思 文段定位、相关句子定位、关键词定位 一般情况下,逻辑关系与原文一致 目前summary题型中需填入的一般为名词,很少情况为形容词
01
摘要题—基本原则
02
无选项的SUMMARY
Synthetic
原文
Section Two: Bakelite had the distinction of being the first totally synthetic thermosetting plastic.
Phase 2
摘要题—答题步骤
Phase 4
查看填空前后的词语及所要填的空所在的句子
Phase 6
仔细阅读题目对应原文所在的句子,确定正确答案
Phase 5
预测词性 缩小选词目标
摘要题—答题步骤
注意语法,所填答案必须符合语法规定。
1
注意顺序,留心是否出现隐含的转折、否定等逻辑。
2
注意题目要求中是否有字数限制。
题干
Some plastics behave in a similar way to 1................. in that they melt under heat and can be moulded into new forms.

雅思学术类考试阅读Summary题型的解法

雅思学术类考试阅读Summary题型的解法

雅思学术类考试阅读Summary题型的解法摘要: 雅思考试已经在中国举办很多年了,考试内容本身也成了很多人的研究对象。

在考试所涉及的众多题型当中,summary 题型对很多考生构成了很大难度。

本文主要分析了剑桥雅思考试中心发布的剑桥雅思考试真题第四册上的题目,旨在总结出一套summary题型的解题方法,帮助广大学子提高考试成绩。

关键词: 雅思学术类考试 summary题型解题方法在出国学习的热潮逐渐升温的背景下,出国考试的繁荣现象就成为必然趋势。

而雅思作为出国学习的语言类考试,考试本身的内容和做题方法就成为了很多老师和学生的研究对象。

在广大学子们准备考试过程中间,学生们对这种西方考试也越来越熟悉。

但是在考试做题过程中间,仍然存在很多很难以解决的问题。

而在众多题型当中,summary题型的做题方法一直是模糊的,学生们在复习过程中间也感觉无从下手。

为了解决这个问题,我们需要从以下几个方面去思考。

一、summary段落定位的问题在剑桥雅思考试真题第四册的题目当中,我们可以清晰地看到出题者在设置题目内容的过程中间给了我们很多信息提示,我们需要首先利用这些信息提示在篇章当中找到位置。

否则,在国内考试中经常性通读全文的做法如果在雅思考试中使用,就会让我们失去考场上最宝贵的资源:时间。

1.利用题目提示信息定位在剑桥雅思第四册教材第77页的题目中,我们可以很清楚地看到提示信息“complete the summary of paragraph g below”。

这句话的提示告诉我们只需要看g段即可做题,可以暂时忽略文章其他段落内容。

同样,在剑桥雅思第四册教材第95页的题目中,我们可以很清楚地看到提示信息:“complete the summary of the last two paragraphs of reading passage 2”。

这句话告诉我们只需要看最后两段即可。

由于考生在学习过程中,习惯性会忽略题目内容上方的斜体字而导致忽视了这种清晰的提示语。

雅思阅读Summary题型解析及应对策略

雅思阅读Summary题型解析及应对策略

雅思阅读Summary题型解析及应对策略最近的阅读考试中,Summary题型出现的频率及数量均呈现上升态势。

但是,很多考生对于这样的题型还是束手无策,在考场上浪费大量的时间却还是不能准确给出答案。

造成这样结果的原因除去考生时间把握能力差以外,Summary 题型本身形式多样,概括性高等也是造成这样结果的重要因素。

在Summary题型当中,往往会出现两种形式的填空。

一种是直接在原文找词填空,另一种给出Wordlist,让考生根据原文内容选词填空。

这两种形式在近期的考试中都有出现。

在此,笔者将对Summary题型两种形式的特点以及解题对策作简要的概括。

一、直接在原文找词填空相对来讲这种形式的Summary比较简单一些。

Summary虽属归纳总结类的题目,但是直接在原文找词填空的这种类型却是较易定位的。

一般来说,题目中都会有较明显的提示词来帮助考生定位到原文中的相关部分。

所以,往往这种形式的Summary解题重点仍然集中在细节定位上面。

比如Cambridge 5 Test 1 Jonson’s Dictionary当中的4道题目,首先可通过‘1764’这个明显的数字来定位到段落,接下来第一道题目可用garret或long central desk做定位。

第二道用数次40000或者80定位,但是值得一提的是这里的80在原文中是以‘eighty’的形式出现的,这中情况出现的不多,一般情况下考生以数次作为定位词还是可以很快确定答案所在位置的。

接下来的两道,可以人名James Boswell和achievement作定位。

最后一道用king可以很容易在最后一段找到答案。

另外,这种类型的Summary符合顺序原则,如此一来,可以更加有效的帮助考生缩小定位的范围。

除此之外,值得考生注意的还有,这种直接在原文找词填空的Summary,其答案一般为原文原词,很少会出现需要考生自己概括答案的情况。

综上所述,可以看出此种类型的Summary相对来说还是比较容易拿分的,考生在考试过程中遇到这类的题目通常不会花费太多的时间就可以定位到答案所在的部分。

雅思阅读summary摘要题技巧

雅思阅读summary摘要题技巧

雅思阅读summary摘要题技巧上海环球雅思今天,环球雅思来指导一下雅思阅读summary摘要题技巧,希望大家做阅读的时候可以用得上哦!环球雅思将与您分享更多美文!雅思阅读summary题型是阅读考试中常见题型,在考试中占比较高,难度较大。

该种题型考察学生对原文内容结构的把握,需要学生能够具有一定的综合能力,将原文和缩写文章进行词句、词语的比较,提取原文信息。

按照考察范围,摘要可分为两种,全文摘要和部分摘要。

近几次考试中,部分摘要占主导地位,空格数在5-6题,考察范围在2-3段。

此外,雅思阅读summary题主要由两种方式:一是原文原词填空,题目要求中往往会出现choose...from the reading passage。

二是选词填空,即考生需要从词库中选择适合题目要求的词,一般来说选项的数目多于空格的数目。

题库中的单词有两种情况:1是文章中的原词2是文章中原词的替换词。

注意事项:做题时,需仔细审题,看清是填单词还是单词前的序号。

今天我们主要来讨论原文原词的解题策略:1.仔细阅读题目要求,判断是否有段落定位。

在雅思阅读中,有两种题型可能会直接指出该题出题段落。

如有,直接定位。

若没有,通过summary的标题或摘要的第一句话进行定位,通常情况下是和原文某段话的第一句相对应。

同时,还要注意字数限制。

2.通读文章,大致了解内容, 粗略判断出是某几段还是全文的概括。

3.以空格所在句子为单位,判断出所填词的词性。

通过判断词性可以缩小选词范围,节省时间。

同时划出该句中的定位词,定位到句。

其次,由于summary的逻辑关系要与原文保持一致,所以需要注意语义间的逻辑关系词。

有些时候,题目中的单词会被替换的面目全非,定位非常困难,此时通过语义关系去定位,是最准确的方式。

4.把空格前后的词作为关键词,查找他们在原文中的对应词,最终确定答案。

譬如:1)如果是动词+名词,名词为空格,则回原文查找该动词2)如果是动词+介词+名词,名词是空格,则先定位该介词,再定动词+介词结构对应词的特点:1)原词,譬如介词2)同义替换,如空格前的词为produce, 而原文中的词为develop3)词性变化,如空格前为find,而原文中为detection4)主动换被动,如题目里的是被动,而文章里面采用主动语态。

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雅思阅读中summary题型解题技巧今天三立在线教育雅思网为大家带来的是雅思阅读中summary题型解题技巧的相关资讯,备考的烤鸭们,赶紧来看看吧!summary填空题是雅思阅读题中常见题型,在阅读考试中占较大的比重。

同时也是众多雅思考生最头痛的一种题型。

因为此题型不仅考查考生快速准确理解阅读文章的主旨能力,也考查考生对定位,同义转化以及语义间逻辑关系的灵敏度。

今天,为各位雅思考生带来雅思阅读summary填空题技巧,希望可以帮助到广大雅思考生。

总的来说,雅思阅读summary填空题主要有两种形式:一种是单词填空式,这种形式主要针对文章全文或者部分段落写出的一篇摘要,空出若干空格,要求考生从文章中寻找相应的单词进行填空。

另一种是单词选择式,就是在第一种形式的基础上,额外提供了一个词库,要求考生从词库中选词填空。

下面,将详细讲解如何快速而有效的解答这两种形式的summary填空题。

一、单词填空式解题策略:对于单词填空式题,一般把握三个关键信息:逻辑关系词,语法属性,定位。

首先,观察空格前后是否有语义间有逻辑关系的连接词,即逻辑关系词推断。

这类表示空格前后内容逻辑关系的连接词主要包括:①表示因果关系的词,如because,as,since,for,due to,thanks to,as a result of等。

在考试中,在因果关系中除了一些连接词的衔接外,还有一些表示因果关系的大词,如trigger,breed,induce,engender,generate,be responsible for,affect,determine 等,这些词在语义中隐含了因果关系。

所以也是考生在解题中值得注意的。

②表示转折关系的词,如but,however,while,yet,instead,rather,whereas 等③表示让步关系的词,如despite,in spite of,although等④表示并列关系的词,如and,both…and…,neither…nor等⑤表示举例关系的词,如such as,for example等观察有无这类词的目的在于为了回原文定位时,能缩小寻找范围,使定位更加准确。

在文章阅读中,题目中的某些单词会进行同义转换而变得面目全非,但是句意不会变,语义关系不会变,这是最可靠的定位依据。

从而逻辑关系词对于考生在解题中把握语义间的内在关系起了关键作用。

如剑桥4 Test 2 Passage 1 Lost for words 一篇中的summary 题中This great variety of languages came about largely as a result of geographical ___Q1______。

But in today’s world,factors such as government initiatives and ____Q2_____ are contributing to a huge decrease in the number of languages。

One factor which may help to ensure that some endangered languages do not die out completely is people’s increasing appreciation of their ____Q3_____。

解题中,对于Q1很多考生把geographical作为定位词,所以回到原文几乎是大海捞针。

但是这一题中由as a result of 这一层因果关系给出启示:空格处为原因。

前半句的great variety of language 表示结果。

所以从这一因果关系切入,可以在文中找到定位句“Isolation breeds linguistic diversity”,isolation 导致great variety of languages,所以答案为isolation。

再看Q2,这一题中体现出多层语义关系。

首先空格处和government initiatives 构成并列关系,其次这一并列词组隶属于上义词factors,即并列词组是因素之一。

最后这些因素是导致语言数量下降的原因。

所以结合这层层关系,加以government initiatives 定位词的辅助,就可以找到定位句”…the deadliest weapon is not government policy but economic globalization”,即答案为economic globalization。

对于Q3,虽然没有传统的因果信号词,但是one factor 已经给出因果关系的信号,要求考生所填的是使语言不至于消亡的因素,所以只需回到原文找提到预防语言消亡的方法的出题处。

其次,预测空格处所填的语法属性,即语法属性判断。

为了使所找的答案万无一失,还需要对空格处进行语法判断,这样一来,可以缩小选择的范围,使答案更加精确。

语法属性大致包括空格的词性,单复数以及句子成分。

如果空格前为形容词,那么空格处应为名词; 空格前为副词,那么空格处应为动词或形容词; 如果空格后面是be动词,那么空格应为名词复数或形容词。

从这些小细节可以看出雅思阅读考查的细腻。

以Cambridge 5 Test 1 Passage 1 Johnson’s Dictionary 中的summary 为例Having rented a garret he took on a number of _____,who stood at a long central desk。

根据预测,空格处应填复数名词,再根据后面的定语从句,再次精确到填表示人的复数名词。

很多考生回原文找到assistants。

的确,assistants s看似符合我们的预测,但是却忽略了定语从句中的关键限制性的词组stood at a long desk。

所以根据这个限定,回原文找到对应的the copying clerks would work standing up。

因此正确答案是copying clerks或clerks。

再者,根据顺序原则在空格前后找定位关键词回原文定位。

总的来说,摘要填空题有一定的顺序原则,即填空题的出题顺序往往是按照文章段落的顺序。

结合这一题型特点,考生可以通过定位关键词回原文定位,无需从头至尾的阅读完整篇文章。

再以Cambridge 5 Test 1 Passage 1 Johnson’s Dictionary 中的summary 为例Johnson did not have a ____Q5______ available to him,but eventually produced definitions of in excess of 40,000 words written down in 80 large notebooks。

On publication,the Dictionary was immediately hailed in many European countries as a landmark。

According to his biographer,James Boswell,Johnson’s principal achievement was to bring ___Q6_____ to the English language。

As a reward for his hard work,he was granted a ___Q7____ by the king。

Q5中根据特殊定位词40,000和80 ,直接回到原文锁定定位句,然后通过预测判断出空格处所填的答案是一名词,而且离空格较近的地方有表示否定的概念“did not have”,因此找到数字定位词后看定位句中是否有提到Johnson 没有什么。

根据原文中的without a library to hand,可以推断出所填的答案应是library。

再看Q6,这一题中的定位词很容易定位到人名James Boswell,再加上另一个独特的名词principal achievement,能帮助考生较快锁定到倒数第二段的最后一句“It is the cornerstone of Standard English,an achievement which,in James Boswell’s words,‘conferred stability on the language of his country’。

”然后根据语法属性的预测,得知所填的空做bring 的宾语,所以找到给英语语言带来什么就能迎刃而解了。

即stability同理,对于Q7,根据独特定位词king回原文中锁定到最后一段第一句“…King George III to offer him a pension”。

Offer与题中的grant 同义,所以尽管语态的不一致,但是句义一致。

答案应填offer 的宾语,即pension。

对于有的基础差的考生,要求掌握通过逻辑关系词去分析语义间的关系似乎是比较困难的一件事,因此定位词可能是他们解答题目的机会。

再辅助一些必备的语法知识去进行预测判断,哪怕是不认识的单词或不理解的句子,有时候也能帮这些考生找到正确的答案。

二、单词选择式对于单词选择式的填空题来说,考生需要从词库中选择符合题目要求的词,而题库中有可能成为答案的词有两种情况:1)是文章中的原词;2)是文章中原词的替换词。

第一种情况对考生来说更容易驾驭。

考生只需按照上文中提到的解题策略,回原文确定所应填写的词,然后对应词库中的词得出选项。

第二种情况,考生可以先判断词库中的词为单一词性或多种词性,如果为单一词性,考生根据阅读理解文章原词的词义来寻找统一替换词。

如果是多种词性,首先对词汇按照词性分类,以便在确定空格内应填入的单词的词性后,在检索时缩小范围,提高做题准确率。

以Cambridge 6 Test 2 The graying population stays in the pink 一文中The research establishes a link between levels of __Q20______ and life expectancy。

A costB fallingC technologyD undernourishedE earlierF laterG disabled H more I increasingJ nutrition K education L constantM medicine N pollution O environmentP health Q independent如上就是三立网课教育小编为大家带来的雅思阅读中summary题型解题技巧的相关资讯,掌握最新雅思资讯,敬请关注(三立在线教育雅思网)更多雅思考试资讯以及备考资料免费领!。

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