2019-2020学年江苏省徐州市丰县九年级(上)期中化学试卷
2019-2020学年江苏省徐州市丰县九年级（上）期中化学试卷一、单选题1．物质世界充满了变化，下列变化属于物理变化的是（）A．镁条燃烧B．钢铁生锈C．酿谷成酒D．干冰升华2．如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）A．气密性检查B．添加试剂C．制取并收集气体D．气体验满3．下列说法不正确的是（）A．空气是混合物B．空气被压缩时体积变小，属于化学变化C．氮气性质稳定，可用作粮食保护气D．氧气不易溶于水，水中少量溶解氧使水生物得以生存4．下列对实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁C．电解水实验中，连接电源正极的管内产生的气体使带火星的木条复燃D．点燃氢气，有少量黑烟产生，用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠5．下列说法不正确的是（）A．固体氯化钠是由氯离子和钠离子构成的B．氧气（O2）与臭氧（O3）是由氧元素组成的两种单质C．Cu既可以表示一种元素，又可以表示一种单质D．水通电产生氢气与氧气，说明水中含有氢分子和氧分子6．以下物质的用途，利用其物理性质的是（）A．二氧化碳灭火B．氧气助燃C．活性炭用于防毒面具D．氢气可做燃料7．科学家近日发现了一种冰的新固态，这是迄今所知道的密度最小的冰。
这种新形态被称为“冰XVI”，有着像笼子一样的结构。
下列关于“冰XVI”的说法正确的是（）A．物理性质与普通水完全相同B．它是一种纯净物C．构成物质的粒子与普通水不同D．“冰XVI”中水分子不再运动8．下列关于氧气叙述正确的是（）A．分离液态空气法制氧气属于化学变化B．氧气与其他物质反应时都发光放热C．用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热D．排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集9．我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2．下列关于该反应的说法错误的是（）A．属于化合反应B．反应前后氧原子数不发生变化C．可有效降低汽车尾气对大气的污染D．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化10．下列关于二氧化碳的叙述不正确的是（）A．实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳是因为两者不反应B．干冰能作制冷剂是因为干冰升华吸收大量的热C．二氧化碳能作温室肥料是因为二氧化碳是光合作用的原料D．二氧化碳水溶液显酸性是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸11．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（）A．2O表示两个氧元素B．钠离子的符号为Na+C．一氧化碳的化学式是Co D．FeO读作氧化铁12．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．氧化汞受热后分解﹣﹣﹣分子在化学变化中可分B．湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣﹣温度升高，分子运动速率加快C．用水银体温计测量体温﹣﹣﹣温度升高，分子体积变大D．水和过氧化氢具有不同的化学性质﹣﹣﹣构成它们的分子不同13．碳酸氢铵是白色固体，稍微受热就能快速分解：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑．下列有关叙述错误的是（）A．碳酸氢铵属于混合物B．碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处C．加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失D．碳酸氢铵是白色固体是指碳酸氢铵的物理性质14．关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（）A．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子B．分子、原子、离子都可以直接构成物质C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子可通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子15．下列叙述正确的是（）A．不同元素的原子其核电荷数一定不同B．原子的核电荷数决定元素的化学性质C．中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷D．“高钙牛奶”中的钙指的是单质钙16．用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（）A．速率加快，生成氧气量不变B．速率加快，生成氧气增多C．生成氧气的质量不变D．不生成氧气17．下列实验方案不能达到目的是（）A．用过滤法分离食盐和蔗糖混合物B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳D．可用带火星的木条鉴别氧气与空气18．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。
下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度B．实验室制取氧气时先加药品，后检查装置气密性C．检查装置气密性时先用手紧捂试管，后将导管伸入水中D．排水法收集氧气先熄灭酒精灯，后移出导气管19．下列对几种物质的叙述正确的是（）A．甲烷（CH4）中含有1个碳原子和4个氢原子B．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%C．尿素[CO（NH2）2】的相对分子质量为60gD．乙醇（C2H6O）中碳氢、氧元素的质量比为2：6：120．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌补钙药品的部分说明书。
下列说法正确的是（）A．此钙片为纯净物B．碳酸钙是氧化物C．碳酸钙是一种易溶于水的物质D．如按用量服用，则每天摄入钙元素的质量为0.5克二、填空题21．用化学符号填空：（1）两个氢原子；（2）地壳中含量最多的金属元素；（3）保持氧气化学性质的最小微粒；（4）已知氮元素的一种化合价为+5价，写出其氧化物的化学式。
22．18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。
（1）①卡文迪许把“易燃空气”（氢气）和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴，该反应的文字表达式是；②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是；A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（2）小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。
请回答以下问题：①操作①的名称是，进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、等仪器。
②进行操作②时，常在自制净水器中加入，用于除去水中的异味和色素。
③小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，没有泡沫，说明液体D是水，操作③应选用的装置是（填序号）。
23．用右图所示装置可测定空气中氧气的含量。
（1）写出红磷燃烧的文字表达式，该反应属于（填“化合”或“分解”）。
（2）已知白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下：白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是。
【实验拓展】谋某学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。
燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
（3）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气，其理由是。
（4）通过以上实验探究，我们可以知道用于测定空气中氧气含量所选用的药品，应符合的条件是。
三、推断题24．一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，A、C两种物质组成元素相同，E能够在D中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体F．回答下列问题：（1）A的俗名，F的化学式；（2）写出A与B混合得到C与D的文字表达式，此反应属于反应（填“化合”或“分解”）。
四、实验题25．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
（1）图中标有序号的仪器名称：①；②。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是，发生及收集装置为（填序号）。
（3）实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体，反应的文字表达式是，应选择的气体发生装置为（填序号）。
将生成的二氧化碳通入F装置，a处观察到的现象是，b处反应的文字表达式为。
（4）实验室制取某气体，可用C也可用E装置收集，推测该气体的物理性质是（填序号）。
A．密度小于空气B．易溶于水C．密度大于空气D．难溶于水五、科学探究题26．某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气探究实验：学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO（氧化铜）能否起类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。
【猜想与假设】Ⅰ．CuO不是过氧化氢分解反应的催化剂Ⅱ．CuO是过氧化氢分解反应的催化剂。
【实验探究】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）（2）能证明CuO加快了过氧化氢分解速率的实验步骤是；（3）证明CuO是过氧化氢分解的催化剂，需通过步骤⑦说明；（4）小组同学通过互联网得知，CuSO4溶液也能显著加快过氧化氢的分解，CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42﹣），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42﹣），为了进一步探究CuSO4，溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计。
①小组同学认为最不可能的是H2O，他们的理由是；②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用小组同学设计了如下实验，完成探究活动。
六、计算题27．今年的6月18日是我国一个传统的节日即“端午节”，该节日在我国民间有一些习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，已知艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），其药用价值非常高。
回答下列问题：（1）黄酮素组成中含种元素，它属于（填“无机物”或“有机物”）。
（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为（填最简整数比）。
（3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量与g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。
2019-2020学年江苏省徐州市丰县九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、单选题1．【解答】解：A、镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化。
B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
C、酿谷成酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。
D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：D。
2．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。
C、实验室制取二氧化碳的发生装置属于固液常温型，用向上排空气法收集，图中所示操作正确。
D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。
故选：D。
3．【解答】解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A说法正确；B、空气被压缩时体积变小，没有新物质生成，属于物理变化，故B说法错误；C、氮气性质稳定，可用作粮食保护气，故C说法正确；D、氧气不易溶于水，水中少量溶解氧使水生物得以生存，故D说法正确。
故选：B。
4．【解答】解：A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。
徐州市2020版九年级上学期期中化学试卷(II)卷
徐州市2020版九年级上学期期中化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共31分)1. （2分）“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。
这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（）A . 前者是物理变化，后者是化学变化B . 前者是化学变化，后者是物理变化C . 两者都是物理变化D . 两者都是化学变化2. （2分）下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）A . 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐B . 向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色——该溶液一定是碱溶液C . 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味——该化肥一定是铵态氮肥D . 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭——该气体一定是二氧化碳3. （3分） (2016八下·香坊期末) 下列实验现象的描述正确的是（）A . 用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中，纸花变红B . 硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热C . 铁钉与硫酸铜溶液反应，放热，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体D . 镁带燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体4. （2分）(2017·福建) 中药砒霜的主要成分为三氧化二砷（As2O3），可用于治疗肿瘤，其中砷元素的化合价为（）A . ﹣3B . +3C . ﹣2D . +25. （2分）(2016·兰州模拟) 据美国犹他大学官网消息，二位半导体材料家族喜添“小鲜肉”﹣氧化锡．它将有助于科学家研制出运行速度更快且耗能更低的计算机．在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示．下列有关锡的说法不正确的是（）A . 原子核电荷数为42B . 元素符号为SnC . 相对原子质量为95.94D . 不能与稀盐酸反应6. （2分）(2019·商南模拟) 芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。
江苏省徐州市丰县九年级(上)期中化学试卷 (2)
江苏省徐州市丰县九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，把我市建设为生态优良、环境优美的“国家生态园林城市”，你认为下列措施不可行的是（）A．提倡绿色出行，减少尾气排放B．把污水先处理，达标后再排放C．分类回收垃圾，就地露天焚烧D．大力植树造林，禁止乱砍滥伐2．（2分）中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（）A．陶瓷烧制B．火药使用C．粮食酿醋D．活字印刷3．（2分）下列物质中含有氧分子的是（）A．干冰B．高锰酸钾C．水D．空气4．（2分）下列关于原子的叙述中，不正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．原子中质子数一定等于核电荷数C．原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子D．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性5．（2分）物质的下列性质，属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．密度、硬度C．氧化性、可燃性D．熔点、沸点6．（2分）下列说法正确的是（）A．水和冰块混合得到混合物B．二氧化碳灭火既用到物理性质，也用到化学性质C．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质D．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大7．（2分）化学用语是国际通用的化学语言．下列有关化学用语的说法正确的是（）A．两个氧分子可表示为2O2B．钠离子可表示为Na1+C．2H表示两个氢元素D．碳酸钠的化学式是NaCO38．（2分）二氧化碳和氧气都是自然界生命活动中不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）A．都能灭火B．都能供给呼吸C．都是无毒、无味的D．都是光合作用的原料9．（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．检查气密性B．取用二氧化锰固体C．过滤D．用嘴吹灭酒精灯10．（2分）硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源，有关硼氢化钠的说法正确的是（）A．硼元素的化合价为+3B．只含一种非金属元素C．Na、B、H三种元素的质量比为1：1：4D．硼氢化钠中含氢气分子11．（2分）以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是（）A．木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰B．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体C．加热铜绿时，绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠D．10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL12．（2分）建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，是因为球内分子个数增多B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，主要是因为分子在不断运动C．两瓶香水，它们的气味完全不同，是因为它们含有的分子种类不同D．干冰升华后，二氧化碳分子间的间隙变大了13．（2分）对下列符号中“3”表示的含义错误的是（）A．3H2O中的“3“表示3个水分子B．Al3+中“3”表示铝元素的化合价为+3价C．SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子D．3C中的“3”表示3个碳原子14．（2分）下列说法正确的是（）A．地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素B．原子由原子核与核外电子构成，原子核带负电荷，电子带正电荷C．含有氧元素的化合物就是氧化物D．构成物质的微粒只有分子、原子15．（2分）下列反应既不是化合反应又不是分解反应的是（）A．硫+氧气二氧化硫B．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳C．氢气+氧气水D．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水16．（2分）下列说法不正确的是（）A．用澄清石灰水可以鉴别氧气和二氧化碳B．用肥皂水可以鉴别硬水和软水C．点燃氢气的实验中引发装置爆炸，可能是氢气不纯D．如图所示装置中，乙试管气体为氢气17．（2分）如图为测定空气中氧气含量的装置及药品，为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（）A．检查装置的气密性B．燃烧匙中的红磷足量C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹18．（2分）河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．试剂M可以是活性炭C．步骤Ⅲ属于物理变化D．净化后的水仍是混合物19．（2分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，工业上生产尿素[CO（NH2）2]的反应微观示意图如图，有关说法正确的是（）A．反应前后分子的种类不变B．如图四种物质中属于氧化物的有3种C．如图显示生产尿素的反应属于化合反应D．从微观角度看，如图中四种物质都是由分子构成20．（2分）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为常见气体．下列说法正确的是（）A．甲的化学式为H2OB．工业上利用反应③大量制取丙C．反应①中，元素的化合价未发生变化D．表中涉及的甚本反应类型是化合反应与分解反应二、填空题（共6小题，每小题6分，满分32分）21．（6分）用化学符号表示：（1）钙元素；（2）2个硫原子；（3）3个氢气分子；（4）氢氧根离子；（5）含+3价铁元素的氧化物；（6）空气中含量最多的气体．22．（4分）请从①镁粉②氮气③明矾④碳酸氢铵中，选择符合题意的物质，用序号填空（1）可作为食品保护气的是；（2）可用作化肥的是；（3）可以用来净化水的是（4）可制作烟花和照明弹的是．23．（5分）爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任．（1）天然雨水可以用自上而下依次铺有石子、粗砂、细砂的处理池进行初步处理，该处理池的主要作用为（填“沉淀”、“过滤”或“消毒”）（2）某地地区使用水窖储存水，其中的水长期放置会有异味，可以用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味，活性炭的作用主要是．（3）某地的自来水溶有较多，属于硬水，在生活中多通过对硬水进行软化．（4）下列做法有利于防止水资源污染的是．①农业生产中要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉④将海水淡化A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④24．（5分）按要求回答下列问题（1）A能使带火星的木条复燃，写出物质A的化学式（2）碳酸氢铵受热易分解，写出反应的文字表达式（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，写出反应的文字表达式．25．（7分）某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．实验一：A瓶中（选填“能”或“不能”）观察到现象，B瓶中可观察到的现象是．B瓶中出现现象的原因是（用符号表达式表示），该实验采用了科学探究中的控制变量法，控制的变量是．实验二：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第（填序号）号棉球先变色，由此现象可知二氧化碳具有的物理性质．26．（5分）某学习小组为探究空气中氧气的体积分数，他们想选用以下药品进行实验：（1）甲小组同学经讨论后认为，不能用木炭进行实验，原因是．（2）乙小组的同学经讨论后认为也不能用铁丝进行探究，原因是．（3）丙小组的同学用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．根据空气的组成可推出减少的气体中除氧气外还一定有．三、解答题（共3小题，满分28分）27．（14分）请你结合下列装置图回答问题：（1）如图中，仪器a的名称是；仪器b的名称是（2）实验室A、E组合制氧气时，反应的文字表达式是（任写一个），反应类型是：（“化合反应”或“分解反应”），在气体收集完毕后，接下来的操作是：应先，再．（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是（填字母标号），反应的文字表达式为，若选择装置D收集二氧化碳，判断二氧化碳已集满的方法是．（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，易与空气中的氧气反应，密度略大于空气，实验室可用铜与硝酸稀溶液反应制取少量一氧化氮气体，制取一氧化氮的发生装置选收集装置选．28．（10分）小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液﹣“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．（1）实验过程①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是．（2）实验结论：．【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化．（1）实验原理，写出化学反应的文字表达式；（2）实验步骤①；②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”；③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；④．（3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究．29．（4分）学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因，乳酸的化学式为C3H6O3，请回答：（1）乳酸的相对分子质量是．（2）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是．（3）180g乳酸中含碳元素多少克？（写出计算过程）江苏省徐州市丰县九年级（上）期中化学试卷参考答案一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．C；2．D；3．D；4．C；5．C；6．B；7．A；8．C；9．A；10．A；11．C；12．A；13．B；14．A；15．B；16．D；17．C；18．C；19．D；20．D；二、填空题（共6小题，每小题6分，满分32分）21．Ca；2S；3H2；OH﹣；Fe2O3；N2；22．②；④；③；①；23．过滤；吸附；钙镁的可溶性物质；煮沸；C；24．O2；碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳；二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；25．不能；紫色石蕊纸花变红；CO2+H2O═H2CO3；有无水；④；密度比空气的大；26．木炭燃烧生成二氧化碳气体；铁丝在空气中不能燃烧；氮气；三、解答题（共3小题，满分28分）27．酒精灯；分液漏斗；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；移出导管；熄灭酒精灯；B；碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；B；E；28．冷却水蒸气；双氧水没有失效；过氧化氢水+氧气；称量二氧化锰的质量；和第一次称量结果进行比较；二氧化锰在反应前后的化学性质是否改变；29．90；6：1：8；。
2019届江苏省徐州市九年级上学期期中化学试卷【含答案及解析】
2019届江苏省徐州市九年级上学期期中化学试卷【含答案及解析】姓名_____________ 班级_______________ 分数____________ 题号-二二三总分得分、选择题1. 下列变化属于化学变化的是A •干冰升华B •酒精挥发C •葡萄酿酒D •石蜡熔化2. 某科技小组利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出减少雾霾的措施，其中正确的是A •春节期间大量燃放烟花B •多选择公共交通工具出行C •大力发展燃煤火力发电D •随意露天焚烧农作物秸秆3. 下列实验操作正确的是4. 下列有关空气及其成分的说法正确的是A •空气是一种十分重要的天然资源B •按质量计算，空气中含有氮气4/5、氧气1/5C •空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康D •氧气易溶于水，使水生动物得以生存C D5. 下列有关实验现象描述正确的是A •红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁C ．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D ．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体6. 物质的性质决定物质的用途。
下列因果关系不成立的是A ．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品防腐B ．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料C ．因为石墨能导电，所以常用作电池的电极D ．因为金刚石硬度大，所以可用于切割玻璃7. 根据实践经验，下列课外实验不能成功的是A ．用过滤的方法，将硬水转化为软水B ．把玻璃管插入蜡烛火焰中，导出白烟C ．灼烧面粉、砂糖变黑，以证明两者含有相同元素D ．自制简易净水器，以制得较为纯净的水8. 下列关于二氧化碳的说法错误的是A ．二氧化碳有毒，会使人窒息B ．干冰可用于人工降雨C ．二氧化碳能做温室肥料，促进植物的光合作用D ．二氧化碳能溶于水，可用于制碳酸饮料9. 下列有关水的说法中正确的是A ．澄清的河水是纯净物B ．地球表面淡水资源非常丰富C ．电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D ．电解水得到氢气和氧气的质量比为2:110. “富硒茶”能补充微量的硒，这里的“硒”指的是A ．原子B ．分子C ．单质D ．元素11. 下列对生产、生活现象的解释正确的是A ．铜块很难被压缩，因为铜原子间没有间隙B ．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C ．石油气加压后能贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D •温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小12. 下列属于氧化物的是13. 地壳中含量最多的金属元素是 A • O B • Al C14. 关于分子、原子、离子的叙述错误的是 A •分子、原子和离子都能直接构成物质B •化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分C .原子通过得失电子可以变成离子D •原子中，质子数不一定等于核外电子数15. 鉴别实验室中的下列物质，所用方法错误的是 A •氮气和二氧化碳f 燃着的木条 B .空气和氧气f 带火星的木条 C .水和食盐水f 蒸发 D .酒精和糖水f 闻气味16. 钙、铁、锌、碘等元素对人体健康有重要作用。
江苏省徐州市2020版九年级上学期化学期中考试试卷(II)卷
江苏省徐州市2020版九年级上学期化学期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2019九上·金堂月考) 下列过程主要发生化学变化的是（）A . 酒精、醋酸、汽油等物质挥发出气体分子B . 用铁矿石炼铁C . 工业上由液态空气制得氧气D . 绿色植物叶片吸附空气中的粉尘微粒【考点】2. （2分） (2019九上·镇江期末) 下列排序正确的是（）A . 利用金属的年代B . 铁元素质量分数C . 碳元素的化合价：D . 金属的活动性【考点】3. （2分） (2019九上·贵州月考) 下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）A . 它们表示四种不同的元素B . ①在化学变化时易失两个电子C . ①③④表示的元素都是非金属元素D . ③④表示的是阳离子【考点】4. （2分） (2018九下·遵义月考) 下列图示的实验操作正确的是（）A . 倾倒液体B . 称量7.56gNaOHC . 测溶液的pH值D . 稀释浓硫酸【考点】5. （2分）(2017·大兴模拟) 右图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“c”代表的是（）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体【考点】6. （2分）(2020·龙华模拟) 下列化学用语表达正确的是（）A . 氨气的化学式：NH4B . 2个氮分子：2N2C . 2个铝离子：3Al2+D . 氧气中氧元素的化合价：【考点】7. （2分）(2016·新县模拟) 下列有关实验现象的描述不正确的是（）A . 图①中 U 形管内液面左高右低B . 图②中的蜡烛自下而上依次熄灭C . 图③中小气球变瘪D . 图④中的铁丝剧烈燃烧，火星四射【考点】8. （2分）(2019·夏津模拟) 下列对化学知识的归纳不正确的是（）A . 性质与用途CO可燃烧——作燃料石墨有导电性——作电极B . 化学知识最简单的有机物——甲烷地壳中含量最多的金属元素——铝元素C . 安全知识酒精在实验桌上燃烧——湿抹布盖灭皮肤上沾上氢氧化钠溶液——先用大量水冲洗，再涂盐酸溶液D . 物质的鉴别涤纶与纯羊毛面料——燃烧食盐与纯碱——加食醋【考点】二、填空题 (共3题；共9分)9. （5分） (2016九上·锡山期中) 请用正确的化学用语填空：①2个氮原子________；②4个亚铁离子________；③氯化钙中钙元素显+2价________；④4个铵根离子：________．⑤地壳中含量最多的金属元素和非金属元素与硫元素组成的化合物的化学式为________．【考点】10. （2分） (2018九上·广元期中) 写出化学符号或符号表示的意义：①2个氢原子________ ②铁元素________③核电荷数为8的原子形成的离子________ ④3K+________【考点】11. （2分）将一定质量98%浓硫酸稀释成100g质量分数为19.6%的稀硫酸，根据该实验回答下列问题．（1）需要质量分数为98%的浓硫酸________ g；（2）配制过程的先后顺序是（用序号表示）________ ；①量取②计算③混匀④装瓶贴签（3）浓硫酸与水混匀时，要将________ 倒入装有另一种液体的烧杯中；（4）若量取浓硫酸时俯视读数，其他操作均正确，则配制出的稀溶液的溶质质量分数________ 20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．【考点】三、实验题 (共1题；共6分)12. （6分） (2015九上·柘城期中) 以下是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题．（1） C装置中除导管外另两种仪器的名称是________和________；（2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是________（填字母符号，下同）；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________，若用E装置收集氧气，如何检验氧气已收集满？________；（4）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷应选用的发生装置是________，得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是________．【考点】四、计算题 (共1题；共1分)13. （1分） (2018九上·益阳期中) 松油醇(C10H18O)是一种调香香精，多存在于松节油、芳樟油、玉树油、橙花油中。
徐州市2020年九年级上学期化学期中考试试卷C卷
徐州市2020年九年级上学期化学期中考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（）A . 石油蒸馏B . 雕像受到酸雨腐蚀C . 葡萄糖在人体内氧化D . 用富含淀粉的甘薯酿酒2. （2分）(2018·岳阳模拟) 下列实验操作图示正确的是（）A . 过滤粗盐水B . 点燃酒精灯C . 向试管中加入锌粒D . 蒸发食盐水3. （2分）下列有关实验设计或操作正确的是（）A . 加热固体药品B . 测定空气中氧气的含量C . 滴管用完后清洗放回D . 检查装置气密性4. （2分）(2017·宜城模拟) 根据“右图”实验,判断下列说法错误的是（）A . 浓盐酸有挥发性B . HCl分子在运动C . A杯溶液的颜色会改变D . A杯内发生了置换反应5. （2分）(2016·广陵模拟) 水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中，不合理的是（）A . 用淘米的水浇花可节约水资源B . 通过化学变化可以直接将水转变为汽油C . 水在催化剂和太阳能的共同作用下可分解获得氢能D . 浓硫酸沾上皮肤，必须先用大量水冲洗6. （2分） (2017九上·简阳期末) 下列知识的整理完全正确的一组是（）A物质与结构B化学与环境稀有气体是由原子直接构成水分子﹣由氢原子和氧原子构成氯化钾﹣由钾元素和氯元素组成水净化程度最高﹣蒸馏焚烧秸秆﹣增加土壤肥力，是有益的化学实验室的废弃物﹣处理排放C化学与生活D化学与健康硬水和软水﹣肥皂水煤气和天然气﹣点燃看火焰颜色简阳羊肉汤香气四溢﹣分子在运动大量吸纯氧﹣有益身体健康用干冰保存食物﹣防止受潮腐烂为提高粮食产量﹣大量使用化肥农药A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2017九上·平凉期中) 下列符号中既表示一种元素，又表示一种原子，还可表示一种物质的是（）A . OB . NC . HD . Cu8. （2分）汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一．其主要发生催化剂的化学反应方程式为：2NO+2CO2CO2+N2下列对该化学反应的说法不正确的是（）A . 反应物都属于氧化物B . 该反应使有害气体转化为无害物质C . 反应前后元素的种类、原子和分子个数都不变D . 化学反应方程式中所表示的反应物和生成物中只有一种物质是单质9. （2分） (2018九上·泗县月考) 下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（）A . 碳酸钙氧化钙 + 二氧化碳B . 木炭 + 氧气二氧化碳C . 甲烷 + 氧气二氧化碳 + 水D . 氯酸钾氯化钾 + 氧气10. （2分） (2017九上·北海期末) “钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。
徐州市丰县九年级上学期期中化学试卷
徐州市丰县九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题． (共16题；共32分)1. （2分） (2019九下·福泉期中) 赤铁矿的主要成分是（）A . FeOB . Fe3O4C . Fe2O3D . Fe2. （2分）下列图示的实验操作，正确的是（）A . 稀释浓硫酸B . 配置氯化钠溶液C . 测定溶液pHD . 过滤3. （2分）豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A . 原子B . 分子C . 元素D . 单质4. （2分） (2015九上·市南期中) 二氧化钛（TiO2 ）可作水分解的光催化剂．二氧化钛中钛元素的化合价为（）A . +1B . +2C . +3D . +45. （2分）(2017·平南模拟) 化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一．下列实验操作中，错误的是（）A . 熄灭酒精灯火焰B . 氧气验满C . 检查装置的气密性D . 蒸发食盐水6. （2分） (2015九上·市南期中) 下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A . 熔点、沸点B . 颜色、状态C . 可燃性、稳定性D . 密度、硬度7. （2分） (2015九上·市南期中) PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）A . 城市道路定时洒水B . 大力植树造林C . 焚烧垃圾D . 加强建筑工地扬尘控制8. （2分） (2015九上·市南期中) 2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（）A . 吸附杂质B . 过滤C . 杀菌消毒D . 蒸馏9. （2分） (2015九上·市南期中) 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A . 水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B . “酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C . 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同D . 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少10. （2分） (2015九上·市南期中) 化学反应中常伴随发生一些现象，这些现象可以帮助我们判断化学反应的发生．对下面实验现象的描述中，正确的是（）A . 铜丝在空气中灼烧时，有黑色固体生成B . 氢气在空气中燃烧，发出明亮的蓝色火焰C . 木炭在氧气中燃烧，生成刺激性气味的气体D . 磷在空气中燃烧发出白雾11. （2分） (2015九上·市南期中) 物质的性质决定物质用途，物质用途反映物质性质．下列相关叙述中，错误的是（）A . 干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华时会吸收大量的热B . “洗洁精”常用来洗涤餐具上的油污，是因为“洗洁精”能够溶解油脂C . 稀有气体充入灯泡中可使其耐用，是因为稀有气体的化学性质很不活泼D . 天然气常用作燃料，是由于它具有可燃性12. （2分） (2015九上·市南期中) 认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（）A . ①②B . ②③C . ③D . ①③13. （2分） (2015九上·市南期中) 对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是（）A . Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B . 2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子C . Mg 4 中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价D . 2O中的“2”表示两个氧元素14. （2分） (2015九上·市南期中) 下列关干溶液的说法中，错误的是（）A . 溶液都是均一、稳定、无色的混合物B . 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，各部分性质相同C . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化D . 通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和15. （2分） (2015九上·市南期中) 根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（）A . 在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B . 在化学反应中，镁原子容易得到2个电子C . 硫离子核内有16个质子D . 镁元素与硫元素形成化合物的化学式是MgS16. （2分） (2015九上·市南期中) 实验测定某物质中只含有一种元素，则关于该物质的说法中，正确的是（）A . 一定是一种物质B . 一定是纯净物C . 可能是单质或化合物D . 可能是纯净物或混合物二、选择题： (共6题；共15分)17. （2分）经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素，这瓶气体不可能是（）A . 一种化合物B . 两种化合物C . 两种单质D . 一种单质和一种化合物的混合物18. （3分） (2015九上·市南期中) 下列关于硬水的叙述中，错误的是（）A . 硬水中的Ca2+、Mg2+ ，可用肥皂水区分软水和硬水B . 用漂白粉【Ca（ClO）2与CaCl2的混合物】对自来水消毒不会增加水的硬度C . 生活中煮涕可以把硬水转化为软水，还有杀菌的作用D . 向硬水中加入明矾，可以软化硬水19. （2分） (2015九上·市南期中) 配制20%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是（）A . 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液B . 氯化钠晶体不纯（杂质难溶干水）C . 用量筒取水时俯视读数D . 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出20. （3分） (2015九上·市南期中) 化学是创造物质的科学，要创造新物质，其核心是认识物质的结构和变化规律．下列关于物质构成的说法中，正确的是（）A . 物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的B . 原子是由居于原子中心、带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成，原子不显电性C . 分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子D . 原子的质量全部集中在原子核上21. （2分） (2015九上·市南期中) 分类是我们在研究过究中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类标准进行分类，下列说法错误的是（）A . AB . BC . CD . D22. （3分） (2015九上·市南期中) 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的A . 化合反应与氧化反应属于包含关系B . 纯净物与混合物属于并列关系C . 化合物与氧化物属于包含关系D . 含氧的化合物与氧化物属于交叉关系三、理解与应用 (共4题；共17分)23. （4分） (2017九上·长春期末) 回答下列与水有关的问题．（1）日常生活中，常用________的方法降低水的硬度；（2）在水的净化过程中，常利用活性炭的________性除去异味；（3）电解水所得产物是H2和O2 ，说明水是由________两种元素组成的；（4）水和过氧化氢化学性质不同是由于________不同．24. （4分）(2019·青羊模拟) 近年来我省多地纷纷展开文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。
江苏省徐州市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷及参考答案
3. 下列有关微粒的说法正确的是（） A . 天然气被压缩时分子数减少 B . 空气中的PM2 ． 5可以看做微粒 C . 冰中的水分子在不断运动 D . 一个H2O分子中含1个H2分
子
4. 2019年10月1日，北京天安门前举行了盛大的阅兵仪式，仪式上有许多气球飞向天空，随着气压的降低气球炸裂。
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（1） 写出装置A、B中标号仪器的名称：①________，②________。 （2） 实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________，选择的发生装置是________（填大写
字母编号，下同）。
（3） 加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，装置C、D、E在实验室中都可用来收集气体，其中不能用来 收集氧气的是________。
下列分析正确的是（） A . 气球炸裂属于化学变化 B . 升空过程中气球内气体分子体积变小 C . 气球内填充的气体是CO2 D . 升空过程中气球内气体分
子空隙变大
5. 下列是实验室制取二氧化碳的系列操作示意图，其中正确的是（）
A.
检查气密性 B .
加入固体药品 C .
倒入稀盐酸 D .
检验是否集满
A . 氧烛是一种纯净物，不属于氧化物 B . NaClO3中Cl元素的化合价为+5 C . 运输氧烛时应避免剧烈撞击 D . 氧烛产生氧气的
江苏省徐州市丰县九年级(上)期中化学试卷
江苏省徐州市丰县九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题仅有1个选项符合题意，每小题2分，共20分）1．（2分）下列属于化学变化的是（）A．胆矾研碎B．干冰升华C．品红扩散D．蜡烛燃烧2．（2分）下列说法正确的是（）A．Na2CO3中含有氧元素，碳酸钠属于氧化物B．氮气可作为保护气，说明氮气的化学性质稳定C．Al3+中3+表示铝元素的化合价为+3价D．氯化钠是由氯化钠分子构成的3．（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．检查气密性B．加热液体C．过滤D．取用块状固体4．（2分）下列关于氧气的说法错误的是（）A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体B．鱼儿能在水中生活，证明氧气易溶于水C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应5．（2分）下列对相关实验现象的描述错误的是（）A．在石灰石上滴上稀盐酸，有大量气泡产生B．将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中，溶液变成红色C．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体D．纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰6．（2分）花青素（化学式C l5H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，下列关于花青素的说法正确的是（）A．1个花青素分子含有3个原子B．花青素的相对分子质量是287gC．花青素中的C、H、O元素质量比是180：11：96D．花青素是由15个碳元素、11个氢元素、1个氧元素组成7．（2分）下列实验方法无法达到实验目的是（）A．用澄淸石灰水鉴别氧气和二氧化碳B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐8．（2分）如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变9．（2分）通过如图实验得出的结论中不正确的是（）A．利用图1装置可粗略测定空气里氧气的含量B．利用图2装置可探究微粒在不停地运动C．利用图3装置制备氧气，装入药品前应先检査装置气密性D．利用图3装置收集氧气时，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶10．（2分）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为常见气体．下列说法正确的是（）A．甲的化学式为H2OB．工业上利用反应③大量制取丙C．反应①中，元素的化合价未发生变化D．表中涉及的甚本反应类型是化合反应与分解反应二、化学填空题（本小题包括3小题，共14分）11．（4分）用化学符号填空：（1 ）2个氢原子（2 ）3个钠离子（3 ）2个氮分子（4 ）大理石主要成分的化学式．12．（5分）如图所示，分别点燃两支蜡烛，沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳．（1）向烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到的现象是．（2）该实验说明二氧化碳具有的性质是．（3）由上述结论可推断二氧化碳的重要用途之一是．13．（5分）为了探究“水的净化”过程，某化学兴趣小组从环城河中取了水样，观察到水样浑浊，呈淡黄色，有异味．他们对水样进行如下处理：先加入活性炭，再加入明矾揽拌溶解，静置一段时间后，过滤，得到澄清的液体．（1）加入的活性炭的目的是；（2）过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、；（3）二氧化氯可用于消毒杀菌，二氧化氯的化学式为，其中氯元素的化合价为；（4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，常采用的方法是．三、化学实验与探究题（本题包括2小题，共22分）14．（14分）请你结合如图装置回答问题：（1 ）如图中，仪器a的名称是；仪器b的名称是（2 ）实验室制取二氧化碳的发生装置是（填字母标号），反应的文字表达式为，若选择装置D收集二氧化碳，判断二氧化碳已集满的方法是；（3）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的文字表达式是：，该反应的基本反应类型为．若选择装置E收集氧气，当停止实验时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是；（4）小王同学欲收集一种难溶于水的气体，认为F装置可以代替E装置，那么小王在使用F装置时，操作过程中应先装满水，然后将产生的气体从端（填c或d）通入；（5）查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．则实验室收集氨气装置为（填编号），氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，请写出氨气和热氧化铜反应的文字表达式．15．（8分）教材中讲到：二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，其实在日常生活中很多物质都可以作为过氧化氢分解的催化剂，这段话引起了化学探究小组的兴趣，并进行“寻找新的催化剂”研究性实验．【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？【实验探究】【实验结论】（1）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（2）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式．【实验评价】（3）实验设计IV的目的是；（4）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是．【实验拓展】查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B．同一个化学反应可以有多种催化剂C．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．四、化学计算题（本题包括1小题，共4分）16．（4分）双歧杆菌发酵乳糖产生半乳糖（C6H12O6），是构成脑神经系统中脑苷脂的成分，与婴儿出生后脑的迅速生长有密切关系，请回答以下问题．（1）半乳糖中碳、氢、氧原子个数比：；（2 ）半乳糖中碳、氢、氧元素的质量比；（3）90g半乳糖中含有碳元素的质量是多少克？（写出计算过程）江苏省徐州市丰县九年级（上）期中化学试卷参考答案一、选择题（每小题仅有1个选项符合题意，每小题2分，共20分）1．D；2．B；3．A；4．B；5．C；6．C；7．B；8．C；9．A；10．D；二、化学填空题（本小题包括3小题，共14分）11．2H；3Na+；2N2；CaCO3；12．蜡烛由下而上依次熄灭；一般情况下，二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；二氧化碳的密度大于空气的密度；灭火；13．吸附；玻璃棒；ClO2；+4；加热煮沸；三、化学实验与探究题（本题包括2小题，共22分）14．酒精灯；分液漏斗；B；碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；防止水倒流，使试管炸裂；d；C；氨气+氧化铜铜+水+氮气；15．化学性质；质量；过氧化氢水+氧气；比较氧化铁和二氧化锰的催化效果；二氧化锰的催化效果比氧化铁好；B；四、化学计算题（本题包括1小题，共4分）16．1：2：1；6：1：8；。
徐州市2020版九年级上学期化学期中考试试卷(II)卷
徐州市2020版九年级上学期化学期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分）家庭生活中处处有物质的变化，以下属于物理变化的是（）A . 鲜牛奶变质B . 酵母粉发酵C . 钢丝球刷碗D . 洁厕精除垢2. （2分）常在某些建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。
Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和MgO。
下列说法正确的是（）A . Mg(OH)2属于混合物B . MgO属于氧化物C . Mg(OH)2能降低可燃物的着火点D . MgO中两元素的质量比为1:13. （2分） (2018九上·顺德月考) 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的是（）A . 温度计内的汞柱液面上升是因为汞原子的体积变大B . 鱼、虾能在水中生存是因为氧气极易溶于水C . 在化学反应中加入催化剂能改变反应的速率D . 质子、中子和电子能构成原子，所以原子都是由质子、中子和电子构成的4. （2分） (2019九上·滨州期中) 观察现象是研究化学实验的重要手段,以下对实验现象的描述,错误的是（）A . 镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体B . 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀C . 电解水实验接通直流电源后，正、负电极产生气体的体积比约为1:2D . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁5. （2分） (2017九上·九台期中) 下列做法，不会造成环境污染的是（）A . 用氢气作气体燃料B . 生活污水直接排入江河C . 汽车尾气任意排放D . 大量使用农药防治虫害6. （2分） (2019九上·巴音郭楞期末) 原子核（）A . 由电子和质子构成B . 由质子和中子构成C . 由电子和中子构成D . 不能再分7. （2分）用托盘天平称量12g粗盐，天平调平后，在称量时发现指针向右偏，此时应（）A . 调节平衡螺母B . 减少砝码C . 添加粗盐D . 减少粗盐8. （2分）(2017·江汉模拟) 下列说法正确的是（）A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此物质燃烧均能看到火焰B . 能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性，但不一定是碱溶液C . 可以给人类供能的营养物质有糖类、油脂和无机盐D . 含有相同的核电荷数的粒子一定属于同种元素10. （2分） (2016九上·宾县期中) 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10s内迅速迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体11. （2分）在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（）A . 用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2——加快分解速度B . 点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度——防止发生爆炸C . 盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞——防止溶液变质D . 实验室贮存白磷时，将其浸没在冷水中——防止发生自燃12. （2分） (2017九上·北京期中) 下图是表示气体分子的示意图，图中“白圈”和“黑圈”分别表示两种质子数不同的原子，其中可能表示氧化物的是（）A .B .C .D .13. （2分）(2013·徐州) 下列说法正确的是（）A . 高钙奶可为人体补充钙元素B . MgO中Mg元素是+1价C . 天然气的主要成分是COD . 碳酸钠的化学式是NaCO314. （2分） (2018九上·吴江期中) 绿水青山就是金山银山。
江苏省徐州市2020版九年级上学期化学期中考试试卷C卷
江苏省徐州市2020版九年级上学期化学期中考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018九上·长春月考) 下列物质中不含有氧气的是（）A . 空气B . 二氧化锰C . 贮存在钢瓶中的液氧D . 河水2. （2分） (2015八上·揭西期末) 类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论．下列类推结论正确的是（）A . 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中不能再分B . 分于是构成物质的粒子，因此物质都是由分子构成的C . 化学变化常伴随发光、放热等现象，因此有发光、放热现象伴随的一定是化学变化D . 化学变化有新物质产生，因此有新物质产生的变化都是化学变化3. （2分） (2018九上·安仁期中) 下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是（）A . 标准状况下氧气的密度是1．429g/LB . 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C . 二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D . 在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体4. （2分） (2019九上·锡山期中) 以下对水资源的利用不恰当的是（）A . 实现工业废水的达标排放．B . 推广家用节水器具C . 农业灌溉直接引用工业或生活废水．D . 提高废水的重复利用率5. （2分） (2019九上·城关期中) 某原子的相对原子质量是23，原子核外有三个电子层，最外层有1个电子，则该原子的中子数是（）A . 11B . 12C . 13D . 146. （2分）(2018·浦东模拟) 物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是（）A . 木炭：产生白烟B . 硫粉：发出白光C . 铁丝：火星四射D . 镁带：黄色火光7. （2分）如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积的实验装置图．下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是（）A . 弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大B . 燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C . 没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大D . 点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞导致实验结果偏小8. （2分） (2018九上·徐汇期末) 某反应的微观示意图如下，其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。