(湘教版)三年级科学上册课件 溶解

散开 了 变小变 沉到水 少了 底了
结论：像盐这样的在水中化成了肉眼看不 见的微粒分布在水中我们就说盐在水中溶 解了。
记住：科学探究是永 无止境的，只要你善 于思考，经常动手实 验，一定会有更多的 发现！
活动二------
大米在水中……
实验器材：烧杯、小勺、玻璃棒、大米、水
物质 大米 放入前 不搅拌 搅拌后 放置一会后
归纳总结
• 像盐粒、高锰酸钾颗粒“藏” 到水中的现象，我们说它们 溶解在水里。
食盐在水中时， 我看到了…… 没有溶解 溶解
大米在水中时， 我看到了……
我们的结论： 食盐在水中溶解 大米在水中不溶解
1、在水中看不到颗粒
溶 解
在水中均匀分布 2、没有沉淀
溶解就是指物质均匀地、稳定地分散在水中， 不会自行沉降，不能用过滤的方法把溶解中 的物质分离出来。
拓展延伸 • 说一说：生活中哪些物 质还有溶解现象？
高锰酸钾， 也叫灰锰氧， 常温下为紫 黑色片状晶 体。
石 子
溶解
没有 溶解
白 糖
粉 笔
面 碱
洗衣 橡皮 粉
Fra Baidu bibliotek
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一、判断题 1、把物体放入水中，当水中看不到沉降物时，物体就溶解了。（） 2、把物体放入水中，当水中看得到沉降物时，物体就没有溶解了。 （） 3、把沙子捣得很细很细，它也能溶解于水。（） 二、选择题 1、关于溶解( ) A、物体溶解后就消失了。B、物体溶解后化成了水 C、物体溶解后是变成了很小的微粒均匀地“藏”在水中了。 2、将2份等量的盐分别投入等量的热水与冷水里，现象是（ ） A、在热水里的盐先溶解 B、在冷水里的盐先溶解 C、溶解的速度没有区别 3、利用水能溶解一些物体，能做许多事情，下面三项中，利用了 这个性质的是( ) A、在菜汤里加胡椒粉 B、在菜汤里加味精 C在菜汤里加辣椒面
湘教版 三年级科学上册
黎明小学----杨万清
课前一分钟
• 一、判断题 • 1、水是一种没有颜色、没有气味、没有味 道、透明的液体（） • 2水有一定的形状和体积（） • 二、选择题 • 1小水轮转动得比较快的是（） • A、让同样大小的水流从较高处流向小水轮 • B、让同样大小的水流从较低处流向小水轮 • C、让较小的水流从较高处流向小水轮
1、没放入水中的大米是什么样的呢？ 2、取一平匙大米，放在烧杯的水中观察。 3、轻轻的搅拌几下后观察。 4、再搅拌一会儿，静置，观察。
观察记录表二
• 实验器材：烧杯、小勺、玻璃棒、大米、水
物质 放入前 不搅拌 搅拌后 放置一会后
大米
大颗粒
大颗粒
大颗粒
大颗粒
结论：像大米这样在水中没有变小，产生了沉淀 这种现象叫不溶解
预 习 提 纲
水里能“藏”东西吗
？
没放入水中的食盐是什么样的呢？
物质 第一步 放入前
第二步 第三步 第四步 刚放下 搅拌几下 再搅拌 静置
盐
1、取一平匙盐，放在烧杯的水中观察。 2、轻轻的搅拌几下后观察。 3、再搅拌一会儿，静置，观察。
观察记录表一
没放入 水中时 盐粒的 样子 白色的 小颗粒 刚放入 水中时 搅拌一 会儿 搅拌较 长时间 后 看不见 了