部编版二年级语文下册课课练一课一练 9.《枫树上的喜鹊》同步练习题 (含答案)
9.《枫树上的喜鹊》同步练习题
一、填空题。
1.看拼音，写字词。
sǎn dìdi āyíyóu xì
雨________ ________ ________ ________
2.读一读，写同音字。
①（jiāo）________书 ________通 ________傲
②（yòu） ________泳 ________田 ________于
3.一字组两词。
伞：________、________ 姨：________、________
戏：________、________ 母：________、________
4.写近义词。
喜欢—________ 遮蔽—________ 发现—________
看望—________ 快乐—________
5.读一读，选出括号里正确的词语。
①一天我要到树林里去打柴，（发明发现发出）________喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。
②喜鹊在教他们学习自己________（发明发现发出）的拼音字母。
③喜鹊________（发明发现发出）了“鹊，鹊，鹊……”的声音。
6.填空。
（1）“案”读________ ，和这个字读音相同的字有________、________等。
（2）“母”的笔顺是________ ，可以组词________、________等。
二、照样子，填一填。
例：（学）拼音
________游戏________歌
例：（快乐）地回答
________地回答 ________地回答
例：（绿色）的太阳伞
________的太阳伞 ________的太阳伞
三、语段阅读。
1.阅读下文，回答问题
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（1）给多音字注音，并组词。
春________ ________ ________ ________
发________ ________ ________ ________
（2）课文把小喜鹊当成________来写。
（3）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
_________________________________________________
（4）找出含有省略号的句子，并说说省略了什么。
________________________________________________
2.读文段，完成练习。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
（1）这段话共有________句话，其中第________句话写喜鹊的窝。
（2）填一填。
一________枫树一________太阳伞
（3）文中有一个比喻句，________。
这句话是把________比作________。
（4）照样子写句子。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
________，我喜欢极了。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】伞；弟弟；阿姨；游戏
2.【答案】教；交；骄；游；油；由
3.【答案】雨伞；打伞；姨母；姨妈；游戏；唱戏；母亲；母女
4.【答案】喜爱；遮住；发明；探；高兴
5.【答案】发现；发明；发出
6.【答案】（1）àn；暗；岸
（2）；母亲；祖母
二、语言表达。
【答案】玩；唱；高兴；大声；红色；好看
三、语段阅读
1.【答案】（1）kàn；看到；kān；看守；fā；发现；fà；头发
（2）家人
（3）小红在家一会儿看电视、一会儿吃东西、一会儿玩玩具，这一天过得可开心了。
（4）略
2.【答案】（1）4；四
（2）棵；把
（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
；枫树；绿色的太阳伞
（4）妈妈送给我的故事书。
【分层训练】二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第9课枫树上的喜鹊同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、给加点字选择正确读音。
ɡānɡyóu mǔ yíàn二、下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
遮蔽．（pì bì）山冈．（gāng gǎng）渡．船（dù duó）拼．音（pīn pīng）教．书（jiào jiāo）绿荫．（yīn yìn）三、根据拼音选择合适的字组成词语。
jiāo tái yí（）会（）水阿（）（）钱讲（）（）动四、拼写词语我最棒。
ā yí fānɡ biàn zì mǔ jiào shīyóu yǒnɡ kàn xì dǎ sǎn tái tóu五、照样子写词语。
红彤彤（ABB）叽叽喳喳（AABB）又大又圆（ABAC）东张西望（含反义词）六、比一比，再组词。
第（）菜（）拉（）般（）精（）弟（）彩（）垃（）船（）晴（）七、选词填空。
发现发明（1）我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
（2）爱迪生（）了电灯。
美丽美好（3）城堡里住着一位（）的公主。
（4）国庆出游给我们留下了许多（）的回忆。
赞赏赞美（5）我的办法得到了大家的（）。
（6）白杨树实在是不平凡的，我（）白杨树。
八、“遮蔽”这个词很有意思，“遮”是挡住的意思，“蔽”差不多也是这个意思，在汉语中，由两个意思相近的字组成的词很多，请你写出三个来。
、、【能力提升篇】一、连一连。
dùàn mǔ yí yóu sǎn pīn游姨拼渡母伞案二、给下面的句子打上标点符号。
①我真高兴啊②一会儿教他们学自己发明的拼音字母③看那是什么④我知道，这便是a o e三、写出下列词语的近义词和反义词，并填空。
【★】2023-2024学年春季小学2年级下册语文部编版课时练 第9课《枫树上的喜鹊》(含答案)
9 枫树上的喜鹊班别：______ 姓名：______ 成绩：______【夯实基础】一、看拼音，写词语。
yí niáng shuō huàzìmǔ jiāo shūyóu xìyǔ sǎndìdi fāng biàn二、按要求完成。
1.照样子，在括号里填上合适的词语。
（1）例：（快乐）地回答（）地回答（）地回答（2）例：（绿色）的太阳伞（）的太阳伞（）的太阳伞2.给加点的字注音。
（1）我一有空．( )，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
（2）今天空．( )气潮湿，小飞虫在空．( )中飞得很低。
（3）喜鹊弟弟长．( )得真快，好极了。
（4）上学路上，我要走过一座长．( )长的木桥。
3.连词成句，并加上标点符号。
（1）我们的村渡口旁有枫树一棵（2）极了我喜欢真是（3）喜鹊快乐地一起弟弟回答4.连一连。
周子句围药驶攻品驾打补作合充【能力提升】三、读一读，填一填，写一写。
鸟儿是害虫的（），鸟儿是人类的（）。
1.把“朋友”“天敌”两词选填到上面句子中的括号里。
2.我们应该如何保护鸟儿？说说你具体的做法。
【综合运用】四、阅读短文，完成练习。
叽叽喳喳，叽叽喳喳，每天平上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。
“唧——唧——”那是雏（chú）鸟在呼唤母亲，委婉（wǎn）中带着娇气。
“唧唧啾啾……”那是画眉鸟婉转的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏（zòu）家在吹奏悠扬悦耳的笛子。
“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。
1.短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的拟声词，我还能再写出两个：、。
2.画“——”句子中“飘”字的好处是（）A.写出了麻雀飞时的动作特点，不是一下落下，而是一点儿一点儿地飘落。
B.写出了麻雀飞得轻盈。
3.作者由“唧—唧—”想到；由“唧唧啾啾……”想到歌唱家在唱歌，演奏家在吹笛子；由“喳喳……”想到。
部编版二年级下册语文9枫树上的喜鹊 同步练习【含答案】
2021年9枫树上的喜鹊一、根据拼音写词语。
fāng biàn āyí jiāo shūmǔqīnYóu xì dì di yǔsǎn zì mǔ二、用“＼”划去加点字错误的读音。
山冈（gāng gǎng）树荫（yīn yīng）遮蔽（bì pì）撑开（cēng chēng）三、比一比，再组词。
戏（）第（）声（）身（）找（）弟（）色（）看（）四、选词填空。
发现发明1．教他们学自己（）的拼音字母。
2．我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
渡度3.（）口（）过国（）（）河请青清晴4.（）草（）水（）客（）天五、照样子，填一填。
例：（踢）皮球（）拼音 （）游戏（）歌 （）步例：（快乐）地回答（）地回答 （）地飞 （）的太阳伞 六、给下面的句子打上标点符号。
1．我真高兴啊（_____）2．一会儿教他们学自己发明的拼音字母（_____）3．看（_____）那是什么（_____）4．我知道，这便是a（_____）o（_____）e（_____）七、按要求积累词语。
圆处原匹递团底周（1）左上包围的字：_____________（2）左下包围的字：_________（3）三包围的字：_______________（4）全包围的字：__________八、课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1．“姨”字用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______；用部首查字法先查________部，再查______画。
2．填量词。
一_______枫树一_______太阳伞一______童话书3．文中的小作者喜欢______________，喜欢________，还喜欢___________。
部编版二年级下册语文 9.枫树上的喜鹊一课一练(含答案)
9.枫树上的喜鹊1．拼一拼，写一写。
yǔ sǎn tóng huà jiāo shū yóu xì duì àn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”选择能组成词语的字。
（度渡）口遮（蔽碧）答（安案）（懂董）得（拼并）音山（冈刚）3．按要求完成练习。
(1)“姨”的第一笔是________，第七笔是_____，可以组词为_____。
(2)“母”的第三笔是_____，用部首查字法查这个字时应查_____部。
4．选词填空。
发明发现(1)快藏起来，不能让他( )我们。
(2)火药是中国最早( )的。
5．照样子，用加粗的词语造句。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……___________________________________________________________ ____________________6．看到下面的情景，你会想到什么？写一写。
(1)下雨了，喜鹊妈妈用宽大的翅膀遮住小喜鹊，嘴里不停地说着：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我知道，喜鹊妈妈是在说：“_________________________________________________”(2)小喜鹊长大了，从外面提了虫子喂给喜鹊妈妈吃，对妈妈说：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我知道，小喜鹊是在说：“________________________________________________''9枫树上的喜鹊1．答案雨伞童话教书游戏对岸解析这道题考查本课的会写字。
答题时先读准字音，再把字正确、规范地写在田字格里。
注意不要写错别字。
2．答案渡蔽案懂拼冈解析这道题考查本课的会认字。
答题时要根据词语的意思来选择能组成词语的字。
如“渡口”是有船或筏子摆渡的地方，跟水有关，所以要用“渡”。
部编版语文二年级下册第四单元一课一练9.枫树上的喜鹊(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元一课一练9.枫树上的喜鹊一、下列加点字读音全部正确的一项是（）A．聊．天（liáo）葱郁．（yù）补充．（chōng）摇晃．（hàng）B．叮．咛（dīn）山冈．（gāng）攻．打（gōng）免费．（fèi）C．渡．口（dù）答案．（nàn）反驳．（bó）陀螺．（luó）D．遮蔽．（bì）城堡．（bǎo）赞．美（zàn）坦．克（tǎn）二．在《鸭子骑车记》这本书中，动物们干了一件很不平凡的事情（）A．远远地躲开。
B．一起大声欢呼。
C．在谷仓旁的空地上骑车。
三、给下列加点字注音。
老鹰．（______）灵．（______）活丛．（______）林孔．（______）隙灰雀．（______）锦．（______）旗茁．（______）壮荆．（______）棘繁．（______）荣油腻．（______）沟渠．（______）小巷．（______）平稳．（______）敏．（______）感缺．（______）点四、照样子，写词语。
昏头昏脑：_________________平平常常：__________________五、我会查字典。
“戏”字按部首查字法应先查（_______）部，再查（_______）画。
按音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）。
“戏”字在字典里的解释有：①玩耍；②开玩笑；③戏剧，也指杂技；“游戏”的“戏”应选第（____）种解释。
六、照样子，我会写。
例：奋发——发奋（_____）——（_____）（______）——（______）（______）——（______）七、我会照样子写一写。
雪花一朵雪花一朵洁白的雪花试卷第2页，总4页小草 ________ ______________ 鱼儿 ________ ______________ 小鸟 ________ ______________ _____ ________ ______________ 八、想一想，填一填。
部编版小学二年级语文(下)《枫树上的喜鹊》练习题【含答案】
部编版小学二年级语文（下）《枫树上的喜鹊》练习题一、看拼音，写词语。
yǔsǎnāyí fāng biàn mǔqīn yóu xìjiě dì jiāo shūyóu yǒng shù yīn chéng chuán二、给下面加点字选择正确的读音。
渡船（dù duó）绿荫（yīn yìn）遮蔽（pì bì）山冈（gāng gǎng）答案（àn ān）教书（jiào jiāo）三、一字组多词。
伞（）（）（）姨（）（）（）弟（）（）（）便（）（）（）四、用“\”划去括号里不正确的字。
（度渡）口（懂董）得遮（蔽碧）（拼并）音山（冈刚）答（安案）五、写出下面的反义词。
喜欢—（）上升—（）伤心—（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮助孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）2、她在放学路上帮助了别人，心里很（），可是因为回家晚了，妈妈训斥了她。
她很（）。
六、照样子，写词语叽叽喳喳（AABB）又大又圆（ABAC）东张西望（含反义词）七、阅读理解。
（一）课内阅读。
从那在起，我一有空，就来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…………我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”1、从第一自然段我知道了学会的本领是2、为什么“我”能听懂喜鹊们的话呢？（二）课外阅读阳春三月，沉睡了一冬的银梨树枝被蒙蒙的细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋。
2020统编版二年级语文下册同步练习9《枫树上的喜鹊》(有答案)
人教部编版二年级语文下册同步练习9.枫树上的喜鹊一、看拼音写词语。
yǔ sǎn āyí dì dì yóu xì zì mǔ xǐ huān tóng huà fā míng二. 下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
拼．音（pīn pīng）教．书(jiào jiāo) 绿荫．(yīn yìn) 遮蔽．(pì bì)懂．事（dǒng děng）山冈．(gāng gǎng) 答案．(àn ān) 渡．船(dù duó) 三、比一比，再组词。
弟（）戏（）便（）母（）伞（）第（）找（）硬（）每（）命（）四、按样子写词语。
1.例：叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________2.例：又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________3.例：东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________五、选词填空。
发明发现1.喜鹊妈妈教他们学自己( )的拼音字母。
2.我( )妈妈今天把头发烫(tànɡ)成卷发了。
六、我会查字典。
“戏”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“戏”字在字典里的解释有：①玩耍；②开玩笑；③戏剧，也指杂技；“游戏”的“戏”应选第（）种解释。
七、写出下列词语的反义词。
喜欢——（）上升——（）伤心——（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2、她在放学的路上帮助了别人，心里很（）。
可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（）。
八、猜一猜,喜鹊一家在下面的情景中会说什么?。
部编版语文二年级下册 9 《枫树上的喜鹊》同步练习(含答案)
小学二年级语文（下）《枫树上的喜鹊》练习题一、看拼音，写词语。
yǔsǎn āyífāng biàn mǔqīn yóu xìjiědìjiāo shūyóu yǒng shùyīn chéng chuán二、给下面加点字选择正确的读音。
渡船．（dùduó）绿荫．（yīn yìn）遮蔽．（pìbì）山冈．（gāng gǎng）答案．（àn ān）教．书（jiào jiāo）三、一字组多词。
伞（）（）（）姨（）（）（）弟（）（）（）便（）（）（）四、用“\”划去括号里不正确的字。
（度渡）口（懂董）得遮（蔽碧）（拼并）音山（冈刚）答（安案）五、写出下面的反义词。
喜欢—（）上升—（）伤心—（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮助孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）2、她在放学路上帮助了别人，心里很（），可是因为回家晚了，妈妈训斥了她。
她很（）。
六、照样子，写词语叽叽喳喳（AABB）又大又圆（ABAC）东张西望（含反义词）七、阅读理解。
（一）课内阅读。
从那在起，我一有空，就来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…………我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”1、从第一自然段我知道了学会的本领是2、为什么“我”能听懂喜鹊们的话呢？（二）课外阅读阳春三月，沉睡了一冬的银梨树枝被蒙蒙的细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋。
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》同步练习及答案(完整)
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
lián yèqiónɡjìn juéjùshān lǐnɡ（________）（________）（________）（________）léi yǔwūhēi chuānɡhùhuān yínɡ（________）（________）（________）（________）二、把下列词语补充完整。
（____）手（____）脚（____）流不息春（____）秋（____）迫不（____）待（____）（____）飘香一望（____）（____）叫（____）连（____）（____）兽之（____）三、比一比，再组词。
纺（_______）抽（_______）编（_______）织（_______）竭（_______）仿（_______）邮（_______）扁（_______）识（_______）渴（_______）四、选词填空。
叽叽喳喳呼呼咚咚咚哗啦哗啦1．_______，雨一直下个不停。
2．大家都睡着了，突然想起了_______的敲门声。
3．北风________地刮着。
4．小鸟在树上________地叫着。
五、好朋友，手牵手。
(连一连)晴天北极星是盏指路灯中午时它在南方黑夜太阳为我们指方向化得快的一边是北方阴雨天沟里的积雪指方向永远高挂在北方下雪天大树也会来帮忙树叶稠的一面是南方六、先读句子，再仿照例句写一写。
1．最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张王明_________，__________跑进了教室。
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游戏，．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……_______________________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．根据拼音写词语。
fāng biànāyíjiāo shūmǔ qīnyóu xìdìdi yǔsǎn zìmǔ2．下面词语书写完全正确的一项是（）A．辛运补充B．地到合力C．好象苹果D．季节一般3．下面句子中，标点符号使用错误的一项是（）A．小明听了，不好意思地笑了。
B．你听说过牛郎织女的故事吗？C．小枣树，你怎么不长叶子呢。
D．黄山的石头可真奇特呀！4．把下面句子排列成一段通顺的话，排序正确的一项是（）①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多别的亚热带树木。
②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
③小城里每一个庭院都栽了很多树。
④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
A．③①④②B．③②④①C．③②①④D．③①②④5．下列词语中，（）不是描写春天的词语。
A．柳绿花红B．冰天雪地C．莺歌燕舞D．百鸟争鸣6．照样子，填一填。
（年迈）的大娘( )的春风( )的河水（喝）开水( )书本( )路珠峰（耸）池草( )树木( )一（个）苹果一( )乌云一( )大风慌慌张张结结实实_________________________灾难柔软_________________________7．照样子，写句子。
（1）例：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
____________，有_______，有_______，还有_____________。
（2）例：枫树像．一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________像___________________。
（3）例：一．打开，彩色的笔就．在白纸上跳蹦。
一____________，____________就___________________。
二、阅读理解（一）课内阅读我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。