异物入体ppt课件

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吞入异物的科普知识PPT课件

吞入异物的科普知识PPT课件

谁容易吞入异物? 老年人
老年人可能因吞咽困难或认知障碍而误吞异 Байду номын сангаас。
需要定期检查老年人的饮食和环境安全。
谁容易吞入异物? 特殊人群
有吞咽障碍或精神疾病的患者也容易误吞异 物。
这些人群需要特别关注和照顾。
何时需要就医?
何时需要就医?
紧急情况
如果出现呼吸困难、剧烈疼痛或呕吐,需立即就 医。
这些症状可能表明异物卡住气道或消化道。
何时需要就医?
观察症状
如吞入异物后出现持续的不适或疼痛,应及时就 医。
医生可能需要进行X光检查或内窥镜检查。
何时需要就医?
避免延误
延误就医可能导致更严重的并发症,如穿孔或感 染。
家长和照顾者应保持警惕,及时反应。
怎么预防吞入异物?
怎么预防吞入异物? 监护
在儿童玩耍时,成人应进行监护,避免小物 件在其可接触范围内。
吞入异物的科普知识
演讲人:
目录
1. 什么是吞入异物? 2. 谁容易吞入异物? 3. 何时需要就医? 4. 怎么预防吞入异物? 5. 如何处理吞入异物的情况?
什么是吞入异物?
什么是吞入异物? 定义
吞入异物是指将非食物物体误食或吞下的情况。
常见异物包括小玩具、硬币、食物残渣等。
什么是吞入异物? 发生原因
在等待医疗救助时,可以尝试让患者咳嗽或喝水 ,促进异物排出。
不要随意进行拍背或用手去抠。
如何处理吞入异物的情况? 避免自行处理
切勿尝试用手指去取出可能卡住的异物。
错误的处理方法可能导致更严重的损伤。
如何处理吞入异物的情况? 呼叫专业帮助
及时拨打急救电话,获取专业人员的指导。
在专业人员到达前,保持患者的镇静和舒适。

异物入体专题知识讲座

异物入体专题知识讲座

眼内异物
原因: 眼内异物多由灰沙落入眼中所致。
怎么办? 1、让幼儿用力眨眼,利用泪水将异物带出。 2、用温水或蒸馏水冲洗眼睛 3、翻开上、下眼睑,找到异物后用干 净旳 棉签、纱布擦去。
切忌: 不能用手或者手帕揉擦
咽部异物
❖ 以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。 ❖ 异物大多扎在扁桃体或其周围,引起疼痛,
鼻腔异物怎么办?
若异物进入一侧鼻孔,可用手压 住一侧鼻孔,让幼儿用力向外呼气, 也可刺激幼儿旳鼻粘膜,使其产生 喷嚏反射,将异物排出。
切忌: 用手或其他工具直接挖 出,那样极易取不出来,反而越 进越深。若两侧鼻子都进异物, 易造成窒息。
去医 院
小朋友玩沙子时不小心沙子进 入了眼睛,该怎办?
揉眼睛,能够吗? 翻转眼皮吹吹,能够吗?
吞咽时疼痛加剧。 ❖ 咽部异物最佳用镊子取出,切不可采用大口
吞饭旳措施,不然会使异物越扎越深,出现 危险。若无法取出,应立即去医院处理。
异物入体专题知识讲 座
问题:
1.你懂得学前小朋友旳哪些 器官轻易进入异物吗? 2.学前小朋友为何轻易异物 入体? 3.异物入体后体现症状? 4.怎样处理?
异物入体:
❖ 气管异物 ❖ 外耳道异物 ❖ 鼻腔异物 ❖ 眼内异物 ❖ 咽部异物* (此部分补充内容)
气管异物
❖学前小朋友为何轻易气管异物? ❖气管异物体现症状? ❖怎样处理?
❖ 由美国医生亨利·海姆立克发明,是主要针对 异物卡喉旳急救措施。在该急救法发明前, 医生经常采用拍打病人背部,或将手指伸进 口腔咽喉去取旳方法排除异物,其成果不但 无效反而使异物更进一步呼吸道。
❖1974年,亨利·海姆立克经过反复试验,发明
处理措施:
❖1.拍背法:合用于1岁下列旳婴儿。 ❖2.胃部迫挤法:合用于1岁以上旳小

常用急救术-异物入体

常用急救术-异物入体

常用急救术-异物入体(三)异物入体1.异物入体的种类(1)外耳道异物活体昆虫进入外耳道,可用灯光诱其爬出,如不成功可滴入油类,将其淹死,再行取出。

对于体积较小的异物,可让幼儿将头歪向有异物一侧,单脚跳,以促使异物从耳中掉出来。

对于不易取出的异物,应去医院处理,以免损伤外耳道及鼓膜。

(2)鼻腔异物多因幼儿好奇将异物塞入鼻腔而引起,时间久了常有恶臭或带血的鼻涕流出。

如果是小物体被塞进鼻孔,可让幼儿压住无异物的鼻孔,用力擦鼻,迫使异物随气流排出;也可用纸捻刺激鼻黏膜,使异物随喷嚏排出。

若异物出不来,应去医院处理,切不可用镊子夹,以免损伤鼻黏膜,造成鼻出血。

特别是不能用镊子去夹圆形的异物,否则会越夹越深,一旦异物滑向后方掉进气管,就非常危险。

(3)咽部异物因鱼刺、骨头渣扎入扁桃体或其附近组织而引起,吞咽时疼痛加剧。

可用镊子小心取出,切不可采用硬吞食物的方法,强使异物下咽,这样会把异物推向深处,一旦扎破大血管就很危险。

对难以取出的异物,应去医院处理。

(4)喉部异物因异物滑入喉部而引起。

患儿有呛咳、喘鸣、吸气困难、面色苍白、发绀等症状。

若异物过大,堵塞声门,可因窒息导致死亡。

处理的方法,可速将幼儿抱起,使其头低脚高,并用手掌拍其背部,使幼儿咳嗽时咳出异物。

如不能咳出,应立即送医院处理。

(5)气管、支气管异物气管、支气管异物自然咳出率仅有1%~4%,故一旦发现幼儿气管、支气管内有异物,应立即送医院急救。

(6)眼部异物常见的有小飞虫、尘埃、植物飞絮等。

眼部有异物时,切记不要让幼儿揉眼,以免损伤角膜。

一般情况下,可将其眼睑翻出,用干净手绢轻轻擦去异物。

若异物牢固地嵌插在角膜上,幼儿则十分疼痛,为了不损伤角膜,必须去医院处理。

2.异物入体的预防(1)培养幼儿良好的饮食习惯,进食时慢吞细咽。

进食时不要惊吓、逗乐或责骂幼儿,以免幼儿大哭、大笑而将食物吸入食管。

(2)告诫幼儿不要将别针、硬币、纽扣等物塞进鼻孔、耳朵或放在嘴里玩。

《异物入鼻怎么办》幼儿园小班健康PPT课件

《异物入鼻怎么办》幼儿园小班健康PPT课件
中班安全教育:异物入鼻
引言
做为家长和老师一定要注意把掉在床上、地上的小的物体捡起来,放在孩子够不着的地方,并教育幼儿乐意保护自己的五官,提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
鼻腔结构图
鼻腔异物的表现
幼儿用手抠、挠鼻子
单侧性鼻堵塞
鼻涕带血
鼻腔有异味
鼻前庭红肿、鼻内有脓性分泌物
鼻腔异物的处理
一般处理
让幼儿用嘴吸一口气,随后闭紧嘴唇,堵住无异物一侧的鼻孔,使劲呼气。
柔软异物
可尝试用小镊子从幼儿鼻腔上方空隙处轻轻伸入,夹住异物后,方向朝下,慢慢扯出来。
其他情况
立即送幼儿到园医处或就近就医。

吞入异物预防和措施PPT

吞入异物预防和措施PPT
特别是在玩耍或与他人交谈时,注意力分散 。
为什么会吞入异物? 环境因素
家中环境中存在小物件、玩具或食物不当存 放等也增加了风险。
定期检查家庭环境,避免小物件随意散落。
为什么会吞入异物?
健康问题
某些健康问题,如吞咽困难、神经系统疾病 等,可能使吞入异物的风险增加。
对于有此类疾病的人,应特别注意饮食与生 活习惯。
定期清理玩具和周围环境,确保安全。
如何预防吞入异物?
饮食习惯
用餐时应专注,不要在说话或玩耍时进食, 选择适合年龄的食物。
对于老人和儿童,提供适合他们的食物形状 和大小。
遇到吞入异物时的应急措施
遇到吞入异物时的应急措施 立即评估
判断吞入物体的类型和情况,观察是否有窒息迹 象。
如果患者能说话或咳嗽,通常不需要立即急救。
遇到吞入异物时的应急措施 实施急救
对窒息患者采取海姆立克法,必要时进行心肺复 苏。
确保周围有人帮助,必要时拨打急救电话。
遇到吞入异物时的应急措施 后续检查
患者恢复后,应进行专业的医疗检查,确保无其 他并发症。
即使看似无碍,也应尽量进行检查。
谢谢观看
吞入异物的预防和应对措施
演讲人:
目录
1. 什么是吞入异物? 2. 为什么会吞入异物? 3. 何时需要寻求医疗帮助? 4. 如何预防吞入异物? 5. 遇到吞入异物时的应急措施
什么是吞入异物?
什么是吞入异物? 定义
吞入异物是指人或动物不小心将非食物物体误食 ,可能导致窒息、消化道损伤等严重后果。
常见的异物包括硬币、小玩具、骨头等。
什么是吞入异物? 影响人群
儿童、老人及有吞咽困难的人群更易发生吞入异 物的情况。
儿童好奇心强,容易将小物品放入口中。

小班班幼儿安全防异物入体

小班班幼儿安全防异物入体
初步处理
根据异物入体的具体情况,采取相应的初步处理措施,如安抚幼儿情 绪、保持呼吸道通畅等。
送医救治
如情况紧急或无法自行处理,应立即拨打急救电话或将幼儿送往附近 医院救治。
求助渠道及时效性要求
求助渠道
教职工应熟知园所内部求助电话、急救电话以及附近医院联 系方式,以便在紧急情况下及时求助。
时效性要求
持续改进方向和目标设定
完善安全管理制度 幼儿园要建立健全的安全管理制度和应急预案,明确教师和保育员的职责和要求。同时,要定期对幼儿园的安全设施进行检查 和维护,确保其完好有效。
06 政策法规宣传与家园共 育策略部署
相关政策法规宣传普及工作
宣传《未成年人保护法》等相关 法律法规,提高家长和教师的法
教育幼儿不在马路上玩耍、奔跑,遵 守交通规则。
驾车前ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查车辆周围是否有幼儿,确 保安全后再启动车辆。
04 应急处理流程与方法培 训
发现异物入体后应急处理流程
观察评估
发现幼儿异物入体后,首先要冷静观察幼儿状况,评估异物性质、大 小和位置,以及是否对幼儿造成伤害。
呼求帮助
立即呼喊其他教职工协助,同时通知园所保健医生或相关负责人员。
01
确保家中细小杂物放置 高于幼儿可触及之处, 如硬币、按钮电池、小 玩具等。
02
避免使用桌布或台布, 以防幼儿拉扯导致物品 掉落。
03
检查并固定家具边角, 以防幼儿磕碰受伤。
04
确保家庭清洁剂、药品 等有毒物品放置在幼儿 无法触及的地方,并使 用安全锁具。
幼儿园环境安全隐患排查
01
02
03
04
定期检查幼儿园玩具设施,确 保无破损、无尖锐边角。

气管及支气管异物急救_图文


临床表现
• 1.异物进入期:病人多于进食中突然发生呛咳、剧烈的阵咳及梗气、可出现 气喘、声嘶、紫绀和呼吸困难.若为小而光滑的活动性异物,如瓜子、玉米粒 等,可在病人咳嗽时,听到异物向上撞击声门的拍击音,手放在喉气管前可有 振动感.异物若较大、阻塞气管或靠近气管分支的隆凸处,可使两侧主支气管 的通气受到严重障碍,因此发生严重呼吸困难,甚至窒息、死亡.
表明自己的身份,帮助病人 实施海氏手法,(立位),直到异物排出 检测意识、呼吸、循环
如病人意识不清
仰卧海氏法
若无意识、呼吸、心跳,立即开始 心肺复苏ABC程序救治
第一目击者,观察现场
初步检查,判断意识,询问并轻拍病人
高声呼救,求助他人,启动EMS
病人无反应Leabharlann 畅通气道,清除口腔异物,检查呼吸
有呼吸,观察呼吸、循环 检查是否有大量出血并止血
主支气管异物-塑料物
主支气管异物-图钉
左下叶支气管异物-鸡肉
并发症: 1 异物阻塞气道影响通气,由于缺氧使肺循环
阻力增加,心脏负担加重而并发心力衰竭, 出现呼吸困难加重、烦躁不安、面色苍白或 紫绀、心率加快、肝增大等。 2 阻塞性肺气肿明显或剧烈咳嗽时,可使细支 气管或肺浅表组织破裂,发生气胸、纵隔或 皮下气肿。 3 感染可引起肺炎或肺脓肿。
海姆立克手法--原理
原理
• 抬高膈肌 • 肺内气体排出 • 人工咳嗽 • 异物排出
海姆立克手法—一
立位腹部冲击法
成年清醒病人 •1.抢救者站在病人背后,用两 手臂环绕病人的腰部
•2.一手握空心拳,将拇指侧顶 住病人腹部正中线肚脐上方两横 指处、剑突下方 •3.用另一手抓住拳头、快速向 内、向上挤压冲击病人的腹部 •4.约每秒一次,直至异物排出 或患者失去反应

吞入异物健康宣教PPT

急救措施
如果儿童出现窒息,立即进行海姆立克急救 法。
成年人的急救措施与儿童有所不同,请根据 情况进行调整。
如何处理吞入异物的情况? 就医流程
就医时,告知医生异物的种类及吞入时间。
医生会根据情况决定是否需要影像学检查或 手术。
如何处理吞入异物的情况? 后续观察
在医院观察期间,注意患者的生命体征和症 状变化。
医生会根据情况进行相应的治疗和观察。
总结与建议
总结与建议
提高警惕
家长应提高警惕,关注孩子的行为和环境安全。
适时与孩子进行安全教育,增强他们的自我保护 意识。
总结与建议
及时就医
一旦发现吞入异物的情况。
总结与建议
分享知识
通过社区、学校等途径分享吞入异物的相关知识 。
何时需要就医?
观察症状
吞入异物后,若感到持续不适、吞咽困难, 需及时就医。
有些异物可能不会立即产生症状,但仍需关 注。
何时需要就医? 定期检查
定期检查可以帮助发现潜在的消化道问题。
尤其是对于有吞入异物史的儿童,应特别注 意。
如何预防吞入异物?
如何预防吞入异物? 安全教育
教育儿童不要将小物件放入口中,增强安全意识 。
儿童是吞入异物的高风险人群,尤其是2到5岁的 幼儿。
儿童好奇心强,易将小物件放入口中。
什么是吞入异物? 潜在风险
吞入异物可能导致窒息、消化道损伤或感染。
某些异物如果未及时处理,可能需要手术取出。
何时需要就医?
何时需要就医?
紧急情况
如果出现窒息、剧烈疼痛或呕吐,应立即就 医。
窒息是吞入异物的最严重后果,需迅速处理 。
家长应多与孩子沟通,告知潜在危险。
如何预防吞入异物? 环境管理

食道异物课件ppt


避免边进食边说话
进食时应避免说话或大笑,以免食物 误入气管或食道。
细嚼慢咽
进食时应细嚼慢咽,避免大块食物或 骨头卡在食道中。
饮食安全建议
选择合适的食物
对于年龄较小的婴幼儿, 家长应选择软烂、易于消 化的食物,避免硬块或大 块食物。
注意食物的质地
对于年龄较大的儿童,家 长应教育孩子注意食物的 质地,避免大块或硬的食 物。
食道异物课件
CONTENTS 目录
• 食道异物概述 • 食道异物症状与诊断 • 食道异物处理方法 • 食道异物预防与注意事项 • 食道异物典型案例分析 • 食道异物相关问题解答
CHAPTER 01
食道异物概述
定义与类型
定义
食道异物是指误吞或故意吞入消化道内的各种异物,如金属、塑料、玻璃、陶 瓷等。
手术取出
对于较大的异物或无法通过胃镜 取出的异物,需要进行手术治疗 。
药物治疗
抗生素治疗
对于继发感染的患者,需要使用抗生 素进行治疗。
止痛药
对于疼痛明显的患者,可以使用止痛 药缓解症状。
CHAPTER 04
食道异物预防与注意事项
预防措施
避免将小物品放入口中
家长应教育孩子不要将小物品放入口 中,如硬币、纽扣电池等。
CHAPTER 05
食道异物典型案例分析
案例一:儿童食道异物
总结词
儿童好奇心强,易误吞异物
详细描述
儿童在玩耍时常常会把小物件放入口中,如硬币、小玩具 等,如果不慎吞下,可能导致食道异物。
案例描述
小明是一个5岁的男孩,在玩耍时不慎将一颗小珠子吞入 食道,出现咳嗽、呼吸困难等症状。家长立即带他到医院 就诊,通过胃镜手术成功取出异物。

手术室异物遗留预防ppt课件


物品清点
2 5.3给胸、腹部及深部切口前,手术医师应认真清查,巡回及器械护士仔细 清点器械、敷料、缝针、缝线、线卷数目,准确无误后关闭切口,缝合完毕, 再清点一遍。 2 5.4手术医师与手术护士必须严肃认真,手术中不可大声喧哗,注意力集 中。大手术及危重手术,新开展手术不可中途换人进餐。特殊情况需要换人 时要交接清楚。 综上所述,只要医护人员严格执行了各项规章制度和操作 规程,认真履行岗位职责,有高度的责任心,就一定能使每一次手术治疗划 上一个圆满的句号,让每一位患者安全地离开手术间。
物品清点不清的因素
•1.人为因素: 医护风险意识淡薄 。由于责任心不强,有章不 循、经验不足,对手术过程中可导致手术物品遗留体内的风 险缺乏正确的认识。 •2.管理不到位:清点制度管理不完善,执行力不强,清点的方 法欠规范性、统一性、全面性。护理记录不规范引起错记、 漏记。
•3.器械物品的不安全因素:器械的不完整性,打包及术前未 检查器械物品的完整性,
术前准备
2.4做好术前准备工作 2.4.1手术包内物品在打包时应仔细检查物品的质量,看螺丝有无松动、器 械各部件是否齐全、有损时及时更换,包内器械敷料定量放置,按一定次序 排放便予清点,术中放置的引流管要检查质量。 2.4.2手术前,将手术间内一切与手术无关的敷料、器械清理干净,禁止手 术相关人员将与手术无关的器械、敷料带入手术间,以免影响器械清点。麻 醉包内物品如纱布块等在手术开始前也清理干净。患者带入手术间的创口敷 料如绷带等,手术开始前全部送出手术间。 2.4.3手术护士应熟悉手术步骤, 备好手术所需物品,预见手术有可能出现的意外情况及对策,避免手术中忙 乱。
物品清点
2.5做好手术物品清点工作 2.5.1手术开始前,器械护士提前洗手与巡回护士 清点器械、纱布、纱垫、缝合针、缝合线等数量至少清点2遍,并由巡回护士登记在器 械清点单上。术中增加的器械及敷料由巡回护士及时补充记录好。掉在台下的器械、 敷料由巡回护士及时检起放好,不可带出室外,以备清点。 2 5.2台上器械护士应始终保持器械及敷料放置有序,有条不紊。手术医师不可乱取器 械,暂不用的器械由器械护士及时收回擦干净备用。凡胸腹腔及深部手术所用纱布垫, 必须留有长带、带尾夹止血钳放在创口外,以防遗留在体内。凡创口内放置的绷带、 引流物的种类及数目,均应详细记录在麻醉单上,深部填塞时手术医师应及时告知手 术助手与器械护士,以便提醒清点。手术台上比较小的物品,如针、鞋带、线轴等要 妥善放置,避免遗失,术中更换针线时,最好不要将带线的针随便一放,以免术中操 作时将线带走,将针丢失,若术中手术者在用针持夹针时不慎将针 掉,在可能的情况 下暂停手术,仔细查找,尽量不移动器械车防止针扎在车轮上;若术中针折断,应将 针头、针尾都找到,不可遗留于组织内,切口的标本术中需作冰冻时,带出手术间前 应检查是否有敷料或器械如鞋带等,没有时再带出手术间,台上纱布不得随便剪开, 物品剪下的残端不得留于台上,立即弃去。Fra bibliotek防范措施
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8
处理方法: ❖1.拍背法:适用于1岁以下的婴儿。 ❖2.胃部迫挤法:适用于1岁以上的儿
童。
9
预防措施
1.教育幼儿不要随便把东西放到嘴里,以免误入 气管。
2.幼儿进食时应有成人监护,进食时不要让孩子 说话、打闹、哭笑,以防食物呛入气管;进食完毕 应确认孩子口中的食物已吞下肚里,成人才能离开。
3.教师、家长要有安全意识,不要随便将硬币、 糖果、瓜子及其他小物品放在小孩能够拿到的地方。
6
气管异物症状
❖ 幼儿气管有异物时,会出现呛咳、吸气性呼 吸困难、憋气、面色青紫等现象。
7
海姆立克(Heimlich)手法
❖ 海姆立克(Heimlich)手法也称海姆利希急救法 即 海姆立克腹部冲击法 ❖ 由美国医生亨利·海姆立克发明,是主要针对异物卡喉的急救方法。在该
急救法发明前,医生常常采用拍打病人背部,或将手指伸进口腔咽喉去 取的办法排除异物,其结果不仅无效反而使异物更深入呼吸道。 ❖ 1974年,亨利·海姆立克经过反复实验,发明了利用肺部残留气体,形 成气流冲出异物的急救方法。 ❖ 1975年10月,《美国医学会杂志》以他的姓氏将这一技术命名为“海姆 立克急救法”。 ❖ 1985年,美国公共卫生部将“海姆立克急救法”称为最佳急救法。 ❖ 从1975年至今(2012年),海姆立克急救法至少救活了10万个性命。
第八章 托幼机构的安全与急救
异物入体
1
问题:
1.你知道学前儿童的哪些器 官容易进入异物吗? 2.学前儿童为什么容易异物 入体? 3.异物入体后表现症状? 4.如何处理?
2
异物入体:
❖ 气管异物 ❖ 外耳道异物 ❖ 鼻腔异物 ❖ 眼内异物 ❖ 咽部异物* (此部分补充内容)
3
气管异物
❖学前儿童为什么容易气管异物? ❖气管异物表现症状? ❖如何处理?
12
鼻腔异物怎么办?
若异物进入一侧鼻孔,可用手压 住一侧鼻孔,让幼儿用力向外呼气, 也可刺激幼儿的鼻粘膜,使其产生 喷嚏反射,将异物排出。
切忌: 用手或其他工具直接挖 出,那样极易取不出来,反而越 进越深。若两侧鼻子都进异物, 易导致窒息。
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小朋友玩沙子时不小心沙子进 入了眼睛,该怎办?
揉眼睛,可以吗?
10
外耳道异物
❖ 两类: 一种是非生物异物,如幼儿玩耍
时塞入的小石块、钮扣、豆类 一种是生物异物,如小昆虫等
11
处理方法:
❖ 非生物异物和水:可用倾斜头、单腿蹦跳的 动作,将物品跳出。若无效,应上医院处理。 切不可用小棍捅、镊子夹,否则易损伤幼儿 外耳道及鼓膜。
❖ 生物异物:小昆虫,可用强光接近幼儿的外 耳道,或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。若 不见效,应立即上医院。
吞咽时疼痛加剧。 ❖ 咽部异物最好用镊子取出,切不可采用大口
吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现 危险。若无法取出,应立即去医院处理。
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翻转眼皮吹吹,可以吗?
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眼内异物
原因: 眼内异物多由灰沙ห้องสมุดไป่ตู้入眼中所致。
怎么办? 1、让幼儿用力眨眼,利用泪水将异物带出。 2、用温水或蒸馏水冲洗眼睛 3、翻开上、下眼睑,找到异物后用干 净的 棉签、纱布擦去。
切忌: 不能用手或者手帕揉擦
15
咽部异物
❖ 以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。 ❖ 异物大多扎在扁桃体或其周围,引起疼痛,
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气管异物原因
❖ 学前儿童常会将小件物品如纽扣、 硬币、珠子、螺丝或是玩具中的 零件这些小物品吸入气管,形成 气管异物。
❖ 学前儿童也会因为不规范的进食 而导致将细小颗粒状的食物吸入 气管,形成气管异物。
在进食时谈笑哭闹而作深呼吸动作
原因
喉的保护性反射能力较差
5
气管与食管只有一个通 道,有一个叫 会厌软骨 组织把气管与食管分开. 呼吸时,会厌软骨会抬起 来,让空气进入气管.吞 咽时,会厌软骨会盖住喉 口,以免食物进入气管. 但是儿童的会厌软骨发 育不完全从而容易导致 气管异物入侵。
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