广东省深圳市南山区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试题(解析版)
广东省深圳市南山区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷一、单项选择题1. 我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。
珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A. 身体中央有消化腔，有口有肛门B. 身体呈圆筒形、有口无肛门C. 身体呈圆筒形、身体分节D. 身体呈辐射对称，有口无肛门【答案】D【解析】试题分析：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。
考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。
2. 下列关于蛔虫的描述正确的是（）A. 为雌雄异体的动物B. 以人体血液为食C. 有口无肛门D. 寄生在人的肝脏中【答案】A【解析】试题分析：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，属于线形动物，身体为线性，两头尖，有口有肛门，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用．人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀考点：本题考查的是线形动物的特征。
3. 沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（）①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物A. ①②③⑤B. ②③④⑤C. ②③④⑥D. ①③④⑥【答案】D【解析】考点：环节动物的主要特征。
分析：身体由许多彼此相似的环状体节组成的动物属于环节动物，结合它们的形态结构进行分析作答。
解答：沙蚕与蚯蚓身体柔软，背部没有脊柱是无脊椎动物，身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物；它们通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，这种运动方式叫做“蠕动”，而蚯蚓的身体分节，使这种运动方式更为灵活自由，靠湿润的体表进行呼吸，为变温动物，而体表有外骨骼和足、触角分节则为节肢动物的特征。
故选：B4. 下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：蜗牛属于软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。
考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系。
5. 竹节虫体表坚韧，有三对足，足和身体分节，属于（）A. 线形动物B. 环节动物C. 软体动物D. 节肢动物【答案】D【解析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
竹节虫体表坚韧，有三对足，足和身体分节”，因此属于节肢动物。
6. 具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是（）A. 蚯蚓B. 鲤鱼C. 马D. 金丝猴【答案】B【解析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
蚯蚓是环节动物用湿润的体壁呼吸；马、金丝猴是哺乳动物都用肺呼吸；只有鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。
7. 幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸的脊椎动物属于（）A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 哺乳类【答案】B【解析】试题分析：鱼类用鳃呼吸，爬行动物终生用肺呼吸，乳动物用终生肺呼吸，而青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，故此选项正确。
考点：两栖动物的主要特征。
8. 蜥蜴是一种陆地生活的动物，下列对蜥蜴描述正确的是（）A. 肺发达，气体交换能力强B. 用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用C. 蜥蜴是一种恒温动物D. 蜥蜴幼体生活在水中，用鳃呼吸【答案】A【解析】试题分析：蜥蜴的肺发达，气体交换能力强，A正确；蜥蜴用肺呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用，B错误；蜥蜴是一种变温动物，C错误；蜥蜴生活在陆地上，用肺呼吸，D错误。
考点：爬行动物的主要特征。
9. 下列关于鸟类适于飞行特点的叙述，错误的是（）A. 身体呈流线型，体表被覆羽毛B. 以肺辅助气囊呼吸C. 发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动D. 前肢变成了翼，骨骼薄而轻【答案】A【解析】试题分析：身体呈流线型，体表被覆羽毛，适于飞行，A正确；鸟类的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给鸟类飞行时充足的氧气，适于飞行，而不是肺辅助气囊呼吸，B错误；胸骨发达，胸肌发达，为飞行提供动力，C正确；鸟类的前肢变成了翼，骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活，D 正确。
考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
10. 哺乳动物区别于其他动物最显著的特征是（）A. 胎生、哺乳B. 用肺呼吸C. 有脊柱D. 体温恒定【答案】A【解析】试题分析：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等，其中哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是胎生、哺乳，体内有膈等，而用肺呼吸、有脊柱、体温恒定鸟类也具有。
考点：哺乳动物的主要特征。
11. 关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）A. ②使关节灵活B. ⑤使关节牢固C. ①和④共同围成③D. ③内的滑液由②分泌【答案】D12. 观察下图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌所处的状态是（）A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张【答案】C【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动。
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
13. 从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于（）A. 先天性行为、学习行为B. 学习行为、先天性行为C. 先天性行为先天性行为D. 社会行为学习行为【答案】A【解析】“飞蛾扑火”是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；“鹦鹉学舌”是通过生活经验和学习建立的学习行为、因此从行为获得途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于先天性行为和学习行为。
点睛：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
14. 动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（）A. 牧羊犬看护山坡觅食的羊B. 狒狒“首领”优先享有食物C. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D. 兵蚁专司蚁巢的保卫【答案】A【解析】试题分析：分析可知，狒狒“首领”优先享有食物、“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领、兵蚁专司蚁巢的保卫，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工因此属于社会行为；而牧羊犬看护山坡觅食的羊属于学习行为，不具有社会行为的特点，不属于社会行为。
考点：社会行为的特征。
15. 动物在生物圈中的作用有（）①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③【答案】D【解析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
16. 用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？（）A. 配置培养基B. 高压灭菌C. 接种D. 在恒温箱中培养【答案】C【解析】试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。
注意：定期观察并详细记录实验现象。
用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，就可以把桌子上的细菌真菌接种到培养基上，这就是细菌和真菌培养方法中的接种。
故A、B、D错误，C正确，故选C。
考点：细菌和真菌的分布17. 下图为四种生物的结构示意图。
细胞结构不同于其他三种的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析：A图中生物为酵母菌，B图中生物为霉菌中的曲霉，C图中生物为蘑菇，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核；D图中生物为细菌，细菌没有成形的细胞核．细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。
考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。
18. 假如小明手上有80个细菌，细菌繁殖速度为30分钟一代，在没有洗手的情况下，2小时后他手上的细菌数目是（）A. 160B. 320C. 640D. 1280【答案】D【解析】试题分析：细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，2小时后手上的细菌分裂了4次，因此80个细菌，2小时后他手上的细菌数目是80×24═1280（个）．故选：D．19. 下列都属于真菌的一组是（）①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉A. ①②③④B. ①③⑤⑦C. ②④⑥⑧D. ⑤⑥⑦⑧【答案】C【解析】酵母菌为单细胞真菌，青霉、灵芝、银耳、口蘑、香菇、猴头和木耳都属于真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体；而大肠杆菌、乳酸菌和螺旋菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌。
点睛：真菌每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡；细菌没有成形的细胞核。
20. 下列有关青霉和青霉素的叙述，错误的是（）A. 青霉是一种真菌B. 青霉是通过孢子繁殖的C. 青霉素是一种由青霉产生的抗生素D. 青霉素可治疗细菌和病毒引起的疾病【答案】D【解析】试题分析：青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，我们要合理、适量的使用抗生素，如果滥用会引起细菌的抗药性增强，还会杀死人体内有益的细菌，但是抗生素不能杀死真菌和病毒。
考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。
21. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（）A. 分解无机物B. 提供二氧化碳C. 生产有机物D. 作为分解者参与物质循环【答案】D【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用。
深圳市八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
深圳市八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．涡虫是通过什么结构来捕食水中的小动物（）A．咽B．眼点C．肠D．口2．“三日雨不止，蚯蚓上我堂。
”下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（）A．连日下雨，蚯蚓爬上地面，是为了更好地进行呼吸B．蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物C．蚯蚓体表有外骨骼，具有保护作用D．蚯蚓以土壤中的有机物为食.属于分解者3．下列动物不属于软体动物的是A．扇贝、乌贼B．章鱼、钉螺C．蜗牛、河蚌D．虾、螃蟹4．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．如图是家鸽体内部分结构分布示意图，以下描述正确的是（）A．家鸽呼吸时只在c处进行气体交换B．b和c都能进行气体交换C．a是气管b是肺c是气囊D．气体进入体内的途径是a→b→c6．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”诗中描述的两种动物的共同特征是（）①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生、哺乳A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④7．都属于两栖动物的一组是（）A．乌龟、青蛙、鳄鱼B．大鲵、小鲵、乌龟C．蝾螈、大鲵、蟾蜍D．蟾蜍、鳄鱼、水獭8．下列生物与其所属的类群配对不正确的是（）A．油松——裸子植物B．铁线蕨——苔藓植物C．家兔——脊椎动物D．酵母菌——真菌9．下图是人屈肘时上臂的两组肌肉协调活动示意图，此时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是：A．均收缩B．均舒张C．收缩和舒张D．舒张和收缩10．如图是人体完成屈肘动作的示意图，关于人的伸肘和屈肘运动，下列叙述中错误的是A．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制B．①肌腹，由肌肉组织构成C．完成这个屈肘动作时，相关的关节起杠杆的作用D．人屈肘运动要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解11．下列有关动物运动的叙述，错误的是（）A．关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B．一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张12．《中国女排》是一部反映几代排球女将们在赛场上挥洒着热血和青春以及她们不服输的拼搏精神的电影。
深圳市八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
深圳市八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病，是由血吸虫感染引起的，血吸虫的中间宿主是A．蜗牛B．石鳖C．海螺D．钉螺2．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（）A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行3．下列动物不属于软体动物的是A．扇贝、乌贼B．章鱼、钉螺C．蜗牛、河蚌D．虾、螃蟹4．下面选项中属于．．鱼类的是（）A．鲸鱼B．鲨鱼C．娃娃鱼D．河马5．下列关于蛇的特征描述，不正确的是（）A．用肺呼吸兼用皮肤呼吸B．体表覆盖角质的鳞片C．卵表面有坚韧的卵壳保护D．能真正适应陆地生活6．下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断下列叙述正确的是（）A．①的牙齿只有门齿和臼齿，②的牙齿只有门齿和犬齿B．②的牙齿比的①牙齿少了犬齿C．①为草食动物，用臼齿磨碎食物D．②为肉食动物，用门齿撕裂食物7．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥8．下面动物中能在陆地产卵且体温恒定的动物是（）A．鳄鱼B．鸽子C．青蛙D．山羊9．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作10．图是人的长骨结构示意图。
下列叙述错误的是A．①是骨松质，结构硫松，能承受一定压力B．②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能D．④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞11．关节的所谓“支点”作用是指（）A．关节自身可以转动B．肌肉围绕它转动C．关节可以支持其人体D．骨围绕它转动12．下列与运动有关的叙述，不正确的是A．动物的运动要受神经系统和内分泌系统的调节B．一个动作的完成至少涉及两组肌肉的相互配合C．运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的D．运动系统仅起运动的作用13．下列哪种动物的运动方式是爬行? （）A．大象B．家鸽C．蛇D．乌贼14．动物社会行为的特征不包括（）A．群体内部成员之间分工合作B．群体内部成员各自独立生活C．有的群体中还形成等级D．群体内部成员之间进行信息交流15．下列几种动物中，不具有社会行为的是（）A．东北虎B．蚂蚁C．白蚁D．狒狒16．下列属于学习行为的一组是（）A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途17．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁18．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁19．壁虎遇到敌害会自动断尾逃生，壁虎的这种行为属于A．繁殖行为B．攻击行为C．觅食行为D．防御行为20．据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。
2017—2018学年度上学期期末教学质量检测考试八年级生物参考答案
2017—2018学年度上学期期末教学质量检测考试参考答案
八年级生物
1—5 CDABA 6—10 DDADB 11—15 BDCBD 16—20 BDBBC 21—25 DBBBD
26、（8分，每空1分）
（1）脊椎（2）刺细胞
（3）虾、蚂蚱（4）鳃肺
（5）具有坚硬外壳的大型卵胎生哺乳
（6）先天性
27、（10分，每空1分）
（1）A、B、D （2）双亲的遗传
（3）变态发育肺和皮肤（4）D→A→B→C
（5）生殖发育完全摆脱了对水的依赖
（6） [2]胚盘爬行动物（7）胎生哺乳 2和3
28、（7分，每空1分）
（1）遗传相对性状（2）丙 Bb
（3）7条基因（4）不可遗传
29、（ 5分，每空1分）
（1）输卵管（2）分裂（3）22 对+XY（或 44 条+XY）
（4）Aa、Aa（少答、错答不给分） 3/8（或 37.5%）
30、（7分，每空1分）
（1）传染性、流行性（2）特异性
（3）病原体（4）保护易感人群
（5）①、②、⑤（答不全不得分）
（6）传播途径（7）无细胞结构
31、（5分，每空1分）
（1）具体地址
（2）先乙后甲自主呼吸颈动脉
（3）B
32、（8分，每空1分）
（1）先上升后下降较高
（2）乳酸菌避免空气中的氧气进入坛中，影响乳酸菌的发酵一样（3）分裂有机物乳酸。
2017-2018第一学期期末八年级生物试题及答案
2017——2018学年度第一学期期末检测八年级生物试题（卷）一、选择题（每题只有一个选项符合要求，每小题2分，共50分）1．对腔肠动物的主要特征描述不准确的是A .体表有刺细胞B .身体呈辐射对称C .身体呈两侧对称D .有口无肛门2．蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点是A .消化器官发达B .生殖器官发达C .感觉器官发达D .运动器官发达3．下列都属于环节动物的是A .①②③B .②③④C .①②④D .①③④4．下列不属于软体动物的是5．下列关于动物与其气体交换部位对应关系正确的是( )A ．草履虫——伸缩泡和收集管B ．蚯蚓——体壁C ．青蛙——鳃和皮肤D ．家鸽——肺和气囊6．蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的（ ）A ． B．C ．D ．7．自然界中的动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（ ） A ．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相同的气囊B ．哺乳动物一般动物体表被毛、胎生C ．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而变化A B C DD．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物8．鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（）A．鸟的食量大，消化能力强B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强C．鸟的胸肌发达，收缩有力D．鸟的体温高，循环系统发达9．爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点（）A．用肺呼吸B．能在地上爬行C．卵生D．体内受精10．“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A．①③B．①④C．②③D．②④11．下列生物中，不属于真菌的是（）A．酵母菌B．灵芝C．枯草杆菌D．青霉12．下列不属于动物在生物圈中的作用是（）A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．用于观赏D．帮助植物传粉、传播种子13．一个细菌芽孢萌发后，可以形成（）A．一个细菌B．两个细菌C．四个细菌D．多个细菌14．被誉为“微生物之父”的是（）A．巴斯德B．列文．虎克C．伊万诺夫斯基 D．弗莱明15．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）A．香菇、根霉菌、乳酸菌B．酵母菌、银耳、黄曲霉C．青霉菌、口蘑、紫菜D．大肠杆菌、银耳、猴头16．走进潮湿的地下室，往往闻到一股霉味，这是因为（）A．霉菌大量繁殖，菌丝发出的气味B．霉菌的孢子四处飘散，进入鼻腔C．霉菌大量繁殖，有机物腐烂的气味D．地下室过潮，是水蒸气的味道17．人们在做面包时，用来发面的菌种是（）A．曲霉B．酵母菌C．乳酸菌D．真菌18．下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是（）A．病毒个体微小，但肉眼可见B．病毒具有细胞结构C．病毒只能生活在活细胞中D．属于植物病毒，宿主为烟草19．生物的分类单位按照从大到小的排列顺序是（）A．界、纲、科、门、属、目、种B．界、门、纲、目、科、属、种C．种、科、属、纲、门、目、界D．种、属、科、目、纲、门、界20．依据形态、结构和生理功能进行分类，不能与其他三种划分为同一类群的是（）A．狗B．鸟C．虾D．青蛙21．下列各项中，属于吉林省保护生物多样性的最有效的措施是…（）A．建立长白山自然保护区B．将东北虎等濒危动物迁入动物园C．建立东北虎园等研究基地D．组成保护生物多样性的民间组22．下列几组植物的繁殖，属于无性生殖的是（）①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代②玉米种子种下去长出玉米植株③小麦靠风力传播花粉进行繁殖④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹⑥秋海棠的叶子长出芽和根，进而长出新的秋海棠植株A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥23．下列属于用有性生殖方式进行繁殖的是（）A．扦插的葡萄B．用种子繁殖玉米C．用叶繁殖的椒草D．嫁接的桃24．青蛙和家蚕的发育都是变态发育，下列关于这两类动物的变态发育的叙述中，正确的一项是( )A．它们在变态发育过程中都顾进行蜕皮B．它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹、成体四个时期C．它们的幼体与成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异D．它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育25．如图为鸟卵的结构模式图，请判断下列说法不正确的是（）A．鸟的胚胎发育是从⑤开始的B．⑥能为胚胎发育提供氧气C．图中③④⑦构成一个完整的卵细胞D．鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低二、填空题（29分）26．（9分）如图所示是人体关节、肌肉的结构，请根据图回答下列问题：⑴哺乳动物的运动系统主要是由、和组成的。
17—18学年上学期八年级期末考试生物试题(附答案)
2017～2018学年度上学期期末学业水平质量调研试题八年级生物2018.01（时间60分钟总分100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下列说法错误的是（）A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。
2.右图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌健可绕过关节连在不同的骨上3.下列对动物行为的叙述正确的是（）A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为4.周氏啮小蜂能在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。
这一事实说明，动物在自然界中能够（）A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子5. 在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A. 接种B. 种植C. 培养D. 接合6.下列关于四种微生物的叙述，不正确的是（）A.图中①②属于真核生物，③属于原核生物B. ①②③都能进行孢子繁殖C.图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.④所示生物只能寄生在活细胞中7．“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。
以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是（）①试管婴儿②椒草用叶子繁殖③嫁接苹果④组织培养蝴蝶兰A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8.分析右侧食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多9. 地瓜是农民把地瓜的一段藤（茎）插在土壤中繁殖新个体，这种繁殖方式属于（）A. 扦插B.嫁接C. 压条D. 组织培养10.下列关于青蛙的生殖和发育，叙述错误的是（）A．雄蛙能鸣叫，招引雌蛙来抱对B．雌雄蛙抱对后雌蛙会产下受精卵C．青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经变态发育才能上陆生活D．畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖和发育11.和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（）①体内受精②卵生③亲鸟有孵卵育雏行为④胎生⑤卵外有卵壳保护A.①④⑤B.②③C.①③⑤D.①②④⑤12.右图为染色体、DNA和基因关系示意图，下列叙述正确的是（）A.①是DNA，包含一个基因B.③是染色体，由②和基因组成C.基因是含有遗传信息的①的片段D.性状是由③控制的13．孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，所得种子长成的子一代植株都是高茎的，下列叙述正确的是（）A．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状B．高茎植株不含隐性基因C．豌豆茎的高矮是由基因决定的，与种植条件无关D．矮茎由隐性基因和显性基因共同控制14．在山区偏远地方，发现一种隐性遗传病。
2017—2018学年度第一学期期末八年级生物试题(含答案)
2017—2018学年度第一学期期末学业质量监测八年级生物试题（时间60分钟，满分100分）第Ⅰ卷选择题说明：在下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
请将正确选项的字母用2B 铅笔填涂在答题纸规定区域内，每小题2分，共50分。
1.右图是一朵花的结构模式图，下列有关说法错误的是( )A.这是一朵两性花B.过程⑦表示该花的传粉方式是自花传粉C.传粉受精后，结构③将发育成种皮D.从结构层次看，结构⑥属于器官2.下列有关植物根尖的说法正确的是( )A.④处细胞与①处细胞的遗传物质相同B.根的伸长主要因为④处细胞的分裂，引起的细胞数目增多造成C.①处的根毛是一种特化的细胞，其基本结构与其他部位细胞不同D.②开始出现输导组织—导管3.下列有关生物的生殖方式，不属于无性生殖的是( )A.用马铃薯块茎繁殖新植株B.用蒜瓣繁殖新植株C.用君子兰的幼叶培育成新的植株D.试管婴儿的诞生4.油菜在营养器官旺盛生长期，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是( )A.含氮的无机盐B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐D.含硼的无机盐5.关于芽的叙述，错误的是( )A.花芽顶端钝圆，将来发育成花B.无论是顶芽还是侧芽，都有可能是枝芽、花芽或是混合芽C.枝芽顶端较尖，外有幼叶包被D.主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽6.昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是( )A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B.捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的成虫期C.完全变态发育昆虫的幼虫和成虫，避开了空间和食物的激烈竞争D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期7.关于人类生殖发育的说法错误的是( )A.人类生殖器官的差异属于第一性征B.进入青春期，思维的独立性明显提高，学习能力增强，但情绪容易波动C.胎儿通过脐带与母体的血管相通，从而获得氧气和养料，排出二氧化碳等废物D.育龄妇女结扎输卵管后，仍能正常产生卵细胞和形成月经8.下列哪一项在概念关系上具有严谨逻辑性( )A.细胞→细胞核→染色体→DNA→基因B.细胞→细胞核→基因→染色体→DNAC.细胞→细胞核→DNA→染色体→基因D.细胞→细胞核→DNA→基因→染色体9.关于人的细胞内性染色体的叙述，正确的是( )A.精子的性染色体为XYB.精子和卵细胞都只有一条性染色体C.人的体细胞中不含有性染色体D.精子和卵细胞的性染色体都是23条10.下列关于变异的叙述正确的是( )A.通过转基因技术引起的变异属于不可遗传变异B.杂交育种引起的变异一定是有利变异C.变异一旦出现，就可以遗传给后代D.玉米的白化病变异是可遗传变异、不利变异11．对于地球上的生命起源，米勒实验说明( )A.地球上最早生命在原始海洋中形成B.原始地球上能够形成简单的有机物C.原始地球上能够形成原始生命D.原始生命是地球上所有生物的共同祖先12．右图为测定生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异比较，有关说法正确的是( )A.这是生物进化在比较解剖学方面的证据B.该序列比化石更能直接表示出生物之间的亲缘关系C.响尾蛇与人之间亲缘关系比与猴之间亲缘关系远D.人与猴亲缘关系最近13.下列有关达尔文自然选择学说的选项中，说法错误的是( )A.各种生物具有很强的繁殖能力B.为了生存，生物必须为食物和生存空间进行斗争C.遗传和变异是自然选择的基础D.自然选择保留的变异永远有利于生物生存14.右图是生物的进化关系图解，有关说法错误的是( )A.如果甲是原始生命，那么丙、乙的分类单位是界B.如果丁是水生植物，那么戊一定比丁高等C.乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲D.丁一定比甲高等15.下列关于生态系统的功能及稳定性说法正确的是( )A.森林生态系统中生物的数量越多，自动调节能力越强B.若农田生态系统中人的作用消失，占优势地位的作物会退化C.热带雨林生态系统中某种动物消失，会有其他动物代替他的位置D.生态系统中每种生物都限定在某条食物链的固定位置上16.下列关于鸟类生殖和发育的说法，正确的是( )A.在北方地区生活的鸟都是晚成鸟B.一个鸟卵就是一个卵细胞C.鸟类的生殖方式都是体内受精D.鸟类的发育在体外进行17.地衣能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化，这说明( )A.生物能适应环境和影响环境B.生物与环境之间没有直接联系C.生物的生存和发展与环境无关D.生物的生存对环境有一定的影响18.下列关于生态系统的叙述，错误的是( )A．一个池塘就是一个生态系统B．一片森林中的所有生物就是一个生态系统C．一片农田中的生物和非生物构成生态系统D．生态系统中能够制造有机物的生物都属于生产者19．下列关于生态系统中生物成分的说法正确的是( )A.分解者只有腐生的细菌、真菌B.所有的植物都属于生产者C.生态系统中各生物之间都有相互依存相互制约的关系D.生态系统中必不可少的成分是生产者和消费者20．如图是四种生物所含有机物重量的比例且该四种生物构成一条完整的食物链，下列说法正确的是( )A.若某一难分解有毒物质进入食物链，则丁含有的有毒成分总量最多B.丁的个体数量一定比甲的个体数量多C.该食物链可以表示为丙→乙→甲→丁D.在短时间内，如果乙的数量增加，甲与丙数量也会增加21．二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了( )A.环境的多样性B.生物种类多样性C.基因多样性D.生态系统多样性22．现在有人为了祈福，经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等，根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是( )A.放生一定会增加当地生态系统稳定性B.经常放生能够增加潍河生物多样性C.放生会给当地人们带来较大经济收入D.这样的放生会给当地生物多样性带来隐患23．将酵母菌加入到生面团中，会产生二氧化碳，如图是二氧化碳产生量与温度关系，有关说法错误的是( )A.二氧化碳是酵母菌呼吸作用产生的B.发面时务必要将面团放在通风处C.在35℃—40℃时，酵母菌最活跃D.为缩短发面时间，尽量用温水和面24.下列生物属于应用转基因技术培育出来的是( )A.抗虫棉产生B.杂交水稻产生C.脱毒土豆植株的产生D.“多莉”羊的产生25.日常生活中，常发现有些马铃薯发绿、发芽影响口感和品质，为较长时间保证马铃薯的新鲜品质，最好将马铃薯储藏在( )A.遮光、低温、氧浓度低B.光照、低温、氧浓度低C.遮光、高温、氧浓度高D.光照、高温、氮气浓度高第Ⅱ卷非选择题（50分）说明：本卷共４页，6个大题。
深圳市八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
深圳市八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列关于扁形动物的叙述中，正确的是（）①大多数种类身体背腹扁平；②没有肛门；③身体呈两侧对称；④有刺细胞；⑤身体呈辐射对称；⑥都是营寄生生活A．①②③B．①②④C．①②⑤D．①②⑥2．下列说明蚯蚓与人类密切关系的叙述中，其中有可能对生产活动造成危害的是A．能改良土壤并提高土壤肥力B．可利用它来处理有机废物（垃圾）C．是优良的蛋白质饲料和食品D．过量的蚯蚓会吞食植物的根系3．河蚌是最常见的软体动物，下列关于河蚌的叙述中，错误的是（）A．贝壳能保护柔软的身体B．外套膜包裹在贝壳外面，保护整个身体C．依靠足在泥沙里缓慢运动D．外套膜能分泌珍珠质把沙粒等包裹起来形成珍珠4．下列对动物类群主要特征的描述，错误的是( )A．图1海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口有肛门B．图2鲫鱼属于鱼类动物，生活在水中，体表常覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鰭的协调作用游泳C．图3河蚌属于软体动物，柔软的身体被覆有坚硬的贝壳D．图4三角涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，身体扁平，有口无肛门5．关于两栖动物的描述正确的是（）A．幼体在形态上像鱼，但内部结构与鱼有很大的区别B．所有的两栖动物成体都在陆地上生活C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物6．如图的叙述，正确的是（）A．甲图示肉食动物的牙齿B．C表示犬齿，能起着磨碎作用C．盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征D．羊和牛的牙齿具有图乙的特点7．受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但鸟卵产出后就暂停发育，原因是外界（）A．温度太低B．温度太高C．具有空气D．具有阳光8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A．①②③④⑤B．①②③④⑦C．①②④⑤⑥D．①②④⑥⑦9．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。
深圳市八年级上册生物 期末试卷及答案-百度文库
深圳市八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．动物具有许多行为，以下具有社会行为的一组是（）①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙A．①②B．①④C．②④D．②③2．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（）A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬3．下列关于病毒的叙述；错误的是（）A．病毒没有细胞结构；不能独立生活B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分4．当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（）A．舒张；舒张B．舒张；收缩C．收缩；收缩D．收缩；舒张5．下列哪一项不是动物行为的特点A．都是一个运动、变化的动态过程B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果6．20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括A．麻雀对维持生态平衡有重要作用B．麻雀能促进生态系统中的物质循环C．麻雀可以捕食农业害虫D．麻雀是生态系统中的生产者7．德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。
由此可判断该动物属于（）A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．节肢动物8．下列说法错误的是（）A．蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动B．龙虾身体分节，有外骨骼C．涡虫具有两个可以感光的黑色眼点D．扁形动物运动器官发达，生殖器官退化9．微小的细菌和真菌是人类的好帮手。
人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是（）A．酵母菌—酿酒—产生酒精B．乳酸菌—生产泡菜—产生乳酸C．醋酸菌—制酱—产生醋酸D．酵母菌—制作馒头—产生二氧化碳10．保护生物多样性，人人有责。
教育最新K12广东省深圳市南山区2017-2018学年八年级生物上学期期末试题 新人教版
广东省深圳市南山区2017-2018学年八年级生物上学期期末试题一、单项选择题1.我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。
珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A.身体中央有消化腔，有口有肛门B.身体呈圆筒形、有口无肛门C.身体呈圆筒形、身体分节D.身体呈辐射对称，有口无肛门2.下列关于蛔虫的描述正确的是（）A. 为雌雄异体的动物B. 以人体血液为食 C. 有口无肛门 D. 寄生在人的肝脏中3.沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（）①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物．A. ①②③⑤B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①③④⑥4.下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是（）A. B.C.D.5.竹节虫体表坚韧，有三对足，足和身体分节，属于（）A. 线形动物B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物6.具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是（）A. 蚯蚓 B. 鲤鱼 C. 马D. 金丝猴7.幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸的脊椎动物属于（）A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类 D. 哺乳类8.蜥蜴是一种陆地生活的动物，下列对蜥蜴描述正确的是（）A. 肺发达，气体交换能力强 B. 用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用C. 蜥蜴是一种恒温动物D. 蜥蜴幼体生活在水中，用鳃呼吸9.下列关于鸟类适于飞行特点的叙述，错误的是（）A.身体呈流线型，体表被覆羽毛B.以肺辅助气囊呼吸C.发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动D.前肢变成了翼，骨骼薄而轻10.哺乳动物区别于其他动物最显著的特征是（）A. 胎生、哺乳B. 用肺呼吸 C. 有脊柱 D. 体温恒定11.关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）A. ②使关节灵活B. ⑤使关节牢固 C. ①和④共同围成③ D. ③内的滑液由②分泌12.观察下图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌所处的状态是（）A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张13.从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于（）A. 先天性行为、学习行为 B. 学习行为、先天性行为C. 先天性行为先天性行为 D. 社会行为学习行为14.动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（）A. 牧羊犬看护山坡觅食的羊 B. 狒狒“首领”优先享有食物C. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D. 兵蚁专司蚁巢的保卫15.动物在生物圈中的作用有（）①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③16.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？（）A. 配置培养基B. 高压灭菌 C. 接种 D. 在恒温箱中培养17.下图为四种生物的结构示意图。
深圳市八年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
深圳市八年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列选项中，不是腔肠动物主要特征的是A．两侧对称B．有口无肛门C．辐射对称D．体表有刺细胞2．蛔虫在消化道内不能被消化的原因是（）A．体表有黏液B．运动快不消化C．身体细长D．体表有角质层3．下列软体动物中，对农业生产有一定危害的是A．钉螺B．田螺C．蜗牛D．河蚌4．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。
目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。
以下有关叙述正确的是（）A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C．寿命长的原因是遗传物质不断发生变异D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是A．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换B．气体进入体内的途径是①→②→③C．①是气管，②是肺，③是气囊D．空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换6．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥7．青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。
青蛙的下列特征与此无关的是（）A．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸B．皮肤裸露，体内水分容易散失C．生殖和幼体的发育离不开水D．体温不恒定8．狼适应其肉食性生活，牙齿分化成（）A．门齿和犬齿B．犬齿和臼齿C．门齿和臼齿D．门齿、犬齿、臼齿9．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③骨骼轻、薄④胎生哺乳⑤体温恒定⑥有喙有齿A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥10．骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。
为研究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用大鼠进行实验，并将实验结果绘制成如图所示的柱形图。