“书香伴我成长,阅读成就未来”演讲比赛主持词
书香润童心,阅读伴成长主持稿
书香润童心,阅读伴成长主持稿尊敬的各位嘉宾、家长和同学们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家带来这个关于阅读伴成长的活动。
首先，我想对所有参与这个活动的家长和同学们表示衷心的感谢，正是因为你们的支持和参与，我们才能够举办这个有意义的活动。
阅读是一扇通向知识的窗户，是一个人成长的重要途径。
通过阅读，我们可以拓宽自己的视野，增加自己的知识储备，提升自己的思维能力。
而且，阅读不仅仅是读书，还可以包括阅读报纸、杂志、网页等各种形式。
因此，我们要求孩子们要养成良好的阅读习惯，不断提高自己的阅读能力。
本次活动的主题是“书香润童心，阅读伴成长”。
我们希望通过这个活动，能够引导孩子们热爱阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
我们相信，通过阅读，孩子们能够得到更多的启示和帮助，不仅在学习上取得进步，而且在人生道路上有更多的选择和机会。
首先，我们要感谢各位家长对于孩子们阅读的关心和支持。
家长们是孩子们最亲密的伙伴，也是他们的榜样和引导者。
家长们关注孩子们的阅读，给予他们正确的引导和支持，鼓励他们多读书、读好书、读后思考，一起分享阅读的乐趣，这将使孩子们更加喜欢阅读，更加主动地投入其中。
其次，我们要感谢各位老师的辛勤付出。
老师们是充满智慧和爱心的园丁，他们用心教书育人，引领孩子们走向知识的海洋。
他们为阅读活动提供了丰富的资源和指导，帮助孩子们选择适合他们的书籍，同时也组织各种形式的读书活动，营造了良好的阅读氛围。
还要感谢各位同学们的积极参与。
你们是这个活动的主角，你们的参与和付出是活动成功的关键。
希望你们能够把阅读变成一种习惯，做到每天都有阅读的时间，不仅养成良好的阅读习惯，还能在阅读中不断汲取知识，丰富自己的内涵。
在活动过程中，我们还将举行各种形式的比赛和评选活动，以激励孩子们更加积极地参与。
我们将评选出最佳朗读者、最佳读书笔记、最佳小说创作等奖项，鼓励孩子们在阅读中发挥自己的才华和创造力。
最后，让我们一起为这个活动的圆满成功鼓掌！希望通过这次活动，能够见证孩子们在阅读中的成长和进步，同时也希望大家能够把阅读融入到日常生活中，让阅读陪伴我们一生，成为我们永远的伙伴。
关于书香伴我成长主题演讲主持发言5篇
关于书香伴我成长主题演讲主持发言5篇书香伴我成长主题演讲主持发言（篇1）敬爱的老师亲爱的同学们：你们好!今天，我为大家演讲“书香伴我成长”。
书，可以让你更加聪慧;书，可以告诉你课本上没有的东西。
读完一本书，就像挖掘出了一片财富。
书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。
选择什么样的读物，往往因人而异。
我们可以根据自己的兴趣爱好，选择合适的读物。
当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
书还给我许多启示。
我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间，什么时候都要有一颗平常的心;我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。
书是你的朋友，你的家人。
只要你肯发现，肯探索。
你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识!让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!书香伴我成长主题演讲主持发言（篇2）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!每天清晨，当金色的阳光刚刚洒满了校园，我和同学们就背上了小书包，戴好了红领巾，高高兴兴地朝学校走去。
在去学校的一路上，小花们都对我微笑，小草们都向我问候，小鸟们都为我歌唱……刚走进校园，熟悉的铃声在耳畔响起，同学们朗朗的读书声响遍了整个校园。
这样会让你感觉到只要走进了这美丽的校园就会有一种阳光和一种活力向你涌来。
我的校园不仅是一个书香校园，还是一个充满关爱的阳光校园。
这里不仅有朗朗的读书声，好学上进的学生，还有父母般的老师、一群团结友爱、健康文明的班集体。
每当我们遇到困难而又不知所措时，我们的老师就一定会来鼓励我们勇往直前;每当我们需要帮助的时候，我们的同学就会立马来帮助我……人们都说校园里的友情和师生情最纯真，我也这么认为，因为，它就如刚熬出的牛奶，香醇温暖而值得回味;就像结实的绳索，把你从人生路途中的沼泽拉出;就似清香的手帕，在你痛苦流涕时，鼓励你擦干眼泪，重新站起……虽然我们和老师同学迟早都要分开，但是只要我们更加珍惜今天所拥有的友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花，那么，我们的友谊将天长地久!我们都爱自己的校园，我也是一样的，因为我的校园像一座大花园，绿草茵茵，花团锦簇，正是这座美丽的大花园才让我得以健康茁壮的成长!阳光校园，我们永远是好伙伴!书香伴我成长主题演讲主持发言（篇3）各位老师，各位同学：大家下午好!古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书香伴我成长演讲比赛主持词
书香伴我成长演讲比赛主持词尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场书香伴我成长演讲比赛。
首先，我想借此机会向所有参赛的同学们致以诚挚的祝贺和衷心的感谢。
你们的勇气和才华将为我们带来一场精彩的比赛。
话说读书，不仅是我们成长的一部分，更是我们人生的一笔财富。
书香伴我成长，这句话充分展示了读书对于我们来说有多么重要。
读书不仅拓宽了我们的视野，增长了我们的知识，还培养了我们的思维能力和情感素养。
正是因为读书，我们的人生因此而精彩纷呈。
正因为读书的重要性，我们特意举办了这场演讲比赛，为同学们提供了一个展现自我的平台。
希望通过这个比赛，能够激发同学们更深入的思考，让大家共同感受到读书的魅力。
接下来，我们将进入正式比赛环节。
让我们一起期待和欣赏同学们的演讲吧！我们要相信，每一位参赛选手在背后都付出了大量的努力，为了能够给我们带来一场精彩的表演。
请同学们大声鼓掌，为他们加油打气！在比赛进行的同时，也要在心里确立一个信念，那就是我们每个人都是赢家。
无论最后的结果如何，我们都是因为读书而成长，我们都是因为读书变得更加优秀。
这场比赛的真正目的不仅是展示我们的演讲才能，更是传递读书的力量。
在这里，我也要特别感谢我们的评委们，正是他们辛勤的付出和专业的判断，才使得这次比赛更加公正和有意义。
评委们，您辛苦了！演讲比赛需要一个完美的留念，所以我们也邀请了一位专业的摄影师为我们记录下每一个精彩的瞬间。
最后，我们会将这些珍贵的照片制成纪念册，让我们永远铭记这次美好的时光。
在结束之前，我想再次向所有的参赛选手们表示祝贺，你们的勇气和才华都令人钦佩！希望你们能够一直保持对读书的热爱，用知识去点亮自己的人生。
最后，我要衷心感谢每一位到场的观众和领导们，正是有了你们的支持和鼓励，我们才能够成功举办这场比赛。
希望大家在这次演讲比赛中，能够收获知识，享受感动，共同见证读书的力量。
谢谢大家！让我们一同书香伴我成长！祝愿这次演讲比赛取得圆满成功！暂别！。
最新书香伴我行主题演讲比赛的主持词
书香伴我行主题演讲比赛的主持词高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。
读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有意义。
手捧书籍，就是手捧希望。
开卷读书，就是打开世界之窗。
开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。
读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的`朋友。
古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。
在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。
那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。
今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。
同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结合起来，促进身心健康，感悟读书的快乐，养成高雅的生活情趣。
使校园充溢浓浓的人文气息，使我们更富人文底蕴。
现在，我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始。
首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。
接下来，大家欢迎姜校长致辞。
本次比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为参赛选手的最后得分，分数在后一位选手演讲结束后公布。
评分标准：1演讲内容5分，要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条例清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。
2、语言表达3分，要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态2分，要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
现在演讲比赛开始，请一号选手上台演讲，大家欢迎！本次活动设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖8名。
经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作，大家关心的最后结果出来了。
我宣布，获得优秀奖的选手是（请上台领奖）：获得三等奖的选手是：获得二等奖的选手是：获得一等奖的选手是：最后，请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。
2024年读书演讲比赛主持词（三篇）
2024年读书演讲比赛主持词尊贵的评委，亲爱的同学们：大家好！我荣幸地担任今天活动的主持人，以一首诗歌作为开场，为我们的赛事增添一份诗意的氛围。
翻开记忆的书页，沉浸于文字的海洋，思绪如海风轻拂，捕捉智慧的微光。
我们在此再次相聚，共度____年的读书演讲比赛。
在信息泛滥的时代，阅读已成为一种珍贵的力量，这个舞台为我们提供了展示对知识热爱的契机。
今天，我们将共享我们钟爱的书籍，让文字在我们心中熠熠生辉。
尽管科技日新月异，电影、电视、互联网成为信息获取和娱乐的主要方式，但纸质书籍的魅力不容忽视。
它们如同佳肴，需要我们慢慢品味，感受其中的深意。
阅读一本好书，就如同与先知交谈，我们在获取智慧的也见证自身的成长与进步。
我们生活在一个多变复杂的世界，繁重的学业、复杂的人际关系、忙碌的工作常使我们远离内心，陷入困惑和焦虑。
阅读，就是寻找心灵的避风港，给自己一段宁静的时光。
在书中，我们邂逅各种角色，感受他们的喜怒哀乐，共享他们的喜悦与悲伤。
他们的经历、故事和思考，给予我们启示和指引，更重要的是，我们能从中找到自我，与书中世界产生共鸣。
读书还能拓宽我们的视野。
通过书籍，我们跨越个人的狭小天地，了解多元文化、历史背景和社会现象，从而拥有更宽广的视角和更深刻的洞察。
阅读是心灵的旅行，无论身处何处，翻开书页，即可穿越时空，抵达任何向往之地。
读书是精神的滋养，也是个人素养的重要一环。
阅读优质书籍，能提升我们的语言表达、写作和思考能力，培养更丰富的想象力和更深刻的洞察力，使我们在学习和工作中更具竞争力。
当然，读书也是一种对他人的关爱表达。
通过阅读，我们能理解、关心他人，通过阅读，我们改变自我，传递爱与帮助给周围的人。
读书承载着社会责任，它赋予我们改变世界的力量和动力。
亲爱的同学们，阅读是一场奇妙的旅程，让我们用书中的智慧探索更美好的未来。
在接下来的比赛中，每个人都是主角，展现你们的才华和智慧。
无论比赛结果如何，我们都是胜利者，因为我们都在成长，都在不断丰富我们的内心世界。
书香伴我成长主持词
书香伴我成长主持词书香伴我成长主持词1A：尊敬的各位领导、各位评委B：尊敬的老师们、友爱的同学们，（合）大家好！A：草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天B：春天是书声琅琅的季节，在这样一个布满诗情画意的季节里，八班级的.读书活动也结出了累累硕果。
A：今天，我们相聚在这里，开展“书香伴我成长”读书演讲比赛，共同共享欢乐读书、欢乐成长的喜悦。
B：首先，我很荣幸地介绍一下担当本次比赛的评委，他们是赵克利校长、蹇新华校长、罗振平老师、吴建忠老师、张蓉老师、蹇杰明老师、陈其才老师。
A：让我们以热情的掌声欢迎他们的到来。
B：下面，请八班级分管校长赵克利校长致辞。
大家欢迎！A：感谢赵校长的致辞。
参与今天比赛的21位选手是来自全班级的读书积极分子，在此，请为他们热忱鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成果。
B：请蹇校长宣布演讲比赛现场评分方案。
B：接下来，就让我们一起来观赏选手们的精彩演讲吧！A：首先请一号选手演讲，请二号选手做好预备；A、特别感谢21位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！B：在我们为他们庆贺的同时，请别遗忘也为我们自己加油。
让我们连续在书海中共同遨游，享受读书带来的欢乐。
A：请罗振平老师代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。
B：现在到了本次比赛最激动人心的时刻。
有请赵校长宣布比赛结果！A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。
大家欢迎！B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。
大家欢迎！A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！A：读书是一种浸润。
洗去一身疲乏，留下满腔书香。
B：读书是一种享受。
享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同共享读书的欢乐！B：明天，我们将连续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！书香伴我成长主持词2女：尊敬的各位领导，各位来宾男：友爱的老师们，同学们，大家好合：下午好女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
书香演讲比赛优秀主持词
contents
目录
• 开场白与引入 • 选手介绍与亮点展示 • 比赛环节介绍与规则说明 • 现场互动与氛围营造 • 选手表现点评与亮点回顾 • 结束语与总结陈词
01
开场白与引入
01
尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的 观众朋友们：大家下午好！
02
在这个阳光明媚、书香四溢的美 好时刻，我们齐聚一堂，共同迎 来了本次书香演讲比赛。
展现阅读的力量
通过选手们的分享，我们深刻感受到了阅读的力量，它不 仅能开阔我们的视野，还能滋养我们的心灵，让我们变得 更加深邃、宽容和睿智。
传承文化，启迪智慧
本次比赛不仅是一次演讲的竞技，更是一次文化的传承和 智慧的启迪。选手们的演讲，让我们重新审视了阅读的意 义，也激发了我们对知识的渴望和追求。
01
THANKS
感谢观看
03
比赛环节介绍与规则说明
演讲内容
语言表达
评委将根据选手的演讲内容是否紧扣主题 、观点鲜明、逻辑严谨、有深度等方面进 行评分。
选手的语言表达是否流畅、清晰、准确， 以及是否能够运用恰当的语气、语调等来 表达情感，也是评委评分的重要依据。
形象风度
时间控制
选手的形象是否得体、自信、大方，以及 是否能够与观众建立良好的互动和沟通， 也将影响评委的评分。
在当今社会，阅读对于个人的成长和发展具有不可替代的作 用。通过阅读，我们可以开阔视野，增长知识，陶冶情操， 提升素养。因此，本次演讲比赛不仅是一次展示自我的机会 ，更是一次感受书香魅力、享受阅读快乐的盛宴。
02
选手介绍与亮点展示
01
02
03
选手一
来自文学社团的佼佼者， 笔耕不辍，用文字记录生 活，感悟人生。
书香伴在我身边读书比赛主持词（通用6篇）
书香伴在我身边读书比赛主持词（通用6篇）书香伴在我身边读书比赛篇1尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们：大家下午好!在这一丝丝的秋风里，我们迎来了这全新的金色九月，九月是个充满了收获之季节，在这样一个十分富有寓意的季节里，我市规划局“我最喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了这次收获的季节。
今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份收获的喜跃。
x局职工读书演讲比赛，现在开始。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。
他们是：……同时，担任本次比赛的评委是：……润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。
请听演讲《一次不一样的呼吸》。
书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们良师益友。
读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。
下面就请听演讲《读书、乐趣、做人》，作者：。
做生活的强者，做真正幸福的人，这是每个人的理想，追求理想的过程不可能一帆风顺，只有能够坚持到底的人，才是真正的强者，真正幸福的人。
请听演讲《矢志不移》。
绝对责任观，像是哲学范畴的一个名词，但它却体现了一个人对于工作、生活的态度，它是企业、个人生存和发展的基础。
请听演讲《增强主人翁意识，树立绝对责任观》。
在市场经济大潮的冲击下，我们的事业经受住了考验，正在向着一个个新的目标奋进，面对竞争形势的日益激烈，我们的职工将以一种奋发向上的精神，赢来更加灿烂的明天!请听演讲《骨子里的精神》。
“以人为本，造福职工”、“群众利益无小事”这是我们xx企业的重要工作要求，古人云：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”用这句话来概括企业与员工的关系，再恰当不过。
请听演讲《企业与职工》。
在飞速发展的时代里，女性走出了家庭，融入了瞬息万变的社会，撑起半边天的女性们，面临着生存的革命，该怎样处理好事业与家庭的关系呢?请听演讲《热爱你的工作》。
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“书香伴我成长，阅读成就未来”朗读演讲
比赛主持人串词
A：尊敬的老师
B ：亲爱的同学们
（合）大家下午好！A：金秋，是个美丽的季节，金秋是个收获的季节。
在这美好的日子里，我们共同走进了“金色十月”读书节。
在浓浓书香中，我们喜悦、我们陶醉，我们的心灵在自由飞翔。
B:今天，我们相聚在这里，举行“书香伴我成长，阅读成就未来”朗读演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：各班语文教师
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B：下面，请刘校长致辞，大家欢迎。
（刘校长致辞）
A：感谢刘校长的致辞。
参加今天比赛的18 位选手是来自各个班级精心挑选的读书积极分子，在此，让我们以热烈的掌声，预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取十分制，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。
A : 每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。
B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先，有请 1 号选手，来自三年级二班的牟恒臻，她朗读的题目是《秋分之野》，希望她能为今天的比赛开一个好头，请一年级的张彩怡做准备。
A 谢谢一号选手的精彩朗读，秋天，它是一个梦一般的季节，给人一种“秋风拂面，清爽微微”的感觉。
它是人们收获作物，收获快乐的季节。
?请欣赏一年级一班带来的《金色的秋天》。
朗读者：张彩怡。
请3 号选手四年级张成林做准备！
B 谢谢2 号选手的精彩朗读，下面公布1 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），1 号选手的最后得分是（）。
“宝
剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨怎能见彩虹？人生就是一个不断磨砺，不断进取的过程，为了自己的理想哪怕献出生命也要在所不惜，下面请欣赏3号选手张成林同学的诗朗诵《鱼化石》.请4 号选手张文琪做准备！
A 谢谢3 号选手的精彩演讲，下面公布一下2 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2 号选手的最后得分是（）。
爱是绿叶，爱是花朵，爱更是果实。
请欣赏4 号选手张文琪为我们带来的《一个美丽的故事》。
请5 号选手李昱臻做准备！
B 谢谢4 号的精彩朗读，下面公布一下3 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），3 号选手的最后得分是（）。
同学们都喜欢出去玩，玩的过程也是开开心心的。
可三年级一班的李昱臻同学带给我们的却是一次惊险的旅行，认真听，你一定有所收获的！请6 号选手赵彤辉做准备！
A 谢谢5 号选手的精彩朗读，下面公布一下4 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），4 号选手的最后得分是（）。
秋天是个多姿多彩又令人回味的季节，而秋的生动更让人铭记在心。
请欣赏三年级一班的赵彤辉给我们带来的美文《留住秋天》. 请7号选手做准备！
B 谢谢6 号选手的精彩演讲，下面公布一下5 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），5 号选手的最后得分是（）。
地球是我们共同的家园，保护环境是我们义不容辞的责任，假如人们从今天起开始保护环境，以聪明智慧来建设环境，几十年后的环境又是怎样的呢？下面请六年级二班的田紫莹同学为我们作精彩演讲------------------------- 读《假如我
是一棵小草》有感。
请8 号选手做准备！
A谢谢7选手的精彩演讲，下面公布一下6 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），6 号选手的最后得分是（）。
书是无言的老师，书是智慧的小溪；书是心灵的钥匙，书更是我们进步的阶梯！下面请欣赏六年级一班的谢衍晴为我们做精彩演讲——《语文主题丛书，我的好老师》，请9 号选手做准备！
B谢谢8选手的精彩演讲，下面公布一下7 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），7 号选手的最后得分是（）。
人，不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高。
下面请六年级二班的秦立雪同学为我们带来的精彩演讲------------- 读《人间真情》有感。
请10 号选手做准备！
A谢谢9选手的精彩演讲，下面公布一下8 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），8 号选手的最后得分是（）。
秋天不是随着变黄的落叶而来的，而是将他的声音传给了我们。
蟋蟀唱着离别的歌，大雁撒下暖暖的叮咛，你感受到了吗？下面我们去听秋的声音。
朗诵者：刘京硕。
请11 号选手做准备！
B 谢谢10 选手的精彩演讲，下面公布一下9 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），9 号选手的最后得分是（）。
书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，让我们在主题阅读中快乐地成长?。
请欣赏六年级一班王琪的演讲《主题阅读伴我快乐成长》。
请12 号选手做准备！
B谢谢11选手的精彩演讲，下面公布一下10号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），10 号选手的最后得分是（）。
读书使我们的思想插上翅膀。
读书，我们可以找到另一片快乐天堂。
书，这位良师益友，给了我们一片快乐的沃土。
请欣赏五年级二班孙道海的演讲《热爱读书，从我做起》。
请听13 号选手做准备！
A谢谢12选手的精彩演讲，下面公布一下11号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），11 号选手的最后得分是（）。
人与狼之间的关怀，让我们看到了一种至高的境界。
在这个物欲横流的世界里，狼的无私与知恩图报的情操确实让我感慨万千。
请欣赏五年级二班王秋妹的演讲——《主题学习伴我快乐成长》。
请14 号选手做准备！B谢谢13选手的精彩演讲，下面公布一下12号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），12 号选手的最后得分是（）。
我们都知道母爱是伟大的、无私的，其实父爱同母爱一样伟大，只是父亲表达爱的方式不同而已，如果你不信请听一听四年级一班赵心舒同学的朗诵《再被狐狸骗一次》。
请15 号选手做准备！
A谢谢14选手的精彩朗读，下面公布一下13号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），13 号选手的最后得分是（）。
如果我是清风，就将吹散所有烦恼。
如果我是春雨，就将滋润所有心田。
如果我是彩虹，我将在雨后展现出来。
如果我是飞鸟，我将飞遍全世界。
如果我是一片雪花，我将会怎么样呢？请欣赏一年级一班的诗歌朗诵《如果我是一片雪花》。
朗读者：孙明雪。
请16 号选手做准备！
B谢谢15选手的精彩朗读，下面公布一下14号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），14 号选手的最后得分是（）。
“书是人类进步的阶梯”，同学们只有读好书，才能懂得更多的知识，才能武装我们的头脑，才能克服重重困难，成为生活中的强者。
请五年级一班岳文萍给我们做演讲，题目是《书的启示》。
请17 号选手做准备！A 谢谢16 选手的精彩演讲，下面公布一下15 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），15 号选手的最后得分是（）。
同学们，从古至今，无数学者，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的名言，却激励我们在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
?接下来是五年级一班张晓慧同学给我们带来的演讲——《我读书我快乐》。
请18 号选手做准备！B：谢谢17 号选手的精彩演讲，下面公布一下16号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），16 号选手的最后得分是（）
落叶是美丽的黄蝴蝶，落叶是秋天的邮递员，在小朋友的眼里，落叶又是什么呢？请欣赏二年级刘晶晶带来的诗歌朗读《落叶》
A非常感谢十八位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！
B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。
让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
B：下面公布17 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低
分（），17号选手的最后得分是（）。
下面公布18 号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），18 号选手的最后得分是（）。
A: 至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。
（才艺展示）
B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。
有请刘校长宣布比赛结果！A：下面举行颁奖仪式。
有请牟老师为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。
大家欢迎！B：有请牟校长为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。
大家欢迎！A：有请刘校长为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！下面请牟校长对本次比赛作总结。
A：读书，是一种浸润。
洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书，是一种享受。
享受阳光，明媚；享受空气，清新。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
合：“书香伴我成长，阅读成就未来”，让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
今天的比赛到此全部结束，谢谢大家!。