《新材料及其应用》
物理：2.4《新材料及其应用》课件(北师大版八年级上)
（一）电池
_______ 1、干电池：只能用一次，丢弃会污染环境； 2、铅蓄电池：能多次使用，但太笨重不宜携带；
3、锂电池：体积小，质量轻，能够多次充电 使用，对环境的污染小； 4、硅光电池：把太阳能转化为电能，并且对 环境的完全不会造成污染；
了解一下 太阳能电池的开发
1、单晶硅太阳能电池，把太阳能转化电能的效率为20% 左右，价格比较贵。 2、多晶硅太阳能电池，把太阳能转化电能的效率小于 20%，价格比较高。 3、非晶态硅太阳能电池，把太阳能转化电能的效率只 有13%左右，价格比较便宜，适合推广使用。 4、美国波音公司开发的由砷化镓半导体同锑化镓半导体重叠 而成的太阳能电池，光电转换率高达到36%，但这种太阳 能太贵，只能用与卫星上使用。
纳 米 材 料 及 其 应 用
一位学者给我们列出了这样一些数字：根据国际 上通行的能源预测，石油将在40年时间内枯竭，天 然气将在60年内用光，煤炭也只能用220年。 世界各地的人们已经意识到那种无节制的能源 消耗将会导致地球环境条件的进一步恶化，造成对 人类生活方式的破坏。现在，世界各国都在积极开 发各类新能源，特别是可再生的“绿色能源”。
么不是很知道的！你肚子里有鬼！”“有个屁鬼！”明蕙二舅舅炸了，“你们这帮小子找死是吧？”“哈呀呀！”少年们大乐，“找的就是你们 的鬼！”特高兴有个拔剑决斗的机会。值班的衙役们望过来了，瞧见兵刃的话，抡链子，锁人，两边都锁上，关回去，叫他们家里拿钱来赎人， 节下，赎金翻倍，还要备酒菜……“误会啊误会啊！”明蕙大舅舅冷汗涔涔，“我们，完全不知道五少爷怎么回事儿。我们，就是因为没了家里 姑娘，穿个孝。”“又不是没了你妈，”少年里还有人嘴巴忒毒，“你穿的哪门子孝！”“你！”明蕙二舅舅要炸了。明蕙大舅舅硬把他压下去， 对着蓄势待发的衙役陪笑：“误会，误会！”衙役看他这儿没火苗，就转而盯着少年们。只有一方滋事的话，逮捕单方也不是不可以，这些少年 家里，有的还是凑得出几个钱的……“误会。”少年们哼哼，并且很快散去了。衙役们也无趣的回到各自岗位上。这一番折腾，苏家人已经爬到 山阶的一半了，刘家人看着明蕙大舅舅：这会儿咋办？来都来了，又不能退回去。她大舅舅道：“再跟。”于是又跟上去。两个出嫁没多久的小 媳妇，刚从庙里上完香，下阶来，经过刘家人身边，看他们一看，笑着咭咭咕咕，俨然也夹着些：“不要脸……逼死了自家姑娘，来讹钱”之类 的话。明蕙大舅舅盯着她们，她们像受惊的小母鸡似的摇摇摆摆下去了，先前那些泼皮少年们没走远，被她们小母鸡一样又圆又撅的屁股吸引住 了，追着她们后头撩拨几句风话，激起她们咯咯的蠢笑。有个少年斜起一边嘴角，向刘家人瞄过来一眼，明蕙大舅舅赶紧低下头，心里透凉透凉 的，像摊得太薄、凝都凝不起来的粥，怎么这么不得劲儿。问苏家要这点子钱，怎么就这么难呢……山阶仄仄向上，一步一声佛唱，刘家人越走 越没意思，有的大局观和团结精神不强的，就悄悄把乞丐似的旧麻衣扯了下来、破白布丧带子也解下来。再走几步，就悄悄溜了，过他们的年去。 大雄宝殿在望，两个大香炉喷着馥郁的香烟，兜售香烛的叫卖声一发嘹亮，明蕙大舅舅回头，看身后稀稀拉拉跟的已经不剩几个人，叹了口气， 望望寺内。苏家人早被尼姑殷勤备至的接了进去，白胡子的老苍头劝宣道：“施主，这是尼寺，成年男子有所不便，上香请只在外殿，勿再进 入。”慈恩寺最早前，是男寺，寺中都是僧人，连一只母的狗都不放入内，也算齐整，可一城不容二寺，临江寺因那振风塔，名声越来越响，慈 恩寺就渐渐端敝了，竟至香炉蒙尘、佛像脱漆的地步，有几个好样儿的尼姑，就把这寺盘下来，以女眷为主攻对象，打下江山，把一座半山腰的 破败小寺，变成台阶严整、金像威严的大寺。“慈恩寺”的大匾，还挂着，主事的石姑姑认为更名不祥，就不改了，不过里
新材料及其运用
——新材料及其运用
（一）纳米材料：采用化学、物理或者生物的方法将物体变成纳米级（即物体的尺度为1nm~100nm）微细颗粒后形成的材料。
特点
应用
例子
前景
将某些物体的尺度加工到1nm~100nm时，它们的物理或者化学性质和较大尺度时相比，发生了异常的变化。这种材料叫纳米材料。
广泛应用于工业、农业、能源、环保等各个领域。
镍和钛
当温度达到一定数值时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了外形的变化。
广泛应用于航空航天、临床医学等领域及其日常生活中。
比如手机电池、数码相机电池等
硅光电池
能把太阳能直接转化成电能，效率高、成本低，完全不会造成污染
人造卫星供能
氢燃料电池
无污染、无噪声、高效率
充当汽车等的动力设备
（三）记忆合金
概念
成分
物理特性
应用
有些合金在加热时候能够像弹簧一样被拉伸或者扭曲；可是再次加热时它们又可以恢复到被拉长或者扭曲前的形状，这种合金叫做记忆合金
1、洗衣机桶的表面用了纳米尺度的氧化硅微粒和金属离子的组合，具有抑制细菌生长的功能。2、普通领带的表面经过纳米方法处理后有很强的自洁能力，不沾水也不沾油。3、陶瓷中加入纳米陶瓷粉后具有一定的韧性。
我国一直在不断努力开发纳米产品，并取得了一定的成绩。
（二）绿色能源
代表物体
特点
应用
锂电池
体积小、质量小、污染小、能多次充电
新材料及其应用_(ppt)
一般认为纳米材料应该包括两个基本条件：一 是材料的特征尺寸在1—100nm之间，二是材料此时 具有区别常规尺寸材料的一些特殊物理化学特性。
一些新颖的纳米材料被应用到某些产品上，产 生了神奇的效果
纳米尺寸物质引起的一系列效应:
1、纳米尺寸物质对光的反射能力非常低； 2、纳米尺寸物质的机械、力学性能成倍的 增加； 3、纳米尺寸物质的熔点会大大的降低； 4、纳米尺寸物质有特殊的磁性；
光电子材料
蓝宝石晶 体
LED发光产品
•全球第二大液晶显示器生产 商——ＬＧ飞利浦公司宣布， 该公司已研发出世界首款４０ 电子纸 ９６色“电子纸”。 • “电子纸”是一种超薄、超 轻的显示器。ＬＧ飞利浦开发 的这款１４英寸彩色显示器薄 如纸张，并且可以随意折叠弯 曲。这款“电子纸”的电路板 由金属制成，而非传统使用的 玻璃，从而可以提高产品的灵 活性。 •电子纸”技术与现有的液晶 技术有所不同。“电子纸”没 有目前其他显示设备无法避免 的强烈反光，画面分辨率较高， 显示效果与视觉效果同普通书 写纸几乎完全相同。
当前，太阳能电池的开发应用已逐步走向商业化、 产业化；小功率小面积的太阳能电池在一些国家已大 批量生产，并得到广泛应用；同时人们正在开发光电 转换率高、成本低的太阳能电池；可以预见，太阳能 电池很有可能成为替代煤和石油的重要能源之一，在 人们的生产、生活中占有越来越重要的位置。
利用光电池制作自动旋转的小风扇
可见，新材料的研制和应用，给人们的生活带来 了无限的惊喜
21世纪科技发展的主要方向之一是新材料的研 制和应用。新材料的研究，是人类对物质性质的认 识和应用向更深层次的进军。这节课，我们就了解 一些新材料以及人类对它们的应用
一、纳米材料
1nm= 10 -9 m
八年级物理上册第二章四新材料及其应用教案(新版)北师大版
6. 课堂小结（5分钟）
目标： 回顾本节课的主要内容，强调新材料的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括新材料的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调新材料在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用新材料。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于新材料的短文或报告，以巩固学习效果。
在作业评价中，教师会重点关注以下几个方面：
作业质量：评估学生作业的完成质量，如答案的准确性、解题过程的完整性等。
思考深度：评估学生在作业中对新材料知识点的理解和运用程度，如能否将所学知识应用到实际问题中。
创新性：鼓励学生在作业中提出新颖的想法和观点，培养学生的创新思维。
八、重点题型整理
1. 名词解释题
（2）板书设计：新材料是指在某一领域具有优异性能或特殊功能的材料。
2. 新材料的特性
（1）本文重点知识点：新材料的特性。
（2）板书设计：高强度、高导电性、高耐磨性等。
3. 新材料的应用
（1）本文重点知识点：新材料的应用。
（2）板书设计：超导材料在磁悬浮列车中的应用，纳米材料在医药领域的应用等。
四、教学资源准备
1. 教材：确保每位学生都有《八年级物理上册 第二章 四 新材料及其应用》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。
2. 辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行直观展示和解释，帮助学生更好地理解和掌握新材料的相关知识。
3. 实验器材：根据教学需要，准备实验所需的器材，如各种新材料样品、测试仪器等，并确保实验器材的完整性和安全性。同时，制定实验操作规程和安全注意事项，确保学生在实验过程中的安全。
《新材料及其应用》 教学设计
《新材料及其应用》教学设计一、教学目标1、知识与技能目标（1）了解新材料的种类和特点，如纳米材料、超导材料、形状记忆合金等。
（2）理解新材料在现代科技和生活中的应用实例。
2、过程与方法目标（1）通过查阅资料、观看视频等方式，培养学生获取信息和处理信息的能力。
（2）通过小组讨论和案例分析，提高学生的合作学习能力和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标（1）激发学生对新材料的兴趣和探索欲望，培养学生的创新精神。
（2）使学生认识到新材料的发展对社会进步的重要性，增强学生的社会责任感。
二、教学重难点1、教学重点（1）常见新材料的特点和应用。
（2）培养学生对新材料的认识和理解能力。
2、教学难点（1）新材料的原理和性能的理解。
（2）引导学生对新材料发展的思考和创新。
三、教学方法1、讲授法讲解新材料的基本概念、特点和应用，使学生对新知识有初步的了解。
2、讨论法组织学生针对特定的新材料应用案例进行讨论，激发学生的思维，培养合作学习能力。
3、演示法通过多媒体展示新材料的图片、视频等资料，增强学生的感性认识。
4、探究法引导学生自主探究新材料在生活中的应用，培养学生的自主学习能力和创新思维。
四、教学过程通过展示一些现代高科技产品，如智能手机、电动汽车、航空航天设备等，提问学生这些产品中可能用到了哪些新材料，从而引出本节课的主题——新材料及其应用。
2、知识讲解（20 分钟）（1）纳米材料介绍纳米材料的定义（指在三维空间中至少有一维处于纳米尺度范围或由它们作为基本单元构成的材料）和特点（小尺寸效应、表面效应、量子尺寸效应等），举例说明纳米材料在涂料、医学、电子等领域的应用，如纳米涂料具有更强的耐腐蚀性和耐磨性，纳米药物能够更精准地到达病灶部位。
（2）超导材料讲解超导材料的概念（在特定温度下电阻为零的材料）和超导现象的发现历程，重点阐述超导材料在能源传输、磁悬浮列车等方面的应用优势，如超导电缆能够大大降低电能传输过程中的损耗，磁悬浮列车利用超导磁体能够实现高速、平稳运行。
八年级物理上册《新材料及其应用》教案、教学设计
在学生小组讨论环节，我会将学生分成若干小组，每组选择一种新材料进行研究。我会为每个小组提供一些参考资料，引导学生从以下几个方面展开讨论：
1.新材料的特性及其与传统材料的区别。
2.新材料在生活中的具体应用案例。
3.新材料对社会发展的影响和贡献。
讨论结束后，每个小组分享他们的研究成果，其他小组进行评价和提问。通过这种方式，促进学生之间的交流，提高他们的表达能力和思辨能力。
在这个阶段，学生的思维逐渐从具体形象向抽象逻辑转变，他们具备一定的观察能力和动手操作能力，但独立思考和创新能力仍有待提高。因此，在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，充分调动他们的主观能动性，激发学生的探究欲望，培养他们的创新精神和实践能力。
此外，学生对新材料的关注程度较高，但可能对环保、可持续发展等方面的认识不足。教师应在教学过程中融入这些元素，引导学生树立正确的价值观，使他们在关注新材料的同时，认识到科技发展应与社会责任相结合。总之，教师要结合学生的实际情况，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高他们的物理素养。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对新材料的兴趣，激发他们探索未知世界的热情。
2.增强学生的环保意识，让他们认识到新材料在节能减排、保护环境方面的重要作用。
3.培养学生的创新精神和责任感，使他们意识到新材料对社会发展的推动作用。
4.引导学生树立正确的价值观，认识到科技发展要服务于人类社会的可持续发展，树立科技进步为人类福祉的观念。
（二）过程与方法
1.采用探究式教学方法，引导学生主动参与课堂，培养学生的探究能力和创新意识。
2.利用多媒体教学资源，展示新材料的实物、图片和视频，增强学生的直观感受。
3.组织课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高学生的表达能力和思辨能力。
新材料及其应用
重点：对学生收集、整理信息的过程习方法
自主学习
自主学习
1．纳米材料
（1）纳米是单位，1nm =m
（2）纳米材料：
（3）纳米材料的应用及其优点：
2.“绿色”能源
（1）“绿色”能源：
（2）列举生活技术中的绿色能源及其特点：
质疑互助
学习任务一：了解一些新材料在现代科技、工农业、生产和日常生活中的应用。
3、记忆合金的主要成分是它独有的物理特性是：当温度达到某一数值时，材料内部的会发生变化，从而导致的变化。
4、关于“绿色”能源和记忆合金中，理解正确的是（）
A、所谓“绿色”能源是指颜色是脸色的能源，如包装纸是脸色的锂电池等。
B、硅光电池比锂电池更优越绝对无污染。
C、记忆合金是一种有记忆，能记住原来形状的一种特殊金属。
播放录像，让学生观看一新材料的应用。
讨论交流：了解到哪些新材料的应用，谈谈新材料为人类带来的便利。
归纳总结：新材料广泛应用和未来发展前景。
学习任务二：自学教材，了解纳米材料、“绿色能源”和记忆合金的应用。
阅读教材，回答下列问题：
1、纳米是什么物理量的单位？
2、什么叫纳米材料？
3、举例说明纳米材料有哪些神奇的效果？
4、使用“绿色能源”有什么好处？
5、记忆合金的主要成分是什么？
6、记忆合金有什么独特的物理特性？
课堂反馈
1、“纳米”是的单位，将某些物质的尺度加工到nm,他们的与较大尺度时相比，发生了异常的变化，这就称为纳米材料。
2、下列电池对环境不会造成污染的是（）
A、干电池B、铅蓄电池C、锂粒子电池D、硅光电池
D、一般金属合在一起，能制成记忆合金。
5、我们学习了新材料及其作用，除了纳米材料、“绿色”能源、记忆合金外，写出你还知道的一种新材料的名称。
新材料及其应用导学案
【课题】新材料及其应用【学习目标】1、了解纳米材料、“绿色”能源、记忆合金等新材料及应用.2 、经历上网查资料了解新材料的过程.3、通过了解新材料的应用及新的前景，激发学习兴趣，扩展视野。
【重点难点】纳米材料、“绿色”能源、记忆合金等新材料及应用。
【探究指导】“物理宫殿”：1.纳米材料（1）某些物质的尺度加工到1～100nm，它的物理性质或者化学性能与较大尺度时相比，发生了异常变化，这些物质组成的材料为纳米材料；（2）纳米技术的应用：纳米技术在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等各个方面都有广泛的应用，如图2.4-1，我国和世界其他国家都在竞相开发纳米产品.图2.4-2是1993年中国科学院北京真空物理实验室自行操纵原子写出的“中国”二字，标志着我国开始在世界纳米领域占有一席之地.如：洗衣机桶的表面上用了纳米尺度的氧化硅微粒和金属离子的组合，就具有抑制细菌生长的功能；普通领带的表面经过纳米方法处理后会有很强的自洁性能，不沾水也不沾油；陶瓷中加了纳米陶瓷粉就具有一定的可韧性，如果用它制造发动机的缸体，汽车会跑得更快.图2.4-22.“绿色”能源新材料能制成各种高效的“绿色”能源.以电源为例，长期以来使用的干电池较轻便，但只能用一次，丢弃后会污染环境；铅蓄电池能反复使用，但又太笨重；而新材料做成的锂电池是有体积小、质量轻、能够多次充电、对环境污染小等特点，已经图2.4-1 纳米材料的应用领域被广泛地用于移动通信、小型摄像机等设备上（如图2.4-3）；硅光电池能够把太阳能直接转换成电能，并且完全不会造成污染，它广泛应用于人造卫星和照明（如图2.4-4）.图2.4-3 图2.4-4 太阳能汽车的上表面覆盖着很多硅光电池.3.记忆合金（1）有些合金在加热时能像弹簧一样被拉长和扭曲，冷却后可以保持这个形状不变；当再次加热时，它们又恢复到被拉长或扭曲前的形状.这种合金叫做形状记忆合金；（2）主要成分是：镍和钛；（3）物理特性：当温度达到某一数值时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了外形的变化；（4）应用：如将记忆合金制成的弹簧安装在热水器的出水阀门内，当水温超过某一温度（例如80℃）时，弹簧自动伸长，将阀门关闭而停止出水，避免发生烫伤人的事故（如图2.4-5）.图2.4-5探究体验不同的材料具有不同的物理性质，如导热性、导电性、磁性、密度、弹性、硬度、延展性等等.下面探究材料的硬度.探究器材 自选若干待测材料，如肥皂、泥块、塑料、铝片、陶瓷片等. 探究过程 ①组成如图2.4-7装置；图2.4-7 材料硬度测量示意图②将被测材料置于一个空心竖直管的底部，从管的顶部释放一钢钉，钢钉作用在该材料上会产生一个小小的凹痕；③从凹痕的大小和深度，判断材料的硬度并排序.分析与结论 材料有软有硬，较硬的材料能使较软的材料产生 ，材料的硬度不同， 不一样.探究点拨 材料的区分可根据材料的不同性质，通过比较进行区分.快乐套餐1.你认为所有的材料达到纳米尺度就一定是纳米材料，或者说一定具备纳米效应吗（ ）A.是B.不是C.目前还不知道 2.上海磁悬浮列车在2003年元旦前一天运行成功，这标志着我国在这个领域已达到世界先进水平，备受世人瞩目.磁悬浮列车中用到下列哪种材料（ ）A.超导材料B.纳米材料C.记忆合金D.隐形材料3.在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”.黄金可以被做成极薄的金箔，主要是因为黄金的（ ）A.延展性好B.硬度大C.弹性好D.密度大4.当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著的变化，这就是 的特性，如图2.4-8，黄金在正常情况下呈金黄色，而它的纳米颗粒却变成了黑色，尺寸越小，颜色越深，且 显著下降.还有银白色的铂（白金）在纳米尺寸下变成了铂黑，金属铬变成铬黑.利用纳米的这种特殊的光学性质可以制成高效率的光热、光电转换材料将太阳能转变为 能、 能.图2.4-85.光电池是一种把 能转化为 能的电池.硅光电池是一种典型的光电池，它的主要中分用 制成，这种电池性能 、使用寿命 ，已广泛用到电子计算器、收音机、玩具等方面，在人造卫星和其他太空仪器上也用它做电源.6.锂是密度最小的一种金属，为 kg/cm 3.一个锂电池的体积为8.5cm 3，它的质量为 g.锂电池的特点是 小、 轻、能够多次 、对环境污染 等特点，已经被广泛应用于 、 等设备上.7.科普展览会上有一种神奇的金属花，它的花瓣是用一种特殊的金属片——记忆合金制成的（如图2.4-9）.它具有记忆能力，灯光一照它会 ，如 图（填“左”或“右”），关上灯又会 ，如 图（填“左”或“右”）.8.某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论.甲方认为“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸或碱反应等；乙方认为“弊大于利”，理由是：回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算等，你愿意加入 方（填“甲”或“乙”），并写出另一条理由 .图 2.4-9 记忆合金“花朵”图 2.4-109.如图2.4-10，用形状记忆合金可制成月面天线.发射前，天线先被压缩成小球团，到达月球表面后，它为什么能展开成正常工作的半球面状呢？话题：纳米材料的应用前景胖胖：老师，您能介绍一下纳米材料在实际中的应用吗？老师：纳米材料的应用非常广泛，具体概括为以下几点：1.在陶瓷领域的应用.随着纳米技术的广泛应用，纳米陶瓷随之产生，它在1600℃高温下能像橡皮泥那样柔软，在室温下也能自由弯曲.因而克服了陶瓷的脆性，使陶瓷具有像金属一样的柔软性和可加工性.2.用纳米技术可以实现天梯.2002年3月中央电视台新闻联播曾做过报道：科学家能够造出天梯，地点选在太平洋上.用来做天梯的材料就是碳纳米管.这种材料从1991年被发现以来，就一直被誉为未来的材料.碳纳米管在强度上大约比钢强100倍，其传热性能优于所有已知的其他材料.它有良好的导电性，在常温下导电时，几乎不产生电阻，科学家合成的碳纳米材料在室温下能储存和凝聚大量的氢气，用于燃料电池以驱动汽车等.它为“清洁能源”——氢能的开发、利用提供了良好条件.3.在医学上的应用.用数层纳米粒子包裹的智能药物进入人体后可立即搜索并攻击癌细胞或修补受伤组织：在人体器官表面涂上某些纳米粒子可防止器官移植后的排异反应.在生物医学方面，纳米科技更是潜力巨大.纳米技术可以在微小尺度里重新排列遗传密码，基因生物制作技术就是典型的纳米和基因生物学结合的产物.人类可以利用基因芯片迅速查出自己基因密码中的错误，并迅速利用纳米技术进行修正，使人类消灭各种遗传缺陷的理想得以真正实现.仿生学将是纳米技术大展宏图的领域，人类可以制造出细胞内工作的机器人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
示（LCD）材料等。
蓝宝石晶 体
电子纸
•全球第二大液晶显示器生产商——ＬＧ飞 利浦公司宣布，该公司已研发出世界首款 4096色“电子纸”。
• “电子纸”是一种超薄、超轻的显示器。 ＬＧ飞利浦开发的这款１４英寸彩色显示器 薄如纸张，并且可以随意折叠弯曲。这款 “电子纸”的电路板由金属制成，而非传统 使用的玻璃，从而可以提高产品的灵活性。
• 探索与发展新型光电子材料，制作 高性能、小型化、集成化的光电子 器件，已经成为整个光电子科技领 域的前沿。
• 光电子信息材料是整个光电子技术
的基础和先导。包括淘汰和信息获
取材料、信息传输材料、信息存储
材料以及信息处理和运算材料等，
其中主要是各类光电子半导体材料、 各种光纤和薄膜材料、各种液晶显
LED发光产品
2、记忆合金的物理性质：当物体温度达到一定的数值时，材
料内部的晶__体_结__构_会发生变化，从而导致了外形的变化。
光导纤维
由光导纤维构成 的光缆
光电子材料
• 光电子工业异军突起，它包括光通 信、光计算、激光加工、激光医疗、 激光印刷、激光影视、激光仪器、 激光受控热核反应习
1．纳米是什么物理量的单位？ 2．什么叫纳米材料？ 3．举例说明纳米材料有哪些神奇的效果？ 4．“绿色能源”有那些?使用“绿色能源” 有什么好处？ 5．记忆合金的主要成分是什么？ 6．记忆合金有什么独特的物理特性？
思考
一、纳米材料
1nm=10-9 m
将某些物质的尺度加工到1～100 nm时，它 们的物理性质或者化学性质与较大尺度时 相比，发生了异常的变化，具有一些特殊 的用途，这种材料称为纳米材料。
纳米技术的应用
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
纳米墙壁漆
纳米领带
纳米水杯 纳米电子元件
纳米机器人
纳米手机
二、“绿色能源”
1、锂电池：体积小， 质量轻，能够多次 充电使用，对环境 的污染小；
2、硅光电池：把太阳 能转化为电能，并且 对环境完全不会造成 污染；
3、氢燃料： 无污染、 无噪声、 高效率
三：记忆合金
1、记忆合金的主要成份是 镍 和 钛 。
•电子纸”技术与现有的液晶技术有所不同。 “电子纸”没有目前其他显示设备无法避免 的强烈反光，画面分辨率较高，显示效果与 视觉效果同普通书写纸几乎完全相同。
讨论：新材料的层出不穷，使科 学得到发展，人们生活有了改善 但同时是否也给人类带来什么不 利的影响？
1．下列各种能源中，属于“绿色能源”的是A（ ）
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
A．太阳能 B.煤炭
C.石油
D.天燃气
2．关于“绿色”能源和记忆合金中，理解正确的是B（ ）
A．所谓“绿色”能源是指颜色是绿色的能源，如包装纸是绿 色的锂电池等。
B．硅光电池比锂电池更优越绝对无污染。 C．记忆合金是一种有记忆，能记住原来形状的一种特殊金属。 D．一般金属合在一起，能制成记忆合金。
这节课你学会了什么？