119全国消防日主题班会教案

119全国消防日主题班会教案
119全国消防日主题班会教案

“119全国消防日”主题班会教案

----- -消防安全教育

教学目标:

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程:

一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔绝助燃物

3、消除着火源

4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法

2、窒息法

3、隔离法

4、化学抑制法

常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当

宿舍常见的火灾原因:

1.乱接电源;

2.乱扔烟头;

3.躺在床上吸烟;

4.在蚊帐内点蜡烛看书

5.焚烧杂物;

6.存放易燃易爆物品;

7.使用电炉等电热设备; 8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

2、奔赴火灾现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

2、如果火势较大,应组织多人扑救

3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

七、消防方针:预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌

消防日主题班会教案

消防日主题班会教案 导读:消防日主题班会教案(一) 一、教学目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、准备工作: 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识 三、形式: 1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍 2、设计与环境布置 3、用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置 四、教学时间:1课时 五、教学过程:

(一)图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼房等) 3、师:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。 (二)引导研读,归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的`书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。 (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。) 1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

“119消防安全在我心中”主题班会设计方案(参考模板)

“119消防安全伴我行”主题班会设计方案教学目标: 1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。 一、导入: 亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。 二、听新闻,让学生了解发生在身边的几起火灾事故。 火灾现场死亡案例分析: 2008年11月14日;上海商学院女生宿舍今晨发生火灾,4名女生从6楼跳下当场身亡。据着火大楼5楼宿舍的一女生说,今晨602宿舍起火后,该宿舍有2名女生先跑了出去呼救,等回来后,发现602宿舍门已经无法打开,由于602宿舍内的火势很大,留在602宿舍的4名女生只能跑到阳台上,并最后从阳台上跳了出来。 2003年12月13日;益阳市格林小区9栋3楼的火灾,因防护窗(网)挡住逃生路一家4口无一生还。在大火发生时,上百人只能眼睁睁的看着遇险者扒在防护窗(网)上向外求救,终因无法及时打开其防盗窗(网)而使4名遇险者毙命于防护窗(网)上。 三、防火 大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的,火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。 那么作为中小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论) 首先我们得了解火灾发生的原因: 1. 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2. 用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3. 用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏 4. 燃放烟花爆竹。

119消防安全主题班会

119消防安全主题班会 一、活动目的。 通过本次队会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。 二、活动准备。 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全知识。 三、活动过程。 1、了解火 甲:地球上没有火,是个死的地球,猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就是野蛮和愚昧。 乙:然而也正因为人不认识火、不尊重火,或错误地、不怀好意地使用火,给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心!古代将自然界中无端发生的火灾,统统称之为“天火”。而人为制造的火灾,总量比“天火”要多的多,这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。 主持人甲:同学们,在你们的记忆中对哪些灾难印象较深?(图片)对,这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。 乙:人类文明的苏醒,重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化,使之进入理性化和道德化。 甲:遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当,致使人为的火灾频频不断,甚而与日俱增,且又规模越来越大。大片的森林烧了,大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了,许多条活生生的生命也随之而去。深究原因,大多不是缘于天灾而是基于人祸。

甲:越是如此,人们就应该更加明白:火的属性是双重的,火既可以是吉祥之鸟,又可以是凶残之虎。从某种意义上说,现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有更高明、更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。 2、游戏问答。 (1)扑救电器火灾应首先做什么?答:切断电源。 (2)发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况? 答:应报告失火部位,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。 (3)消防队扑救火灾收费吗?答:公安消防队扑救火灾不收费。 (4)使用电热毯怎样注意防火? 答:不能长时间通电,人员离开后必须切断电源;严禁折叠使用,防止电热丝损坏发生事故。 (5)人身衣服着火怎么办? 答:(1)在可能的情况下尽快脱去着火的衣服;(2)就地翻滚把火压灭。(6)家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法? 答:(1)遇有浓烟烈火时,必须把自己的衣服淋湿;再找一块湿毛巾捂住口鼻;(2)在有浓烟,视线不清的情况下,手摸墙壁慢慢撤离; (3)楼道无法逃离时,应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生; (4)不能盲目跳楼,应等待救援。 甲:大家的回答都很不错。 3、火灾中自救的办法 乙:是啊,看来大家对消防安全知识知道的很多很好的。我们请同学来介绍一些在火灾中自救的办法(两个两个上台说) (1)减轻浓烟危害的方法 a大量地喷水,降低浓烟的温度,抑制浓烟蔓延的速度。 b用毛巾或布蒙住口鼻,减少烟气的吸入,关闭或封住与着火房间相通的门窗,减少浓烟的进入。

消防安全从我做起为主题班会

-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 消防安全从我做起为主题班会 班会活动目标: 1、通过本次班会,使学生了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害,掌握防火安全知识,增强学生防火安全防范意识,减少火灾事故的发生。 2、让学生认识灭火设备,了解逃生知识,提高学生的自护自救能力,从而促使青少年的健康成长。 活动准备:收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。 活动时间:一课时 活动过程: 一谈话引入 1.火对于我们每个人来说都不陌生,谁来说说火在日常生活中有哪些用途? 小结:早在1万8千年前,北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火是进入文明社会的标志,它可以给我们带来光明和温暖。在现代社会,人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。但是火如果使用不当就会造成火灾,给人类带来巨大的痛苦和灾难,造成难以挽回和弥补的损失。 2、(出示火灾案例和图片)看了图片,你想说什么? 小结:天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又如此脆弱,那

么在我们的生活中,怎样预防火灾的发生?怎样保证我们的人身和财产安全?这节课让我们一起学习消防知识,把《消防安全牢记心中》。 二、学习防火知识。 1、作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论) 2、下面我们看一下《小学生消防安全》的部分内容:(出示12条防火知识) (1)、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 (2)、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。(3)、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。 (4)、不破坏消防器材。 (5)、提醒家人不要乱丢烟头。学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。 (6)、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 (7)、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。要用手电筒 )、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭。8(.(9)、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。 (10)、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。 三、认识消防安全标志 1、出示各类标志图案。

11.9消防日主题班会

“11.9”全国消防日主题班会提纲时间:2016年11月7日 主题:消除火灾隐患,共建平安校园 过程: 一、11.9 中国消防日的由来历 今年11月9日是第25个消防宣传日。今年“119”消防日宣传活动的主题是“参与社区消防,建设平安家园”。 二、火灾发生后应如何报警 1、拨打"119"火警电话向公安消防队报警。 2、骑自行车到消防队报警。 3、大声呼喊报警。 4、使用有线广播报警。 三、发生火灾后如何自救 在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区: 一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。 二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。 四、发生火灾时应注意的事项 1、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。 2、切勿使 用升降设备(电梯)逃生。 3、切勿返入屋内取回贵重物品。

消防安全主题班会教案

“消防安全”主题班会教案 活动班级: 三年级。 活动人员: 班主任、辅导员、全体队员。 活动主题: 消防安全。 活动背景: 11月9日是“全国消防日”。消防安全非常重要。要让学生竖立起消防安全意识,学会常用的消防安全常识,在危急关头保护我们的生命安全是十分重要的。 活动目的: ⒈对火灾有一个客观的认识,提高用火安全意识。 ⒉学会常用的防火自救的知识。 ⒊学会如何正确地拨打火警电话。 ⒋认识常见的与火灾有关的图标以及灭火器。 活动准备: ⒈师生共同搜集有关火灾的资料。 ⒉准备与消防有关的视频、制作PPt课件。 活动过程: ⒈猜字谜。(1分钟) 小来针眼大,大来满山坡。能过千山岭,不能过小河。(谜底:火) ⒉谈话导入。(1分钟) 每年的11月9日是我国的全国消防日。因此,我国的火警电话号码为119。 火是我们人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,在日常生活中,我们谁都离不开它。但如果我们使用不当,火势一旦失去控制,就会给我们的生命财产造成无法挽回的损失。 ⒊课件出示有关火灾的案例,让学生认识到火灾的凶险,并指出要远离火灾,安全用火非常重要。(2分钟) ①20XX年,上海市胶州路教师公寓忽然起火,事故造成58人遇难,70余人受伤。 ②20XX年,吉林市中百商厦发生火灾,54人丧生,70多人受伤。 ③2000年,河南省洛阳市老城区东都商厦特大火灾,造成309人死亡。 ⒊观看逃生案例视频。(4分钟) 发生火灾后我们应该怎样逃生呢?老师给你们搜到了几段视频,让我们来看一看视频中的

人是怎样逃生的。 ⑴黑龙江哈尔滨市道里区特大火灾中一户人家因采用的方法得当,一家人成功脱险,甚至连家具也保存完好。 ⑵黑龙江哈尔滨市天鹅饭店火灾中的一位日本客人和另外两名旅客成功逃生的案例。 ⑶黑龙江哈尔滨市天鹅饭店火灾中几位中国职工和朝鲜客人逃生失败的案例。 ⒋学习逃生方法。(15钟) 刚才我们看了几段逃生案例,有成功之路的,也有失败的。像这样的案例还有很多。下面我们就一起来学习火灾中的逃生方法。同学们可要仔细听,认真看,用心记,待会儿老师还要考考大家,看谁记得多。 ⑴学生边听音频,边看图片,边记方法。 ⑵小组间竞赛。发给每个小组一张下表,要求填写音频中所提到的逃生方法。在4分钟时间完成。 ⑶交流汇报,记得最多的组为优胜。 ⒍认识消防标志。(课件出示)(4分钟) 学习了火灾的逃生方法,下面我们再来消防的各种标志,并分别了解一下它们的作用。 ⑴认识“当心火灾”、“禁止吸烟”、“禁止带火种”图标。看到它们就知道这里是防火重地,一定不能在这些地方使用明火。 ⑵火警电话119。发生火灾时,要第一时间拨打火警电话,号码是119,我们一定要记住。打电话时要注意要向消防部门讲清着火的单位或地点。 ⑶灭火器。火灾初起火势不大时可以使用灭火器进行灭火。下面让我们来看一看如何使用灭火器(播放灭火器使用方法视频)。 ⑷疏散标志。设置在疏散走道和主要疏散路线的地面上,逃生时只要顺着箭头所指的方向走就能到达安全出口。 ⑸紧急出口。是指在发生火灾等紧急情况下,可以使用的一切出口。 ⑹开门标志。当火势无法控制时,就必须立刻逃生。门分推拉门和滑动门两种,开门时,

2020年消防日主题班会教案内容

2020年消防日主题班会教案内容 119消防日,防火意识送给你。安全门要认清,火灾发生好逃生;消防栓要会用,灭火靠它来出动;预防火灾要牢记,随车携带灭火器。这里给大家分享一些关于2020年消防日主题班会教案,希望对大家有所帮助。 2020年消防日主题班会教案1 教学过程: 一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法

常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉 等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则:

1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 2020年消防日主题班会教案2 【班会准备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 一谈话引入: 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火) 师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 二生活中的防火 1.家庭用电

“119消防宣传日”主题班会教案

福州超德中学“11·9消防宣传日”主题班会 高一(3)班班主任:蓝美英 教育主题:人人参与消防,共创平安和谐 教育目标:1、了解消防日的由来。 2、知道今年消防日宣传主题。 3、掌握消防安全常识,提高消防自救的能力。 教育内容: 一、消防宣传日由来 我国过去的火警电话是“09”,因为在20世纪70年代以前,我国特别通讯是“0”号。20世纪70年代后期,我国通讯服务号码由“0”改为“11”,根据标准化管理的要求,火警电话号码统一定为“119”,是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日,实际上这一天已成为我国的消防节。 历年全国119消防日宣传主题 二、消防标语 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山 积极行动起来,大力排查、整改火灾隐患 为了你和他人的幸福,请自觉做好防火工作 安全自查,隐患自改,责任自负 预防为主防消结合 三、消防安全知识讲授 ㈠防火常识 ㈡自救逃生常识 (1)火的知识—火产生的三个必备条件 ?要有可燃物质:火柴、草料、棉花、纸张、油品等 ?要有助燃物质:氧和氧化剂 ?要有火源: ?上述三个条件必须同时具备,并相互结合,相互作用燃烧才能发生。 ?引起火灾的火源 ?直接火源—明火、电火花、雷电 ?间接火源—加热阴燃起火、自燃起火 (2)基本灭火方法 ?冷却法—把燃烧物的温度降低到其燃烧点以下 ?窒息法—使燃烧物与氧气隔绝 ?拆移法—隔离法,搬开、拆除可燃物品 ?遮断法—用浸湿的麻袋、旧棉被遮盖未燃物 ?分散法—孤立火源,使集中的物资迅速分散 (3)、消防器材的配置 A 配置消防设施与器材

消防设施: ?水塔、水泵、水池、消防供水管道、消防栓、消防车和消防泵消防器材: ?灭火器、沙箱、大小水罐、斧、钩、锹 B 几种重要的灭火剂和消防器材 ?水 ?每千克水自常温加热至沸点并完全蒸发汽化,可以吸收2593.4KJ的热量。 利用它吸收显热和潜热的能力发挥冷却灭火作用 ?1水被汽化后形成的水蒸气为惰性气体,且体积将膨胀1700倍左右。在灭火时,由水汽化产生的水蒸气将占据燃烧区域的空间、稀释燃烧物周围的氧含量? 2 当水呈喷淋雾状时,表面积大大增加,增强了水与火之间的热交换作用,强化了其冷却和窒息作用。 ?3对易溶于水的可燃、易燃液体还可起稀释作用; ?不能用水来灭火的情况: ?水能导电,不能用来电器设备灭火;不能用来遇水有剧烈反映的物品的灭火; 比水轻又不溶于水的易燃液体 ?沙土能起窒息作用,覆盖在燃烧物上,隔绝空气,使火熄灭。 ?可以扑救酸碱性物质、氧化剂、遇水燃烧液体、化学危险品的火灾,爆炸性物品不能用沙扑救。 ?泡沫灭火器:汽油、煤油、柴油、苯等 ?二氧化碳灭火器:电气、精密仪器、电子设备、珍贵文件、小范围的油类、不适宜钾钠等 ?1211灭火器:扑灭油类、有机溶剂、精密仪器,绝缘性好,灭火不污损物品,高效快速! ?干粉灭火器:无毒、无腐蚀、灭火速度快,扑灭油类、可燃气体,电气设备等 (4)上海商学院宿舍楼火灾 ?据逃生的两名女生回忆,当天早晨6点多,她们发现其中一个堆放杂物的下铺冒起了火苗。因为火苗不是很大,她们本以为用脸盆接水,就可以迅速扑灭。 没想到,当她们接完水返回宿舍时,却发现门早已打不开。因为宿舍有用“热得 快”烧热水的习惯,她们怀疑是“热得快”引燃了堆放杂物的下铺。 (5)逃生九大要决 第一诀:不入险地,不贪财物。生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。 第二诀:简易防护,不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面罩,最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。

消防安全主题班会共7篇

消防安全主题班会教案 活动目标: 1、通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意 识,减少火灾事故的发生。 2、让学生认识灭火设备,了解逃生知识,提高学生的自护自救能力,从而促使青少年的健 康成长。 活动准备:收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。 活动时间:一课时 活动过程: 一、教师谈话导入。 亲爱的同学们,或是人类的朋友,它给我们带来光明,推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高同学们的自护自救能力,今天,我们就来说消防、学消防,在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,下面就让老师先给同学们读读几个故事。 二、教师读火灾事故引入主题。 案例一 2002年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。 案例二 2005年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 案例三 2008年3月5日凌晨3时45分,广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故,掉落的蚊香引燃儿童房内被单,虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟,继而导致房内的8名残障儿童被活活熏死。事发经过:昨日凌晨3时左右,福利院护理员巡房时发现2103房门有烟冒出,随即开门发现房间里一张床上的棉被在阴燃,门窗紧闭,屋内充满烟雾,随即呼唤值班员保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。 同学们听了这些事例有些什么想法呢? 是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱,那在我们的生活中,我们应该怎样来预防火灾的发生?当火灾来临时,我们又应该怎样来进行自救呢?今天,老师也给大家带来了一些问题,请同学们来看一下! 三、怎样防止火灾发生? 1、夏天到了,我们在家里点燃的蜡烛、蚊香等应该放在什么地方?不能靠近哪些地方 呢? 2、在家里时,当我们要到床底或有易燃物品的地方找东西时,能用油灯、蜡烛、打火 机等东西照明吗?为什么? 3、在阳台、楼道内能不能烧纸片、燃放烟花爆竹?为什么? 4、天气越来越好了,有些同学很喜欢去野炊,那能不能在没有大人的陪同下独自去野 炊呢?为什么? 5、同学们在打扫清洁区时,枯枝败叶等垃圾能不能自己点火把它烧掉?为什么? 四、当我们都无法控制火灾到来的时候,我们应该怎么进行自救呢?

“119”消防安全主题班会教案

“119”消防安全主题班会教案 119 消防日,可以通过举办主题班会让学生掌握火灾中的自救常识,那么,下面是给大家整理的119 消防安全主题班会,供大家阅读参考。 119 消防安全主题班会教案1 【教学目标】 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、掌握火灾中的自救常识。 3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。 【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的。 【教学过程】 一、我市火灾新闻记实情况导入: 二、火灾自救知识 遇到火灾时我们怎么办? (一)、灭火

灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。 (二)、报警 发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。 (三)、逃生 1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。 在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

最新119消防安全主题班会

119消防安全主题班会 119消防安全主题班会一:一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书 5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 十、遇上严重火灾怎么办? 1、保持镇静。 2、呼唤附近的同事援助。 3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 4、关闭火场附近的电器总闸。 5、正确使用灭火器灭火。

“119消防宣传日”主题班会

长治十中“11·9消防宣传日”主题班会 高一年级71班班主任:范新杰时间:2012.11.5下午周会教育主题:人人参与消防,共创平安和谐 教育目标:1、了解消防日的由来。 2、知道今年消防日宣传主题。 3、掌握消防安全常识,提高消防自救的能力。 教育内容: 举行“11·9消防宣传日”主题班会 1992年,公安部发出通知,将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的,是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作,以“119消防宣传日”为契机,拉开冬防序幕,集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动,以提高全民消防安全意识,推动消防工作社会化的进程。 一、消防宣传日由来 我国过去的火警电话是“09”,因为在20世纪70年代以前,我国特别通讯是“0”号。20世纪70年代后期,我国通讯服务号码由“0”改为“11”,根据标准化管理的要求,火警电话号码统一定为“119”,是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日,实际上这一天已成为我国的消防节。 历年全国119消防日宣传主题 二、消防标语 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山 积极行动起来,大力排查、整改火灾隐患 为了你和他人的幸福,请自觉做好防火工作 安全自查,隐患自改,责任自负 预防为主防消结合 三、消防安全知识讲授 ㈠防火常识 ㈡自救逃生常识 A.平房起火如何脱险 1、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。 2、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。 3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。? 4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。 B教学楼起火时如何脱险? 1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝

消防安全教育主题班会

消防安全教育主题班会授课时间:2017年5月5日 授课人:李蕾 授课班级:四(1)班 教学目标: 1、初步了解火灾预防知识,学会逃生自救方法。 2、培养学生的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。 3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。教学重点:火灾的预防与火灾的逃生与救助。 教学难点:火灾逃生与自救。 教学准备: 1、防火标志、火警电话标志、安全门标志。 2、火灾录像、消防车听录音。 3、湿毛巾、衣服(毛巾等)失火的模拟声音、安全通道。教学流程: 导入新课:

同学们你们想了解火灾的有关知识吗?你是否知道,该如何预防火灾呢?如果不幸发生火灾,你知道该怎样处置吗?知道该如何逃生自救吗? 一、火灾预防基本观念(举例说明) 1、火的形成需要下列三个条件:即可燃物、助燃物和温度,三者缺一火即无法形成。 2、对火灾扑救,通常采用窒息(隔绝空气),冷却(降低温度)和拆除(移去可燃物)等三种。 二、火灾的预防常识 1、把好装修设计关,杜绝火灾隐患。 现代社会,无论是办公楼、居民楼还是厂房,室内可燃物荷载都比较大。因此,建筑火灾预防的第一步就是要严把材料关,少用易燃材料;其次,装修设计上要把好消防系统设计关。 2、经常检查电器和线路,杜绝电气火灾。 电暖器等取暖器具要远离家具、电线、电器等设备;睡觉或家中无人时,要切断电视机、电脑、空调等电器电源;电气线路不要超负荷使用;电插座、 开关附近不要堆放可燃、易燃物品。 3、管好厨房燃气和灶具,杜绝厨房火灾。 做饭时人尽量不要离开,不要长时间不看管开着的灶具;不把毛巾、抹布等放在燃烧的灶具附近;烧水时不要让溢出物浇灭炉火;不往油火上泼水;不叫小孩随便摆弄燃气灶具;晚上睡觉或者白天出门前,要检查炉灶,关好燃气开关。

消防安全主题班会课教案2020经典5篇

消防安全主题班会课教案2020经典5 篇 火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。 第一篇 教学目标: 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。 3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。 4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。 5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学过程: 一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素

1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 第二篇 活动主题:消防安全主题班会 活动对象:小学,初中,高中 活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。 活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。 活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶 活动过程: 一、创设情景,引入主题:

119消防安全教育主题班会教案

119消防安全教育主题班会教案 活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。 活动准备: 1、组织学生排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些防火安全知识。 活动过程: (一)引入 甲:出示谜语,激趣导入 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火) 乙:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。 甲:为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。 乙:出旗,敬礼。

甲:唱队歌 (二)看小品,议一议: 同学在家炒菜,油锅起火了。 1、逃跑对不对? 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。 2、火势大了,怎么办? 如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。 3、这样报火警对不对? (1) 牢记火警电话119。 (2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。 (3) 说明什么东西着火,火势怎样。 (4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 甲:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。 (三)快板《报警歌谣》 乙:请听快板《报警歌谣》

2020消防宣传日主题班会方案

2020消防宣传日主题班会方案掌握消防安全知识,提高学生的自护自救能力十分重要,那么,下面是小编给大家整理的20xx消防宣传日主题班会方案,供大家阅读参考。 20xx消防宣传日主题班会方案1 活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。 活动准备: 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全知识。 活动过程: 班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功! 主持人:我宣布“消防安全”主题班会现在开始!

一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结。 二、图片的欣赏“美丽的大自然” 三、看小品,议一议: 1、着火了,怎么办? 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。 2、怎样报火警? (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道

119消防日安全教育主题班会设计教案

119消防日安全教育主题班会设计教案 火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。下面是小编为大家整理的关于119消防日安全教育主题班会设计教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 消防安全班会1 班会主题 消防安全从小要记住 活动形式 主题班会 活动时间 ___年11月3日 教育目的 1、知道11月9日是全国消防日。 2、知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识。 3、知道一些消防安全常识及识别消防安全的标志。 教育过程 一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点: 1火警电话号码“119”要记清 2听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。 3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电姓名,以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”,就可将电话挂断。 二、认识常用的中国消防安全标志 课件出示消防标志 三、小学生怎样防止火灾发生 1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。 2、观看课件加深印象:指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、小结: 同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。 通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言) 五、给父母讲一讲,和父母说说家庭安全怎样做。 教育效果 良好 消防安全班会2 一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容: 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备: 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:同学们要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 (1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候

消防安全主题班会记录

消防安全主题班会记录 在一定程度上培养了同学们注意安全防火的意识,提高了校园与同学们生活的和谐稳定,为保护同学们生命财产的安全,维护校园稳定发挥了一定的作用。如下是本人给大家整理的消防安全主题班会记录,希望对大家有所作用。 消防安全主题班会记录篇【一】时间:20xx年11月9日(星期一) 地点:xx 到会人数:38人 主持人:鲁** 活动流程: (一)主要内容 1、为什么要对学生进行安全教育? 首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃

生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。 2、学生公寓为什么不能使用大功率电器? 首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器 3、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话? 报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。 4、火灾事故发生的原因有哪些? 火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。 5、为什么冬季火灾事故多?

119消防安全教育主题班会

119消防安全教育主题班会 11月9日,各地小学以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。下面是小编为大家整理的119消防安全教育主题班会活动方案,欢迎阅读。 学生通过看防火视频、唱防火歌谣、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式,充分认识了火灾的危害性,懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。孩子们都表示要从自我做起,牢牢树立“消防情系你我他,预防火灾靠大家”的安全意识。 消防安全主题班会活动方案 活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。 活动准备: 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全知识。 活动过程: 班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会

造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功! 主持人:我宣布“消防安全”主题班会现在开始! 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结。 二、图片的欣赏“美丽的大自然” 三、看小品,议一议: 1、着火了,怎么办 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。 2、怎样报火警 (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,

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