作文纸条_初一随笔
纸条作文7篇
纸条作文7篇纸条作文篇1“哈哈，哈哈。
”教室里传来了笑声，是在干什么呢！原来是在玩恶搞纸条。
老师叫我们在四张纸条上写上时间、地方、人物、事件，至于我写啥，保密，等下再告知你。
写好后，把纸条放进相应的袋子里，打乱之后请同学到上面抽取四张小纸条，构成一句话。
第一局抽纸条的是林淇，只见她渐渐地抽出来，渐渐地打开，相像是想给比赛加添一点点悬念。
蓦地，她的眉头皱了起来，我在心里想：该不会是抽到自身了吧。
果真，后面的现实全部说明白一切。
她的脸涨得红红的，说：“3月28日，林淇在学校念鬼诗。
”哈，自身说自身，厉害！全班同学笑了出来。
最精彩的要数第三局了。
我奸笑着，想：嘻嘻，这次是谁呢？现实说明：凡是要看别人笑话的人，自身也会别人笑话。
只听见老师高声说：“在一个黑黑的夜晚，林越在女洗手间里吃便利面。
”what。
霎时，全班笑开了花，同学们有的捶着桌子，有的问我：“林越，便利面好吃吗？”我想：这真是天意弄人啊！句子里的“黑黑的夜晚”还是我写的，真是作茧自缚。
我无奈，但在欢快的沉浸下，我也笑了出来，笑得连眼泪都流出来了。
真是“一笑十年少，我和同学都要笑回妈妈的肚子里了”。
真是有趣味味，在欢快声中，我明白了，造句要合理！闹出笑话，可不好玩。
纸条作文篇2“嚓嚓嚓……”“嘣！”老师的粉笔断成两半，我们不安地望着老师。
老师转身过来，火冒三丈，大吼：“哪儿来的声音？”嘿嘿，我们不会说的，这几天哪，不知在谁的率领下，班级刮起了“纸条风”，连是谁写的也成为高度机密！“叮铃铃……”呀，上课了！我以风速奔向教室，撕了一张纸条，“刷刷”写了几个字，丢给了朱柄晨。
朱柄晨可知道我是“坏话忍者”，哆哆嗦嗦地打开，老师见状，一爪夺走半打开的纸条，快速拆开，看了一眼纸条，便撕碎了。
停止上课，先把我“打”到那“人间地狱”——办公室，等下课再来整理我。
直到上课，我才解放，哭丧着脸走进教室。
一下课，我的桌前便显现一条“龙”，同学们讥笑着问纸条上写了什么？“唉|！”我叹了口气，慢吞吞地说：“上面写着，“啊，老师，母狮子。
纸条800字作文初三
纸条800字作文初三那天下午，阳光正好，我趴在课桌上，手里捏着一张纸条。
这张纸条，说普通也普通，就是学校常见的那种白色小纸条，但它对我而言，意义可不一般。
你知道吗？纸条上写着的，是我哥们儿小明给我的一句悄悄话，“今晚放学别走，篮球场见，有事找你。
”就这么短短几个字，搞得我心里七上八下的，难不成他要找我单挑？我这体育废柴怎么可能打得过他啊！不过话说回来，小明平时也不是那种喜欢搞恶作剧的人，那他找我到底干啥呢？放学后，我磨磨蹭蹭地收拾书包，眼睛时不时瞟向窗外，生怕小明突然冲进来把我拖走。
终于，铃声响了，我深吸一口气，背起书包就往篮球场走。
嘿，你猜怎么着？小明已经在那儿等我了，手里还拿着两瓶汽水。
“嘿，你终于来了！”小明看到我，脸上露出了笑容，“等你好久了，快喝汽水，天这么热。
”我接过汽水，心里稍微放松了些。
他接着说，“其实吧，我就是想谢谢你上次帮我解答那道数学题。
我知道你数学好，但没想到你这么有耐心。
”。
哦，原来是为了这事儿啊！我松了口气，笑着说，“嗨，那有啥，同学之间互相帮助嘛。
”我们坐在篮球架下，边喝汽水边聊天，聊学习、聊梦想，还有那些关于未来的小小憧憬。
那张纸条，就像是一个小小的引子，引出了我们之间的友情和信任。
有时候，一张纸条真的能承载很多东西，比如友情、感激，还有那些难以言说的情感。
现在回想起来，那张纸条还挺有意义的，它见证了我们之间的小小故事。
所以啊，有时候，我们真的不能小看那些看似普通的东西。
它们可能就在我们生活的某个角落，静静地等待着我们去发现、去珍惜。
就像那张纸条一样，虽然它现在已经不知道被我放在哪里了，但它留给我的记忆，却会一直伴随着我，成为我成长路上的一道亮丽风景。
纸条作文500字
纸条作文500字有关纸条作文500字6篇在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的纸条作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
纸条作文500字篇1阳光洒入了我的书房，书房的桌子上，一张纸条映入了我的眼帘，我的回忆瞬间涌起。
“砰——”随着这一声，我摔在了地上，手也在门旁划过，一瞬间，我感到一阵猛烈的疼痛。
我一看，我膝盖上的皮破了，手也出了血。
我赶忙回到座位上，不想把这件事告诉别人，心想：就这样吧！反正也马上放学了，就只有一节课的时间了。
想着，就上课了，当老师宣布，这是一节自修课时，我放下了心，因为，我连笔都不想拿，就只想看书！我看书期间，不断用纸擦手，我同桌胡艺潇看到了，想对我说话，可是，我不理她，她好像明白了我的心思：我不想说话。
于是，她想起了我平时最喜欢对她做的事，偷偷地写纸条。
我见她停下了做作业，也不理她，我又见她在写什么，但我还是不理她。
接着，老师让我收作业，我离开了位置。
我见她低头在摆弄什么。
收完作业，我又继续看书，她也继续做起了作业，一切，好像什么都没发生过。
放学了！总算放学了！一放学，我就冲进妈妈车中，装作什么也没发生过一样。
到了家，进了书房，我打算做作业，于是打开了语文书，随之，一张纸条掉了出来，上面写着：别哭了！这也没什么嘛！我有一次也受伤了，但很快就会好的！看到这，我才知道，她原来在写这个呀！原来不爱哭的我，一下子鼻子一酸……这张纸条，如今还放在我书桌上最显眼的地方。
这张不显眼的纸条，让我明白了：在困难时帮助你的人，才是你真正的朋友。
这张普通的纸条成了我们友谊的信物，也成了她送我的一个特别的礼物。
纸条作文500字篇2如果那不是真的该多好……前些日子，溜溜的奶奶在一间白色的房间，静静地去了另一个世界。
奶奶生前十分疼爱溜溜，为了讨她开心，甚至给她买了一个充满少女心的睡衣，一串粉红色的手链，连钥匙环和钥匙都给她弄成了粉红粉红的颜色。
一张小纸条，触动了我的心灵作文
一张小纸条，触动了我的心灵作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的一张小纸条，触动了我的心灵作文，欢迎阅读与收藏。
什么是亲情？亲情是孟郊“临行密密缝，意恐迟迟归”的担忧；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念；亲情是朱自清父亲那个艰苦爬上月台的“背影”……母亲对我那浓浓的爱，凝成一张小小的纸条，黏在了桌面上。
进入初三，学习压力增大，而生活节奏也随之加快，我在学校的时间比在家里的还多，因此，与家人一起度过的时间越来越少。
晚修后，我背着沉重的书包走出校门。
回到家后，我不由得捶了捶背，揉了揉酸痛的肩，多么想躺在床上再也不起来。
“来！喝点汤。
”我很不情愿地走到饭厅，端起汤就喝。
“咦？这汤怎么那么淡？”我大喊：“怎么不放盐？这汤那么淡叫我怎么喝？”原本因作业太多而心情不好的我，变得更加烦躁。
这时，只见妈妈冲下楼，赶紧帮我加盐，还很抱歉地说：“一时忙不过来，忘记加盐了，你慢慢喝，别急。
”说完后，又上楼做家务了。
我喝完汤后，背着重重的书包，抱着疲惫的身子，上了房间。
放下书包，坐下，只看见桌面上有张小纸条，上面写着，如果脖子酸，就转动一下脖子，连续做4次。
我看了后，就按照上面的做了，但不知道为什么，脖子变得更痛。
我“啊”的一声，妈妈立刻冲进我的房间，焦急地问：“怎么了？”我说：“我照着上面写的.去做，脖子更痛了。
”妈妈就叫我躺在床上，再转动身来，帮我捏了捏脖子，说：“要慢慢去运动一下脖子，不能太用力，否则会很痛的。
”我随便应了一声“哦”。
过了一会儿，妈妈去干活了，我又坐了起来，看着那张纸条，刚刚妈妈帮我按摩的那双手，并不是一双纤纤玉手，而是一双被家务折磨得粗糙的手，这上面的字，不正是那双粗糙疲惫的手一笔一划地写出来的吗？我不禁想起前晚，我捏这脖子说：“脖子好酸。
”妈妈还告诉我：“慢慢地转动一下，会好点的。
一张纸条_初一学生作文精选
一张纸条_初一学生作文精选一张纸条今天是个阳光明媚的日子。
我放学后，捡起地上的一张纸条，上面写着：“亲爱的朋友，我是你的同学小明，我今天因为病假，请你帮我抄一下作业，我会在明天早上把你的作业抄完。
”看完纸条，我感到非常烦恼，因为我不知道怎么办。
我一直认为小明是个好同学，他平时也对学习很认真，所以我很为他着急。
但是我又担心如果帮他抄作业，会不会违反学校的规定呢？我心里很矛盾，毕竟帮他抄作业也是违反规定的。
我想了很久，最后我决定把这件事告诉老师。
第二天，我早早来到学校，找到了老师，把小明的事情告诉了她。
老师听后，认真地看了看我，然后问我：“你知道你的做法是正确的吗？”我点点头说：“知道。
”老师又问了一遍：“你知道如果不告诉我，你将会帮助小明，但是这是违法规定的，你懂吗？”我回答：“是的，老师，我明白了。
”老师点了点头说：“很好，你做得很正确，我会处理这件事。
”我放心了，心里觉得轻松了许多。
后来，老师找来了小明，严肃地对他进行了批评教育，并要求他要诚实守信，不能拿病假假装生病。
小明承认了自己的错误，表示会改正，并向老师和同学们道歉。
从此以后，小明也改正了自己的错误，努力学习，做一个诚实守信的好同学。
我找老师帮忙的决定，得到了老师的肯定，也为小明带来了改变。
以后我遇到类似的困难，我会及时向老师反映，不因为一时的迷惘而做出错误的决定，我会用正确的方法解决问题。
这次的经历，让我明白了诚实守信的重要性，更让我懂得了与老师诚实相待，虽然不总是容易的抉择，但却是正确的抉择。
老师对我的称赞，让我受益匪浅。
这一张纸条，成为了我的成长经历。
小纸条作文600字4篇
小纸条作文600字小纸条作文600字4篇小纸条作文600字篇1父亲个性中有一种非常腼腆的特质，当我遇到烦心事时，他不知道如何当面安慰我，就等我睡着以后，蹑手蹑脚地扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条。
这些纸条就像台灯一样，给我的黑夜带来了温暖的光亮。
这一次，比平时的成绩糟糕了一百倍。
试卷上一个个红叉压得我喘不过气。
走在回家的路上，雨水冷冰冰地打在脸上。
果不其然，母亲怒不可遏：“你怎么对得起我？”“每天起早贪黑，这就是回报？”“明天不要上学了，好好反思！”眼泪像断线的珠子“吧嗒吧嗒”落下。
爸爸见了赶紧把我拉回房间，手忙脚乱地找纸巾，一边安慰：“你妈是刀子嘴豆腐心，每天爸送你上学，别哭别哭……”爸爸的安慰让我的眼泪掉得更快了，爸爸顿时着急了：“爸爸不会安慰人，你自己缓缓，我给你弄好吃的。
”说完轻轻地关上了房门。
夜里，父亲来的时候我辗转反侧仍没睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。
尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声……离去前，父亲替我把桌上的'书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯，在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。
确定父亲回房睡下后，我悄悄地回到书桌旁，从台灯下抽出小纸条。
一行熟悉的字迹映入眼帘：“失败乃成功之母，爸爸永远是你坚强的后盾，永远相信你，支持你！”这句再普通不过的话，此时让我的内心迸发出巨大的能量。
透过玻璃向外望，城市被大雨冲刷一新，在昏黄的路灯下显得无比柔和温暖。
小纸条作文600字篇2在我的笔盒中有一张小纸条，这张纸条以它独特的语气深深地鼓励着我。
它让我明白了友谊的真诚！大概是五年级上学期的时候吧，我参加了学校的“优秀少年”评选活动。
在经过一连串的.评选后，我在最后的一对一落选了。
顿时，在老师的公布声，同学的掌声中，我沮丧的回到座位，脑子中一片空白。
一张纸条初一作文
一张纸条初一作文一张纸条初一作文无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的一张纸条初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一张纸条初一作文1生活中有太多意想不到和难以捉摸的事情，这种事情在生活中经常发生。
我记得有一次，我起得很早。
虽然是暑假，但我还是和以前一样早。
我去洗手间洗了。
不到5分钟，我就出来了。
我肯定是被带到厨房了，但是我走的时候不小心看了看旁边的桌子，才发现桌子上有一个杯子，看起来像牛奶。
我走过去一看，果然是，但是旁边有张纸条。
简单的几句话就能表达妈妈对我的爱。
以前我只是觉得，等你长大了，应该多陪陪父母。
但是现在，我不想长大。
母爱伟大。
简单的几句话，有人觉得妈妈是多管闲事。
任何人都可以做这样的小事。
但你没想过。
如果你妈丢下你一个人，你还会有今天吗？妈妈整天出去工作，不都是为了你吗？我们可以给她一个拥抱，一个吻和一束花。
我不想长大，也希望妈妈不要老。
我想到了我妈妈的妈妈，也就是我们的奶奶。
看他们的'脸，都皱了。
如果长大了，我妈可能就这样了，所以我不想长大。
你有一杯牛奶和一张便条吗？一张纸条初一作文2生活中有太多意想不到和难以捉摸的事情，这种事情在生活中经常发生。
我记得有一次，我起得很早。
虽然是暑假，但我还是和以前一样早。
我去洗手间洗了。
不到5分钟，我就出来了。
我肯定是被带到厨房了，但是我走的时候不小心看了看旁边的桌子，才发现桌子上有一个杯子，看起来像牛奶。
我走过去一看，果然是，但是旁边有张纸条。
简单的几句话就能表达妈妈对我的爱。
以前我只是觉得，等你长大了，应该多陪陪父母。
但是现在，我不想长大。
母爱伟大。
简单的几句话，有人觉得妈妈是多管闲事。
任何人都可以做这样的小事。
但你没想过。
如果你妈丢下你一个人，你还会有今天吗？妈妈整天出去工作，不都是为了你吗？我们可以给她一个拥抱，一个吻和一束花。
纸条作文8篇
纸条作文优质8篇纸条作文篇1在语文课上，同学们都正在专心致志地写作业，教室里雅雀无声，只剩下微风拂过作业纸的轻微“哗哗”声、水笔在作业上划动的“沙沙”声和老师的微微咳嗽声。
忽然，教室里响起了窸窸窣窣的说话声，如同一阵风吹过，湖面上泛起阵阵微波。
声音越来越大，很快全班都打破了学习的宁静，窃窃私语起来。
老师生气极了，大跨步走上前，一把扇倒聊得最欢的两个同学的“屏风”，一张写着“老师，你要当心一点儿”的纸条映入老师的眼帘，顿时，老师眼里燃起熊熊烈火，青筋暴露，狠狠地一拍桌子。
恼怒而沙哑地大吼一声：“是谁？敢在我眼皮子底下传小纸条，还公然威胁我！是谁，给我站起来！”然而，没有人做出响应，老师更是火冒三丈。
“班长，过来！”我只好怀着真诚而又忐忑的心理走向讲台。
“这张纸条是谁写的？你不管管吗？”老师大发雷霆道。
我沉默了一会儿，心中辗转反侧：“呀，我要怎么说呢？既要消除老师的怒火，又要表达全班同学的真情实感。
”终于，我小声地说：“老师，您一直在咳嗽，是我们想让您不要再这么劳累，让您多喝水，保护好嗓子和身体。
”霎时，老师热泪盈眶，欣喜地说：“你们还时时关心着我，为我着想，我误会你们了，我的好学生！”瞬间，其乐融融的气氛又充满了班级。
“赠人玫瑰，手留余香”，在生活中，我们也要经常关心、帮助他人，多替他人着想，做一个新境界的`好少年。
纸条作文篇2“同学们！猜猜我今天带的是什么？”一听这熟悉的声音，就知道是徐老师又在提问了，大家立马开始七嘴八舌地猜。
徐老师笑着打开盒子——“咦，纸条？”大家七嘴八舌了起来：“干什么的？” “怎么玩？”“问题风波”又开始了！老师的“发令枪”一响，马上就有同学呆住了，也有的看似在冥思苦想。
过了一会儿，教室里没声音了，只听到沙沙沙的.折纸声。
又过了一会儿，有些同学已经完成了，作品有彩色挂灯（我猜装上电池就成了霓虹灯了）、绿灯台（可以夜晚照明）、弹力手表（方便见证时间）。
“停！”老师的发令枪“熄”了，同学们纷纷放下了手中的活，可我没听见，还继续沉浸在欢乐的折纸世界里。
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作文纸条
本文是关于初一随笔的作文纸条，感谢您的阅读！
每次写完周记都会觉得像是做完了一件很大很大的事，即使落在纸上却只有周记两个字就可以概括的。
重重的拿起又轻轻的放下。
好像有过很多话在喉间千回百转，最后还是重重的咽下。
是什么让你不敢开口。
但只有写作才能让那些在喉间千回百转的文字呈现出来。
唯有文字能够担当此任，宣告生命曾经在场。
总是有这样的困扰，每每写作文，虽然只是平常的练笔周记，却总想着拿高分。
一边嫌弃着普通一边又写出好的东西，往往浪费了时间，折磨了自己许久，到最后仍只是一片空白。
或许我应该将写作变简单，让文章只是自己思想的一种体现，无关荣耀无关成绩。
反抗的是那些让你变得不像你，远离你，或者异化你的东西。
仔细想想，恍惚几时曾觉得自己变了，陌生了，茫然了。
彼时年少，向老师家长写周记哭诉，得到了寥寥几字，你长大了。
现在想想，哭诉就是那时我的反抗了吧。
记录本身，即已是反抗。
当我写下这一段文字时，我在反抗什么呢？反抗我仍看不清的脚下的路？反抗别人所以为的反抗？或许都有。
人的一生大慨都在反抗，最终只剩一声叹息。
心中似乎有万般愁绪，正要落笔，又什么也写不出来了。
扑街。
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