六年级美术上册《基本形体切挖_》课件
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基本形体切挖美术课件.ppt
看，构成物体最基本的 形状有
比较复杂的形体是由两个 以上的基本形体组合成的， 起结构可以分为以下几类：
什么是添加?
添加可以看成是基本形体和基本形体进行组 合
作业要求: 绘制表现一幅形体切挖的图片作品。
什么是切挖
切挖是从某一基本体中挖去一个或多个基本 形体(称为虚形体),成为一个新形体
什么是“切”， 什么又是“挖”
呢？
。 切：是从一个物体上截断一部分
挖：是从一个物体中掏出一个 部分。
切挖分：
1、立体材料切挖 2、平面材料切挖。
自然界物体都具有特定
的形状，从造型角度来
比较复杂的形体是由两个 以上的基本形体组合成的， 起结构可以分为以下几类：
什么是添加?
添加可以看成是基本形体和基本形体进行组 合
作业要求: 绘制表现一幅形体切挖的图片作品。
什么是切挖
切挖是从某一基本体中挖去一个或多个基本 形体(称为虚形体),成为一个新形体
什么是“切”， 什么又是“挖”
呢？
。 切：是从一个物体上截断一部分
挖：是从一个物体中掏出一个 部分。
切挖分：
1、立体材料切挖 2、平面材料切挖。
自然界物体都具有特定
的形状，从造型角度来
人教版六年级美术：《基本形体切挖》课件.ppt
《基本形体切挖》 课件
这 些 都 是 基 本 形 体
六面体 圆球体
圆锥体 圆 柱 体正方体的来自挖学生创作：采用切挖的方法， 做一件雕塑作品。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 8:00:05 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
这 些 都 是 基 本 形 体
六面体 圆球体
圆锥体 圆 柱 体正方体的来自挖学生创作：采用切挖的方法， 做一件雕塑作品。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 8:00:05 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
六年级美术上册 《基本形体切挖》PPT课件下载
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科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
基本形体切挖
第一页，共十七页。
第二页，共十七页。
你们能说出一下图形都有哪些形体吗？
第三页，共十七页。
第四页，共十七页。
第五页，共十七页。
第六页，共十七页。
自然界物体都具有特定的形状， 从造型角度来看，构成物体最 基本的形状有：
第七页，共十七页。
六面体
圆球体
第八页，共十七页。
圆锥体 圆 柱 体
什么是“切”，什 么又是“挖”呢？
第九页，共十七页。
切：是从一个物体上截取一部 分。
挖：是个从部一分个。物体中间掏出一
第十页，共十七页。
第十一页，共十七页。
第十二页，共十七页。
第十五页，共十七页。
第十六页，共十七页。
作业要求:
可以选择1、2、3中的任何一项
：
1、在一个平行六面体中进行 多次添加；
2、在一个平行六面体中进行多
第十七页，共十七页。
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
基本形体切挖
第一页，共十七页。
第二页，共十七页。
你们能说出一下图形都有哪些形体吗？
第三页，共十七页。
第四页，共十七页。
第五页，共十七页。
第六页，共十七页。
自然界物体都具有特定的形状， 从造型角度来看，构成物体最 基本的形状有：
第七页，共十七页。
六面体
圆球体
第八页，共十七页。
圆锥体 圆 柱 体
什么是“切”，什 么又是“挖”呢？
第九页，共十七页。
切：是从一个物体上截取一部 分。
挖：是个从部一分个。物体中间掏出一
第十页，共十七页。
第十一页，共十七页。
第十二页，共十七页。
第十五页，共十七页。
第十六页，共十七页。
作业要求:
可以选择1、2、3中的任何一项
：
1、在一个平行六面体中进行 多次添加；
2、在一个平行六面体中进行多
第十七页，共十七页。
【美术】新人教版6六年级上册课件：1基本形体切挖课件(30张)
什么是添加？
• 基本形体和基本形体进行组合
作业要求: • 在一个基本形体中进行多次切挖 拓展： • 在一个基本形体8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*
认识它们吗？
它们都是有长、宽、高的三 维空间的立体实物
• 自然界物体都具有特定的形状， 从造型角度来看，构成物体最基 本的形状有
六面体
圆锥体
圆球体
圆柱体
• 生活中充满许多这样 的形体 • 你还能举出哪些? • 你知道它们是怎样 设计出来的吗？
形体的切挖
• 什么是切挖 • 切挖是从某一基本体中挖去一个或多个基本 形体(称为虚形体),成为一个新形体
《基本形体切挖》PPT教学课件
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
《基本形体切挖》PPT教 学课件
基本形体切挖
思考：
咱 们 以 前 学 过面图片中有哪些形体？
它们是由哪些根本形体组成的？
思考：
形体切挖：
形体切挖就是将根本形体的某一局部切除或挖 空。
切除的局部可以是规那么形 体也，可以是不规那么形体， 使这个根本形体成为一个新的造型。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
《基本形体切挖》PPT教 学课件
基本形体切挖
思考：
咱 们 以 前 学 过面图片中有哪些形体？
它们是由哪些根本形体组成的？
思考：
形体切挖：
形体切挖就是将根本形体的某一局部切除或挖 空。
切除的局部可以是规那么形 体也，可以是不规那么形体， 使这个根本形体成为一个新的造型。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
人教版六年级美术：《基本形体切挖》课件
《基本形体切挖》 课件
这 些 都 是 基 本 形 体
六面体 圆球体
圆锥体 圆 柱 体
正方体的切挖
学生创作：
采用切挖的方法， 做一件雕塑作品。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made
这 些 都 是 基 本 形 体
六面体 圆球体
圆锥体 圆 柱 体
正方体的切挖
学生创作：
采用切挖的方法， 做一件雕塑作品。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made
《形体切挖》PPT课件
作业要求:
可以选择1、2、3中的任何一项： 1、在一个平行六面体中进行多次添加； 2、在一个平行六面体中进行多次切挖；
3、在一个平行六面体中既可以进行添加又可以
进行切挖。
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
形体切挖ppt课件六年级上册美术你们能说出一以下图形都有哪些形体吗
六年级上册美术
你们能说出一下图形都有哪些形体吗？
自然界物体都具有特定 的形状，从造型角度来 看，构成物体最基本的 形状有：
圆锥体Biblioteka 六面体 圆 柱 体 圆球体
什么是“切”， 什么又是“挖” 呢？
切： 是从一个物体上截 取一部分。 挖： 是从一个物体中间 掏出一个部分。
人教版六年级上册美术基本形体的切挖课件
•
16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
•
17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
•
13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
14、 抱 最 大 的 希望 ，作最 大的努 力。2021年 4月 1日星 期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、 一 个 人 炫 耀什 么，说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 4月2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
10、 低 头 要 有 勇气 ，抬头 要有低 气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 9到。 2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211-Apr-21
•
12、 人 乱 于 心 ，不 宽余请 。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
《基本形体切挖》课件
你们能说出一下图形都有哪些形体吗？
自然界物体都具有特定 的形状，从造型角度来 看，构成物体最基本的 形状有：
六面体 圆球体
圆锥体 圆 柱 体
什么是“切”， 什么又是“挖”
呢？
切：是从一个物体上截 取一部分。
挖：是从一个物体中间 掏出一个部分。
作业要求:
可以选择1、2、3中的任何一项： 1、在一个平行六面体中进行多次添加； 2、在一个平行六面体中进行多次切挖； 3、在一个平行六面体中既可以进行添加又可以