新北师大版数学四年级下册第四单元测试卷(含答案)
北师大版数学四年级下册第四单元测试卷（含答案）
一、填空题。
1.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。
2.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。
3.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1. 下面三个立体图形从某一相同方向看到相同的形状是( )。
A. B. C.
2. 从右面看到的立体图形是( )。
A. B. C.
3. 从上面、正面所看到的平面图形都是,这个立体图形是下面的( )。
A. B. C.
4.是由4个小正方体搭成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.
三、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)
1. 观察,从上面看到的是。
( )
2.从上面看到,从右面看到,从正面看到。
( )
3.从右面看到,从正面看到,从上面看到。
( )
四、涂色。
1.给从正面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从正面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
5.给从右面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
(把从各个面看到的形状用线连起来)
六、看一看,填一填。
①②③
④⑤⑥
1.从右面看,看到的形状是的是( ),是的是( ),是的是( )。
2.从上面看,看到的形状是的是( ),是的是( )。
3.从正面看到的形状是的是( )。
七、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,根据从立体图形的正面、上面和右面观察到的图形,判断是谁拼搭的立体图形,在后面的括号里填上他们的名字。
红红:正面是,上面是,右面是。
亮亮:正面是,上面是,右面是。
聪聪:正面是,上面是,右面是。
( ) ( ) ( )
八、在方格纸上画出分别从立体图形的正面、上面、右面看到的形状。
1.
2.
3.
九、解决问题。
1.从一个立体图形的三个方向观察到的图形如下图,先猜想,再画出这个立体图形。
2.如果从正面和右面看到的立体图形的形状都是,用5个小正方体可以怎样搭?
第四单元演练答案
一、1. 上右或左正2. 正上右或左3. 正右上
二、1. C 2. B 3. B 4. B
三、1. ✕2. ✕3.
四、1.2.
3.4.5.
五、提示:正面、右面、上面
六、1. ⑥④③⑤2. ⑤④3. ①③
七、聪聪亮亮红红
八、1. 2.
3.
九、1. 2. 略。
北师大版四年级数学下册期中知识点归纳(附期中测试题及答案)
北师大四年级下册期中知识点1第一单元小数的意义和加减法1、小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份，表示十分之几、百分之几、千份之几……的数，叫小数。
2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示表示十分之几的小数是一位小数表示百分之几的小数是两位小数表示千分之几的小数是三位小数……3、小数的组成：以小数点为界，小数由整数部分和小数部分组成。
4、小数的数位、计算单位、进率：① 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……与整数一样，小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。
② 小数部分最大的计算单位是十分之一，小数部分没有最小的计数单位。
③ 小数的数位是无限的。
④ 在一个小数中，小数点后面含有几个小数数位，它就是几位小数。
小数部分末尾的零也要计入其中。
5、小数的数位顺序表6、小数的读写：读小数时，从左往右，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字，即使是连续的0，也要依次读出来。
写小数时，也是从左往右，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
7、理解0.1与0.10的区别联系：区别：0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。
联系：0.1=0.10两个数大小相等。
运用小数的基本性质可以不改变数的大小，改写小数或化简小数。
8、纯小数和带小数整数部分是0的小数叫做纯小数；整数部分不为0的小数叫做带小数。
9、测量活动（名数的改写）① 1分米=0.1米1厘米=0.01米1克=0.001千克……学会低级单位与高级单位之间的互化（长度单位，面积单位，重量单位……）。
低级单位单名数化为高级单位时，先将这个低级单位的数改写成分母是10、100、1000……的分数，再把分数写成小数的形式，并在后面加上所要化成的高级单位的名称。
北师大版小学数学四年级下册期末检测卷（2套含答案）
北师⼤版⼩学数学四年级下册期末检测卷（2套含答案）⼩学数学四年级下册期末检测卷（⼀）1.（1）在上图中，A表⽰的数是（），B表⽰的数是（），C表⽰的数是（），D表⽰的数是（）。
（2）将这四个数按从⼩到⼤的顺序排列是（）＜（）＜（）＜（）。
（3）C表⽰的数⾥有（）个0.1，A表⽰的数⾥有（）个0.01。
2.三个数的平均数是7.8，其中第⼀个数是6.5，⽐第⼆个数少0.4，则第三个数是（）。
3.0.56×8.432的积是（）位⼩数，它最末位上的数字是（）。
4.⼀个长⽅形的宽是a⽶，长是宽的2倍。
如果把这个长⽅形分成两个完全相同的正⽅形，每个正⽅形的周长是（）⽶。
5.⼀个三⾓形中两个⾓的度数分别是36°和54°，则它第三个⾓的度数是（），这是⼀个（）三⾓形。
6.爷爷患了感冒，医⽣给他开了感冒药，如图是该药品的部分说明，请根据说明书回答问题。
（1）爷爷⼀天最多可以服药（）克。
（2）这种药⽚的保质期是（）年。
|7.早饭前，妈妈要做很多事：烧开⽔⽤15分，擦桌⼦⽤4分，准备暖⽔瓶⽤2分，灌开⽔⽤1分，煮鸡蛋⽤7分。
如果灶上只有⼀个⽕炉，妈妈做完全部事情最少要⽤（）分。
⼆、判断。
（对的在括号⾥画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）1.0.6与0.60⼤⼩相同，意义相同。
（）2.5y＋3，6x÷2＝15都是⽅程。
（）3.0.5和0.6之间的⼩数有⽆数个。
（）4.三根⼩棒分别长4厘⽶、4厘⽶和8厘⽶，它们能摆成⼀个等腰三⾓形。
（）5.正⽅形、圆、等边三⾓形，这三种图形均可以单独密铺。
（）三、选择。
（把正确答案的字母填在括号⾥）（每题2分，共10分）1.8.49＞8.□9，“□“⾥可以填（）。
A.8，9或7B.4，5或6C.1，2，3或02.淘⽓把⼀块三⾓形玻璃打碎成如图所⽰的三⽚，爸爸要去买⼀块完全⼀样的玻璃回来，最好的办法是带（）号玻璃去。
A.①B.②C.③3.笑笑这样描述⼀个图形：它是⼀个四边形，它只有⼀组对边平⾏，它有两条边互相垂直。
北师大版四年级数学下册四单元试题附参考答案(二篇)
北师大版四年级数学下册四单元试题附参考答案(二篇)目录：北师大版四年级数学下册四单元试题附参考答案一北师大版四年级数学下册四单元试题附答案二北师大版年级数学下册单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、计算125×32时，可以转化成125×（____）×（____）使计算简便。
2、已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（______）；若a不变，b除以3，则积是（______）。
3、比最大的六位数多1的数是（________）。
4、在计数器上，从右边起第三位是_______位，第二位是_______位。
5、若三角形的一个角是104°，另两个角是（_____）°和（____）°时，它是等腰三角形。
若一个等腰三角形的两条边长分别是7cm和14cm，那么它的周长是（_____）cm。
6、测量城市面积常用________作单位，测量学校占地面积常用________作单位，测量教室的大小常用________作单位．7、用简便方法计算376＋592＋24，要先算（_____），这是根据（_____）律。
8、680减去35的差乘7加上13的和，和是多少？列出的综合算式是（______）。
9、光每秒传播299792km，约是（_________）万千米（保留一位小数）10、二百零六亿八千万写作（_____），改写用“万”作单位的数是（____）万，用“亿”作单位，这个数的近似数是（______）亿。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、把3厘米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）A．直线 B．线段 C．射线2、在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。
A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．无法判断3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A．6 B．12 C．1444、计算9.9×25的简便方法是（）。
最新北师大版小学四年级下册1-8单元测试(包含期中、期末测试卷)
小学四年级数学1第 1 页 共 4 页小学四年级数学1第 2 页 共 4 页学校_______________姓名________________班级_____________学号___________密封线小学数学四年级下册第一单元检测题一、认真思考，细心填空。
（每空1分，共27分） 1. 照样子，在计数器上画一画，再填一填。
0.5 0.113 24.07 2. 10个0.01是（ ），0.09里面有（ ）个0.01。
3. 把“1”平均分成100份。
其中的1份是()()，也可以表示为（ ）；其中的53份是()()，也可以表示为（ ）。
4. 48.18中，个位上的“8”表示（ ）个（ ），百分位上的“8”表示（ ）个（ ）。
5. 0.956是由9个（ ）、5个（ ）和6个（ ）组成的。
6. 把箭头所指的点用分数和小数表示出来。
0 1 小数（ ） 小数（ ） 分数（ ） 分数（ ）7. 在括号里填上适当的小数。
76厘米＝（ ）米 5元7角＝（ ）元 8千克500克＝（ ）千克 1元4角8分＝（ ）元 8. 比大小。
1.5○1.50 3.08○3.8 0.96○0.69 8.01○8.009二、仔细推敲，认真辨析（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（共10分） （ ）1. 0.004表示4个百分之一。
（ ）2. 302.45读作：三百零二点四十五。
（ ）3. 把43缩小到它的10001是0.043。
（ ）4. 三位小数大于两位小数。
（ ）5. 2.7和2.9之间只有一个小数。
三、反复比较，慎重选择（请将正确答案的序号填在括号里）。
（共10分） 1. 小丽的身高是1.6米，对1.6米说法错误的是（ ）。
A. 1米6分米B. 160厘米C. 1米6厘米2. 0.25扩大到它的100倍是（ ）。
A. 25B. 250C. 2.53. 不改变数的大小，把8.1改写成三位小数是（ ）。
A. 0.081B. 8.001C. 8.1004. 小数2.018中的“8”在（ ）上。
四年级下册数学试卷第四单元测试卷北师大版(含答案)
…………外…………○…………装…………○…………订………○………学校:___________姓名：___________班级：_________考号：_________…………内…………○…………装…………○…………订………○………北师大版四年级下册第四单元测试卷观察物体一、选择题1．从上面看到形状是○是（ ）． A ．长方体B ．球或圆柱体C ．正方体2．如下图,下面说法正确的是（ ）．A ．从右面看是B ．从正面看是C ．从左面看和从右面看是一样的D ．从正面看和从后面看是一样的3．是由4个小正方体搭成的,从上面看到的是( )． A ．B ．C ．4．从上面看到的形状是（ ）。
A ．B ．C ．5．下面的立体图形中，（ ）从正面看到的形状是，从左面看到的形状也是。
A ．B ．C ．D ．6．下面是明明用5个相同的正方体搭成的立体图形，从左面看到的图形是（ ）。
A ．B ．C ．D ．7．如图的三个几何体都是用6个同样大小的正方体搭成。
从（ ）看这三个几何体的………外……○…………装…………○…………订………○…………线…………○……※※※不※※要※※在※装※※订※※线※※内※※题※※………内……○…………装…………○…………订………○…………线…………○……A ．正面B ．左面C ．上面8．由4个正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
这个立体图形是下面的（ ）。
A ．B ．C ．9．认真观察下图，数一数．（如果有困难可以动手摆一摆再计数） 下面的几何体是由( )个小正方体搭成的．A ．5个B ．6个C ．7个10．从上面看到的是（ ）A ．B ．C ．二、填空题11．搭一个立体图形，从上面、左面看都是，最少要用（______）个。
12．由几个相同的小正方体搭成的几何体的视图如图所示，则搭成这个几何体的小正方体的个数至少是（______）个。
13．观察图形，下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？……外…………○…………………○……○………线…………○……学______________________班_________……内…………○…………………○……○………线…………○…… （_____） （_____） （_____）14．观察立体图形，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。
四年级数学下册 第四单元《观察物体》单元测评必刷卷(解析版)(北师大版)
北师大版四年级下册数学单元测评必刷卷第4单元《观察物体》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五六七八B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2021·界首市新马集中心学校四年级期末）从上面看，看到的图形是（）。
A．B．C．【答案】B【分析】从上面观察，只能看到物体的上面。
【详解】从上面看，是物体的俯视图。
看到的是三列一行。
故答案为：B【点睛】此题是观察物体的范畴，锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。
2．（2020·河北四年级单元测试）下面立体图形中，（）从正面，左面，右面看都是完全相同的．A．B．C．【答案】C【详解】A、从正面能看到4个正方形，分左、右两列，左列3个，右列1个，下齐；从左面能看到5个正方形，分两列，左列3个，右列2个，下齐．从正面、左面看不相同，无需再分析从右面看到的形状．B、从正面能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；从左面、右面看到的形状相同，都能看到4个正方形，分两层，每层两个，呈“田”字形．C、从正面、左面，右面看到的形状相同，都能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，两端齐．3．（2021·全国四年级单元测试）元元从右面看到的图形是( )A．B．C．【答案】C【详解】元元从右面看到的图形有两层，下层两个正方形，上层靠右一个正方形. 故答案为：C 【点睛】先观察图形的拼摆方法，然后确定观察方向，判断出观察到的图形有几个小正方形以及每个小正方形的位置即可作出选择4．（2020·吉林四年级期末）从正面看到的是的立体图形是（）。
A．B．C．【答案】B【分析】分别分析出三个选项中的图形从正面看到的是什么，然后和题目进行对比即可。
【详解】A．从正面看到的图形是一上两下三个正方形，很明显和题目对不上，是错误的；B．从正面看到的图形是一上三下四个正方形，一上在中间，和题目能够对上，是正确的；C．从正面看到的图形是一上两下三个正方形，很明显和题目对不上，是错误的故答案为：B。
北师大版四年级上册数学第四单元测试题(含答案)
北师大版四年级数学(上)第四单元测试题一.填空题。
(14分)1、24×56=（）×24，应用了（）律。
2、72×35+28×35=35×（），运用了（）律。
3、计算(76-24)×(15+26)时,应当同时计算( )法和( )法,再计算( )法。
4. 在里填上适当的数,使这个算式能简便计算。
×57+57×56 176+87+×-99×7236×52+×525、按要求给算式140×17-5+9添上括号（1）要先加，后乘，再减，算式：（2）要先减，后乘，再加，算式：二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)（14分）1. 应用运算律一定能使计算简便。
( )2. 202×45=200×45+2( )3. 38×45+38×55=38×(45+55)( )4. 96×(101-1)=96×101-96 ( )5. 125×32×25=125×8+25×4( )6. 36×18+36÷12=36×(18+12)( )7、23×（13×6）=23×13+23×6三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)（10分）1. 204×25的简便算法是( )。
A. 200+4×25B. 200×25+4×25C. 200×(4×25)2. 66×4×5的简便算法是( )。
A. 66×(4×5)B. (66+4)×5C. (66×4)×53. 下面的算式中,( )运用了乘法结合律。
A. 28+62+38=28+(62+38)B. 34×125×8=34×(125×8)C. 37+63×7=(37+63)×74. 去掉括号,得数不改变的算式是( )。
北师大版数学四年级下册单元试卷全册【新版】
北师大版小学四年级下册数学单元测试卷（一）班级 姓名 学号 分数一、填空题。
（24分）1、与十分位相邻的两个数位分别是（ ）和（ ）。
2、0. 6里面有（ ）个0.1；0.015里面有（ ）0.001。
3、小数点左边第三位是（ ）位，右边第二位是（ ）位。
4、0.48表示把1平均分成（ ）份，取其中的（ ）份,改写成分数是（ ）。
5、5.24里面有（ ）个一，（ ）个0.1和（ ）个0.016、10027写成小数是（ ），0.05写成分数是（ ）。
7、由二个千，三个一和四个百分之一组成的数是（ ）。
8、一个数十位上和百分位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作（ ）。
9、 在□内填上适当的分数或小数。
10、6厘米=（ ）分米 80克=（ ）千克5元4角=（ ）元 7米6分米=（ ）米。
11、在○里填上“<”、“>”或“=”。
6.25○6.250 4.989○4.89890.99元○1元 2米24厘米○2.24米12、小华在计算29.28减一位小数时，把小数点丢了，结果为17.28，正确结果应是（ ）。
二、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
）（10分）1、0.001读作零点零一。
（ ）2、小数都比整数小。
（ ）3、在小数点末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）4、在0.5与0.7之间的小数只有一个。
（）5、两位小数加上两位小数，结果一定是四位小数。
（）三、选择题。
（把正确的答案的序号填在括号里。
）（10分）1、小数部分的最高位是（）位。
A、千分位B、百分位C、十分位2、下面各数中比1小的数有（）。
A、0.99B、0.109C、1.03、和2.05大小相等的小数是（）。
A、20.05B、2.050C、2.504、把4改写成以百分之一为单位的小数是（）。
A、0.04B、0.40C、4.005、、由4个百，5个一，7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。
2023年北师大版四年级数学下册第三、四单元测试卷含答案
（第三、四单元）一、填一填。
（每题2分，共20分）1.0.04＋0.04＋0.04＋0.04＋0.04＝（）×（）＝（）2.画一画，算一算0.8×3＝（）。
3.4.12×9.03的积是（）位小数；2.4×0.06的积是（）位小数。
4.两个乘数的积是35.9，如果这两个乘数分别都扩大到原来的10倍，积是（）。
5.一个数的小数点先向左移动了一位，再向右移动了两位，得到4.08，这个数是（）。
6.根据928×5.5＝5104，在括号里填上合适的数。
（）×（）＝5.104 （）×（）＝51.04 （）×（）＝5104 （）×（）＝510.4 7.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.25×0.86〇0.86 10.1×0.1○10.1＋0.18.7×1.001〇8.7×0.99 1.25×9.9〇1.25×10－1.25 8.从（）面看是；从（）面看是；从（）面看是。
9.依依用5个完全相同的小正方体搭立体图形，从正面看是4个小正方形，从右面看是3个小正方形，从上面看到的形状是，有（ ）种不同的搭法。
10.某停车场的收费标准是停车不超过2时收费3元，如果超过2时，那么每多1时（不足1时按1时计算）要多交1.5元，一辆车在这个停车场停了4时20分，应交（ ）元。
二、辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（共5分） 1.2.5×1.25×4×0.8＝1.25×0.8＋2.5×4 （ ）2.两个小数相乘，积一定小于这两个乘数。
（ ）3.在3.75×0.08中，把两个乘数的小数点都去掉，积就会扩大到原来的10000倍。
（ ）4.0.25×7.8×40可以运用乘法分配律进行简算。
最新四年级下册数数学单元测试-4.观察物体 北师大版(含答案)
四年级下册数数学单元测试-4。
观察物体一、单选题1.用5个小正方体搭成的立体图形如下图，从右面看到的图形是( )。
A. B. C.2.看图回答.下面的图形是从上边物体的哪一面看到的？（）.A. 正面B. 侧面C. 上面3.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（）是从正面看到的．A. B. C.4.从左面看到的是下面的（）那个图形。
A. B. C. D. 无法判断二、判断题5.一个足球放在桌子上从左面看到的是圆形。
（）6. 小明看到的是（）7.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
（）8.从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。
（）三、填空题9.从________面和________面看是完全相同的图形。
A．正 B．上 C．左10.下面哪个立体图形符合所给出的描述，在括号内填上对应的图形的序号．每排有2个小正方体积木，一层有两排，一共两层，这是图________．从正面、侧面、上面看到的小正方形个数各不相同的是________．从正面、侧面、上面看到的小正方形个数都相同的是________．两个图________可以拼成一个图________．四、解答题11.下面这些图形分别是从哪个方向看到的？12.找一找五、作图题13.画出下图中从右面看到的图形。
14.下面的图形，从前面、右面、上面观察的形状各是什么？请你在方格纸里分别画出来。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：从右面观察到的图形是上下两个正方形。
故答案为：A。
【分析】从右面观察图形，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个小正方形的位置即可。
2.【答案】C【解析】【解答】下面的图形是从上边物体的上面看到的，故答案为：C【分析】从上面观察物体能看到左右两部分，左边是三竖列，正方形个数依次是1，2，1，上面正方形对齐，右边只有一个正方形，和左边的最上面的正方形对齐。
3.【答案】 B【解析】【解答】解：选项B是从正面看到的．故选：B．【分析】选项A、C既不是从正面看到的也不是从侧面看到的，更不是从上面看到的；只有B是从正面看到的，选项A从正面看到的是两层，而图中只有一层，不合要求；选项C从正面看到的也是两层，不合要求．本题考查了学生从不同方向观察物体和几何体的能力，培养了空间想象能力．4.【答案】C【解析】【解答】从左面看到的是。