1997年高考上海卷生物试题及答案

1997年普通高等学校招生全国统一考试生物 (上海卷)一、选择题(共50分。

单选题30分,多选题20分)(一)单选题(每小题1分,必做部分26分,选做部分4分,每一小题只有一个正确答案,请将它的标号填入括号内。

)I.必做部分1.下列细胞中依靠渗透吸水的是A.根生长点细胞B.茎形成层细胞C.失水的叶肉细胞D.干燥种子的细胞2.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期 D.分裂间期3.将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成校条的是A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂4.下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中,不属于实验要求的是A.提取高等植物叶绿体中的色素B.用纸层析法分离色素C.了解各种色素的吸收光谱D.验证叶绿体中所含色素的种类5.新陈代谢同化作用的异养型和自养型和根本区别在于A.能否进行光合作用B.能否利用光能C.能否利用化学能D.能否将生产关系简单的无机物转化为有机物6.在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将A.向左弯曲生长B.向右弯曲生长C.向前方弯曲生长D.直立生长不弯曲7.下列植物感应活动中,不是由于环境因素的单向剌激引起的是A.根向着地心方向生长B.茎背着地心方向生长C.含羞草的小叶合拢D.根朝向肥料较多的地方生长8.贮藏在地窖中的大量马铃薯处在相对缺氧状态下,可以通过无氧呼吸获得少量能量,这时葡萄糖被分解为A.乳酸和二氧化碳B.乳酸C.酒精和二氧化碳D.酒精9.动物在饥饿状况下,组织内首先可能降低含量的物质是A.糖元B.氨基酸C.血糖D.脂肪10.在马拉松长跑运动中,运动员所消耗的能量主要来自A.有氧呼吸B.高能化合物的转移C.无氧呼吸 D.脂肪的氧化11.某二倍体动物有K对染色体,经减数分裂形成遗传信息不同的配子,其种类数为A.2KB.()KC.K2D.K12.基因型为hBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为A.AB、ab、abB.Ab、aB、aBC.AB、aB、ab D.ab、AB、ab13.下列激素中可直接影响婴幼儿智力发育的是A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素 D.生长激素14.水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。

利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理。

经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有A.1种B.4种C.8种 D.16种15.同一品种的小麦,在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的性状,引起这种性状变异的原因是A.基因重组B.基因突变C.环境条件的改变 D.染色体变异16.关于病毒遗传物质的叙述,下列哪一项是正确的A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸17.基因型分别为ddEeFF和DdEeE的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的A.1/4B.3/8C.5/8D.3/418.一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代,在F1代雌雄个体交配产生的后代中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、础Bb、槌bb4种,则亲本的基因型是A.aabb×ABB.AaBb×AbC.AAbb×aB D.AABB×ab19.具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸()A.60个B.80个C.120个 D.180个20.在进化过程中,有关生物类型出现顺序的几种描述,可能性最大的是A.自养、厌氧异养、需氧异养B.需氧异养、厌氧异养、自养C.厌氧自养、需氧异养、光能合成自养D.厌氧异养、光能合成自养、需氧异养21.结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它对生命起源问题的哪个阶段提供了有力的证据A.从无机小分子生成有机小分子物质B.从有机小分子形成有机高分子物质C.从有机高分子物质组成多分子体系D.从多分子体系演变为原始生命22.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知A.物种A比物种B数量多B.物种A比物种B结构复杂C.物种A一定从物种B进化而来D.物种B一定从物种A进化而来23.右图是1个鼠群迁入1个新的生态系统后的生长曲线图。

试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素A.EF段B.DE段C.BD段D.CB段24.右图是5种鱼对水温和含盐量的忍受程度。

这些种中能分布在北极海域、热带湖泊或全球分布的分别是北极海域热带湖泊全球分布A. 1 23B. 5 34C. 3 42D. 2 1 525.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是A.松毛虫繁殖力强B.马尾松抗虫害能力差C.人工林营养结构简单D.当地气候适宜松毛虫生长26.在一个生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2,个体平均重量分别为M1、M2,则下列4项中正确的是A.N1·M1>N2·M2B.N1·M1=N2·M2C.N1·M1<N2·M2D.N1·M1≥N2·M2II.分叉选做部分(考生只能选做-组,多做不给分。

如果两组全做,只以甲组计分)甲组27.下列神经结构中起着联系大脑两半球作用的是A.脑桥B.间脑C.胼胝体 D.中脑28.不论较近或较远的物体,正常人都能使物像落在视网膜上,这是由于下列哪一项调节的结果A.视网膜可前后调节移动B.眼球前后径可随时调节C.瞳孔可缩小或扩大D.睫状体可调节晶状体的凸度29.白细胞能吞噬绿腋杆菌,与这一现象有关的是A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散 D.细胞膜半流动性30.含羞草受到机械剌激时会引起感震运动,其生理原因是A.叶柄基部表皮细胞的膨压发生变化B.叶柄基部叶褥细胞的膨压发生变化c.叶辆基部表皮细胞内的生长素增加 D.叶辆基部叶褥细胞内的生长素增加选做部分27.预测1个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自A.居住人口不同年龄组成的比例B.现有人口数量和密度C.出生率、死亡率和迁移率D.人口男女性别比28.动物的行为按其形成来划分,可分为A.先天性行为和后天获得性行为B.趋性、本能、反射C.模仿、印随、条件反射D.判断、推理、反射29.能使心率加速、血压升高、血糖浓度增加的肾上腺素,它的确切分泌部位是A.肾脏皮质B.肾上腺髓质C.肾上腺皮质 D.肾上腺30.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪 D.核酸(二)多选题(必做部分。

共10个小题,每小题2分。

每小题不止一个正确选项,请将它们的标号填入括号内。

)31.在绿色植物的生命活动中,能生成ATP的细胞结构有A.叶绿体B.线粒体C.高尔基体 D.细胞质基质32.能正确说明酶特性的是A.酶都是蛋白质B.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用C.酶的活性随着温度升高而不断提高D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应33.在下列有关光合作用的叙述中,正确的是A.水的分解发生在叶绿体片层结构的薄膜上B.光反应和暗反应中都有许多酶参与C.温度降到0℃,仍有植物能进行光合作用D.NADP在暗反应中起还原作用,并将能量转移到糖类分子中34.对内环境的论述不正确的是A.内环境指的是体液B.内环境指的是细胞外液c.内环境指的是细胞内液 D.内环境指的是组织液、血浆和体腔液35.下列对激素调控的描述中,正确的是A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的B.激素调控的启动较慢、持续时间较长C.人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控来协调的D.激素调控迅速而精确,反应时间短36.在下列有关蛙胚胎发育的叙述中,正确的是A.卵裂是指受精卵的分裂B.第三次卵裂之后,胚胎细胞的大小开始出现差别C.原肠腔的出现一定在囊胚腔形成之后D.蛙的器官和系统一定在三胚层分化之后才能形成37.下列增加个体数的方式中,属于有性生殖范畴的有A.族类植物的泡子生殖 B.蜜蜂的孤雌生殖C.瞻虫余未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体D.由受精卵发育成新个体38.下列有关生物进化的论述中,符合达尔文学说基本观点的有A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的C.变异经过长期的自然选择和权累,就可能产生出生物的新类型D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境39.限制生物在海洋中的分布,但并不限制生物在陆地分布的非生物因素是A.矿质养料B.光C.温度 D.氧40.下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是A.能量流动是单向的、不可逆转的B.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多c.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多二、简答题(共100分。

必做题80分,选做题20分)(一)必做部分(共11小题。

第41题8分,第42题5分,第43题7分,第44题7分,第45题6分,第46题5分,第47题8分,第48题5分,第49题13分,第50题6分,第51题10分。

)41.下图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下列问题(在横线上写出细胞或结构的名称,括号内写标号):(1)该图是细胞的模式图。

(2)与烟草叶细胞相比,它所特有的结构是( )(3)与核糖体形成有直接关系的结构是( ) 。

(4)将丙酮酸彻底氧化分解的场所是( ) 。

(5)细胞内蛋白质等物质的运输通道是( ) 。

(6)细胞内具有双层膜结构的有。

42.右图中的A为某雄性动物的体细胞示意图,B、C、D分别表示处于不同分裂状态的细胞图。

请回答:(1)B细胞的分裂方式和分裂时期是。

(2)C细胞所示分裂方式和分裂时期是。

(3)D细胞的名称是。

(4)请在E框内画出能显示D细胞在分裂期后期的染色体行为简图。

43.右图表示大气中氧的浓度对植物组织内C02产生的影响,试据图回答:(1)A点表示植物组织释放CO2较多,这些C02是的产物。

(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是。

(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是。

(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度? 采取这一措施的理由是。

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高考生物试题及参考答案上海卷7

高考生物试题及参考答案上海卷7

第二单元复习目标要求与评价课题 细胞的的自我保障课标要求目标解读:(一)知识性目标1、 简述生命的基本化学组成,理解地球上的生命是以碳元素为基础构建的。

生物大分子的基本性质取决于碳骨架长短、结构排列的功能基团。

2、阐明生物大分子(蛋白质和核酸)的结构和功能。

3、阐明细胞核的结构与功能(二)技能性目标1、通过用图示将化学元素加以归类,用纲要法归纳蛋白质和核酸的知识体系,接受学习方法和学习策略的训练,提高自主学习能力。

2、通过观察细胞中DNA 和RNA 的分布,培养实验操作技能和实验观察能力。

3、通过剖析细胞核和细胞质的结构与功能的关系,认识局部和整体的关系,提高抽象思维能力。

(三)情感性目标1、认识细胞的结构与功能的统一,生物体部分与整体的统一等,逐步树立科学的自然观。

要点归纳:一、生物大分子--蛋白质:1)蛋白质的化学结构:由简到繁的结构层次依次是:C.H.O.N 等(很多蛋白质还含有S 元素)氨基酸多肽 蛋白质。

①基本单位-氨基酸R通式: NH 2-C -COOHH②肽的形成:肽的形成:氨基酸+氨基酸+…n氨基酸 1)H 2O 肽的命名:根据构成肽的氨基酸数目来命名。

如由10个氨基酸构成的肽称十肽。

肽鍵:指连接相邻氨基酸的化学鍵,其结构简式为:-CO —NH -。

③相关计算:肽键数的计算:肽腱数=氨基酸总数 - 肽链链数脱水数目的计算: 肽腱数=脱水数蛋白质相对分子质量的计算:蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸个数-脱去的水分子数×18肽链中氨基、羧基的个数:至少含游离氨基或羧基的数目=肽链条数2)多样性原因:组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同,空间结构也千差万别。

3) 主要功能:①催化功能,如大多数酶;②调节功能,部分激素如胰岛素等;③运输功能,如血红蛋白,载体蛋白;④结构功能;⑤运动功能;⑥免疫功能,如抗体;⑦信息传递功能,如糖蛋白等;4)蛋白质合成与运输的实例--分泌蛋白质的分泌过程可表示如下图※:(较成熟蛋白质) (加工运输蛋白质(加工运输分选蛋白质) ) 合成:核糖体;加工:内质网 、高尔基体;运输:内质网、高尔基体;分选:分选信号位于氨基酸序列中,决定蛋白质的去向和最终定位;高尔基体负责实施分选。

普通高等学校招生全国统一考试生物试题(上海卷,解析版)

普通高等学校招生全国统一考试生物试题(上海卷,解析版)

普通高等学校招生全国统一考试生物试题(上海卷,解析版)生物部分一、选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是A.丙酮酸 B.核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪酸【答案】B【解析】丙酮酸中含有C、H、O;核苷酸中含C、H、O、N、P;氨基酸中含C、H、O、N;脂肪酸中含C、H、O,可见B项正确。

2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体【答案】B【解析】颤藻是原核生物,细胞中无细胞核、叶绿体和溶酶体,但有核糖体;而水绵为低等植物细胞,有成型的细胞核,以及叶绿体、溶酶体、核糖体等细胞器,因此B项正确。

3.下列生物过程中,属于营养繁殖的是A.面包酵母的出芽 B.蔷薇枝条扦插成株C.青霉的孢子生殖 D.草履虫的分裂生殖【答案】B【解析】营养繁殖是指利用营养器官(根、叶、茎等)繁殖后代,是植物体进行的一种无性繁殖方式,可见B项正确;面包酵母在环境条件较好时以出芽的方式进行生殖,但这个“芽”是指在酵母菌母体上长出的芽体,而不是高等植物上真正的芽结构,A项错误,同样可知C、D项都不符合营养繁殖的含义。

4.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是【答案】D【解析】因为DNA复制为半保留复制,因此亲本DNA的两条链将进入不同的子代DNA分子中,可见A、B项错误;因为第二次复制时得到的4个DNA分子中,都有一条DNA子链是在第二次复制时形成的,而C项中只有两个DNA分子中含第二次复制出的子链(黑色表示),因此C项错误、D项正确。

5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是A.细胞膜 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体【答案】B【解析】植物细胞具有发育为完整植株潜能是因为植物细胞中含有控制个体发育所需的全套基因,这些基因为核基因(细胞核中),而不是质基因(线粒体、叶绿体中),同时细胞膜中也不含基因,因此A、C、D项错误, B项正确。

高中生物关于遗传致死的专题总结

高中生物关于遗传致死的专题总结

关于遗传致死问题的专题总结郑瑞斌一、配子致死(gametic lethal):致死在配子期发挥作用而致死。

这可能是由于配子中的致死基因(或其它致死基因)引起的,也可能是由于染色体的异常变化(缺失或增加,形成单体、三体的个体,产生缺体的配子)所致.这就有一个问题,如果是由于致死基因的作用:配子在形成合子,即生命体的第一个细胞,之前就由于配子致死基因的作用而死掉了,那么这种可致死的基因如何遗传下去。

对于这个问题:一种解释是,配子致死基因只在无性生殖和营养繁殖中的个体里出现并传代。

然而事实是,在有性生殖过程中也有配子致死基因的存在。

所以,这种致死基因可能仅对于某种(比如雄)配子有致死效应,而另一种配子无影响。

这样既有配子致死基因的存在,此基因又可以遗传。

配子致死遗传是指在配子期发挥而致死。

这可能是由于配子中的致死基因引起的,也可能是由于染色体的异常变化(缺失或增加,形成单体、三体的个休,产生缺体的配子)所致。

这种致死基因可能仅对于某种(比如雄)配子有致死效应,而对另一种配子无影响,此基因又可以遗传。

简单地讲就是,受精前卵子或精子由于遗传上的原因而死亡的现象,是造成不育性的原因之一。

本文结合近两年高考遗传题对致死问题进行部分汇总分析。

某基因使配子致死:某些致死基因可使雄配子死亡,从而使后代只出现某一性别的子代,所以后代出现单一性别的问题,考虑是“雄配子致死“的问题。

近几年高考题中有关配子致死习题例析1、常染色体上的雄配子致死例1.(2011年北京卷30)(16分)果蝇的2号染色体上存在朱砂眼()a和和褐色眼()b基因,减数分裂时不发生交叉互换。

aa个体的褐色素合成受到了抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制。

正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。

(1)a和b是性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括。

(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼为色。

子代表现型及比例为按红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是。

1997年上海市普通高级中学(课程教材改革试验学校)会考

1997年上海市普通高级中学(课程教材改革试验学校)会考

1997年上海市普通高级中学(课程教材改革试验学校)会考生物试卷一、填充题(本题共24分,每空格1分)1、生物体与环境之间进行着交换转换,这过程称为新陈代谢。

2、高等动物体内的气体交换是通过方式进行的,经过换气,动脉血变成了静脉血。

3、小肠中有多种消化液,其中含有蛋白酶的消化液是 ,不含消化酶的消化液是4、种子萌发时根向地生长,茎、叶向光生长,这些特征都是生物的不同表现形式。

5、光反应过程中形成的NADPH,其中氢来自反应物中的 ,将用于暗反应中三碳化合物的6、从细胞周期来看,基因的自由组合发生在减数分裂第次分裂的期。

7、蚕豆体细胞染色体数为12条。

在有丝分裂过程中,染色体数目和形态最清晰的时期是期,此时期染色单体数是条。

8、神经系统调节动物体各种活动的基本方式是 ,与激素调节相比,后者启动,持续时间。

9、在生态系统中,碳是以形式在无机环境和之间循环的。

10、控制人口增长的根本措施是,其具体要求是11、日本发生的水侯病和骨痛病是分别由重金属汞和镉对水质污染后,再通过和进入人体,对人体的健康造成严重危害的公害病。

12、野生动物濒危和灭绝的原因是多方面的,但主要是因素,最普遍而有效的保护野生动物的办法是由国家设立二、选择题(本题共23分,每一小题1分)13、有丝分裂过程中,染色体数是原来体细胞染色体数2倍的时期是A.间期B.前期C.中期D.后期14、一株生长旺盛的棉花由根系吸收的水分主要用于A.光合作用B.蒸腾作用C.生长.D.开花15、活细胞内进行生命活动所需要的能量直接来自A.ATP的水解B.葡萄糖的水解C.淀粉的水解D.脂肪的水解16、有氧呼吸过程中,氧的作用是A.分解葡萄糖成为丙酣酸B.与有机物中碳生成C02C.与丙酣酸化合D.与反应中脱下的氢生成水17、用一定浓度的生长素处理扦插枝条,可促进技条A.生长B.生根C.芽的萌发D.长叶18、玉米生长点细胞在分裂后期有40条染色体,则玉米的卵细胞中染色体数是A.20B.15C.10D.519、松树主杆生长旺盛而侧枝生长较弱,主要是由于其侧芽A.缺乏生长素B.产生生长素太少C.产生生长素太多D.积累生长素过多20、摘去某种腺体后,小狗变得反应呆滞、行动迟缓、精神萎糜、食欲不振,这种腺体可能是A.胰岛B.甲状腺C.肾上腺D.性腺21、在减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体数为16条,其精原细胞的染色体数为A.4条B.8条C.16条D.32条22、从胃进入十三:指肠的食廉中,与吃进口的雨包成分相比增加了A.麦芽糖和氨基酸B.葡萄糖和氨基酸C.麦芽糖和多肽D.葡萄糖和多肽23、纯种白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,Fl全为白色盘状南瓜。

生物化学试题 糖代谢

生物化学试题 糖代谢
69.糖原在脱枝酶催化下生成
A.葡萄糖B.6-磷酸果糖C. 1—磷酸果糖
D.1-磷酸葡萄糖E,6—磷酸葡萄糖
E.丙酮酸激酶
13,糖酵解时哪一对代谢物提供高能磷酸键使ADP生成ATP
A. 3-磷酸甘油醛及磷酸果糖
B,1,3-二磷酸甘油酸及磷酸烯醇式丙酮酸
C.α-磷酸甘油酸及6—磷酸葡萄糖
D,1-磷酸葡萄糖及磷酸烯醇式丙酮酸
E. 1,6-二磷酸果糖及1,3-二磷酸甘油酸
14.糖原的1个葡萄糖残基无氧酵解时净生成几个ATP
A.1—磷酸葡萄糖B.6—磷酸果糖C,6—磷酸葡萄糖
D.磷酸二羟丙酮E.丙酮酸
[答案)C
3.肌糖原不能分解补充血糖,是因为缺乏
A.丙酮酸激酶B,磷酸烯醇式丙酮酸C.糖原磷酸化酶
D.葡萄糖6—磷酸酶E.脱枝酶
[答案]D
4.三羧酸循环中不提供氢和电子对的步骤是(1997年研究生考题)
A.柠檬酸→异柠檬酸B,异柠檬酸→α—酮戊二酸
A. 6-磷酸葡萄糖B.NADH+H’C. FADH2
D. NADPH+H’E.3—磷酸甘油醛
64.红细胞中还原型谷胱甘肽不足,易引起溶血,原因是缺乏
A.葡萄糖—6-磷酸酶B.果糖二磷酸酶
C.磷酸果糖激酶D.6—磷酸葡萄糖脱氢酶
E.葡萄糖激酶
65,肝糖原可以补充血糖,因为肝脏有
A.果糖二磷酸酶B.葡萄糖激酶C.磷酸葡萄糖变位酶
D,磷酸烯醇式丙酮酸E.乳酸
33.在糖酵解和糖异生中均起作用的酶是
A.己糖激酶B.丙酮酸激酶C.丙酮酸羧化酶
D.果糖二磷酸酶E.磷酸甘油酸激酶
34.肌肉组织参与乳酸循环的乳酸脱氢酶是同工酶
A.LDHiB.LDH2C,LDH3D.LDI--hE.LDHs

高考生物试题上海卷

高考生物试题上海卷

2007年全国高考(上海卷)生物试卷本试卷分第I 卷(1~4页)和第1I 卷(5~12页)两部分。

全卷共12页。

满分150分。

考试时间120分钟。

第II 卷的第39题和第40题为分叉题。

第1卷(共60分)考生注意:1.答第I卷前.考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码,并用2B 铅笔正确涂写准考证号和校验码。

2.第I卷(1~32题),由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。

考生应将代表正确答案的小方格用2B 铅笔涂黑。

注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。

答题需要更改时.必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。

答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不给分。

一、单选题(共60分。

每小置只有一个正确选项)(一)1分题(共8题)1.我国控制人口增长的基本国策是A .优生B .教育C .计划生育D .降低出生率2.密码子存在于A .DNAB .mRNAC .tRNAD .核糖体3.人体调节体温的神经中枢位于A .下丘脑B .延髓C .大脑D .小脑4.下列细胞中属于暂不增殖细胞的是A .肾细胞B .筛管细胞C .神经细胞D .骨髓细胞5.Rh 血型由一对等位基因控制。

一对夫妇的Rh 血型都是Rh 血型都是Rh 阳性,已生3个孩子中有一个是Rh 阳性,其他两个是Rh 阴性,再生一个孩子是Rh 阳性的概率是A .14B .13C .12D .346.沙漠植物常具有较小的叶片,且叶片的气孔较小。

这是利于A .减少呼吸作用B .减少水分散失C .提高光合作用效率D .不被动物食用7.下图是神经细胞的细胞膜结构模式图,正确的是8.叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是A .红色、红色B .绿色、绿色C .红色、绿色D .绿色、红色(二)2分题(共20题)9.血液正常凝固基因H 对不易凝固基因h 为显性,则右图中甲、乙的基因型分别为A .X H Y ,X H X HB .X H Y ,X H X hC .X h Y ,X H X hD .X h Y ,X H X H10.人的一个上皮细胞中DNA 含量约为5.6× 10—6ug ,则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA 含量分别约为A .5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6 ugB .5.6×10—6、0和2.8×10—6 ugC .2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6 ugD .11.2×10—6、0和5.6×10—6 ug11.右图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系。

生物化学试题 糖代谢

糖代谢1三、典型试题分析(一)A型题1,位于糖酵解、糖异生、磷酸戊糖途径、糖原合成及糖原分解各条代谢途径交汇点上的化合物是(1997年生化试题)A.1-磷酸葡萄糖B.6—磷酸葡萄糖C.1,6--磷酸果糖D.3-磷酸甘油醛E.6—磷酸果糖[答案] B2.糖的氧化分解、糖异生和糖原合成的交叉点是(1。

999年生化试题) A.1—磷酸葡萄糖B.6—磷酸果糖C,6—磷酸葡萄糖D.磷酸二羟丙酮E.丙酮酸[答案) C3. 肌糖原不能分解补充血糖,是因为缺乏A. 丙酮酸激酶B,磷酸烯醇式丙酮酸 C. 糖原磷酸化酶D.葡萄糖6—磷酸酶 E. 脱枝酶[答案] D4.三羧酸循环中不提供氢和电子对的步骤是(1997年研究生考题)A.柠檬酸→异柠檬酸B,异柠檬酸→α—酮戊二酸C.α—酮戊二酸→琥珀酸D.琥珀酸→延胡索酸E.苹果酸→草酰乙酸(答案] A5.下列哪个酶在糖酵解和糖异生中都起作用(1998年研究生考题)A. 丙酮酸激酶B,3-磷酸甘油醛脱氢酶C. 果糖二磷酸酶D.己糖激酶E,葡萄糖-6—磷酸酶[答案] B(二)X型题1,糖酵解的关键酶有(1996年生化试题)A. 己糖激酶B.磷酸果糖激酶C,丙酮酸激酶D.乳酸脱氢酶[答案] A、B、C2,天冬氨酸、乳酸和甘油异生为糖经历的共同反应是(1997年生化试题)A. 磷酸烯醇式丙酮酸一2—磷酸甘油酸B.3-磷酸甘油醛()磷酸二羟丙酮C.3-磷酸甘油酸一1,3—二磷酸甘油酸D.1,6-二磷酸果糖一6—磷酸果糖[答案] B、D3,糖原合成途径需要A.ATP B.UTP C.小分子糖原D.无机磷酸和激酶(答案] A、B、C4。

三羧酸循环过程的关键酶是(2001年生化试题)A.o—酮戊二酸脱氢酶B,柠檬酸合酶,,C.异柠檬酸脱氢酶D.丙酮酸脱氢酶.[答案) A、B、C四、测试题(一)A型题1.每摩尔葡萄糖在体内完全氧化时可释放的能量(以千焦计)是A.3840 B.30.5 C.384 D。

高考真题——生物(上海卷)Word版含解析

考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。

3.答卷前,务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。

4.作答必须全部涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域,综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一、选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播,这种传播途径属于A.媒介物传播B.空气传播C.病媒传播D.接触传播【答案】D【解析】SARS病毒通过口腔分泌物进行传播,带有病原微生物的微粒较大,不属于空气传播,也不属于通过生物媒介进行的媒介传播,而属于接触传播。

考点:病毒2.在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体【答案】A考点:显微镜3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图1所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁【答案】C【解析】图中①为细胞膜和液泡膜之间的原生质,②细胞液,紫色色素分布在细胞液中,细胞膜和液泡膜均为选择透过性膜,影响色素分布。

考点:细胞结构4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是A.出芽生殖B.营养繁殖C.分裂生殖D.有性生殖【答案】B【解析】不定芽属于营养器官,这种生殖方式属于营养繁殖。

考点:繁殖5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作,错误的是A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视B.从低倍镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜使高倍镜到位C.从低倍镜视野中,需将进一步放大观察的物像移至视野中央D.测量细胞长度时,应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠【答案】B【解析】从低倍镜到高倍镜时应转动转换器使高倍镜到位。

高一生物生物的变异



变 异
染色体变异
数目变异
非整倍性改变
变 而 引
结构变异

要点、疑点、难点
2 基因重组
概 念 在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基
因的重新组合。
来源
非同源染色体上的非 等位基因的自由组合
同源染色体上等位基 因间的自由组合
基因的自由组合定律 基因的互换定律
要点、疑点、难点
特点
两个亲本的杂合性越高,遗传物质差距越大,基因重组 的类型就越多,后代产生的变异就越多。基因重组是通
生物的变异
要点、疑点、难点
1 概念与分类
变异的概念
生物体的子代与亲代之间以及子代不同 个体之间所表现出来的性状差异叫变异。
要点、疑点、难点
不遗传的变异 仅由环境条件的改变而引起的变异
变异
基 因 重 组 通过杂交产生;进行有性生殖的生
物才有


分类 可
自然突变
遗 基因突变
传 物 质

诱发突变


整倍性改变
【解析】 DNA的复制是半保留复制,在DNA双链中,以突变链为模 板复制的子代DNA中,每条单链都有基因突变,而以另一条互补链 为模板复制的子代DNA分子中,基因都是正常的,因此在后代DNA中, 正常基因和突变基因各占一半。 【答案】 B
课前热身
6 进行有性生殖的生物,其亲子代之间总是存在着一定的差异的
能力、思维、方法
【例2】 (上海高考题,1996年) 基因突变常发生在细胞周期的( A ) A 分裂间期 B 分裂期前期 C 分裂期后期 D 在分裂期的各个时期都有可能
【解析】 基因突变指基因结构的改变,包括DNA碱基对的增添、缺失或改 变,一般发生于DNA分子复制的时候。故一般发生于间期。 【点评】 由于DNA复制时严格遵循碱基互补配对原则,它又是半保留 复制,所以一般情况下突变的概率会很小,但在内部和外部因素作用下,还是有 部分碱基发生增添、缺失或改变的可能。

生物化学试题 糖代谢

糖代谢1三、典型试题分析(一)A型题1,位于糖酵解、糖异生、磷酸戊糖途径、糖原合成及糖原分解各条代谢途径交汇点上的化合物是(1997年生化试题)A.1-磷酸葡萄糖B.6—磷酸葡萄糖C.1,6--磷酸果糖D.3-磷酸甘油醛E.6—磷酸果糖[答案] B2.糖的氧化分解、糖异生和糖原合成的交叉点是(1。

999年生化试题) A.1—磷酸葡萄糖B.6—磷酸果糖C,6—磷酸葡萄糖D.磷酸二羟丙酮E.丙酮酸[答案) C3. 肌糖原不能分解补充血糖,是因为缺乏A. 丙酮酸激酶B,磷酸烯醇式丙酮酸 C. 糖原磷酸化酶D.葡萄糖6—磷酸酶 E. 脱枝酶[答案] D4.三羧酸循环中不提供氢和电子对的步骤是(1997年研究生考题)A.柠檬酸→异柠檬酸B,异柠檬酸→α—酮戊二酸C.α—酮戊二酸→琥珀酸D.琥珀酸→延胡索酸E.苹果酸→草酰乙酸(答案] A5.下列哪个酶在糖酵解和糖异生中都起作用(1998年研究生考题)A. 丙酮酸激酶B,3-磷酸甘油醛脱氢酶C. 果糖二磷酸酶D.己糖激酶E,葡萄糖-6—磷酸酶[答案] B(二)X型题1,糖酵解的关键酶有(1996年生化试题)A. 己糖激酶B.磷酸果糖激酶C,丙酮酸激酶D.乳酸脱氢酶[答案] A、B、C2,天冬氨酸、乳酸和甘油异生为糖经历的共同反应是(1997年生化试题)A. 磷酸烯醇式丙酮酸一2—磷酸甘油酸B.3-磷酸甘油醛()磷酸二羟丙酮C.3-磷酸甘油酸一1,3—二磷酸甘油酸D.1,6-二磷酸果糖一6—磷酸果糖[答案] B、D3,糖原合成途径需要A.ATP B.UTP C.小分子糖原D.无机磷酸和激酶(答案] A、B、C4。

三羧酸循环过程的关键酶是(2001年生化试题)A.o—酮戊二酸脱氢酶B,柠檬酸合酶,,C.异柠檬酸脱氢酶D.丙酮酸脱氢酶.[答案) A、B、C四、测试题(一)A型题1.每摩尔葡萄糖在体内完全氧化时可释放的能量(以千焦计)是A.3840 B.30.5 C.384 D。

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