11蟋蟀的住宅 人教部编版四年级上册一课一练(含答案)
2020秋四年级上册语文一课一练-11《蟋蟀的住宅》-人教部编版(含答案)

部编版四年级语文上册 11《蟋蟀的住宅》一课一练(有答案)班级姓名成绩【基础再现】一、 看拼音写词语。
lín shíxiàn chéng dà tīngyóu yúzhù zháijū zhùchū míngbù guāng二、 下面各项字音和字形有误的是( )A、临 lín(临时、 临终)慎 shèn(慎重、 谨言慎行)B、选 xuǎn(选购、 选择)择 zé(择取、 选择)C、址 zhǐ(地址、 住址)良 láng(良好、 善良)D、穴 xué(穴居、 空穴)厅 tīng(厅堂、 餐厅)三、给下列加点字选择正确的读音,用“✓"画出来。
毫.(háohǒo)米 倾.(qīnɡqínɡ)斜 搜.(suōsōu)索慎.(zhēnshèn)重 抛.(pāopáo)出 布置.(zhízhì)挖掘.(jué jüé) 优良.(lánɡliánɡ) 宅.(zhái zái)子四、写出下列词语的近义词。
隐蔽一一( ) 慎重一一( ) 选择一一( )优良一一( ) 柔弱一一( ) 平坦一一( )五、词语仿写。
AABB 式:ABAB 式:ABAC 式:六、辨一辨,选字组词。
【墓 幕 暮 慕】 羡( ) ( )色 屏( ) 坟( )【锋 峰 蜂 逢】 相( ) 蜜( ) 山( ) ( )利【操 燥 澡 躁】 干( ) 暴( ) 洗( ) ( )作七、比一比,组词语。
较( ) 址( ) 良( ) 捕( )校( ) 扯( ) 食( ) 铺( )八、选择合适的动词填入句中括号里。
推铺踏扒搬蟋蟀盖房子时,用前足( )土,还用钳子( )掉较大的土块。
部编版四年级上册《蟋蟀的住宅》一课一练(有答案)

部编版四年级上册 11 蟋蟀的住宅同步练习一、选择题1.下面加点字读音全部正确的一项是()A.住宅(zhái)慎(shèn)重搜(sōu)索丝毫(háo)B.倾(qīng)斜布置(zhí)堤(tī)岸骤(zhòu)雨C.临(lín)时抛(pāo)出挖掘(juè)隐(yǐn)蔽2.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
B.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
C.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
3.对下列句子运用的修辞手法判断全部正确的一项是()。
①是谁来呼风唤雨?当然是人类。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
③海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
④风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
A.设问比喻排比拟人 B.设问排比比喻拟人C.反问比喻排比拟人 D.反问比喻拟人排比根据课文内容选择(多选)。
4.蟋蟀有名是因为()。
A.唱歌 B.住宅 C.漂亮5.蟋蟀选择住址的条件是()。
A.排水好 B.不费工夫 C.向阳6.福建土楼是()的,没有华丽的装饰,但却具有独特的韵味。
A.简朴 B.俭朴C.简单 D.简洁二、填空题7.写出下列词语的反义词。
光滑——____ 弯曲——____ 干燥——____复杂——____ 隐蔽——____ 狭窄——____8.近义词。
隐藏——( ) 舒服——( )慎重——( ) 惊奇——( )假使——( ) 仔细——( )三、语言表达9.照样子,仿写句子。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看_______,你会想到_______。
10.按要求写句子。
1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
(用加点词语造句)____________2.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)_____________3.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
人教部编版四年级语文上册11《蟋蟀的住宅》一课一练练习题(有答案)

11.蟋蟀的住宅基础区。
一、读拼音,写词语。
zhù zhái shèn zhònɡ xuǎn zé róu ruòwā jué zhù zhǐ zhòu yǔ cū cāo二、写出下列词语的反义词。
慎重()宽敞()隐蔽()干燥()光滑()简单()平坦()粗糙()安静()三、读课文,再填空。
蟋蟀住宅的外部特点是:1、;2、;3、;4、;5、。
蟋蟀住宅的内部特点是:1、;2、。
四、选词填空。
柔弱柔和柔软1.练杂技的大姐姐身体很()。
2.蟋蟀的挖掘工具很()。
3.我们在()的灯光下看书。
简朴俭朴朴素4.蟋蟀的住所是很()。
5.爷爷的一生过着()的生活。
6.刘老师的穿着总是那么()大方。
隐蔽隐藏隐瞒7.犯了错误我们要勇于承认,绝不()。
8.别的昆虫大多在临时的()所藏身。
9.青草丛中()着一条倾斜的隧道。
五、根据意思写词语。
1、指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
()2、谨慎认真。
()3、下得又大又急的雨。
()六、在括号里填上适当的词语,使语句更连贯。
1、()有骤雨,这里()立刻就会干的。
2、()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
3、蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。
一、课内阅读。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很的,、,很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1、按原文填空。
2、这一段主要写了。
3、为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?二、课外阅读。
美丽的丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的。
头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。
它的嘴长长的,上面有一条黑道。
丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。
最有趣的是那双眼睛,像对小豆呈送,边上还有一圈黑。
部编人教版小学四年级语文上册11《蟋蟀的住宅》课后练习题含阅读理解附答案

部编人教版小学四年级语文上册课后练习题含阅读理解附答案11.蟋蟀的住宅第一部分积累与运用一、结合语境,回顾本课学习内容,完成学习单。
蟋蟀的住宅是认真选择的,不像其他昆虫随遇而安,挑洞穴那么随便,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它常常慎重地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
它的舒服的住宅是通过自己的挖掘,设计出了大厅和卧室。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱。
在劳作过程中,它的大颚功劳比较大。
1.用“√”选择括号里使用恰当的词语。
2.文中画线句子运用的写作手法是。
3.读拼音,写词语:zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡdònɡxuédàtīnɡwòshìzhuān jiāgōng fushèn zhòng píng zhěng qīng jiéwèi shēng píláochǐcùn wèi shēng bǐjiào suíyùér ān4.用“√”给加点字选择正确读音。
隐.蔽(yǐng yǐn)慎.重(shèn zhèn)倾.斜(qīng qǐng)搜.索(sōu shōu)骤.雨(zòu zhòu)放置.(zìzhì)毫.米(háo hǒo)挖掘.(juéjüé)抛.出(pāo páo)优良.(lánɡliánɡ)尺寸.(cùn chùn)洞穴.(xuéxī)5.图片是在字典中查到的“遇”字的意思,联系语境,我知道“随遇而安”中的“遇”应选择第种意思,这个词语的意思是: 。
人教部编版四年级语文上册一课一练11.蟋蟀的住宅(有答案)

人教部编版四年级语文上册一课一练11. 蟋蟀的住宅一、看拼音写词语。
xuǎn zé lín shí dì zhǐ wò shìwèi shēng zhù zhái dòng xué dà tīng二、给加点字的选择正确注音,打“√”。
隐.蔽(yǐn yǐng)丝毫.(hào háo)挖掘.(jué juē)慎.重(shèn shèng)搜.集(shōu sōu)倾.斜(qīng qīn)骤.雨(zòu zhòu)布置.(zhì zì)三、选词填空。
1.练杂技的大姐姐身体很()。
2.蟋蟀的挖掘工具很()。
3.我们在()的灯光下看书。
4.犯了错误我们要勇于承认,绝不()。
5.别的昆虫大多在临时的()所藏身。
6.青草丛中()着一条倾斜的隧道。
四、填上合适的关联词。
1.( )蟋蟀不是挖掘专家,( )它的工具又是那么柔弱,( )人们对它的劳动成果感到惊奇。
2.蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。
3.( )屋子内部没什么布置,( )墙壁很光滑。
4.( )在冬天,()天气温和,太阳晒到它住宅的门口,()可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
五、按要求写句子。
1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
(改写成反问句)___________________________________________________________________2.蟋蟀在平台上鸣叫。
(改写成拟人句)__________________________________________________________________3.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
(改写成陈述句)六、阅读课文片段,回答问题。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
部编版四年级上册小学语文11《蟋蟀的住宅》一课一练试题(含答案)

11.蟋蟀的住宅一、把加点字的注音补充完成。
()ái ()ì()èn ()é住宅.隐蔽.慎.重选择.二、读拼音写词语。
lín shí dòn g xuè zhù zhǐ suí yùér ān()()()()wò shì xuǎn zé wā jué háo bù kè qì()()()()三、按要求写出词语1.写出下列词语的反义词。
柔弱—()粗糙--()简单--() 2.写出下列词语的近义词。
隐蔽--()惊奇--()立刻--() 四、选词填空。
柔弱柔和柔软 1.练杂技的大姐姐身体很()。
2.蟋蟀的挖掘工具很()。
3.()的春风吹在脸上,舒服极了。
简朴俭朴朴素 4.蟋蚌的住所是很( )的 5.邻居王爷爷过着()生活。
6.刘老师的穿着总是那么()大方。
隐蔽隐藏隐瞒 7.犯了错误我们要勇于承认,绝不( )。
8.别的昆虫大多在临时的()所藏身。
9.青草丛中( )着一条例倾斜的隧道。
五、不改变句子的意思,给下面的句子换个说法。
1.主人把粗糙的地方修理平整。
2.泥土被它用后腿推到后面。
3.我把蟋蟀养在笼子里。
六、选择恰当的关联词语填空。
不光…还…即使…还…如果…就…1.它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。
2.蟋摔钻到土底下干活,()感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
3.( )在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,()可以看见蟋摔从里面不断地抛出泥土来。
七、仿照下列各句的写法写句子。
1.当四周很安静的时候,蟋螂就在这平台上弹琴。
。
2.浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进地飞弃而来。
。
八、阅读短文,完成练习。
蝉 有一回,我借来两只土铳,里面装满火药,"砰!"的一枪放出去,声如霹雳。
部编版四年级语文上册《11蟋蟀的住宅》一课一练作业设计及答案

部编版四年级语文上册《11蟋蟀的住宅》一课一练作业设计及答案【基础达标】一、选出正确读音。
1.居住在草地上的蟋蟀,差.(chà chā)不多和蝉一样有名。
2.蟋蟀把门口仔细地耙(bá pá)扫干净。
3.我们在堤.(dī tí)岸上散步。
4.哥哥做事非常慎.(shèn shèng)重。
5.他做的小凳子很粗糙.(zào cāo)。
二、选择正确的词语填空。
1.软弱柔弱蟋蟀建房子的工具很(),所以人们对它的劳动成果更感到惊奇。
2.简朴简单他的生活很(),家里除了一些日常必需品,他什么都不舍得买。
3.搜索搜查警察们每当发现一条新的线索,就顺藤摸瓜地()下去。
4.安静寂静随着他的手势,掌声渐渐停了,教室里慢慢地()下来。
三、读句子,用划线的词语造句。
1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
2.即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
四、按要求写句子。
1.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?(改成陈述句)2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)【课文回顾】五、读课文,再填空。
1.蟋蟀住宅的外部特点是:(1);(2);(3);(4);(5);(6)。
2.蟋蟀住宅的内部特点是。
六、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)蟋蟀的出名是由于它的唱歌,更重要的是由于它的住宅。
()(2)蟋蟀是挖掘技术的专家,它建造的房子非常隐蔽、美观。
()(3)蟋蟀盖房子大多选在冬末初春的时候。
()(4)这篇文章赞美了蟋蟀吃苦耐劳的精神。
()七、课文中有很多地方把蟋蟀当作人来写,如“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
”我也会用这种方法写蝴蝶。
【拓展阅读】八、读短文,完成下面的练习。
它用前足扒.()土,还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏.()地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻.()在土地下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触.()须轻微地摆动。
人教部编版四年级语文上册一课一练11.蟋蟀的住宅(基础 提高 答案)

人教部编版四年级语文上册一课一练11.蟋蟀的住宅一、读拼音,写汉字。
zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐdònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén二、选择下列加点字中读音全对的一项( )。
A.骤.然(zhòu) 毫.毛(háo) B.慎.重(shèng) 位置.(zhì)C.挖掘.(jüé) 搜.集(shōu) D.倾.斜(qīn) 抛.(pāo)开三、比一比,组词语。
较()址()良()校()扯()食()四、按查字典的要求填空。
五、①“弃”字是________结构。
用部首查字法查,可查________部,再查________;也可查________部,再查________画。
用音序查字法,应先查________,再查________。
“弃”的意思是________。
六、②“凹”字是________结构。
用音序查字法查,应先查音序________,再查音节________。
用部首查字法查,应查________部,再查________画,它的笔顺是:________。
五、选词填空。
优良优秀1. 诚实守信,是中华民族的__________传统。
2. 他是个__________的篮球运动员。
舒服舒适3. 地球清洁一点儿,我们的生活就会__________一点儿。
4. 春天的风,暖暖的,吹到身上特别__________。
六、根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑倾斜的地方选择巢穴工具优良温和的住宅研究泥土墙壁简单粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴七、课文整体梳理。
课文介绍了蟋蟀住宅的特点__________,以及住宅是怎样建筑成的等知识,赞扬了蟋蟀()、()的精神。
八、按要求改写句子。
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11 蟋蟀的住宅
一、拼音写词。
zhùzhái lín shíshèn zhòng xuǎn zéyōu liáng
()()()()()dòng xuédàtīng wòshìzhuān jiāwèi shēng ()()()()()
二、下列句子里的加点词语能不能去掉,请说明理由。
1.它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿
......挖掘的,从大厅一直到卧室。
2.余下的是长时间的整修,今天做一点儿
......。
......,明天做一点儿
三、根据课文内容填空答题。
1.课文第二小节写到了“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
”这样写的好处是
2.课文第五小节,经过作者法布尔的仔细观察发现:蟋蟀的住宅建在的堤岸上,是一条隐藏在中的的隧道。
即使有骤雨,这里也的。
隧道顺着地势,最多深,宽。
出口的地方总有
,就像一座门。
门口,收拾得很。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上。
根据作者的描述,可以看出蟋蟀慎重选择的住宅具备了三个特点:一是隐蔽安全;二是;三是。
3.为了弄清楚蟋蟀上怎么盖房子的,作者连续观察了钟头,看得有些。
经过连续观察,作者发现:蟋蟀用前足,还用钳子。
用强有力的后足。
后腿上有,用它将泥土,地铺开。
蟋蟀干活,如果感到疲劳,就在未完工的家门口,头朝着,触须。
不大一会儿,它又进去。
4.课文把蟋蟀鸣叫说成“唱歌”和“弹琴”,这样写的好处是
附:第三单元同步练习答案(部分)
11 蟋蟀的住宅
一、拼音写词。
(略)
二、下列句子里的加点词语能不能去掉,请说明理由。
1.它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿
......挖掘的,从大厅一直到卧室。
不能去掉。
因为“一点儿一点儿”写出了蟋蟀建造住宅难度很大,耗时很长,需要付出很大艰辛。
如果去掉,就没有这层意思了。
2.余下的是长时间的整修,今天做一点儿
......。
......,明天做一点儿
不能去掉。
因为“今天做一点儿,明天做一点儿”写出了蟋蟀的不急不忙,自在悠闲。
如果去掉,就没有这层意思了。
三、根据课文内容填空答题。
1.课文第二小节写到了“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
”这样写的好处是通过与别的昆虫的比较,突出了蟋蟀在住宅的选择和建造上与众不同,非常慎重,赞美了蟋蟀的勤劳。
2.课文第五小节,经过作者法布尔的仔细观察发现:蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上,是一条隐藏在青草丛中的倾斜的隧道。
即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
门口微斜,收拾得很平坦。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
根据作者的描述,可以看出蟋蟀慎重选择的住宅具备了三个特点:一是隐蔽安全;二是排水优良;三是有温和的阳光。
3.为了弄清楚蟋蟀上怎么盖房子的,作者连续观察了两个钟头,看得有些不耐烦了。
经过连续观察,作者发现:蟋蟀用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
用强
有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地
铺开。
蟋蟀钻到地底下干活,如果感到疲劳,就在未完工的家门口休息一会儿,
头朝着外面,触须轻微地摆动。
不大一会儿,它又进去继续工作。
4.课文把蟋蟀鸣叫说成“唱歌”和“弹琴”,这样写的好处是把蟋蟀当作人来写,写出了蟋蟀叫声的动听和作者对它的喜爱。