九年级语文上册第三单元10岳阳楼记练习新人教版(含答案)
10 岳阳楼记1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．谪．守(zhé)淫．雨(yín)朝晖．夕阴(huī)B．皓．月(hào) 霏．霏(fēi) 岸芷．汀兰(zhǐ)C．骚．人(sāo) 潜．行(qiǎn) 薄暮冥．冥(mínɡ)D．怒号．(háo) 舟楫．(jí) 心旷神怡．(yí)2．解释下列加点的词。
(1)百废具．兴_______________________________________________________________(2)连月不开．_____________________________________________________________(3)长烟一．空_____________________________________________________________(4)不以．物喜______________________________________________________________(5)或．异二者之为____________________________________________________________(6)吾谁与归．_____________________________________________________________ 3．解释下列加点的古今异义词。
(1)予尝．求古仁人之心古义：______________ 今义：______________(2)微．斯人，吾谁与归古义：______________ 今义：______________(3)增其旧制．古义：______________ 今义：______________(4)前人之述备．矣古义：______________ 今义：______________(5)至若春和景．明古义：______________ 今义：______________4．下列加点词的意义、用法相同的一项是( )A．感极而．悲者矣环而攻之而．不胜B．而或长烟一．空一．碧万顷C．满目萧然．然．而不胜者D．此则岳阳楼之．大观也域民不以封疆之．界5．下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A．先天下之忧而/忧，后天下之乐而/乐B．先天下/之忧而忧，后天下/之乐而乐C．先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐D．先/天下之/忧而忧，后/天下之/乐而乐6．根据意思写出相应的词语。
(1)形容景色和事物多种多样，非常壮观。
( )(2)心情舒畅，精神愉快。
( )(3)政事顺利，百姓和乐。
( )7．综合性学习。
文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。
“文苑”文学社决定开展以“文气从哪里来”为主题的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。
材料一春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票。
“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。
在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。
截至大年初六，共6 000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。
通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。
材料二莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。
(1)校刊《文苑》的主编打算使用材料一发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。
(2)莫言的父亲说：真的受不了了，家里墙皮都快被抠没了。
请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。
(3)文气究竟从何而来呢？校刊《文苑》的主编希望你结合以上材料写一则短评。
(100字左右)(一)阅读下面的文言文，回答问题。
[甲] 岳阳楼记(节选)[宋] 范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？[乙] 泥古者愚(节选)[清] 纪昀刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角①，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说②干③州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。
国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。
”(选自《阅微草堂笔记》)[注] ①角：较量。
②列说：游说。
③干：求见。
④洫(xù)：田间水道。
8．下列句子中加点的词解释有误的一项是(2分)( )A．沙鸥翔集．(集中，集合)B．去．国怀乡(离开)C．微．斯人(如果没有)D．伏读经．年(经过，经历)9．下列句子中“其”的用法不同于其他三项的一项是(2分)( )A．刻唐贤今人诗赋于其．上B．既出，得其．船C．其．真无马邪D．鸣之而不能通其．意10．用“/”给乙文中画线的句子断句。
(限三处)(3分)国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方11．下列对文章理解不正确的一项是(3分)( )A．《岳阳楼记》融叙事、写景、抒情、议论于一体，情景交融，议论精辟。
B．《岳阳楼记》倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。
C．《泥古者愚》中的刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通，以致一事无成。
D．《泥古者愚》中刘羽冲第一次得到一本古兵书，第二次得到一本古水利书。
(二)阅读下文，回答问题。
范文正公仲淹悴①，依睢阳②朱氏家，常与一术者③游。
会术者病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。
”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。
文正方辞避，而术者气已绝。
后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑤我收之，今汝成立，当以还汝。
”出其方并白金授之，封识宛然⑥。
(选自《东轩笔录》)[注] ①悴(cuì )：困苦。
②睢(suī)阳：古地名，今河南境内。
③术者：术士。
古代大多指有一定技能的人。
④病笃：病重。
⑤俾(bǐ)：使。
⑥宛然：依然如故。
12．解释下列加点的词。
(2分)(1)会．术者病笃________________________________________________(2)内．文正怀中_____________________________________________________13．将下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)出其方并白金授之，封识宛然。
14．结合文章内容，简要评价范仲淹的为人。
(3分)15．本文融叙事、写景、议论、抒情于一体，使文章内容充实，感情丰富。
请模仿这种写作手法写一段文字，不少于150字。
详解详析【作业手册】1．[解析] C “潜”应读“qián”。
2．(1)同“俱”，全、皆。
(2)指天气放晴。
(3)全。
(4)因为。
(5)或许、也许，表示委婉语气。
(6)归附。
3．(1)古义：曾经。
今义：品尝。
(2)古义：如果没有。
今义：微小。
(3)古义：规模。
今义：制度。
(4)古义：详尽。
今义：准备。
(5)古义：日光。
今义：景物。
4．[解析] D A项，两个“而”分别是表顺承和表转折；B项，两个“一”分别是“全”“一片”的意思；C项，两个“然”分别是“……的样子”“这样”的意思；D项，两个“之”都是结构助词“的”。
5．C6．(1)气象万千(2)心旷神怡(3)政通人和7．(1)示例一：背《岳阳楼记》，领免费门票示例二：用书声赢掌声，凭文才领门票(2)示例：墙皮如有文气，瓦匠早已得奖。
(3)略。
(可以从多方面切入评论，如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范；自我修炼，养成阅读的习惯；游览景区，应有文化品位。
)8．[解析] A “集”是“停息”的意思。
9．[解析] C A、B、D三项都是代词，C项的“其”表示加强诘问语气。
10．国弈不费旧谱/而不执旧谱/国医不泥古方/而不离古方11．[解析] B 《岳阳楼记》倡导的是“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的胸襟和作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
[参考译文][乙] 刘羽冲偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自认为可以统领十万人马。
这时，恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，(乡兵)差不多被全部擒获。
(刘羽冲)又得到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。
(他)绘制了水利图向州官游说。
州官也喜欢多事，就派人在一个村子试行。
沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被淹死了。
由于这两件事，(他)抑郁失落，常常独自在庭院中散步，摇头自言自语说：“古人怎会骗我！”像这样一天说千百遍，只说这六个字。
不久，得重病死了。
拘泥于古代成规或古人说法者是愚蠢，可怎么愚蠢到这种地步呢？何文勤先生曾经教导我说：“满腹都是书会妨害做事，腹中一卷书都没有也会妨害做事。
国手不会废弃旧的棋谱，而不偏执于旧的棋谱；国医不会拘泥于古代的药方，却不背离古代的药方。
”12．(1)适逢，正赶上。
(2)同“纳”，放入。
13．(范仲淹)拿出那个秘方和白金一起交给术士的儿子，那个密封的标志依然如故。
14．范仲淹虽然贫困，但面对秘方和白金却毫不动心，多年后将秘方和白金原封不动地交给死者的儿子，表明他为人正直，守承诺。
范仲淹坚持自己的做人准则，知羞明耻，是心中有“义”的人。
[参考译文]范仲淹(年轻时)贫穷潦倒，寄居在睢阳一个姓朱的人家，经常与一个术士来往。
正赶上那个术士病危了，派人叫来范仲淹，告诉(他)说：“我善于把水银炼成白金，我的儿子年纪小，不能把(这个秘方)交托给他，现在(我)把(它)交给你。
”随即把这秘方和炼成的一斤白金封好，放在范仲淹怀中。
范仲淹刚想推辞，那个术士就气绝而死。
后来过了十几年，范仲淹当上了谏官，当年那个术士的儿子长大了，(范仲淹)把他叫来说：“你的父亲会使用神术，当年他过世的时候，因为你年纪还小，所以就让我先保管秘方和一斤白金，现在你已经长大了，应当把(这些东西)还给你。
2019年精选人教部编版初中九年级上册语文[第三单元10 岳阳楼记]练习题[含答案解析]八十二
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2019年精选人教部编版初中九年级上册语文[第三单元10 岳阳楼记]练习题[含答案解析]八十二第1题【单选题】下列朗读节奏划分正确的一项是( )。
A、居／庙堂／之高/则忧／其民B、居／庙堂／之高/则/忧其民C、居庙堂／之高/则忧其民D、居庙/堂之/高则忧/其民【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )A、作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B、“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C、选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。
D、选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一句是( )。
A、不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。
B、不认为环境好坏就高兴，不认为个人的得失就悲伤。
C、不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。
D、不因为环境的好坏而喜，也不因为个人的得失而悲。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】有关《岳阳楼记》的叙述，下列有误的一项是( )。
A、“衔远山，吞长江。
”“衔”“吞”二字，将静止的景物注入生命，化静态为动态，描写洞庭湖气势浩大。
B、范仲淹在文中既抒发了自己“先忧后乐”之抱负，又勉励知己于迁谪之中。
C、由文中“越明年，政通人和，百废具兴”，可见范仲淹的才干及“不以己悲”的古仁人情怀。
D、课文三、四段写景运用骈偶句，整齐优美且对比映衬，相得益彰，景中寓情，情景交融。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】读《岳阳楼记》，选文中“古仁人之心”指______（用原文填空）。
联系全文看，这里的“古仁人”与______形成了对比。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】《岳阳楼记》的作者是______（朝代）政治家______，字希文，谥号______，世称“范文正公”，有《范文正公集》传世。
九年级语文上册第三单元10 岳阳楼记 课后习题新人教版(含答案)
10 岳阳楼记知能演练活用夯基达标1.解释下列句子中加点的词。
(1)越．明年( )(2)前人之述备．矣( )(3)连月不开．( )(4)薄．暮冥冥( )2.下列语句中没有通假字的一项是( )A.越明年,政通人和,百废具兴B.薄暮冥冥,虎啸猿啼C.属予作文以记之D.蝉则千转不穷3.下列语句中朗读停顿有误的一项是( )A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也4.根据你对课文的理解,用课文原句填空。
(1)从空间和时间两个角度描写洞庭美景的句子是“”。
(2)“前人之述备矣”与上文“”一句照应。
(3)从正反两方面阐述“古仁人”内涵的句子是“”。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。
岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去．国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景．明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一．空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
5.解释下列句子中加点的词。
(1)去．国怀乡( )(2)春和景．明( )(3)长烟一．空( )6.用现代汉语翻译下列句子。
2024年-人教版语文九年级上册10《岳阳楼记》课后习题参考答案
10 《岳阳楼记》课后习题参考答案一、北宋诗人陈师道曾经指出：“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景，世以为奇”这篇散文融入了赋的特点，大量运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读来朗朗上口，铿锵有力。
有感情地朗读课文，体会其中的语言美，并在熟读的基础上加以背诵。
点拨：本文大量使用赋体，四字句如珠走玉盘。
骈散结合，合撤押韵增强了文章的音乐美。
全文节奏鲜明，文气畅达，语言优美，极富感染力。
在熟读课文的基础之上，把握作者的写作思路，理解文意，在进行背诵。
二、朗读第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案：第３段描写了洞庭湖淫雨霏霏的景象，“淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空”描绘了一幅阴雨连绵、风起云涌、波浪汹涌的恶劣悲凉之景，蕴含了“迁客骚人”远离京都，怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。
第４段则描写了一幅春和景明的景象，“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”描绘了一幅沙鸥、游鱼自由闲适，花香扑鼻，青草萋萋的美好景象，蕴含着“迁客骚人”“心旷神怡、宠辱偕忘”的喜悦之情。
三、这篇课文中的记事、写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
参考答案：本文篇幅短小，却内容充实，情感丰富，将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来，既有对事情本末的交代，又有对湖光山色的描写；既有精警深刻的议论，又有惆怅深沉的抒情。
如文章首段以记叙的笔法交代了重修岳阳楼的背景和作记的缘由。
第二段则运用描写的手法概述了洞庭湖的美景，以“然则”一语引出“览物之情”。
第三、四段则通过描绘洞庭湖的不同景象抒发了两种不同感受。
末段兼用叙事、抒情和议论，以“或异二者之为”展开议论话题，层层推进。
四、“古仁人”与”迁客骚人”有什么不同？“先天下之优而优，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治理想？参考答案：“迁客骚人”看到不同的自然景物会生发出“悲”与“喜”的感触，而“古仁人”则不同于“迁客骚人”，他们能不受外物好坏和自己得失的影响，“不以物喜，不以己悲”。
部编语文九年级第10课《岳阳楼记》同步练习(含答案)
10岳阳楼记01堆集运用1．给下列加点字注音。
谪守(zhé)浩浩汤汤(shāng)淫雨霏霏(fēi) 阴风怒号(háo)日星隐曜(yào) 樯倾楫摧(qiáng)(jí)岸芷汀兰(zhǐ)(tīng)2．解说下列加点的词。
1.谪守巴陵郡谪：贬官2.增其旧制制：规划3.予观夫巴陵胜状胜：夸姣4.横无际涯际涯：边沿5.朝晖夕阴晖：日光6.南极潇湘极：至、抵达7.迁客骚人迁：贬谪、降职8.连月不开开：指气候放晴9.日星隐曜曜：光辉10.樯倾楫摧倾：倒下摧：折断11.薄暮冥冥冥冥：暗淡12.去国怀乡去：脱离国：指国都13.至若春和景明景：日光14.沙鸥翔集集：暂停15.锦鳞游水鳞：代指鱼16.岸芷汀兰汀：小洲17.长烟一空一：全18.宠辱偕忘宠：荣耀偕：一同19.把酒临风把：持、执3．指出下列句中的通假字并解说。
1.百废具兴“具”同“倶”，全、皆2.属予作文以记之“属”同“嘱”，吩咐4．指出下列句中加点词的古义。
1.越下一年古义：到今义：跨过(阻止)，越过2.增其旧制古义：规划今义：准则3.此则岳阳楼之大观也古义：现象今义：观看4.是进亦忧，退亦忧古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官)今义：撤退5.微斯人古义：假如没有今义：细微5．依据意思写出相应的成语。
1.各种被废置的或该办未办的工作都兴办起来。
(百废俱兴)2.心情舒畅，精力愉快。
(心旷神怡)3.政事顺利，公民和乐。
(政通人和)4.描述风光和事物多种多样，十分壮丽。
(气象万千)6．下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(D)A．前人之述备矣B．览物之情C．予尝求古仁人之心 D．属予作文以记之(解析：A、B、C项均为结构助词，的；D.代词，代指“重修岳阳楼”这件事。
)7．下面句子朗诵中止区分不正确的一项是(C)A．日星∕隐曜，山岳∕潜形。
B．衔∕远山，吞∕长江，浩浩∕汤汤，横∕无际涯。
部编版九年级语文上册第三单元第10课《岳阳楼记》同步练习题及答案
部编版九年级语文上册第三单元第10课《岳阳楼记》同步练习题及答案一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．谪．守（zhé）衔．远山（xián）浩浩汤．汤（tāng）B．潜．形（qiǎn）日星隐曜．（yào）樯．倾楫摧（qiáng）C．皓．月（hào）淫雨霏霏．（fēi）岸芷汀．兰（tīng）D．嗟．夫（jiē）宠辱偕．忘（xié）属．予作文以记之（shǔ）2.解释下列各句中加点的词语。
（1）越．明年越_______________________ （2）百废具．兴具_______________________ （3）此则岳阳楼之大观．也观_______________________ （4）前人之述备．矣备_______________________ （5）薄．暮冥冥薄_______________________ （6）沙鸥翔集．，锦鳞游泳集_______________________3.下列各句中“之”的用法与其他项不同的一项是（）A．前人之．述备矣B．此则岳阳楼之．大观也C．属予作文以记之．D．子尝求古仁人之．心4.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（）A．政通人和．/春和．景明B．北通．巫峡/指通．豫南C．浊浪排空．/长烟一空．D．南极．潇湘/此乐何极．5.下列对课文《岳阳楼记》的理解，不正确的一项是（）A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B．“微斯人，吾谁与归”既慰勉了滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C．本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
D．本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议句式骈散结合，行文富于变化。
6.用诗文原句填空（1）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是“_____________,________________。
部编人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记醉翁亭记湖心亭看雪诗词三首练习(附答案)
《岳阳楼记》练习一、给下列字注音。
谪．守（）衔．远山（）浩浩汤．汤（）骚．人（）若夫．（）怒号．（）霪．雨霏霏（）隐曜．（）樯．倾楫摧（）薄．暮冥冥（）岸芷汀．兰（）宠辱偕．忘（）忧谗．畏讥（）二、解释加点的词语。
（1）百废．具兴（2）增．其旧制（3）前人之述备．矣（4）北通．巫峡（5）把．酒临．风（6）春和景．明（7）谪．守巴陵郡（8）属．予作文（9）予观夫巴陵胜状．．（10）忧谗．畏讥（11）宠辱偕．忘（12）微．斯人（13）吾谁与归．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（14）若夫淫雨霏霏．．（15）连月不开．（16）是．进亦忧，退亦忧三、解释下列多义词。
（1）或而或长烟一空：（2）则此则岳阳楼之大观也：或异二者之为：然则北通巫峡：（3）以属予作文以记之：（4）观岳阳楼之大观：不以物喜：予观夫巴陵胜状：（5）会多会于此：（6）极南极潇湘：会天大雨：感极而悲者：（7）其其喜洋洋者矣：刻唐贤今人诗赋于其上：处江湖之远则忧其君：四、根据句子意思从文中找出相应的成语填在括号里。
（1）形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象。
（）（2）形容景色或事物多种多样，非常壮观。
（）（3）心境开阔，精神愉快。
（）（4）形容水势浩大。
（）五、指出下列文言句式所运用的表达方式。
（1）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
（）（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
（）（3）不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（）（4）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（）六、翻译。
1、越明年，政通人和，百废具兴。
4、不以物喜，不以己悲。
5、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
6、其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
七、填空：1、《岳阳楼记》的作者是，（朝代）著名的家、，此文以“记”为名，借题发挥，表达了（填原文）的政治抱负，也表达了对朋友滕子京的。
2、滕子京重修岳阳楼的背景是，作者写作的缘由是；岳阳楼景色的特点是或。
九年级语文上册 第10课《岳阳楼记》课时训练(含解版) 新人教版
10 岳阳楼记1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 谪守（zhē）郡县（jūn）诗赋（fù）衔接（xián）B. 吞没（tēn）朝晖（huī）骚人（sāo）霪雨（yín）C. 樯倾（qiánɡ）冥冥（mínɡ）潜行（qiǎn）波澜（lán）D. 汀兰（tīnɡ）皓月（hào）偕忘（xié）神怡（yí）【答案】D【解析】【详解】D项加点字的注音完全正确。
A项中的“谪”（zhé）；郡县（jùn）。
B项“吞”（tūn）；C项“潜”音应为（qián）。
2.对下列加粗的词语解释不正确的一项是（）A. 予观夫巴陵胜状．．（好景色）滕子京谪朝晖．夕阴日光）B. 守．巴陵郡（任太守）百废具兴．（兴办）C. 南极．潇湘（尽）薄．暮冥冥（跟“厚”相对）D. 前人之述备．矣（详尽）居．庙堂之高则忧其民（处在）【答案】C【解析】【详解】考查文言实词。
C项加粗的词语解释不正确。
“极”意思是“尽”，这里引申为“直通”。
“薄”意思是“迫近”。
3.指出“之”的用法与其他不同的一项是（）A. 此则岳阳楼之大观也。
B. 属予作文以记之。
C. 览物之情，得无异乎？D. 予尝求古仁人之心。
【答案】B【详解】考查文言虚词。
B项“之”的用法与其他不同。
ACD三项的之都是结构助词“的”，而B项是代词“它”指重修岳阳楼这件事。
【点睛】文言文虚词“之”用作代词和助词的用法。
（一）用作代词。
可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称。
译为“他”（他们）、“它”（它们）。
作宾语或兼语，不作主语。
如“石青糁之”“左臂挂念珠倚之”。
（二）用作助词，也分几种情况：（1）结构助词，定语的标志。
用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。
如“能以径寸之木”。
（2）结构助词，补语的标志。
用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。
九年级上册语文第10课《岳阳楼记》同步练习及答案
九年级上册语文第10课《岳阳楼记》同步练习及答案10 岳阳楼记基础闯关全练拓展训练1.下列加点字注音有误的一项是( )A.谪守(zhé)淫雨(yín)朝晖夕阴(huī)B.皓月(hào) 霏霏(fēi)岸芷汀兰(zhǐ)C.骚人(sāo) 潜形(qiǎn)薄暮冥冥(mǐng)D.怒号(háo) 舟楫(jí) 心旷神怡(yí)2.下列句中加点词含义相同的一项是( )A.南极潇湘感极而悲者矣B.一碧万顷长烟一空C.刻唐贤今人诗赋于其上多会于此D.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也3.翻译下列句子。
(1)越明年,政通人和,百废具兴。
译文:(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
译文:(3)浮光跃金,静影沉璧。
译文:(4)不以物喜,不以己悲。
译文:4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是( )A.前人之述备矣B.览物之情C.予尝求古仁人之心D.属予作文以记之能力提升全练拓展训练1.下列句中对比手法分析有误的一项是( )A.迁客骚人的情怀与“古仁人之心”对比。
B.“春和景明”的美景与“淫雨霏霏”的悲凉对比。
C.“感极而悲”与“喜洋洋”两种心情对比。
D.“先天下之忧而忧”与“后天下之乐而乐”对比。
2.下面的句子不是骈句的一项是( )A.衔远山,吞长江。
B.朝晖夕阴,气象万千。
C.日星隐曜,山岳潜形。
D.不以物喜,不以己悲。
3.对联是我国语言文化中的一朵奇葩,它既有“冰清对玉润”的工整典雅之美,也有“狗尾草,鸡冠花”的诙谐机智之趣。
试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。
(1)四面湖山归眼底;万家到心头。
(岳阳楼对联)(2)千里马,五更鸡,龙眼对马蹄;行踽踽,色匆匆,文竹对。
(《水浒传》人物)三年模拟全练拓展训练(2019广东深圳耀华实验学校第一次月考,7—9)阅读甲乙两篇文言文选段,完成下面小题。
(9分)[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
部编人教版九年级语文上册第10课《岳阳楼记 》同步练习(含答案)
第三单元10岳阳楼记范仲淹夯实基础巩固知识预习自测1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
zhé(谪)守朝晖．(huī)霏．霏(fēi)怒号．(háo) 浊．浪(zhuó) 潜．形(qián)诗fù(赋) 楫．摧(jí) 冥．冥(míng)汀．兰(tīng) jiē夫(嗟)浩浩shāngshāng(汤汤)迁客sāo人(骚)一碧万顷．(qǐng) 宠辱偕．忘(xié)2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)越．明年越:到(2)前人之述备．矣备:全面,详尽(3)朝晖．夕阴晖:日光(4)去．国怀乡去:离开(5)沙鸥翔集．集:停息(6)微斯．人斯:这3.解释下列句子中的多义词。
(1)明越明年次于今天或今年的至若春和景明明媚(2)通政通人和形容词顺利北通巫峡动词通向(3)观予观夫巴陵胜状动词观看此则岳阳楼之大观也名词景象(4)或而或长烟一空连词有时或异二者之为连词或许、也许4.解释下列句子中加点词的含义,注意与今义的区别。
(1)属予作文．．以记之写文章(2)气象．．万千景象(3)南极．．潇湘向南面到达(4)至若春和景．明日光(5)微．斯人如果没有5.根据要求填空。
(1)本文中,从空间角度表现岳阳楼“大观”的语句是“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,从时间角度表现岳阳楼“大观”的语句是“朝晖夕阴,气象万千”。
(2)本文中,描写明媚春光中鸟和鱼活动的句子是“沙鸥翔集,锦鳞游泳”。
(3)本文中,写迁客骚人览物而悲的句子是“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”,写迁客骚人览物而喜的句子是“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”。
(4)本文中,与“进”“退”二字相照应的句子是“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。
(5)本文中,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。
九年级语文上册第三单元10岳阳楼记课后习题新人教版-219
10 岳阳楼记知能演练活用夯基达标1.解释下列句子中加点的词。
(1)越．明年( )(2)前人之述备．矣( )(3)连月不开．( )(4)薄．暮冥冥( )2.下列语句中没有通假字的一项是( )A.越明年,政通人和,百废具兴B.薄暮冥冥,虎啸猿啼C.属予作文以记之D.蝉则千转不穷3.下列语句中朗读停顿有误的一项是( )A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也4.根据你对课文的理解,用课文原句填空。
(1)从空间和时间两个角度描写洞庭美景的句子是“”。
(2)“前人之述备矣”与上文“”一句照应。
(3)从正反两方面阐述“古仁人”内涵的句子是“”。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。
岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去．国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景．明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一．空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
5.解释下列句子中加点的词。
(1)去．国怀乡( )(2)春和景．明( )(3)长烟一．空( )6.用现代汉语翻译下列句子。