IP地址及其管理(精)
IP地址及其管理(集体备课教案)
IP地址及其管理(集体备课教案)第一章：IP地址概述1.1 IP地址的定义与作用1.2 IP地址的分类1.3 IP地址的版本变迁第二章：IP地址的配置与解析2.1 静态IP地址配置2.2 动态IP地址配置2.3 IP地址解析机制第三章：子网划分与路由3.1 子网划分的方法与步骤3.2 子网掩码的概念与计算3.3 路由器的配置与使用第四章：私有IP地址与NAT4.1 私有IP地址的范围与使用4.2 NAT的概念与作用4.3 NAT的配置与实现第五章：IP地址的冲突与解决5.1 IP地址冲突的原因与危害5.2 IP地址冲突的检测与解决方法5.3 网络地址规划与预留第六章：DHCP服务器配置与管理6.1 DHCP协议的工作原理6.2 DHCP服务器的配置步骤6.3 DHCP客户端的配置与验证第七章：DNS服务器配置与管理7.1 DNS协议与域名系统7.2 DNS服务器的配置方法7.3 域名解析与缓存策略第八章：网络地址转换（NAT）技术8.1 NAT的工作原理与类型8.2 NAT的配置与实现8.3 NAT穿透技术简介第九章：IP安全与VPN9.1 IP安全协议与策略9.2 VPN技术概述与类型9.3 VPN的配置与使用第十章：IP地址资源管理与规划10.1 IP地址资源的需求分析10.2 IP地址资源的分配与回收10.3 IP地址资源的未来发展与管理策略第十一章：IPv6地址及其管理11.1 IPv6地址的必要性11.2 IPv6地址的格式与表示11.3 IPv6地址的配置与过渡技术第十二章：网络监控与故障排查12.1 IP网络监控的工具与方法12.2 网络故障的常见原因与排查步骤12.3 案例分析：网络故障排查实例第十三章：网络性能优化与调整13.1 网络性能评估指标13.2 网络拥塞的原因与解决方法13.3 网络性能优化策略与实践第十四章：网络安全策略与防护14.1 网络安全威胁概述14.2 防火墙与入侵检测系统的配置14.3 网络安全防护策略与案例分析第十五章：未来IP地址技术与发展15.1 新型IP地址技术展望15.2 边缘计算与IP地址管理15.3 在IP地址管理中的应用重点和难点解析本文主要介绍了IP地址及其管理的相关知识，涵盖了IP地址的基本概念、分类、配置、解析、子网划分、路由、私有IP地址、NAT、DHCP、DNS、网络安全、VPN、IPv6地址以及网络性能优化等多个方面。
《IP地址及其管理》教案
方案实施效果评估及优化建议
01
02
方案实施效果评估：经过 实施后的测试和运行观察 ，局域网内设备通信正常 ，IP地址管理便捷，各部 门间实现了有效隔离，整 体方案满足设计需求。
优化建议
03
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针对未来可能的扩展需求 ，预留足够的IP地址空间 。
定期对局域网内的IP地址 使用情况进行审计和整理 ，避免IP地址浪费和冲突 现象的发生。
《IP地址及其管理》教案
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • IP地址基本概念 • IP地址管理策略 • 局域网内IP地址规划实例分析 • 互联网中IP地址应用探讨 • 实验环节：配置网络设备实现局域
网通信 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
课程背景及意义
互联网时代的必备知识
随着互联网的普及，IP地址作为网络通信的基础，对 于每个人来说都变得越来越重要。
IP地址分类方法
01
02
03
04
A类IP地址
B类IP地址
C类IP地址
首位以0开头，网络号占7位， 主机号占24位，适用于大型网 络。
前两位以10开头，网络号占14 位，主机号占16位，适用于中 型网络。
前三位以110开头，网络号占 21位，主机号占8位，适用于 小型网络。
特殊IP地址
包括环回地址（127.0.0.1）、 广播地址、多播地址等，具有 特殊用途。
互联网中典型应用场景介绍
远程办公
员工通过VPN等远程访问 公司内部资源，需要分配 相应的IP地址。
在线教育
学生和老师通过在线教育 平台进行学习交流，平台 服务器需要配置公网IP地 址。
IP地址及其管理
2、IP地址与域名的关系
单位名称（域 名）
生活中 网络上 安康市第二中学
单位地址（IP地址）
安康市汉滨区江北大道周 家台 61.185.132.50
强调：IP地址和域名都能标识网络中的计算机，但 IP地址是唯一的,域名不是唯一的，域名系统是唯一 的。
想一想：两名少年是怎么被找到的？
思考5：为什么8位二进数能用十进制数0~255来表示？ • 原因：因为8位二进数是由0和1组合的，在8位二进 制数的组合中，最小的组合是00000000（转成十进 制数为0），最大的组合是11111111（转成十进制 数为255），其余是0和1的组合（转成十进制数介 于0~255之间）。
思考5：二进制数如何换算成十进制数呢？
1、IP地址的概念
在因特网中不同网络之间实现计算机相互通信， 是通过每台计算机必须具有的的地址标识实现的， 这个地址标识被称之为IP地址。 如：同学们见过的192.168.1.171或61.185.132.40 IP地址（作用）可以唯一标识出机所在的网络及其 在网络中的位置编号。 它是每一台上网的计算机所具有的网络身份。
2,097,15 2
192.168.2.1
• 注意：国际NIC(网络信息中心)组织的几条规定：
(1)127.0.0.1 是为本机做环回测试保留的 IP 地址。
(2)192.X.X.X 和 10.X.X.X 为局域网的保留地址。 (3)主机位全部为 1 的地址是网络的广播地址 (4)主机位全部为 0 的IP地址是指网络本身，故主机 号不能全为０或全是1 。
思考：如何查看网络内的计算机（或网络设备）的IP地址？ 方法一：1、右击“网上邻居”→属性→右击“本地连接” →属性 2、双击TCP/IP协议，查看自己的IP地址、子网掩码、 网关和DNS
IP地址及其管理》教案
IP地址及其管理一、教学目标：1. 让学生了解IP地址的概念、作用和分类。
2. 让学生掌握IP地址的计算方法和配置方法。
3. 让学生了解IP地址的管理和分配策略。
二、教学内容：1. IP地址的概念与作用1.1 IP地址的定义1.2 IP地址的作用2. IP地址的分类2.1 单播地址2.2 广播地址2.3 组播地址3. IP地址的计算方法3.1 十进制与二进制的转换3.2 IP地址的构成与计算4. IP地址的配置方法4.1 静态IP地址配置4.2 动态IP地址配置5. IP地址的管理和分配策略5.1 IP地址的管理方法5.2 IP地址的分配策略三、教学方法：1. 讲授法：讲解IP地址的概念、作用、分类、计算方法和配置方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解IP地址的应用和管理。
3. 实践操作法：引导学生动手配置IP地址，提高实际操作能力。
四、教学准备：1. 教学PPT：制作包含IP地址概念、作用、分类、计算方法和配置方法的PPT。
2. 网络设备：准备一些网络设备，如路由器、交换机等，用于实践操作。
3. 教学环境：确保教学环境具备网络连接，便于学生实践操作。
五、教学过程：1. 引入话题：介绍IP地址在网络通信中的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解IP地址的概念与作用：讲解IP地址的定义和作用，让学生了解IP地址的基本知识。
3. 讲解IP地址的分类：讲解单播地址、广播地址和组播地址的特点和应用场景。
4. 讲解IP地址的计算方法：讲解十进制与二进制的转换方法，以及IP地址的构成与计算。
5. 讲解IP地址的配置方法：讲解静态IP地址配置和动态IP地址配置的方法和步骤。
6. 讲解IP地址的管理和分配策略：讲解IP地址的管理方法和分配策略。
7. 实践操作：引导学生动手配置IP地址，加深对IP地址配置方法的理解。
8. 案例分析：分析实际案例，让学生了解IP地址在实际应用中的管理和配置。
9. 总结与复习：总结本节课的重点内容，布置课后作业，巩固所学知识。
信息技术面试真题《IP地址及其管理》.docx
信息技术面试真题《IP地址及其管理》一、考题回顾高中信息技术•试讲题目1•懸目：IP地址及其管理2内容：2002年「月，江西省公安机关查获一起利用网络进行赌博的案件。
专案组经侦查发现o用于赌博的计算机在网上登录的总服务器IP地址为广西柳川市。
根据这一线索，专案组干警立即奔赴柳州，将团伙主要犯罪嫌疑人抓获。
这是我国破获的首例利用因特网聚众赌博案。
___________________________________________________________ 通过上一节的学习，我们知道域名是由几个有特定意义的字符构成的，这是人们为了便于记忆而采取的一种命名方式，使用域名使我们利用因特网变得方便、简单。
但是，作为通信对象的计算机并不能直接通过域名找到对应的计算机。
因特网是由不同物理网络互连而成，不同网络之间实现计算机的相互通信，必须有相应的地址标识，这个地址标识称为旧地址。
&地址是惟一标识出主机所在的网络及其刚络中位蚤的编号。
查看本机IP地址，比较与周国同学计算机IP地址的异同。
填写表2-7。
表2门计算机IP地址相同处不同处本机同学1同学2同学3IP地址提供统一的地址播式，传统的&地址是由32个二进制位（bit）组成。
由于二进制使用起来不方便，常用“点分+进制”方式来表示。
即将IP地址分为4个字节，每个字节以+进制数（0~巧5）来表示, 各个数之间以區I点来分隔。
如'159.226.1.19%每个IP地址有两部分组成，即网络标识netid和主机标识hcstido 网络标识确定了该主机所在的物理网络，主机标识确定了在某一物理地址上的一台主机。
3•基本要求：（1）如果教学期间露要其他辅助敎学工具，进行演示即可。
（2）教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问坏节。
（3）要求酥台教学内容有适当的板书设计。
<4）请在10分钟内完成试讲内容。
葛中信息技术答辩题目1•请具体的谈一下*地址的分类。
IP地址及其管理(集体备课教案)
IP地址及其管理(集体备课教案)第一章：IP地址概述1.1 教学目标让学生了解IP地址的基本概念让学生了解IP地址的分类让学生了解IP地址的作用1.2 教学内容IP地址的定义与作用IP地址的分类（IPv4与IPv6）IP地址的格式与表示方法1.3 教学方法讲授法：讲解IP地址的基本概念、分类及作用案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解IP地址的应用1.4 教学步骤1. 引入话题：通过网络图片或实际案例，引导学生关注IP地址2. 讲解IP地址的定义与作用3. 讲解IP地址的分类（IPv4与IPv6）4. 讲解IP地址的格式与表示方法5. 课堂互动：让学生举例说明IP地址在实际生活中的应用1.5 课后作业请学生总结IP地址的基本概念、分类及作用请学生思考如何在生活中识别和应用IP地址第二章：IP地址的分配与配置2.1 教学目标让学生了解IP地址的分配原则让学生掌握IP地址的配置方法2.2 教学内容IP地址的分配原则（公有地址、私有地址、保留地址）IP地址的配置方法（静态配置与动态配置）2.3 教学方法讲授法：讲解IP地址的分配原则及配置方法实践操作法：引导学生动手配置IP地址，巩固所学知识2.4 教学步骤1. 讲解IP地址的分配原则（公有地址、私有地址、保留地址）2. 讲解IP地址的配置方法（静态配置与动态配置）3. 实践操作：让学生在计算机上配置IP地址，观察网络连接是否正常2.5 课后作业请学生总结IP地址的分配原则及配置方法请学生思考在实际应用中如何合理选择IP地址的分配方式第三章：子网划分与路由3.1 教学目标让学生了解子网划分的意义与方法让学生掌握路由器的工作原理及配置方法子网划分的意义与方法路由器的工作原理及配置方法3.3 教学方法讲授法：讲解子网划分的意义、方法以及路由器的工作原理案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解子网划分与路由的应用3.4 教学步骤1. 讲解子网划分的意义与方法2. 讲解路由器的工作原理及配置方法3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解子网划分与路由在网络搭建中的应用3.5 课后作业请学生总结子网划分的意义与方法请学生思考如何利用路由器实现网络的互联互通第四章：IP地址的安全与管理4.1 教学目标让学生了解IP地址的安全隐患让学生掌握IP地址的安全防护措施4.2 教学内容IP地址的安全隐患IP地址的安全防护措施讲授法：讲解IP地址的安全隐患及防护措施案例分析法：分析实际案例，让学生更好地了解IP地址安全问题4.4 教学步骤1. 讲解IP地址的安全隐患2. 讲解IP地址的安全防护措施3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解IP地址安全问题及解决方法4.5 课后作业请学生总结IP地址的安全隐患及防护措施请学生思考如何在实际应用中提高IP地址的安全性第五章：IP地址在实际应用中的案例分析5.1 教学目标让学生了解IP地址在实际应用中的典型场景让学生掌握解决实际问题的方法5.2 教学内容IP地址在实际应用中的典型场景实际问题解决方法5.3 教学方法讲授法：讲解IP地址在实际应用中的典型场景案例分析法：分析实际案例，让学生更好地了解IP地址的实际应用5.4 教学步骤1. 讲解IP地址在实际应用中的典型场景2. 分析实际案例：让学生了解IP地址在实际应用中的作用及解决方法5.5 课后作业请学生总结IP地址第六章：私有IP地址与NAT6.1 教学目标让学生了解私有IP地址的概念及使用场景让学生掌握网络地址转换（NAT）的原理与应用6.2 教学内容私有IP地址的定义与使用场景网络地址转换（NAT）的原理NAT的类型及应用6.3 教学方法讲授法：讲解私有IP地址的概念及使用场景，NAT的原理与应用案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解私有IP地址与NAT 的应用6.4 教学步骤1. 讲解私有IP地址的定义与使用场景2. 讲解网络地址转换（NAT）的原理3. 讲解NAT的类型及应用4. 案例分析：分析实际案例，让学生了解私有IP地址与NAT在实际网络中的应用6.5 课后作业请学生总结私有IP地址的定义与使用场景请学生思考如何利用NAT实现内网与外网的通信第七章：DHCP协议及其配置7.1 教学目标让学生了解DHCP协议的作用与工作原理让学生掌握DHCP服务器的配置方法7.2 教学内容DHCP协议的作用与工作原理DHCP服务器的配置方法7.3 教学方法讲授法：讲解DHCP协议的作用与工作原理，DHCP服务器的配置方法实践操作法：引导学生动手配置DHCP服务器，巩固所学知识7.4 教学步骤1. 讲解DHCP协议的作用与工作原理2. 讲解DHCP服务器的配置方法3. 实践操作：让学生在计算机上配置DHCP服务器，观察客户端自动获取IP地址的过程7.5 课后作业请学生总结DHCP协议的作用与工作原理请学生思考如何在实际应用中优化DHCP服务器的配置第八章：DNS服务器及其配置8.1 教学目标让学生了解DNS服务器的作用与工作原理让学生掌握DNS服务器的配置方法8.2 教学内容DNS服务器的作用与工作原理DNS服务器的配置方法8.3 教学方法讲授法：讲解DNS服务器的作用与工作原理，DNS服务器的配置方法实践操作法：引导学生动手配置DNS服务器，巩固所学知识8.4 教学步骤1. 讲解DNS服务器的作用与工作原理2. 讲解DNS服务器的配置方法3. 实践操作：让学生在计算机上配置DNS服务器，观察客户端解析域名的过程8.5 课后作业请学生总结DNS服务器的作用与工作原理请学生思考如何在实际应用中优化DNS服务器的配置第九章：IP地址的故障排查与维护9.1 教学目标让学生了解IP地址故障的常见原因让学生掌握IP地址故障的排查与维护方法9.2 教学内容IP地址故障的常见原因IP地址故障的排查与维护方法9.3 教学方法讲授法：讲解IP地址故障的常见原因，IP地址故障的排查与维护方法案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解IP地址故障的排查与维护9.4 教学步骤1. 讲解IP地址故障的常见原因2. 讲解IP地址故障的排查与维护方法3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解IP地址故障的排查与维护过程9.5 课后作业请学生总结IP地址故障的常见原因请学生思考如何在实际应用中提高IP地址的稳定性第十章：IP地址在现代网络技术中的应用10.1 教学目标让学生了解IP地址在现代网络技术中的重要作用让学生掌握IP地址在现代网络技术中的应用场景IP地址在现代网络技术中的重要作用IP地址在现代网络技术中的应用场景10.3 教学方法讲授法：讲解IP地址在现代网络技术中的重要作用，IP地址在现代网络技术中的应用场景案例分析法：分析实际案例，让学生更好地了解IP地址在现代网络技术中的应用10.4 教学步骤1. 讲解IP地址在现代网络技术中的重要作用2. 讲解IP地址在第十一章：IPv6地址及其特点11.1 教学目标让学生了解IPv6地址的基本概念让学生掌握IPv6地址的特点及其与IPv4的对比11.2 教学内容IPv6地址的定义与表示方法IPv6地址的特点IPv6地址与IPv4地址的对比11.3 教学方法讲授法：讲解IPv6地址的基本概念、表示方法及其特点比较分析法：分析IPv6地址与IPv4地址的差异1. 引入话题：通过网络图片或实际案例，引导学生关注IPv6地址2. 讲解IPv6地址的定义与表示方法3. 讲解IPv6地址的特点4. 比较分析：让学生了解IPv6地址与IPv4地址的对比5. 课堂互动：让学生举例说明IPv6地址在实际生活中的应用11.5 课后作业请学生总结IPv6地址的基本概念、表示方法及其特点请学生思考如何在生活中识别和应用IPv6地址第十二章：IPv6地址的分配与配置12.1 教学目标让学生了解IPv6地址的分配原则让学生掌握IPv6地址的配置方法12.2 教学内容IPv6地址的分配原则IPv6地址的配置方法12.3 教学方法讲授法：讲解IPv6地址的分配原则及配置方法实践操作法：引导学生动手配置IPv6地址，巩固所学知识12.4 教学步骤1. 讲解IPv6地址的分配原则2. 讲解IPv6地址的配置方法3. 实践操作：让学生在计算机上配置IPv6地址，观察网络连接是否正常12.5 课后作业请学生总结IPv6地址的分配原则及配置方法请学生思考在实际应用中如何合理选择IPv6地址的分配方式第十三章：IPv6地址的安全与管理13.1 教学目标让学生了解IPv6地址的安全隐患让学生掌握IPv6地址的安全防护措施13.2 教学内容IPv6地址的安全隐患IPv6地址的安全防护措施13.3 教学方法讲授法：讲解IPv6地址的安全隐患及防护措施案例分析法：分析实际案例，让学生更好地了解IPv6地址安全问题13.4 教学步骤1. 讲解IPv6地址的安全隐患2. 讲解IPv6地址的安全防护措施3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解IPv6地址安全问题及解决方法13.5 课后作业请学生总结IPv6地址的安全隐患及防护措施请学生思考如何在实际应用中提高IPv6地址的安全性第十四章：IPv6地址在实际应用中的案例分析14.1 教学目标让学生了解IPv6地址在实际应用中的典型场景让学生掌握解决实际问题的方法14.2 教学内容IPv6地址在实际应用中的典型场景实际问题解决方法14.3 教学方法讲授法：讲解IPv6地址在实际应用中的典型场景案例分析法：分析实际案例，让学生更好地了解IPv6地址的实际应用14.4 教学步骤1. 讲解IPv6地址在实际应用中的典型场景2. 分析实际案例：让学生了解IPv6地址在实际应用中的作用及解决方法14.5 课后作业请学生总结IPv6地址在实际应用中的典型场景请学生思考如何利用IPv6地址解决实际问题第十五章：综合练习与实战演练15.1 教学目标让学生巩固所学知识培养学生解决实际问题的能力15.2 教学内容综合练习题实战演练项目15.3 教学方法练习法：让学生完成综合练习题，巩固所学知识实战演练法：让学生参与实战演练项目，培养解决实际问题的能力15.4 教学步骤1. 讲解综合练习题，让学生进行练习2. 组织实战演练项目，让学生参与其中1重点和难点解析重点：1. IP地址的基本概念、分类及作用2. IP地址的分配原则、配置方法和安全防护措施3. 私有IP地址、NAT、DHCP协议、DNS服务器的作用和配置方法4. IPv6地址的基本概念、特点、分配原则、配置方法和安全防护措施5. IPv6地址在实际应用中的典型场景和解决实际问题的方法难点：1. IP地址的分类和作用2. 网络地址转换（NAT）的原理和配置方法3. DHCP协议和DNS服务器的配置方法4. IPv6地址的特点和与IPv4地址的对比5. IPv6地址的配置方法和安全防护措施。
IP地址及其管理
二、IP地址的格式与分类
IP 地址由32个二进制位组成，但是二进制格式使 用（书写、记忆）麻烦，每个8位用一个十进制整 数数字来表示，由三个小数点隔开。
二进制 格式
00001010 00010010 10100101 10111011
如果你已经接入因特网，分配给你计算机的P地址 会是什么呢?
任务 查看自己计算机上的因特网地址
方法一： step１、右击桌面“网上邻居”/“属性”； step２、右击“本地连接属性”/“属性”，选择 “TCP/IP”。
任务 查看自己计算机上的因特网地址
方法二： step１、打开“开始”／“运行”，输入
10 . 18 . 165 . 187
十格进式制（二每进个制数取的值十范进围制是取0值00范00围00在0～0~12151511111）
练习：一个学校的IP地址是156.173.19.10，求出其 对应的二进制表达式。
二、IP地址的格式与分类
IP地址的组成：网络号＋主机号 网络号用于识别主机所在的网络，相当于我们
为了解决这个问题，网络专家们发明了动态主机地址分配协 议(Dynamic Host Confg-ure Protocol, DHCP).让网络中的一台服 务 器来负责动态分配地址， 用户的计算机只要接入网络，就向 该服务器申请IP地址。这样减少了用户手动配置IP地址的麻烦。 拨号上网过程大多采用了DHCP机制，用户无需设置IP地址，由 DHCP服务 器动态分配。
三、IP地址的管理
如果要连接到全球因特网主干网络，必须要由中央机构来分 配IP地址。对于一个独立的公司或单位，则是通过ISP来实现IP 地址分配。对于一个内部网络， 网络管理员就可以负责分配唯 一的网络地址。
IP地址及其管理
２、IP格式：
IP 地址是由四个用小数点隔开的十进制整数组成的。实
际上，一个IP地址是一个32位的二进制数。每8个位可以用
一个十进制整数数字来表示，以简化人们的记忆。
例如：某学校网络中的一台计算机IP地址为202.112.81.34， 则对应的二进制表示： 202.112.81.34 11001010.01110000.01010001.00100010
台远程主机时，计算机必须首先将域名“翻译”成对应的IP
地址，然后才能通过IP地址不该主机联系。这个翻译的过程 称为“域名解析”。反过来，由IP地址得出域名地址的过程 称为“域名反向解析”。因特网采用一种分布式分层机制的 域名系统DNS来使域名不IP地址之间的解析和反向解析能快
速有效地进行。
（二）、域名的组成
因特网的顶级域分为两大类：
顶级域名行业域名属性对照表 顶级域名地区域名范例对照表
IP地址及其管理、网络域名及其管理
一、IP地址及其管理
１、IP地址： 采用TCP/IP协议接入因特网，为了使网上的每 一台主机都能够和其他计算机通信，需要有一个全 球都接受的方法来标识网上的计算机。因特网上的 每台主机都分配了一个唯一的地址，称为互联网地 址（Internet address）或IP地址（IP address）， 该地址用在所有不该主机的通信中。
域名的基本格式： 主机名 . 机构名 . 网络名 . 地区域或行业域名
一台主机 计算机科学系 清华大学校 园网络名 中国科研教育 网的网络名 “中国” 地区域名 其域名表示清华大学计算机系的一台主机
（三）域名的管理
• 因特网的域名管理方法是：规定顶级域的划分，顶 级域名由Internet网络信息中心负责管理；顶级域以 下的划分则由各个域自行管理。
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IP地址及其管理
IP地址首次作证网民败诉
Байду номын сангаас
色情邮件引出行政处罚
2002年1月17日，阳江市公安局接到林某报案，称其电子邮件 账号被他人冒用，发送含有色情图片的电子邮件给其同事李某， 造成很坏的影响。 公安部门通过查看邮件信息和市电信局服务器日志记录，发 现发送色情邮件的电脑当时使用的IP地址为“61.146.82.94”， 从电信局取得的用户上网清单查明，从2002年1月11日22时25分 33秒至2002年1月12日0时27分58秒这一时间段使用此IP地址的电 话号码和上网账号均属梁某的。 据此，公安部门根据《计算机信息网络国际互联网安全保护 管理办法》作出处罚决定，给予梁某警告并罚款1500元。
思考：
1. 该市公安局是依据什么来破案的？
IP地址
2. IP地址为什么能作为证据来破案？ IP地址的全球唯一性。 IP地址是唯一标识出主机所在的网络及 其网络中位置的编号。
实践1：
打开两个浏览器窗口，分别输入
(域名定位） http://220.181.5.97（IP地址定位）
ping格式：ping 域名地址
查询别人的 IP地址
（2）进入能查询IP地址的网站查询
练习
1. IP地址的概念
因特网是由不同物理网络互连而成，不同网络之间实 现计算机的相互通信，必须有相应的地址标识，这个 地址标识称为IP地址。
IP地址是唯一标识出主机所在的网络及其 网络中位置的编号。
看看会出现什么情况？
IP地址与域名
互联网上IP地址的数码标志过于庞大。人们记忆起 来很不方便，于是人们便使用有意义的英文简写来代 替数字标志，这就是域名地址。
查询IP地址
在DOS状态下，运行ipconfig命令
查询本机的 IP地址
做一做
请查看你所使用计算机的IP地址
查询IP地址
（1）ping检查法