师范生实习报告2000字
师范生教育实习总结2000字7篇
师范生教育实习总结2000字7篇篇1一、实习背景与目的作为师范院校的学生，教育实习是我们培养教育教学能力的重要环节。
本次实习旨在通过实践，深化教育教学理论的学习，提高教育教学实践能力，为未来的教育事业奠定坚实的基础。
本报告将详细总结本次教育实习的经历、收获与反思。
二、实习时间与地点本次实习时间自XXXX年XX月至XXXX年XX月，共计三个月。
实习地点为某市某中学。
三、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了各学科的听课、备课、上课和评课等环节。
通过观摩优秀教师的课堂教学，我深刻认识到教育教学的多样性和复杂性。
在导师的指导下，我尝试了不同学科的教学，亲身实践了教学设计、教学方法与技巧。
我重点关注学生的学习情况，根据学生的学习特点和需求，调整教学策略，努力提高课堂教学效果。
2. 班级管理在实习期间，我担任了班主任助理，协助班主任处理班级日常事务。
通过参与班级管理，我了解了班级运营的基本流程，学会了如何与学生沟通、如何组织班级活动、如何调动学生的学习积极性等。
3. 家长沟通我积极参与了家长会的筹备与开展，与家长们进行了深入的交流。
通过家长沟通，我了解了家长对教育的期望与需求，也认识到了家校合作的重要性。
四、实习收获与反思1. 教育教学能力的提升通过本次实习，我在教学设计、教学方法与技巧方面得到了很大的提升。
我深刻认识到教育教学需要因材施教，需要根据学生的实际情况调整教学策略。
同时，我也学会了如何激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
2. 班级管理经验的积累通过参与班级管理，我积累了一定的班级管理经验。
我学会了如何与学生沟通、如何组织班级活动、如何处理学生之间的纠纷等。
这些经验对于我未来的教育工作具有重要的指导意义。
3. 对教育事业的热爱与责任感的增强通过本次实习，我更加深刻地认识到教育事业的伟大意义。
我看到了学生们在成长过程中的变化，我看到了我所承担的责任。
我将更加热爱教育事业，更加努力地提高自己的教育教学能力，为学生的成长贡献自己的力量。
师范生教育实习总结报告2000字6篇
师范生教育实习总结报告2000字6篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将师范生的理论知识与实践相结合，提高教育教学能力，深入了解现代教育理念与教学方法。
实习期间，我置身于实际教学环境中，通过观摩、实践以及反思，全方位感受教育教学工作，旨在为自己的未来教师生涯打下坚实的基础。
二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月，在本地某知名中学进行。
三、实习内容1. 教学观摩在实习初期，我主要进行课堂观摩，学习老教师的授课技巧与风格。
我观察了不同学科、不同年级的课堂教学，深入了解实际教学中的课堂管理与组织，以及如何通过生动、有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。
2. 教学实践在实习中期，我开始参与实际教学工作。
我负责教授初中某班级的数学课程。
在备课过程中，我深入研究教材，设计教案，并请教指导老师和同事的意见。
在实际教学中，我注重学生的主体地位，运用多种教学方法，如小组合作、探究式学习等，培养学生的思维能力与创新能力。
3. 班级管理在实习期间，我还参与了班级管理工作。
我深入了解班级日常管理工作，如制定班规、组织班级活动、与家长沟通等。
通过班级管理实践，我更加明白教育的责任与担当。
四、实习收获与反思1. 教育教学能力的提高通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提高了自己的教育教学能力。
在实际教学中，我学会了如何激发学生的学习兴趣，如何运用多种教学方法达到教学目标。
2. 对教育工作的认识加深通过实习，我更加深入地了解教育工作的责任与担当。
教育工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德、思维能力与创新能力。
同时，我也明白了教育工作的艰辛与付出。
3. 自身的成长与进步在实习期间，我通过与同事、学生的交流，提高了自己的沟通能力与人际交往能力。
同时，我也认识到自己的不足，如在课堂把控、教学方法的运用等方面还有待提高。
五、存在问题与建议1. 教育理念的更新在现代教育理念的影响下，部分教师仍采用传统的教学方式。
师范生实习总结2000字8篇
师范生实习总结2000字8篇第1篇示例：师范生实习总结实习让我更加深入地了解了教师的工作内容和重要性。
在校期间，我们学习了很多教育理论和方法，但实践中才能真正地体会和运用。
通过实习，我才明白到教师需要不仅仅是掌握知识，更需要是责任心和耐心。
只有真正了解学生的需求和特点，才能为他们提供更好的教育。
实习让我更加了解了学生的特点和需求。
在教学过程中，我发现每个学生都是独特的个体，他们有自己的思想、兴趣和需求。
在教学中，我们需要根据每个学生的特点制定不同的教学方案，帮助他们充分发挥自己的潜力。
通过实习，我学会了更好地倾听学生的声音，理解他们的需要，提供更好的教育服务。
实习也让我更加深化了对教育的热爱和信心。
在实习过程中，我感受到了教育的魅力和力量。
每当看到学生在我的指导下取得进步和成长时，我感到无比幸福和满足。
这种成就感和喜悦让我对教育事业充满信心和激情。
我相信只要坚持努力，我一定能成为一名优秀的教师。
实习让我更加明确了自己的职业发展规划和目标。
通过这段实习经历，我发现自己对教育事业有着浓厚的兴趣和热爱。
我决定将来要从事教育行业，并不断提升自己的教育水平和能力，为学生提供更好的教育服务。
我相信只要我坚持努力，我一定能为社会做出更大的贡献。
师范生实习是一段宝贵的经历，让我收获满满。
通过这段实习，我加深了对教育的理解和认识，提高了自己的教育能力和水平，明确了自己的职业发展目标和方向。
我会珍惜这段宝贵的经历，不断努力提升自己，成为一名优秀的教师。
【2000字】第2篇示例：师范生实习总结我要感谢我的指导老师。
在实习期间，我的指导老师非常耐心地指导我，帮助我解决了很多教学中遇到的问题。
她不仅在课堂上示范给我看如何授课，还在课后详细指导我如何备课，如何与学生沟通，如何应对学生的挑衅等问题。
通过和她的交流，我学到了很多宝贵的教学经验，也更加坚定了我要成为一名优秀教师的决心。
我要感谢每一位学生。
实习期间，我承担了部分课程的教学任务，通过和学生互动，我发现他们每个人都有他们自己独特的闪光点。
师范生教育实习报告2000字【7篇】
师范生教育实习报告2000字【7篇】师范生教育实习报告2000字篇1一、实习基本情况为尽快适应教师的教学和班主任工作全体同学于20__年4月14日至20__年5月9日开始了为期一个月的实习生活之旅。
我荣幸的与班级其他五位同学能到__市__号的__市第四中学高20__（2）班进行教育实习生活。
现将__市第四中学的及所带班级的基本情况汇报如下。
1.__市第四中学学校简介__市第四中学校园占地面积为17207平方米，校园绿化覆盖率为30%，是一个风景优美、景色宜人的校园。
该校秉承“人本、和谐、尚实、厚德、勤勉、尚学”为教学理念，秉承传统。
着眼现实，面向文莱，面向现代化，面向全体学生，以人文教育为办学方向，建构以科研、教改为龙头，培养学生专业特长具有四中特色的办学模式。
全校教职员工共同致力于新课程改革的研究之中，整个校园弥漫着新课程改革理念培养出来的学生的欢声笑语。
该校正为建设示范性高中而努力，不断提高全校师生的素质，努力建构第三校区。
学校经过长年的教育积淀，四中正日益发展成为一所目标特色化、环境建设现代化、校园管理人本化、素质培养人文化的学校。
__四中倡导“人品为本，全面发展，个性见长，人文特色”的办学理念，以学生的发展为本，把教会学生做人放在首位，通过营造人文氛围，强化人文教育，培养学生的人文素质，培养以创新个性见长的人才，培养德、智、体、美全面发展的人才。
坚持实行“人本化”的培养、管理模式，坚持“讲法规，建机制，创新意，重人才”的管理理念，提出了“自律、务实、高效、协调、统一”的干部准则、“树正气、讲团结、增才干、做主人”的教职工行为准则，逐步造就出廉洁自律、开拓进取、务实高效的领导干部队伍和师德高尚、理论深厚、能力突出的教师队伍。
坚持正确的教育观、人才观和质量观，提出“个个是人才，人人可成功”的教育理念，实施成功教育，本着“一切为了学生，为了一学生，为了学生的一切”的教育原则，为每一位学生的健康成长负责，为他们创设一个平等、民主的教育环境；倾听学生的心声；尊重学生的人格；赏识学生的特长。
师范教育实习总结2000字7篇
师范教育实习总结2000字7篇篇1在师范教育实习的过程中，我不仅学到了许多专业知识，还深刻体会到了教育的意义和价值。
通过这次实习，我不仅锻炼了自己的教学技能，还提升了自己的综合素质，为未来的教育事业奠定了坚实的基础。
一、实习背景与目标此次实习是在某小学进行的，为期三个月。
我的主要任务是协助学校老师进行日常教学，并承担部分课程的教学工作。
我的目标是提高自己的教学水平，了解学生的学习需求，探索有效的教学方法，为成为一名合格的教师打下基础。
二、实习内容与过程1. 课堂教学实践在实习过程中，我承担了部分课程的教学工作。
通过备课、上课、评课等环节，我不断摸索有效的教学方法，提高自己的教学技能。
我注重培养学生的思维能力和实践能力，尽量让课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。
同时，我还积极向其他老师请教，听取他们的宝贵意见，不断改进自己的教学方法。
2. 学生管理与沟通在实习过程中，我不仅关注学生的学习情况，还注重学生的身心健康和全面发展。
我积极与学生沟通，了解他们的学习需求和生活情况，尽力帮助他们解决学习和生活中的问题。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作精神，让他们在快乐中学习、成长。
3. 教学研究与探索在实习过程中，我不仅关注课堂教学，还积极参与教学研究，探索新的教学方法和手段。
我通过阅读相关书籍和论文，参加学校组织的教学研讨会和培训活动，不断拓展自己的教学视野和知识面。
我还尝试将新的教学方法应用到实际教学中，不断总结经验教训，提高自己的教学水平。
三、实习收获与体会1. 提高了教学技能通过这次实习，我不仅掌握了基本的教学技能，还学会了如何运用各种教学方法和手段激发学生的学习兴趣。
我学会了如何设计生动有趣的课堂活动，如何与学生进行有效的互动和沟通，以及如何对学生的作业和表现进行科学的评价。
这些技能将对我未来的教学工作产生积极的影响。
2. 增强了学生管理能力在实习过程中，我通过与学生沟通和交流，学会了如何管理学生、如何处理学生的问题。
师范生实习总结2000字8篇
师范生实习总结2000字8篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX中学的实习工作已经结束了。
在过去的两个月里，我学到了很多东西，也体会到了作为一名教师的艰辛。
这不仅仅是一次实习，更是一次学习的过程，一次成长的过程。
一、实习背景与目标这次实习的目的是为了让我们这些师范生能够更好地了解教育现状，掌握教学技能，提高教育教学水平。
在实习之前，我做了充分的准备，包括了解学校的教学情况、学习一些必要的教学技能等。
我相信，这次实习一定会让我受益匪浅。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要的工作是听课、备课、上课、评课等。
通过这些工作，我不仅了解到了学校的教学情况，还掌握了一些必要的教学技能。
其中，听课是我最感兴趣的一项工作。
我可以从其他老师的课堂中学习到很多有用的教学方法和技巧。
例如，在听一位老师的语文课时，我学到了如何引导学生理解课文的方法；在听一位数学老师的课时，我学到了如何让学生掌握数学概念的方法。
这些方法都非常实用，让我受益匪浅。
备课是我认为最需要努力的一项工作。
虽然我已经提前学习了相关的知识和技能，但在备课过程中，我仍然需要花费大量的时间和精力来研究教材、设计教案、准备教具等。
这些工作虽然非常繁琐，但却是非常有必要的。
通过备课，我可以更好地掌握教学内容和教学方法，更好地引导学生学习。
上课是我认为最具有挑战性的一项工作。
在上课过程中，我需要面对各种各样的学生和情况。
有时候，学生们可能会提出一些我无法回答的问题；有时候，学生们可能会在课堂上捣乱。
面对这些情况，我需要保持冷静、耐心和智慧，及时解决问题。
虽然上课过程中会遇到一些困难和挑战，但当我看到学生们能够认真学习、积极思考时，我会感到非常开心和满足。
评课是我认为最有收获的一项工作。
通过评课，我可以了解到其他老师的教学方法和技巧，从而更好地改进自己的教学。
在评课过程中，我会认真记录其他老师的优点和不足，然后仔细分析、总结，并尝试将这些优点运用到自己的教学中。
三、实习感悟与体会通过这次实习，我不仅学到了很多有用的知识和技能，还深刻地认识到了教育的艰辛和重要性。
师范生实习总结报告范文2000字8篇
师范生实习总结报告范文2000字8篇篇1日期：2024年5月一、引言经过三个月的实习，我深刻体会到教师这一职业的伟大与艰辛。
在这段时间里，我学到了很多课本上没有的知识，也更加深入地理解了教育的意义。
下面，我将对这段时间的实习生活进行总结。
二、实习背景与目的本次实习旨在通过实践教学，提高我们的教育理论素养和实际教学能力。
在实习过程中，我们不仅要学习如何教授学生知识，还要学习如何管理课堂纪律，如何与学生建立良好的师生关系等。
通过实习，我们能够更好地理解教育的内涵和意义，为未来的教育工作打下坚实的基础。
三、实习内容与过程1. 实习学校与班级我实习的学校是一所农村中学，所带的班级是初二（3）班。
这个班级的学生比较活泼好动，但学习基础较为薄弱。
针对这种情况，我制定了详细的教学计划，并努力将理论知识与实践相结合，以提高学生的学习成绩和兴趣。
2. 实习课程与教学在实习期间，我主要承担了语文、历史两门课程的教学任务。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过阅读优秀文章、写作日记周记等方式提高学生的语文素养。
在历史教学中，我则注重培养学生的历史思维能力和分析解决问题的能力，通过讲解历史事件、讨论历史人物等方式激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重引导学生自主思考和主动参与课堂讨论。
同时，我还积极采用多种教学方法和手段，如讲解、讨论、演示、实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 实习管理与评价在实习过程中，我严格按照学校和指导老师的要求进行管理和评价。
每天按时上下班，认真备课、上课、批改作业和辅导学生。
同时，我还积极与指导老师和其他实习生进行交流和讨论，以提高自己的教学水平和能力。
在评价方面，我注重以客观、公正的态度对待每一个学生。
在评价学生的作业和表现时，我始终坚持高标准、严要求的原则，同时也注重发现学生的优点和进步，并及时给予表扬和鼓励。
四、实习收获与体会通过这次实习，我不仅提高了自己的教育理论素养和实际教学能力，还更加深入地理解了教育的内涵和意义。
师范生实习总结2000字9篇
师范生实习总结2000字9篇第1篇示例：师范生实习总结时光荏苒，在漫漫求学路上，我终于走到了师范教育的最后一站——实习。
在这段时间里，我收获了很多，也遇到了许多挑战和困难。
回顾这段实习经历，我深感受益匪浅，也意识到了自己在教学方面的不足之处。
下面，我将就这次实习经历进行总结，希望能对今后的教学生涯有所帮助。
我所在的实习学校是一所中学，学校环境优美，师资力量雄厚。
在实习期间，我主要负责了初中英语课程的教学。
刚开始接触学生时，我发现他们对英语学习的兴趣不高，因此我决定通过生动有趣的教学方式来激发他们的学习兴趣。
我利用多媒体教学，设计了一些趣味性的教学游戏，希望能够吸引学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
在实施这些教学方法的过程中，我发现自己的执行能力和组织能力还有待提高。
有时候因为事先的准备不充分，导致课堂上有些混乱，甚至出现了教学意外。
在实习导师的指导下，我进行了反思和总结，逐渐完善了自己的教学计划和教学方法。
逐渐地，我发现学生们对我的课程越来越感兴趣，课堂氛围也变得更加活跃。
除了教学技能外，我在实习期间还学到了很多关于班级管理的知识。
我经常与班主任老师进行交流，了解学生的情况和心理变化，及时处理一些学生之间的矛盾和纠纷。
我还参加了班会和家长会，与家长交流学生的学习情况和生活状态。
通过这些活动，我深刻地理解了班主任工作的重要性，也更加关注学生们的全面发展。
在教学实习的过程中，我还结识了许多优秀的教师和同学。
他们分享了自己的教学经验和心得体会，让我受益匪浅。
在与他们的交流中，我发现了自己的不足之处，也激发了我对教学的热情和向往。
我深知自己还有许多需要学习和提高的地方，希望通过不断的努力和实践，成为一名优秀的教师。
这次实习经历让我得到了很多成长和收获。
我学会了如何在实践中改进自己的教学方式，如何与学生建立良好的关系，如何有效地管理班级。
我深知自己教学技能上的不足，也明白了自己在班级管理方面的弱点。
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师范生实习报告2000字师范生实习报告2000字（一）前言：实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏；实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台！面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生；担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握学校"立德树人"的校训！实习目的：实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。
我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习，通过近两个月的实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。
这次实习让我受益匪浅，我相信，这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。
时光荏苒，在郑州市二七区淮河东路小学近两个月的实习已经结束，在这近两个月的实习中我感受颇多，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下，我时刻牢记校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。
在整个实习阶段，我从一个只会"纸上谈教"的大学生到一个能在课堂上"讲课自如"的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
实习计划：在进两个月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。
实习内容：下面就我在实习期间的感受浅谈一下。
一教学方面：首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。
但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。
学生何以如此呢？仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教师的教学方法太过于单一。
同时，我还深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。
一个老师在上课时，一定要围绕着"学生能否学得更好，能否真正掌握方法"的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。
可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念…当然，课堂也应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教学方法，同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情，我每天都能保持一份最积极的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们，但是由于是刚入行，肯定会因为经验不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中，但是我却在很努力地使自己成长起来，能够分担老师们的一些工作。
在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师，但是没能掌握怎样做个好老师，因为好老师的概念在每个老师的心里也是不同的，我会尽我所能，在课堂上照顾到每一个同学，要让我的每个学生都感受到来自老师的关心与温暖。
在孙老师的悉心认真指导下，我较好地完成了教学任务。
同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。
尽管，有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。
而我想，我获得的不仅是经验上的收获，更多还有教学的理念，以及他们带给我的种种思考。
二思想政治方面：实习期，本人在在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，积极和党组织靠拢，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己，作为一名人民教师所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，并能做到热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极向党组织靠拢，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
任务完成情况以及实习中的收获与提高等：短短的近两个月实习生活已经结束了。
当我真正了解学生的特点，并就建立情感，而结束。
虽然很短暂，却觉得学到认真负责，也是一位老师的味道。
同时，我的教学经验也得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。
"知识是永无止境的。
"在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
通过这次实习，也让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是"传道、授业、解惑",而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。
在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！师范生实习报告2000字（二）时光飞逝，转眼自己已是大四的学生了，以往遥远的支教生活，不期而至，我们也终于要走出大学校园，转换自己的学生角色，承担起人民教师的责任。
唯一担心的是自己心有余而力不足，做不了一名称职优秀的教师，而有违自己内心对自己的期待。
三年来持之不断地学习，学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解"教育是什么、学生怎么学习"这些根本问题外，我们还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。
然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个夏末秋初也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。
一、实习学校2014年9月3号，在历经了38小时的车程，终于到达新疆乌鲁木齐时，我们已经为这两夜一天的火车生活感到疲惫不堪了。
满身疲惫、油光满面的我们，拖着大包小包的行李，犹如一个个进城打工的农民工，在南站就根据自己的学校所在县市，各奔东西了。
计划不如变化，一上车，我们的去向就被做了调整，我被调到了离阜康市42KM的滋泥泉子镇当地人称天山，到那里的滋泥泉子学校任教。
消息刚传开，就听见各种抱怨的声音，即使抱怨又能如何，还不如欣然接受，去接受考验。
又经过4多个小时的车程，我们终于来到新疆昌吉州阜康市滋泥泉子学校，该校位于距阜康市42公里的滋泥泉子镇，紧靠滋泥泉子镇天山路。
占地面积约102280㎡，建筑面积11399㎡。
这是一所乡镇级的全日制九年一贯半寄宿制学校，共有29个教学班，其中小学部20个，中学部9个，在校生1200多人，教职工135人（含特岗），教学设施齐全，满足了教育教学的需要。
图书56751册，生均46册；数学、科学、地理、生物、物理、化学、体育、音乐、美术等学科仪器或器材配备种类及配备件数等均达到100%;学校共有计算机190多台，大小多媒体教室4个，微机室3个，电子备课室2个，阶梯教室1个；各功能室配套设施齐全，完全满足了教学的需要，为教育教学质量的提升打下了坚实的基础。
在四个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护支教学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，在这短暂的实习期间，作为中学部唯一一名计算机教师，我不仅进行了教学工作实习，而且还参与了学校现代信息教育标准化建设。
二、教学工作由于本校计算机女老师怀孕待产，我就成为我们中学部唯一的计算机教师了，一来听到这个消息后，我还暗自腹诽："老天待我不薄啊，刚来就给我一个‘独揽大权’的好机会啊……",说心里话，其实还是心理还是蛮紧张的，担心自己一个人不能完全胜任这份工作，但是随着时间的推移，我慢慢的不在担心，因为每一天都过得很充实，在教学方法上有所不知，我就多听课，多学习；在工作经验上有所不足，我就多请教，多交流；在专业知识上有所不足，我就多看书，多动手；在实习的这段时间内，不仅很好的完成了教学任务，而且还对中学部教师计算机进行了日常维护，登记造册，网络架设，服务器配置等工作，收获很大，对以后的工作都有很大帮助。
三、学习生活走出大学课堂进入中学课堂，我的角色发生了180度的变化，我从学生变成了一名老师。
也许我在专业方面的知识已足够满足中学的课堂，但在老师这个角色中，我要学习的还很多。
经过不断地听课和自己实践，我成功实现了从学生到老师的转换，从个人到社会的体验。
经过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。
虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。
要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到"传道、授业、解惑",是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神在，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是"传道、授业、解惑",而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。
在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！至此，一次完满的实习就告一段落，我们也充分地利用了这次难得的锻炼机会，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名老师，但我们已经有了当一名老师的经验。