人教版小学三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》练习三课件
练习题
5．按要求把下面的数填在相应的圈中。
（1）203 195 123 285
308
215
114
接近100 123 114
接近200
203 195 215
接近300 285 308
练习题
5．按要求把下面的数填在相应的圈中。
（2）452 441 447 459 436 458 463
接近440
接近450
接近460
441 436
452 447
459 458 463
练习题
6．
练习题
7.北京到沈阳，飞机票700元，动车票 206元。从北京到沈阳，坐动车比坐 飞机大约便宜多少钱？ 把206看成200 700-200=500（元） 答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。 （答案不唯一）
练习题
8.妈妈有400元，买这两件商品够吗？
150＋170＝320（个）
练习题
11. 一共有237页，大约还有 （100 ）页没读。
143
把237看成240，
把143看成140。
240-140=100（页）
（答案不唯一）
练习题
12．
邮局距电影院多少米？ 情况一：邮局、电影院在学校的同侧。
350－280＝70（米）
练习题
12．
邮局距电影院多少米？ 情况二：邮局、电影院在学校的两侧。
人教版小学三年级数学上册
第二单元 万以内的加法和减法（一） 练习三
练770
360 ＋ 21 4 0
600
320 ＋ 11 8 0
500
420 ＋ 31 9 0
810
练习题
1． 4 9 0 －130 360
·5 7 0
－380 190
·2 4 0
－160
80
·9 2 0
－860
把245看成240，
把187看成180。
240+180=420，
245＞240，187＞180， 245元 187元
245+187一定大于420, 420＞400。不够
答：买这两件商 品不够。
练习题
9．
640
220
990
530
500
50
练习题
10．一年级有150名学生，二年 级有170名学生。两个年级 共需要__3_2_0_个一次性注射 器。
60
练习题
2．
去年收了780千克， 今年收了850千克。
今年比去年多收了 多少千克？
850－780＝70（千克） 答：今年比去年多收了70千克。
练习题
3．
850
690
970
520
练习题
4．
明明，注意写字的姿势哟！ 你的眼镜去年只有150度， 今年都300度了。
明明的眼镜度数增加了 150 度。
350＋280＝630（米） 答：邮局距电影院可能70米，也可能630米。
练习题
13．
600
练习题
13．
600
你能提出其他数学问题并解答吗？
例：今天大约还剩多少瓶矿泉水？ 把528看成530，184看成180,
530-180=350（瓶） 答：今天大约还剩350瓶矿泉水。（答案不唯一）
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人教版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)课件
－ 3 8 0 位上5需要退1，就是4。
170
因为55－38＝17， 我会用竖式计算。 所以550－380＝170。
课件PPT
探索新知 380
几百几十加、减几 刚什百注才么几意学相十什习同的点在么这和笔？两不算道同题点时有？要
. 550
＋5 5 0 1
－3 8 0
930
170
不算相 竖 算同，同式起点一点计。是个是算：是：时一几都都计十法个百是是算要时是几几相加向，几十百同法前哪百减几数时一一几几十位，位位十百的对哪进不加几数齐一够1；几十相，位减计百的加从相要算几计减个加从减十算，位满前的。计 一位退1，在本位加10再减。
课件PPT
世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。
（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？
550－380＝
怎样你列还式能？提出什么数学问题？ 你会计算吗？
课件PPT
探索新知
为什么百位上 是4减3？
.550－380＝170（个）
550
十位上还5减可以8怎不样够计减算？，百
36
＋ 31 6 72
先要把相同数位 对齐，从个位算 起。
. 71
－2 4
47
笔算加法怎时样，笔个算位两满位 十要向十数位加进、1；减笔两算位 减法时，数个？位不够减 要从十位退1。
情景导入1
课件PPT
世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。
（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？
你怎还样能列式提计出算什？么 普数通学快问客题的？票价比 动车贵多少钱？
665－4548＝？
探索新知
课件PPT
人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》课件
（2）二年级一共需要多少个座位？
求“一共需要多少 个座位”用加法计 算。
39＋44＝
小组讨论
1.小组成员依次说出口算39＋44的算法， 重复的不说。
2.在练习本上记录下和自己不一样的算法。 3.小组长记录好本组内一共有几种不同的
算法，准备全班交流。
口算： 39＋44＝
方法1 39 + 44 = 83
被减数 － 减数 ＝ 差
被减数 ＝ 减数 ＋ 差
21＋21＝42 答：被减数是21。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
两位数加两位数的口算方法：
1.可以把其中一个加数分成一个 整十数和一个一位数，先用另 一个加数加整十数，再加一位 数。
39 + 44 = 83
40 4 79
课堂小结 这节课有什么收获呢？
人教版三年级数学上册
第二单元 万以内的加法和减法 （一）
第1课时 两位数加两位数的口算
情境导入
我们要去参 观植物园啦！
探究新知 下面是一、二年级准备乘车情况，观察图片，你 能发现哪些信息？能提出哪些问题呢？
一（1）班35人 一（2）班34人
可以这样提“一年级一共有多少人？”
探究新知 下面是一、二年级准备乘车情况，观察图片，你 能发现哪些信息？能提出哪些问题呢？
过了大约100年的时间，德国著名的数学家莱布尼 茨才倡议把“＝”作为等号，表示“相等”的意思。
板书设计
两位数加两位数口算
人教版三年级数学上册
第二单元 万以内的加法和减法 （一）
第2课时 两位数减两位数口算
情境导入
我们来到植物园 里的纪念品商店， 东西好多呀！
45元
34元
8元
28元
三年级上册数学训练课件第二单元万以内的加法和减法 人教版
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版
2. 看谁算得又对又快。 65+12= 77 19+43= 62 57+24= 81 74+17= 91
15+25= 40 36+62= 98 56+38= 94 33+59= 92
第2单元 万以内的加法和减法（一）
1 两位数加两位数的口算
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版
目录
基础巩固 能力提升扩展
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版
能力提升扩展
6. 观察下图，请你算一算，鸭子比鹅多多少只？
19+23=42（只） 答：鸭子比鹅多42只。
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版
4. 三年级学生去参加夏令营，一班去了32人，二班去了29人，现有 一辆大巴车，两个班的学生能全部坐下吗？ 32+29=61（人） 因为61>60，所以不能。 答：这两个班的学生不能全部坐下。
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版
5. 某商店运进39箱苹果，28箱梨，这个商店共运进多少箱水果？ 39+28=67（箱） 答：这个商店共运进67箱水果。
人教版数学三年级上册2 万以内的加法和减法(一)课件(共17张PPT)
万以内的加法和减法（一）
一、知识回顾
二、复习 （一）复习口算
1、用口算的方法进行计算。
52+35= 86—34=
1：要看清运算符号。 2：要看清数字。 3：一定要细心，做完后要认真检查。
750-540
36+25= 360 + 250=
问：最后一题是怎样进行口算的？
把它们看成是两位数加、减两位数进行计算。 36+25=61，因此360+250=610
请思考这些数的近似数： 43、98、703、629、683、1298、7008
分分类：帮助小青蛙找到热气球
小练笔：估算下面2题
587+412≈ 1000
590 410
600 400
629-348≈ 三、总结 这节课我们复习了什么内容呢？
歌唱祖国
记住：十位满十要向前进一
（二）复习笔算 判断：下面两题错在哪里，并指出来。
1：相同数位要对齐，从个位算起。
2：十位上的数相加满十要向百位进一，十 位上的数不够减要从百位退一。
笔算练习
587+412≈
629-348≈
990 650+340=
210 750-540=
（三）复习估算 要点：找近似数
一、知识回顾
二、复习 （一）复习口算
1、用口算的方法进行计算。
52+35= 86—34=
1：要看清运算符号。 2：要看清数字。 3：一定要细心，做完后要认真检查。
750-540
36+25= 360 + 250=
问：最后一题是怎样进行口算的？
把它们看成是两位数加、减两位数进行计算。 36+25=61，因此360+250=610
请思考这些数的近似数： 43、98、703、629、683、1298、7008
分分类：帮助小青蛙找到热气球
小练笔：估算下面2题
587+412≈ 1000
590 410
600 400
629-348≈ 三、总结 这节课我们复习了什么内容呢？
歌唱祖国
记住：十位满十要向前进一
（二）复习笔算 判断：下面两题错在哪里，并指出来。
1：相同数位要对齐，从个位算起。
2：十位上的数相加满十要向百位进一，十 位上的数不够减要从百位退一。
笔算练习
587+412≈
629-348≈
990 650+340=
210 750-540=
（三）复习估算 要点：找近似数
三年级上册数学训练课件第二单元万以内的加法和减法 人教版3
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版3
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 450-150 ＞ 390-170 630+70 ＝ 460+240 380+290 ＞ 900-280 160+600 ＜ 550+230
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版3
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版3
3. 选择题。（选择正确答案的字母填在括号里）
（1）一台电话100元，一张桌子160元，一个电饭煲180元，400元够
买这三样东西吗？（ A ）。
A. 不够
B. 不多不少，刚刚够 C. 够买，而且还有剩余
（2）下列算式的得数刚好是250的是（ B ）。
4.
（1）买一张桌子和一把椅子共多少元？ 320+140=460（元） 答：买一张桌子和一把椅子共460元。
（2）你还能提出其他问题并解答吗？ 略。
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版3
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版3
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版3
第2单元 万以内的加法和减法（一）
4 几百几十加减几百几十
三年级上册数学训ห้องสมุดไป่ตู้课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版3
三年级上册数学训练课件-第二单元万 以内的 加法和 减法（ 一） (6份打包)人教版3
人教版小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》教学课件
义务教育人教版三年级上册
2 万以内的加法和减法（一） 第1课时 口算两位数加两位数
÷
复习导入
35＋30＝ 65
64＋5＝ 69
48＋30＝ 78
79＋4＝ 83
53＋40＝ 93
66＋8＝ 74
仔细观察这两组题目，说一 说你是怎样计算的。
探究新知
一（1）班 一（2）班
35人
34人
三（1）班 三（2）班
小组 一组 个数 36
二组 27
36＋27 ＝63（个） 答：这两个小组一共回收了63个矿泉水瓶。
课堂小结
这节课你学会了哪些知识?
口算两位数加两位数
35＋34＝ 69
39＋44＝ 83
30 4 65 不进位加法
40 4 79 进位加法
课后作业
1.完成教材第12页练习二第1题； 2.完成本课时的习题。
54＋28＝ 82 76＋23＝99 48＋29＝77 14＋73＝87 74＋16＝ 90 64＋22＝ 86 33＋25＝58 14＋37＝ 51
(教材P12 T3)
2.
72元 58元
我买一个 和一个 一共 83 元。
25元
37元 我买……
(教材P12 T4)
3.两个小组回收矿泉水瓶的情 况见右表。这两个小组一共回 收了多少个矿泉水瓶？
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙 扣，下午卖出550个钥匙扣。
说一说，你知道了哪些信息？
你能提出什么数学问题？
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙 扣，下午卖出550个钥匙扣。
（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？ （2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣？
自主探究： 1.列出算式； 2.讨论：怎样计算？能不能转化成以前学过的方 法来解答？ 3.尝试计算。
2 万以内的加法和减法（一） 第1课时 口算两位数加两位数
÷
复习导入
35＋30＝ 65
64＋5＝ 69
48＋30＝ 78
79＋4＝ 83
53＋40＝ 93
66＋8＝ 74
仔细观察这两组题目，说一 说你是怎样计算的。
探究新知
一（1）班 一（2）班
35人
34人
三（1）班 三（2）班
小组 一组 个数 36
二组 27
36＋27 ＝63（个） 答：这两个小组一共回收了63个矿泉水瓶。
课堂小结
这节课你学会了哪些知识?
口算两位数加两位数
35＋34＝ 69
39＋44＝ 83
30 4 65 不进位加法
40 4 79 进位加法
课后作业
1.完成教材第12页练习二第1题； 2.完成本课时的习题。
54＋28＝ 82 76＋23＝99 48＋29＝77 14＋73＝87 74＋16＝ 90 64＋22＝ 86 33＋25＝58 14＋37＝ 51
(教材P12 T3)
2.
72元 58元
我买一个 和一个 一共 83 元。
25元
37元 我买……
(教材P12 T4)
3.两个小组回收矿泉水瓶的情 况见右表。这两个小组一共回 收了多少个矿泉水瓶？
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙 扣，下午卖出550个钥匙扣。
说一说，你知道了哪些信息？
你能提出什么数学问题？
植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙 扣，下午卖出550个钥匙扣。
（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？ （2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣？
自主探究： 1.列出算式； 2.讨论：怎样计算？能不能转化成以前学过的方 法来解答？ 3.尝试计算。
人教版小学三年级上册数学练习课件 第2单元 万以内的加法和减法(一) 3 用估算解决问题
(2)一年级和二年级大约一共捐书多少本? 把314看成310,把398看成400 310+400=710(本) 答:一年级和二年级大约一共捐书710本。
420+190≈ 600 398+298≈ 700 517+205≈700 931-629≈ 300
683-492≈ 200 607+390≈1000 386+192≈ 600 217+482≈ 700
1.我来填。 (1)388+516≈( 900 )。 想:388接近( 400 ),516接近( 500 ), ( 400 )+( 500 )=( 900 ), 所以388+516约等于( 900 )。
364+448≈810(棵) 810>800
答：学校准备800棵树不够。
3.下面是实验小学“献爱心”活动捐赠旧书的情况。
年级 捐书/本 年级 捐书/本
一
二
三
314 398 480
四
五
六
430 540 593
(1)五年级比三年级多捐书多少本? 540-480=60(本)
答：五年级比三年级多捐书60本。
(2)618-206≈( 400 )。 想:618接近( 600 ),206接近( 200 ), ( 600 )-( 200 )=( 400 ), 所以618-206约等于( 400 )。
2.3月12日是植树节,旨在宣传保护森林,爱护环境, 并动员群众参加植树造林活动。希望小学三、四 年级学生响应号召参加植树活动,三年级有学生 364人,四年级有学生448人,如果每人植1棵树,那 么学校准备800棵树够吗?
人教版-三年级-上
第2单元
人教版三年级上册数学课件第二章万以内的加法和减法(共10张PPT)
教学内容
01 数字谜 02 丽丽在做一道加法题时，错把一个加数340看成了430，
和是720，你能算出正确的得数吗？
1、和的变化规律 430-340=90 720-90=630
2、抓不变量 其中一个因数不变 720-430=290 290+340=630
静待花开
（1）两件服装各买一件需要多少钱？
（2）一件大衣比一件衬衫贵多少钱？
180+350=
180 350 530
相同数位对齐，从个位算起，十 位上的数相0
相同数位对齐，从个位算起，如 果十位上的数不够减，就从百位 借1，在十位上加10再减。
03 拓展题
第二章 万以内的加减法
目录
CONTENTS
1 两位数加减两位数的口算 2 三位数加减法（笔算） 3 拓展题
01
两位数加减两位 数的口算
教学分析
方法一：先将其中一个两位数分 成整十数和一位数，再用另一个 两位数依次加整十数和一位
方法二：把两个两位数都分 成整十数和一位数，先算整 十数加整十数，再算一位数 加一位数，最后把两次所得 的和相加。
教学内容
方法一：把减数分成整十数 和一位数，先用被减数减整 十数，再用所得的差减一位 数。
方法二：把被减数和减数分 成整十数和一位数。先用被 减数的整十数减去减数的整 十数，再用被减数的一位数 减去减数的一位数，最后把 两次所得差相加。
02 三位数加减法
教学方案
春节到了。服装店新购进两款服装，衬衫每件180元，大衣每件350元。
人教部编版三年级数学上册《第2单元万以内的加法和减法(一)(全单元)》PPT教学课件
价是54元。
乘坐世博专线大 巴最便宜,票价
是48元。
（1）普通快客的票价比动车贵多少钱?
65－54＝11 50 4
说一说65－54你是 怎样口算的。
15
先算65－50＝15，再 算15－4＝11。
探究新知
普通快客的票价
2
是65元,动车的票
价是54元。
乘坐世博专线大 巴最便宜,票价
是48元。
（2）世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
65
两位数加两位数 口算在计算时要 注意什么？
35＋34是不进位的加法， 39＋44是进位的加法。
39＋44＝ 83 40 4
79 个位相加满十，一定 要向十位进1。
两位数加两位数的口算方法
口算两位数加两位数，可以把其中一个加数分成整十数和 一位数，先用两位数加整十数（或一位数），再加一位数 （或整十数）；也可以把两位数都分成整十数和一位数， 先把整十数和一位数分别相加，再把两个和相加。
口算两位数减两位数，可以把减数分成整 十数和一位数，先用被减数去减整十数， 再减一位数；也可以先去减一位数，再减 整十数。
课后练习
一、口答。 15+30＝ 45 36－16＝ 20 36－20＝ 16
12+26＝ 38 18－11＝ 7 18－5＝ 13
45+6＝ 51 54－45＝ 9 51－45＝ 6
巩固练习
请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的。
三年级一共要买多少张车票？ 四年级一共要买多少张车票？ 你能提出其他数学问题并解答吗？
巩固练习
13 47 34＋ 25 ＝ 59
32 66 44 78
38
54
人教部编版三年级数学上册《第2单元万以内的加法和减法(一)【全单元】练习》精品PPT优质课件
接近440
436 441
练习
接近450
452 447
接近460
458 459 463
一年级有150名学生，二年级有170名学生。两个年 级共需要多少个一次性注射器？
分析：求一共需要多少个，也就是求150 和170的和是多少，用加法计算。
150＋170＝ 320（个） 答：两个年级共需要320个一次性注射器。
320 ＋ 11 8 0
50 0
·
240 －160
80
按要求把下面的数填在相应的圈中。
203 195 123 285 308 215 114
接近100
123 114
接近200
203 195 215
接近300
285 308
先分别判断这些数接近几百。
按要求把下面的数填在相应的圈中。
452 447 436 441 458 459 463
行分析。
280米
350米
邮局
学校
电影院
280＋350＝ 630（米）
如果邮局和电影院在学校的同侧：
280米
可以画图进 行分析。
学校
邮局
350米
350－280＝ 70（米）
电影院
答：邮局距电影院630米或70米。
冷饮店原有528瓶饮料，今天卖出184瓶，大约还 剩多少瓶？
求“大约”可 以进行估算。
分析：因为是求大约便宜多少钱，所以 不用准确计算，可以进行估算。 218元接近200元 700－218≈500（元）
答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。
体育场里有男生279人，女生196人，现在有500 把椅子，够坐吗？
279＜300 196＜200 300＋200＝500