《横折折撇》的教学设计
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《横折折撇》的教学设计
一、导入新课:
同学们介绍了基本笔画的书写要领,接下来老师给大家写一个笔画“横折
折撇”,你知道它的名字吗?今天我们就来学习横折折撇的书写。板书:横折折撇
二、新知探究:
1、介绍横折折撇:横折折撇是横折、折撇连写而成。
2、请同学们结合书中48页的内容,了解横折折撇的书写要领。(学生读)
3、谁来说说书写横折折撇是应该怎样写?
4、师范写,讲解,生练写,写3个。
5、展示写好的笔画,横折折撇在汉字中应该怎样书写呢?
6、请同学们根据导学提示,自主学习例字。
(1)观察49页的三个例字,比较横折折撇的书写差别。
(2)了解例字的结构特点、
(3)小组交流。(3分钟)
7、学生汇报:哪一小组汇报,小组内补充,给你们小组加2颗星,其他
小组补充,给你们小组加一颗星。
8、师范写“及”,先描红,双钩填墨,再临写。(播放音乐)
9、师巡视指导。
10、完成“延”、“道”的描红,双钩填墨,再临写。
11、每字写一个,比一比,谁写的好。
12、展示评议。
三、总结反馈:
1、这节课有什么收获?
2、其实,练习书法不仅可以把字写得漂亮,同时也是一个修身养性的过
程,用笔的方圆藏露,提按转折,轻重疾涩,浓淡粗细,犹如我们平
时学习生活中的变化,应平静坦然,张弛有度、收放自如。
3、总结评星情况。