1-5《植物的叶》PPT课件

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《植物的叶》课件

《植物的叶》课件

03
叶的形态与特征
叶的形状
01
02
03
04
圆形
如樟树、桂花等,呈现出圆形 的外观。
心形
如紫荆花、酢浆草等,叶子的 外形类似于心形。
扇形
如银杏、棕榈等,叶子展开时 呈扇形。
剑形
如鸢尾、燕麦等,叶子细长, 呈剑状。
叶的大小
小型叶
如苔藓、地衣等植物,叶子很小 ,通常在几毫米至几厘米之间。
中型叶
如大多数草本植物、灌木等,叶 子大小适中,通常在几厘米至几
VS
详细描述
在许多诗歌和小说中,叶代表新生、成长 和变化,因为叶子从嫩芽长成成熟的叶片 ,象征着生命的成长和发展。同时,落叶 则常常被用来比喻生命的凋零或结束。
叶在艺术中的表现形式
总结词
叶在艺术中常作为创作元素,以其独特的形态和色彩为作品增添美感和寓意。
详细描述
艺术家们经常使用叶的形状和纹理来创作雕塑、绘画和设计图案。叶子还可以作为珠宝、服装和其他工艺品的装 饰元素,增添艺术感和文化内涵。
蒸腾作用的调节
植物可以通过调节气孔开 度来控制蒸腾作用的强度 ,以适应不同的环境条件 。
繁殖功能
叶在繁殖中的角色
某些植物的叶子具有繁殖 功能,例如一些多肉植物 和兰科植物的叶子可以开 花并产生种子。
叶繁殖的特点
叶繁殖通常需要特殊的生 长环境和条件,如适宜的 温度、光照和湿度等。
叶繁殖的生态意义
叶繁殖有助于植物适应特 殊生境和繁衍后代,维持 物种的多样性和生态平衡 。
根据形态和功能的不同,可以将植物的叶分为多种类型,如单叶和复叶、针叶和 阔叶、常绿叶和落叶等。这些不同类型的叶适应于不同的生态环境和植物生长需 求。
02

三年级上科学-1.5植物的叶(1)课件-教科版

三年级上科学-1.5植物的叶(1)课件-教科版

请同学们比较一下它们有什么相同 和不同之处,把观察到的结果填写
在记录表中。
新鲜树叶与干枯树叶比较记录表
名称
相同点
不同点
新鲜树叶 干枯树叶
结构相同,叶 片形状相同
柔软、绿油油、长 在树上、是有生命 力
硬邦邦、枯黄的、 落在树下、是没有 生命力的
(四)请大家仔细观察一根枝条上 的树叶,我们能从中看出叶的生长
变化过程吗?
课堂小结
• 叶也是有生命的,它从叶芽长成小小 的嫩叶,又慢慢地长大,变老。许多 植物的叶从春天长出来,到秋天枯黄 死去,完成了叶的一生。有些树木虽 然秋天不落叶,但它们的叶同样也有 生长和衰老的完整过程。 所以我们要像爱自己的生命一样 爱护花草树木。
拓展延伸
• 讲了这么多叶,那你最喜欢那种叶? 快向大家介绍一片你喜欢的叶吧! 要详细的描述叶的特点啊!(叶子 的颜色、大小、形状等等)
植物 的叶
(一)它们是同一种叶吗?
再看看这些叶子,它们是同一种叶 吗?又是为什么?
提示:讨论
我知道
• 判断是不是同一种叶,不 是依靠叶的颜色、大小来 判断,
• 而是综合叶的形状,叶的 表面情况来判断的。
(二)我们观察了那么多树叶,你能 发现这些叶有什么相同的结构吗?
提示:讨论
叶的结构:叶由叶片和叶柄组成, 叶片上有叶脉
王莲
猪笼草
课后作业
我们一起收集漂亮的树叶(种类不限),制 作一张树叶标本,具体方法如下: 1.捡一片漂亮的叶子,清洗、擦干净。 2.用干净的餐巾纸再次吸干水分。 3.在一面贴上双面胶。 4.贴在一张彩色的卡纸上,A4纸的一半大小。 标明树叶名称,制作时间,孩

植物叶的区分PPT课件

植物叶的区分PPT课件

授课:XXX
5
辨一辨
05
中部以下最宽,向上 渐窄,长约为宽的
1.5~2倍。
2021/3/24
06
卵形的叶倒转,最宽 处在中部以上。
授课:XXX
6
辨一辨
07
长宽近相等,状如圆盘。
2021/3/24
08
匙叶鼠麴草
先端宽而圆,向下渐 狭,状如汤匙。
授课:XXX
7
辨一辨
09
紫色酢浆草
10
基部宽呈平截状,向上渐 尖,状如三角。
授课:XXX
13
复叶
单身复叶:外形似单叶,但小叶与叶
柄间具关节。 羽状复叶:指多个小叶排列于总叶轴 两侧呈羽毛状。
羽状三出复叶:顶生小叶着生在总叶 轴的顶端,其小叶柄较二个侧生小叶 的小叶柄为长。
掌状三出复叶:三个小叶都着生在总 叶柄顶端的一点上,小叶柄近等长。
2021/3/24
授课:XXX
14
复叶
授课:XXX
3
01
按叶的形状
鳞形、锥形、刺形、条形、 针形、披针、倒披针形、、 扇形、菱形、、卵形、倒 卵形、圆形、镰形、楔形、 三角形、心形、……
2021/3/24
授课:XXX
4
辨一辨
04 03
叶窄长,最宽处在中部或中 下部,向上渐尖,长约为宽
基部宽圆而微凹,先端渐尖, 全形似心脏。
2021/3/24 的3~4倍。
物的茎极为短缩,节间 不明显。
这种叶子的植物一 般地上没有明显的茎秆, 叶子是长在地下的鳞状 茎或根状茎上的。
18
04
按叶缘的形状
全缘、波状、浅波状、深波 状、皱波状、圆齿状、锯齿 状、细锯齿状、牙齿状、睫 毛状、重锯齿状......

《植物的叶》PPT-完美版

《植物的叶》PPT-完美版

《 植 物 的 叶 》PPT- 完美版

1、学生自读。指名读。

2、理解重点词语:

3、有感情地朗读、背诵。

课外再搜集一些鲁迅先生的名言。

趣味语文

1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。•2、学生自读。指名读。

周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?

文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。

(2)学生找句子,交流体会方法。

(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :

联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… …

师:希望同学们在以后的学习过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。

日积月累

过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《 植 物 的 叶 》PPT- 完美版
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自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说:“我们都有相同
的结构就是……”
叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么?
叶片
叶片
叶柄
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叶柄
叶柄
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观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的?
《 植 物 的 叶 》PPT- 完美版
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《植物的叶》(ppt)课件

《植物的叶》(ppt)课件

创设情景
探究活动 思考:在沙漠里和在树林里,会有什么不同的感觉?
探究活动
探究活动
温馨提示:
★ 找一盆有叶的植物,浇足水。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的 枝叶罩起来,将袋口扎紧。 ★ 把植物放在向阳处,注意观察现象。
探究活动
记录卡)
我的观察记录:
探究活动
3.夏天,植物通过 可以变得凉快些,避免被太阳晒焦。 1.植物的叶越多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是有害的。 塑料袋上的小水珠,可能是植物体内多余的水吸收了周围的热,变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来,遇冷凝结形成的。 2.冬天的气温低,植物的叶在冬天里是不会有蒸腾作用的。 ★ 找一盆有叶的植物,浇足水。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来,将袋口扎紧。 塑料袋上的小水珠,可能是植物体内多余的水吸收了周围的热,变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来,遇冷凝结形成的。 “叶的蒸腾作用”对植物的生活、对自然界有什么意义 ? ★ 由于蒸腾了水分,植物体内水分减少。
二、小法官。 1.植物的叶越多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是有害的。
A、蒸腾作用进行得快 B、蒸腾作用进行得慢 C、不进行蒸腾作用
★1—找2天一后1盆发.有现叶,植的塑植料物物袋,内的浇壁足上叶水有。水越珠;多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是
有害的。( ) 1.植物的叶越多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是有害的。
青岛版四上科学
创设情景
创设情景
创设情景
用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物(最好是叶子大的)罩起来,茎底部用绳子扎紧,放在向阳处,并按时浇水。 () 塑料袋上的小水珠,可能是植物体内多余的水吸收了周围的热,变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来,遇冷凝结形成的。 ★ 可以使空气湿润。 “叶的蒸腾作用”对植物的生活、对自然界有什么意义 ? 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验,发现塑料袋内壁上没有水珠; () 用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物(最好是叶子大的)罩起来,茎底部用绳子扎紧,放在向阳处,并按时浇水。 1.植物的叶越多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是有害的。 “叶的蒸腾作用”对植物的生活、对自然界有什么意义 ? 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验,发现塑料袋内壁上没有水珠; ★ 由于蒸腾了水分,植物体内水分减少。 3.夏天,植物通过 可以变得凉快些,避免被太阳晒焦。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来,将袋口扎紧。 ★ 用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来,将袋口扎紧。 塑料袋上的小水珠,可能是植物体内多余的水吸收了周围的热,变成水蒸气从叶子中的某一孔穴跑出来,遇冷凝结形成的。 3.把一盆花放在背阴处,这盆花的叶( )。

三年级上册公开课-植物的叶 教科版(40张)课件下载

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圆形叶特点:形如圆盘,长宽接近相等, 如莲、旱金莲的叶。
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叶子分为单叶和复叶
每个叶上只有一个叶 叶柄上有两个以上的
片的叫做单叶
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第 精编优质课PPT三年级上册公开课-植物的叶 教科版(共40张PPT)获奖课件推荐下载
叶片的叶叫做复叶
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叶在茎上着生的次序叫做叶序,叶序通常可分互 生、对生和轮生
互生
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叶子害羞的合起来了
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有止咳作用的枇杷树的叶子
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小组
我们的分类记录
叶子的名称
叶子的特征
形状 叶脉
属于的类别

教科版 小学三年级上科学 《植物的叶》ppt.ppt


• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为,而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久,就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗,愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
我们能把捡到的树叶做成什么呢?
• 1、做书签 • 2、做剪贴画
2020/8/22
2020/8/22
2020/8/22
2020/8/22
2020/8/22
2020/8/22
作业
• 利用自己捡到的落叶做一幅树 叶剪贴画或者一个树叶标签。
2020/8/22
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03

《植物的叶》ppt课件(8篇)


二、叶的形态
• 一般叶片的形态描述包括了叶形、叶端、叶 基、叶缘、脉序、叶片的分裂和叶的质地等 方面,并在不同的种属鉴定中各有侧重。
(一)全形
• 叶形类型多样,基本类型可根据长宽比例 及最宽部位来划分。
• 长——长椭圆形、长披针形 • 广——广卵形 • 倒——倒心形、倒披针形
叶 形 的 基 本 分 类
!
相同的结构
主脉 侧脉
叶尖 叶缘
仔细观察每一片树叶,看一看 它们的正面与反面有什么不 同之处?
各小组进行讨论,然后向老师 汇报。
阳光 + 水 + 二氧化碳 养料 + 氧气
氧气
保卫细胞
叶绿体
叶子的一生
(青岛版五年制)四年级科学上册课件
一、叶的组成
叶一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成。叶 片是叶的主要部分,常为绿色的扁平状;叶柄是连 接茎(枝)和叶片的部分,常呈圆柱状或扁平或具 沟槽;托叶是叶柄基部两侧的叶状附属物。具叶片、 叶柄和托叶三部分的叶,称为完全叶,如梨、桃、 月季等多数观赏植物。有些植物叶缺少其中的一个 或两个部分,称为不完全叶。
)。
自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说:“我们都有相同的
结构就是……”
叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么?
叶片
叶片
叶柄
叶柄
叶柄
观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的?
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里?
叶的组成
叶由叶柄、叶片和托叶三部分组 成,叶片扁平、绿色,是叶行使其 功能的主要部分。具有叶片、叶柄 和托叶三部分的叶称为完全叶,缺 少其中任一部分或两部分的称为不 完全叶。

叶的解剖结构ppt课件


精品课件
8
A.玉米叶维管束
B.小麦叶维管束
精品课件
9
3. 裸子植物叶的结构
松针叶横切面
1.表皮 2.气孔 3.皮下层 4.内皮层 5.韧皮部 6.木质部 7.转输组织 8.树脂道 9.叶肉细胞
精品课件
10
表皮及皮下层:表皮细胞排列紧密,壁厚,并强烈木质 化,外壁具很厚的角质层。表皮上气孔下陷。皮下层 是一至数层纤维状的硬化薄壁细胞。
叶肉:没有栅栏组织、海绵组织的分化。叶肉细胞特化, 每个细胞的壁均向内折陷,形成了许多不规则的皱褶。 细胞内有多数的粒状叶绿体。还有树脂道。
内皮层:叶肉细胞最里层的一层细胞,细胞壁较厚,并 具有栓质化加厚,明显地具有凯氏带。
精品课件
11
转输组织:内皮层之内,由三种类型的细胞构成:
①管胞状细胞:无内含物的死细胞,壁稍厚并轻微木质 化,壁上有具缘纹孔。
叶肉:明显分为栅栏组织和海绵组织两部分。注意两种组 织细胞特点及排列方式的区别。
叶脉:主脉(中脉)具有较大的维管束,木质部在近轴面, 韧皮部在远轴面。维管束与上下表皮之间具有厚角组织 和机械组织,其中维管束下方的薄壁组织和机械组织较 发达,这是棉叶中脉下面向外突出的原因。在叶脉的薄 壁细胞中,有溶生型腺体。
精品课件
18
实验六 叶的解剖结构
叶是植物的重要光合器官。叶片是叶的主体,由表 皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮是叶的保护组织,具 气孔和表皮毛的分化。叶肉细胞中含有叶绿体,是光合 作用的主要场所。
叶的形态和结构对不同生态环境的适应性变化最为 明显,如旱生植物和水生植物的叶、阳地和阴地植物的 叶,在形态结构上各自表现出完全不同的适应特征。
②活的薄壁细胞:在生活后期常见充满鞣质。

《植物的叶》》课件


参考文献
• 《植物学》吴岐宏译,高等教育出版社,2002年 • 《植物解剖学》欧阳竞秀著,科学出版社,2004年 • "Plant anatomy." Wikipedia. Wikimedia Foundation, 25 Apr. 2017. Web. 1 May 2017.
植物叶子的结构与分类
叶脉分叉,呈羽状,繁茂丰 盈。
全缘叶、波状叶、羽状深裂叶等。
2
按叶面形态分类
线形叶、椭圆形叶、菱形叶等。
3
按叶形和叶序分类
对生、互生、轮生等。
叶的形态和功能的关系
叶的大小和形状的 适应性
叶的形态大小与植物生 长环境、养分和水分供 应等因素有关。
叶的气孔密度与环 境关系
叶的气孔密度与环境光 强、湿度和CO2浓度等因 素相关。
叶的厚度与光合作 用效率
叶的结构
• 叶片的上皮组织 • 叶片内的维管束和透明组织 • 叶的气孔和叶绿体
叶的分类
• 按叶缘形态分类 • 按叶面形态分类 • 按叶形和叶序分类
漫谈植物叶子的美
从形态、颜色、纹理到质感,植物的叶子有着丰富多彩的美。
枫叶
荷叶
五角形,叶缘尖锐呈锯齿形, 褐红色。
圆形,叶缘光滑浅波状,水 晶般透亮。
蕨类植物
植物通过调整叶厚度来 适应所处生境,进而影 响叶的光合作用效率。
总结
1 叶是植物生长过
程中非常重要的 器官
叶对植物生长的重要
性不可忽视。
2 叶的结构与功能
是互相关联的
不同的叶结构特化了 不同的功能。
3 好的叶形态和功
能的匹配可以提 高植物生长效率
植物为适应不同环境, 通过形态和功能的匹 配提高了生长效率。
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同样也有生长、衰老和死亡的完整过程。
科学概念
• 1、树的叶是多种多样的,同一种树的叶 具有共同的基本功特征。 • 2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶 片上有叶脉。 • 3、叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长, 到最后衰老死亡,完成了一生。
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶 →落叶
叶的相同结构:叶片、叶柄、叶
观察叶的生长变化
比较新鲜的叶与落叶,它们有什么相同和不同

一片叶的生长过程是怎样的?
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里?
叶也是有生命的,它从叶芽长成小小的 嫩叶,又慢慢地长大,变老。许多植物的叶子 从春天长出来,到秋天枯黄死去,完成了叶的 一生。有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶
植物的叶
捡落叶
秋天是落叶的季节。 大树下,林子里,我们可以 捡到各种各样的落叶。
完成任务:
(1)你们小组共有几片树叶?
(2)共有几种树叶?
比较叶的相同和不同
观察到什么,才说它们是同一种叶?
观察到什么,才说它们不是同一种叶?
叶片
叶片
叶柄
叶片
叶柄
叶柄
叶的形状
叶尖
叶缘的种类
叶脉
在叶片中,输送水分和养分的部位叫做叶脉。有些叶脉 成平行分布,例如鸭跖草、水稻、竹子等。有些植物的 叶脉成网状分布,例如朱僅、向日葵、凤仙花等。 呈平行分布的叶脉叫平行脉。 呈网状分布的叶脉叫网状脉。
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