高校校园园林植物选择与配置初探——以宁夏职业技术学院新校区为例
论高校园林植物的科学配置与养护
论高校园林植物的科学配置与养护【摘要】本文通过介绍高校校园园林植物的配置原则与科学的管理与养护方法，以期为高校提高校园绿化水平、创造良好的校园绿化环境提供参考。
【关键词】高校校园；园林植物；配置；养护一、前言高校校园绿化是高校校园建设的重要组成部分。
校园绿化既构成了校园物质环境，又是校园精神文明建设的重要标志之一。
高校栽植园林植物对改善校园环境质量、调节校园小气候、美化学习环境起到重要作用。
因此，校园园林植物的科学配置与管理和养护对营造良好的校园环境氛围，提高校园绿化率和绿化效果意义深重。
二、高校园林植物的配置原则1、因地制宜，增加校园植物配置的多样性由于园林绿化养护工作具有长期性和连续性，讲究技术性和季节性，所以园林绿地的质量是随着时间的演进而变化的, 也是随着养护的技术质量而变化的。
科学的养护管理,应根据植物生长规律和生物学特性以及物候期和环境条件等方面, 因地因时因对象制定相应的技术措施。
根据高校的地理位置、土壤性质要求，选用适宜的园林植物以发挥其生态功能和景观功能。
充分利用植物的自然美和人工美，同校园地势、建筑和山水等因素紧密结合，营造丰富的景观布局。
合理搭配乔木、灌木、草本植物，包括一年生和多年生草本、适应性强的匍匐型灌木、藤本以及草坪等。
乔木是校园行道树、庭荫树的主要植物。
同时选用各种观赏花卉、观果、观叶和藤本植物，营造出丰富多彩的校园园林植物景观效果。
2、按区域功能划分，合理配置植物高校校园区域按照功能一般分为教学科研区、生活休息区、运动区。
教学科研区一般指教学大楼、科研大楼、行政大楼等区域，此区域人口密度大、活动比较集中，需要保持良好的通风采光，绿化环境则需要为师生创造规整、有序、舒适宜人的教学及工作空间，因此一般采用规则式绿化。
绿化的树种选择则多以常绿植物为主，配合选择低矮的乔木、叶子较大的花灌木及草坪，如大叶黄杨、海棠、桃、李、玉兰、木槿、紫薇、月季等。
校园生活休息区主要为学生创造一个安静、卫生、清新、舒适的学习休息环境，因此绿化树种应该以常绿乔木和灌木为主，而藤本、绿篱次之，尽量少选择种植草坪，为师生创造出具有一定课外休息与交流活动的集会空间，及具有生活气息的绿地休憩空间。
校园园林树种选择与配置
园林树木学小论文校园园林树种植物选择与配置姓名：何国保指导教师：潘健院系：生命与环境科学学院专业：园林目录摘要 (2)1、校园概况 (2)1.1校园地理概况 (2)1.2校园绿化植物种类 (3)1.3校园植物初步配置 (2)2、校园植物选择 (4)2.1乡土植物，突出特色 (4)2.2建设生态校园 (4)2.3植物造景，美化校园 (3)3.3、校园各区域植物景观具体配置方案 (3)3.1主干道 (3)3.2教学区 (4)3.3生活区 (4)3.4活动区 (4)3.5水景区 (4)3.6道路区 (4)3.7其它区 (5)4、总结 (5)5、参考文献 (5)校园园林树种选择与配置何国保（黄山学院生命与环境科学学院园林二班）摘要：高校校园绿化是校园环境建设的一个重要组成部分，而绿化植物是构成校园绿化的第一要素。
优美的校园环境是营建良好校风，优化育人环境的重要方面。
高校校园绿化美化应体现现代化高校的特点和校园文化特色。
笔者以黄山学院为例，对黄山学院的园林树种选择和配置进行了调查分析和探讨。
关键词：黄山学院；园林树种；选择，配置。
Abstract: the university campus greening is an important part of the construction of campus environment, and green plant is the first element of the campus green.Beautiful campus environment is an important aspect of building a good school,optimize the educational environment. Campus greening and beautifying thefeatures and characteristics of campus culture should be the embodiment of modern universities. Taking Huangshan University as an example, the gardentree species selection and configuration of the Huangshan University conducted a survey analysis and discussion.Keywords: Huangshan University; landscape tree species selection,configuration.随着社会高速发展，人们对生活质量的要求越来越高。
大学校园区的植物选择与配置
考虑植物的生态效益和保健功能
生态效益
植物具有保持水土、涵养水源、调节气候等生态效益，应选 择适应当地环境的植物，提高校园的生态环境质量。
保健功能
植物具有改善空气质量、杀菌、杀虫、提高人体免疫力等保 健功能，应选择具有这些功能的植物，促进学生的身心健康 。
注重植物的多样性和景观效果的结合
多样性
植物的多样性可以增强校园的生态稳定性，提高环境质量。应选择多种形态 、多种色彩、多种季相变化的植物，打造丰富的景观效果。
THANKS
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提高学生健康意识的植物种类
有益健康的植物
在选择植物时，可以倾向于选择有益于学生健康的植物种类，如具有杀菌、净化 空气、降低噪音等作用的植物，以及能够提供丰富营养物质的植物等。
提高学生健康意识的植物
通过选择有益健康的植物，可以培养学生的环境保护意识和健康意识，同时也可 以为他们提供学习和研究的素材。
配置特点
植物配置注重清新、宁静的氛围 营造，适合师生工作、学习和休 息。同时，适当配置了具有吸尘 、隔音效果的植物，为师生创造 良好的学习工作环境。
某大学宿舍区绿化植物配置案例分析
绿化面积
该大学宿舍区绿化总面积为1000平方米，包括草坪、花坛、小游园和休息区等。
植物种类
以小型乔木、灌木和花卉为主，其中常绿植物占70%，落叶植物占30%。
建设植物多样性广场
在校园内建设具有多样性、代表性植物的广场，展示不同地域、不同文化背景下 的植物多样性。
注重生态修复和景观提升
生态修复
采用生物和工程措施，对校园内的受损生态系统进行修复， 选择耐受性强、适应性广的植物进行种植，提高生态系统的 稳定性和抗干扰能力。
景观提升
基于层次分析法的宁夏职业技术学院校园植物景观美学评价
基于层次分析法的宁夏职业技术学院校园植物景观美学评价郝杨;陈萍;王培;武辉皎;张惠
【期刊名称】《宁夏农林科技》
【年(卷),期】2016(057)002
【摘要】通过对宁夏职业技术学院校园各类植物景观的调查和统计，采用层次分析法构建植物景观美学评价体系，该体系包括植物景观观赏性、科研性、多样性3个准则和12项评价指标。
根据评判者对校园植物景观的综合评价，结合景观美学指数计算方法得出景区的植物景观美学指数。
结果表明：宁夏职业技术学院植物景观美学指数为6.33，属于一般程度。
【总页数】4页(P3-6)
【作者】郝杨;陈萍;王培;武辉皎;张惠
【作者单位】宁夏职业技术学院生物与制药技术系，宁夏银川 750021;宁夏职业技术学院生物与制药技术系，宁夏银川 750021;宁夏职业技术学院生物与制药技术系，宁夏银川 750021;宁夏职业技术学院远程学习支持服务中心，宁夏银川750002;宁夏农业学校，宁夏银川 750021
【正文语种】中文
【中图分类】TU986
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4.基于SBE法的植物景观美学评价——以柳州市居住区为例 [J], 陈翠玉;吴立素;杨善云
5.基于SBE法的苏州大学校园秋季植物景观美学评价 [J], 赵旭凯;秦倩;王永薇;郑丽屏
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南宁高校植物景观探析
［ ］ 陈萍． １ 高校校园园林植物选择 与配置—— 以宁夏职业技
术学院新校区为例［ ］ Ｊ． 宁夏农林科技 ，０ １１） ６ ４ ． ２ １ （１： － ７ ４ ［ ］ 蒙 晓伟 ． 海． 林 园林 植物 园景 观分 析评价 ［ ］ ２ 龚本 桂 Ｊ． 广东
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宁夏职业技术学院新校区绿化总体规划的初步构想
宁夏职业技术学院新校区绿化总体规划的初步构想作者：杨海波张红升茆宏斌来源：《管理观察》2009年第35期摘要:根据宁夏职业技术学院新校区所在区域环境,提出了宁夏职业技术学院新校区的绿化设计要求,以植物造景为主,从理论上比较深入地探讨了校园环境功能分区和布局风格,本着美观、实用、经济、科学的原则,提出了具有学校特色的绿化总体构思方案。
关键词:新校区绿化规划初步构想一、学校性质和自然环境宁夏职业技术学院是一所隶属于自治区人民政府领导的普通高等职业院校,是自治区首家进入国家百所示范性高等职业院校立项建设的单位,规划建设的新校区占地面积1583亩,地势平坦,原为农用地,地势开阔,土质深厚肥沃,为校园绿化创造了良好的基础。
二、设计原则和思想1、严格遵循总体规划的思想,在其基础上进行深化设计,确保景观设计与规划的整体性、协调性、统一性, 绿化覆盖率要大于35%;2、空间环境设计具有前瞻性, 树立遵循可持续发展原则 ;3、空间环境布局强调整体关联性,校园总体布局上讲究构图艺术性和形式美;4、注重乔灌花草的多层次结构并根据季节变换安排合理比例,体现立体绿化的理念,做到“四季常青、三季有花、错落有致、疏密相间”,营造园林式学校,校园乔灌花草适合于土壤的理化指标,避免选取病虫害强的乔木树种;5、校舍、道路、广场、水景等都要重视绿化景观设计,做到协调自然,格调高雅,强调校园与周边城市环境的共生与互动;6、遵循“突出重点, 全面绿化”的原则。
重点区域注重美化造景, 普通区域以绿为主, 注重改善生态环境;学校的礼仪性大道和横亘校园的校内水景是宁夏职业技术学院的特色景观。
为了充分发挥礼仪性大道区和水景区的优势, 将这两个绿区作为全校绿化的重点。
其他各区以普通绿化为主。
同时根据各区环境特点, 构筑各区构景中心7、以“经济、适用、美观”作为设计的出发点和落脚点,以保护为主,利用为辅,最大程度地突出校园区域的场所精神。
8、植物的选择以本地植物为主,突出乡土化,地方化,另外栽植已经适应了本地气候和土壤特点的外来植物和常绿针树,多年生花卉,结合专业教学,适量种植具有药用价值的植物,增加植物的多样性和生态系统的稳定性突出地方文化,最大程度的减少后期的管护成本;9、具有管理方便,经济合理的灌水技术设施。
宁夏职业技术学院新校区绿化总体规期的初步构想
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局风格， 本着美观 、 实用、 经济、 科学的原则， 出了具有 学校特 色的绿化总体构思方案。 提
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各 区环境特 点， 构筑 各区构景 中心 ７ 以“ 、 经济 、 适用 、 美观 ” 作为设计 的 库” 的作用 ， 为我 国全 民健身事业服务 。 ２ 科学 、 、 合理 、 范的组建好 体育 专 规 业志愿者 队伍 ， 强指 导力度 ， 加 调动每 一 位 志愿 者的积极性和主动性 ， 更好 的接 触 社会、 服务社会 。 ３ 拓宽学生实践 的渠道 ， 、 增加全民健
合 自身 的健身方 法和 健身手段 ［ 。这说 ３ ］ 明群众对健身 的指导需求十分强烈， 以 所 三者一致认为健身指导员最为重要。 排在 第二位 的是教练 员 ， 在所有 的大 、 小型 比 赛活动 中，教练员关 系到队伍成 绩的好 坏 。在我国群众体育活动 中， 长期采用 的 是 比赛性质 的活动 ， 这样 既可 以锻炼身体 也可 以增加趣味性、观赏性和竞技性， 提
一
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学校・ 质和 自然环境 Ｉ 生
宁夏职业 技术学 院是一所 隶属于 自 治区人 民政府领导 的普通高等职业 院校 ， 是 自治 区首 家进入 国家百所 示范性高 等 职业 院校立项建设 的单位 ， 规划建 设的新 校 区占地面积 １８ ５ ３亩， 地势平坦 ， 原为农 用地 ， 地势开阔， 土质深厚肥沃 ， 为校 园绿 化 创 造 了 良好 的 基 础 。 二 、 计原 则和 思 想 设 １严格遵循总体规划的思想， 、 在其 基 础上进行深化设计 ， 确保 景观 设计 与规划 的整体性 、 协调性、 统一性， 绿化覆 盖率 要
学校管理－校园景观中绿化植物的选择与配置
校园景观中绿化植物的选择与配置一、校园绿化的作用优美的校园绿化能培养同学们健康向上的审美情趣，使同学们在学习生活中感受到生命的激昂和生活的丰富多姿，给人留下终生难忘的印象。
使同学们学习轻松，老师们工作舒适。
优美的校园绿化环境不仅会在闲暇时给同学们带来自然享受，还可以激发写作上的灵感。
勿庸置疑，校园绿化环境潜移默化的作用是异常重要的。
二、校园绿化的基本原则环境育人，校园中良好的绿化环境能满足教师、学生生理及心理上的需求，使人适时得到休息放松，心地平和，情感端正，对健康品格的塑造具有潜移默化的感染作用。
高校校园应因地制宜布置绿化和小品，体现现代高校特点和校园文化特点，形成环境幽雅，充满生机与活力的现代高校校园环境。
从以上角度考虑，校园绿化应遵循的基本原则有以下几点：一是以人为本。
高校校园是人群聚集的地区，教职工、学生是校园的主体。
校园绿化应尽量满足他们教学、科研、学习、生活的需要。
如为学生学习建造亭廊，为学生交流设计广场，为学生展示设计舞台，为学生休闲布置小游园、桌椅、庭荫凳等。
尤其是校园面积不大的高校合理造园显得至关重要。
二是适地适树。
因地制宜，适地适树，是校园绿化中的基本要求，只有这样才能保证植物健康生长。
具体操作中，要做到乡土树种先行，驯化树种次之，避免分泌有害物质、飞花飞絮等“绿化污染”。
三是体现特色。
校园绿化要与校园文化和谐，自然景观要与人文景观搭配。
如北京大学校园绿化围绕未名湖等景观及历史人物造景，让厚重文化与东方园林结合，营造了良好的育人环境。
四是突出重点。
校园绿化以绿为主，但也应分主次，即：普通绿化区以绿为主，注重改善生态环境；重点绿化区以景为主，注重提升美化水平。
如校园正门入口区、重点教学区、集中绿化区就是重点绿化区，运动区、生活区、服务区为普通绿化区。
这样还可以将有限的绿化经费用在刀刃上。
五是科学搭配。
校园绿化和养护，应有专业人士参与。
校园绿化的整体把握应以绿为主，注重造景，在绿化布局和植物搭配上注重造型和色彩搭配，做到四季常绿，三季有花，点(景点)、线(道路)、面(绿化区)结合，乔、灌、花、草相搭配，营造各种绿化空间，使校园充满生机与活力。
高校校园绿化植物配置应用探讨
高校校园绿化植物配置应用探讨摘要介绍高校园林绿化植物的功能及其配置原则，并分区域介绍了高校园林植物的选择与配置方法，以为提高高校校园绿化水平提供参考。
关键词高校校园；绿化植物；配置高校园林绿化是高校校园建设的一项重要内容。
校园绿化既参与构成了校园物质环境，又是校园精神文明建设的重要标志之一，是整个学校环境建设的重要组成部分。
校园的绿化率和绿化效果对于维护生态环境、美化学习环境、优化育人环境起到重要作用，搞好校园植物配置有助于营造良好的环境氛围，提高校园绿化率和绿化效果。
1校园园林绿地的功能1.1美化环境，陶冶情操的功能通过合理搭配园林植物，可以创造出各种各样的景观效果，使人们身心愉悦。
同时，不同的植物常由于其所处的地理位置、生活文化以及历史习俗等原因，而被赋予一定的思想感情，甚至将植物人格化。
例如月桂树在欧洲许多国家被认为是光荣的代表，橄榄枝是和平的象征；四季常青的松柏在我国常代表百折不挠的革命精神，同时也是长寿、永年的象征。
园林树木的这种特性常被画家、诗人、文学家借喻，象征着美好理想。
如象征坚贞、气节和理想的松、竹、梅代表高尚的品质，被称为“岁寒三友”；一些地区于春节期间在家中摆放玉兰、海棠、迎春、牡丹、桂花，寓意为“玉、堂、春、富、贵”，表达了对美好生活的向往。
各种植物的不同配植组合，能带给人们丰富多彩的精神享受。
诗人王维用诗句表达了对园林植物形成“静”的感受：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
”这是诗人白居易对园林植物形成春光明媚景色的描绘[1]。
1.2改善环境，净化空气的功能植物通过光合作用，吸收二氧化碳、放出氧气。
科学数据显示，每 1 hm2森林每天可消耗1 000 kg二氧化碳，释放730 kg氧气。
这就是人们到公园中后感觉神清气爽的原因。
城市中，园林植物是空气中二氧化碳和氧气的调节器。
基于层次分析法的宁夏职业技术学院校园植物景观美学评价
Ａｅｓｔｈｅｔｉｃｓ Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ｏｆ Ｐｌａｎｔｓ ｉｎ Ｎｉｎｇｘｉａ Ｐｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ Ｂａｓｅｄ ｏｎ Ａｎａｌｙｔｉｃａｌ Ｈｉｅｒａｒｃｈｙ Ｐｒｏｃｅｓｓ ＨＡＯ Ｙａｎｇ ｅｔ ａ１．（Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｂｉｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ Ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｎｉｎｇｘｉａ Ｐｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ，Ｙｉｎｅｈｕａｎ，Ｎｉｎｇｘｉａ ７５００２１） Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ ｏｆ ｐｌａｎｔｓ ｉｎ Ｎｉｎｇｘｉａ Ｐｏｌｖｔｅｃｈｎｉｃ，Ｙｉｎｃｈｕａｎ ｔｈｅ ｍｅｔｈｏｄ ｏ ｆ ａｎａｌｙｔｉｃａ ｌ ｈｉｅｒａｒｃｈｙ ｐｒｏｃｅｓｓ （ＡＨＰ）ｗａｓ ｕｓｅｄ ｔｏ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔ ａｅｓ出ｅｔｉｃｓ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ，ｗｈｉｃｈ ｉｎｃｌｕｄｅｓ ｔｈｒｅｅ ｆａｃｔｏｒｓ，ｉ．ｅ．ｏｒｎａｍｅｎｔａｌ，ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ，ｄｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ ｐｌａｎｔ ｌａｎｄｓｃａｐｅ， ａｎｄ １ ２ ｅｖａｌｕａｔｉｎｇ ｉｎｄｅｘｅｓ． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｍ ｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ａｒｅａ ｐｌａｎｔ ｌａｎｄｓｃａｐｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ａｐｐｒａｉｓｅｒ， ｔｈ ｅ ｐｌａｎｔ ｌａｎｄｓｃａｐｅ ｖａｌｕ ｅ ｗａｓ ｆ ｉｇｕｒｅｄ ｏｕｔ ｂｙ ｕｓｉｎｇ ｔｈｅ ｍ ｅｔｈｏｄ ｏ ｆ ｌａｎｄｓｃａｐｅ ａｅｓｔｈｅｔｉｃ ｉｎｄｅｘ． Ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ｉｎｄｉｃａｔｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｌａｎｔ ｌａｎｄｓｃａｐｅ ａｅｓｔｈｅｔｉｃ ｉｎｄｅｘ ｗａｓ ６．３３．ａ ｇｅｎｅｒａｌ ｌｅｖｅ１． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ ＡＨＰ：Ｐｌａｎｔ ｌａｎｄｓｃａｐｅ；Ａｅｓｔｈｅｔｉｃｓ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ
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宁夏农林科技 ，ＮｎｘａＪｕｎｌｏ ． ｎ ｏｅ．Ｓｉ Ｔ ｃ．２ １ ，５ （ ）４ — ７ ｉｇｉ ｏ ｒａ ｆＡ ａｄ Ｆ ｒｓ ｃ． ｅｈ ０ ２ １ ：６ ４ ＆ １ １
高校校园园林植物选择与配置初探
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以宁夏职 业技术 学院新校 区为例
陈 萍 梁 辉 于 荣 ， ，
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称 ， 能适 应 当地生态 环境 的植 物群体 。 用 乡土植 物造 是最 利 景 ， 物成 活 率 高 ， 理 和维 护成 本少 ， 植 管 能促 使 场 地环 境 自 生更 新 、 自我养 护 ， 而且能 够形 成具 有地域 性 的景观 ［ 银川 ２ １ 。
要气候特点 ： 四季分明 ， 昼夜温差大， 年平均气温 ８ ． ５℃； 降 市 的乡 土植物 很 多 ， 且具 有浓郁 的 地方特 色 。如沙 枣 、 而 酸
同时对师生陶冶情操 、 净化心灵 、 塑造人格等起着潜移默化
的作用 。利用 植物 营造 校 园不 同功能 区 的优 美空 间成 为 现
３ 植 物选择
３１ 种植 乡土 植物 。 出地域 特 色 ． 突 乡土植 物是 经过 长期 的 自然选择 及物 种演 替后 ，对 某
一
代校园建设的重要环节。笔者以宁夏职业技术学院新校区
中图分类号 ：６ ｓ
文献标识 码 ： Ａ
文章编号 ：０２ ２４ ２ １ ）１ ０ ４ — ２ １０ — ０Ｘ（０ １ １— ０ ６ ０
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Ｎｉａ Ｉ ｃ ｔ ｎ ＩＴｅ ｈ ｉａ ｌ ｇ ｗ ｎ ｘａ Ｖｏ ａ ｉ ａ ｃ ｎｃ ＩＣｏｌ ｅ Ｎｅ Ｃａｍｐ ｓ ａ ｎ Ｅｘ ｍ ｐｅ ｏ ｅ ｕ ｓ ａ ａ ｌ
１宁夏职业技术学院生物工程 系。宁夏 银川 ７０ ２ ；２宁夏银川市绿化养护管理站， ． ５０１ ． 宁夏 银 川 ７０ ０ ５０１ 摘 要 ：在分析宁夏职 业技 术学院所 处的 自然地理条件 和学校特 色的前提 下，探讨 了高校校 园园林植 物配置的原则与方
法 ， 绍 了该 校 新 校 区的 园林 植 物 配 置 。 介 关键词 ： 高校 ； 园林 植 物 ；配 置
３２ 乔灌 草结合 。 ． 营造 生态校 园
２ 设 计理念
２１ 以人为 本 ， ． 满足 功能
长期 以来 ，以人 为本 ” 词成 为规 划设 计 的流行 语 ， “ 一 常 常 被作 为基本 理念 提 出 ，但是 对 于人 的关怀 和对 于其 生活
Ｋｅ ｙ ｗｅ ｄ ｏ ｌｇ ；Ｌ ｎ ｓ ａ ｅ ｐａ ｔ ｏｌ ｃ ｔ ｎ ｒ ｓ Ｃ ｌ ｅ ａ ｄ ｃ ｐ ｌ ； 是 园林景 观设计 的重 要 内容 ，是创 造 生
具有 自己的独特功能 ： 辅助学 习、 集会交往 、 锻炼 、 交通等。
红柳 、 枸杞 、 马兰花 、 柳 、 垂 国槐 、 树 等 。考虑 到银 川地 杨 雨量少 ， 年平均降水量 ２０ｍ 蒸发量大 ， ０ ｍ； 气候干燥 ， 风大 枣 、
沙 多。
区干旱少 雨 的气候 特点 ，设计 中还 重点 选用 了经 过宁 夏林 业 研究所 引种 驯化 ， 耐旱性 较强 的 、 为 宁夏 园林绿 化 品 被称 种 当家 “ 四大花 旦 ” 的醉 鱼木 、 花矶 松 、 黄 马蔺 、 叶莸 。 金
绿 化建 设 为例 ， 绍 了该 校新 校 区的 园林 植物 配置 。 介
特 定地 区有 高 度 生态 适 应 性 的 自然 植 物 区 系成 分 的总
１ 新校 区概 况
宁夏职 业技 术学 院位 于宁夏 银川 市西 夏 区宁夏 职业 教 育 园区 ， 占地面 积 ７ ｍ ， 中绿化 面 积 ２ ｍ 。该 区主 总 ２ｈ 其 ２ｈ
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在 新校 区园林 植 物景 观设计 中 ，力求 为师 生创造 一个 恬 雅
尘减 噪效果 良好 的校 园环 境 。
态环境和实现园林功能的主要手段 。高校校园是一个人 口
环境 为 广大 师生学 习 、 和 生活 提供最 基本 的物 质条 件 ， 工作
思 陶冶 情操 、 除疲 劳 的优美 空 间 ； 消 防 密度大 、 人文气息浓郁的特殊环境。 整洁 、 舒适 、 优美的校园 舒 适 的学 习 、 考环 境 ；