国家开放大学C语言程序设计A第一次形考任务与答案
国家开放大学C语言程序设计A第二次形考任务及答案
int a[3][4]={{1,2,7,8},{5,6,10,6},{9,12,3,4}};
int m=a[0][0];
int i,j;
for(i=0; i<3; i++)
for(j=0; j<4; j++)
if(a[i][j]>m) m=a[i][j];
printf("%d\n",m);
printf("%d %d\n",i1,i2);
}
4 4
题目38
#include<stdio.h>
int a[10]={4,5,6,15,20,13,12,7,8,9};
void main()
{
int i,s[4]=0;
for(i=0; i<10; i++) {
switch(a[i]%4) {
case 0: s[0]+=a[i];break;
为了结束本层循环类语句或switch语句的执行过程，在语句体中需要使用break语句。对
题目14
在程序中执行到break语句时，将结束所在函数的执行过程，返回到调用该函数的位置。错
题目15
在程序执行完成任一个函数调用后，将结束整个程序的执行过程，返回到操作系统或C语言集成开发环境界面窗口。错
题目16
a. int a[]={1,2,3};
b. int a[10]={0};
c. int a[];
d. int a[5];
题目8
在下面的二维数组定义中，语法正确的选项是（）。
a. int a[5][];
b. int a[][5];
国家开放大学C语言程序的设计A第二次形考任务与答案
一、选择题（共20分，每小题2分）当处理特定问题时的循环次数已知时，通常采用的语句是（）。
a. forb. whilec. do-whiled. switch题目2在switch语句的每个case块中，假定都是以break语句结束的，则此switch语句容易被改写成的语句是（）。
a. forb. ifc. dod. while题目3for语句能够被改写成的语句是（）。
a. 复合b. ifc. switchd. while题目4下面循环语句执行结束后输出的i值为（）。
for(int i=0; i<n; i++) if(i>n/2) {cout<<i<<endl; break;}a. n/2b. n/2+1c. n/2-1d. n-1题目5在下面循环语句中，内层循环体S语句的执行总次数为（）。
for(int i=0; i<n; i++)for(int j=i; j<n; j++) S;a. n2b. (n+1)/2c. n(n-1)/2d. n(n+1)/2题目6在下面的do循环语句中，其循环体被执行的次数为（）。
int i=0; do i++; while(i*i<10);a. 4b. 3c. 5d. 2题目7在下面的一维数组定义中，有语法错误的选项是（）。
a. int a[]={1,2,3};b. int a[10]={0};c. int a[];d. int a[5];题目8在下面的二维数组定义中，语法正确的选项是（）。
a. int a[5][];b. int a[][5];c. int a[][3]={{1,3,5},{2}};d. int a[](10);题目9假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[1][1]的值为（）。
a. 2b. 4c. 6d. 8题目10假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[2][1]的值为（）。
国家开放大学《程序设计基础(本)》形考任务1-4参考答案
国家开放大学《程序设计基础（本）》形考任务1-4参考答案形考任务1一、填空题1．计算机的五大主要应用领域是（科学计算）、（数据处理）、（过程控制）、（计算机辅助系统）和（人工智能）。
2．总线是连接（CPU）、（存储器）和（外部设备）的公共信息通道。
通常由三部分组成：（数据总线）、（地址总线）、（控制总线）。
3．计算机是一类智能机器，这是因为它除了完成算术运算外，还能完成某些（逻辑运算）。
4．世界上第一台计算机取名为（ENIAC）。
5．目前制造计算机所采用的电子器件是（大规模集成电路）。
6．CPU是CentralProcessingUnit的英文缩写，它主要由（运算器）、（控制器）和寄存器3个部分组成。
7．完整的计算机系统是由（硬件系统）和（软件系统）两大部分组成的。
8．计算机的硬件系统一般可分为（存储器）、（中央处理器）、（输入设备）和（输出设备）等几个部分。
9．计算机的存储器分为（内存）和（外存）两级。
10．随机存储器和只读存储器的英文缩写分别为（RAM）和（ROM）。
11．（系统软件）是为有效利用计算机的资源、充分发挥计算机的工作潜力、保证正常运行、尽可能方便用户使用计算机而编制的软件。
12．（程序）是为实现一定功能，用计算机程序设计语言所编制的语句的有序集合。
（文档）是描述程序设计的过程及程序的使用方法的有关资料。
13．（图灵机）是计算机的概念模型，奠定了现代计算机的理论基础；（冯•诺依曼机）是计算机的结构模型，奠定了现代计算机的设计基础。
14．高级语言源程序的翻译成机器语言程序一般有两种做法：（编译）方式和（解释）方式。
15．按照使用方式，程序设计语言分为（交互式）语言和（非交互式）语言；按照应用范围则分为（通用）语言和（专用）语言。
16．编译程序的核心部分，叫（语法分析器），其任务就是检查源程序在语法上是否（正确）。
二、单项选择题1.当代计算机的最主要的体系结构称为是______。
A.冯·诺依曼机B.非冯·诺依曼机C.图灵机D.PASCAL机2.计算机软件是指______。
国开《C语言程序设计》(形考任务三)试题及答案
一、选择题（共30分，每小题2分）试题1在下面的函数声明语句中，存在着语法错误的是（）。
选择一项：a. AA（int a, int b）b. AA（int, int）“c.AAfint a; int b）d.AA（int a, int）试题2在下面的保留字中，不能作为函数的返回值类型的是（）。
选择一项：a. void° b.int'* c.enumd.long试题3假定p是一个指向float型数据的指针，则p+1所指数据的地址比p所指数据的地址增加的字节数为（）＜•选择一项：r a.lr b.2& c.4r d.8试题4假定a为一个数组名，在下面的表达式中，存在语法错误的是（）o选择一项：'aa[i]b. *a+ +}return s;}计算出l+x+x2+...+x n的值并返回。
试题37int SG(int x) ( //x为大于等于2的整数int i=2;while(i*i<=x) (if(x%i ==O) break;i++；)if(i*i<=x) return 0; else return 1;}判断x是否为一个质数(素数)，若是则返回1,否则返回0。
试题38int WB(int a[]z int n, int x) (for(int i=0;i<n;i + +)if(a[i] ==x) return 1;return 0;)从数组a[n]中顺序查找值为x的元素，若查找成功则返回1,否则返回0。
试题39int fun(int m, int n) (int c=0;static int b=2;if(m<b || n<b) return m*n;else if(m%b==0 && n%b==0) {c=b; return c*fun(m/b,n/b);}else (b++; return fun(m,n);})一个递归函数过程，求出两个自然数m和n的最小公倍数。
国家开放大学C语言程序设计A第二次形考任务及答案
一、选择题（共20分，每小题2分）当处理特定问题时的循环次数已知时，通常采用的语句是（）。
a. forb. whilec. do-whiled. switch题目2在switch语句的每个case块中，假定都是以break语句结束的，则此switch语句容易被改写成的语句是（）。
a. forb. ifc. dod. while题目3for语句能够被改写成的语句是（）。
a. 复合b. ifc. switchd. while题目4下面循环语句执行结束后输出的i值为（）。
for(int i=0; i<n; i++) if(i>n/2) {cout<<i<<endl; break;}a. n/2b. n/2+1c. n/2-1d. n-1题目5在下面循环语句中，内层循环体S语句的执行总次数为（）。
for(int i=0; i<n; i++)for(int j=i; j<n; j++) S;a. n2b. (n+1)/2c. n(n-1)/2d. n(n+1)/2题目6在下面的do循环语句中，其循环体被执行的次数为（）。
int i=0; do i++; while(i*i<10);a. 4b. 3c. 5d. 2题目7在下面的一维数组定义中，有语法错误的选项是（）。
a. int a[]={1,2,3};b. int a[10]={0};c. int a[];d. int a[5];题目8在下面的二维数组定义中，语法正确的选项是（）。
a. int a[5][];b. int a[][5];c. int a[][3]={{1,3,5},{2}};d. int a[](10);题目9假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[1][1]的值为（）。
a. 2b. 4c. 6d. 8题目10假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[2][1]的值为（）。
24秋国家开放大学操作系统形考任务1-4参考答案
国家开放大学《操作系统》形考任务1-4参考答案题目顺序随机，下载后可利用查找功能完成学习任务形考作业1一、单项选择题1.按照所起的作用和需要的运行环境，操作系统属于（）。
A. 系统软件B. 应用软件C. 用户软件D. 支撑软件2.UNIX操作系统核心层的实现结构设计采用的是（）。
A. 层次结构B. 网状结构C. 微内核结构D. 单块式结构3.UNIX命令的一般格式是（）。
A. [参数] [选项] 命令名B. [选项] [参数] 命令名C. [命令名] [选项] [参数]D. 命令名[选项] [参数]4.操作系统的基本职能是（）。
A. 提供方便的可视化编辑程序B. 提供功能强大的网络管理工具C. 提供用户界面，方便用户使用D. 控制和管理系统内各种资源，有效地组织多道程序的运行5.操作系统对缓冲区的管理属于（）的功能。
A. 处理器管理B. 存储器管理C. 文件管理D. 设备管理6.操作系统内核与用户程序、应用程序之间的接口是（）。
A. C语言函数B. shell命令C. 图形界面D. 系统调用7.工业过程控制系统中运行的操作系统最好是（）。
A. 实时系统B. 分时系统C. 网络系统D. 分布式操作系统8.进程从运行状态变为阻塞状态的原因是（）。
A. 输入或输出事件发生B. 输入或输出事件完成C. 时间片到D. 某个进程被唤醒9.进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构，一个进程（）。
A. 可以没有进程控制块B. 可以有多个进程控制块C. 可以和其他进程共用一个进程控制块D. 只能有唯一的进程控制块10.进程与程序之间有密切联系，但又是不同的概念。
二者的一个本质区别是（）。
A. 程序保存在文件中，进程存放在内存中B. 程序是动态概念，进程是静态概念C. 程序顺序执行，进程并发执行D. 程序是静态概念，进程是动态概念11.两个进程合作完成一个任务，在并发执行中，一个进程要等待其合作伙伴发来信息，或者建立某个条件后再向前执行，这种关系是进程间的（）关系。
国家开放大学电大《C语言程序设计》期末考试及答案参考
[试题分类]：C语言程序设计1.下列关于C语言中main函数位置的叙述中，正确的是A. 必须在程序的最后B. 必须在程序的开始处C. 可以在程序中的任意位置D. 必须在系统调用的库函数后面答案：C题型：单选题知识点：第2章 C语言概述难度：12.下列选项中，不能作为C语言标识符是A. _xB. intC. a_1D. ab1exe答案：B题型：单选题知识点：第2章 C语言概述难度：13.若有定义“int i; float f; double d;”，则表达式“10+d+i*f”的数据类型为A. intB. floatC. doubleD. 不确定答案：C题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：14.判断char型变量c是否为小写字母的正确表达式为A. 'a'<=c<='z'B. (c>=a)&&(c<=z)C. ('a'>=c)('z'<=c)D. (c>='a')&&(c<='z')答案：D题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：15.若有定义“int x=11;”，则表达式“(x++*1/3) ”的值是A. 12B. 11C. 4D. 3答案：D题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：26.若有定义“int a=1,b=2,c=3,d=4;”，则表达式“a<b?a:c<d?c:d”的值是A. 1B. 2C. 3D. 4答案：A题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：27.若有定义“int a=1, b=0, c=0, x=35;”，则执行下列程序段后，变量x的值是if(!a) x--; else if(b);if(c) x=3; else x=4;A. 3B. 4C. 34D. 35答案：B题型：单选题知识点：第5章选择结构的程序设计难度：28.{若有定义“int x=1,y=1,m=1,n=1;”，则执行下列语句后，变量x和y的值分别是 switch (m) \{case 0: x=x*2;case 1:switch (n) \{case 1: x=x*2;case 2: y=y*2; break;case 3: x++;\}case 2: x++; y++;case 3: x*=2; y*=2; break;default: x++;y++;\}}A. x=2,y=1B. x=2,y=2C. x=6,y=6D. x=7,y=7答案：C题型：单选题知识点：第5章选择结构的程序设计难度：29.若有定义“int i,j;”，执行语句“for (i=0,j=1; i<=j+1; i+=2,j--) printf ("%d",i);”时的循环次数是A. 3B. 2C. 1D. 0答案：C题型：单选题知识点：第6章循环结构的程序设计难度：210.若有定义“int n=4;”，则执行语句“while(n--) printf("%d",n--);”后的输出结果是A. 20B. 31C. 210D. 321答案：B题型：单选题知识点：第6章循环结构的程序设计难度：211.{若有定义“int x=3;”，则执行下列语句后的输出结果是do \{printf("%d ",x+=1);\} while(--x);}A. 4B. 4 4C. 4 4 4D. 死循环答案：D题型：单选题知识点：第6章循环结构的程序设计难度：212.若有定义“char a[]="xyz",b[]={'x','y','z'};”，则下列叙述中正确的是A. 数组a的长度大于数组b的长度B. 数组a的长度小于数组b的长度C. 数组a和数组b的长度相同D. 数组a和数组b等价答案：A题型：单选题知识点：第7章数组难度：113.{若有定义“int aa[4][4]=\{\{1,2,3,4\},\{5,6,7,8\},\{3,9,10,2\},\{4,2,9,6\}\}, i,s=0;”，则执行下列语句后，变量s的值是for(i=0;i<4;i++) s+=aa[i][0];}A. 20B. 19C. 13D. 11答案：C题型：单选题知识点：第7章数组难度：214.调用函数时，若实参是一个数组名，则向函数传送的是A. 数组的长度B. 数组的首地址C. 数组每一个元素的地址D. 数组每个元素中的值答案：B题型：单选题知识点：第8章函数难度：115.下列各函数首部中，正确的是A. void play(var :Integer,var b:Integer)B. void play(int a,b)C. Sub play(a as integer,b as integer)D. void play(int a,int b)答案：D题型：单选题知识点：第8章函数难度：116.若有定义“int n=2,*p=&n,*q=p; ”，则下列选项中，非法的赋值语句是A. p=n;B. p=q;C. n=*q;D. *p=*q;答案：A题型：单选题知识点：第9章指针难度：217.若有定义“int *p[3]; ”，则下列叙述中正确的是A. 定义了一个类型为int的指针变量p，该变量具有三个指针B. 定义了一个名为*p的整型数组，该数组含有三个int类型元素C. 定义了一个指向一维数组的指针变量p，该一维数组应具有三个int类型元素D. 定义了一个指针数组p，该数组含有三个元素，各元素都是基类型为int的指针答案：D题型：单选题知识点：第9章指针难度：218.下列对枚举类型名的定义中正确的是A. enum a={one,two,three};B. enum a {one=9,two=-1,three};C. enum a={"one", "two", "three"};D. enum a{"one", "two", "three"};答案：B题型：单选题知识点：第10章结构、联合与枚举类型难度：219.{若有如下定义：struct student\{int num; int age;\} stu[3]=\{\{1001,20\} , \{1002,19\} , \{1003,21\}\} , *p=stu;则下列表达式中，值为1002的是}A. p++->numB. (p++)->ageC. (*++p).numD. (*p).num答案：C题型：单选题知识点：第10章结构、联合与枚举类型难度：220.下列选项中，可以作为函数fopen中第一个参数的是A. "c:\\user\\text.txt"B. c:\user\text.txtC. "c:\user\text.txt"D. c:user\text.txt答案：A题型：单选题知识点：第11章文件难度：121.若y是int型变量，则判断y为偶数的关系表达式为__________。
国家开放大学入学指南形考答案
国家开放大学形考答案形考一一、单项选择（每题5分，共计10分）1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
（）A.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学B.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源正确答案: A2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（）A.在网络上阅读和学习课程教学资源B.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论C.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务D.利用pad、手机等设备随时随地学习正确答案: C二、判断题（每题2分，共计10分）3.制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（）A.对B.错正确答案: A4.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（）A.对B.错正确答案: A5.远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（）A.对B.错正确答案: B6.纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（）A.对B.错正确答案: B7.在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（）A.对B.错正确答案: B一、单选题（每题2分，共5题，共计10分）1.开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。
正确答案: AA.8B.5C.3D.102. （）是专业学习后期需要完成的环节。
正确答案: DA.入学测试B.了解教学计划C.入学教育D.专业综合实践3. （）不是专业学位授予的必备条件。
正确答案: DA.满足国家开放大学规定的获取学位所必需的英语水平要求B.课程学习成绩达到学位授予的相关要求C.毕业论文成绩达到学位授予相关要求D.被评为优秀毕业生4. （）不是目前国家开放大学设有的学习层次。
国家开放大学2022年秋《国家开放大学学习指南》形考任务一试题(含答案)
国家开放大学2022年秋《国家开放大学学习指南》形考任务一试题（含答案）亲爱的同学：你好，在学完活动一的全部内容后，请你完成以下测试题。
本部分测试题包含单项选择题2道，每小题5分；判断题5道，每小题2分；总计20分，本次测验的成绩将计入期末总成绩。
全部做完后“提交所有答案并结束”，可以查看本次任务总成绩及每小题对应的答案解析。
试卷允许提交三次，系统默认记录最高成绩。
一、单项选择（每题25分，共计50分）1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
（A ）A.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学B.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（C ）A.在网络上阅读和学习课程教学资源B.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论C.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务D.利用pad、手机等设备随时随地学习二、判断题（每题10分，共计50分）3.制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（A ）A.对B.错4.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（ A ）A.对B.错5.远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（ B ）A.对B.错6.纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（ B ）A.对B.错7.在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（ B ）A.对B.错。
国家开放大学电大《C语言程序设计》网络课形考任务3作业及答案
国家开放大学电大《C语言程序设计》网络课形考任务3作业及答案形考任务3一、选择题(共30分，每小题2分)题目1在下面的函数声明语句中，存在着语法错误的是( )。
选择一项：c.AA(int a; int b)题目2在下面的保留字中，不能作为函数的返回值类型的是( )。
选择一项：c. enum题目3假定p是一个指向float型数据的指针，则p+1所指数据的地址比p所指数据的地址增加的字节数为( )。
选择一项：c. 4题目4假定a为一个数组名，在下面的表达式中，存在语法错误的是( )。
选择一项：b.*a++题目5用calloc函数创建具有10个整型元素的一维数组的正确语句是( )。
选择一项：c.int*p=calloc(10,4);题目6假定变量m定义为“int m=7;”,则下面正确的语句为( )。
选择一项：b.int*p=&m;题目7假定k是一个double类型的变量，则定义变量p的正确语句为( )。
选择一项：d.char题目8选择一项：d.x=*pa+3;题目9假定有语句为“int b[10];int *pb;”,则下面不正确的赋值语句为( )。
选择一项：d.pb=b[5];题目10已知“int *p=malloc(100);”,要释放p所指向的动态内存，正确的语句为( )。
选择一项：a.free(p);题目11在程序的一个文件中定义的函数，若要在另一个文件中调用，则必须在这另一个文件中给出该函数的( )。
选择一项：a. 原型语句题目12假定一个函数定义为“static int f1(int x,int y){return x+y;}”,该函数名称为()。
选择一项：c. f1题目13假定一个函数的原型语句为“int ff(int*x);”,一个整型数组为a[10],则下面函数调用表达式不正确的是( )。
选择一项：b.ff(a[0])题目14假定一个函数的数组参数说明为char a[],与之等价的指针参数说明为( ) 。
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一、选择题（共40分，每小题2分）
1
题目1
在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为（）。
A.main
B.MAIN
D.function
题目2
1
C语言源程序文件的缺省扩展名为（）。
A.cpp
B.exe
C.obj
D.c
题目3
1
由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为（）。
A.cpp
B.exe
C.obj
D.c
题目4
程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间应使用的分隔符为（）。
A.空格或逗号
B.逗号或回车
C.逗号或分号
D.空格或回车
题目5
1
每个C语言程序文件的编译错误被分为（）。
A.1类
B.2类
C.3类
D.4类
题目6
不符合C语言规定的复合语句是（）。
A.{}
B.{;}
C.{x=0;}
D.{y=10}
题目7
1
C语言程序中的基本功能模块为（）。
A.表达式
B.标识符
C.语句
D.函数
题目8
在一个函数定义中，函数头包括的3个部分依次为函数类型、函数名和（）。
A.表达式
B.语句
C.参数表
D.函数体
题目9
1
在一个程序文件中，若要使用#include命令包含一个用户定义的头文件，则此头文件所使用的起止定界符为一对（）。
A.尖括号
B.双引号
C.单引号
D.花括号
题目10
1
在C语言程序中，多行注释语句使用的开始标记符为（）。
A.//
B./*
C.*/
D.**
题目11
1
在printf()函数调用的格式字符串中，若使用格式符为“%c”，则对应输出的数据类型为（）。
A.char
B.int
C.float
D.double
题目12
1
在printf()函数调用的格式字符串中，若使用格式符为“%5d”，则规定对应输出的数据占用的字符位置个数为（）。
A.5
B.4
C.3
D.6
题目13
1
转义字符'\\'表示的字符是（）。
A.单引号
B.双引号
C.反斜线
D.问号
题目14
1
枚举类型中的每个枚举常量的值都是一个（）。
A.整数
B.浮点数
C.字符
D.逻辑值
题目15
1
运算符优先级最高的是（）。
A.=
B.*=
C.&&
D.!=
题目16
1
设x和y均为逻辑值，则x&&y为真的条件是（）。
A.它们均为真
B.其中一个为真
C.它们均为假
D.其中一个为假
题目17
1
设有语句“inta=12;a+=a*a;，则”执行结束后，a的值为（）。
A.12
B.144
C.156
D.288
题目18
1
x>0&&x<=10的相反表达式为（）。
A.x<=0||x>10
B.x<=0&&x>10
C.x<=0||x<=10
D.x>0&&x>10
题目19
1
字符串“a+b=12\n的”长度为（）。
A.6
B.7
C.8
D.9
题目20
1
在下列的符号常量定义中，错误的定义语句格式为（）。
A.constintM1=10;
B.constintM2=20;
C.constintM310;
二、判断题（共60分，每小题2分。
叙述正确则回答“是”，否则回答“否”）
题目21
C语言中的每条简单语句以分号作为结束符。
对
题目22
C语言中的每条复合语句以花括号作为结束符。
错
题目23
在C语言程序中，在行尾使用注释的开始标记符为一对单斜线字符。
对
题目24
注释内容的开始所使用的标记符为/*，则注释内容的结束所使用的标记符为*/。
对
题目25
在一个C语言程序文件中，若要包含一个头文件，则使用以百分号开始的预处理命令。
错题目26
用于输出表达式值的标准输出函数是printf()。
对
题目27
当不需要函数返回任何值时，则需要使用保留字void作为函数的返回值类型。
对
题目28
每个C程序文件在编译时可能出现有警告性错误，其对应的标识符为error。
错
题目29
十进制数25表示成符合C语言规则的八进制数为31。
错
题目30
十进制数25表示成符合C语言规则的十六进制数为0x19。
对
题目31
在C语言中，转义字符'\n'表示一个换行符。
对
题目32
执行“printf("%c",'F'-2);”语句后得到的输出结果为H。
错
题目33
已知字符'C'的ASCII码为67，当执行“intx='C'+5;语句”后x的值为72。
对
题目34
假定一个枚举类型的定义为“enumRB{ab,ac=3,ad,ae}x=ad;，”则x的值为2。
错
题目35
1
float的类型长度为8。
错
题目36
在C语言中，常数28和3.26具有相同的数据类型。
错
题目37
若需要定义一个符号常量，并且使C语言能够进行类型检查，则应在定义语句的开始使用保留字const。
对
题目38
使用const语句定义一个符号常量时，不必对它进行初始化。
错
题目39
表达式45%13的值为3。
错
题目40
假定x=5，则表达式2*x++的值为12。
错
题目41
表达式(float)25/4的值为6。
错
题目42
表达式x=x+1表示成增量表达式为++x。
对
题目43
关系表达式(x!=0)的等价表达式为(x)。
对
题目44
关系表达式x+y>5的相反表达式为x+y<=5。
对
题目45
逻辑表达式(a>b||b==5)的相反表达式为(a>b&&b==5)。
错
题目46
若x=5,y=10，则x>y逻辑值为真。
错
题目47
假定x=5，则执行“a=(x?10:20);语”句后a的值为10。
对
题目48
带有随机函数的表达式rand()%20的值所在的区间范围是0~19。
对
题目49
假定x=5，则执行“y=x++;语”句后，x的值为5。
错
题目50
假定x=5，则执行“y=++x;语”句后，y的值为6。
对。