幽幽七里香
幽幽七里香句子赏析
幽幽七里香句子赏析
丁立梅散文《幽幽七里香》句子赏析
开篇议论：
“这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
”
赏析：开篇即点明文章主旨，用议论的方式引发读者思考，同时设置悬念，激发阅读兴趣。
环境描写：
“三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。
靠楼梯的一面墙上，满满当当摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
”
赏析：通过细致的环境描写，营造出一种温馨、雅致的氛围，为下文的故事情节作铺垫。
同时，七里香的花香也象征着美好的事物在暗地里生长。
排比与反复：
“那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。
”
赏析：运用排比和反复的修辞手法，强调了《诗经》对“我”的深远影响，使情感表达更加强烈。
照应前文与主题：
“依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。
”“窗外的七里香，兀
自幽幽地吐着芬芳。
”
赏析：这些句子既照应了前文的内容，又进一步强调了文章的主题，即美好的东西在暗地里生长。
结尾呼应：
“每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。
我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
”
赏析：结尾与开篇相呼应，重申了文章的主旨，使文章结构更加完整。
同时，也通过细腻的描写，让读者感受到了一种温暖和希望。
我的阅读故事作文《幽幽七里香》
我的阅读故事作文《幽幽七里香》
在童年的那个午后，阳光正好，我随手翻开那本《幽幽七里香》，那股香味儿，真的，就像是从古代飘来的，让人一下子就陷进去了。
书里的故事啊，就像是小时候奶奶讲的那些传说，让人心里暖暖的。
夜深了，我躺在床上，月光透进来，我就着这光读《幽幽七里香》。
那故事啊，简直就像是一幅画，让人看得入迷。
我都能闻到七里香的味道，甜甜的，香香的，就像是初恋的味道。
那天逛街，我无意中发现了这本书，在个旧书摊上。
封面都旧了，但我就是被那股古老的气息给吸引了。
翻开一看，哎呀，就像是打开了一扇通往过去的大门，每一页都充满了故事。
读这本书啊，就像是在探险一样。
有时候我会迷路，跟着故事里的角色一起迷失方向；但有时候又像是找到了宝藏，那种豁然开朗的感觉真的太棒了。
这本书啊，真的让我学到了很多。
每次翻开这本书，心里都有种说不出的感觉。
那些角色啊，故事啊，就像是老朋友一样，总能在最需要的时候给我力量。
这本书
对我来说，不仅仅是一本书，更是一个陪伴。
这么多年过去了，《幽幽七里香》还一直在我身边。
每当我迷茫、疲惫的时候，就会翻开它，找找那种感觉。
这本书啊，真的成为了我生活中不可或缺的一部分。
黑龙江省牡丹江市名校2024年初中语文毕业考试模拟冲刺卷含解析
黑龙江省牡丹江市名校2024年初中语文毕业考试模拟冲刺卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累与运用1．下列加点的词语使用不正确．．．的一项是（）A．南仁东不朽的生命必将激励着青少年继往开来．．．．，去创造有益于祖国和人民的人生。
B．高昂的运输成本使得阿根廷农产品在国际上失去竞争力，因此改造贝铁迫．在眉睫．．．。
C．5月份以来，祁阳闷热天气持续，县疾控中心呼吁，防控登革热是眼下的当务之急．．．．。
D．在扫黑除恶专项斗争中，一大批“村霸”、“路霸”纷纷倒下，老百姓对此拍手称快．．．．。
2．依次填入下面横线上的内容，最恰当的一项是（）汉字作为中华文化的重要工具及载体，其的丰富内涵与智慧，使中华文化绵延千年而不断，极大地促进了中华民族的文化认同、传承与交流，成为维护国家统一、民族团结的重要。
然而，令人忧心的是，随着信息技术的，历经千年而不衰的汉字正遭遇前所未有的冲击。
A．蕴藏枢纽标新立异B．蕴含纽带标新立异C．蕴藏纽带日新月异D．蕴含枢纽日新月异3．春节是中国人最重要的一个节日，过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。
然而随着最近几年过洋节风气的盛行，过中国年的“年味”渐淡。
为增加我国传统的“年味”，同学们提出了许多具体建议。
下列建议中不是很适合．．．．．的一项是（）A．写春联贴家门增加过年喜庆气氛。
B．挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。
C．全家人驾车出游过有意义的新年。
D．街坊邻居之间互相道个喜拜个年。
4．下列对下图北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（）A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。
C．赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
模仿幽幽七里香的作文
模仿幽幽七里香的作文
花园夜话。
嘿，这花园晚上真静啊！月光撒得满地都是，花儿都偷偷探出
头来，香气飘得满园都是，简直让人心醉。
哇哦，这风一吹，花香就直往鼻子里钻，好像大自然在跟我说
悄悄话似的。
我闭上眼睛，感觉就像掉进了花的海洋，整个人都要
飘起来了。
看那边，湖面亮闪闪的，和月光一起跳舞。
花儿们也不甘示弱，在湖边摇摆着，好像在给这宁静的夜晚加油助威。
我站在湖边，心
里就觉得特别舒服，啥烦恼都没有了。
咦？哪来的笛声啊？这么好听！我顺着声音找过去，看见一个
穿白衣服的小伙子在吹笛子。
他吹得真好，感觉整个人都飘在音符
上了，看得我都想跟着一起飘了。
这花园、这月光、这花香、还有这笛声，简直是完美组合！我
感觉自己就像是在梦里一样，啥都不想了，就想让这一刻永远停住。
2024-2025学年第一学期五上语文优质阅读练习七(含优质答案)
2024-2025学年第一学期五上语文优质阅读练习七班级：姓名：幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。
靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。
这间免费开放的阅览室，无疑是上天赐予的一座宝藏。
在那里，我阅读了大量的中外文学书籍。
也是在那里，我初次接触到《诗经》。
④其实那时，我心卑微。
我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩，连书都买不起。
在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。
那真是一段妙不可言的光阴。
每日黄昏，一下课，我就直奔阅览室。
看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。
他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。
这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。
我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。
无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。
一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。
年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。
”语调冷冷的。
我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。
窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。
我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。
”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。
我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。
江苏省无锡市新吴区新城中学2025年初三综合练习语文试题卷(三模)含解析
江苏省无锡市新吴区新城中学2025年初三综合练习语文试题卷（三模）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．选出下列关于陆游的《游山西村》的说法有误的一项。
( )游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
A．本诗作于陆游罢官闲居之时,诗人为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。
B．首联与颈联都描绘了山西村的人情之美,表达了诗人对古风犹存的吾土吾民的热爱之情。
C．颔联在写景中蕴含哲理,表达了诗人在困境中仍坚定信念,永不放弃的人生思考。
D．全诗八句无一“游”字,而处处切“游”字,体现了陆诗章法整齐谨严的特点。
2．下列句子中，标点符号使用有误的一项是A．反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。
B．中央电视台推出的政论片《劳动铸就中国梦》，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现民族伟大复兴中国梦的劳动情怀。
C．李校长宣布：我们学校今年有两个任务：一是促进学生健康发展，二是提高学生自学能力。
D．当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多引人注目的明星———歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……3．对病句的修改不正确的一项是（）A．中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
(将“加大”改为“增加”)B．书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。
(将“传承文化”与“传递感情”互换位置) C．过于重视教育功能，文学作品就可能会出现理性捆绑感性或思想大于形象。
(在“形象”后加上“的情况”) D．考试有两忌：一忌考前不能过度紧张；二忌考中不能心浮气躁。
幽幽七里香 阅读理解
幽幽七里香阅读理解全文共四篇示例，供您参考第一篇示例：《幽幽七里香》是一种让人心旷神怡的香气，据说能够让人沉浸在宁静祥和的氛围中。
而在文学作品中，这个词也常常被用来形容一种安静、深邃的情感状态。
今天我们就来探索一下关于《幽幽七里香》的阅读理解，看看它在不同文学作品中的具体表现。
在现代文学中，《幽幽七里香》这个词常被用来形容一种深沉的情感，比如对生活、对爱情、对人生的思考。
它通常被描述为一种缓慢、悠扬的状态，使人在其中可以感受到心灵的清净和放松。
作家常常用这个词来描绘人物内心的细腻情感，表达他们对生活和世界的感悟。
《幽幽七里香》可以被用来形容一个人在某种情境中的深沉与宁静，让读者感受到那种深入心灵的安静与平和。
还有一些作品中将《幽幽七里香》与自然景色联系起来，用来表达对大自然的景仰和热爱。
这种表达常常体现在一些田园诗或者风景描写中，通过对自然美景的描绘，展现出一种超脱尘世的清新和安宁。
在这种情境下，作者常常会运用一些富有节奏感的语言来描述，以达到与自然和谐共生的效果。
《幽幽七里香》也被一些作家用来表达对过往时光的追忆和怀旧之情。
在这些作品中，《幽幽七里香》通常被描绘成一种让人陶醉的香气，使人在嗅觉上仿佛回到了过去的岁月。
这种怀旧情结经常出现在一些关于青春、关于友情或者关于逝去的亲人的故事中，给人以温馨、感伤的感觉。
《幽幽七里香》这个词在文学作品中常常被用来形容一种深沉、静谧的情感状态，使读者能感受到一种心灵的宁静和平和。
不论是对于生活、对于自然、还是对于过往时光的怀念，这个词都能够帮助作家表达出内心最深层的情感，引发读者深深的共鸣。
在很多作家的笔下，《幽幽七里香》都是一种超越文字的情感境界，它不仅仅是一种描述，更是一种心境，一种对生命与世界的感悟。
它的存在丰富了文学作品，也给读者带来了更深层次的阅读感受。
通过阅读理解《幽幽七里香》，我们或许能找到更多有关生活、情感与自然之美的启示，这也是文学作品所能带来的价值之一。
读巜幽幽七香里》有感作文
读巜幽幽七香里》有感作文
读了丁立梅老师的《幽幽七里香》文章，让我印象最深的一句话就是，这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西在暗地里生长。
当丁老师还是一位大学生的时候，可以说图书馆给了她宝藏一般的力量，让她深深地迷恋，无论是在河之洲的雎鸠，还是采葛的女子，《诗经》的美好，只有亲笔抄录并翻译过的人才能体会。
因为来自农村，这时常让丁老师觉得自己是一个丑小鸭，因为内心的自卑，囊中羞涩，穿衣简朴，所以我非常理解她当时的心情。
然而，正是这位自我感觉身份卑微的大学生。
却得到了阅览室管理员的青睐，因为常常读经书，所以阅览室的那位高高瘦瘦的管理员总是会在没有交流的前提之下，第一时间交付她《诗经》这本书。
这份默契是尊重理解。
我记得这种感觉，那也是我在上大学的时候，每次吃饭我都喜欢在同一个窗口，看那位温和地食堂阿姨露出细细的笑纹，肥胖的身体里洋溢着热情，她总是愿意多给一烧汤喝，那份关爱好像是在对自己的孩子一样。
每次读书，丁老师总会在窗外闻到七里香的香味，带着露水的清凉。
就是这位表面看起来普普通通的管理员，他确实每天下午都和丁老师一同走出大门，因为丁老师的如痴如醉，陪伴管理员到最后的便成了丁老师。
那份惊喜，还在于毕业礼物，丁老师收到一本诗集，匿名送出。
幽幽七里香(初中阅读)
幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。
靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。
对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。
在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。
我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。
在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。
那真是一段妙不可言的光阴。
每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。
看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。
他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。
这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。
我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。
无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。
一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。
年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。
”语调冷冷的。
我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。
窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。
我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。
”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。
我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。
我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
幽幽七里香 阅读理解
幽幽七里香阅读理解《幽幽七里香》是一首深受广大音乐爱好者喜爱的中文流行歌曲，由著名歌手周杰伦演唱，成为了他的代表作品之一。
这首歌以其独特的旋律和歌词，深情打动了广大听众的心。
《幽幽七里香》借用了中国古代文学作品《红楼梦》中的词句“幽窗寂静听风声”，展现了浓郁的古韵与文化内涵。
整首歌以一种优雅的方式描绘了一段曲折细腻的爱情故事，让歌曲更加具有感染力和艺术美感。
在歌曲的旋律上，周杰伦以琴声为主线，巧妙地融入了中国古典音乐的元素。
首段曲调独特，令人感受到一种宁静和清新的意境。
接着，歌曲渐入佳境，旋律曲折起伏，使人在听歌时仿佛置身于故事情境之中，情感与音乐完美结合。
歌词部分，则以简练清新的语言描述了一段依依不舍的感情。
歌中歌词“幽幽七里香，悠悠我心藏”，巧妙地将幽香与柔情相联系，表达了深沉的思念之情。
歌曲中还融入了许多意象和隐喻，如“春宿瞑轻烟，想睡却始终，思绪挥不去”的表达方式，既突出了情感的悸动，又传达了爱情的无奈和痴迷。
尤其是歌曲的副歌部分，“我听见，你的声音，有种幽怨，让我好心疼”，深情地表现了歌者对他人思念和爱情的情感表达。
这样的歌词表述方式，直接入心，令人回味无穷。
通过《幽幽七里香》这首歌，周杰伦体现了出色的创作才华和音乐才能。
这首歌既以其浓郁的中国文化内涵和优美的旋律给人以饱满的艺术享受，又借助歌词所传递的情感表达，触及人们内心深处的情感共鸣。
此外，《幽幽七里香》也有多种版本的演绎，例如以钢琴演奏为主的纯音乐版、以其他歌手翻唱的版本，这些不同的版本也展示了这首歌的多样性和广泛影响力。
总结来说，《幽幽七里香》这首歌以其独特的旋律、深情的歌词和丰富的文化内涵，打动了广大听众的心。
这首歌成为了周杰伦的经典之作之一，也是中国流行音乐的重要代表之一。
无论是旋律还是歌词，都带给人们深深的感动和共鸣。
它的成功不仅在于音乐创作的高水平，更在于能够将情感与音乐完美地结合起来，给人们留下深刻的印象。
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1．表面意是指窗外种着的七 里香，深层意是指他人的友善 和关爱让“我”感受到的温暖 和美好。 2．A收到礼物；B美妙（丰盈、 痴迷）；C感动（感恩、温暖）
3．（1）本意为贪得无厌，不知足， 这里贬词褒用，写出了“我”对知 识的渴求（对读书的痴迷热爱）。 （2）示例：运用了排比（反复）的 修辞手法，三句（个）“忘了”强 调了读书（《诗经》）对。 在阅览室他（她）经常坐在“我” 的身边，知道“我”读书的喜好； 见“我”衣服简朴，估计“我” 囊中羞涩，为了让“我”毕业后 还能继续读到古诗，所以送书给 “我”。
4．示例一：选第二段。作用：照
应文章标题，交代了看书清雅的环 境，烘托了“我”读书时愉悦的心 情。 示例二：选第十段，作用：照应前 文（标题），交代了看书清雅的环 境，烘托了乐于助人者的人物形象。
5.可以是图书管理员或 坐在“我”身边的男生或 女生
示例一：是图书管理员。根据文中“我” 每次来读书他熟练地帮“我”取书，可 见他知道“我”读书喜好；“我”抄写 《诗经》时，他在“我”身边站了许久； 夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢 点走，可见他是一个表面冷漠内心和善 的人；他根据借书证知道“我”姓 “丁”；从文章的详略安排看出，“我” 在文中对图书管理员花的笔墨最多，所 以他送书给“我”的可能性最大。