重庆市万州第二高级中学2016届高三上学期入学考试生物试题
重庆市万州二中2016-2017学年高二上学期入学生物试卷 含解析
2016—2017学年重庆市万州二中高二(上）入学生物试卷一、选择题(1-10小题，每小题1分，11-30每小题1分共50分)1．研究显示,台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效,即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵．下列相关的说法不正确的是(）A．台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核B．对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNAC．台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供D．台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器﹣﹣核糖体2．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色,用高倍显微镜观察．下列描述正确的是（）A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质3．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．糖类是细胞的能源物质，不参与细胞识别B．脂质是细胞的构成物质，不参与生命活动的调节C．DNA分子中有氢键,有些RNA分子中也会形成氢键D．人体活细胞中因为含有糖类较多，所以氢原子数量最多4．下列四项是对有关混合液在适宜条件下发生反应后的现象描述,其中正确的是(）选项有关物质所用试剂颜色反应A 淀粉与足量淀粉酶混合液碘液蓝色B 蛋白质与足量蛋白酶混合液双缩脲试剂紫色C 蔗糖与足量淀粉酶混合液斐林试剂砖红色D 脂肪与足量脂肪酶混合液苏丹Ⅳ染液红色A．A B．B C．C D．D5．小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等．小麦种子萌发的最适温度为30℃左右．取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色．结果是（）A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色6．下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是（)A．在人体细胞正常分化过程中，可能会出现细胞核数量的改变B．受精卵发育成个体的过程中，细胞内的遗传物质一定发生改变C．老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素无法合成D．植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体7．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A．①是所有生物遗传物质的载体，可被龙胆紫染成深色B．所有细胞中核糖体的形成都与②有关,且蛋白质合成旺盛的细胞中②通常较大C．③属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开D．④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道8．下列与实验相关的叙述,错误的是(）A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B．光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式D．在95％乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度9．五个大小相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重，重量变化如图所示．以下关于该实验结果的说法正确的是（）A．物种a比马铃薯更耐干旱B．在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小C．当马铃薯幼根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时,水分子的跨膜运输也就停止了D．物种a在与马铃薯幼根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长10．通过有关方法，测得多种生物膜的化学成分如下表：由表中数据不能说明的是（）蛋白质（％）脂质（%）（主要是磷脂）糖类（%）变形虫细胞膜54 42 4小鼠肝细胞膜44 52 4线粒体外膜52 48 含量很少线粒体内膜76 24 含量很少菠菜叶绿体片层膜70 30 含量很少A．构成生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C．线粒体内膜与外膜相比,蛋白质含量高的原因是内膜的功能复杂D．蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用11．如图所示为高等植物的叶肉细胞部分结构图，下列说法正确的是(）A．图中的a和b两种细胞器都能发生碱基互补配对,3、4、5和6中所含酶的种类和功能均相同B．叶片呈绿色是由于3上含有色素，同时在3上能将光能转换为稳定的化学能C．在叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是图中的4和5D．a细胞器中可发生C6H12O6→丙酮酸→CO2，b细胞器中则会发生CO2→C3→C6H12O6 12．对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A,T,C，G，U五种碱基如下表所示，则该细胞器中完成的生理活动是（）碱 A T C G U百分比数值35 0 30 20 15A．该细胞器中可发生：CO2+H2O （CH2O）+O2B．该细胞器中可发生：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C．该细胞器中可发生：mRNA→蛋白质D．该细胞器中可发生：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量13．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋白质的分子量约为（）A．ab﹣6b+18n B．ab﹣6bC．(b﹣a）×18 D．ab﹣（b﹣n)×1814．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等多肽(如图)，下列有关该过程的叙述中,错误的是（）A．O原子数目不变B．肽键数目减少7个C．C原子减少12个D．氨基和羧基分别增加3个15．将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常．上述事实说明（)A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性B．胚胎干细胞经处理后进行了定向分化C．移植的细胞中所有的基因都得到了表达D．移植的细胞具有无限增殖的能力16．如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料,①～④表示相关过程，有关说法不正确的是()A．图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、A TP外,产物中还有丙酮酸D．②、④过程中产生A TP最多的是④过程17．如图为有丝分裂相关的坐标曲线．下列说法不正确的是()A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变18．下列关于细胞分裂和分化的叙述,正确的是（）A．植物器官的形成是细胞分化的结果B．癌细胞既能无限增殖,又能完成正常的细胞分化C．机体不同组织细胞中，蛋白质的种类和数量不同D．细胞分化一定是不可逆转的19．如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析,下列说法中错误的是（)A．在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链B．图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是DNA聚合酶C．据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质D．由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化过程C5→2C3，由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中20．关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（）A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是个B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化21．科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线．下列有关叙述错误的是（）A．c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关B．a点时叶肉细胞产生A TP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜,当植物缺Mg时，b点将向右移动D．在25℃条件下研究时,cd段位置会下移，a点会上移22．如图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图．以下叙述不正确的是（)A．图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是b、dB．b→c段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度C．若在b点突然停止光照,叶绿体内ADP含量增加D．若在b点突然停止光照，叶绿体内C3含量将减少23．某植物（其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示，处理其中一块叶片．然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液(棕黄色）显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是（)①实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色；②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素；③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水；④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光．A．③④B．①③C．②④D．①②24．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是(）①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为2n+m③一条链中A+T的数量为n④G的数量为（m﹣n）A．①②③ B．②③④ C．①③D．①②③④25．噬菌体是一类细菌病毒．下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是（) A．该实验证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质D．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的26．如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是（)A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A﹣T、G﹣C之间的互补配对D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解27．关于如图所示的过程，下列叙述正确的是（)A．正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程B．噬菌体进行①过程,需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核苷酸的溶液中C．③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时D．细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用28．一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子（Aa)自交，得子一代（F1)个体，在F1个体只能自交和自由交配两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（)A．B．C．D．29．在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的是（)①F1产生配子的分离比②F2性状分离比③F1测交后代性状分离比④亲本杂交后代性状分离比⑤F2测交后代性状分离比．A．①②B．③④C．②③⑤ D．①③30．如图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是（）A．⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖B．启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色C．在合成人体该过程消耗的A TP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D．核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合二、非选择题（共3小题，共40分）31．如图为某常染色体遗传病的系谱图，请据图回答下列问题：(1）甲的致病基因属______性遗传；乙的致病基因属______性遗传．（2）图甲中Ⅰ2的基因型为______（设显性基因为A）;图乙Ⅲ3中的基因型为______（设显性基因为B）．(3)若乙图中Ⅲ1和Ⅲ3婚配，他们生出的病孩的几率是______．（只考虑乙病）32．甲图是某植物叶肉细胞内光合作用过程的图解，乙图是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量．请分析回答下列问题：（1)进行光合作用的色素分布在叶绿体的______上，一般用______分离叶绿体中色素．（2)写出甲图中物质的名称:①______,②______，③______,④______．（3）乙图显示植物体积累有机物的量最多时的温度为______℃；当温度为5℃时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的______倍．33．核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如图所示．(1）研究发现，经②过程进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为具有一定______的蛋白质,③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是______．经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或______．（2)某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时，需要膜上______的协助．线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在______的指导下合成．（3)某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过______（结构），这一过程具有______性．2016-2017学年重庆市万州二中高二（上）入学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(1—10小题，每小题1分，11-30每小题1分共50分)1．研究显示,台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵．下列相关的说法不正确的是()A．台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核B．对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNAC．台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供D．台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器﹣﹣核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】乳白蚁和真菌都属于真核生物，细菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．此外原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、细菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，A错误；B、细菌属于原核生物，其遗传物质是裸露的DNA,B正确；C、台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供,C正确；D、台湾乳白蚁和真菌都属于真核生物,细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体，其功能是合成蛋白质,D正确．故选：A．2．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色,用高倍显微镜观察．下列描述正确的是（）A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质【考点】观察线粒体和叶绿体；检测蛋白质的实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA 和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核，RNA要分布在细胞质．健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色．脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色;蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应．【解答】解：A、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能将DNA染成绿色,而DNA主要分布在细胞核中，所以可观察到绿色的细胞核，故A错误；B、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，吡罗红能将RNA染成红色,而RNA主要分布在细胞质中,所以可以观察到红色的细胞质，故B错误；C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色，故C正确;D、经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的脂肪，故D错误．故选:C．3．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．糖类是细胞的能源物质，不参与细胞识别B．脂质是细胞的构成物质，不参与生命活动的调节C．DNA分子中有氢键，有些RNA分子中也会形成氢键D．人体活细胞中因为含有糖类较多，所以氢原子数量最多【考点】核酸的基本组成单位;糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】1、糖类是生物体主要的能源物质,细胞膜上的糖蛋白具有识别功能．2、有的脂质可参与生命活动的调节，如性激素的化学本质为脂质，可参与生命活动的调节．3、氢键可存在于DNA分子中或某些RNA分子中．4、人体活细胞中含量最多的化合物是水，每个水分子中原子数量H：O=2：1,所以人体活细胞中最多的原子是氢原子．【解答】解：A、糖蛋白中含有糖类，糖蛋白具有识别的作用，A错误；B、性激素的本质是脂质中的固醇，可参与生命活动的调节，B错误;C、DNA分子的两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，DNA分子中有氢键，tRNA是RNA 的一种,tRNA分子中的部分碱基也可通过氢键连接成碱基对，C正确;D、人体活细胞中含有最多的成分是水,每个水分子中原子数量H:O=2：1，所以人体活细胞中最多的原子是氢原子，D错误．故选:C．4．下列四项是对有关混合液在适宜条件下发生反应后的现象描述，其中正确的是（）选项有关物质所用试剂颜色反应A 淀粉与足量淀粉酶混合液碘液蓝色B 蛋白质与足量蛋白酶混合液双缩脲试剂紫色C 蔗糖与足量淀粉酶混合液斐林试剂砖红色D 脂肪与足量脂肪酶混合液苏丹Ⅳ染液红色A．A B．B C．C D．D【考点】检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定:（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖(如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色(或红色）．(4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、淀粉与足量淀粉酶混合后,反应完全后的物质有麦芽糖、淀粉酶，加碘液后不显蓝色，A错误；B、蛋白质与足量蛋白酶混合液，反应完全后的物质有多肽、氨基酸和蛋白酶，所以加双缩脲试剂后会显紫色，B正确;C、蔗糖与足量淀粉酶混合液,由于酶具有专一性，蔗糖不能被水解，没有还原性糖产生，所以加斐林试剂后不会显砖红色,C错误;D、脂肪与足量脂肪酶混合液，反应完全后的物质有甘油、脂肪酸和脂肪酶，加苏丹Ⅳ染液后不会显红色，D错误．故选：B．5．小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等．小麦种子萌发的最适温度为30℃左右．取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色．结果是（)A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色,丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色、乙呈砖红色,丙呈蓝色【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】酶具有专一性，所以淀粉酶能将淀粉水解变成还原糖．影响酶活性的因素主要有温度、pH，小麦种子萌发的最适温度为30℃左右，即淀粉酶的最适温度为30℃左右．甲、乙的单一变量是温度不同，且乙的温度为淀粉酶的最适温度,丙试管作为对照组．【解答】解：根据题干可知，小麦种子萌发时能产生淀粉酶，可以将淀粉水解成还原性糖，同时淀粉酶的最适温度为30℃左右,所以试管乙比试管甲含有的还原性糖多，出现砖红色的程度高于甲，而丙中的淀粉没有分解，因此不能出现砖红色沉淀，但斐林试剂本身的颜色为蓝色．所以甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色．故选:D．6．下列关于细胞的生命历程的说法，正确的是（）A．在人体细胞正常分化过程中，可能会出现细胞核数量的改变B．受精卵发育成个体的过程中，细胞内的遗传物质一定发生改变C．老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成D．植物根尖细胞中无叶绿体，故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体【考点】细胞的分化;衰老细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化遗传物质不变，其实质是基因选择性表达，可使细胞种类增多．2、衰老细胞的特征:（1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩,染色加深;（2）细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低；(3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5)呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．3、植物根尖细胞中无叶绿体，但含有控制叶绿体形成的基因,故用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体．【解答】解：A、在人体细胞正常分化过程中，如成熟的红细胞无核，成骨细胞核分裂，质不分裂，形成多个核，A正确;B、受精卵发育成个体的过程中，细胞内的遗传物质不变，B错误；C、老年人头发变白是因为细胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素无法合成，C错误；D、植物根尖细胞中无叶绿体，但含有控制叶绿体形成的基因，所以能用根尖细胞培养出含叶绿体的植物体，D错误．故选：A．7．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A．①是所有生物遗传物质的载体，可被龙胆紫染成深色B．所有细胞中核糖体的形成都与②有关，且蛋白质合成旺盛的细胞中②通常较大C．③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开D．④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道【考点】细胞核的结构和功能．【分析】根据题意和图示分析可知：①表示染色质，由DNA和蛋白质组成；②表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；③表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；④表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．【解答】解：A、①是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质(DNA)的主要载体，但原核细胞和病毒没有染色体，A错误;B、原核生物有核糖体，但是没有核仁,故原核生物的核糖体的形成与核仁无关，B错误；C、③是核膜，具有双层膜，属于生物膜系统，其功能是把核内物质与细胞质分开，C正确；D、④是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误．故选：C．8．下列与实验相关的叙述，错误的是（)A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B．光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式D．在95％乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度【考点】探究酵母菌的呼吸方式;检测蛋白质的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，其有氧呼吸的产物是水和CO2，无氧呼吸的产物为酒精和CO2，其中CO2可以用澄清石灰水检测，酒精可以用酸性的重铬酸钾检测．提取绿叶中色素时，最好选用无水乙醇．【解答】解:A、马铃薯块茎中的主要成分是淀粉，但也含有蛋白质，因此在其提取液可检测出蛋白质，A正确;B、质壁分离及复原实验光学显微镜下可以观察到，B正确；C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，因此不能根据酵母菌培养过程中是否产生CO2来判断其呼吸方式，C错误；D、无水Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O•Na2CO3，提高乙醇纯度，利于色素的溶解，D正确．。
重庆市万州高级中学2016届高三9月月考理综生物试题
一、选择题1．某农场在田间试验时发现，小麦产量总是比邻近的地块低，技术员怀疑该农田可能缺乏某种元素。
现将该农田分成面积相等的5块样地，分别编为1～5号进行试验。
除施肥不同外，其他条件相同，结果如下图所示。
分析判断该农田最可能缺乏的元素是A．P B．N C． K D．S【答案】C【解析】试题分析：据图可知，施加磷酸二氢钾的小麦比施加尿素、磷酸二氢铵、硫酸铵的小猫收获量高，说明小麦缺乏钾元素，故C正确。
考点：本题主要考查无机盐的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。
2. 在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的是A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移D．若在甲看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像【答案】A【解析】试题分析：据图可知，甲是在低倍镜下观察的物象，乙是在高倍镜下观察的物象，低倍镜比高倍镜的视野亮，故A正确；低倍镜看到的细胞数目比高倍镜多，视野范围比高倍镜广，因此甲中的细胞数目在乙视野中不一定都能观察到，故B错误；显微镜成像的特点是倒像，因此装片向右移动时，物象也向右移动，故C错误；若低倍镜下观察的物象不清晰，则换成高倍镜后更不清晰，故D错误。
考点：本题主要考查显微镜的使用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。
3. 下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）。
下列相关说法正确的是A．若P肽段功能缺失，将无法使蛋白质分泌到细胞外B．①的合成与细胞核有关，但⑥的合成与细胞核无关C．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D．若①中一个碱基改变，则合成的多肽链一定会发生改变【答案】A考点：本题主要考查基因表达，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。
2016年重庆市万州区中考生物试卷(解析版)
2016年重庆市万州区中考生物试卷一、选择题，本大题共15小题，每小题2分，共计30分1．下列对细胞膜功能的叙述不正确的是（）A．使细胞与外部环境分开 B．对细胞具有保护作用C．具有进行物质交换的功能D．能对生命活动提供能量2．下列关于光合作用意义的叙述中错误的是（）A．是人和动物的营养来源B．是大气中二氧化碳的主要来源C．维持大气中氧气和二氧化碳平衡D．是生物界的主要能量来源3．有关植物根的叙述，错误的是（）A．成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C．植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D．中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用4．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响5．下列对血小板功能的叙述中，正确的是（）A．具有运输氧气的作用B．具有防御和保护的作用C．具有运输二氧化碳的作用D．具有止血和凝血的作用6．能将原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐重新收回毛细血管的结构是（）A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾小囊7．人和脊椎动物运动系统的组成是（）A．骨、骨连结和骨骼肌B．骨膜、骨质和骨髓C．长骨、短骨和不规则骨 D．头骨、躯干骨和四肢骨8．为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料的结构是（）A．脐带 B．卵黄 C．胎盘 D．子宫9．下列对青春期特点的叙述中，不正确的是（）A．是指神经系统开始发育的阶段B．是指生殖器官开始发育到成熟的阶段C．是童年到成年的过渡阶段D．是指人体形态和功能显著变化的阶段10．下列各组生物性状中，不属于一对相对性状的是（）A．水稻的高杆与矮秆 B．豌豆的圆粒与皱粒C．人的单眼皮与双眼皮D．狗的白毛与卷毛11．下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，不正确的是（）A．DNA主要存在于染色体上B．基因在DNA分子上C．染色体存在于DNA分子中D．一个DNA分子上有很多个基因12．关于地球上生命的起源众说纷纭，从化学进化论的观点分析，下列叙述中错误的是（）A．生命起源非生命物质B．现在地球上不可能再形成原始生命C．生命起源于原始海洋D．原始大气主要成分是氨气、氧气、甲烷等13．中生代陆地上繁盛的动植物分别是（）A．两栖类、蕨类 B．鱼类、藻类C．哺乳类、被子植物 D．爬行类、裸子植物14．人类生存和发展最基本的物质条件是（）A．水资源问题B．矿产资源问题 C．土地资源问题 D．粮食问题15．下列关于发酵技术的说法不正确的是（）A．古代的酿酒是传统的发酵技术B．利用发酵技术可生产维生素等药品C．利用发酵技术可生产抗生素等药品D．制作哇哈哈果奶是利用了发酵技术二、非选择题16．如图为桃花的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图中③表示的是桃花的过程．（2）图中②散发出来的花粉与⑦结合之后．将发育成．（3）图中④的名称叫．（4）图中组成桃花雄蕊的编号是．（5）为了观察花粉粒的形态，应当选择的实验材料是图中的〖②〗并将它制成临时装片，用显微镜观察．17．如图，为人体消化系统的结构示意图，请据图回答下列问题（1）图中①、④、⑥所示器官属于消化系统的．（2）人每天吃进的食物主要在图中所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．（3）图中⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌来调节血糖的浓度．（4）图中④所示器官分泌的消化液称为．（5）图中⑤有并消化一部分食物的作用．18．如图是人体膝跳反射示意图，请据图回答下列问题（1）图中代表神经元胞体集中的部分是．（2）图中代表神经元突起来聚集的部分是．（3）图中代表效应器和感受器的番号分别是．（4）请用图中番号和箭头表示膝跳反射的神经冲动传导途径．（5）神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能，所以是神经调节的基本方式．19．万州某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对当地的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话．森林里生活着高大的乔木．低矮的灌木和大量的草本植物，有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟．根据以上描述，兴趣小组绘制了如图的食物网，请分析回答相关问题．（1）该食物网中共有条食物链（2）食物链和食物网是通过生物之间的关系建立起来的．（3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够环境．（4）有一时期人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏，这说明，生态系统的能力是有限的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的稳定性．——★参*考*答*案★——与试题解析一、选择题，本大题共15小题，每小题2分，共计30分1．〖考点〗细胞膜控制物质的进出．〖分析〗植物细胞和动物细胞都具有细胞膜，细胞膜主要具有保护和控制物质进出细胞的作用，据此解答．〖解答〗解：AB、细胞膜是紧贴细胞壁内侧，能使细胞与外部环境分开，具有保护细胞和控制物质进出的作用，AB正确；C、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，因此具有进行物质交换的功能，C正确；D、细胞膜不能对生命活动提供能量，线粒体能为生命活动提供能量．D错误．故选：D．2．〖考点〗光合作用的意义．〖分析〗绿色植物的光合作用对生物圈的意义有：一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用．二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉．三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源，保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源．〖解答〗解：A、光合作用能够制造有机物，为生物圈中的其他生物提供了营养来源，A正确；B、光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，B错误；C、光合作用能维持大气中氧气和二氧化碳平衡，C正确；D、光合作用制造有机物，储存能量，是生物界的主要能量来源，D正确．故选：B．3．〖考点〗根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．〖分析〗根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．〖解答〗解：A、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，A 错误；B、成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；C、植物的根系可以牢牢的抓住土壤，对地面土壤有很好的固定和保护作用，C正确；D、植物的根呼吸的是土壤中的空气，中耕松土使土壤疏松，土壤中的空气增多，有利于根的呼吸作用，D正确．故选：A．4．〖考点〗绿色植物的蒸腾作用．〖分析〗水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用．蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费．〖解答〗解：A、蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，A错误；B、气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有．一般在叶下表皮较多，上表皮接受阳光，水分散失快，所以上表皮少，所以通过下表皮散失的水分多，B正确；C、干旱地区的植物叶片退化为刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，因此生活沙漠中的子午叶退化为刺，以减少水的散失，说明生物适应环境；C正确；D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响．D正确；故选：A5．〖考点〗血液的成分和主要功能．〖分析〗三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大最大最小男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）（4.0﹣10.0）×109个/L100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血〖解答〗解：A、具有运输氧气的作用是红细胞；B、具有防御和保护的作用的是白细胞；C、具有运输二氧化碳的作用的是红细胞和血浆；D、具有止血和凝血的作用的是血小板．因此，”对血小板功能的叙述中“，正确的是具有止血和凝血的作用．故选：D6．〖考点〗尿液的形成．〖分析〗（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．〖解答〗解：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到〖2〗肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此，能将原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐重新收回毛细血管的结构是肾小管．故选：B7．〖考点〗骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．〖分析〗运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．〖解答〗解：运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式．肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．所以，人和脊椎动物运动系统的组成是由骨、骨连结和骨骼肌．故选：A．8．〖考点〗胚胎发育过程．〖分析〗卵黄是动物卵细胞内贮存的一种营养物质，相当于细胞质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质．〖解答〗解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄．因此，为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料的结构是卵黄故选：B．9．〖考点〗青春期的发育特点．〖分析〗青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．〖解答〗解：A、脑细胞增殖高峰是从妊娠第八周起，脑神经细胞开始增殖，到妊娠第三个月脑细胞增殖进入第一个高峰．因此神经系统开始发育不是从青春期开始的，错误．B、在青春期前性器官几乎不发育，青春期是生殖器官开始发育到成熟的阶段，正确．C、青春期是从13﹣18岁左右，青春期是从童年到成年的过渡阶段，正确；D、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟，因此青春期是人体形态和功能都发生显著变化的阶段，正确．故选：A10．〖考点〗生物的性状和相对性状的概念．〖分析〗同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．〖解答〗解：ABC、水稻的高杆与矮秆、豌豆的圆粒与皱粒、人的单眼皮与双眼皮，都是同一性状的不同表现形式，是相对性状，ABC正确；D、狗的白毛与卷毛是两种性状，不是相对性状，D不正确．故选：D．11．〖考点〗染色体、DNA和基因的关系．〖分析〗染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质．DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的．〖解答〗解：A、因为染色体包括DNA和蛋白质，因此，DNA主要存在于染色体上，A正确；B、一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，因此基因在DNA 分子上，B正确；C、染色体上除了DNA还有蛋白质，因此，DNA分子存在于染色体上，C错误；D、一个基因只是DNA上的一个片段，一条DNA上有许许多多的基因，因此，一个DNA 分子上有很多个基因，D正确．故选：C．12．〖考点〗地球上生命的起源．〖分析〗随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．〖解答〗解：A、化学起源学说认为，生命起源于非生命物质，A正确；B、现代地球不可能再形成原始生命了，已经不具备当时的条件了，B正确；C、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，C正确；D、原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等，无氧气，D错误．故选：D13．〖考点〗爬行动物的主要特征；种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．〖分析〗此题主要考查的是中生代陆地上繁盛的动植物．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，据此解答．〖解答〗解：中生代从二叠纪﹣三叠纪灭绝事件开始，到白垩纪﹣第三纪灭绝事件为止．自老至新中生代包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪．中生代时，爬行动物（恐龙类、色龙类、翼龙类等）空前繁盛，故有爬行动物时代之称，或称恐龙时代．中生代的哺乳动物虽然分化成很多不同的类群，但所有这些哺乳动物都是些体型非常小的动物．中生代时裸子植物空前繁盛，有的高达数十米，到了中生代末期被子植物才逐渐繁盛．今天的煤炭石油绝大部分是中生代时期的裸子植物埋藏在地下形成的．故选：D．14．〖考点〗生物的基本常识．〖分析〗“民以食为天”，粮食是人类的能量来源，没有粮食人类就不能生存．〖解答〗解：A、水是人类生存和发展宝贵的自然资源，人体生命活动和工业发展都离不开水，此选项不符合题意；B、此题要求回答的是物质条件，而不是能源，故此选项不符合题意；C、土地是人类生存的自然资源，而不是物质条件，此选项不符合题意；D、“民以食为天”，粮食是人类的能量来源，没有粮食人类就不能生存，故粮食是人类的生存和发展的最基本的物质条件．符合题意．故选：D．15．〖考点〗发酵技术在食品制作中的作用．〖分析〗发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术．〖解答〗解：A、发酵工业起源很早，中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酱、制醋、制腐乳等，这些都是我国传统的发酵产品，A正确．B、C、现代的发酵技术能够按照人们的意愿创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品，如青霉发酵产生青霉素，青霉素是一种抗生素，能治疗疾病，除此之外通过现代发酵技术生产出的产品还有维生素、柠檬酸等；B、C正确．D、娃哈哈果奶就是各种水果和牛奶、酸奶的混合物，不属于发酵技术，D不正确．故选：D二、非选择题16．〖考点〗花的结构．〖分析〗图中①花丝，②花药，③传粉过程，④柱头，⑤花柱，⑥花瓣，⑦卵细胞，⑧花柄．〖解答〗解：（1）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，图中③表示的是桃花的传粉过程．（2）②花药产生花粉，花粉粒中含有精子，胚珠中有⑦卵细胞，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚．（3）图中④是柱头．（4）图中组成桃花雄蕊的是①花丝和②花药．（5）了观察花粉粒的形态，应当选择的实验材料是图中的②花药并将它制成临时装片，用显微镜观察．故答案为：（1）传粉；（2）胚；（3）柱头；（4）①②；（5）花药17．〖考点〗人体消化系统的组成．〖分析〗消化系统包括消化道和消化腺两大部分．据图分析，消化道可分为②口腔、③食管、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠和⑨肛门等，它们的作用是容纳、磨碎、搅拌和运输食物．其中⑦小肠是消化食物与吸收养分的主要部位．消化腺包括①唾液腺、胃腺、肠腺、④肝脏和⑥胰腺，消化腺分泌的消化液能促进食物的分解．〖解答〗解：（1）消化系统包括消化道和消化腺两大部分．图中①是唾液腺，④是肝脏，⑥是胰腺，它们都属于消化系统中的消化腺．（2）人每天吃进的食物主要在图中⑦小肠内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．（3）图中⑥胰腺除能分泌消化液消化食物外，还能分泌胰岛素来调节血糖的浓度．（4）图中④肝脏，分泌的消化液称为胆汁．（5）图中⑤胃，有暂存食物并消化一部分食物的作用．故答案为：（1）消化腺（2）⑦（3）胰岛素（4）胆汁（5）暂存食物18．〖考点〗膝跳反射实验．〖分析〗神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．图中2神经中枢、3传出神经、4效应器、5感受器，6传入神经、5感受器，〖解答〗解：（1）2脊髓灰质是神经细胞胞体集中的地方，颜色灰暗．（2）1白质则是神经纤维集中的地方，颜色亮白．（3）图中4效应器、5感受器．（4）叩击膝盖下位的韧带时，大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢，神经中枢发出兴奋，通过传出神经传到效应器，引起大腿上肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿突然跳起，即膝跳反射．完成反射的过程：5感受器（位于股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢）→6传入神经→2神经中枢（位于脊髓灰质）→传出神经3→4效应器（位于下肢的股四头肌及其内的运动神经末梢）．（5）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧．故答案为：（1）2脊髓灰质；（2）1白质；（3）4、5；（4）5→6→2→3→4；（5）反射19．〖考点〗生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．〖分析〗（1）一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分．生物成分包括生态系统中的全部生物，即包括生产者、消费者和分解者．非生物成分包括生态系统所有的非生物成分，即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等．（2）食物链的数法是：从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．〖解答〗解：（1）杂食性的鸟不但以昆虫为食，还以植物为食．食物链的数法是：从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．从图中可以看出该题中的食物链有：1．绿色植物→吃草籽的鸟→鹰；2．绿色植物→鼠→鹰；3．绿色植物→杂食性鸟→鹰；4．绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；共4条．（2）食物链是生态系统中各生物之间由于捕食关系而形成的联系．（3）在各种环境因素的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应．如动物的保护色、警戒色、拟态等．（4）在正常情况下，生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的自动调节功能，但这种功能是有限度的，若外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调．鹰以鼠为食，鸟以昆虫为食物，鹰和鸟类数量减少，必然会造成鼠和昆虫的大量繁殖，这样森林生态系统就会遭到严重的破坏，甚至失去平衡．故答案为：（1）4；（2）捕食；（3）适应；（4）昆虫；自动调节。
重庆市万州第二高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试理科综合生物试题含答案
万州二中高2018级高二下期中期考试理科综合生物试题注意事项：1。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。
2。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题共132分)本卷共22小题，每小题6分，共132分。
一、选择题：本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、下列变化属于基因突变的是( ）A.由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状B.野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴C。
黄圆与绿皱豌豆杂交,F2中出现黄皱与绿圆豌豆D。
21三体综合征患者的21号染色体比正常人多一条2、下列关于变异和进化的叙述中，描述的正确的一项是（）A。
基因突变和基因重组为生物进化提供了所有的原始材料B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程C.种群是进化的基本单位，进化的实质就是种群基因频率的改变D。
共同进化就是指不同物种之间相互影响不断进化3、下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，错误的是( ）A.大量失钠，对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液B。
内环境的成分中含有CO2、尿素、神经递质等C。
血液中CO2含量上升，刺激了呼吸中枢，促进呼吸运动D。
大量乳酸进入血液，血浆pH不会发生明显变化4、神经元能够感受刺激、产生兴奋、传递兴奋，下列有关兴奋传递过程的叙述，错误的是( ）A。
在静息状态下,神经纤维的膜内外电位差不为零B.神经递质经主动运输穿过突触前膜传递兴奋C.神经递质作用于后一个神经元的胞体膜或树突膜D.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递都需要消耗能量5、下图是血糖调节图解式模型,下列叙述正确的是（）A.当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解B.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同C。
曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同D.fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果6、图中（1）表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，（2)表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则（3）中表示a点生长素浓度变化的曲线应是( )A．①B．②C．③D．④29、（7分)下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题：（1)假设你想培育一个能稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是_____________ （填字母），该方法所运用的原理是________________。
重庆万州二中2016-2017学年高一下学期入学考试理综生物试题 Word版含答案
万州二中高2019级高一下期理科综合生物入学考试题一、单项选择题1.下列生物中,属于原核生物的是 ( )A.蓝藻B.酵母菌C.HIV病毒D.草履虫2.下列有关细胞质组成的叙述，正确的是（）A.蛋白质区别于脂质的特有元素是NB.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.在人体活细胞中氢原子的数目最多3.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中，正确的是（）A.组成人体细胞的元素中，占细胞鲜重比例最大的是碳B.细胞中的能源物质包括糖类、脂质、蛋白质和核酸C.ATP、DNA、磷脂共有的组成元素是C、H、0、N、PD.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖4.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.无机盐是细胞内某些重要化合物的组成部分，如血红蛋白含有铁、叶绿素含有C.红细胞在高浓度的食盐水中失水皱缩，说明无机盐在维持细胞的形态中有重要D.衰老细胞中水的含量增加5.下图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是（）A.ATP分子水解时，图中所示的化学键③④最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同，但是二者的种类不同C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内6.物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列相关叙述正确的是( )A.加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态B.ad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能C.若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变D.曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行30.（10分）细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂，加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质。
重庆市万州二中高二生物上学期入学试卷(含解析)
2015-2016学年重庆市万州二中高二（上）入学生物试卷一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1.5分，共40×1.5=60分）1．以下生命系统中，属于生态系统层次的是( )A．一片草原B．一片草原上的所有生物C．一片草原上的所有绵羊D．一片草原上的所有动物2．在生命系统的结构层次中，植物不具备的是( )A．组织B．系统C．器官D．群落3．下列关于细胞或细胞结构的说法中，正确的有几项( )①高等植物的成熟细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体；②正在分裂的人肿瘤细胞内无大液泡，但有较多的线粒体和核糖体；③高倍显微镜下的动物细胞，能观察到细胞膜的亚显微结构；④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础；⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜；⑥细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解；⑦原核细胞与真核细胞的主要区别是有无染色体；⑧叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素．A．3项B．4项C．5项D．6项4．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸5．近日，小明的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下．比起同龄儿童，小明身体偏矮，偏瘦．去医院后，经检查发现血清中锌的含量过低．对上述材料的解释，不正确的是( )A．锌是人体必需的化学元素B．锌在人体的生长发育过程中的作用不容替代C．锌是人体必需的微量元素D．锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长6．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是( )A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米7．关于细胞学说的主要内容，下列叙述错误的是( )A．细胞是一个相对独立的单位B．多细胞生物体内的单个细胞对整体生命起作用C．新细胞可以从老细胞中产生D．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性8．下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是( )A．人们发现碘参与组成甲状腺激素，Mg参与组成叶绿素B．C、H、O、N、P、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在C．在肺炎双球菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢调节9．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是( )A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色10．人体细胞中，由A、G、C、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有( )A．8种B．7种C．6种D．4种11．下列有关细胞器的叙述正确的是( )A．线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．核糖体是分布最广泛的细胞器，各种生物都具有核糖体C．液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对细胞内部环境起到调节作用D．叶绿体可以合成ATP，因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量12．生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌，这两种生物细胞中含量最多的有机化合物是( )A．水B．蛋白质C．脂肪D．糖类13．下列关于肽键的描述，正确的是( )A．双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有肽键B．在肽链中，一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键C．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来D．在脱水缩合过程中所形成的肽键数一定等于氨基酸数14．以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是( )A．多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质15．如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，相关叙述中正确的是( )A．图中大分子B呈双螺旋结构B．a的种类约20种，b的种为8种C．a与a之间通过“﹣NH﹣COOH﹣”相连接D．HIV的遗传信息储存在大分子B中16．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨酸（R基为﹣CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9O4ND．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m﹣n17．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是( )A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同18．使荷叶呈绿色，荷花呈红色的物质各分布哪里( )A．叶绿体和细胞质基质B．叶绿体和线粒体C．叶绿体和细胞液D．细胞核和细胞质基质19．下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关( )①乙醇通过细胞膜②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．A．①②B．①②④C．③④D．①②③④20．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大．下列叙述中与实验结果不符合的是( )A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D．水是在细胞质基质中生成的21．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 3：5，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为( )A．B．C．D．22．对ATP的叙述正确的是( )A．凡是能产ATP的细胞均能产酶B．ATP是细胞中唯一的能源物质，一个ATP分子中有两个高能磷酸键C．ATP分子由1个腺苷和2个磷酸基团组成D．叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体23．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是( ) A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离24．下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是( )A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法B．分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法C．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法25．在豌豆叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中产生的主要代谢产物分别是( )A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳26．如图所示为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，对此正确的判断是( )A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的时间区段是bg27．用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是( ) A．叶绿素a；胡萝卜素B．叶绿素b；胡萝卜素C．胡萝卜素；叶绿素aD．胡萝卜素；叶绿素b28．将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）的三种蔗糖溶液中，结果如图．这三种蔗糖溶液的浓度是( )A．Ⅰ＞Ⅱ＞ⅢB．Ⅱ＞Ⅰ＞ⅢC．Ⅰ＜Ⅱ＜ⅢD．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ29．下列关于物质跨膜运输实例的说法中，不正确的是( )A．细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差C．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D．细胞的吸水和失水是水分子顺其相对含量的梯度跨膜运输的过程30．某科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径．下列各项中，能正确表示碳原子转移途径的是( )A．CO2→叶绿素→ADPB．CO2→三碳化合物→ATPC．CO2→酒精→有机物D．CO2→三碳化合物→糖类31．如图是测定叶片光合作用强度的装置示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成．在适宜进行光合作用的环境中，测定某一时段叶室内的CO2减少值为P，若该时段叶室内叶片呼吸作用释放的CO2的量为Q，则该叶片通过光合作用利用CO2的总量（W）表示为( )A．W=P+QB．W=Q﹣PC．W=PD．W=P﹣Q32．现有3支洁净试管甲、乙、丙，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按如如图所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列分析不正确的是( )A．甲试管与乙试管对照，说明酶具有专一性B．甲试管与丙试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是甲试管内出现砖红色沉淀D．实验结果是乙试管与丙试管内出现砖红色沉淀33．A和B是某生物有丝分裂过程中的两个细胞，通过对细胞进行测定发现，A细胞中的X是B细胞中的两倍，下列解释合理的是( )A．X为染色体，A处于前期，B处于间期B．X为细胞核，A处于后期，B处于中期C．X为DNA，A处于间期，B处于前期D．X为染色单体，A处于中期，B处于间期34．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有( )A．个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的B．由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的C．癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关D．原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因35．洋葱根尖细胞处于有丝分裂中期的细胞中，都不存在的一组结构是( )A．染色体、中心体、纺锤体B．核膜、叶绿体、细胞板C．赤道板、线粒体、核仁D．染色体、细胞壁、纺锤体36．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述不正确的是( )A．a和b为一个细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期37．根据图判断，正确的描述是( )①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要；②组织液中的CO2有害无益；③组织液中的物质是有变化的；④过程b或c受阻可导致组织水肿．A．①③B．①②C．②④D．③④38．人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的．下列说法错误的是( )A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位39．如图示A，B两细胞间突触的亚显微结构．下列相关叙述不正确的是( )A．1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致B．6作用于7必然导致细胞B膜电位出现反转C．释放入内环境中的6不应持续作用于细胞BD．信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递40．下列关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中，错误的是( )A．HCl和NaOH溶液都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料C．从加入HCl或NaOH溶液后的变化来说，生物材料更像是缓冲液D．据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的滴数为纵轴二、非选择题（每空2分，共15×2=30分）41．某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种病毒，含有蛋白质和另外一种物质）、乳酸菌等样品进行化学成分分析，结果忘记了贴标签，请你帮他判断：（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是__________．（2）含有染色体的生物是__________．（3）含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是__________．（4）含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是__________．42．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：（1）物质a分布在叶绿体的__________，提取该物质时加入CaCO3的目的是__________．（2）过程②和③发生的场所分别是__________和__________．（3）上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的是__________ （用图中数字回答）．（4）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是__________；假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是__________．43．对某高等植物体细胞有丝分裂过程细胞核中DNA含量进行测定，在细胞周期中每个细胞核中DNA含量的变化曲线如图所示，纵坐标为每个核中DNA相对量，横坐标为细胞周期，请回答下列问题：（1）图中AB段表示有丝分裂间期，此期的主要变化是__________，参与该过程的细胞器有__________．（2）出现纺锤体是在图中段，此期的染色体、染色单体和DNA数目之比为__________．（3）观察染色体形态和数目的最好时期在__________段．（4）染色单体形成在__________段，消失在__________段．（5）CD与DE时期的染色体数目之比为__________．44．如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计．据图回答：（1）图示的结构涉及神经元个数和构成突触的数量分别是__________个．（2）如果B受到刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋．由此判断A、B释放神经递质的性质依次是__________．（3）细胞合成的神经递质，经过__________加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应．2015-2016学年重庆市万州二中高二（上）入学生物试卷一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1.5分，共40×1.5=60分）1．以下生命系统中，属于生态系统层次的是( )A．一片草原B．一片草原上的所有生物C．一片草原上的所有绵羊D．一片草原上的所有动物考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解答：解：A、一片草原属于生态系统层次，A正确；B、一片草原上的所有生物属于群落层次，B错误；C、一片草原上的所有绵羊属于种群层次，C错误；D、一片草原上的所有动物有多种类型，即不属于种群层次，也不属于群落层次，更不属于生态系统层次，D错误．故选：A．点评：本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，能准确判断各选项所属结构层次，再根据题干要求做出准确的判断．2．在生命系统的结构层次中，植物不具备的是( )A．组织B．系统C．器官D．群落考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．解答：解：在生命系统的结构层次中，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体→种群和群落→生态系统→生物圈，没有系统．故选：B．点评：本题考查生命系统结构层次，考查对基础知识的识记能力．3．下列关于细胞或细胞结构的说法中，正确的有几项( )①高等植物的成熟细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体；②正在分裂的人肿瘤细胞内无大液泡，但有较多的线粒体和核糖体；③高倍显微镜下的动物细胞，能观察到细胞膜的亚显微结构；④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础；⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜；⑥细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解；⑦原核细胞与真核细胞的主要区别是有无染色体；⑧叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素．A．3项B．4项C．5项D．6项考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：叶绿体分布在叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中，并不是所有的高等植物的成熟细胞都有叶绿体；大液泡分布在成熟的植物细胞中．细胞中双层膜的结构包括：线粒体、叶绿体、细胞核的核膜，因此双层膜的细胞器包括线粒体和叶绿体．细胞中具有细胞壁的生物包括：植物、真菌、原核生物，但是它们的细胞壁的成分各不相同，其中植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁成分主要为几丁质等，细菌细胞壁的成分为肽聚糖．人体细胞既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，其中无氧呼吸的产物只有乳酸．解答：解：①叶绿体分布在叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中，并不是所有的高等植物的成熟细胞都有叶绿体，如根尖成熟区细胞中没有叶绿体，①错误；②正在分裂的人肿瘤细胞内无大液泡，由于分裂过程中需要线粒体提供能量，并且该过程中蛋白质合成旺盛，因此有较多的线粒体和核糖体，②正确；③在光学显微镜下看到的是细胞的显微结构，在电子显微镜下观察到的细胞亚显微结构，③错误；④蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜中蛋白质的种类和数量是其功能特性的基础，④正确；⑤核膜不属于细胞器，⑤错误；⑥植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的成分为肽聚糖，因此细菌细胞壁不能被纤维素酶和果胶酶分解，⑥错误；⑦原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的成形的细胞核，⑦错误；⑧叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素，⑧正确．故选：A．点评：本题考查了细胞结构和功能的相关知识，考生要能够识记叶绿体在植物细胞中的分布；区分显微结构和亚显微结构；注意题干中“双层膜结构”还是“双层膜细胞器”；识记并区分植物细胞、真菌、原核生物细胞壁的成分；能够运用结构决定功能的观点进行解题．4．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸考点：氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．分析：单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．解答：解：（1）蛋白质的基本组成单位是氨基酸；（2）DNA是脱氧核糖核酸，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；（3）RNA是核糖核酸，其基本组成单位是核糖核苷酸．故选：D．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．5．近日，小明的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下．比起同龄儿童，小明身体偏矮，偏瘦．去医院后，经检查发现血清中锌的含量过低．对上述材料的解释，不正确的是( )A．锌是人体必需的化学元素B．锌在人体的生长发育过程中的作用不容替代C．锌是人体必需的微量元素D．锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：细胞中的元素有：主要元素：C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg微量元素：Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn（油菜缺少B时只开花不结果）锌：智慧元素，微量的锌可以强化记忆力，延缓脑的衰老，提高人体的免疫能力．解答：解：A、根据题意可知，小明由于缺锌就导致许多不良反应，因此锌是人体必需的化学元素，A正确；B、微量的锌可以强化记忆力，延缓脑的衰老，提高人体的免疫能力，它在人体的生长发育过程中的作用不容替代，B正确；C、锌属于微量元素中的一种，含量虽然很少，但是作用非常重要，C正确；D、人体对元素的需求是一定的，过多过少都会影响人体健康，如缺锌或锌过量都会影响人体发育，D错误．故选：D．点评：本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了微量元素中锌的作用，要求考生能够从题中获取有效信息，并且能够识记大量元素和微量元素的种类．6．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是( )A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．注：病毒既不是真核也不是原核生物．解答：解：A、蓝藻是原核生物；B、衣藻是低等植物，属于真核生物；C、苔藓是低等植物，属于真核生物；D、玉米是高等植物，属于真核生物．由此可见，以上四种进行光合作用的生物，结构不同于其他三种的是蓝藻．故选：A．点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项生物的类别，再根据题干要求选出正确的答案即可．7．关于细胞学说的主要内容，下列叙述错误的是( )A．细胞是一个相对独立的单位B．多细胞生物体内的单个细胞对整体生命起作用C．新细胞可以从老细胞中产生D．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．。
重庆市万州二中2015-2016学年高三上学期入学生物试卷 含解析
2015—2016学年重庆市万州二中高三（上）入学生物试卷一、选择题：1．将ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶．下列叙述错误的是()A．每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B．每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C．每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD．每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子2．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．根据图示判断下列操作正确的是（）A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割3．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（）①在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶处理,露出的黏性末端可以不相同；②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体;③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中;④植物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体;⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复；⑥诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的效应B 细胞．A．③⑥B．②③⑥C．①③④D．⑥4．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1．目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（)A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽5．基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是(）A．基因治疗可使人类遗传病得到根治B．基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C．把正常基因导入病人体内属于基因治疗的一种方法D．基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞6．关于植物细胞工程应用的叙述正确的是（）A．农作物脱毒是指摆脱病菌侵染B．人工种子是脱分化产物的应用C．突变体的利用过程中应用了花药离体培养技术D．细胞产物的工厂化生产过程中最可能培养的是愈伤组织7．如图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合)，若A、B 分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上，由于一对隐性纯合基因（rr或hh）的作用,在光照强度大于800lx时，都不能生长;下列叙述正确的是(）①实验开始时必须用纤维素酶（或果胶酶）除去不利于原生质体融合的物质②实验中除了杂种细胞外，还有5种融合细胞③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,可在大于800Ix光照下培养，收集增殖分化的细胞团④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为hhRr或Hhrr的杂种细胞，可在大于800lx 光照下培养,收集增殖分化的细胞团⑤从理论上分析考虑，将融合细胞的培养液放在大于800Ix光照下培养，有5种融合细胞不能增殖分化．A．①②③⑤B．①②③C．①③④⑤D．①③⑤8．下列有关细胞工程的叙述中，正确的是（)A．植物细胞工程中，融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体B．植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体C．植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织D．单克隆抗体制备过程，采用不经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞9．如图为某同学根据杂交瘤技术的方法设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案．下列叙述正确的是(）A．该方案能完美达到预期效果B．该实验方案的目的是制备单克隆抗体，应用了细胞的全能性的原理C．图中③进行细胞培养与④进行细胞培养的目的都是为了获得足够的细胞用于大规模培养D．破伤风杆菌抗体最终可从培养液和小鼠腹水中提取10．动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果，请据图回答,下面说法不正确的是（）A．若a是核移植技术，①反映了动物的体细胞也具有全能性B．若b是体外受精技术,②的设计产生有一定的伦理争议C．若c是胚胎分割技术，③中个体的产生实质上就是克隆D．图中所示的三项技术，属于动物细胞工程和胚胎工程11．下列有关胚胎工程的叙述,正确的是（）A．“试管动物"的生殖方式属于无性生殖B．卵裂时期每一个细胞的体积比受精卵大C．通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜的繁殖潜力D．对某一胚胎的干细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各占12．下列有关生物工程的叙述，正确的是（)A．试管婴儿主要解决不孕不育问题B．胚胎移植前，若受、供体母牛为同种牛，不需要再进行同期发情处理C．胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到任何受体的子宫中继续发育D．囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞在功能上的差异是由于遗传物质的不同造成的13．下列关于生物技术叙述正确的是（）A．为快速繁殖良种牛，可对受精卵进行分割移植B．利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种C．PCR技术中使用的DNA聚合酶与人体细胞中的DNA聚合酶完全相同D．胰蛋白酶处理桑椹胚获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育14．下面是试管婴儿培育过程示意图．下列有关叙述，不正确的是（）A．过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B．过程②在培养细胞的培养液中就可以完成C．过程③的培养液中应该添加动物血清D．过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应15．下列关于基因身份证的有关叙述中，正确的是（)A．由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息，因此能够准确地预测、预防和治疗遗传病B．基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息，人们可以根据基因身份证的信息选择合适的职业等C．基因身份证能够反映个人的某些遗传信息，但并不是基因身份证中所反映的信息一定能够表现D．人类蛋白质组计划已经启动，由于基因控制蛋白质的生物合成，蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推测16．利用重组基因技术制造的全新致病病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是（)①人类从来没有接触过这种病菌；②无药可医；③只有某种易感基因的民族容易感染,而施放国的人却不易感染．A．①B．②C．②③D．①②17．生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染．基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散．根据以上叙述，下列对基因污染产生的原因表述不正确的一项是（）A．基因工程间接导致了基因污染B．基因工程是通过染色体重组发生基因交换,从而获得生物的新性状C．基因工程对生物体作强制移植，完全打破了物种原有的屏障,破坏了生物原有的基因D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物对环境的影响18．生态工程的基本原理包括：①物质循环再生原理;②物种多样性原理;③协调与平衡原理；④整体性原理；⑤系统整体性原理；⑥系统的结构决定功能原理材料1:实施沼气工程，是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程材料2：地衣中的真菌和蓝藻互利共生，当把它们分开时,两者都不能正常生长．材料3：居住在林区的农民，“靠山吃山"是他们生活的根本．当进行林业工程建设时，一方面号召农民种树，另一方面考虑林区农民的生活问题，使改善生态和发展经济结合起来，才能真正做到造林护林．上述材料所依据的生态工程主要原理依次是（)A．①⑤④B．②④⑥C．③④⑤D．①③④19．下列关于生态工程的理解，不合理地是（）A．我国“三北防护林”运用物种多样性原理，取得了巨大的生态效益B．小流域治理模式应用了生态工程的整体原理、协调与平衡原理、工程学原理等C．在湿地周围建立缓冲带，可减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等恢复其生态功能D．在对城市进行规划和布局时,要进行城市生态分区20．上海世博会“零碳馆"只使用可再生资源产生的能源．下列有关叙述错误的是(）A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B．馆区可再生资源的利用实现了物质和能量的循环利用C．碳在叶肉细胞内的转化途径之一为：CO2→C3→（CH2O)→丙酮酸→CO2D．碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升，引起“温室效应”二、非选择题：（共50分）21．下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答下列问题：限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ识别序列及切割位点（1）一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有个游离的磷酸基团．若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越．（2)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割,原因是．（3)与只使用EcoRⅠ相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA 的优点在于可以防止．（4)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测．22．用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除"技术,能“敲除”DNA分子上的特定基因．该技术的主要过程如下:第一步：分离小鼠胚胎干细胞，这些细胞中含有需要改造的基因，称“靶基因”．第二步:获取与“靶基因”同源的DNA片段，利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因)成为突变DNA(如图），使该片段上的靶基因失活．第三步：将插入neoR基因（新霉素抗性基因）的靶基因转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造．第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养．其基本原理如图所示：（1）第二步中neo R基因不仅能使靶基因失活,还是；“靶基因失活”的含义是．(2）从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠，运用到的生物技术有等．（3）科学家可以通过“基因敲除”技术来治疗疾病，上题中获得的基因敲除小鼠，能否直接用来研究基因功能并说明原因．23．花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病．野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力．再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株．流程如图1所示：据图回答下列问题：（1）过程①所需的酶是．过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志．(2）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是．（3）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和植株的根尖,制成临时装片，然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目．（4)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定．如图2是用该引物对双亲及再生植株1﹣4进行PCR扩增的结果．据图判断，再生植株1﹣4中一定是杂种植株的有．(5）对杂种植株进行接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株．24．动物细胞培养常用于生理、病理、药理等方面的研究．如图示动物细胞培养的部分过程，据图回答下列问题:(1）图一中A与B处理所用的物质是．（2）图一中分装的过程为培养，成活的细胞叫做，一般能传40～50代，其遗传物质（填“改变"或“不变”）．（3）在细胞的分裂增殖过程中,为了确定DNA合成的时间长短，加入以3H标记的（填“腺嘌呤"“鸟嘌呤”“胞嘧啶”或“胸腺嘧啶”）最合适．培养中的细胞数目的增加和培养时间的关系如图二所示，据图读出细胞完成一个细胞周期所需要的时间是h；若一个细胞中DNA的含量为2N，分裂期所需要的时间为5h，请在图三中画出一个细胞周期中DNA的量变．．25．长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，据图回答:（1）在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有（至少写出两项）．（2）与受精有关的过程有：①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合．其正确的顺序为（填序号）．（3)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射；冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的冲洗出来．（4）从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有；图中标号3为,它将来可发育为胎膜和胚盘．（5）动物的早期胚胎移植到同种且与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植．26．如图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图(1)此以沼气为中心的生态模式能充分利用废弃物中的能量体现了生态工程的原则．该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,体现了原理．(2）从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是、(答出两点）（3）利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少对的依赖．（4）为了提高植物秸秆的利用率，可以利用基因工程对微生物A进行改造，改造时先要用相同的限制性核酸内切酶同时切割和．（5）下列转基因生物与环境安全的叙述错误的是A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白可能通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境问题是可以解决的．2015—2016学年重庆市万州二中高三（上）入学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:1．将ada（腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶．下列叙述错误的是（）A．每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B．每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C．每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD．每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选;③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．【解答】解:A、由“腺苷酸脱氨酶基因通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶”可推出每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒，但不一定含有多个重组质粒，A正确；B、基因工程中质粒作为运载体，条件之一是含有多个限制酶切点,B正确；C、每个限制性核酸内切酶识别位点不一定能插入一个ada，还要看限制酶切割后的黏性末端是否与目的基因的黏性末端相同，C错误;D、题中提出腺苷酸脱氨酶得到成功表达，因此每个大肠杆菌的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子,D正确．故选:C．【点评】本题考查基因工程的原理和技术，要求考生识记基因工程概念和操作步骤，掌握基因工程所需的工具，再结合题干信息“腺苷酸脱氨酶基因通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶”，对选项作出准确的判断．2．基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．根据图示判断下列操作正确的是（）A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割【考点】基因工程的原理及技术．【分析】由于限制酶Ⅱ能识别限制酶Ⅰ的识别序列，限制酶Ⅰ不能识别限制酶Ⅱ的识别序列．要将目的基因从该DNA链中提取出来，需要在目的基因左右切开，所以要用限制酶Ⅱ;质粒不能用限制酶Ⅱ,如果用该酶的话，质粒就会有两个切口．【解答】解：限制酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，限制酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，可知限制酶II能够识别和切割限制酶I切割后的黏性末端．据题图可知,目的基因两端分别是限制酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣和限制酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，只有用限制酶II才能将目的基因切割下来．质粒有GeneI和GeneⅡ表示两种标记基因，分别有限制酶II的识别序列和限制酶I的识别序列;如果用限制酶II切割，则GeneI 和GeneⅡ都被破坏,造成重组质粒无标记基因；用限制酶I切割，则破坏GeneⅡ，保留GeneI，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以连接形成重组DNA．故选：D．【点评】本题考查基因工程限制酶相关知识,意在考查考生的识图和理解能力，解题的关键是理解基因表达载体构建的过程．3．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（)①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶处理，露出的黏性末端可以不相同;②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体；③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中；④植物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体；⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复；⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的效应B细胞．A．③⑥B．②③⑥C．①③④D．⑥【考点】基因工程的原理及技术;基因工程的应用；植物体细胞杂交的过程；单克隆抗体的制备过程．【分析】单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与浆细胞结合,经过选择培养基的筛选得到杂交瘤细胞并经专一抗体检测后，培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可得单克隆抗体．基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．【解答】解：①相同的限制酶切割后形成相同的黏性末端,①错误;②杂交瘤细胞使用的是已免疫的B细胞（浆细胞）与骨髓瘤细胞融合，②错误；③利用基因枪法将目的基因直接导入到水稻细胞，③错误;④植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种细胞中具有两个细胞的染色体组，一定不是单倍体，④错误⑤基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，不是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复,⑤错误；⑥抗体是由浆细胞产生，在获得杂交瘤细胞前需要用抗原刺激，获得效应B细胞,⑥正确．故选:D．【点评】本题考查了基因工程、细胞工程的相关内容,意在考查学士对课本知识的记忆和理解，能结合所学的知识解决实际问题．4．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1．目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是（)A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽【考点】蛋白质工程．【分析】解答本题的关键是理解蛋白质工程的原理，理解蛋白质工程是将控制蛋白质的基因进行修饰改造或合成新的基因，然后运用基因工程合成新的蛋白质．基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内，产生它本不能产生的蛋白质，进而表现出新的性状，但只能生产自然界已存在的蛋白质；蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质．基因工程和蛋白质工程均是对基因进行操作；蛋白质工程过程中获得新的基因或合成新的基因后合成蛋白质需应用基因工程．【解答】解：A、该题目属于蛋白质工程,已经获得该目的基因片段，不需要合成编码目的肽的DNA片段，A错误；B、需要构建含目的肽的DNA片段的表达载体，但这不是第一步，B错误；C、蛋白质工程的第一步是根据蛋白质的功能,设计P1氨基酸序列，从而推出其基因序列，C正确；D、该基因表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1，目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,而目的多肽是抗菌性强但溶血性弱，所以必需对其改造，保持其抗菌性强,抑制其溶血性,D错误．故选：C．【点评】本题考查蛋白质工程的相关知识，主要考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生热爱科学和为科学献身的精神．5．基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段,下列有关叙述中不正确的是（）A．基因治疗可使人类遗传病得到根治B．基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C．把正常基因导入病人体内属于基因治疗的一种方法D．基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病，只有同基因治疗才能得到根治．基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的，分为体内基因治疗和体外基因治疗．【解答】解：A、人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病，通过基因治疗可使人类遗传病得到根治,A正确;B、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，而不是利用基因工程产品治疗人类疾病，B错误；C、基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗，把正常基因导入病人体内属于体内基因治疗，C正确；D、基因治疗的靶细胞可以是体细胞，也可以是生殖细胞，D正确．故选：B．【点评】本题考查人类遗传病的检测和预防、基因治疗，重点考查基因治疗的概念、类型和靶细胞，只要考生识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查，此类试题,需要考生在平时的学习过程中注意构建知识网络结构．6．关于植物细胞工程应用的叙述正确的是（)。
重庆万州二中1617学年度高二下学期入学考试——生物(生物)
重庆万州二中2016—2017学年度下学期入学考试高二生物试题一、选择题（本大题共有30个小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请将此选项填涂在答题卷规定位置）1．题1图中关于种群特征概念图的叙述错误的是A．①表示种群密度，是种群最基本的数量特征B．预测种群数量变化的主要依据是④C．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤D．春运期间，上海人口数量的变化主要取决于②③④⑤2．人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种A．8、4、4、8 B．4、4、4、4C．5、4、4、5 D．8、4、5、43.下列关于群落的叙述中，正确的是A．人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化B．在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构C．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替群落内竞争激烈4．下列探究实验不能达到实验目的的是A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数可以求得该种群密度C．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数5．下列关于生态系统中能量流动和物质循环的叙述，正确的是A．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用B．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行D．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的6．下列关于生态系统功能的叙述，错误的是A．生态系统的主要功能是能量流动和物质循环，还有信息传递B．有些金丝桃，因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素，使误食的动物变盲或致死，而使多数动物避开这种植物，这不属于生态系统的信息传递C．把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量D．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的7．题7图为某生态系统物质和能量流向的示意图，下列有关叙述正确的是A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4%D．X1、X2、X3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳8．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是A．抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定C．适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D．在自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展9．下列关于生态学观点的叙述，错误的是A．在农田、果园等人工生态系统中，人们可以通过增加或延长食物链，来提高生态系统的稳定性，同时获得更多的产品B．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理C．信息传递有利于生物与生物之间的关系沟通，对生物群落与非生物环境之间的沟通效果不明显D．制作的小生态缸必须是透明且密封的，并给予适当的光照10．原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是A．原核生物的tRNA合成无需基因指导B．真核生物tRNA呈三叶草结构C．真核生物的核糖体可进入细胞核D．原核生物的核糖体可以靠近DNA11．近期我国频繁出现雾霾天气，严重影响人体健康，引发公众的关注。
[推荐学习]高三生物上学期11月月考试卷(含解析)
2015-2016学年重庆市万州二中高三（上）月考生物试卷（11月份）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共78分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）①神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新；②T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都含有DNA；③抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素，都会影响自由扩散；④蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，所以也能进行光合作用；⑤人体内不再分裂的体细胞中共有92个DNA分子；⑥蛙的成熟红细胞常被选为获取纯净细胞膜的材料；⑦与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体．A．①②⑤B．③④⑥C．②④⑦D．①②④2．甲图是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；乙图是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图．下列相关分析正确的是（）A．250mmol•L﹣1NaCI溶液不影响该细胞代谢B．外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体C．细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性D．该红细胞细胞内液与90mmol•L﹣1NaCl溶液浓度相当3．下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）A．分裂间期染色体复制，其数目加倍B．细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同C．细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期4．对下列四幅图的描述正确的（）A．图1中b+c阶段可以表示一个细胞周期B．图2中的温度在a时酶分子结构受到破坏、活性较低C．图3中引起bc段和de段的变化的因素都是C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的5．2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的英国和日本的两位生物学家．所谓“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，它们就有再分化形成多种类型细胞的可能，可应用于临床医学．下列有关叙述错误的是（）A．细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关B．该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望C．“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写D．他们的实验验证了动物细胞的全能性6．下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中，正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法C．“体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在”属于假说内容D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象二、解答题（共4小题，满分39分）7．正常细胞内K+浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍．当细胞内外的Na+浓度差、K+浓度差减小时，细胞膜上的Na+/K+﹣ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na+移出膜外，将细胞外的K+移入膜内．具体过程如图1所示：（1）膜内外Na+具有浓度差，与膜的性有关．Na+/K+﹣ATP酶将细胞内的Na+移出膜外的跨膜运输方式是．（2）在运输Na+和K+的过程中，Na+/K+﹣ATP酶的发生改变，有利于与离子的结合与分离．（3）比较图2和图3，当Na+和K+浓度差流过Na+/K+﹣ATP酶时，将ADP合成ATP，说明进行ATP合成或分解的反应条件取决于．（4）生物膜系统能维系细胞内活动的有序性，体现了它具有的作用是．线粒体内膜上主要完成类似图（填编号）的过程．8．为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量），结果如图1、2．图3为正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图．（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量．）（1）叶绿素分布于叶绿体的上．（2）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着而增大．本实验中穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为组．由图2的结果可推测，种植密度较高的玉米田中，采取方法，可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致．（3）图3的A点时叶肉细胞中O2的移动方向是，图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．9．图甲表示一雄性哺乳动物体内细胞的某些生命活动．请据图回答相关问题：（1）a是动物体内仍然保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞，这一类细胞被称为．若要研究e图细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是．（2）图C含有的染色体组数是，f细胞中含有RNA的结构有．（3）若图乙是上述细胞的核DNA变化的相对值，则基因重组发生在阶段（用字母表示）．若在A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的培养液中培养，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占．10．假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制．某研究人员进行了以下实验：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表现型比例均为灰身：黑身=3：1．试回答下列问题：（1）果蝇体色性状中，F1的后代重新出现黑身的现象叫做；F2的灰身果蝇中，杂合子占．若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会．（2）若一大群果蝇进行随机交配，实验结果是第一代中只有Bb和bb两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是．根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Bb和bb基因型个体数量的比例应为．[生物-选修3：现代生物科技专题]（15分）[此题必选]11．以下是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图．（1）在获取抗体之前，需要向健康人体注射特定抗原（如乙肝疫苗），图中细胞A在人体主要参与免疫．（2）过程①的完成采用的主要方法是，依据的生物学原理是．过程④需要酶．（3）在基因表达载体中，氨苄青霉素抗性基因的作用是，启动子的作用是．（4）如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过技术获得能产抗体的转基因棉花植株．2015-2016学年重庆市万州二中高三（上）月考生物试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共78分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）①神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新；②T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都含有DNA；③抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素，都会影响自由扩散；④蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，所以也能进行光合作用；⑤人体内不再分裂的体细胞中共有92个DNA分子；⑥蛙的成熟红细胞常被选为获取纯净细胞膜的材料；⑦与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体．A．①②⑤B．③④⑥C．②④⑦D．①②④【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．细胞类生物都含有DNA和RNA两种核酸，病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA．协助扩散需要载体，不需要能量．酶能降低化学反应的活化能．DNA主要分布在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，适于制备纯净的细胞膜．【解答】解：①神经细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，而根尖分生区细胞能进行连续的有丝分裂，具有细胞周期，但它们的化学成分却不断更新，①正确；②T2噬菌体是DNA病毒，含有DNA，肺炎双球菌和烟草都具有细胞结构，也都含有DNA，②正确；③自由扩散不需要载体和能量，所以抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素，不会影响自由扩散，③错误；④蓝藻细胞是原核细胞，不含叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，④正确；⑤体细胞包括细胞核和细胞质的DNA，细胞核中共有46个DNA分子，细胞质中有很多DNA 分子，数量不止92个，⑤错误；⑥蛙的成熟红细胞含有细胞核和细胞器，不适用于制备纯净的细胞膜，应该选用哺乳动物成熟的红细胞作为获取纯净细胞膜的材料，⑥错误．⑦与动物细胞有丝分裂有关的细胞器有中心体、核糖体、线粒体，⑦错误．故选：D【点评】本题综合考查细胞周期、核酸、物质运输、原核生物细胞结构、酶的作用原理、细胞膜的制备等知识点，要求考生熟记相关知识点，对各叙说作出准确的判断，具有一定的综合性，属于中等难度题，需要注意的是⑤，要求考生明确DNA主要分布在细胞核中，在细胞质中也含有少量的DNA．2．甲图是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；乙图是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图．下列相关分析正确的是（）A．250mmol•L﹣1NaCI溶液不影响该细胞代谢B．外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体C．细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性D．该红细胞细胞内液与90mmol•L﹣1NaCl溶液浓度相当【考点】物质进出细胞的方式的综合．【专题】坐标曲线图；细胞质壁分离与复原．【分析】分析题图曲线可知，当NaCl溶液浓度高于100 mmol•L﹣1，红细胞会吸水涨破；当NaCl溶液浓度等于150 mmol•L﹣1，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比是1，该溶液浓度与细胞内液浓度的渗透压相等．【解答】解：A、在250 mmol•L﹣1葡萄糖溶液中，细胞通过渗透作用失水，会影响该细胞代谢，A错误；B、信号分子的受体位于细胞膜外侧，当红细胞膜形成外翻性小泡时信号分子的受体分布到了外翻性小泡膜的内侧，B正确；C、红细胞吸水涨破形成小泡的过程体现细胞膜的流动性，不能体现生物膜的选择透过性，C 错误；D、分析题图可知，该红细胞在150 mmol•L﹣1NaCl溶液浓度中红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比是1，因此该红细胞细胞内液与150mmol•L﹣1NaCl溶液浓度相当，D错误；故选：B．【点评】本题的知识点是细胞膜的结构特点和功能特点，细胞渗透作用的吸水和失水，细胞膜的成分，对于相关知识点理解、并形成知识点之间的内在联系是解题的关键．3．下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）A．分裂间期染色体复制，其数目加倍B．细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同C．细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止；分为分裂间期和分裂期，分裂间期历时长，占细胞周期的90%﹣﹣95%．有丝分裂的意义：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性．【解答】解：A、分裂间期染色体复制，但是染色体数目不变，DNA加倍，A错误；B、细胞分裂间期开始时与结束时相比，间期结束后细胞体积变大，因此细胞物质运输效率降低，B错误；C、细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA，C正确；D、分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于细胞周期中处于间期的细胞多，其间期时间占细胞周期的90%﹣﹣95%，D错误．故选：C．【点评】本题考查了有丝分裂的相关知识，要求考生明确间期完成复制后，染色体数目不变，而DNA数目加倍；识记间期结束后细胞体积变大；识记分裂间期时间长，因此处于间期的细胞多．4．对下列四幅图的描述正确的（）A．图1中b+c阶段可以表示一个细胞周期B．图2中的温度在a时酶分子结构受到破坏、活性较低C．图3中引起bc段和de段的变化的因素都是C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；酶的特性；细胞周期的概念；有丝分裂过程及其变化规律．【专题】图形图表题；有丝分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：图1中c表示分裂间期，b和d表示分裂期；图2表示温度对酶活性的影响，低温时酶活性降低，不会失活，高温时，酶会变性失活；图3bc段是由于气温高，蒸腾作用强，气孔关闭，二氧化碳吸收量下降，导致C3化合物含量的下降，de段是光强和温度下降导致光合速率下降，C3化合物的还原减少，导致C3化合物积累；图4中造成cd段下降的原因1条染色体的2条姐妹染色单体分离，在有丝分裂和减数分裂中是相同的．【解答】解：A、图1中a和c表示分裂间期，b和d表示分裂期，a和b为一个细胞周期，c和d为一个细胞周期，A错误；B、图2中的温度在a时酶分子结构不改变，只是酶的活性较低，B错误；C、图3中bc段是由于气温高，蒸腾作用强，气孔关闭，二氧化碳吸收量下降，导致C3化合物含量的下降；de段是光强和温度下降导致光合速率下降，C3化合物的还原减少，导致C3化合物积累，C错误；D、图4造成cd段下降的原因都是着丝点分裂，1条染色体的2条姐妹染色单体分离，在有丝分裂和减数分裂中是相同的，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞分裂、酶和光合作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力以及识图能力．5．2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的英国和日本的两位生物学家．所谓“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，它们就有再分化形成多种类型细胞的可能，可应用于临床医学．下列有关叙述错误的是（）A．细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关B．该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望C．“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写D．他们的实验验证了动物细胞的全能性【考点】干细胞的研究进展和应用；细胞的分化；动物细胞核具有全能性的原因及其应用．【分析】根据题干信息，“将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态”类似于脱分化，再分化形成多种类型细胞，为器官移植提供了供体，降低免疫排斥反应；细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，因此实验不能体现细胞的全能性．【解答】解：A、“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，类似于植物组织培养过程的脱分化，与基因的选择性表达密切相关，A正确；B、将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，能再分化形成多种类型细胞，通过该技术获得的器官进行移植属于自体移植，没有免疫排斥反应，B正确；C、细胞分化是一种持久性变化，一般来说，分化了的细胞一直保持分化后的状态直到死亡，而题干中能将人类成熟的体细胞诱导回干细胞的状态，“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写，C正确；D、细胞的全能性必须由细胞发育成完整个体才能体现，而发育成组织器官不能体现全能性，D错误．故选：D．【点评】试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景，考查细胞分化、器官移植、细胞全能性等相关知识，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力．6．下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中，正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法C．“体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在”属于假说内容D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象【考点】孟德尔遗传实验．【专题】正推法；孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．【解答】解：A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有出现“基因”一词，A错误；B、孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中没有提出等位基因的说法，B错误；C、“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，C正确；D、孟德尔发现的遗传规律可以解释真核生物核基因的遗传现象，但不能解释细胞质基因的遗传现象，也不能解释原核生物或病毒的遗传现象，D错误．故选：C．【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的方法及过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解的层次．二、解答题（共4小题，满分39分）7．正常细胞内K+浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍．当细胞内外的Na+浓度差、K+浓度差减小时，细胞膜上的Na+/K+﹣ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na+移出膜外，将细胞外的K+移入膜内．具体过程如图1所示：（1）膜内外Na+具有浓度差，与膜的选择透过性有关．Na+/K+﹣ATP酶将细胞内的Na+移出膜外的跨膜运输方式是主动运输．（2）在运输Na+和K+的过程中，Na+/K+﹣ATP酶的空间结构发生改变，有利于与离子的结合与分离．（3）比较图2和图3，当Na+和K+顺浓度差流过Na+/K+﹣ATP酶时，将ADP合成ATP，说明进行ATP合成或分解的反应条件取决于离子浓度差（或离子流动方向）．（4）生物膜系统能维系细胞内活动的有序性，体现了它具有的作用是）生物膜把各种细胞器分隔开．线粒体内膜上主要完成类似图 2 （填编号）的过程．【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞的生物膜系统．【专题】图形图表题；生物膜系统；物质跨膜运输．【分析】1、分析题图获取信息可知，图1中钠离子从细胞内运输到细胞外是从低浓度向高浓度运输，且需要ATP水解提供能量，属于主动运输过程，且在该过程中Na+﹣ATP酶的构象发生改变，钾离子从细胞外运输到细胞内也是从低浓度向高浓度运输，且需要ATP水解提供能量，属于主动运输过程，且在该过程中K+﹣ATP酶的构象发生改变．2、分析题图2可知，钠离子从细胞外运输到细胞内、钾离子从细胞内运输到细胞外都是高浓度向低浓度运输，该过程中伴随ATP的合成过程，是放能反应；3、分析图3可知，钠离子从细胞内运输到细胞外、钾离子从细胞外运输到细胞内都是低浓度向高浓度运输，该过程中伴随ATP的水解过程，是耗能反应．【解答】解：（1）由题意知，细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍，这与细胞膜的选择透过性有关；Na+/K+﹣ATP酶将细胞内的Na+移出膜外是从低浓度向高浓度运输，且需要ATP提供能量，是主动运输方式．（2）分析图1运输Na+和K+的过程图解可知，运输Na+和K+的过程中，Na+/K+﹣ATP酶的空间结构发生改变，有利于与离子的结合与分离．（3）分析题图可知，当Na+和K+从高浓度向低浓度运输时，伴随ATP的合成过程，当Na+和K+从低浓度向高浓度运输时，伴随ATP的水解过程，说明ATP的合成与分解反应是可逆的；进行ATP合成或分解的反应条件取决于离子流动方向．（4）生物膜系统把各种细胞器分隔开，使细胞内的许多化学反应可以同时高效、有序地进行，因此生物膜系统的分隔作用及能量是维系细胞有序性的基础，线粒体内膜上还原氢与氧气反应生成水，释放能量，该过程伴随ATP的合成过程，类似于图2过程．故答案为：（1）选择透过主动运输（2）空间结构（3）顺离子浓度差（或离子流动方向）（4）生物膜把各种细胞器分隔开 2【点评】本题考查物质跨膜运输方式、ATP与ADP相互转化的过程、生物膜系统的功能，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．8．为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量），结果如图1、2．图3为正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图．（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量．）（1）叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上．（2）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着去叶程度的增强（或：去叶数量的增多）而增大．本实验中穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为去除2片叶组．由图2的结果可推测，种植密度较高的玉米田中，采取适度去除顶部叶片方法，可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致．（3）图3的A点时叶肉细胞中O2的移动方向是由叶绿体移向线粒体，图中B、D 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【专题】图像坐标类简答题；光合作用与细胞呼吸．【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．【解答】解：（1）叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上．（2）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着去叶程度的增强（或：去叶数量的增多）而增大．本实验中，穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为去除2片叶．由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，单株的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的光照和二氧化碳更充足．（3）据图3分析，A点为光补偿点，此时光合速率等于呼吸速率，A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体．图中的两条曲线相较于BD两点，即意味着这两点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．故答案为：（1）类囊体薄膜。
重庆万州中学高三生物上学期期末试题含解析
重庆万州中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列细胞的各种结构中，具膜的一组是（）①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体．A．①②③⑤B．①②③⑥⑦C．①④⑥⑦⑧D．①②④⑤⑦参考答案：B考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：生物膜与细胞膜的结构相似，由磷脂和蛋白质构成．细胞内具有生物膜的结构有①细胞膜、②线粒体、③高尔基体、⑥核膜、⑦内质网，除此之外还有液泡．解答：解：①细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，①正确；②线粒体含有2层膜，②正确；③高尔基体是单膜囊状结构，③正确；④中心体是由两个垂直的中心粒和周围的物质组成，不含有膜结构，④错误；⑤染色体是由蛋白质和DNA组成，⑤错误；⑥核膜含有2层膜，⑥正确；⑦内质网单层膜折叠体，⑦正确；⑧核糖体无膜的结构，是椭球形粒状小体，⑧错误．故选：B．点评：本题考查生物膜的有关知识，意在考查学生的识记和理解能力，在本题的基础上作适当的总结：双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体．2. 在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是( )A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案：A3. 在1957年，美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动的调查，下表是调查结果。
表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。
表中NP=GP-R。
下列叙述中不正确的是A.被调查时刻生态系统能量的输入大于输出B.②→④→①→③是能量流动的唯一一条食物链C.能量在第三.四营养级间传递效率约为5.5%D.④的GP中不包括残留在其粪便中的能量参考答案：B4. 下图1表示某酶促反应过程，图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol·L－1)。
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万州二中2016届高三生物开学考一、选择题：（每小题2分，共40分）1．将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。
下列叙述错误的是()A．每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B．每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C．每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD．每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子2．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。
已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。
根据图判断下列操作正确的是()A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割3．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是( )①在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到土壤农杆菌中，再转入水稻细胞中④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复⑥诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得相应的B淋巴细胞A．③⑥B．②③⑥C．③④⑤D．⑥4．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是()A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽5．基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是() A．基因治疗可使一些人类遗传病得到根治B．以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法C．基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法D．基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞6．下列关于植物细胞工程应用的叙述正确的是( )A．农作物脱毒是指摆脱病菌侵染B．人工种子是脱分化产物的应用C．突变体的利用过程中应用了花药离体培养技术D．细胞产物的工厂化生产过程中最可能培养的是愈伤组织7．下图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)，若A、B 分别是基因型为Hhrr、hhRr 两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rr 或hh)的作用，在光照强度大于800 lx时，都不能生长；下列叙述正确的是( )①实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去细胞壁②实验中除了杂种细胞外，还有5种融合细胞③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，可在大于800 Ix光照下培养，收集增殖分化的细胞团④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为hhRr或Hhrr的杂种细胞，可在大于800 lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团⑤从理论上分析考虑，将融合细胞的培养液放在大于800 Ix光照下培养，有5种融合细胞不能增殖分化A．①②③⑤B．①②③C．①③④⑤D．①③⑤8．下列关于细胞工程的叙述中，正确的是()A．植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体B．植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体C．植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织D．单抗制备过程中，采用不经免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞9．下图为某同学根据杂交瘤技术的方法设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。
下列叙述正确的是( )A．该方案能完美达到预期效果B．该实验方案的目的是制备单克隆抗体，应用了细胞的全能性的原理C．图中③进行细胞培养与④进行细胞培养的目的都是为了获得足够的细胞用于大规模培养D．破伤风杆菌抗体最终可从培养液和小鼠腹水中提取10．动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如下图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，请据图回答，下面说法不正确的是()A．若a是核移植技术，①反映了动物的体细胞也具有全能性B．若b是体外受精技术，②的设计产生有一定的伦理争议C．若c是胚胎分割技术，③中个体的产生实质上就是克隆D．图中所示的三项技术，属于动物细胞工程和胚胎工程11．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是()A．“试管动物”的生殖方式属于无性生殖B．卵裂期每一个细胞的体积比受精卵大C．通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜的繁殖潜力D．对某一胚胎的干细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的各占1/212．下列有关生物工程的叙述，正确的是()A．试管婴儿主要解决不孕不育问题B．胚胎移植前，若受、供体母牛为同种牛，不需要再进行同期发情处理C．胰蛋白酶处理卵裂期的细胞可直接移植到任何受体的子宫中继续发育D．囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞在功能上的差异是由于遗传物质的不同造成的13．下列关于生物技术的叙述，正确的是()A．为快速繁殖良种牛，可对受精卵进行分割移植B．利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种C．PCR技术中使用的DNA聚合酶与人体细胞中的DNA聚合酶完全相同D．胰蛋白酶处理桑椹胚获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育14．2010年，英国“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹获得了诺贝尔生理学和医学奖。
下面是试管婴儿培育过程示意图。
下列有关叙述，不正确的是()A．过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B．过程②在培养细胞的培养液中就可以完成C．过程③的培养液中应该添加动物血清D．过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥15．下列关于基因身份证的有关叙述中，正确的是 ( )A．基因身份证反映了个人全部的遗传信息，因此能够准确地预测、预防和治疗遗传B．基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息，人们可以根据基因身份证的信息选择合适的职业等C．基因身份证能够反映个人的某些遗传信息，但并不是基因身份证中所反映的遗传信息一定能够表现D．人类蛋白质组计划已经启动，由于基因控制蛋白质的生物合成，蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推测16．利用基因重组技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是()①人类从没有接触过这种致病菌②无药可医③只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染A．①B．②C．②③D．①②17．生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。
基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。
根据以上叙述，下列对基因污染产生的原因表述不正确的一项是( )A．基因工程间接导致了基因污染B．基因工程是通过染色体重组发生基因交换，从而获得生物的新性状C．基因工程对生物体作强制移植，完全打破物种原有的屏障，破坏了生物原有的基因D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境影响的研究18．生态工程的基本原理包括：①物质循环再生原理；②物种多样性原理；③协调与平衡原理；④整体性原理；⑤系统整体性原理；⑥系统的结构决定功能原理材料1：实施沼气工程，是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程材料2：地衣中的真菌和蓝藻互利共生，当把它们分开时，两者都不能正常生长。
材料3：居住在林区的农民，“靠山吃山”是他们生活的根本。
当进行林业工程建设时，一方面号召农民种树，另一方面考虑林区农民的生活问题，使改善生态和发展经济结合起来，才能真正做到造林护林。
上述材料所依据的生态工程主要原理依次是()A．①⑤④B．②④⑥C．③④⑤D．①③④19．下列关于生态工程的理解，不合理的是()A．我国“三北防护林”运用物种多样性原理，取得了巨大的生态效益B．小流域综合治理模式应用了整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理等C．在湿地周围建立缓冲带，可减少人类的干扰，使其依靠自然演替等恢复其生态功能D．在对城市进行规划和布局时，要进行城市生态分区20．上海世博会“零碳馆”只使用可再生资源产生能源。
下列有关叙述错误的是() A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B．馆区可再生资源的利用实现了物质和能量的循环利用C．碳在叶肉细胞内的转化途径之一为CO2―→C3―→(CH2O)―→丙酮酸―→CO2D．碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升，引起“温室效应”二、非选择题：（共50分）21．（共14分）下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
请回答下列问题：(1)一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后，分别含有_________个游离的磷酸基团。
若对图中质粒进行改造，插入的Sma Ⅰ酶切位点越多，质粒的热稳定性越__________。
(2)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是__________________________________________________________________________。
(3)与只使用EcoR Ⅰ相比较，使用BamH Ⅰ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________________________________。
(4)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在____________的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。
用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术，能“敲除”DNA分子上的特定基因。
该技术的主要过程如下：第一步：分离小鼠胚胎干细胞，这些细胞中含有需要改造的基因，称“靶基因”。
第二步：获取与“靶基因”同源的DNA片段，利用特定技术在该DNA片段上插入neoR 基因(新霉素抗性基因)成为突变DNA(如图)，使该片段上的靶基因失活。
第三步：将插入neoR基因(新霉素抗性基因)的靶基因转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。
第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养。
其基本原理如下图所示：(5)第二步中neo R基因不仅能使靶基因失活，还是____________；“靶基因失活”的含义是______________________。
(6)从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠，运用到的生物技术有___________________________________等。