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目录
• 消防安全基本知识 • 火灾逃生与自救 • 消防安全管理与责任 • 火灾事故案例分析 • 消防安全宣传与教育
01
消防安全基本知识
火灾的危害与类型
总结词
了解火灾的危害和类型是预防和控制火灾的基础。
详细描述
火灾不仅会造成财产损失,还可能威胁生命安全。根据不同的成因和特点,火 灾可分为固体物质火灾、液体或可燃气体火灾、金属火灾、带电火灾等类型。
案例二
某高层居民楼火灾事故
案例三
某工厂仓库火灾事故
火灾事故原因分析
01
02
03
案例一原因
电气线路老化,过载引发 火灾
案例二原因
居民私拉乱接电线,违规 使用明火
案例三原因
仓库内易燃物品堆放不规 范,缺乏安全措施
火灾事故教训与启示
加强消防安全意识, 提高居民和企业员工 的消防安全素质
建立健全消防安全管 理制度,落实消防安 全责任制
03
消防安全管理与责任
消防安全管理制度
制定消防安全管理制度
建立完善的消防安全管理制度,明确 各级管理人员和员工的消防安全职责 和要求。
定期进行消防安全培训
制定应急预案
制定详细的应急预案,包括火灾发生 时的应对措施、疏散程序和救援方案 。
组织定期的消防安全培训,提高员工 的安全意识和应对火灾的能力。
火灾的预防措施
总结词
预防火灾的关键在于消除火灾隐患和加强安全管理。
详细描述
定期检查和维修电气设备,不乱丢烟蒂和火柴,不私拉乱接电线,不存放易燃易 爆物品等都是预防火灾的有效措施。此外,应保持通道畅通,制定应急疏散预案 并进行演练。
灭火器的使用与维护

消防安全知识培训-PPT

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1、平时能防,遇火能救; 2、 “三懂、三会、三能”
“三懂”:懂得如何逃生、懂得如何预防火灾、 懂得灭火方法。
“三会”:会检查消防器材、会使用消防器材、 会报警。
“三能”:能自觉遵守消防法规、能检查发现 火灾隐患、能扑救初起小火
27
结束语:
消防安全是人类永恒追求的话题,学习消防知识, 掌握逃生技能、自救本领是每个人应该具备的基 本素质。我想通过这次培训学习,对提高大家的 消防安全意识,增强自防自救能力会有所帮助, 也希望每位员工都能从现在做起,自觉遵守消防 法律、法规,切实做好各项预防工作,杜绝消防 隐患,预防火灾事故的发生!
1994年1月25日公安部发布的《易燃易爆化学物品消防安全监督管 理办法》属于行政规章。
2001年11月14日公安部发布的《机关、团体、企业、事业单位消防 安全管理规定》属于行政规章。
7
❖ 3.地方法规、地方规章 2010年1月1日开始实施的《深圳市经济特区消防条例》,
是深圳市有关消防安全的地方性法规。 ❖ 4.消防技术标准
消防技术标准可分为规范和标准两大类,这些规范和标 准一般都是强制性的。
常用建筑、设备规范:《建筑设计防火规范》(GB500 16-2006)《高层民用建筑设计防火规范》(GB 5004595)《自动喷水灭火系统设计规范》 ( GB50084-2005 ) 《火灾报警系统设计规范》( GB 50116-98 )《建筑灭 火器配置验收及检查规范》 ( GB50444-2008 )
14
灭火剂的使用范围
15
最常见的灭火器
16
干粉灭火器的使用方法
提取灭火器,上下颠倒、在距起火点大约5米处停下, 拨掉保险销,右手握压把,左手握住喷嘴,对准火焰 根部,由近而远,左右扫射,均匀的喷射到燃烧物表 面,直到将火全部扑灭。

《消防安全知识培训》课件

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电梯在火灾时可能无法正常工作,也 可能因电力中断而困住乘客。因此, 应避免使用电梯逃生。
一旦意识到火灾发生,应尽快找到安 全出口,并迅速离开火场。
火场自救的方法与技巧
01
02
03
尽量保持低姿
火灾时,烟雾会上升,因 此尽量保持低姿可以帮助 避免吸入烟雾。
遮住口鼻
使用湿毛巾或其他湿布料 遮住口鼻可以帮助过滤烟 雾和有毒气体。
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目录
• 消防安全基本知识 • 家庭消防安全 • 公共场所消防安全 • 火灾自救与逃生 • 消防安全宣传与教育
01
消防安全基本知识
火灾的危害与预防
火灾的危害
火灾能烧毁房屋、家具、设备等 财产,威胁人的生命安全,造成 不良的社会影响。
火灾预防
定期检查电线、电器,不乱丢烟 蒂,遵守易燃易爆物品的规定, 安装烟雾报警器等。
制定消防安全管理制度
01
学校和单位应制定消防安全管理制度,明确各级管理人员职责

定期进行消防演练
02
学校和单位应定期组织消防演练,提高师生和员工的应急处置
能力。
开展消防安全教育培训
03
学校和单位应定期开展消防安全教育培训,提高师生和员工的
消防安全意识和技能。
THANKS
感谢观看
学生应遵守消防安全规定, 不私拉乱接电线、不违规使 用明火。同时,学生应掌握 基本的火灾扑救和逃生技能 ,确保自身和他人的安全。
04
火灾自救与逃生
火灾逃生的基本原则
保持冷静,不惊慌失措
在火灾发生时,保持冷静是非常重要 的。惊慌失措可能导致做出错误的决 定,影响逃生的机会。
快速找到安全出口
避免使用电梯

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氧化碳灭火器效果更加好,因为这三种灭火器旳灭火药剂绝缘性能
好,不会发生触电伤人事故。
8
消防安全基本知识
①冷却
将灭火剂直接喷洒在燃烧着旳物体 上降低可燃物质旳温度
②隔离
将燃烧物体与附近旳可燃物质隔离 或疏散开
③窒息
阻止空气流入燃烧区,或用不燃物 质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气
④克制
使灭火剂参加到燃烧反应过程中使 燃烧过程中产生旳游离基消失形成
火场自救基本知识
25
缓降逃生 不等不靠
火场自救基本知识
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火已及身 切勿惊跑
火场自救基本知识
27
被困室内 固守为妙
火场自救基本知识
28
火场自救基本知识 速离险地 不贪不闹
29
火场自救基本知识
应知应会
三知: ① 懂得消防设施旳器材位置。 ② 懂得疏散通道和路口。 ③ 懂得建筑布局和功能。 四会: ① 会报警。 ② 会扑救初起火灾。 ③ 会使用消防器材。 ④ 会组织疏散逃生。 一联通: 公安消防支队或大队与微型消防站、微型消防站与队员要保持通信 联络通畅。 四个能力: 1.检验消除火灾隐患旳能力。2.组织扑救初起火灾旳能力。 3.组织疏散逃生旳能力。4.消防宣传教育培训旳能力。
13
手持式灭 火器怎样
使用
灭火器使用基本知识
14
灭火器使用基本知识
1.使用者要站在上风头 2.对着火焰根部
15
灭火器使用基本知识
干粉灭火器使用环节
右手提着 灭火器到 现场16 Nhomakorabea灭火器使用基本知识
左手除掉铅封
17
灭火器使用基本知识
右手拔掉保险
18
灭火器使用基本知识

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促进社会和谐稳定
提高消防安全意识有助于 维护社会和谐稳定,减少 因火灾引发的社会矛盾和 冲突。
消防安全教育的形式和内容
消防安全教育形式
包括课堂教育、宣传海报、宣传片、 网络教育等。
消防安全教育内容
包括火灾的危害、火灾预防措施、灭 火器的使用方法、火场逃生技巧等。
消防安全教育的实施途径和方法
01
02
用湿布捂住口鼻,减少吸入有害烟雾。 寻找安全出口,迅速撤离火场。
03 消防安全设施和器材
消防栓和灭火器的使用和维护
消防栓
介绍消防栓的种类、功能和使用 方法,强调定期检查和维护的重 要性,确保其正常工作。
灭火器
介绍不同类型灭火器的适用场景 和正确使用方法,强调定期检查 压力值和更换灭火剂的重要性。
安全出口
介绍安全出口的数量、标识和位置要求,强调定期检查和管理的重要性,确保其 正常工作。04 消防安全意识和教育
提高消防安全意识的重要性
01
02
03
减少火灾事故
提高消防安全意识可以帮 助人们预防火灾事故的发 生,降低火灾事故率。
保障生命财产安全
通过提高消防安全意识, 人们可以更好地保护自己 和他人的生命财产安全, 减少火灾造成的损失。
灭火的基本原理
灭火的基本原理主要是破坏燃烧条件,即消除可燃物、隔绝氧气或降低温度至着火点以下。根据不同 的燃烧类型和场景,采取相应的灭火方法。
灭火的方法
根据灭火的基本原理,常见的灭火方法有窒息法、冷却法、隔离法和抑制法。窒息法通过隔绝空气使 可燃物无法持续燃烧;冷却法通过降低着火点的温度使可燃物冷却熄灭;隔离法通过将可燃物与火源 隔离,消除燃烧条件;抑制法通过加入化学试剂抑制自由基,中断燃烧链式反应。

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提高应急处置能力
消防安全管理能够提高应急处置能力,确保在火灾发生时能够迅速 、有效地进行救援。
法规、火灾预防、 灭火器材的使用和保养、疏散逃
生的方法等。
培训方法 采用理论授课、案例分析、模拟演 练等多种方式进行培训,以提高培 训效果。
培训对象
针对不同层次和岗位的人员进行培 训,如消防队员、企业员工、学校 师生等。
02
火灾预防和应急措施
火灾预防措施
定期检查电器设备
确保电器设备安全可靠,不超负荷使 用,及时更换老化和损坏的电器元件 。
禁止乱丢烟蒂和火柴梗
保持消防通道畅通
严禁占用消防通道,确保消防通道畅 通无阻。
在禁烟区域应设置明显的禁烟标志, 并配备灭火器材。
火灾应急预案
01
02
03
制定火灾应急预案
根据单位实际情况制定火 灾应急预案,明确各岗位 人员职责和灭火、疏散等 操作流程。
避免使用电梯
在火灾情况下,电梯可能 因断电等原因停止运行, 应选择楼梯逃生。
03
消防安全管理和培训
消防安全管理的重要性
保障人民生命财产安全
有效的消防安全管理可以降低火灾事故发生的概率,减少人员伤 亡和财产损失。
维护社会稳定
火灾事故的频繁发生会导致社会恐慌,影响社会稳定,而良好的消 防安全管理有助于维护社会稳定。
社区参与
国际消防安全正逐渐加强社区参与,通过培训和教育提高 居民的消防安全意识和自救能力,形成全民参与的消防安 全格局。
我国消防安全现状和挑战
1 2
消防设施建设滞后
部分地区消防设施建设滞后,存在设施不完善、 老化等问题,不能满足当前消防安全需求。
公众消防意识薄弱
我国公众的消防安全意识相对薄弱,缺乏基本的 消防知识和技能,增加了火灾事故的风险。

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消防常识
燃烧的发生和发展,必须具备三个必要条件:
即可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。当燃烧发生时,上述三个条件 必须同时具备。完整地论述,大部分燃烧发生和发展需要四个必要条件,即可 燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基。
起火原因
第一,用火不慎:指人们思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落实 以及不良生活习惯等造成火灾的行为; 第二,电气火灾:指违反电器安装使用安全规定,或者电线老化或超负荷用 电造成的火灾; 第三 ,违章操作:指违反安全操作规定等造成火灾的行为,如焊接等。
防范措施
定期检查家中电气线路
定期检查家中电气线路、使用合 格电器电线,电线应穿管保护, 不要私拉乱接电源线,不超负荷 用电,及时更换老化电气设备和 线路,购买电器产品时要选购合 格的,拒绝购买、使用“三无” 电器产品,防止发生火灾。
防范措施
让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源
在使用燃气的过程中,让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源,
火灾案例
时间:2019年9月 地点:某小学图书馆 事件:一名学生在图书馆角落给充电宝充电,充电宝因质量问题发生爆炸并引发 火灾。图书馆内烟雾弥漫,学生和老师迅速疏散,消防队接警后迅速到场扑灭火 灾,图书馆部分区域受损。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识,守护绿色家园。
消防常识
干粉灭火器
干粉储压式灭火器(手提式)是以 氮气为动力,将筒体内干粉压出。 适宜于扑救石油产品、油漆、有机 溶剂火灾。它能抑制燃烧的连锁反 应而灭火。也适宜于扑灭液体、气 体、电气火灾(干粉有5万伏以上 的电绝缘性能)。有的还能扑救固 体火灾。 干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的 火灾。
主要有一氧化碳、氰化氢、丙烯醛等。其中一氧化碳 是一种无色、无味、无刺激性的气体,氰化氢是一种 无色、有苦杏仁味的气体,一旦吸入这些有害气体, 会造成组织窒息直至死亡。

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灭火的方法
根据不同类型的火灾和灭火原理,灭火的方法可分为窒息法、冷却法、隔离法和抑制法。窒息法通过隔绝空气使 火熄灭;冷却法通过降低燃烧物的温度使火熄灭;隔离法通过将可燃物与火源隔离使火熄灭;抑制法通过加入化 学药剂抑制燃烧。
消防器材的种类和使用方法
消防器材的种类
常见的消防器材包括灭火器、灭火器箱、消防栓、水带、消防斧、消防钩、防烟面具等。
03 火灾事故处理和案例分析
火灾事故的报告和报警
火灾事故报告
一旦发生火灾事故,应立即向消 防部门报告,提供火灾地点、火 势大小、有无人员伤亡等关键信 息。
报警方式
了解并熟悉当地的报警方式,包 括但不限于拨打火警电话、使用 火灾报警器等。
火灾现场的应急处理
初期灭火
在消防队员到达之前,应尽量使用灭 火器或灭火器材进行初期灭火,控制 火势蔓延。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
熟悉居住和工作场所的安全出口和逃生路线。 用湿布捂住口鼻,避免吸入烟雾。
火灾发生时,保持冷静,迅速报警并通知相关人员。 遵循疏散指示,尽快撤离到安全区域。
灭火器的使用和维护
了解不同类型的灭火器及其适用范围。
定期检查灭火器压力是否正常,并进 行维修保养。
掌握灭火器的正确使用方法,避免误 操作。
不随意移动灭火器,确保其放置在显 眼、易取用的位置。
案例分析
分析火灾事故案例,总结经验 教训,提高公众对火灾பைடு நூலகம்故的
认识和预防能力。
消防安全教育的实践和效果
实践经验
通过长期的消防安全教育 实践,积累了丰富的经验, 提高了教育效果。
效果评估
定期对消防安全教育效果 进行评估,针对不足之处 进行改进,不断完善教育 内容和方式。

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适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、 600伏以下电气设备及油类的初起火灾。
适用于扑救固体或非水溶性液体的初起火灾, 是木竹类、织物、纸张及油类物质的开发加 工、贮运等场所的消防必备品。
灭火器材正确使用方法演示
01
02
03
04
拔出保险销
将灭火器从挂钩上取下,拔掉 保险插销。
握住喷嘴
握住喷嘴对准火源根部,距离 火源1.5-2米。
压下压把
用力压下压把,使干粉或泡沫 等喷出。
左右扫射
对准火源根部由近及远地左右 扫射,直至火焰熄灭。
灭火器材日常检查与维护保养要求
定期检查
每月至少进行一次全面 检查,包括外观、压力、
重量等方面。
及时更换
发现损坏或过期的灭火 器材应及时更换,确保
随时可用。
器材表面, 保持干燥、清洁,防止
强调了火灾对生命和财产的巨大威胁,介绍了预防火灾的基本措施,如定期检查电器线路、 不乱丢烟蒂等。
灭火器材的使用方法和注意事项
详细讲解了灭火器的种类、使用方法和保养要求,使学员们掌握了基本的灭火技能。
火灾逃生自救技巧
介绍了在火灾中如何保持冷静、寻找安全出口、避免烟雾窒息等重要的逃生自救技巧。
学员心得体会分享
选用合格电器产品,不超负荷用电; 定期检查电器线路,避免老化、破 损引发火灾。
电器火灾应对措施
立即切断电源,用干粉灭火器等不 导电的灭火器材扑救;切勿用水扑 救,以防触电。
易燃易爆物品管理规范
易燃易爆物品存放
01
将易燃易爆物品存放在指定地点,远离火源和热源,避免阳光
直射。
易燃易爆物品使用
02
严格按照操作规范使用易燃易爆物品,避免发生泄漏、燃烧等

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2024/1/28
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应急疏散通道和标志识别
2024/1/28
疏散通道
了解建筑物内的应急疏散通道位 置,熟悉安全出口、疏散楼梯等 。
标志识别
认识消防安全标志,如疏散指示 标志、安全出口标志等,以便在 紧急情况下快速找到疏散方向。
29
自救互救基本原则和方法
自救原则
保持冷静,观察现场环境,寻找安全 出口和避难场所。
消防安全知识培训PPT课件图 文
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 消防安全基础知识 • 家庭消防安全 • 学校消防安全 • 公共场所消防安全 • 企业单位消防安全 • 应急疏散与自救互救 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
消防安全基础知识
2024/1/28
3
火灾定义与分类
火灾定义
火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害 。
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THANKS
感谢观看
2024/1/28
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完善消防安全制度
进一步建立健全消防安全制度,明 确各级政府和部门的消防安全职责 ,加强监管和执法力度。
2024/1/28
推进消防科技创新
鼓励和支持消防科技创新,研发更 高效、更智能的消防设备和灭火技 术,提高火灾防控和应急救援水平 。
提升应急救援能力
加强应急救援队伍建设,提高应急 救援能力,确保在火灾等突发事件 发生时能够及时有效地进行处置。
指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢 气等火灾。
D类火灾
指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。
4
易燃易爆物品识别
易燃液体
易燃固体
如汽油、煤油、柴油等,具有易燃易爆特 性,存放和使用时需特别注意。
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消防安全培训防火安全防火工作方针消防工作方针预防为主防消结合培训方法1、对新进的员工要进行一定时间的脱产培训,从理论上对全体员工进行讲解、宣传。

2、要理论联系实际,熟悉消防管理制度与措施。

3、分析、解剖有关商场失火的案例及自救方法。

培训内容一、221防火法。

二、消防基本知识。

三、火灾案例。

四、企业员工的四懂四会。

五、初起火灾的人员自救与逃生。

221防火法 221 防火法是集团防火工作的基本方法,各店(单位)必须严格执行、规范实施。

221即两分两定一轮转。

两分一、营业照明和夜间警备照明用电线路分离。

(1)、营业照明和警备照明不能使用同一个回路,警备照明要专线专用并集中控制;(2)、警备照明在营业时间必须关闭;(3)、商场闭店后除个别营业性设备确需昼夜运行外,其它所有营业照明要全部关闭;(4)、警备照明应合理地分布在夜间巡检点和巡检路线上。

二、建筑物内外的各类物资(含商品)与明火分离。

1 / 6
(1)、严禁在建筑物内营业场所、办公室和施工地点抽烟。

特殊经营业态如确需允许顾客吸烟,须报消防安全管理部门审批;(2)、凡在营业场所内、外动火施工,须经安全管理部门审批监管,动火处必须清除各种易燃和可燃物,并配置适量的灭火器材和资财;(3)、食品加工间必须安装油烟、油水分离装置和煤气报警器,所有易燃物品与明火保持安全距离。

两定1、定部位。

根据卖场面积、性质及布局情况,将具有重要性和火灾危险性的地点确定为巡检的重点部位。

2、定人员。

根据巡检路线及重点部位,确定固定岗位及人员,达到有烟有火看得见、有气有味闻得着、有声有响听得到、发现火险扑得上。

一轮转1、以重点部位为巡检目标,以营业区域死角必走必看为巡检要求,科学、合理制定防火巡检路线,并在各巡检点设置巡检记录本或电子巡更系统触点;2、巡检人员按规定时间,从固定岗位出发,沿巡检路线同时轮转联动(至少3人以上),每30分钟轮转一周,做到互相换位,互相监督,并认真填写巡检记录;3、巡检人员检查时,通过感官密切观察是否有光、声、烟、味等现象,如有异常,妥善处置,同时检查夜间施工现场是否规范。

消防基本知识第一节燃烧一、燃烧的概念可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象,称为燃烧。

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二、燃烧的条件燃烧必需具备可燃物、氧化剂(助燃物)、火源(温度)这三个条件;而且可燃物、氧化剂要达到一定的数量或浓度,火源要达到一定的能量,三者相互作用,燃烧才会发生。

(一)可燃物凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。

从化学组成上,可燃物可分为有机可燃物与无机可燃物,从物质形态上,可燃物可分为气体可燃物、2019-5-4 消防基本知识液体可燃物和固体可燃物。

可燃气体或蒸汽在空气中只有达到一定的浓度时,才会发生燃烧或爆炸。

(二)氧化剂(助燃物)能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。

能助燃的氧化剂很多,如过氧化物、氯气,氧气等。

常见的助燃物是指氧气或空气。

空气中含有大约21的氧气,足以支持可燃物发生燃烧。

当空气中的含氧量低与14.4时汽油的燃烧就会熄灭. 三火源(温度)火源是指可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源. 消防基本知识三、燃烧的类型(一)闪燃在液体表面上能产生足够的可燃蒸汽,遇火能产生一闪即灭的燃烧现象称为闪燃。

(二)着火可燃物质在空气中与火源接触,达到一定温度时,开始产生有火焰的燃烧,并在火源移去后仍能持续燃烧的现象,称
3 / 6
为着火。

(三)阴燃物质无可见光的缓慢燃烧,通常产生烟和温度升高的迹象,称为阴燃。

(四)自燃消防基本知识可燃物质在没有外部火花、火焰等火源作用下,因受热或自身发热并蓄热所产生的自然燃烧,称为自燃。

第二节火灾一、什么是火灾:
在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害,称为火灾。

二、火灾种类的划分消防基本知识(一)A类火灾:
指固体火灾。

这类物质绝大多数具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬,如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

(二)B类火灾:
指液体火灾和可熔化的固体物质火灾,如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

(三)C类火灾:
指气体火灾,如液化石油气、天然气、煤气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

(四)D类火灾:
指金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝镁合金火灾等。

此外,还有一种带电火灾:
指带电物体燃烧的火灾。

消防基本知识三、火灾划分为四个等级(一)特别重大火灾,是
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾。

(二)重大火灾,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50 人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾。

(三)较大火灾,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10 人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾。

(四)一般火灾,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。

四、火灾发生的直接原因消防基本知识(一)放火。

为了达到某种政治目的或经济的以及私人报复等,蓄意造成的行为(二)电气(包括静电)。

如安装使用不安全规定的电气设备;电气设备过负荷运行、短路、接触不良,高温电气设备靠近可燃物等引起的火灾,以及未按规定安装消除静电设施,采取防静电措施,静电放电火花引起的火灾(三)违章操作(包括焊割)。

如化工生产中的超温、超压、超速操作等;危险化学品在储运过程中混存混装、装卸时摔、碰等;违章进行电、气焊割等引起的火灾(四)用火不慎(包括敬神祭祖)。

如取暖、做饭、照明、熏蚊、烘烤、熬炼火灾以及敬神祭祖时烧
5 / 6
纸、上香等用火不慎引起的火灾。

消防基本知识(五)吸烟。

烟头的表面温度约为250度中心温度可达700度随意将未熄灭的烟头、火柴梗丢弃在可燃物上引起的火灾(六)玩火。

小孩或精神病患者等,无目的无意识地玩弄火种引起的火灾;以及忽视周围环境安全,随意燃放烟花炮住竹引起的火灾(七)自燃。

可燃物受热自燃;煤堆、草垛、涂有植物油的纸、布制品堆垛等,因受潮或通风不良等原因自身发热并蓄热自燃;忌水或忌空气的化学品遇水、遇空气自燃;性质相抵触的化学品相互接触自燃等(八)雷击。

因雷电产生的高温、电弧、火花等引起的火灾(九)其他。

不属于上述原因引起的火灾,如地震、战争等消防基本知识五、影响火灾发展的因素即:
热传导、热对流和热辐射(一)热传导热量通过直接接触的物体,从温度较高部位传递到温度低部位的过程,叫做热传导。

(二)热对流热通过流动介质,由空间的一处传播到另一处的现象,叫做热对流。

(三)热辐射以电磁波形式传递量的现象,叫做热辐射。

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