人教版九年级化学第一次月考试卷
九年级化学第1页，共4页
九年级化学第2页，共4页
学校
班级
姓名
学号
…○
…
答
……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封…○……线…○…
人教版九年级化学第一次月考试卷（时间：60分钟
总分：70分）
一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1．下列选项中与化学学科无关的是(
)
A.火的利用
B.原子分子论的创立
C.光的折射
D.元素周期律的发现
2．生活中的下列变化属于物理变化的是(
)
A ．粮食酿酒
B ．铁钉生锈
C ．蜡烛燃烧
D ．水的蒸发
3．下列物质中，属于纯净物的是()
A ．蒸馏水
B ．石灰水
C ．蔗糖水
D ．矿泉水4．下列描述中，属于化学性质描述的是
（
）
A ．氧气不易溶于水
B ．二氧化碳的密度比空气大
C ．氧气具有氧化性
D ．四氧化三铁是黑色固体
5．下图所示实验操作中正确的是
(
)
A ．倾倒液体
B ．点燃酒精灯
C ．加热液体
D ．向试管滴加液体
6．下列气体中不属于空气污染物的是（
）
A ．二氧化硫
B ．二氧化碳
C ．二氧化氮
D ．可吸入颗粒物
7．两集气瓶分别盛有氧气和二氧化碳气体，下列不能将它们区分开的是()
A ．观察气体颜色
B ．插入燃着的木条
C ．插入带火星的木条
D ．倒入澄清的石灰水
8、以下对空气的说法中，不正确的是（
）
A 、空气是一种实实在在的物质
B 、洁净的空气是纯净物
C 、空气是由几种气体组成的混合物
D 、空气的成分一般是比较固定的
9．下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应，但属于氧化反应的是
()
A ．硫＋氧气二氧化硫
B ．酒精＋氧气
水＋二氧化碳C ．碱式碳酸铜
氧化铜＋水＋二氧化碳
D ．水
氢气＋氧气
10．物质的性质决定了物质的用途。
下列物质的用途利用了其物理性质的是()
A ．氧气用于供给呼吸
B ．铜丝用作导线
C ．木炭用作燃料
D ．氮气用于食品的充气包装
11．某同学在实验室做实验时，不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在实验桌上
燃烧起来了。
他应采取的应急措施是()
A ．立刻用湿抹布铺盖
B ．到外面叫老师来一起想办法
C ．跑到学校公用电话亭打火警电话119
D ．为了自身安全，迅速逃离现场
12．下列说法中不正确的是(
)
A ．氧气的化学性质很活泼，在常温下就能与所有物质发生化学反应
B ．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体
C ．铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能燃烧，火星四射
D ．对于不易溶于水又不与水反应的气体，可用排水法收集
13．在探究蜡烛燃烧的实验中，发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
下列做法中不正确的是(
)
A ．反复试验，并观察是否有相同的实验现象
B ．认为与本次实验无关，不予理睬
C ．查找蜡烛成分的资料，探究黑色物质成分
D ．向老师请教产生黑色物质的原因
14、欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气，可以采用的最简便的方法是（
）
A.分别倒入少量的澄清石灰水
B.分别测量它们的密度
C.分别测量他们的溶解度
D.分别伸入燃烧的木条
15.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中，不正确的是（
）
A．实验时红磷一定要过量
B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
座位号
题号一
二
三
总
分
总分人
核分人
得分
八年级数学第3页，共4页
八年级数学第4页，共4页
……答--…○…题…○--…不--…○…得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线……○…
二、填空题（共4小题，共计18分）16.（3分）实验室现有5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL 的盐酸，现要量取15ｍL 的盐酸，应取
ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与
；若某同学量取液体时俯视读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应15ｍL （填“<”、“>”或“＝”）。
17．（3分）某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B 中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断ABC 名称：A___________、B___________、C____________。
18.（5分）有①氧气、②二氧化碳、③氖气、④氮气、⑤四氧化三铁、五种物质，请选择其序号填空：①属于稀有气体的是。
②能使带火星的木条复燃的
是。
③能使澄清的石灰水变浑浊的是。
④空气中含量最多的是。
⑤属于黑色固体的是。
19.（7分）小雯对紫黑色固体A 进行相关的实验，实验过程简化如下：
请回答：
（1）写出下列名称：A ，D 。
（2）条件Ⅰ为
，条件Ⅱ是
；
（3）紫色固体A 发生反应的文字表达式；该反应的基本类型为。
（4）B 与铁丝作用生成D 的文字表达式为。
三、实验探究（共有2小题，共计22分）20．(16分)根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出有数字标号的仪器名称：①
；②。
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是
，收集装置
是
；其中用
法收集的氧气更纯，用此方法收集氧气的原因
是。
（3）检验氧气是否收集满的方法是：将
，则
证明氧气已收集满。
（4）B 装置制取氧气的表达式：。
（5）实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。
Ⅰ.制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了。
Ⅱ.伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是。
Ⅲ.常在试管口塞一团棉花，其目的是。
Ⅳ.实验室用高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤：①把药品装入试管中并固定仪器②加热
③连接仪器，检查装置的气密性④用排
水法收集气体
⑤停止加热
⑥从水槽中取出导气管。
A．正确的操作顺序为（写序号）：。
B．其中，⑤和⑥的先后顺序不能颠倒，其原因是。
C．在步骤①中，试管口应
倾斜，铁夹应夹在试管的
处。
D．在步骤④中，收集氧气的适宜时刻是。
21.（6分）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO 能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ．CuO 不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．CuO 参与反应产生O 2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ．CuO 是反应的催化剂，反应前后______．
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
填写下表：
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
带火星的木
条复燃．
______
溶液中有气泡放出，且
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．
紫黑色固体A
固体物质
无色气体B
固体C
溶液E
无色气体B
木条复燃
黑色固体D
条件Ⅰ
水过滤
无色液体F
带火星木条
铁丝
条件Ⅱ
九年级化学第5页，共4页
九年级化学第2页，共4页
学校
班级
姓名
学号
…○…答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封…○……线…○…
2017-2018学年度第一学期九年级化学月考
答
案
一、选择题（每题2分，共30分）题号123456789101112131415答案
C
D
A
C
D
B
A
B
B
B
A
A
B
D
C
二、填空题（每空1分，共18分）16、20ml 凹液面最低处保持水平<
17、硫
氧气
二氧化硫
18、③、①、②、④、⑤19、（1）高锰酸钾
四氧化三铁（2）加热点燃（3）高锰酸钾加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应
（4）铁+氧气
点燃
四氧化三铁
三、实验探究（共2小题，共22分）20、（每空1分）（1）锥形瓶长颈漏斗（2）B
C(或D)
C
氧气不易溶于水
（3）带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃（4）过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
（5）Ⅰ.防止产生的气体逸出
Ⅱ.排尽瓶内的空气，得到较纯的气体
Ⅲ.防止粉末化的高锰酸钾堵塞导管（或随氧气流进入水中）Ⅳ.A
③①②④⑥⑤
B
防止水槽中的水被倒吸入热的试管中，使试管炸裂
C 向下
1/3
D 均匀、连续不断放出
21、（每空2分）质量和化学性质不变
CuO 的质量为0.2g 带火星的木条复燃。
人教版九年级化学秋学期第一次月考综合复习测试题(含答案)
人教版九年级化学第一次月考综合复习测试题（含答案）说明：1．范围：绪论至第二单元2．本试题卷满分70分，考试时间65分钟。
一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。
错选、多选或未选均不得分。
1.“化学研究物质，化学改变生活”，下列对化学的认识不正确的（）A．化学可为人类研发新能源B．化学是万能的，能解决世界上所有的问题C．化学可为人类研制新材料D．化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用2．五育并举，劳动先行。
下列劳动实践活动中与化学变化有关的是（）A．打糯米糍粑B．烹饪番茄炒蛋C．编草鞋D．插秧苗3.在跨学科实践活动微型空气质量监测站的组装与使用中，要求能检测空气中的主要污染物。
下列不需要列入检测项目的是( )C.二氧化硫D.二氧化氮A.二氧化碳B.PM2.54.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。
下列实验操作正确的是（）A．取用粉末B．塞紧胶塞C．振荡液体D．加热液体5．建立模型是学习化学的重要方法。
下列模型正确的是（）A．化学反应分类 B．物质的分类C．空气的成分 D．可加热仪器分类6. 下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（）A. 液氮制造低温环境B. 稀有气体作电光源C. 氧气用于医疗急救D. 石墨用于制铅笔芯7.化学社团活动小明同学做氧气性质实验时记录了以下实验现象，其中正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变白色浑浊的气体B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体C．红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，放热，产生大量的白色烟雾D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体8．以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A．硫+氧气−−−→点燃五氧化二磷点燃二氧化硫B．磷+氧气−−−→C．铁+氧气−−−→点燃四氧化三铁D．石蜡+氧气−−−→点燃二氧化碳+水9. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是（）A. 化学观念：氧气具有助燃性，所以氧气可以做火箭的燃料B. 科学思维：化学变化通常伴随发光放热现象，所以发光放热现象都属于化学变化C. 科学探究与实践：证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳，在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯。
人教版九年级化学上册第一次月考试卷(附答案与解析)
人教版九年级化学上册第一次月考试卷（附答案与解析）（范围：第1~3单元）一、单选题。
本大题共12小题。
每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．建造航母需要大量的金属钛，如图是钛元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列说法中错误的是A．钛元素的原子序数为22B．钛原子的最外层电子数为2C．图中x的数值为10D．钛元素的相对原子质量为47.87g2．物质的下列性质，属于化学性质的是A．颜色、状态B．密度、硬度C．氧化性、可燃性D．熔点、沸点3．地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是①工业废水、废物未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。
A．③④⑤B．②④⑤C．①②⑤D．①③④4．原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是A．原子是实心球体B．原子、中子、电子均匀分布在原子中C．质子与电子质量相等D．整个原子的质量主要集中在原子核上5．如图是表示气体微粒的示意图，图中“〇”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．6．近期我国科研人员用新方法制得了NaN 5·3H 2O 。
该化合物中含有N 5-等微粒。
已知N 为7号元素，则下列有关说法正确的是 A ．N 5-是一种单质B ．1个-5N 带1个单位的正电荷C ．1个-5N 中共含有35个电子D ．1个-5N 中共含有35个质子7．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。
其操作顺序正确的是（ ） A ．⑤⑦③②①④⑥ B ．①⑦③②⑤④⑥ C ．⑦②③①④⑤⑥D ．⑦③①②④⑥⑤8．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中不正确的是( )A ．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5B ．实验时红磷常常要过量C ．实验前一定要检验装置的气密性D ．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄火后立刻打开弹簧夹9．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到A ．长颈漏斗下端管口有气泡冒出B ．锥形瓶中液面明显上升C ．长颈漏斗下端导管内有液柱上升D ．注射器内有液体进入10．过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。
人教版九年级化学上册第一次月考试卷(附答案和解析)
人教版九年级化学上册第一次月考试卷（附答案和解析）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、【2020广东】下列过程发生了化学变化的是（）A.冰雪融化B.汽油挥发C.大米酿酒D.玻璃破碎2、【2020江苏苏州】“垃圾分类工作就是新时尚”。
废旧报纸应投入的垃圾箱是（）A. B. C. D.3、【2020本溪、辽阳、葫芦岛】物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态B.密度、硬度C.氧化性、可燃物D.熔点，沸点4、【2020天津】空气中，氧气的体积分数约为（）A．0.03% B．0.94% C．21% D．78%5、【2020云南】空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳6、【2020山东青岛】下列物质属于纯净物的是（）A.不锈钢B.碘酒C.氢气D.粗盐7、【2020湖南益阳】中华传统文化博大精深。
下列成语中涉及化学变化的是（）A.钻木取火B.破釜沉舟C.聚沙成塔D.买椟还珠8、【2020贵州黔西南】在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是（）A．试管B．烧杯C．集气瓶D．量筒9、【2020辽宁营口】下图所示仪器没有经过磨砂处理的是（）A.集气瓶B.滴瓶C.广口瓶D.烧杯10、实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）A．红磷 B．木炭 C．细铁丝 D．蜡烛11、【2020天津】下列说法中正确的是（）A．红磷在空气中不能燃烧B．木炭燃烧后生成黑色固体C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧12、【2020湖南邵阳】如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是（）A.可用木炭代替红磷进行实验B.做该实验前，应检查装置的气密性C.待装置冷却至室温后才能打开止水夹D.若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一13、【2020山东东营】在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是( )A.用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触B.用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积14、【2020湖南长沙】酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。
九年级上册化学月考试卷人教版
九年级上册化学月考试卷人教版一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列变化属于化学变化的是（）A. 冰雪融化。
B. 酒精挥发。
C. 蜡烛燃烧。
D. 玻璃破碎。
2. 下列物质的性质属于物理性质的是（）A. 可燃性。
B. 氧化性。
C. 挥发性。
D. 还原性。
3. 空气中含量最多的气体是（）A. 氧气。
B. 氮气。
C. 二氧化碳。
D. 稀有气体。
4. 下列实验操作正确的是（）A. 用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯。
B. 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。
C. 实验剩余的药品放回原瓶。
D. 给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人。
5. 下列化学仪器中，可用于直接加热的是（）A. 烧杯。
B. 试管。
C. 锥形瓶。
D. 集气瓶。
6. 下列关于氧气的说法正确的是（）A. 氧气能支持燃烧，可作燃料。
B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应。
C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存。
D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃。
7. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭。
B. 铁丝。
C. 红磷。
D. 硫粉。
8. 实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A. 为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜。
B. 为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体。
C. 检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口。
D. 加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热。
9. 下列关于催化剂的说法正确的是（）A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。
B. 催化剂只能加快化学反应速率。
C. 催化剂能改变化学反应速率。
D. 没有催化剂化学反应就不能发生。
10. 下列反应属于分解反应的是（）A. 铁 + 氧气{点燃}{→}四氧化三铁。
B. 硫 + 氧气{点燃}{→}二氧化硫。
C. 过氧化氢{二氧化锰}{→}水 + 氧气。
D. 石蜡+氧气{点燃}{→}二氧化碳 + 水。
人教版九年级化学上册第一次月考练习题(含答案)
人教版九年级化学上册第一次月考练习题（含答案）（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1.下列仪器不能用来作反应容器的是A.量筒B.烧杯C.锥形瓶D.试管2.下列各组物质中属于纯净物的是A.医用生理盐水B.瓶装矿泉水C.冰水混合物D.未经污染的空气3.地壳中含量最多的元素是A钙B氧C铝D硅4.下列物质的用途利用了物质的化学性质的是A.用铁制造铁锅B.用煤、石油、天然气作燃料C.用冰块制冷D.用铜或铝制作导线5.规范的实验操作是实验成功的保证。
下列实验操作错误的是A. B.C. D.6.下列过程中没有发生化学变化的是A燃放礼花B面包变质C.植物的光合作用D冰雪融化7.空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“a”代表的是A氧气B氦气C氮气 D.二氧化碳8.化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是A.2S表示2个硫元素B.O3表示3个氧原子C.3Fe2+表示3个铁离子D.氦气的化学式是He9下列事实不能用分子观点解释的是A.柳絮纷飞B.给轮胎打气时气体被压缩C.花香四滋D.1滴水中大约有1.67×1023个水分子10.如图是五种微粒的结构示意图，下列说法正确的是A.①④属于金属元素B.②的微粒符号是A13+C.②③⑤属于阳离子D.②⑤位于元素周期表的同一周期1l.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B.选用红磷是因为反应只消耗氧气，生成固态的五氧化二磷。
C.装置内水位不会发生变化D.本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体12.空气是人类生产活动的重要资源。
下列关于空气的说法正确的是A.洁净的空气是纯净物B.空气中可分离出氧气用于医疗急救C.空气中含量最多的气体是二氧化碳D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼13.下列关于催化剂说法正确的是A.催化剂不仅能加快化学反应速率，还能增加生成物的质量B.二氧化锰既可作过氧化氢分解制氧气的催化剂，又可作氯酸钾分解制氧气的催化剂C.催化剂在化学变化前后，化学性质不变，质量可能增大也可能减小D.所有化学反应都需要催化剂。
人教版九年级化学下册第一次月考试卷(带答案与解析)
人教版九年级化学下册第一次月考试卷（带答案与解析）（范围：8、9单元）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、常温下为液态的金属是（）A. 汞B. 金C. 银D. 铝2、将少量下列厨房中常见的物质分别放入水中，充分搅拌，可形成溶液的是（）A.植物油B.面粉C.食盐D.胡椒粉3、下列物品主要是由合金制成的是（）A．塑料水杯 B．青铜铸像 C．汽车轮胎 D．羊毛大衣4、《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。
这句话说明合金具有的特性是（）A．合金的熔点一般比其组分低 B．合金的硬度一般比其组分大C．合金的抗腐蚀性一般比其组分强 D．合金的耐磨性一般比其组分好5、实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
下列说法正确的是（）A．实验步骤：计算、量取、溶解、装瓶、贴签B．量取水时，用规格为50mL的量筒C．实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热D．若在量取水时俯视读数量取，则配制溶液的溶质质量分数小于6%6、下列金属中，金属活动性最弱的是（）A．金 B．银 C．铜 D．铁7、下列说法正确的是（）A．铁是地壳中含量最多的金属元素 B．铁制品在潮湿的空气中容易生锈C．多数合金的熔点高于它的成分金属 D．铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼8、下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液具有均一性、稳定性 B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液C．气体的溶解度随压强增大而减小 D．医用酒精是75%的乙醇溶液，乙醇作溶剂9、下列防锈措施不合理的是（）A．钢管存放在干燥的地方 B．用盐水清洗菜刀C．及时清除铁制品表面的锈渍 D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属10、现有Y、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中，X和Z溶解并产生气体，Y无变化；如果把X放入Z的盐溶液中，过一会儿，在X的表面有Z析出。
人教版第一次月考初三化学试卷(1-2单元)
初三化学第一次月考试卷(满分100分，时间80分钟)一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题1分，共40分)1．下列叙述中不正确的是A．化学是一门以实验为基础的科学B．化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学C．拉瓦锡最早证明了空气主要是由氮气和氧气组成的D．拉瓦锡最早提出了水是由氢气和氧气组成的2．下列哪种气体可以作为灯泡内的填充气A．氧气 B.氮气 C．二氧化碳 D．氢气3.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A.铜变成铜锈，自行车胎爆炸B.灯泡发光，澄清石灰水久置变浑浊C.蜡燃烧，纸撕成碎片D.矿石粉碎，分离液态空气制氧气4.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A．颜色 B．硬度 C.氧化性 D．熔点5．用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是A.防止浪费药品，培养节约观念 B．液体受热均匀，不致引起试管炸裂C.防止液体受热沸腾后喷出试管 D．防止装药过多反应不均匀、不完全6．用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是A．加热前试管外壁的水未擦干 B.加热不均匀，局部温度过高C．加热完，没冷却即用冷水冲洗 D.加热时，用试管夹夹持7.某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：①把称量物放在左盘，砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移回零处.其正确的操作顺序是A．①②③ B．②①③C．③①② D．①③②8．下列物质中，暂时未计入北京空气质量预报的气体是A.二氧化硫 B．一氧化碳 C.二氧化碳 D．二氧化氮9．下列物质中，含有氧气的是A.氯酸钾 B．二氧化锰 C.空气 D．氧化镁lO．使用后不需要用清水刷洗的仪器是A.试管 B．烧杯 C．漏斗 D.滴瓶中的滴管11．下列物质不属于氧化物的是A．水 B．双氧水 C．二氧化碳 D．高锰酸钾12．下列物质在空气中燃烧，能产生白烟的是A ．木炭B 磷C ．硫D ．石蜡13．能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是A ．分别插入燃着的木条B ．分别通入澄清石灰水C ．闻气味D ．分别观察颜色14.下列关于空气的说法中，不正确的是A ．空气是一种混合物B ．空气起着调节气候的作用C ．空气中所有成分对人们身体健康都有益D ．空气是一种重要的资源，可以用来制取氮气和氧气15．实验室利用高锰酸钾制取氧气时，夹持盛有固体反应物的试管的位置和试管的放置方向应该是A ．正中部，试管水平放置 B. 中上部，试管垂直放置C ．中下部，试管口略向下倾斜D ．中上部，试管口略向下倾斜16．2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是A ．废旧电池随意乱扔B ．人走不忘关灯，洗手不忘关水龙头C ．同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡D ．尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用17．下列说法中正确的是A ．化合反应一定是氧化反应B ．有氧气参加的反应一定是化合反应C ．糖和水混合制成糖水是化合反应D. 化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关18．在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是A. 装药品前检查装置的气密性B ．加热有气体产生就立即收集C ．用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满D ．集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上19．下列变化中，属于缓慢氧化的是A ．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊B ．食物的腐烂C ．实验室制取氧气D ．红磷燃烧20．下列物质中属于纯净物的是A ．液氮B ．海水C ．医用的生理盐水D ．雪碧饮料21．空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是A ．氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体B ．氧气、氮气、水蒸气、稀有气体C ．氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳D ．氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳22．山西云岗石窟有很多佛像雕刻．原来栩栩如生的雕像现在已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的主要原因是酸雨.下列气体中能形成酸雨的是A ．2OB ．C O C ．2SOD ．2CO23．区别硫粉、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾的最简单方法是依据A.颜色B.气味C.状态D.溶解性24．装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L ，则该容器的容积为A ．10LB ．15LC ．12.5LD ．18L25．关于催化剂的说法正确的是A. 使用催化剂可以增加生成物的量B ．加入催化剂反应速率一定加快C ．使用催化剂能改变反应速率D ．不使用催化剂物质就不能发生化学反应26．加热高锰酸钾制取氧气，当气体刚刚产生时，试管内剩余固体的种类为A ． 2种B ． 3种C ． 4种 D. 5种27．标准状况下，某气体的密度是0.09,g/L,(空气的密度是1.29g ／L)，该气体难溶于水，在实验室收集该气体A ．只能用排水法B ．既能用排水法又能用向下排空气法C ．只能用向下排空气法D ．既能用排水法又能用向上排空气法28．实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③把集气瓶装满水倒置于水槽中④检验装置的气密性⑤给装入药品的试管加热⑥收集气体⑦撤出伸入水中的导气管⑧装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带导管的橡皮塞塞紧试管口A ．④⑧②③⑤⑥⑦①B ．⑧④②③⑤⑥⑦①C ．④⑧②③⑤⑥①⑦D ．④⑨②⑤⑥③⑦①29．用氯酸钾和红磷混合制成运动会用的发令枪药，一经撞击，两种物质剧烈反应，发出响声并产生白烟.根据这两种物质的性质判断，反应的产物是A ．氧气和红磷B ．氯酸钾和五氧化二磷C ．氯化钾和红磷D ．氯化钾和五氧化二磷30．下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是A ．铁+氧气−−→四氧化三铁B ．二氧化碳+水−−→碳酸C ．甲烷+氧气−−→二氧化碳+水D ．水−−→氢气+氧气31．下列仪器能用酒精灯加热的一组是：①集气瓶 ②量筒 ③烧杯 ④蒸发皿⑤烧瓶A ．①③④B ．②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤32．下列实验现象中正确的是A ．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B ．红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量自雾C ．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底D ．木炭在氧气中燃烧，有无色使澄清石灰水变浑浊的气体产生33．下列做法正确的是A ．图书馆档案着火，用泡沫灭火器扑灭B ．家中煤气发生泄露后，立即打开排风扇C ．实验室中酒精灯不小心被打翻，应立即用湿抹布盖灭D ．用氧气作焊接金属的保护气34．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是A ．反应速率不变 B. 反应速率加快，生成氧气质量不变C ．生成氧气质量不变D ．反应速率加快，生成氧气质量增加35．蜡烛燃烧时火焰分为三层，外焰、内焰、焰心，同时生成了两种物质，而酒精灯的燃烧与蜡烛非常相似，根据蜡烛的燃烧，试推测酒精燃烧生成的物质A.二氧化碳 B ．水蒸气 C ．二氧化碳和水蒸气 D.无法知道36．己知在压强为lOlkPa 时，液态氮的沸点是-196C ，液态氧的沸点是-183C，液态氦的沸点是-296C ，利用液化空气分离这三种气体，随温度升高它们逸出的先后顺序是A ．氦、氮、氧B ．氧、氮、氦 C.氮、氧、氦 D ．氧、氦、氮37．下列实验操作能达到预期目的的是A ．用lOmL 的量筒量取9.OmL 水B ．用向下排空气法收集纯净的氢气C ．用托盘天平称取10.58 g 碳酸钠粉末D ．酒精灯不慎打翻起火，用水浇灭38．一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物，但少量NO 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.它是无色的气体，难溶于水，密度比空气略大，通常情况下极易与氧气反应，生成红棕色的二氧化氮.实验室收集NO 的方法是A ．向上排空气集气法B ．向下排空气集气法C ．排水集气法D ．无法确定39．科学研究发现，空气中微量的臭氧(3O )可抵抗阳光中紫外线对人体的伤害．作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂” (以M 表示其化学式)，它可以破坏臭氧层．此反应可表示为：①32O O O →+②32M O M O O +→+ ③2M O O M O +→+氟利昂在反应整个过程中的作用是A ．氧化剂B ．还原剂C ．催化剂D ．稳定剂40.研究表明，氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解，生成氯化钾和氧气.同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和剧烈反应时的温度如下表所示：实验室用氯酸钾分解来制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用A.C u O B ．23A l O C ．23Fe O D ．M gO二、填空题(共25分)41.(4分)请描述在下列实验中所能观察到的明显现象：(1)灼热的铁丝在氧气中燃烧：(2)硫在氧气中燃烧：42.(10分)请按照要求写出下列反应的符号表达式：(1)磷在氧气中燃烧：(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：(3)高锰酸钾固体受热分解制氧气：(4)锌粒中加入盐酸产生氢气：(5)氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀：43. (6分)小鹤同学在学习化学时，总是把一些知识进行对比归纳，他对接触到的一些化学物质：氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、五氧化二磷、四氧化三铁、稀有气体、过氧化氢溶液等进行了分析，请你也参与他的比较，把下列符合题意要求的物质名称填写在横线上：(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是： ；(2)白色固体物质有： ；(3)黑色固体物质有： ；(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是： ；(5)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是： ；(6)绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染.上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是 .44．(5分)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法，它不仅可以使有关化学物质及其变化规律系统化，还可以通过分门别类的研究，了解物质及其变化规律.分类要有一定的标准，请在下图方框内的括号中填上一种相应物质(属于纯净物的用化学符号表示，但不能重复出现)：三、实验题(共35分)45．(8分)(1)用右图所示装置测定空气里氧气含量时，红磷熄灭后，打开止水夹后，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于1/5，试分析其可能的原因(至少写三点)：(2)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变)，则下列因素不会影响实验结果的是(单选，填字母标号)：A．替代物能否和氧气反应 B．替代物的用量C．替代物能否溶于水 D．生成物的状态46．(22分)根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出标有序号的仪器名称：①、②、③、④ .(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用的产生气体的装置是 (填装置代号)，收集装置可以选用 (填装置代号)，选用这种收集方法的原因是；也可以选用收集装置（填装置代号)，选用这种收集方法的原因是 .(3)实验室如果用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，反应的文字表达式可以表示为，该反应的反应类型属于，二氧化锰在反应中所起的作用是，选用的产生气体的装置是 (填装置代号).(4)实验室用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为相对较好的方法是，其理由是 .(5)无论是用A装置还是B装置制取氧气，都需要检查装置的气密性，检查方法是 .(6)某同学在制取氧气过程中，他收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因可能是 .47．(5分)右图为已收集满的一瓶无色、无味的气体(已知不是空气)，请你用学过的知识进行猜想与假设，并按要求将答案填写在下表中：。
2023—2024 学年度第一学期第一次月考九年级化学试卷及答案
2023—2024学年度第一学期第一次月考试卷九年级化学学科试卷一、单选题1.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A.汽油挥发，石蜡熔化B.铁生锈，动植物的呼吸C.工业制取氧气，纸张燃烧D.烟花爆竹的爆炸，冰融化成水2.下列对实验现象的描述错误的是A.碳在氧气中燃烧发出白光B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟3.下列物质中，属于纯净物的是A.矿泉水B.冰水混合物C.空气D.百事可乐4.我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。
如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A.铷元素属于非金属元素B.铷元素的相对原子质量为85.47gC.铷原子的质子数等于中子数D.铷元素的原子序数为375.下列有关空气的说法错误的是A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%B.倡导“低碳”生活，减少CO2的排放，防止温室效应进一步增强C.禁止焚烧庄稼秸秆，减少空气污染D.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等6.下面是四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（）A.图中表示原子的只有a、cB.图中粒子共能表示四种元素C.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子不属于稳定结构7.下列属于分解反应的是A.过氧化氢分解制取氧气B.分离液态空气得氧气C.蒸发食盐水得食盐D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳8.下列事实与解释相一致的是A.1滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子很小B.湿衣服在阳光下干得快·——水分子受热分解C.6000L氧气在加压下压缩在40L钢瓶中——压强增大分子变小D.水通电分解为氢气和氧气——在该过程中分子的种类不变9.下列各组物质中，都是由分子构成的一组是A.铜、氖气B.水、金刚石C.硫酸铜、氯化钠D.液态氧、干冰10.某同学在测定空气中氧气的体积分数时，发现集气瓶中水面上升远不足五分之一，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是A.将红磷改为木炭再重做实验B.查看装置是否漏气C.实验中可能红磷耗尽D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹11.下列实验基本操作中，正确的是A.用橡胶塞塞住试管B.滴加少量液体试剂C.给液体加热D.闻气体气味12.实验时不小心碰倒了酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，这时最简便的扑灭方法是A.用书本扑打B.用水去冲C.用湿抹布盖灭D.用泡沫灭火器13.性质决定用途，以下物质的用途与其物理性质有关的是A.氮气可用作保护气B.二氧化碳可以灭火C.稀有气体可用作电光源D.氧气可用于气焊14.日常生活中所见到的“高钙牛奶”、“加碘食盐”中的“钙、碘”应理解为A.原子B.分子C.离子D.元素15.在制取氧气的实验中，下列操作能达到实验目的的是A.图4证明MnO2为H2O，分解产生氧气的催化剂B.图2用纸槽取适量高锰酸钾送到试管口，然后将试管直立C.图3用装置A检验氧气是否收集满D.图1拉活塞时，看到长颈漏斗下端管口有气泡产生，说明该装置气密性良好二、填空题16.请回答下列问题：（1）图一所示反应，从微观角度分析，在此化学反应过程中，______改变，而______不变。
九年级化学(上册)第一次月考练习题及答案
人教版】九年级化学（上册）第一次月考练习题及答案（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H50H）含量。
下列说法正确的是（）A.KCrO中铬元素的化合价为+7227B.KCrO属于氧化物227C.CHOH的相对分子质量为4625D.CHOH中C.H.0的原子个数比为2：5：1252、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。
碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）A.6B.8C.14D.203、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（）A.0.2gB.0.6gC.0.8gD.0.9g4、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）①加入CaO②加入Ca（OH）③升高温度④降低温度2A.②③B.②④C.①②③D.①②④5、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲6、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.铁片D.氢氧化钠溶液7、有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与二氧化碳--氧气二氧化碳 二氧化碳—氧气，铜片 铜片A.甲B. 甲C. 乙和D. 丙和氧气反应；如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z 表面有银析出，而Y 没有变化。
根据以上实验事实，判断X 、Y 、Z 三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是（）A. X 、Y 、ZB.X 、Z 、YC.Y 、Z 、XD.Z 、Y 、X8、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可 行的是（）A. 发展公共交通，提倡绿色出行B. 增加使用太阳能、核能等新能源C. 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D. 改进燃煤技术，减少SO 与粉尘排放29、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B. 液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高，分子体积变大C. 固体碘（I ）和碘蒸气（I ）都能使淀粉溶液变蓝色一一同种分子性质相同22D. 过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气一一化学反应中分子发生改变10、某同学根据铜锈的成分Cu2（0H ）2C03作出猜想：引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外，还应该有二氧化碳。
(人教版)九年级化学第一次月考试卷(含答案)
(人教版)九年级化学第一次月考试卷(含答案)一、填空题1. 水的化学式是 H<sub>2</sub>O。
2. 电子式化学方程中，化学反应的条件写在反应物和生成物的化学式之后。
3. 直接得到物质A的方法包括加热、溶解、沉淀和交换反应等。
4. 盐的生成有溶液蒸发、溶液结晶等方法。
5. 所有离子都呈阳离子或阴离子的单质是金属。
二、选择题1. 非金属氧化物常不溶于水的原因是： (B)A. 它们不含氧B. 它们常含有非金属C. 它们比较大D. 它们不易溶解2. 下列金属中，易与酸反应生成氢气的是： (C)A. 铁B. 铝C. 锌D. 铜3. 下列物质中，属于金属的是： (A)A. 铁B. 氯气C. 水D. 空气三、简答题1. 请解释溶液的浓度和溶解度的区别。
- 浓度是指溶液中溶质的质量或物质的量与溶剂质量或溶剂的体积的比值。
- 溶解度是指在一定温度下，单位体积溶剂中最多能溶解的最大量溶质。
2. 请解释电解质和非电解质的区别。
- 电解质是指在溶液中或熔融状态下能够导电的物质。
- 非电解质是指在溶液中或熔融状态下不能导电的物质。
四、计算题1. 某溶液中含有80克NaOH，溶液的质量为1000克，求该溶液的 NaOH 的质量分数。
NaOH 的质量分数 = (NaOH 的质量 / 溶液的总质量) × 100% = (80克 / 1000克) × 100%= 8%2. 下列反应中，生成盐的是： Cu +H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> → CuSO<sub>4</sub> +H<sub>2</sub> ↑Cu + H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> → CuSO<sub>4</sub> + H<sub>2</sub> ↑答案一、填空题：1. H<sub>2</sub>O2. 反应条件3. 加热、溶解、沉淀、交换反应4. 溶液蒸发、溶液结晶5. 金属二、选择题：1. B2. C3. A三、简答题：1. 浓度是指溶液中溶质的质量或物质的量与溶剂质量或溶剂的体积的比值。