有关调研报告(精选9篇)

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教育实习调研报告集锦(9篇)

教育实习调研报告集锦(9篇)

教育实习调研报告集锦(9篇)一、调查概况我于__年__月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。

通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数。

三、调查结果对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。

74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有考虑。

调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。

这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。

值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。

而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。

学生害怕学习或讨厌一些课程的根本原因:3、学习习需求当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。

同时,78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识,使之能对他们以后的生活工作有所帮助。

4、学习目的调查结果表明,对于高中毕业后的打算,99%的学生有读大学愿望。

安全工作调研报告(精选10篇)

安全工作调研报告(精选10篇)

安全工作调研报告(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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形成调研报告9篇 推动调研成果转化运用。

形成调研报告9篇 推动调研成果转化运用。

形成调研报告9篇推动调研成果转化运用。

调研报告1:市场调研报告该报告主要调研市场需求和竞争情况,以帮助企业制定市场战略和产品定位,并推动调研成果在产品研发和市场推广中的转化运用。

调研报告2:用户调研报告该报告主要调研用户需求和偏好,以帮助企业改进产品设计和服务体验,并推动调研成果在产品开发和客户关系管理中的转化运用。

调研报告3:竞争对手调研报告该报告主要调研市场竞争对手的产品、定价、渠道和市场份额等情况,以帮助企业优化竞争战略和制定对策,并推动调研成果在市场营销和销售中的转化运用。

调研报告4:技术调研报告该报告主要调研相关技术的发展趋势、应用场景和市场前景,以帮助企业把握技术创新机会并进行技术转化,并推动调研成果在产品研发和技术应用中的转化运用。

调研报告5:政策调研报告该报告主要调研相关政策法规的制定和执行情况,以帮助企业了解政策环境和政府支持政策,并推动调研成果在政策制定和政府关系管理中的转化运用。

调研报告6:供应链调研报告该报告主要调研供应链的结构、流程和效率等情况,以帮助企业优化供应链管理和降低成本,并推动调研成果在供应链优化和供应商管理中的转化运用。

调研报告7:人力资源调研报告该报告主要调研人力资源市场的需求和供给情况,以帮助企业招聘和培养人才,并推动调研成果在人力资源管理和组织发展中的转化运用。

调研报告8:市场营销调研报告该报告主要调研市场营销策略和渠道分销情况,以帮助企业制定营销计划和推广策略,并推动调研成果在市场推广和销售中的转化运用。

调研报告9:创新调研报告该报告主要调研创新理念和创新实践情况,以帮助企业促进创新文化和创新能力,并推动调研成果在产品创新和业务模式创新中的转化运用。

最优秀的调研报告范文(精选9篇)

最优秀的调研报告范文(精选9篇)

最优秀的调研报告范文(精选9篇)1. 网络购物行为的分析和研究本篇报告分析了网络购物行为的现状和趋势。

通过调研,发现消费者选择网络购物的主要原因是便利性和较低的价格。

报告还讨论了网络购物对传统零售业的影响,并提出了相应的建议。

2. 社交媒体对青年消费行为的影响该报告研究了社交媒体对青年消费行为的影响。

调研结果表明,社交媒体的广泛应用已经改变了青年消费者的购物惯和决策过程。

报告详细分析了社交媒体如何影响消费者的意见形成和购买决策。

3. 餐饮业的市场竞争状况调研本报告主要调研了餐饮业的市场竞争状况。

通过对市场份额、顾客满意度和竞争对手分析等指标的调查,报告揭示了当前餐饮业的主要竞争力和挑战。

报告还提出了提高餐饮企业竞争力的建议和策略。

4. 租赁市场的发展趋势和前景分析该报告对租赁市场的发展趋势和前景进行了分析。

调研显示,租赁市场在住房、汽车和办公场所等领域逐渐兴起。

报告还探讨了租赁市场的挑战和机遇,并提出了相关的市场营销策略。

5. 环保意识对消费者行为的影响研究本篇报告研究了环保意识对消费者行为的影响。

调研结果显示,越来越多的消费者在购买决策中考虑产品的环保性能。

报告探讨了环保意识对市场需求和企业竞争力的影响,并给出了相关的推广建议。

6. 金融科技对传统银行的影响和转型策略该报告分析了金融科技对传统银行的影响和转型策略。

调研表明,金融科技的快速发展已经改变了银行的经营模式和服务方式。

报告探讨了传统银行应对金融科技挑战的策略,包括数字化转型和与科技公司合作等。

7. 移动支付市场发展状况调查本报告调查了移动支付市场的发展状况。

通过调研,发现移动支付在近年来得到了广泛的应用和认可。

报告分析了移动支付的市场份额、用户满意度和安全性等指标,并提出了推进移动支付发展的策略和措施。

8. 跨境电商的机遇和挑战分析该报告分析了跨境电商的机遇和挑战。

调研显示,跨境电商市场的快速发展为企业带来了巨大的机遇,但也面临着区域法律差异、物流成本和知识产权保护等挑战。

商业调研报告范文(9篇)

商业调研报告范文(9篇)

商业调研报告范文(9篇)商业调研报告范文(精选9篇)商业调研报告范文篇1为全面贯彻落实中央、市县开展医药购销领域商业贿赂专项治理工作,摸清在医疗部门医药购销领域商业贿赂的特点规律、形式和主要环节,全国公务员公同的天地www使治理医药购销商业贿赂工作有序进行。

我县卫生系统于5月下旬开展了问卷形式的调研活动。

本次调查由县卫生局组织,并拟制问卷内容。

活动进行中,各医疗卫生单位和广大医务人员积极配合,使本次调查活动得以顺利、圆满地完成。

现将调查结果总结如下:一、调查方法和调查内容调查时,采用问卷调查方式,以县直医疗卫生单位的医务人员为对象,调查问卷共设计有_个方面的内容:1、对中央和我县开展的治理商业贿赂专项工作是否了解?2、如何理解“商业贿赂”的含义?3、商业贿赂的行为要点是什么(或包括哪几个方面内容)?4.商业贿赂的主要方式是什么(或包括哪几个方面内容)?5、如何区分“商业贿赂”和“正常商业行为”?6、对于日益渗入社会生活的商业贿赂,你的态度是?7、你觉得商业贿赂在哪个领域最严重?8、你认为治理商业贿赂当前最重要的是:9、您遭遇过商业贿赂吗?是受害者还是获利者?10、你认为医药购销行业存在商业贿赂的原因是什么?11、医药购销行业发生商业贿赂的形式和特点有哪些方面?12、医药购销行业在承揽业务过程中,哪些单位和部门容易发生商业贿赂?一般采取什么样的索贿形式?13、医药购销领域商业贿赂专项治理工作有哪五个方面内容?分几个阶段进行?14、卫生医疗领域治理医药购销中的不正当行为,进行自查自纠的时间从哪一年开始?15、如何有效治理医药购销行业的商业贿赂?16、您认为治理商业贿赂要靠谁?17、您的职业是:18、对卫生系统医药购销行业商业贿赂专项工作有哪些建议?二、调查结果本次调查共发放《治理医药购销商业贿赂调查问卷》份,收回调查问卷份,收回率为__2。

从收回的问卷中了解到,份问卷调查对象的`比例为:单位领导份,占__5;科室负责人份,占__4;医护人员份,占__1;医药购销人员份,占。

调研报告个人总结范文9篇

调研报告个人总结范文9篇

调研报告个人总结范文9篇调研报告个人总结篇1过在校期间两周的教学技能培训,经最后考核由学院统一安排,我们青岛大学13级心理学系实习生进入青岛市各中小学,开展为期十周的教育实习活动,随着各项实习任务接近尾声,我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识,对以后进入教师岗位起到了关键性作用。

在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中,我逐渐提高了对教育的认识,并结合实习认识开展教育实习调查。

调研内容包括中学教学法,根据中学生年龄特征和心理特征总结中学学习法,并针对中学生学习情况提出优化学习方案等。

调研报告具体内容如下:基本情况:青岛39中是一所具有54年历史的高初中兼备的完全中学。

教师在教学一线成绩突出,潜心培养学生并对现代教育有全新的思考;39中学生聪颖,基础扎实,学习勤奋。

鉴于此,调研针对性更强。

一、调研目的1、了解学生学习情况;2、讨论与分析中学学习法;3、明确中学教学法。

二、调查对象及其方式此次调查针对性强,明确调查对象是青岛39中高一年级学生,学生基础扎实,学习勤奋,具有巨大潜力。

通过问卷调查、交流访谈等形式开展调查活动。

三、调查与分析学生基本情况:刚升入高中学习,学生学习情况差异很大,如何快速适应高中学习,能够有效地提高成绩,学生还需经很长的摸索过程来发展与提高。

39中的学生学习勤奋、学习主动性强;但是在自我成长中寻找到适合自己的学习方法是至关重要的。

学生根据以前的学习习惯及实践摸索学习方法的情况,很快就在成绩上产生差异。

现就调查情况做以下论述(一)学习法探究1、预习情况与方法众所周知,预习是听好课的基础,能让学生快速的融入课堂教学,接受新知识并加深记忆,更能体现学生自学能力。

经调查显示,近30%的同学没有养成预习的习惯;学习主动性强,能够自觉预习的约为42%;完成教师要求预习28%。

能够做到主动预习的学生,通过预习课本,能够很快的学习新知识,亦能发现问题,并在课堂学习时能及时的反映问题。

调研报告最佳范文(11篇)

调研报告最佳范文(11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!调研报告最佳范文(11篇)调研报告不同调查报告,调查报告是因为发生了某件事才去作调查,然后写出报告。

社会实践调研报告范文9篇

社会实践调研报告范文9篇社会实践调研报告范文 1——艰难求学路。

教育体制调查背景:根据20xx年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

实践目的:熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。

实践内容:暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。

在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。

之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项:一、教学总结在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。

我将教学内容安排如下:第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。

第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。

孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。

心得体会调研报告(9篇)

心得体会调研报告心得体会调研报告(9篇)随着个人的素质不断提高,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有双向沟通性的特点。

你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编精心整理的心得体会调研报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

心得体会调研报告1这是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生生而言,敢于理解挑战是一种基本的素质。

虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。

想经过,亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,想经过社会实践,找出自我的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自我的本事,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了x,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应当与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有教师分配说今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不会有人会告诉你这些,你必须要明白做什么,要自我地去做,并且要尽自已的努力做到最好。

工作调研报告(通用18篇)

工作调研报告(通用18篇)工作调研报告篇1一、我县乡镇民政办现状从总体上看,近年来,在各乡镇党委、政府的重视下,我县乡镇民政工作得到一定加强,民政助理员队伍结构得到一定改善,基层民政干部的综合素质逐步提高。

大部分民政助理员工作能勤勤恳恳,任劳任怨,安心热爱本职工作,整个民政干部队伍基本稳定。

但是,随着民政业务的深化发展,以及民政信息化建设的推进实施,面对民政工作量的不断增加,民政办规范化水平不对称,民政助理员人员数量不足、整体力量薄弱,与民政工作面临的新形势新任务不适应等问题日益凸现。

这些问题如不及时解决,将影响和制约整个民政事业的发展。

从调查了解情况看,目前在乡镇民政办规范化建设方面主要存在以下情况:(一)专职民政助理员配置不足,兼职情况比较突出。

(二)民政干部队伍结构不合理,出现“四偏”现象。

(三)民政干部队伍的素质与民政工作面临的新形势、新任务不相适应。

一是部分干部缺乏改革创新意识和开拓进取精神,工作思路和方法陈旧,习惯于老一套的思路和方法,对新形势下民政工作面临的新情况、新问题缺乏研究和思考。

对民政的地位、职能和任务停留在以前狭义的认识上,适应并融入现代民政反应比较缓慢。

特别是随着民政信息化建设的推进,难于适应用现代手段做好民政工作,30%以上的助理员由于各种原因还不会操作使用电脑,60%以上的助理员不会网上办事,大部分乡镇民政干部无法较熟练使用电脑办公。

二是少数干部工作责任性不够强,主动性不够。

“上为国家分忧,下为百姓解愁”的民政宗旨和爱岗敬业精神不够牢固,个别不安心本职工作,怕繁、怕难、怕苦的情绪时有流露,作风不扎实,造成工作质量的不稳定。

三是少数干部由于年龄、自身学习、身体状况等因素,加上大部分民政助理员没有参加系统的民政业务培训,对民政有关法规、政策和业务知识缺乏钻研,掌握了解不深;面对面广、量大、实打实的民政工作,无法经常性入村入户了解实情,在及时完成任务方面有些力不从心,难于胜任其工作。

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有关调研报告(精选9篇)调研报告篇1一、大学生网络购物的简介xx、xx、商家xx、xx这些词语如今是大学生的常用语,在学校里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每一天都能听到的讨论,再看看那些快递公司每一天中午就像开展销会一样,在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。

可是还有许多同学不懈于或者不愿尝试网上购物,阻碍他们的原因是什么那些热衷于网上购物的学生,他们的购物动机、购买物品特点又是什么男女大学生在网上购物有什么样的区别阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是:产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面,以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可比较性是否能够到达购买者的预期标准。

此外,网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。

男生更多怀疑的是网站信息的可靠性,而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。

求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机,男女消费动机存在显著差异。

男生比较看重便捷,而女性更加重视价格。

从网上买来一件商品自我是否满意,除了商品本身外,支付方式、商家xx、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。

所以,网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的,我们将就此类问题进行简述与分析。

二、调研方案与结果(一)调研方案1、调研目的:经过对大学生网络购物的调研,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。

2、调研方法:经过口头询问,访谈等方式对大学生进行调研、研究。

3、调研对象:在校大学生(包括大一至大四的学生)。

(二)调研结果1、大学生网络购物的各特征分析1)大学生网络购物的性别特征经过调研,发现进行网络购物的男生略多于女生,男生运用网络的频繁程度明显高于女生,对于一些网络知识的了解程度也好于女生,这可能是导致进行网络购物的男生多于女生的原因之一。

2)大学生网络购物的年龄特征现今,大学生的年龄一般集中在18~24岁的范围内,而18~22岁居多。

经过对大学生网络购物的调研,我们能够看出,大三、大四的学生进行网络购物的人数要多于大一、大二,并且网络购物的次数同样要对于低年级。

所以能够看出,网龄对于进行网上购物同样有着必须的影响,高网龄的人群同时也是进行网购频繁的人群。

3)大学生网络购物的支付力特征大学生的基本生活花费大都是来源于家庭的供给,所以,大学生的消费水平也必须与其家庭情景相贴合。

大家的生活费基本上都是集中于400~800之间,过高或过低的人只占较少的一部分,所以,大家在必备的一些花费外,才会去研究进行一些额外的消费。

2、大学生网络购物的原因分析1)不尝试网络购物的原因调研显示,没有尝试网络购物的大学生,其不选择网络购物的原因并不是不会,或是对网络购物了解的比较少,多数原因集中于其对网站的不信任,怕受骗上当,质疑网络的安全性,担心网上付款环节等。

而质量、信息搜索以及订购等都是在消费者进行的时候才能切身体会的。

所以,诸多原因的存在让很多人不愿意尝试进行网络购物。

2)进行网络购物的原因经过访谈,多数有过网络购物经历的人表示,他们选择网络购物的原因主要是有时效性、便利性、价格低以及商品的多样性。

大学生选择网络购物多是看好了其便利的特性,网络购物更方便,更能够节俭成本,同时也能够获得更加丰富的商品信息。

3、大学生对购物网站的选择1)获知渠道从调研结果来看,大学生获知购物网站信息的渠道主要是经过朋友介绍、网站介绍、网上广告、网络连接、电视报纸杂志广告等。

大学学校中,人口比较密集,全国各地的人都有,年龄比较相近,所以消费趋向也比较相像,使得大学生消费时,在室友、同学、老乡、朋友的影响下,很容易出现从众的行为。

2)选择原因网站的选择通常看的是该网站的知名度、xx、信用等。

大学生有着较清晰的品牌意识,对知名度高,xx好的产品信任度和青睐度比较高。

所选择的网站也大多集中在几个比较大型的网站,比如xx网、易趣网。

4、大学生网络购物的购买行为特征1)购买的商品类型或服务类型从调研结果来看,大学生在网上最常购买的商品和服务包括服装鞋帽、书刊、在线充值、票务教育服务等。

经过中国互联网络信息中心的调研,网上购买的商品和服务主要是书刊、服装鞋帽、数码音像制品、化妆品及个人护理用品等。

这些商品和服务体现了大学生在生活、学习和文化娱乐等各个方面的消费。

书刊的质量风险不大,运输方便,所以,大学生网上购买服装的比例增多,说明大学生对网络的信任度高于普通市民。

2)购买频率和购买金额经过调研,大学生网络购物的频率多数集中于每三个月一次,可是也有少数人每一个月会有一次网络购物。

而在购买金额方面,则有普遍集中于100~300元,购买的金额与上述所说的大学生主要购买的商品和服务类型相吻合。

3)价格期望从调研结果来看,大多数的进行网络购物的大学生选择的多是那些比商场价格低30%以下的商品。

由此看来,对大学生而言,影响其是否进行网络购物的主要因素并不是价格。

大学生的消费观念较理性,不仅仅关注商品的价格和质量,并且有着较清晰的品牌意识,对知名度高、信用度好的产品信任度和青睐度比较高。

4)付款方式调研结果显示,绝大多数进行网络购物的大学生选择的是第三方支付或网上支付。

由于电子支付的状况已得到必须的改善,大部分大学生对于网上支付的安全性比较放心。

5、大学生对于网络购物的评价1)网上购物的担心因素经过对商品的质量品质、付款安全性、售后服务、配送的及时性等问题的评价相比较,经常进行网络购物的大学生对于商品质量品质的问题的担忧率是最高的,而对于售后服务和配送的及时性问题的评价相比较较低。

而没有网络购物经验的人则对于网络的安全性顾虑得较多,而在有过网上购物经验的大学生中已建立了基本的信任,所以,初次的网络购物体验十分重要。

2)需要改善的方面调研结果显示,商品的质量品质、售后服务、配送的及时性、安全性等问题多次被谈及,尤其是质量品质与售后服务问题,表现的尤为严重,所购得的商品与自我想象中的反差过大,而售后服务又不能得以保证,这对于大学生而言是比较关注的问题。

3)未来购买意愿对于网络购物,绝大多数的大学生的购买欲望还是比较浓厚的,除去一些不可避免的因素,网络购物确实有必须的可行性,方便、商品种类多样、价格低等优点都是吸引大学生进行网络购物的主要因素。

4)网络购物的前景绝大多数的大学生认为网络购物的前景广阔,发展空间大,易于被理解。

三、结论1、大学生网上购物的潜力巨大虽然经济条件约束着大学生的消费行为,无法开展更多的网络购物活动,但进入社会后,他们将成为中高收入的人群,其购买力也将有所提高。

所以,大学生的购买力不能仅是局限于他们目前的实际购买量,而应当将目光集中于其终身价值,固定的收入将提升他们的消费力,他们参与电子商务活动的潜力是巨大的。

2、大学生网络购物的市场已构成由调研结果能够看出,大学生上网已经普及,大学生每一天上网的时间一般为1~5小时,多数人对于网络依靠性较强。

而在网络购物的人群中,大学生又占有必须的数量,学生之间的宣传与交流必将促使进行网络购物的人群扩大。

3、购物首选网站高度集中大学生购物首选的网站多会集中于几个网站,例如:拍卖网、xx 网、易趣网、卓越网等。

由于这几个网站的知名度高、xx度高,这就促使了大学生将购物的首选网站定于其中。

较清晰的品牌意识是大学生在网站选择方面的主要决定因素。

调研报告篇2调查目的:时下,大学生经过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期进取参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身本事的机会。

许多学校也进取鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的本事;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。

经过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情景,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

所以这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。

年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。

调查资料:本次调查经过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:经过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。

(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,经过兼职能够学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自我的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就能够去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,此刻都成为了大学生们能够理解的工作。

有5%的同学认为如果要参加社会实践,最梦想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、学校销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。

能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自我的课外实践本事;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。

从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。

此刻的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是必须因素,可是期望经过打工获取的经验对将来就业时有所帮忙应当是更多学生研究的问题。

大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应当和他们宽松的学习环境有必须关系。

56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。

有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。

54%的人都提出学校除了供给就业指导以及专业课程外,还应当供给实习机会,%觉得学校应当供给就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。

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