业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思

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行成于思毁于随的意思

行成于思毁于随的意思

行成于思毁于随的意思是:做事情成功是因为反复思考、深思熟虑,而毁于随手随意、随随便便。

行成于思毁于随出自唐代韩愈的《进学解》。

原文:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张。

拔去凶邪,登崇畯良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗剔抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

译文:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

当今圣君与贤臣相遇合,各种法律全部实施。

除去凶恶奸邪之人,提拔优秀人才。

具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不被任用的。

选拔优秀人才,培养造就人才。

只有才行不高的侥幸被选拔,绝无才行优秀者不蒙提举。

精于勤,荒于嬉

精于勤,荒于嬉

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随.这句话的意思以及给我们的启示
举报|2007-09-12 20:45sally2727 | 分类:学习帮助 | 浏览48968次
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2007-09-12 20:46 提问者采纳
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随
“业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》。

意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。

古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。

有个很好的典故说的也是这个道理。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。

后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。

他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。

后来终于成了著名的政治家。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 译文

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 译文

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随译文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

这句话源自《庄子·逍遥游》,意为只有勤奋工作,才能取得成功;只有认真思考,才能成就事业。

如果荒废努力,沉迷娱乐,结果只会是失败;如果不思索行事,随波逐流,最终只会导致毁灭。

在当今社会,这句话仍然有着深刻的现实意义。

成功从来都不是一蹴而就的,它需要付出大量的汗水和努力。

只有在勤奋工作中积累经验,不断提升自己的能力,才有可能取得成功。

而轻松娱乐只是人生中的一小部分,不能成为主要的生活方式。

如果整天只顾着玩乐而忽略了工作,那么迟早会发现自己一事无成,毫无价值。

同样,只有深思熟虑,周密计划,才能取得事业上的成就。

在做任何事情之前,都需要对其进行充分的思考,明确目标和方法,才能在日后避免后悔和失败。

而随波逐流,听天由命,往往只是向着失败的方向前进。

没有计划和思考的行动往往会导致事业的毁灭,无法实现自己的目标。

所以,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

这句话警示我们要珍惜时间,珍惜每一个机会,勤奋工作,努力实现自己的目标。

要学会思考,理性行事,不要盲目跟风,不要轻视计划和思考的重要性。

只有时刻牢记这句话的教导,我们才能在人生的道路上越走越远,最终取得成功。

第二篇示例:业精于勤,荒于嬉。

这句话传达了一个非常重要的道理,即只有勤奋努力才能取得成功,懒惰嬉戏只会让人落后于他人。

在现代社会,竞争激烈,要想在各个领域取得成功,离不开勤奋努力。

无论是在工作中,学习中,还是在生活中,只有专心致志,努力学习,才能不断提高自己的能力和水平。

许多成功的人都深知这一道理,他们每天都在不停地努力工作,不停地学习提升自己,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

而荒于嬉,就是指懒惰嬉戏,浪费时间。

在现代社会,有许多人因为浪费时间,贪玩嬉戏,最终导致了自己的失败。

他们没有坚持不懈地努力工作,没有认真学习提高自己,甚至放弃机会,选择了逃避现实。

劝学韩愈名句

劝学韩愈名句

劝学韩愈名句
韩愈的《劝学》是一篇非常有名的文章,其中包含了许多关于学习和教育的深刻见解。

以下是《劝学》中的一些名句:
1.“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。


这句话的意思是,学业的精深来自于勤奋,而嬉戏会使人荒废学业;行为和思想的形成来自于深思熟虑,而随随便便则会使人毁掉良好品行。

2.“学然后知不足,教然后知困。


这句话的意思是,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能更明白自己的困惑。

3.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。


这句话用来比喻学习或事业的成功需要从小事做起,不断积累。

4.“师者,所以传道、受业、解惑也。


这句话是对教师职责的经典定义,意思是教师就是传授道理、教授学业、解答疑惑的人。

5.“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。


这句话表达的是一种平等和互相学习的思想,即学生不一定不如老师,老师也不一定比学生更贤能。

这些名句都是《劝学》中的精华,对于学习和教育有着深刻的启示。

业精于勤的名言警句

业精于勤的名言警句

业精于勤的名言警句“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

”出自韩愈的《进学解》,意思是学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

(例:老师对学生说:“你看看你,整天就知道玩,不知道业精于勤荒于嬉吗?你要是再这么下去,成绩肯定得下滑。

”)“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”这句话的意思是勤奋可以弥补不足,这是前人留下的有益的告诫。

只要付出一分辛苦,就能学到一分能力。

(例:同学对另一个成绩不太好的同学说:“你别灰心呀,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

你只要努力,肯定能进步。

”)“人生在勤,不索何获。

”出自张衡的《应闲》,意思是人的一生在于勤奋,不积极求索就什么也得不到。

(例:家长对孩子说:“你老想着不劳而获怎么行?人生在勤,不索何获。

你得自己努力去争取。

”)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”这句话是说在读书、学习的道路上,没有捷径可走,只有勤奋和刻苦才能到达知识的彼岸。

(例:在图书馆里,一个学生自言自语道:“哎呀,学习可真累,不过书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,加油吧。

”)“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

”卡莱尔的这句话强调了天才并不是天生的,而是通过不断地刻苦勤奋才具备的能力。

(例:大家都在夸一个很聪明的同学,另一个同学不服气地说:“哼,他哪是什么天才,天才就是无止境刻苦勤奋的能力,他肯定是努力了才这么厉害。

”)“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。

比喻要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。

(例:参加比赛失利的同学很沮丧,老师鼓励他说:“别难过,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

你多努力,下次肯定能成功。

”)“形成天才的决定因素应该是勤奋。

”郭沫若的这句话表明了勤奋对于成为天才的重要性。

(例:两个小伙伴在讨论未来想成为什么样的人,一个说:“我想成为天才。

业精于勤荒于嬉行,成语思毁于随

业精于勤荒于嬉行,成语思毁于随

业精于勤荒于嬉行,成语思毁于随韩愈业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《劝学解》。

意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。

古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。

有个很好的典故说的也是这个道理。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。

后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。

他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。

后来终于成了著名的政治家。

相关小故事韩愈3岁就父母双亡,依靠哥哥及嫂嫂郑氏抚养长大。

他7岁就知道努力学习,出口便成文章。

11岁时,哥哥因为受到牵连,贬官岭南。

他跟着哥哥嫂嫂迁徒到南方。

15岁时,哥哥又死了,韩愈跟着嫂嫂,带着哥哥的灵柩,万里奔波,归葬中原。

又值中原多事,兵荒马乱,全家又迁居到宣州(今安徽宣城)。

可以说韩愈命途坎坷,历尽艰苦。

但是,凄凉孤苦的身世,颠沛流离的环境,不仅没有打垮他,反而更激发了他刻苦自修、好学不倦的毅力。

韩愈曾在《进学解》一文中,借学生的口气说出他在治学方面所下的工夫:他嘴里不停地念着六经的文章,手里不住地翻阅着诸子百家的书籍;“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”(膏,油脂,指灯烛。

晷,日光。

后以“焚膏继晷”形容勤奋学习),意即非但白天苦读,夜里还要点油灯继续用功,积年累月,努力不懈。

正是靠着这样的努力,韩愈学问精湛,尤其是散文写得气势磅礴,文才斐然,成为“唐宋八大家”之首的大文豪,也为业精于勤做了最好的注解。

《进解学》原文:国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之日:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗剔抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬。

诗词赏析:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思

诗词赏析:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的意思学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

《劝学解》韩愈国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之日:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗剔抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬。

诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

”言未既,有笑于列者日:“先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。

先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编;纪事者必提其要,纂言者必钩其玄;贪多务得,细大不捐;焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

先生之业,可谓勤矣。

觗排异端,攘斥佛老;补苴罅漏,张皇幽眇;寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍;障百川而东之,回狂澜于既倒。

先生之于儒,可谓劳矣。

沉浸酿郁,含英咀华。

作为文章,其书满家。

上规姚姒,浑浑无涯,周《诰》殷《盘》,佶屈聱牙,《春秋》谨严,《左氏》浮夸,《易》奇而法,《诗》正而葩;下逮《庄》、《骚》,太史所录,子云、相如,同工异曲。

先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。

少始知学,勇于敢为;长通于方,左右具宜。

先生之于为人,可谓成矣。

然而公不见信于人,私不见助于友,跋前疐后,动辄得咎。

暂为御史,遂窜南夷。

三年博士,冗不见治。

命与仇谋,取败几时。

冬暖而儿号寒,年丰而妻啼饥。

头童齿豁,竟死何裨?不知虑此,反教人为?”翻译国子先生清晨来到太学,把学生们召集来,站在讲舍之下,训导他们说:“学业靠勤奋才能精湛,如果贪玩就会荒废;德行靠思考才能形成,如果随大流就会毁掉。

当今朝廷,圣明的君主与贤良的大臣遇合到了一起,规章制度全都建立起来了,它们能铲除奸邪,提拔贤俊,略微有点儿优点的人都会被录用,以一种技艺见称的人都不会被抛弃。

仔细地搜罗人才、改变他们的缺点,发扬他们的优点。

只有才行不够而侥幸被选拔上来的人,哪里会有学行优长却没有被捉举的人呢?学生们,不要担心选拔人才的人眼睛不亮,只怕你们的学业不能精湛;不要担心他们做不到公平,只怕你们的德行无所成就!”话还没说完,队列中有个人笑着说:“先生是在欺骗我们吧。

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随yejinyuqinhuanyuxixingchengyushihuiyushu业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

这句话出自韩愈·《进学解》,意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中。

在这句话下面还有一句话,行成于思毁于随,意思是事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中。

古往今来,多少成就事业的人是由于业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

又有多少的历史典故正说明了这个道理。

简单的说,这两句话的事要三省。

《进学解》原文国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗剔抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬。

诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

”言未既,有笑于列者日:“先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。

先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编;纪事者必提其要,纂言者必钩其玄;贪多务得,细大不捐;焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

先生之业,可谓勤矣。

觗排异端,攘斥佛老;补苴罅漏,张皇幽眇;寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍;障百川而东之,回狂澜于既倒。

先生之于儒,可谓劳矣。

沉浸酿郁,含英咀华。

作为文章,其书满家。

上规姚姒,浑浑无涯,周《诰》殷《盘》,佶屈聱牙,《春秋》谨严,《左氏》浮夸,《易》奇而法,《诗》正而葩;下逮《庄》、《骚》,太史所录,子云、相如,同工异曲。

先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。

少始知学,勇于敢为;长通于方,左右具宜。

先生之于为人,可谓成矣。

然而公不见信于人,私不见助于友,跋前疐后,动辄得咎。

暂为御史,遂窜南夷。

三年博士,冗不见治。

命与仇谋,取败几时。

冬暖而儿号寒,年丰而妻啼饥。

头童齿豁,竟死何裨?不知虑此,反教人为?”先生曰:“吁,子来前[21]!夫大木为杗,细木为桷,欂栌、侏儒,椳、闑、扂、楔,各得其宜,施以成室者,匠氏之工也[22]。

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随译文

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随译文
哎,说起这个“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,咱们可得好好聊聊。

这老话儿,听着就透着那么一股子智慧劲儿,跟咱老百姓过日子,那是一样一样的。

你想啊,咱们做事儿,得勤快,对吧?就像是地里头的庄稼,你不勤快地浇水、除草、施肥,它咋能长得好,结出沉甸甸的穗子来呢?同理,不论你是干啥的,手艺活也好,脑力活也罢,都得下苦功夫,勤学苦练。

天天泡在麻将桌上,或者手机不离手,刷着短视频,乐呵乐呵,那手艺能精吗?那脑子能灵光吗?肯定不行嘛!这就是“业精于勤荒于嬉”的道理,勤快点儿,日子才有奔头。

再来说说“行成于思毁于随”。

咱们做事儿,不能光凭一股子蛮劲,得动脑子,得思考。

你想盖个房子,总得先设计设计,算算材料,看看地基稳不稳当,对吧?不能人家说啥就是啥,跟风随大流,最后房子盖歪了,漏风漏雨,那可就哭都来不及了。

人生路上也是这样,每走一步都得想好了,考虑周全了,别稀里糊涂地跟着别人屁股后头跑。

要有自己的主意,有自己的判断,这样才能走得更稳当,更远。

我记得小时候,我爷爷就常跟我说:“娃儿啊,做事儿要勤快,更要用心。

别整天跟那些游手好闲的人混,也别啥都听别人的,得有自己的主意。

”那时候我不大懂,现在回想起来,爷爷说的不就是这个理儿嘛!
所以说啊,咱们每个人都得记住这句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

”别小看了它,这里面可藏着大学问呢!咱们得把它当成个座右铭,时刻提醒自己,不管是在工作上还是生活中,都要勤快、用心、有主见。

这样,咱们的日子才能越过越红火,越过越有滋味儿!。

业精于勤而荒于嬉的理解

业精于勤而荒于嬉的理解
我对“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的理解:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

这句话出自韩愈的《进学解》,意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中。

在这句话下面还有一句话,行成于思毁于随,意思是事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中(更应该为随于骄奢淫逸等思想体现的小事,致使偏离本意,南辕北辙)。

古往今来,多少成就事业的人是由于业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

“上士闻道,勤而习之”,异曲同工。

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业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思
试题:
业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思
答案:
业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思是:
学业要精进在于勤奋,如果老玩耍就荒废了;人的行为举动在于思考之后在做出,如果随便想到什么做什么就毁了。

【相关阅读】
业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

这句话出自韩愈的《进学解》。

它告诉我们的道理是,一个人,学问和品行的精疏成败,关键在于是“勤”还是“嬉”,是“思”还是“随”;如果要想取得学业上的精进和成功,就务必做到“勤”和“思”。

它适用于古今中外的每一个人。

关于“勤”。

《现代汉语词典》解释为:“尽力多做或不断地做(跟‘懒’或‘惰’相对)”等;《辞源》解释为“勤劳,劳苦,厚待、帮忙”等。

在历代成语和警世格言中,“勤”字随处可见。

如:勤能补拙、勤勤恳恳、勤学好问、勤学苦练、勤则不匮;“修业勤为贵,行文意必高”;“智慧源于勤奋,伟大出自平凡”;“知识无涯须勤学,青春有限贵惜阴”;“术业宜从勤学起,韶华不为少年留”;“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”;“一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤”;等等。

这些名言警句都说明一个道理,古今之“满腹经纶”成就大业者,都离不开勤奋,这是“业精于勤”的佐证。

在我们身边,由于勤奋而取得成功也随处可见。

那里再举一个身边的小例子。

大约20多年前,我亲身参与安排的两位单身退伍军人,一位yum,一位yaom。

在政府帮忙下,yum找到工作。

产改中,yum下岗,下岗后,yum仍自强不息,先是蹬人力车,后买了电动车拉客,每一天收入不菲;家庭生活也很美满,孩子已上了大学。

但是yaom
却选取了与yum不一样的生活态度,政府帮忙其数次找工作,他都挑肥拣瘦,放下不做,至今流落街头;靠“低保”仅能维持生存。

前者“勤”,后者“嬉”,不一样的生活态度,造就不一样的人生结局。

“勤”中也绩袱贯惶卟耗诡同韩括有颜如玉,“勤”中也有黄金屋。

“勤”与“嬉”的人生选取是与“思”分不开的。

“思”,《现代汉语词典》里解释为:思考、思念、思路等。

人生要培养成好的德行,就要认真地去“思”,那里的思,有深思熟虑的意思,还有自我反省的意思。

要取得人生成功,就就应三思而后行。

完成思的过程,也是一个学习的过程,调查研究的过程,分析选取的过程。

人们每走一步,都就应认真思考,有所选取,不能随波逐流,游戏人生。

“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。

只要选取了正确的人生道路,又能够勤奋努力,锲而不舍,离成功就不会太远了。

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《劝学解》。

意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。

古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。

有个很好的典故说的也是这个道理。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。

之后他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自我的大腿上刺去,刺得鲜血直流。

他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。

之后最后成了著名的政治家。

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