中等职业学校工作计划表(15篇)
中职学校班级工作计划模板例文
中职学校班级工作计划模板例文一、教育目标设定在中职学校班级工作计划的制定过程中，教育目标的设定是基础且至关重要的。
我们需要紧密围绕国家对中职教育的总体要求，结合学校特色和班级学生实际情况，制定出具有可操作性和针对性的教育目标。
具体目标包括：知识与技能目标：确保学生掌握所学专业的基础知识和核心技能，为其未来的职业生涯奠定坚实基础。
情感态度与价值观目标：培养学生积极向上的情感态度和正确的价值观，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
职业素养与综合能力目标：提高学生的职业素养和综合能力，包括沟通能力、团队协作能力、创新能力等，使其更好地适应未来职业发展的需要。
二、教学内容规划教学内容规划是实现教育目标的关键。
我们将根据学校的教学计划和课程标准，结合班级学生实际情况，制定详细的教学内容规划。
包括：理论课程规划：明确各门理论课程的教学目标、教学内容和教学方法，确保学生系统掌握专业知识。
实践课程规划：加强实践环节，通过校内实训、校外实习等多种形式，提高学生的实践能力和职业技能。
拓展课程规划：根据学生兴趣和需求，开设拓展课程，丰富学生的知识结构和兴趣爱好。
三、教学方法与手段教学方法与手段的选择对于提高教学效果至关重要。
我们将采取以下措施：启发式教学：通过问题导入、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和思维能力。
互动式教学：鼓励学生参与课堂讨论、小组合作等活动，提高课堂互动性和学生参与度。
信息化教学：利用多媒体教学工具和网络平台，丰富教学手段，提高教学效果。
四、学生评价与管理学生评价与管理是班级工作的重要环节。
我们将建立科学的评价体系，通过多元化的评价方式，全面了解学生的学习情况和综合素质。
同时，加强班级管理，确保班级秩序井然。
具体措施包括：建立多元化评价体系：结合平时成绩、期末考试成绩、实践环节表现等多方面因素，对学生进行全面评价。
实施定期反馈机制：定期与学生沟通，了解他们的学习困难和需求，及时调整教学方法和策略。
加强班级管理：制定班级规章制度，明确学生的权利和义务，维护班级秩序和稳定。
中职班工作计划
中职班工作计划
一、目标，帮助学生提高职业技能，为其未来就业做好准备。
二、时间安排：
1. 每周安排至少3节专业课程，包括实践操作和理论学习，共计15节课；
2. 定期组织职业技能竞赛和实践活动，激发学生学习的兴趣；
3. 每月进行一次职业规划指导课程，帮助学生了解职业发展方向。
三、具体安排：
1. 开设专业课程，包括电子技术、机械制造、餐饮服务等，满足学生的不同职业需求；
2. 组织实践活动，如实习、校外实训等，让学生在实际操作中提升技能；
3. 邀请相关行业专家进行讲座和指导，拓宽学生的职业视野；
4. 组织职业技能竞赛，激发学生的学习积极性和竞争意识；
5. 开展职业规划指导课程，帮助学生树立正确的职业观念，为未来就业做好准备。
四、评估和反馈：
1. 定期进行学生学习情况的评估，及时发现问题并进行调整；
2. 收集学生的反馈意见，不断改进工作计划，提高教学质量；
3. 定期与企业合作单位进行沟通，了解学生的实习情况和就业需求，为学生提供更好的服务。
五、总结，通过以上工作计划的实施，希望能够帮助中职班学生提高职业技能，为其未来的就业做好准备，实现学校的教育目标。
中职(技校)教务工作计划
中职教务科工作计划篇一：中职学校教务工作计划2014年春学期教务工作计划一、指导思想依据学校的办学方针，结合学校的实际情况，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能实训为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。
努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在地培养出更多的实用技能型劳动者。
二、主要工作及具体措施(一)教师队伍建设l.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。
建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，关爱学生，严谨笃学，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。
树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训，促进教师业务成长。
①加大对专业教师的培养力度。
开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。
切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。
利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
②强化专业教师技能培训。
教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。
3．探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。
①教师座谈。
教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，及时发现问题并妥善处理。
②教学绩效的检测评比。
本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过．“课内比较学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。
中专职业规划范文汇总七篇
中专职业规划范文汇总七篇中专职业规划篇1一：职业生涯规划的内涵：著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。
从本质上讲,职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标，通过让学生明确其预期目标,使之自觉地按要求开发潜能,提高综合素质的方法。
具体的讲，职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。
二：人生职业生涯规划的存在的问题：1.传统就业指导模式与就业质量的不和谐传统就业指导模式没有真正实现“以人为本”，忽略了对人才需求趋势、职业发展前景以及职业生涯规划等内容的研究。
这种模式是被动式、经验式的指导,缺乏系统的理论和科学的方法为指导。
在这种模式下,只重视的指导,缺失了对其他年级学生的培养,就业指导变成了针对的“突击式”、“运动式”的集中教育,忽视了对全体学生在知识结构、组织能力、心理素质等各方面的素质进行自我完善。
2.职业规划与就业指导体系的不和谐职业生涯规划在中国被提及不过是近几年的事。
由于种种原因,一段时期内未曾得到学生、学校和社会的普遍认识和重视。
首先,高校自身的发展落后于形势的发展与要求,职业生涯规划未能在中专就业指导工作中得到适时运用,导致就业指导体系不能为学生职业生涯规划提供有益的帮助。
职业规划其次,因为就业指导体系的不健全,造成对学生职业生涯发展规划方面的教育始终存有空白点,使得大多数的中专于自己以及未来的职业方向没有任何概念。
3.“先就业后择业”观念与社会发展的不和谐近年来，高校的就业率受到社会各界广泛的关注,各高校都提出应该“先就业后择业”的观点。
这种提法虽然在一定程度上有利于纠正一部分毕业生不正确的择业态度,但忽视了两个问题:一是未能准确地理解就业指导是包括从人的发展与职业市场的发展来考虑如何培养人才的整个高等教育过程。
中职系部年度工作计划表
中职系部年度工作计划表一、系部概况我系成立于20XX年，下设数个专业，包括机械设计制造、汽车维修、物流管理等。
系部师资力量雄厚，拥有一支高水平的教师队伍，其中教授、副教授、高级工程师和高级技师占比较高。
系部设有先进的实训基地和实验室，配备了先进的设备和工具，可以有效为学生提供实践技能培训。
二、年度工作目标1.不断提高教学质量，加强实训基地建设，为学生提供更加优质的实践教学环境。
2.加强学科建设，提高教师的教学水平和科研能力，为学生提供更加全面的师资力量。
3.加强与行业企业的合作，促进学生就业和实习机会，增强学生的实践能力和就业竞争力。
4.提高学生综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具备更加全面的职业素养。
三、教学管理工作计划1.加强实训基地建设，提高实践教学水平。
定期维护和更新实验设备和工具，确保实训环境的安全和稳定。
2.开展教学改革和课程建设工作，优化课程设置，更新教学内容和教材，提高教学质量。
3.加强教师培训和教学督导，提高教师的教学水平和教学能力。
4.加强教学管理和学生管理，提高学生的自律和综合素质。
四、科研工作计划1.加强教师科研能力培养，鼓励教师参与学科研究，提高教师的学术水平和科研成果。
2.组织学生科研活动，培养学生的创新精神和科研能力，提高学生的综合素质。
3.加强行业企业和科研院所的合作，积极参与行业研发和技术创新，为学生提供更多的实践机会和科研项目。
五、学生就业工作计划1.加强与行业企业的合作，拓宽学生的就业渠道，促进学生就业。
2.开展就业指导和职业规划培训，提高学生的就业能力和竞争力。
3.组织校园招聘和实习实践活动，为学生提供更多的实习机会和就业机会。
4.建立健全学生就业服务体系，为学生提供就业信息咨询和服务支持。
六、学生教育和管理工作计划1.加强学生思想政治教育和创新创业教育，培养学生的社会责任感和创新精神。
2.加强学生实践活动和社会实践实习，提高学生的实践能力和综合素质。
中专个人职业生涯规划书范文【最新6篇】
中专个人职业生涯规划书范文【最新6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业学校12月工作计划5篇
职业学校12月工作计划5篇职业学校工作计划1为了贯彻教育部的《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》精神，全面推进素质教育，切实加强学校的心理健康教育，本学期，心理辅导室计划拟开展以下工作：一、继续开展普及心理卫生常识活动，注重学生身心健康发展。
定期将心理辅导室辅导的成功且具有普遍性的问题和案例，以匿名的方式，展示在校园健康橱窗内，同时积极布置心理健康橱窗，发动学生去主动关注自己的心理健康状况，并吸引更多学生解除顾虑，大胆走进心理辅导室，及时与辅导老师沟通交流，从而有效提高自己的心理健康水平。
二、将心理健康教育渗透到班团活动中。
加大校心理健康教育在全校范围内的影响。
联合学生会和校团委，将心理辅导渗透到学生各项的活动中，以丰富的团体活动课形式，解决班集体的普遍心理问题，如团结、合作、荣誉、自信等，并接受政教处和校团委老师的指导。
三、继续积极有效地开展个别心理咨询工作。
心理辅导室仍将根据学生的学习时间安排来调整咨询接待时间，以学生的学习时间安排来调整咨询接待时间，以学生的需要为出发点。
心理辅导室将本着家校教育协同合作的理念，与家长合作，“想他们之所想，急他们之所急”，热心真诚地为他们在家庭教育中出现的困惑提供帮助，成为家长、学生、教师沟通的桥梁，与相关教师配合，对相关学生进行疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教观念，使教育工作得到全面的稳固。
四、开设心理辅导讲座，加强对师生的心理训练和心理指导。
某些心理问题在特定的年级或班级具有普遍性，为了避免单纯个别咨询的重复低效率，本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题，也为心理辅导老师提供更多简便实用的心理辅导方法，帮助教师加强对自我心理行为的控制和调节，保持健康积极的心理状态，以促进发展良好的师生关系，不断完善提升自我达到良性循环。
五、进一步充实和完善学生的心理档案，完善心理辅导室的建设。
中职学期教师工作计划表
中职学期教师工作计划表
月度目标：有效完成教学工作，提高学生学习成绩
月度工作计划：
1. 制定每周详细教学计划，包括教学内容、教学方法和评价方式
2. 给学生布置每周作业，及时批改并给予反馈
3. 组织并参与班级活动，促进学生之间的交流和合作
4. 不定期进行学习成绩测评，及时发现问题并采取措施进行跟进
5. 参加学校组织的教师培训和教研活动，不断提升教学水平
6. 与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生学习情况和表现
每日工作安排：
1. 早上检查备课情况，准备当天的教学内容
2. 上午进行耐心细致的教学工作，注重学生的学习情况
3. 下午安排课后辅导或者参与学校的例会和研讨活动
4. 晚上对当天的教学情况进行总结，准备明天的教学内容
工作中的重点和难点：
1. 重点在于提高学生学习成绩，关注学生的学习态度和方法
2. 难点在于教学过程中的学生差异化问题，需要根据不同学生的情况采取不同的教学方法和辅导方案
其他事项：
1. 关注学生的心理健康和成长，做好学生心理辅导工作
2. 关注学生的行为表现，及时发现问题并进行教育和引导。
中职新学期班级工作计划大全(五篇)
中职新学期班级工作计划大全(五篇)中职新学期班级工作计划大全篇1一、教材内容分析中职教育高中高一语文教材下册包括六大板块内容：1、实用阅读能力训练梳理文章思路，把握内容要点，体察作者情感，筛选整合信息2、实用写作能力训练可能个别学生思想意识较坏，给老师的上课带来一定的困难，但我准备用一颗真诚的心感动学生，使他们在思想和学习方面不断的进步。
二、教材分析：语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础;提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。
三、教学目标：中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。
指导学生学习必需的语文基础。
阅读各种优秀作品，体会其丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识。
能了解散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点。
注重阅读中的情感体验，感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力，学会初步欣赏文学作品。
就作品中感兴趣的内容进行讨论，说出自己的理解、体验或感悟。
能利用图书馆、网络等搜集、筛选和提取有用的信息。
诵读教材中的古代诗文，大体理解内容，背诵或默写其中的名句、名段、名篇。
激发学习古代诗文的兴趣，增强热爱中华民族传统文化的思想感情。
掌握精读、略读、浏览等阅读方式。
掌握加圈点、列提纲、制卡片、编文摘等阅读方法。
教学难点：听话时做到耐心专注，能理解对方说话的主要内容、观点和意点，关注他们的学习困难，重视他们的学习需求，努力营造民主、和谐的学习氛围。
加强教学内容与社会生活、职业生活以及专业课程的联系，创设与职业工作相近的情境，帮助他们认识语文在生活和工作中的作用。
中职班工作计划
中职班工作计划一、目标和任务。
1. 确保中职班教学工作的顺利开展，保证教学质量和教学效果。
2. 做好学生的思想政治工作，促进学生全面发展。
3. 加强与家长的沟通和联系，促进家校合作。
4. 做好学生的日常管理工作，维护校园秩序。
二、具体工作安排。
1. 组织教师开展教学活动，制定教学计划，确保教学进度和教学质量。
2. 组织学生参加各类思想政治教育活动，开展心理健康教育，促进学生全面发展。
3. 组织家长会，定期向家长通报学生学习和生活情况，征求家长意见和建议，促进家校合作。
4. 加强对学生的日常管理，制定校规校纪，维护校园秩序，确保学生安全。
三、工作重点和难点。
1. 教学质量和教学效果的提高是工作的重点和难点，需要教师们共同努力，多方面提高教学水平。
2. 学生的思想政治工作和心理健康教育是工作的重点和难点，需要教师们关注学生的心理健康，及时发现和解决问题。
3. 家校合作是工作的重点和难点，需要学校和家长共同努力，加强沟通和联系，促进学生的全面发展。
四、工作措施。
1. 加强教师培训，提高教师教学水平，确保教学质量和教学效果。
2. 加强学生思想政治工作和心理健康教育，建立健全的心理健康教育体系，及时发现和解决学生心理问题。
3. 加强家校合作，定期举办家长会，加强家长与学校的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。
五、工作成效的评估。
1. 通过学生的学习成绩和学校的教学质量评估，评估教学工作的成效。
2. 通过学生的思想状况和心理健康状况的调查，评估思想政治工作和心理健康教育的成效。
3. 通过家长的满意度调查，评估家校合作的成效。
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中等职业学校工作计划表(15篇)中等职业学校工作计划表篇一2、加强校企合作,拓展校企联合办学力度,建设校外实训基地,努力实现产教融合,培养实用型人才。
3、按序推进项目建设。
(1)、采购食堂设备20万元;(2)、采购实训设备100万元;(3)、完善校园内给排水体统,预计投入资金200万元;(4)、完成校内道路硬化xx平方米,预计投入资金200万元;(5)、完善学校文化氛围建设,预计投入资金20万元;(6)、完善校内电网、通讯网络设施,预计投入资金10万元;(7)、xx年计划建设一栋实训楼,计划投资840万元,建筑面积约4200平方米,计划xx年下半年完成设计、图纸审核。
4、计划新增“化学工艺”这一适合我区产业发展的专业。
5、启动学生高职单招项目,组建高职班,抓好学生的对口升学和对口单招,用升学拉动招生。
6、积极开展学校内涵建设,培育具有职业教育特色的人文精神和校园文化。
7、内强素质,外树形象,继续强化学校教学常规管理和学生管理工作,着力推进“福莆宁”学生技能比赛。
随着福厦深高铁和向莆铁路的开通,作为湄洲湾港口核心区域的秀屿区,迎来了千载难逢的发展机遇,大力发展职业教育,培养大批的初、中级技术人员是适应当前我区经济发展的当务之急,作为我区的公立职业中专学校,义不容辞地应该担当起培养人才的重任。
而做好专业师资储备,加强专业教师队伍建设是学校能否培养出优秀技术人才的先决条件。
目前学校专业课教师严重短缺,建立一支高素质双师型专业教师队伍是我区职业教育发展的重要支撑。
按目前区核编的18个编制,对一所职业中专来说明显不足。
虽然目前学生较少,但师资配备按班级按学科来说明显不足。
特别是专业课教师紧缺,目前有安排一些教师参加省级培训、转岗培训,但也是暂时的;需要外聘一些,但也需要支付外聘资金。
协调区教育局、区政府尽快完成莆田东庄职业中专学校教师人事编制和莆田第二十八中学完全剥离。
选好配齐中层干部。
研究莆田东庄职业中专学校搬迁后可能影响学校发展的教师编制、职称职数、岗位设置、职称转系列等急需协调解决的问题。
在教师队伍中深化师德教育,开展“立足岗位做贡献”师德教育活动,举办师德论坛、论文征集、自查反思、典型培养等活动;进一步增强教师的责任感和危机感,在全校营造“赶、帮、学”的良好氛围,发扬团队精神,提高凝聚力;积极开展有益于教师身心发展的各项活动,全面提升广大教师的职业道德素质,提高教师的职业幸福感。
提升内涵建设是学校发展的源动力,而其内涵建设的重点是学校教育质量的提高、学生培养质量的提高以及科研能力的提高。
为此,学校强化四个建设。
1、不断完善办学条件建设。
继续加大硬件投入,购置会计电算化、会计沙盘、会计翻打传票、网络综合布线等实训实习设备,继续增加合作企业的医疗器械设备的品类和数量。
充分利多媒体设备,提高网络覆盖率,充分利用教学网络资源。
2、继续完善规章制度建设。
学校的制度建设体现以人为本的思想。
做到在规范人和教育人的同时充分体现人性化的管理理念,既尊重人、理解人、帮助人,激励人。
学校将对一系列的规章制度进行补充和修订,做到有章可循,制度管人,优化教师考评体系。
3、着力日常内部管理。
要进一步加强教学管理,强化教学常规,优化过程,关注细节,努力实现规范化、精细化、科学化;加强学生班级管理,增强班集体凝聚力,创新班级特色文化建设,创建文明积极向上的班集体;加强实训课管理,实训实验课一定要规范,要具有科学性和实用性,着重实训操作过程,注意学生动手实习训练的细节,注意安全防范;加强劳动纪律管理,严肃请假制度,严格请、销假手续。
4、深入挖掘校园文化内涵建设。
全面加强校风、教风、学风等“三风”建设,进一步搞好学风、校风、教风的讨论征集工作;广泛开展丰富多彩的校园文化活动,校园文化生活突出专业技能、才艺展示、传统文化、文明礼仪、行为养成等内容;高度重视校园自然环境和人文环境建设,公开向全体师生征集校园文化建设方案;积极推动优秀企业文化进校园,宣传和专业相关的先进技术和科技人才事迹,实施榜样激励;充分发挥校园网络的育人作用,发挥好校园广播站、校园标语等作用,营造良好的育人环境。
实施“科研兴校”战略,倡导教科研“来源于教育教学,服务于教育教学”的指导思想,确立“培养典型,示范引领,全员参与,整体提高”的工作思路。
教育科研的实施,首先是教育思想和教学理念的转变,要牢固树立教育以学生为中心,以学生的发展为中心的教学理念;学生是学习的主人,一切教学活动都是围绕学生的学来开展;要转变旧有的学习模式,研究有效的教学方法,打造高效课堂。
1、改变课堂教学模式,大力倡导民主式教学法、演练互动教学法、项目教学法、任务驱动教学法等先进的教学方法;坚持以“做”为中心,在做中教,在做中学,边做边教,边学边做;优化教学过程,大力推广多媒体教学,巧妙运用课件和教具,实现教学方式、教学手段的改革创新,组织学生情景教学、角色扮演、小组竞赛等学生喜闻乐见的教学活动。
2、搞好课题研究。
学校确定校级重点科研课题,制定课题研究实施方案。
鼓励老师组建子课题研究小组,每个教师都要有自己的研究课题。
课题研究注重过程化,教务处要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作,成立课题组,制定课题实施方案。
要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。
各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。
中等职业学校工作计划表篇二一指导思想依据学校的办学方针,结合学校的实际情况,以学校升级为契机,认真落实学校关于新学期教学工作的要求,积极探索课堂教学和教学管理新思路,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设;以课堂教学为抓手,以技能实训为推手,强化过程管理,提高教育教学效率。
努力打造一支优秀的教师队伍,切实提高教师的师德修养和教学业务水平,使我校教育教学质量在新形势下上档次,上台阶,实实在在地培养出更多的实用技能型劳动者。
二、主要工作及具体措施(一)教师队伍建设1.加强师德建设,倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育,大力弘扬高尚师德。
建立师德常规教育学习制度,在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育,关爱学生,严谨笃学,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。
树立教书育人先进典型,大力宣传表彰,充分发挥榜样的示范和激励作用,弘扬高尚师德,倡导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训,促进教师业务成长。
①加大对专业教师的培养力度。
开展有针对性的业务学习,强化专业教师技能培训。
切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。
利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机,让教师走进实验室,和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训,打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
②强化专业教师技能培训。
教务处将创设机制,形成氛围,引导教师岗位练兵,促进教师专业成长,也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。
3.探索教学业务督导的改革,形成良好的教学氛围。
①教师座谈。
教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈,了解教师的教学需求、思想状况,及时发现问题并妥善处理。
②教学绩效的检测评比。
本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式,通过“课内比较学”活动,督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。
③“课内比教学”活动。
全体教师必须认真参加“课内比教学”活动,每位教师必须至少讲一节公开课,每节课必须有教案,有总结,有教学反思,有评课记录。
通过听课、评课,提高教师的课堂教学质量,促进教师业务水平的快速提高。
(二)教学常规管理1.加强常规教学管理,全面提高教育教学质量。
①狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。
各任课教师在做学科教学计划的同时,要对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。
本学期,教务处将继续抓教学计划的落实情况,采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。
②加强教学过程管理,规范教育教学行为。
教学过程是一个动态的过程,本学期将着力加强教学过程的监管。
严格教学纪律。
教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。
加强课堂教学质量管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,禁止上课期间学生随意进出。
加大对听课检查的力度。
教师每学期累计听课不得低于10节,教务处及时检查登记,以避免出现作假现象。
加大教学工作的检查力度。
随机(事先不通知)抽查教师到岗、授课情况,对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载,提出改进措施;同时查学生的学习情况,如随机抽查各班课堂纪律情况,记载检查情况,及时反馈,并作为学期结束考核的依据之一。
加强专业课教学的管理,规范专业技能实验实训教学。
各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评,严格按专业计划组织学生实训,保证进度和质量。
2.狠抓学生技能竞赛,充分突出职校生以技能为本的原则。
①加强学生实践能力和职业技能的培养,,安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导,切实提高学生的专业技能水平,在学生中形成“重技能学习,以学好技能为荣”的良好氛围。
②学期初要完善各项目竞赛计划的制订,学生的选拔,重视竞赛的辅导过程,争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。
做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。
③组织各专业组开展校内学生的竞赛活动。
通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平,发现优秀学生,为技能大赛出成绩提供有效保障。
中等职业学校工作计划表篇三(一)工作目标:1.增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活。
3.调动更多的同学能参与到班级的管理上来,争创民主决策的新班级。
4.在班委工作基础上,树立班级形象,争创校级示范班级。
(二)工作安排:(1)学习建设:创造一个积极向上的班级氛围,学风建设是关键。
在金华市技师学院这样一个比较自由而开放的学习环境中,同学们应该树立新的学习观,确立学习目标,端正学习态度,探索学习方法,认真学习科学文化知识和专业职业技术技能,重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。
①树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围,首先尽量让同学们在最短的时间进入状态,克服假期在家养成的懒散习惯。