2013-2014八年级物理下期期末试卷及参考答案
学校:___________班级：___________姓名：___________考场：___________考号：___________
…
…
……
○
…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
M
3
窗台
2013—2014学年度八年级下学期
物理期末试卷
一、 填空题（每空2分，共 20分）
1．如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．由图可知，
下落过程中，皮球的速度 ，离开地面上升的过程中，皮球重力势能 ，动能 ．皮球运动过程中的机械能 ． （均选填“增大”、“减小”或“不变”．）
2．某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台。
如图所示，已知窗台高3m ，木板长5m ，瓷砖重500N ，沿斜面所用拉力400N ， 则斜面的机械效率是 。
3．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投人水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度．（均选填“大于”、“小于”或“等于”4.一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重 N ；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
5．如图所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕A 端转动，当在B 处施加30N 竖直向上的拉力F 时，杠杆刚好平衡，则杠杆自重为______N 。
二、选择题（答案填入答题卡中，否则以零分计。
(每题3分，共36 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1．图5所示的工具中属于费力杠杆的一组是 ( )
A ．①②
B ．②③
C ．②④
D ．③④
2．如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N 的物体，物体上升的速度为0.1m/s ，人拉绳的力F 为250N ，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）
A ．人拉绳做功的功率为75W
B ．滑轮组的机械效率为80%
C ．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s
D ．动滑轮重为100N
3．甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ） A ．甲吊车的电动机做的有用功较多 B ．乙吊车的电动机做的额外功较多 C ．甲吊车的电动机做的总功较多 D ．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
4．如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。
忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（ ） A. F1较小 B. F2较大 C. F1、F2、F3的大小不能确定 D. 如果将钩码提升相同的高度，那么力F1、F2、F3做的功相等
5、如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。
如果两侧各去掉一个钩码，则杠杆（ ） A ．仍然平衡 B ．右端下降 C ．左端下降 D ．无法判断
6、如图所示，指甲刀的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A ．ABC 是一个省力杠杆
B ．D 处刀刃较薄，可以增大压力
C ．杠杆ABC 上有粗糙的花纹，可以增大摩擦
D ．指甲刀有三个杠杆，一个省力杠杆，二个费力杠杆
7、用如图所示的装置来提升物体，既能省力又能改变力的方向的装置是( )
8．小明与小宁进行了一次爬楼比赛，从教学楼一楼看谁先到达三楼。
两人体重相同，结果小明比小宁晚到达。
则整个比赛过程中小明比小宁( )
A ．速度小
B ．做功多
C ．功率大
D ．效率高
9.如图5所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。
她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。
使杆逆时针转动的力是（ ）
A.苹果的重力
B.桔子的重力
C.杆对桔子的支持力
D.苹果对杆的压力
10．如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮。
则（ ）
A ．乙球的质量比甲球大
B ．甲球的密度大于乙球的密度
C ．甲球受到的浮力大于它所受的重力
D ．乙球受到的浮力比甲球受到的浮力小 11．我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成
损害，更不可有意为之．日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇事的可乐瓶里还有少量可乐．对此，下列描述正确的是（ ） A ．可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能 B ．可乐瓶对挡风玻璃没有做功
C ．可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能
D ．可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能
座号 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
12、在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。
图乙是钢绳拉力随时间变化的图像。
若不计水的阻力，则下面计算出的石料有关物理量错误的是（ ） A ．石料的质量为250N
B ．浸没水中后受到的浮力为1000N C. 石料的密度为2.5×103
kg/m 3
D ．当石料浸没水中后，所受浮力不变
三、作图及实验探究题（每问3分，共 24分）
1.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
2．请分别画出图中动力F1、重力G 的力臂L1、L2．
3、某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．
(1)如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ． (2)下列A 、B 是同学提出的两个猜想：
猜想A ：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关； 猜想B ：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．
(3)为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．
(a)按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A 的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等，则可初步判断猜想A 是错误的；
(b)按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B 的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B 是 （正确／错误）的．
(4)接着，小组进行了实验验证．
4．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左高右低，要使它水平平衡，应将杠杆左端的平衡螺母
向 调节。
某小组得到的两组实验数据如下表所示：
根据实验数据，可以得出的结论是: （用文字或符号表述均可）。
四、计算题（共 20分）
1、有一个体积为26.7cm 3
的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态,已知铜的密度是8.9×
103kg/m 3
,g 取10N/kg,求： （1）空心铜球的重力； （2）铜球空心部分的体积。
2、用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重30N,货物重360N,货物上升速度是0.3m/s ，
拉力F 的功率是180W （不计绳重）。
求： ⑴拉力F 的大小 ⑵滑轮组的机械效率η
（3）货物上升3m 过程中，克服摩擦力做的功。
学校:___________班级：___________姓名：___________考场：___________考号：___________
2013—2014学年度八年级下学期物理期末试卷
参考答案
一、 填空题（每空2分，共 20分）
1.增大 增大 减小 减小
2. 75％
3.大于 小于
4. 3x10
7
变小 5. 50
二、 选择题（答案填入答题卡中，否则以零分计。
(每题3分，共36 分）
三、 作图及实验探究题（每问3分，共 24分）
1.略
2.略
3.（1）控制变量法（3）（a ） 1、3或2、4 （b ） 1、2或3、4 正确
4.左 F 1L 1=F 2L 2 或 动力x 动力臂=阻力x 阻力臂
四、 1. 0.267N 23.7cm 3
2. 200N 60％ 630J。
淮南市2013-2014(2)八年级物理人教版期末试卷定稿有答案
2013～2014学年度第二学期期末教学质量检测八年级物理试卷（人教版）331、端午节，小聪和小明在龙湖公园湖面上进行了划船比赛，他们用浆向后划水船就能向前运动，这说明：___________________。
停止划水后，由于________，船还能继续向前运动。
2、爱劳动的小明在帮妈妈做家务时，学到了很多物理知识：菜刀的刀刃非常薄是为了减小受力面积，增大________，切菜更快；勺子、铲子的柄上常常会带有花纹，主要是为了增大________，便于用手拿。
扫地用的笤帚是个________杠杆，使用它扫地时可以省________。
3、小明在喝矿泉水时发现，如果不让瓶口进气，瓶子会在__________的作用下变鳖，此力的施力物体是_________，这说明力能使物体发生________。
4、如图1所示，小聪用弹簧测力计拉动运动鞋在匀速直线运动，测量中他根据________原理判断此时摩擦力的大小为________N ，运动鞋所受到的摩擦力的方向向______。
（选填“左”或“右”）5、如图2所示是盛有水的杯子静止在斜面上，水面上漂浮一个重2N 的小球，小球所受浮力为_____N ，请在图中画出小球受力示意图。
6. 如图3所示，小聪用6N 的水平推力推重为100N 的箱子，箱子未动，此时小明对箱子做的功为______J 。
若箱子长40cm 高30cm 质量均匀，他要顺时针翻转木箱，需要最小的力为______N ，请在图中画出用力最小时的力臂。
7、学以致用，请根据所学物理知识说明下列现象所包含的物理原理：飞机升力应用的物理原理是：流体流速越大的地方压强____________;长江三峡水库船闸是根据_______________原理设计的。
8、体重60kg 的王健做引体向上运动，在1min 时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30cm ，则他每完成一次引体向上做功_________ J ，1min 内的平均功率是________W ．9、“飞机去哪儿了？”2014年春季马航事件牵动全世界人的心弦，假如飞机是燃油耗尽坠入大海，那么，在加速俯冲入海的过程中飞机动能_______，重力势能_______，机械能_______。
2013-2014第二学期八年级物理期末试卷(AEC)
ABC D2013-2014第二学期八年级物理期末试卷(AEC)一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分．每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ） A ．测量前将天平放在水平桌面上 B ．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C ．用手直接加减砝码 D ．所测物体质量可以超过天平最大测量值2．如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动．则下列说法正确的是（ ） A ．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B ．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C ．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D ．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 3．农民在种植蔬菜的时候常常采用塑料薄膜做大棚，这是因为塑料薄膜（ ）A ．透光性好，导热能力强B ．透光性好，导热能力弱C ．透光性差，导热能力强D ．透光性差，导热能力弱 4．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ） A ．与力的大小有关 B ．与力的方向有关 C ．与力的作用点有关 D ．与受力面积有关 5．在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是（ ） A ．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B ．跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C ．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 D ．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫6．A 、B 、C 三种物质的质量m 和体积V 的关系图象如右图所示.由图可知三种物质的密度ρA 、ρB 、ρC之间的关系是( )A. ρA >ρB >ρC B. ρA <ρB <ρ C C. ρA =ρB =ρC D. 无法判断 7. 你上体育课时，遇到一些场景，并联想到学过的物理知识．下列联想错误的是（ ）A ．“仰卧起坐”时利用了大气压的道理B ．“跳远助跑”时利用了惯性的道理C ．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D ．“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理 8．一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于（ ）A ．50N 、103PaB ．50N 、l04PaC ．500N 、104PaD ．500N 、106Pa 9．关于密度公式ρ＝m/v ，下列说法正确的是（ ）A ．密度与质量成正比，与体积成反比B ．密度是物质的物理属性，与质量、体积无关C ．不同物质，质量与体积之比一定不同D ．不同物质，质量大的，密度一定大 10.易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是（ ） A ．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性 B ．罐上标有“355mL ”字样，则所装“可乐”质量约为360gC ．用吸管吸“可乐”是利用了液体压强D ．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源 11.如右上图所示，甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以说明（ ） ①物体间力的作用是相互的 ②力是改变物体运动状态的原因③物体都有惯性 ④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力 A ．①②④ B ．②③④ C ．①②③ D ．①③④12.想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强是越大的，则下列不会出现的现象是（ ） A ．向自由下垂的两张纸中间吹气，两张纸将分开 B ．两艘并列同向行驶的船只不会自动相撞 C ．飞机机翼的截面形状应该反过来 D ．地铁、火车站的站台不必设置安全线 13.如右上图所示,中国航母瓦格良号，如图所示．当所有航母舰载机飞离航母后，则有（ ） A ．航母将下沉，所受浮力增大 B ．航母将上浮，所受浮力减小 C ．航母将下沉，所受浮力减小 D ．航母始终漂浮，所受浮力不变14.小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F 随时间t 的变化图像可能是下图中的( )二、填空题（本题共13题，每空1分，共34分）15.神舟十号飞船中，宇航员身穿的宇航服质量是120Kg ．当宇航员穿着它飞向太空中后，宇航服的质量将 120Kg （选填“大于”、“小于”或“等于”）．当神舟九号飞船和“天宫一号”对接后，如果以“天宫一号”为参照物，则神舟九号飞船是 的（选填“运动”或“静止”）16.如右图所示,盒装纯牛奶的体积为________m 3，若该牛奶的密度是 1.2×103kg/ m 3，则牛奶的质量为_________kg ，喝掉一半后，牛奶的密度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).17.跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生________．跳板弹起过程中，跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的____________发生改变．18.在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如右图所示的两种模型中， 是卢瑟福提出的原子核式模型．19.汽车是常见的交通工具．它应用了很多方面的物理知识与技术，它在给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染、交通安全等一些社会问题．请你运用所学的物理知识简要回答下列问题：(1) 载重汽车一般安装较多车轮，其目的是 ；(2) 汽车轮胎上刻有花纹是为了 ； (3)为了预防交通安全事故，可以采用哪些有效措施?请你提出一些合理建议(要求写出两条)．① ；② ．20.如右图所示，A 、B 、C 三点所受的液体压强分别为P A 、P B 、P C ，则有P A P B ，P B P C ．(选填“大于”、“小于”或“等于”)21.在“探究二力平衡的条件”实验中，某同学用两个弹簧测力计A 、B 拉一轻质木板C ，如右图所示，这是为了探究当物体 （选填“A ”、“B ”或“C ”）只受两个力作用处于静止状态时，这两个力的大小、方向和 的关系（选填“作用点”或“作用线”）．22.小明用同一个铁钉，在甲乙两木块上各刻画了一条划痕，他是通过比较 来比较木块的硬度，小华认为小明通过划痕一样，得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是 ． 23.我国研制的“蛟龙号”载人潜水器的最大下潜深度可达7000米，在潜水器在水下下潜过程中，受到海水的压强 ，受到浮力 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．前段时间在复旦大学和南大的网站上讨论一个问题：10N 的水能产生20N 的浮力吗？你的观点是 （选填“能”或“不能”）．一个鸡蛋在淡盐水中处于悬浮状态，若在盐水中再加盐，鸡蛋最终所受浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． 24.有一个圆柱形的玻璃容器，下半部分装水，上半部装酒精，密闭后静放一段时间，将会看到水和酒精的总体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这一现象说明分子间有 ，同时还说明水和酒精分子在 ．25.如右图所示，小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置，水不流出，纸片也不掉下，其原因是 ，将杯子倾斜，发现纸片也不掉下，这说明了大气向 都有压强．26.星期天，小新跟妈妈去欧尚超市购物．他随妈妈站上倾斜的电梯，电梯将他们匀速往上送，如图所示．小新想：我们静止在电梯上，我现在受到 个力的作用．上楼后，妈妈让小新推一辆购物车，小新一看，车下有四个轮子，这是利用 减少摩擦力．小新用水平力F 推着车匀速前进，听到妈妈在前面喊他，他推着空车加速过去，这时车受到地面的摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）F ；买了不少物品，小新推着车匀速走向收银台，这时小新推车的力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）F．27.某物体在空气中用弹簧秤称重26.46 N ，全部浸入在水中称时，弹簧秤的示数是16.66 N ，物体受到的浮力是______N ，物体的体积是______ m 3，物体的密度是______ kg/m 3。
人教版2013—2014学年八年级下学期末物理试题及答案
（人教版）自贡市2013—2014学年度八年级下期期末考试物理试卷一、选择题（每小题3分，共48分）1、下列估测不符合实际的是（）A．初中物理课本的长度约为26cmB．奥运会男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/sC．两个鸡蛋的重力约为1ND．人体密度约为0.5×103kg/m32、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下3、小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开．下列现象中，与上述实脸原理一致的是（）A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止B．乙图：抛出的球落回地面C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下D．丁图：压路机压实路面4、关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（）A．在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小B．弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号C．测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦D．实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg5、如图所示，是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中．龙卷风能“吸”起物体是因为（）A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B．龙卷风增大了空气对物体的浮力C．龙卷风使物体受到的重力变小D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中6、如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽7、如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器8、如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（）A．p a＞p b＞p c B．p c＞p b＞p a C．p b＞p a＞p c D．p c＞p a＞p b9、如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图中能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是（）10、下列实验中，第一次测出了大气压强大小的是（）A．托里拆利实验B．马德堡半球实验C．帕斯卡实验D．伽利略理想实验11、如图所示，在拉力F的作用下，物体以一定的速度沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为10N，则水平拉力F和物体受到桌面的摩擦力的大小分别为（不计滑轮重力和摩擦力）（）A．5N，5N B．10N，10N C．10N, 20N D．20N, 10N12、如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断13、如图所示，不计摩擦，把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是（）A．动滑轮重4N B．使用该动滑轮要费距离C．该动滑轮的机械效率为80% D．提升物体的速度越快，机械效率越高14、在下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（）A．从水坝上流下来的水B．汽车沿斜坡匀速向上行驶C．乒乓球接触地面后向上弹起时D．斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时15、春游时，小明和小红决定爬山比赛，他们同时出发，结果又同时到达山顶．想判断谁的功率大，还需知道的物理量是（）A．山的高度B．二人的体重C．爬山的时间D．二人身高16、用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s，拉力F做功为W1；用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s，拉力F做功为W2，则（）A．W1=W2B．W1＞W2C．W1＜W2D．条件不足，无法比较二、填空题（每空1分，共11分）1、小明踢足球时脚感到疼，说明；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用．2、如图所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验．（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的相同．（2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度，液体压强越大．（3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：．3、物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入；4、边长是10cm的正方体重25N，沿斜面匀速下滑．已知斜面对它的支持力是12N，则物体对斜面的压力为N，压强为Pa。
2013-2014学年下学期期末八年级物理测试及答案(一)
2014学年八年级下学期期末物理水平测试模拟卷审卷人 班级 姓名注意：g=10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m 3, 1标准大气压取p 0＝1.0×105Pa一、选择题（请把各小题的正确选项填在下表中．每小题3分，共8小题，24分）1．如图所示，物体能处于平衡状态的是( )2．一个同学用120N 的力，将一个重4N 的足球踢到25m 远处．足球滚动时，他对球做功 ( )A ．3000JB ．100JC ．0 JD ．做了功，但条件不足，无法计算3．下列对物理量的估测，符合实际的是( )A ．一层楼的高度约为3cmB ．中学生站立时对地面的压强约为1.5×104Pa C ．八年级下册物理课本的重力约为25N D ．把两鸡蛋举高1m 做功约为10J4．对于在上体育课时，遇到的一些场景，下列说法错误的是( ) A ．“跳远助跑”时利用了惯性 B ．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦 C ．“投铅球”时利用了力能改变物体的运动状态D ．“仰卧起坐”时利用了深度越深，液体的压强越大 5．下列设备没有利用连通器原理的是( )6．2012年6月30日，“蛟龙号”潜水器成功挑战7000m 深度．不考虑海水密度的变化及水的阻力，关于“蛟龙号”的下列说法正确的是( ) A .下潜过程中所受压强增大B .下潜过程中所受浮力增大C .匀速下潜时，其重力大于浮力D .下潜过程中没有被压扁，是因为舱内气体压强与舱外液体压强相等7．跳伞运动员在打开伞后匀速下降的过程中，下列关于运动员的说法正确的是( )A ．重力势能不变，机械能不变B ．重力势能变小，机械能变小C ．动能不变，机械能增大D ．人对伞的拉力和伞对人的拉力是一对平衡力 8．对下列坐标，分析错误的是( )A ．图甲：物体的重力跟质量成正比B ．图乙：ρ甲＞ρ乙A BCD第1题图第5题图A .茶壶B .船闸C .活塞式抽水机D .下水道反水弯第8题图甲：物体的重力与质量的关系图乙：液体的压强与深度的关系图丙：物体所受浮力与深度的关系图丁：物体所做的功与时间的关系图W W 甲乙C．图丙：浮力跟深度成正比D．图丁：P甲＞P乙二、填空题(每空1分，共10小题，20分) 得分9．世界杯足球赛中球员踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关，飞行的足球最终落向地面是由于受到作用．．最早测出大气压数值的科学家是．12．与平原地区相比，红河州地区水的沸点较（选填“高”或“低”），主要原因是红河州地区海拔较高，大气压偏低．如图所示，A、B是一个连通器的两个开口端，当用一个管子沿B 开口端吹气时，A开口端的液面会_______（选填“上升”、“下降”或“不变”）．13．某中学生质量为50kg，他在水中静止时，受到的浮力约为N，该同学的体积约为m3．14．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强p A p B，容器对桌面的压强p A′p B′（选填“＞”、“＜”或“＝”）．15．如图所示的钢丝钳是杠杆(选填“省力”或“费力”)，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，至少用N的力才能将铁丝剪断．16．如图所示，斜面长1m，高0.3m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为；若仅使倾角θ逐渐增大，此斜面的机械效率将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”）．17．用一个动滑轮提升重80N的物体，所用的拉力为50N，10s内物体升高了10cm，则此动滑轮的机械效率为，拉力做功的功率为W．18．密度计是利用物体的浮沉原理来测量液体密度的仪器．如图所示是将同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里静止不动时的情况，则密度计在两种液体中所受的浮力F甲F乙,两种液体的密度ρ甲ρ乙．（选填“＞”、“＜”或“＝”）三、作图、实验与探究题（共5小题，31分）得分19．（6分）（1）（4分）如图，用细绳拴着一块橡皮作圆周运动，请画出橡皮所受力的示意图（不计空气阻力）；（2）（2分）如图，是使用钓鱼竿的示意图，请在图中画出F2的力臂．20．（9分）（1）（5分）如图是小林做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验：①实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做运动,然后根据的原理，间接测量出摩擦力．②由甲、乙两图可得：接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．③由两图可得：压力大小相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．④为了探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”，小林在丙图中把木块的左半部分截走，他的做法存在的不合理之处是．（2）（4分）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：①甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系．第16题图第18题图第12题图第14题图第15题图第20题（1）图第19题(1)图第19题(2)图②要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”） ． ③要探究液体压强与液体密度的关系，应选用 两个图进行对比．21．（5分）小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验：（1）比较①、②两图，可以得出的结论是：浸在液体中的物体会受到竖直向 的浮力． （2）比较②、③两图，可以得出的结论是：浮力的大小跟 有关． （3）比较 两图，可以研究浮力与排开液体的密度的关系；（4）小明对实验数据进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开液体的体积的增大而 ，当物体完全浸没在液体中后，排开液体的体积相同，浮力的大小与深度 （选填“有关”或“无关”） ．22．（5分）为了探究动能的大小与哪些因素有关，马林设计了如图所示的实验：（1）要探究动能与速度的关系应选用 图．（2）甲图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下，目的是使两球到达斜面底部时，具有相同的 ，实验中是通过观察 来判断动能大小． （3（4）本实验主要采用的物理研究方法是 ．23．（6分）同学们都有荡秋千的经历，小磊同学荡秋千时突然想到：秋千往返摆动的时间与哪些因素有关呢？他作出了如下的猜想：猜想一：可能与秋千的摆长有关； 猜想二：可能与人和秋千的总质量有关；猜想三：可能与秋千的摆幅(摆动中人离开中心的最大距离)有关．为了验证以上的猜想，他进行了如图的实验，一跟细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．(1)要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材有刻度尺、天平和 ． (2)为了验证猜想一，应该选择的两次实验是 （填序号）；为了验证猜想二，应该选 择的两次实验是2、4；为了验证猜想三，应该选择的两次实验是3、4． (3)小磊同学实验中为什么每次实验要测20次的往复摆动时间？ 他的目的是 ．(4)从实验数据表格可以得到的结论是：秋千往返摆动时间与 有关， 与人和秋千的总质量和 无关．第20题（2）图① ② ③ ④ ⑤第21题图 木块第23题图(5)摆钟是用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调_ __(选填“长”或“短”)．四、综合题(共3小题，25分) 得分24.（8分）如图所示，是某小汽车的示意图，若该车在平直公路上以20m /s 的速度匀速行驶时，受到的阻力为3×103N ，汽车以该速度匀速行驶了2000m ．求：(1）（2分）小汽车的牵引力是多少？ (2）（2分）小汽车的功率是多少？(3）（4分）若小该车的质量是3×103kg , 每个轮子与地面的接触面积为0.025m 2，小汽车静止时对水平地面的压力和压强分别是多少？25.（8分）一个实心正方体，体积为1.2×10-3m 3，重12N ．用细绳吊着浸人盛水的容器中，有13的体积露出水面，此时容器中水的深度为30cm ，如图所示．求：(1）（2分）水对容器底部的压强； (2）（2分）物体此时所受的浮力； (3）（2分）绳子的拉力；(4）（2分）通过计算说明：剪断绳子后，物体最终在水中处于什么状态？26．(9分) 如图所示，用滑轮组把重180N 的物体10s 提升了4m ，滑轮组的机械效率为75%．不计绳重和摩擦，求：（1）(2分)提升物体所做的功（有用功）； （2）(2分)拉力所做的功（总功）；（3）(2分)提升物体所做的功的功率（有用功功率）；（4）(3分)用此滑轮组提升重240N 的物体时，机械效率为多少？◇◇◇附加题(每空1分，共5分) 得分1．如图所示的指甲刀，由 个杠杆组成．2．(1）如图所示，物体G 1、G 2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态．若将两个相同的物体挂在G 1、G 2下面，则杠杆将 时针转动（选填“顺” 或“逆”）．(2）一个质量是50g 的鸡蛋悬浮在盐水中不动，如果往盐水中不断注入清水，鸡蛋将 （选填“上浮”、“下沉”或“不动”）．3．(1）把一木块放入水中，静止时木块有35 的体积浸入水中，木块的密度为 kg /m 3．(2）如图所示，不计重力的杠杆OB 可绕O 点转动，重为6N 的重物P 悬挂在杠杆的中点A 处，拉力F 1与杠杆成30º角，杠杆在水平位置保持平衡，拉力的大小F 1= N ．第24题图BF 1第26题图第25题图2014学年八年级下学期期末物理水平测试模拟卷参考答案一、选择题二、填空题三、作图、实验与探究题19．20.（1）①匀速直线二力平衡②压力大小③甲、丙④没有控制压力大小不变（2）①深度②丙、丁无关③乙、丙21.（1）上（2）排开液体的体积（3）③、⑤（4）增大无关22．（1）乙（2）速度木块移动的距离（3）质量（4）控制变量法23.（1）秒表（2）1、5 （3）减小误差（4）秋千的摆长秋千的摆幅（5）短四、综合题24.解：（1）F＝f＝3×103N（2）P＝F v＝3×103N×20m/s＝6×104 W（3）F＝G＝mg＝3×103kg×10N/kg＝3×104Np＝F4S＝3×104N4×0.025m2＝3×105Pa25.解：（1）p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3×103Pa（2）V排＝（1－13）V物＝（1－13）×1.2×10-3m3＝8×10－4 m3 F浮＝ρ水g V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10－4 m3＝8N（3）F拉＝G－F浮＝12N－8N＝4N（4）m＝Gg＝12N10N/kg＝1.2kgρ物＝mV物＝1.2kg1.2×10-3m3＝1.0×103kg/m3∵ρ物＝ρ水∴物体最终在水中处于漂浮状态。
2013-2014学年下学期期末考试八年级物理试卷
2013-2014学年下学期期末考试八年级物理试卷（Word解析版）一、选择题：（每题3分，共24分）1．（3分）下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（）A．一名中学生所受的重力约为50NB．初中物理教科书的质量约1.8kgC．人的正常步行速度约1.2m/sD．古剑山山顶的大气压大约是1.2×105Pa考点：重力大小的估测；质量的估测；速度与物体运动；大气压强的存在．专题：估算综合应用题．分析：能对常见的物理量进行正确的估测是学生应掌握的基本技能，能根据题目中具体的物理量，对其数值和单位做出准确判断，并能进行解答．解答：解：A、一名中学生所受的重力约为500N，所以A不符合实际情况；B、初中物理教科书的质量约0.18kg，所以B不符合实际情况；C、人的正常步行速度约1.2m/s，所以C符合实际情况；D、水平面上的大气压接近1.0×105Pa，大气压随高度的增加而减小，古剑山山顶的大气压应小于1.0×105Pa；所以D不符合实际情况．故选C．点评：本题考查学生对常见的物理量进行正确的估测的能力，要求学生能根据题目中具体的物理量，对其数值和单位做出准确判断，并能进行正确解答2．（3分）如图是女子网球亚洲“一姐”李娜在比赛中的情景，以下有关网球比赛中的说法正确的是（）A．发球后，由于网球受惯性力的作用，网球能继续向前飞行B．发球时，球拍对网球的力大于网球对球拍的力，所以球被击出C．回球时，网球的动能转化为球拍的弹性势能，所以只有球拍会变形D．发球时，球拍方向不同，球的运动方向就不同，表明力的作用效果与力的方向有关考点：惯性；力的作用效果；力作用的相互性．专题：运动和力．分析：（1）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性，惯性不是力；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（3）力既可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；（4）力的作用效果与力的大小，方向，作用点有关．解答：解：A、发球后，网球由于惯性，能继续向前飞行，惯性不是力，故该选项说法不正确；B、发球时，球拍对网球的力等于网球对球拍的力，二者是一对相互作用力，故该选项说法不正确；C、回球时，球的动能转化为球拍的弹性势能，球拍和球接触二者都会形变，故该选项说法不正确；D、力的作用效果与力的大小，方向，作用点有关．发球时球拍方向不同，球的运动方向就不同，表明力的作用效果与力的方向有关，故该选项说法正确．故选D．点评：本题借助网球运动考查了相互作用力、惯性、力的作用效果的知识，综合性较强，体现了物理和生活的联系，要学会观察和思考．3．（3分）汽车在平直公路上加速行驶时说法正确的是（）A．车受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力B．车对地面的压力与地面对车的支持力是相互作用力C．汽车的牵引力与受到的摩擦力是一对平衡力D．汽车在行驶过程中的，机械能守恒考点：平衡力和相互作用力的区分．专题：运动和力．分析：（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可．（2）力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上．（3）物体机械能守恒的条件是没有机械能转化为其它形式的能，根据机械能守恒的条件分析物体的受力的情况，即可判断物体是否是机械能守恒．解答：解：A、汽车对地面的压力作用在地面上，车受到的重力作用在汽车上，不符合二力平衡条件，故A不正确；B、车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上，是相互作用力，故B正确；C、因为汽车在平直公路上加速行驶，所以，汽车的牵引力大于受到的摩擦力，不符合二力平衡条件，故C不正确；D、因为汽车在平直公路上加速行驶，动能增大，重力势能不变，机械能增大，机械能不守恒，故D错误．故选B．点评：此题主要考查学生对二力平衡的辨别：可以根据状态来判断受力情况，必要时要进行受力分析；也可以根据平衡力的四个条件进行判断．同时考查机械能守恒，要掌握住机械能守恒的条件：不计摩擦，只有动能和势能相互转化，机械能守恒．4．（3分）对于地震救灾行动中，飞机在同一高度匀速行驶向地面投放物资时（）A．动能不变，重力势能不变，机械能不变B．动能不变，重力势能减小，机械能减小C．动能减小，重力势能减小，机械能减小D．动能增大，重力势能增大，机械能增大考点：动能和势能的大小变化．专题：机械能及其转化．分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．解答：解：飞机向地面投放救灾物资，飞机质量越来越小，水平匀速飞行的飞机，速度不变，高度不变，故动能减小，重力势能也减小，机械能等于动能与重力势能之和，故机械能减小所以A、B、D都不符合题意，只有C符合题意；故选C．点评：掌握动能、重力势能的影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能、机械能的变化．5．（3分）下列说法正确的是（）A．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强B．我们能用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强C．我们日常生活中用开瓶器开瓶盖，瓶起子是一个费力的杠杆D．高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的考点：增大压强的方法及其应用；沸点及沸点与气压的关系；杠杆的应用；大气压的综合应用．专题：其他综合题．分析：（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（2）人把塑料吸管中的气体吸走后，管内气压减小，大气压不变，大气压压着汽水进入嘴里．（3）杠杆分为三类：省力杠杆（动力臂大于阻力臂，省力费距离）、费力杠杆（动力臂小于阻力臂，费力省距离）和等臂杠杆（动力臂等于阻力臂，不省力不费力，不省距离不费距离）．（4）液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高．解答：解：A、菜刀钝了在磨石上磨一磨，目的是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，切菜更快．故A错误；B、嘴将管中的空气吸走，细管中没有气体，汽水就在外界大气压的作用下沿细管上升而进入口中，利用的是大气压强，故B正确；C、日常生活中用开瓶器开瓶盖，瓶起子在使用中动力臂大于阻力臂，是一个省力的杠杆．故C错误；D、高压锅是利用增大锅内气体的压强，提高水的沸点来提高锅内温度的．故D错误．故选B．点评：此题以选择题的形式考查了增大压强的方法、大气压强的综合应用、沸点及沸点与气压的关系、杠杆的分类，综合性很强，考查内容与生活密切相关，很好地体现了生活处处皆物理的思想，符合新课程理念，是一道好题．6．（3分）（2014•宝坻区模拟）在图中所示的四种剪刀中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．考点：杠杆的分类．专题：应用题．分析：结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、A图中的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、B图中的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、C图中的剪子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、D图中的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故选C．点评：此题考查的是杠杆的分类：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．7．（3分）（2012•岳阳）工人利用如图所示的滑轮组，将重800N的物体竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率η分别是（）A．W有=500J，η=62.5% B．W有=500J，η=80%C．W有=800J，η=62.5% D．W有=800J，η=80%考点：有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．专题：计算题；应用题；图析法．分析：由图可知，承担物重的绳子股数n=2，则s=2h．（1）知道提升物体的高度和物重大小，利用W有=Gh求出使用滑轮组做的有用功；（2）利用s=2h求出绳子自由端移动的距离，知道拉力大小，利用W总=Fs求出总功，再利用η=求出该滑轮组的机械效率．解答：解：（1）滑轮组做的有用功：W有=Gh=800N×1m=800J；（2）s=2h=2×1m=2m，滑轮组做的总功：W总=Fs=500N×2m=1000J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%．故选D．点评：本题主要考查了学生对有用功、总功和滑轮组的机械效率的理解和掌握，属于基础题目，要求学生熟练掌握．8．（3分）某地在江面上修建一座大桥，如图甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图．在整个投放过程中，石料以恒定速度下降．乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触湖底前）．t=0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力．则下列说法错误的是（）A．石料在t=20s时开始浸入水中B．石料受到的浮力始终是500NC．石料的重力是1400ND．石料完全浸没水后钢绳的拉力为900N考点：力与图象的结合．专题：图析法；运动和力．分析：图象可以分成三个过程分析：①前20s，钢绳的拉力不变，等于物体的重力，此时物体在水面以上；②中间10s，钢绳的拉力减小，物体从与水面接触到完全浸没，物体排开水的体积不断增大；③最后90s，钢绳的拉力不变，此时物体完全浸没在水中．解答：解：A、由图象可以看出，物体在第20s开始浸入水中．故A正确；B、在第20s～30s的过程中，物体排开水的体积不断增大，由公式F浮=ρ液gV排知，浮力不断增大．故B错误；C、在前20s，物体的重力等于受到的拉力为1400N；故C正确；D、石料完全浸没后，浮力不变，钢绳的拉力不变，始终为900N．故D正确．故选B．点评：将物理规律或数据以表格或函数图象的形式呈现，体现了数学学科的工具性，也考查了学生利用数学知识解决物理问题的能力，一直是物理命题的热点．二、填空题：（每空1分，共12分）9．（1分）在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险．这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体流速大，压强小．考点：流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小．从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑．解答：解：人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度变大，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较小，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，因此，为了人的安全，一定不能越过安全线．故答案为：小．点评：解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象．10．（2分）在中国航母上，一部分飞机起飞执行任务后，船受到的浮力将减小（填“增大”、“不变”或“减小”），船身会上浮（填“上浮”、“不变”或“下沉”）．考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：浮力．分析：飞机在起飞前是停在航母上的，应将其与航母看成一个整体，再根据物体漂浮的条件，可判断飞机起飞前后浮力的情况，然后再根据阿基米德原理判断可知排开水的体积变化．解答：解：航母上的一部分飞机起飞后，航母的总重力减小，因物体漂浮，则浮力等于重力，所以飞机起飞后，船受到的浮力减小；根据阿基米德原理可知排开水的体积减小，船身会上浮．故答案为：减小；上浮．点评：本题考查了学生物体浮沉条件的理解与掌握，明确战机起飞后对航母总重力的影响，再利用漂浮条件可对此题做出判断．11．（2分）（2012•岳阳）如图船闸中，仅阀门A打开，上游和闸室组成连通器；拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大．考点：连通器原理；液体的压强的特点．专题：应用题．分析：（1）上端开口，下部连通的容器叫连通器；船闸是利用连通器的原理进行通行的．（2）液体压强随深度的增加而增大，为了让拦河坝承受更大的水的压强，修成“上窄下宽”的形状．解答：解：（1）当阀门A打开，上游和闸室连通，形成连通器；船闸就是连通器在实际中的具体运用．（2）拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为水的压强随深度增加而增大．故答案为：连通器；增大．点评：本题考查了连通器原理及液体压强的特点，难度不大．本题的解题关键是熟记液体压强的特点和了解船闸的通行原理．12．（3分）把底面积为4×10﹣2m2，重为100g装有水深为10cm的杯子放在水平桌面上，如图所示，水对杯底的压强为980Pa．水对杯底的压力为39.2N；若容器中水的质量为2kg，则容器对桌面的压强为：525Pa．（g取10N/kg）考点：压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用．专题：计算题；压强、液体的压强．分析：（1）知道水深，根据p=ρgh求出水对杯底的压强，利用p=求出水对杯底的压力；（2）容器对桌面的压力等于水和容器的重力之和，根据G=mg求出其大小，利用p=求出容器对桌面的压强．解答：解：（1）水对杯底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m×9.8N/kg×10×10﹣2m=980Pa，由p=可得，水对杯底的压力：F=pS=980Pa×4×10﹣2m2=39.2N；（2）容器对桌面的压力：F′=G=mg=（100×10﹣3kg+2kg）×10N/kg=21N，桶对地面的压强：p′===525Pa．故答案为：980；39.2N；525Pa．点评：本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器，要先计算水对容器底的压强p=ρgh、再计算水对容器底的压力F=pS；容器对桌面，先计算容器对地面的压力F=G、再计算容器对地面的压强p=．13．（2分）赛龙舟庆丰收是我国劳动人民的传统习俗（如图），其实赛龙舟包含了不少的物理知识．根据赛龙舟的情景，参照示例找出一个与物理知识相关的物理现象，并指出对应的物理知识．（不得与示例重复）示例：物理现象：船由静止变运动；物理知识：力是改变物体运动状态的原因．物理现象：向后用力划船，船向前疾驶；物理知识：力的作用是相互的．考点：力作用的相互性．专题：运动和力．分析：可以从力学、光学、声学等方面来分析．解答：解：（1）有关力学的现象：奋力向后划桨，桨给水一个向后的力同时水给桨一个向前的力带动龙舟向前运动．（2）有关光学的现象：①湖水中倒映着飘扬的彩旗．湖面相当于一个平面镜，湖水中会看到彩旗的像，平面镜成像的实质是光的反射．②湖水清澈见底．透过湖水我们看到的实际上是湖底的像，属于光的折射现象．（3）有关声学的现象：我们能听到阵阵欢呼声和喝彩声，说明空气可以传播声音．故答案为：向后用力划船，船向前疾驶；力的作用是相互的（①湖水中倒映着飘扬的彩旗；光的反射；②湖水清澈见底；光的折射；③听到欢呼声；空气可以传播声音）．点评：本题考查了多方面的知识，考查学生分析和解决实际问题的能力，综合性较强，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．14．（2分）（1）作出如图1物体在斜面上所受重力G；（2）作出如图2把物体拗动的最小动力F1考点：力的示意图．专题：图像综合题．分析：（1）根据规则物体的重心在物体的几何中心，沿重力的方向画一带箭头的线段表示重力，并标出重力的字母；注意重力的方向总是竖直向下的．（2）在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，要使动力最小，则动力臂必须最长，先确定最长的力臂﹣﹣即离支点最远的点，然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可．解答：解：（1）过物体重心沿竖直向下画一条带箭头的线段表示出这个力，并用符号G表示．如图所示：（2）O为支点，所以力作用在杠杆的最右端，并且力臂是支点O到杠杆最右端的距离时，力臂最长，此时的力最小．确定出力臂然后做力臂的垂线即为力F．如下图所示：点评：（1）此题主要考查了有关重力示意图的画法．特别要注意重心和重力的方向．（2）此题考查了最小力的确定．根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力．三、实验题：（15题4分，16题5分，17题分6，18题7分，共22分）15．（4分）在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计应该匀速拉动物块，如图所示三次实验．比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与压力有关；比较甲、丙两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关；此实验在测量摩擦力大小运用到的知识是二力平衡．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）影响摩擦力大小的因素有：压力的大小和接触面的粗糙程度；（2）在探究摩擦力与其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制其它的因素一定．解答：解：（1）根据二力平衡条件，要正确测出摩擦力，应沿水平方拉动木块做匀速直线运动；比较甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，乙木块对木板的压力比甲大，摩擦力也较大，说明摩擦力的大小与压力有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；（2）比较甲、丙两图，压力相同，丙木块与水平接触面比甲粗糙，摩擦力也较大，说明摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．故答案为：匀速；压力；甲、丙；二力平衡点评：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．16．（5分）如表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．实验次数深度h/cm 橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差△h/cm1 3 朝上 2.62 6 朝上 5.43 9 朝上8.24 9 朝下8.05 9 朝左8.26 9 朝右8.2（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为4；（2）综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①通过分析比较实验序号①②③的数据可得出结论：同种液体，深度越深，压强越大②通过分析比较实验序号③④⑤⑥的数据可得出结论同种液体，同一深度，向各个方向的压强相等．考点：探究液体压强的特点实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）用压强计探究液体内部压强，液体压强计U型管左右液面差越大，液体内部压强越大．（2）液体压强跟液体密度和液体的深度有关．在液体密度一定时，液体密度越大，液体压强越大；在液体深度一定时，液体密度越大，液体的压强越大．同种液体，同一深度处液体向各个方向的压强相等．解答：解：（1）分析表中的数据，实验序号4的数据与序号3、5、6的数据相比，深度相同，同种液体，其U形管的高度差应该相同，但表中数据不同，说明序号4的数据出现了错误；（2）①通过分析比较实验序号①②③的数据可得出，同种液体，深度增加，液体压强增加；②通过分析比较实验序号③④⑤⑥的数据可得出，同种液体，同一深度，向各个方向压强相等．故答案为：（1）4；（2）①②③；同种液体，深度越深，压强越大；③④⑤⑥；同种液体，同一深度，向各个方向的压强相等．点评：掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法和转化法探究液体压强大小的影响因素是本题考查的重点，本题中还应重点锻炼分析实验数据的能力．17．（6分）在探究“影响浮力大小因素”的实验中，小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及如图所示器材，做了如图所示的若干实验．（1）该实验在测量浮力大小时用到的方法是间接测量，若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选用的操作是①②③④（填写序号）；这一实验操作中，应控制的变量是排开液体体积相同．（2）根据以上实验，如何判断浮力的大小是否与物体的密度有关通过比较浮力大小．（3）将操作①③⑤组合起来，可探究浮力的大小是否与液体密度有关．（4）本实验还可探究浮力大小与排开液体体积有关．考点：探究浮力大小的实验．分析：（1）本题目就是考查学生对影响浮力大小因素的掌握，关键是学生要利用称重法分别求出A与B所受浮力的大小，然后判断浮力的大小与物体密度的关系．（2）测出物体自身重力和物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数，求出浮力，结合浮力大小是否相同说明浮力大小与物体密度是否有关．（3）比较①③⑤发现，同一物体分别浸没在不同的液体里，探究的是浮力与液体密度的关系．（4）还可探究浮力大小与浸入液体深度或排开液体体积的关系．解答：解：（1）该实验在测量浮力大小时用到的方法是间接测量；探究浮力的大小是否与物体的密度的关系要保证液体的密度和物体排开液体体积一定，改变物体的密度，因此应选用的操作是①②③④．（2）若①③弹簧秤示数的差与②④弹簧秤示数的差相等，则说明浮力与物体的密度无关；反之，则有关．（3）将操作①③⑤组合起来，物体的密度相同，浸没在液体中的体积相同，不同的是浸没在密度不同的液体中，因此可以探究浮力的大小是否与液体的密度有关．（4）本实验还可探究浮力大小与排开液体体积有关；故答案为：（1）间接测量；①②③④；排开液体体积相同；（2）通过比较A、B物体所受浮力大小；（3）液体密度；（4）排开液体体积点评：（1）浮力的大小等于重力减去物体浸在液体中弹簧测力计的示数；（2）物体在液体中所受的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关，而与物体的密度和浸没入液体中的深度无关．18．（7分）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强先用弹簧测力计测出钩码重力G，按图甲所示组装好器材，拉动弹簧测力计使钩码上升，用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，如表是他记录的一组数据．（1）该实验的实验原理是η==．（2）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1J，总功为0.06J．（3）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之是W有用＞W总；结合图甲弹簧测力计放大图，可知小强的错误是进行测力计的读数时，读错分度值．（4）同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图乙所示的滑轮组来提升相同的钩码时，发现更省力，那么用小华的方法测出的机械效率比小强的将偏小（选填“偏大”，“偏小”，“不变”），其原因是对动滑轮做的额外功多了（不计绳重和摩擦）．钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）2 0.05 0.40.15考点：滑轮（组）机械效率的测量实验．专题：实验题；测量型实验综合题．分析：（1）根据机械效率的概念，测量的原理是η==；（2）根据W有用=Gh计算有用功；根据W总=Fs计算总功；（3）在使用机械时，总要克服一些不必要的摩擦和机械本身重做额外功，所以总功总大于有用功；在进行测力计的读数时，应注意测力计的分度值；（4）提升相同的物重，则做的有用功不变，影响机械效率的大小的因素一个关键是额外功，根据额外功产生的原因进行解答．。
2013-2014学年下学期期末八年级物理测试及答案(二)
2014学年八年级下学期期末物理水平测试仿真卷审卷人班级姓名（全卷四个大题，含26个小题，共4页．满分100分，考试时间100分钟）注意：g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3一、选择题（请把各小题的正确选项填在下表中．每小题3分，共8小题，24分）1．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率．．单位的是（）2．下列对物理量的估测，不符合实际的是（）A．中学生正常爬楼时的功率约为100W B．人体的密度约为1.0×103kg/m3 C．把物理课本从地面捡到课桌上做功约为2.5J D．中学生脚的长度约为20m3．下列机械或工具，属于省力杠杆的是（）4．下列说法错误的是（）A．对于静止在水平桌面上的课本，桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处5．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B，压力分别是F A和F B则（）A．p A＞p B，F A＞F BB．p A＞p B，F A＜F BC．p A＜p B，F A＞FBD．p A＜p B，F A＜F B6. “辽宁号”舰载飞机飞离．．航母后（）A．航母将浮起一些，所受浮力减小B．航母将沉下一些，所受浮力增大C．航母将沉下一些，所受浮力减小D．航母始终漂浮，所受浮力不变7．2012年4月30号，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射两颗北斗导航卫星．卫星加速上升过程中，以下表述正确的是（）A．动能不变，重力势能增加B．动能增加，重力势能增加C．动能减小，机械能不变D．动能增加，重力势能减少8．如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体A在10s内匀速上升了1m，已知细绳末端的拉力为500N．不计绳重和摩擦，下列正确的是（）A．有用功是500JB．绳子自由端移动了3mC．滑轮组的机械效率是60%D．拉力F的功率是50W二、填空题(每空1分，共10小题，20分) 得分9．汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了；某同学用水平推力推停在平A．牛顿B.帕斯卡第1题图C.瓦特D.焦耳第8题图A 第5题图B直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力；快速行驶的汽车刹车后，由于惯性，还会继续前进一段距离。
八年级下册物理期末试题(含答案)
2013—2014学年度第二学期八年级物理试卷温馨提示：本科考试时间100分钟，答案写在答题卡上；本卷g取10N/kg一、填空题（每空1分，共20分）1、奥运会的跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者使跳板发生了________；后者使运动员发生了___________。
2、农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因之一是风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速_________，压强_________(填“变大”、“变小”或“不变”)3、用水桶从井中提水，水和水桶都被提起来了，其中有用功是提起_______所做的功；水桶掉到了水里，把水桶打捞上来，水和水桶都被提起来了，其中有用功是提起_________所做的功。
4、_________________实验强有力地证明了大气压强的存在，氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压低，球内气压___________(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压，将球胀破。
5、重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，此时木块受到的合力为_______N；若木块与桌面的接触面积为20cm2，则木块对桌面的压强为__________Pa。
6、小明推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m,如果水平推力为10N，在此过程中，小明对小车做的功为______J,功率为_______W。
7、刚泡好的茶，浮在水面上的茶叶受到的浮力________(填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力；用手转动茶杯，发现茶叶几乎不动，其原因是___________________________。
8、我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器，总质量22t，2012年6月，“蛟龙号”挑战7000m深度，下潜过程中它受到的海水压强将_______(“变大”、“变小”或“不变”)，当它悬浮在深海某处时，受到的浮力约为_______N 9、如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。
八年级下物理期末试卷含答案.docx
⋯2013—2014 学年度第二学期期末试卷⋯⋯⋯八年级物理⋯座位号⋯⋯一、 (下列各小的四个中，只有一个符合意。
每小 2 分，共20 分 )⋯⋯1．如所示的用具中，属于力杠杆的是：（）⋯⋯⋯⋯⋯⋯号⋯考⋯⋯⋯2．下列关于力的法中的是：（）．．A. 相互接触的物体才会生力的作用⋯B. 小孩用力推，他同也受到的推力⋯⋯ C. 人坐沙上，沙凹下去，表明力可以改物体的形状⋯D. 足球运球，球运方向改，表明力可以改物体的运状⋯⋯3．小芳同学在森林公园游玩，看到一个弃的透明塑料瓶。
她想到，如果下雨使得瓶中了水，⋯就可能会引森林火灾，于是她起瓶子了垃圾筒。
下雨使得瓶中水可能引起火灾的主要原名⋯因是（)姓⋯A．盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透，太阳光有会聚作用⋯B．盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透，太阳光有散作用⋯C．盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透，太阳光有会聚作用⋯D．盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透，太阳光有散作用⋯4．用将灯吊在天花板上，下述几力中，属于平衡力的是：( )⋯A、灯的拉力和灯的拉力；B、灯的拉力和天花板的拉力；⋯C、灯受到的重力和灯的拉力； D 、灯受到的重力和灯的拉力。
⋯⋯5．下列关于凸透成像的正确的是（）⋯A．在照相机中成小、正立的像B．在投影中成放大、倒立的像⋯班⋯C．在像中成小、正立的像D．做放大，成放大、正立的像装6．关于力和运的关系，下列法正确的是（）,A．物体运状改一定受到力的作用B．物体受到力的作用就会运,C．做匀速直运的物体一定不受到力的作用D．物体受到力的作用运状一定改,7．“蛟号”潜水艇从海面下5000m下潜到 7000m的程中，法正确的是（）,A．大，浮力不B．大，浮力大,,C．小，浮力小D．小，浮力不⋯8．甲同学做托里拆利，得管内外水面高度差76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改⋯个高度差 ()⋯⋯A．往水槽内加少量水B．用粗一些的玻璃管做校⋯C．把玻璃管往上提一提，但不出水面D．把移到高山上去做学⋯9．某同学通仔察生活中有很多机械，如：手、剪刀、子、扳手、匙等等．当⋯⋯把匙插入孔开，芯随之，匙就相当于（）⋯A. 杠杆B.C.滑D.斜面,,10．两手分拿着一个小木和一个大石，把它都浸没到水中，同松开手，小木上浮，大,石下沉，受到浮力大的是（）,A．小木B．大石C．一大D．不能确定二、填空 (每空 1分，共19 分 )11．正常人眼的明距离是cm,眼的成因是由于晶状体太薄，折光能力太“ ”或“弱”），致使物体的像成在网膜之（填“前”或“后”），佩戴用成的眼可以正眼。
2013-2014年江西省八年级下学期期末物理试卷和答案
2013-2014学年江西省八年级（下）期末物理试卷一、填空题（共20分，每空1分）1．（2分）投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球受到的作用（不计空气阻力）。
2．（2分）小明用手握着一个重力为15N的杯子静止在空中，手的握力为20N，则杯子受到的摩擦力为N；若使手的握力增大到25N，则杯子受到的摩擦力为N。
3．（2分）一个2N的物体，挂在弹簧测力计下，当物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为 1.2N，则物体受到水的浮力为N，物体的密度为kg/m3。
4．（2分）用力向下甩溜溜球，手提悬线不动，溜溜球会上下来回运动。
它上升的过程中速度逐渐，重力势能逐渐。
5．（2分）如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为N。
6．（2分）如图所示，在水平地面上放一个重为200N，底面积为50cm2的物体，不计绳重、轮重和摩擦，匀速拉动物体时，物体与地面的摩擦力为60N，则拉力N，物体对地面压强Pa。
7．（2分）潜水艇是靠改变来实现浮沉的；轮船从长江里驶入大海里所受浮力（填“变大”“变小”或“不变”）。
8．（2分）用如图所示的滑轮组，将重力为10N的物体以0.5m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为W，滑轮组的机械效率。
9．（2分）某空降兵在空中匀速下降的过程中，他的动能，势能减小，机械能。
（填“增大”或“减小”“不变”）10．（2分）一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石。
如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是kg的鹅卵=1.0×103kg/m3，石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是N（ρ水取g=10N/kg）。
二、选择题（共20分，第11-14题为单选题，每小题3分，第15-16题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，多选或错选得0分）11．（3分）小刚同学在物理学习中积累了一些常见数据，其中不合理的是（）A．正常人的体温约为37℃B．某中学生的质量为50kgC．水的沸点是98℃D．声音在空气中传播速度是340m/s12．（3分）在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面13．（3分）在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图为了减小压强的是（）A．冰鞋上装有冰刀B．飞镖的尖头很尖C．压路机的碾子质量很大D．坦克的履带很宽14．（3分）2013年12月2日，搭载“嫦娥三号”的“长征三号乙”运载火箭发射升空，此后一级火箭残髓落在湖南省邵阳市绥宁县，该县两户村民的房屋被砸，有关此现象，下列说法中错误的是（）A．火箭残髓坠落下是由于受到了重力的作用B．火箭残髓下落过程中重力势能部分转化动能C．由于火箭残髓是自由落下的，故没有力对它做功D．火箭残髓砸坏村民房屋是由于力可以改变物体的形状15．（4分）下列说法中错误的是（）A．汽车内部配有安全气囊是为了减小碰撞时人的惯性B．高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大C．用手可将一个塑料瓶捏瘪，说明力可以改变物体的形状D．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦16．（4分）下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率（）A．增加物体移动的距离B．改变绳子的绕法C．增加物体的重力 D．减少动滑轮的个数三、计算题（共24分，每小题8分）17．（8分）如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g 的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，g=10N/kg）．求此时：（1）水对杯子底部的压强为多少？（2）木块受到的浮力是多少？（3）杯子底部对水平桌面的压力是多少？18．（8分）如图，小琳站在高2m，长4m的斜面上，将重为100N的木箱，沿斜面匀速从底端拉到顶端，拉力大小为80N，所用时间是10s，求：（1）木箱沿斜面方向的运动速度；（2）小琳对木箱做功的功率；（3）斜面的机械效率。
2013-2014年八年级下册物理期末考试试卷和答案(最新人教版)
2012-2013年八年级下册物理期末考试本试卷中常数g=10N/kg；水的密度ρ水=1.0×103kg/m3一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母代号填在括号内。
本大题共8个小题，每小题3分，共24分）1、下列数据最符合实际的是（）A．在昭通用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.2m2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（）A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理3、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（）A、重力、支持力B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力D、重力、摩擦力、推力4、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（）A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（）A．杠杆 B．斜面 C．一个定滑轮 D．一个动滑轮6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。
在物块从开始上提到离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（）7、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升。
（2）胖子固定不动，瘦子用力F B拉绳使货物G匀速上升。
下列说法中正确的是（）A．F A＜G B．F B＜GC．F A=2G D．F B=2G8、如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。