环境卫生学突发环境污染事件及其应急处理
卫生综合研究生考试大纲

卫生综合研究生考试大纲第一部分流行病学一、考试目的:中国在职研究生招生网官网全面考察考生对流行病学基本原理、知识和技能的掌握程度。
二、考试内容:(一)基础知识:流行病学的定义;流行病学定义的诠释;流行病学的应用;流行病学的原理;流行病学特征;流行病学与其他学科的关系;流行病学发展简史;流行病学发展前景展望.(二) 疾病的分布:疾病分布的概念;疾病频率测量指标;疾病流行强度;横断面分析及出生队列分析;疾病的时间分布;地方性疾病。
疾病三间分布的特征及影响因素;疾病三间分布的综合描述及移民流行病学。
(三)描述性研究:描述性研究的概念.现况研究的概念、目的及种类;现况研究的设计与实施;现况研究中常见的偏倚及其控制;现况研究的优缺点。
生态学研究的定义、生态学研究的方法。
生态学研究的应用及局限性。
(四)队列研究:队列研究的概念及基本原理;队列研究的目的、类型及设计与实施;队列研究数据资料的统计分析;队列研究中的偏倚及其控制;队列研究的优点与局限性.选择队列研究方法的指征。
(五)病例对照研究:病例对照研究的概念及基本原理;病例对照研究的类型;病例对照研究的实施、数据资料的整理与分析;病例对照研究中的偏倚及控制;病例对照研究方法的优点及局限性。
实施病例对照研究应考虑的问题。
病例对照研究的实例。
(六)实验流行病学:实验流行病学的定义、特点及设计与实施;实验流行病学资料的收集和分析。
实验流行病学的概述.临床试验、现场试验及社区试验的特点.实验流行病学的优缺点。
实验流行病学应注意的问题。
(七)筛检:筛检的定义与应用;筛检的分类和目的;筛检试验的评价方法及指标.筛检效果的评价;筛检的常见偏倚及控制.(八)偏倚及其控制:研究的真实性及结果的变异;偏倚的定义、分类、测量及控制。
(九)病因与因果推断:流行病学病因的定义;充分病因和必要病因;因果推断的逻辑方法;因果关联的推断标准。
统计学关联到因果关联。
病因模型;因果联接方式。
《环境卫生学》第八版-重点

《环境卫生学》第八版重点第一章绪论一、环境卫生学的定义:是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系,揭示环境因素对人群健康影响的的发生、发展规律,充分利用环境的有益因素和控制环境的有害因素提出卫生要求和预防对策,增进人体健康,维护和提高人群健康水平的科学。
二、环境卫生的研究对象:人类及其周围的环境三、一次污染物和二次污染物:一次污染物是指从污染源直接排入环境,其物理和化学性质均未发生变化的污染物,包括从各种排放源排放出的气体、蒸汽和颗粒物,如SO2CO2NO 颗粒物,碳氢化合物等;二次污染物是指某些一次污染物进入环境后在物理、化学或生物学作用下,或与其他物质发生反应而形成与初始污染物的理化性质和毒性完全不同的新的污染物如光化学污染物、硫酸四、原生环境和次生环境:原生环境是指天然形成的未受或少受人为因素影响的环境,其中存在大量对人体有益的因素,也存在一些对人体健康不利的因素(生物地球化学性疾病);次生环境是指受人为活动影响形成的环境五、全球性环境问题:1、全球气候变暖 2、臭氧层破坏 3、酸雨 4、生物多样性锐减六、hormesis的概念:某些物质在低剂量时对生物系统有刺激作用,而在高剂量时具有抑制作用,典型的环境污染物如镉、铅、汞、二噁英等都具有相似的的生物学效应模式第二章环境与健康的关系一、环境分类:1、按环境要素的属性及特征:自然环境、人为环境和社会环境 2、这三类还可以依其构成要素的属性或特征进一步分类:自然环境按构成要素分为大气环境、水环境、土壤环境等;按生态特征可分为陆生环境、水生环境等 3、按人类对环境的影响程度:原生环境、次生环境二、生态系统的服务功能:生态系统服务:指对人类生存与生活质量有贡献的所有的生态系统产品和服务,包括人类从生态系统获得的所有惠益,如供给功能、调节功能、文化服务以及支持服务。
生态服务系统:由自然系统的生境、物种、生物学状态和生态过程所产生的物质及其所维持的良好的生活环境对人类的服务性能成为生态服务系统三、生态系统健康:健康的生态系统:具有活力(指生态系统的功能性,包括维持系统本身复杂特性的功能和为人类的服务功能)、结构稳定(指具有平衡、完整的生物群落,多样的生物种群)和自调节能力(自调节功能主要靠其反馈作用,通过正、负反馈相互作用和转化,在受胁迫时能维护系统正常结构结构和功能,有抵御“疾病”的能力,维持系统稳态)的生态系统四、暴露途径:暴露途径与效应产生的关系密切,通过下列方式影响有害效应的产生1、影响总暴露量:暴露的途径越多,总暴露量可能越大,产生的效应也越明显2、影响吸收率:不同暴露途径吸收率不同,当吸收率高、吸收量大时,产生的效应就强、危害也大3、改变作用靶:进入体内的途径不同,首先到达的器官和组织不同,作用机制也不同五、剂量-反应关系:1、剂量-反应关系:随着暴露剂量变化,产生反应的数量随之改变的相关关系称为剂量反应关系2、剂量-效应关系:随着环境有害因素剂量的增加,其在机体内产生的有害生物学效应增加3、剂量反应关系曲线的类型:(1)阈值(2)有阈值(单阈值—S形或抛物线形;两个阈值—U形,主要有必需微量元素或必需营养素)六、联合作用的类型1、相加作用2、独立作用3、协同作用4、增强作用5、拮抗作用七、人群健康效应谱1、环境有害因素可引起不同程度的健康效应,分五级(1)污染物在体内负荷增加(2)某些生理功能和生化代谢变化,生理代偿性(3)生化代谢或生理功能的异常改变,具有病理学意义,病理性的代偿和调节,准病态(亚临床状态)(4)机体功能失调,出现临床症状(5)导致严重中毒,出现死亡2、在环境有害因素作用的人群中,由于个体暴露剂量水平、暴露时间存在着差异,在年龄、性别、生理状态以及对该有害因素的遗传易感性不同,会出现不同级别的效应,这种不同级别的效应在人群中的分布称之为健康效应谱八、冰山效应:在环境有害因素作用的人群中,每一种级别的效应在人群中出现的比例不同,最严重的效应是死亡,所占比例很少;而最弱的的效应所占比例最大,不同级别的效应在人群中的分布类似于金字塔,临床所见的疾患和死亡者只是“冰山之巅”而不是冰山之全貌,这种现象称为冰山现象九、易感人群:对环境有害因素反应更为敏感和强烈的人群十、环境污染:由于自然的或人为的原因,进入环境的污染物数量超过环境的自净能力造成环境质量下降和恶化,直接或间接影响人体健康,称为环境污染十一、急性危害:指环境污染物在短时间内大量进入环境,使暴露人群在较短时间内出现不良反应、急性中毒甚至死亡。
环境卫生学简答题汇总

人与环境之间的辨证统一关系:人与环境在物质上的统一性人对环境的适应性环境因素对健康影响的双重性机体与环境的交互作用环境卫生学的研究内容环境与健康的基础理论研究环境与健康关系的确认性研究: 研制、创建和引进新技术和新方法: 研究环境卫生监督体系的理论依据:简述环境卫生学和环境卫生工作的区别和联系环境卫生学和环境卫生工作既相互联系不可分割,又有所区别。
环境卫生工作能丰富环境卫生学的内容,是环境卫生学理论的具体体现;而环境卫生学源于环境卫生工作实践,但又高于实践,对环境卫生的工作实践具有指导作用环境污染对健康影响的特点1广泛性污染影响范围大,人口多,对象广泛2长期性可长时间作用于人群,甚至终生3多样性有特异性、非特异性损害,有局部的、全身的,有急性、慢性的,有近期、远期的4复杂性各种因素的联合作用环境污染对人群健康影响的复杂性通过多种环境介质(水、空气、食物等)多种渠道进入人体;人群反应个体差异大,包括老、幼、病、弱甚至胎儿及具有遗传易感性的敏感人群;人群常处于低水平、长时间暴露状况,探索敏感而特异的反应指标较难;环境污染物通过物理、化学、生物作用发生转化、降解或形成新的污染物。
污染物联合作用,产生不同的危害作用。
大气污染来源、种类及其存在形式(一)天然来源(二)人为来源:1工业企业:燃料燃烧、生产过程中排出的污染物2生活炉灶和采暖锅炉3交通运输4由其他环境介质转入:地面尘土、意外事件飞扬、火葬场、垃圾焚烧炉、烟花爆竹种类:物理性污染物生物性污染物化学性污染物按存在形态分1气态污染物:气体蒸汽2颗粒性污染物:总悬浮颗粒物Dp≤100um 可吸入颗粒物Dp≤10um细颗粒物Dp≤2.5um超细颗粒物Dp≤0.1 um按形成过程一次污染物二次污染物室内空气污染的特点室外污染对室内空气的污染室内外共存同类污染物对室内空气的污染吸烟对室内空气的污染建筑材料和装饰物品对室内空气的污染空调引起的室内空气的污染试述大气污染对人体健康的影响.直接危害:1急性危害(大气污染物的浓度在短期内急剧增高,使周围人群吸入大量污染物所造成的危害)2慢性危害(大气污染物低浓度、长期、反复作用于机体造成的危害)3致癌作用4心血管疾病间接危害:1影响小气候和太阳辐射2产生温室效应3臭氧层空洞4酸雨5大气棕色云团6其他制订大气卫生标准的原则是什么?我国环境空气质量标准分为几级?各级的基本要求和适用范围是什么?一级标准:为保护自然生态和人群健康,在长期接触情况下,不发生任何危害影响的空气质量要求。
2020年公卫执业医师《环境卫生学》试题及答案(卷二)

2020年公卫执业医师《环境卫生学》试题及答案(卷二)一、A11、环境污染急性危害的产生主要包括下列类型A、大气污染的烟雾事件B、事故性排放的环境污染事件C、核泄漏事故D、环境生物性污染引起的急性传染病E、以上均是2、突发环境污染事件对人群健康的危害有A、急性刺激作用B、急性中毒和死亡C、慢性、潜在性健康危害D、突发环境污染事件对人群心理的影响E、以上都是3、印度博帕尔市的农药厂泄漏毒气事件是世界上最大的大气污染急性中毒事件,该厂泄漏的毒气是A、二氧化硫和飘尘B、光化学烟雾C、过氧乙酰基硝酸酯D、甲基异氰酸甲酯E、放射性毒物4、下列哪项不是突发事件的主要特征A、发生时间的突然性B、污染范围的不定性C、造成心灵创伤D、负面影响的多重性E、健康危害的复杂性5、印度博帕尔事件是一起A、饮用水污染事件B、地面水污染事件C、土壤污染事件D、大气污染事件E、放射性污染事件答案部分一、A11、【正确答案】E【答案解析】按造成突发环境污染事件的物质可以分为:①易燃易爆危险品泄漏、爆炸事件;②有毒化学品泄漏、扩散事件;③溢油或油气井喷事件;④非正常大量废水排放事件;⑤放射性物品丢失、泄漏事件。
【该题针对“突发环境污染事件及其应急处理”知识点进行考核】2、【正确答案】E【答案解析】突发环境污染事件对人群健康的危害有:①急性刺激作用;②急性中毒和死亡;③慢性、潜在性健康危害;④突发环境污染事件对人群心理的影响。
【该题针对“突发环境污染事件及其应急处理”知识点进行考核】3、【正确答案】D【答案解析】印度博帕尔事件发生在1984年12月3日凌晨。
印度博帕尔市联合农药厂储料灌泄漏了大量甲基异氰酸盐毒气,污染了大气,是一件大气污染事件。
这是全世界最大一起由于大气污染造成的急性中毒事件。
【该题针对“突发环境污染事件及其应急处理”知识点进行考核】4、【正确答案】C【答案解析】突发环境污染事件的基本特征:①发生时间的突然性;②污染范围的不定性;③负面影响的多重性;④健康危害的复杂性。
环境卫生学名词解释题签

环境卫生学名词解释第一章绪论1.环境卫生学2.内分泌干扰物3.一次污染物4.二次污染物5.原生环境6.次生环境第二章环境与健康的关系7.环境介质8.环境因素9.生态环境10.生态系统11.迁移12.生物放大作用(biomagnification)13.剂量-反应关系14.转化15.化学物的联合毒性作用(joint toxic effect)16.易感人群17.环境污染18.环境内分泌干扰物(EEDs)19.健康危险度评价(HRA)20.健康效应谱第三章大气卫生21.酸雨22.气溶胶23.大气温度垂直递减率(γ)24.可吸入颗粒25.逆温(temperature inversion)26.气块干绝热垂直递减率(γd)27.空气离子化28.1h平均浓度限值29.温室效应30.风向频率图31.光化学污染32.大气湍流33.大气卫生标准第四章水体卫生34.浑浊度turbidity35.总固体36.硬度37.溶解氧(DO)38.化学耗氧量(COD)39.生化需氧量(BOD)40.总有机碳(TOC)41.细菌总数42.总大肠菌群43.粪大肠菌群44.富营养化45.水体自净46.复氧过程47.生物富集作用48.食物链49.公害病第五章饮用水卫生50.介水传染病51.氯化消毒副产物52.氯化消毒53.有机前体物54.环境内分泌干扰物(EED S)55.高层建筑二次供水56.混凝沉淀57.余氯58.有效氯第六章土壤卫生59.土壤的孔隙度60.土壤的背景值61.土壤环境容量62.土壤有机质63.土壤腐殖质64.土壤污染65.土壤自净作用66.腐殖质67.持久性有机物(POPs)68.大肠菌值.第七章生物地球化学性疾病69.生物地球化学性疾病70.碘缺乏病71.地方性氟中毒72.克山病第八章环境污染性疾病73.军团病(LD)第九章住宅与办公室场所卫生74.住宅75.居室净高76.居室进深77.室深系数]78.窗地面积比值79.投射角80.开角81.采光系数82.室内小气候83.不良建筑物综合征(SBS)84.尘螨85.办公场所第十章公共场所卫生86.公共场所第十二章环境质量评价87.环境质量评价88.等标污染负荷89.环境质量指数第十三章家用化学品卫生90.化妆品91.洗涤剂第十四章突然环境污染事件及其应急处理92.突发环境污染事件.。
环境卫生学知识点汇总

环境卫生学知识点汇总第一章绪论1.环境卫生学(environmental health):是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系,揭示环境因素对人群健康影响的发生,发展规律。
为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策,增进人体健康,提高整体人群健康水平的科学。
环境卫生学以人类及其周围的环境为研究对象,基本任务是阐明环境与机体间的相互作用。
2.一次污染物(primary pollutant):是指从污染源直接排入环境后为发生改变的污染物。
二次污染物(secondary pollutant):是指一次污染物进入环境后,在物理化学或生物学作用下,或与其他物质发生反应而形成与初始污染物的理化性质和毒性完全不同的新的污染物。
如光化学烟雾,甲基汞等。
原生环境(Primary environment):是指天然形成的未受或少受人为因素影响的环境。
其中存在着大量对人体健康有益的因素,但也存在着一些不利因素。
次生环境(Secondary environment):是指受人为活动影响形成的环境,是原生环境演变成的一种人工生态环境。
3.POPs(persistent organic pollutants):是指持久存在于环境中,并可以借助于大气,水,生物体等环境介质进行远距离迁移,通过食物链富集,对环境和人体健康造成严重危害的天然或人工合成的有机污染物质。
特征:持久性、蓄积性、迁移性和高毒性。
危害:急性和慢性毒性(肝肾,神经,内分泌,生殖,免疫)三致作用:致癌致畸致突变内分泌干扰作用:能从多个环节上影响体内天然激素正常功能的发挥,改变免疫系统和内分泌系统的正常调节功能,还能干扰生殖内分泌功能。
举例:二噁英,DDT,多氯联苯(PCBs),呋喃(PCDF),艾氏剂,狄氏剂等。
垃圾焚烧产生的二噁英成为环境污染的主要来源之一,农药及含氯有机物的高温分解或不完全燃烧、火山活动、森林火灾等亦可以形成二噁英。
疾病预防控制中心突发水污染事件应急处置技术方案

疾病预防控制中心突发水污染事件应急处置技术方案1.总则1.1 编制目的为有效预防、及时控制和消除突发水污染事件及其危害,指导和规范突发水污染事件的卫生应急处置工作,最大限度地减少突发水污染事件对公众健康造成的危害,保障全区人民的身心健康与生命安全,特制定本预案。
1.2 编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》、《四川省饮用水水源保护管理条例》、《XX市饮用水水源保护管理条例》、《XX市集中式饮用水水源突发污染事件应急预案》和《XX市突发公共卫生事件应急预案》及有关法律、法规、政策,结合我区实际情况制定。
1.3 工作原则以人为本,预防为主;统一领导,专业协作;平战结合,分级响应;属地为主,科学处置。
1.4 适用范围本预案适用于我区行政范围内以及区域外波及影响到我区饮用水污染预警发布后的卫生应急响应;突然发生的、造成或者— 1 —可能造成社会公众健康损害的水源污染、涉水产品污染、供水系统遭到破坏等突发水污染事件的卫生应急处置工作。
1.5 突发水污染事件卫生分级根据突发水污染事件卫生性质、危害程度、涉及范围,将突发水污染事件卫生划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级) 4 级。
1.5.1 特别重大突发水污染事件( I 级)国务院卫生健康行政部门认定的本区特别重大突发水污染事件。
1.5.2 重大突发水污染事件(Ⅱ级)因水源污染、供水受损及涉水产品污染等各种原因导致的饮用水污染,引起急性病例 500 例以上,或出现 10 例以上死亡病例;或因重要河流、湖泊、水库等水源污染导致日供水能力10 万立方米以上供水企业出厂水饮用水污染,使当地经济、社会生活等受到重大影响;由省级卫生健康行政部门认定的其他重大突发水污染事件。
1.5.3 较大突发水污染事件(Ⅲ级)因水源污染、供水受损及涉水产品污染等各种原因导致的饮用水污染,引起急性病例 101-500 例,或出现死亡病例;或因水源污染、供水受损及涉水产品污染等各种原因导致日供水能力1万立方米以上10万立方米以下供水企业出厂水饮用水污染,使当地经济、社会生活等受到较大影响;市级卫生健康行政部门— 2 —认定的其他较大突发水污染事件。
《卫生调查学》教学大纲

《卫生调查学》教学大纲课程名称(中文/英文):卫生调查学(Hygiene survey)课程编号:3309903学分:2学分学时:总学时32学时分配(讲授学时:32实验学时:0)开设学期:第8学期授课对象:食品质量与安全专业课程级别:专业方向课程一、课程性质与目的卫生调查学是研究自然环境和生活环境与人类健康关系的科学。
它是环境科学的重要组成部分,也是食品质量与安全专业的一门重要专业课。
通过本课程的学习,使学生掌握环境与人类健康、环境与食品安全之间的相互作用相互影响关系,了解环境污染与致癌、致畸、致突变危害、微量元素与生物地球化学性疾病等的作用关系,为食品安全与卫生领域的管理及其研究奠定理论基础。
二、课程简介(200字左右)卫生调查学较系统地介绍了人类自然环境和生活环境的基本特征、人与环境之间的辨证统一关系、环境与机体的相互作用、人对环境有害因素反应的特征、自然环境与健康的关系,是食品科学专业的专业基础课。
三、教学内容授课内容学时教学目标*备注一、绪论2了解并熟悉环境、生态系统、食物链的概念及特点;环境卫生学的概念;建立环境观点的重要性和必要性;可持续发展理论;21世纪环境卫生学的特点。
二、环境与健康4了解并掌握健康的概念,环境与健康的关系;掌握环境与机体的相互关系及其内在本质、环境有害因素对机体作用的一般特征;了解健康危险度的主要评价方法。
三、大气卫生6了解大气卫生学意义;熟悉空气污染物的存在形式、来源、特点及对健康的危害;学会调查、采样和评价空气污染的主要方法;掌握卫生标准的概念及其制订原则、依据和主要方法。
四、水体卫生8掌握水体、饮用水、安全饮用水的概念;了解水的卫生学意义,掌握饮用水的基本卫生要求;了解饮用水的调查与评价;掌握安全饮用水的保证措施;掌握废水与生活污水处理的主要原则和基本方法。
五、土壤卫生4了解土壤的卫生学意义,土壤污染对健康的危害,结合本地区土壤污染及城市生活环境卫生方面存在的问题,学会实地了解情况、调查问题,并提出改进措施。
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有区别吗?
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二、突发环境污染事件的基本特征
1.发生时间的突然性
一般的环境污染是一种常量的排放,有固定的 排污方式和途径,并在一定时间内有规律地排 放污染物质。
但突发环境事件则没有固定的排放方式,往往 突然发生、始料未及、来势凶猛,有着很大的 偶然性和瞬时性。
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2.污染范围的不确定性
4.1、2类放射源丢失、被盗或失控;
5.因环境污染造成重要河流、湖泊、水库及沿海
水域大面积污染,或县级以上城镇水源地取水
中断的污染事件。
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(三)较大突发环境污染事件(Ⅲ级)
凡符合下列情形之一的,为较大环境事件: 1.发生3人以上、10人以下死亡,或中毒(重
伤)50人以下; 2.因环境污染造成跨地级行政区域纠纷,使
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3.突发环境污染事件
是指在社会生产和人民生活中所使用的化学品、 易燃易爆危险品、放射性物品,在生产、运输、 储存、使用和处置等环节中,由于操作不当、 交通肇事或人为破坏而造成的爆炸、泄露,从 而造成的环境污染和人民群众健康危害的恶性 事故。
突发性环境污染事件与一般意义上的环境污染
突发公共卫生事件类
突发社会安全事件类
经济危机类。
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2.突发环境事件
①定义是指突然发生,造成或者可能造成重大人 员伤亡、重大财产损失和对全国或者某一地区 的经济社会稳定、政治安定构成重大威胁和损 害,有重大社会影响的涉及公共安全的环境事 件。
②分类
突发环境污染事件
生物物种安全环境事件
由于造成突发环境污染事件的原因、规 模及污染物种类具有很大未知性,所以 其对众多领域如大气、水域、土壤、森 林、绿地、农田等环境介质的污染范围 带有很大的不确定性。
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3.负面影响的多重性
突发环境污染事件一旦发生,不仅会打乱 一定区域内的正常生活、生产秩序,还会 造成人员死亡、国家财产的巨大损失和生 态环境的严重破坏。吉林石化公司双苯厂 爆炸事故
当地经济、社会活动受到影响; 3.3类放射源丢失、被盗或失控。
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(四)一般突发环境污染事件(Ⅳ级)
凡符合下列情形之一的,为一般环境事 件:
1.发生3人以下死亡; 2.因环境污染造成跨县级行政区域纠纷,
引起一般群体性影响的; 3.4、5类放射源丢失、被盗或失控。
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Section 2 突发环境污染事件的危害
accidents) 突发环境污染事件(abrupt
environmental pollution accidents)
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3
1.突发事件
①定义:是指在某种必然因素支配下出人意料地 发生,给社会造成严重危害、损失或影响且需 要立即处理的负面事件。
②分类:
自然灾害类 事故灾难类
突发环境 事件
粘膜剌激症状 。 潜伏期:约2~8天,这时期剌激症状减轻。 水肿期:症状与非中毒性肺水肿相似,如咯
粉红色泡沫痰 。 恢复期:肺水肿逐渐可消编辑pp退t ,症状逐渐减轻或 19
(二)急性中毒和死亡 窒息性气体或其它有毒化学品所致突发
环境污染事件,可引起群体性中毒、死 亡。可编辑ppt20
印度博帕尔事件:异氢酸甲酯,2500多人死亡,20 万人中毒。
2.因事件发生需疏散、转移群众5万人以上,或直接经济损 失1000万元以上;
3.区域生态功能严重丧失或濒危物种生存环境遭到严重污 染;
4.因环境污染使当地正常的经济、社会活动受到严重影响;
5.利用放射性物质进行人为破坏事件,或1、2类放射源失 控造成大范围严重辐射污染后果;
6.因环境污染造成重要城市主要水源地取水中断的污染事
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四、突发环境污染事件的分级
特别重大突发环境污染事件(Ⅰ级) 重大突发环境污染事件(Ⅱ级) 较大突发环境污染事件(Ⅲ级) 一般突发环境污染事件(Ⅳ级)
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(一)特别重大突发环境污染事件(Ⅰ级)
凡符合下列情形之一的,为特别重大突发环境污染事件:
1.发生30人以上死亡,或中毒(重伤)100人以上;
故;
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7.因危险化学品(含剧毒品)生产和贮运中发生泄漏,严
(二)重大突发环境污染事件(Ⅱ级)
凡符合下列情形之一的,为重大环境事件:
1.发生10人以上、30人以下死亡,或中毒(重伤) 50人以上、100人以下;
2.区域生态功能部分丧失或濒危物种生存环境受 到污染;
3.因环境污染使当地经济、社会活动受到较大影 响,疏散转移群众1万人以上、5万人以下的;
Chapter 14 突发环境污染事件及其应急处理
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Section 1 概述
突发环境污染事件的定义 突发环境污染事件基本特征 突发环境污染事件分类 突发环境污染事件分级
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2
一、定义
突发事件(abrupt accidents) 突发环境事件(abrupt environmental
对人群健康的危害 对社会安定和经济发展的影响
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一、突发环境污染事件对人群健康的危害
(一)急性刺激作用:若为刺激性气体所致。 1.轻者可引起接触部位、眼睛、咽喉局灶性急
性炎症;重者可致角膜脱落,皮肤灼伤。 2.急性中毒性肺水肿,这是死亡的主要原因之
一。 剌激期:接触毒物起和发生轻微的上呼吸道
事件级别越高,危害越严重,恢复重建越 困难。
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2005 年 11 月 19 日哈尔滨市的大街小巷就有传言 说松花江水有毒,自來水要停止使用,在各大超市內 瓶裝水柜台前人们在抢购。
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4.健康危害的复杂性
由于各类突发性环境污染事故的性质、规模、 发展趋势各异, 自然因素和人为因素互为交叉 作用,所以具有复杂性。
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2003年12月开县井喷事故,16H矿井在钻杆还剩
下208米时发生井喷,富含H2S和SO2的天然气喷至 30米高。事故发生后,造成243人死亡,6万多名
事故发生瞬间可引起急性中毒、刺激作用,造 成群死群伤;对于那些具有慢性毒作用、环境 中降解很慢的持久性污染物,则可以对人群产 生慢性危害和远期效应。
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三、分类
按造成突发环境污染事件的物质分 类
按造成突发环境污染事件的原因分 类
按突发环境污染事件所涉及的地域 空间(或介质)分类