才艺之星事迹材料
才艺之星个人事迹材料（精选6篇）
才艺之星个人事迹材料才艺之星个人事迹材料（精选6篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家收集的才艺之星个人事迹材料（精选6篇），欢迎大家分享。
才艺之星个人事迹材料1xxx，女，现年10岁，xx小学学生，现任五年级二班班长。
xxx 性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，上学以来，她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部，并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。
在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不夸口称赞。
从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
她勤奋学习、兴趣广泛，先后获得书法竞赛三等奖、作文竞赛一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。
她性格活泼，待人真诚，爱好广泛。
她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。
她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。
自入学以来，她一直担任班长，在学校里她力争成为老师的好帮手，同学们的好服务员。
因为她是班干部，处处以身作则，率先垂范，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿；在中队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩；在管理班中的`各种事务时，她与其他班干部配合，珍视班集体荣誉，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩有了很大的提高，成为老师的好帮手。
xxx的成长离不了老师们的谆谆教诲。
她懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。
她一定会无愧于“十佳才艺学生”的荣誉称号。
小学才艺小明星事迹材料
小学才艺小明星事迹材料
小明是一位小学生，他有着非凡的才艺，被誉为小学才艺小明星。
以下是他的事迹材料：
1. 唱歌天赋出众：小明自幼喜欢唱歌，并且嗓音甜美动听。
他曾参加学校的歌唱比赛，凭借出色的表现获得了冠军，并代表学校参加了市级的歌唱比赛，再次斩获冠军。
2. 舞蹈技巧炉火纯青：除了唱歌，小明还对舞蹈充满热爱。
他从小练习舞蹈，经过多
年的努力，他的舞蹈技巧已经炉火纯青。
在学校的文艺汇演上，他多次独自表演舞蹈，展示了出众的舞艺，受到了全校师生的赞赏。
3. 绘画造诣有目共睹：小明不仅在音乐方面有才华，在绘画方面也表现出色。
他喜欢
用画笔表达自己的想法和情感，他的作品往往能够给人以深深的感触。
他曾参加学校
的美术比赛，获得了优秀奖，并有作品被学校珍藏。
4. 表演天赋惊人：除了唱歌、跳舞、绘画，小明还有出色的表演天赋。
他可以轻松地
演绎各种角色，用不同的表情和动作展现出角色的特点。
他曾经在学校的话剧演出中
担任主演，演技得到了老师和同学的一致好评。
5. 多次获得荣誉：由于他杰出的才艺，小明多次获得学校的荣誉奖项，并被评为优秀
学生。
他的才华也被一些知名艺术团体注意到，他们邀请小明参加各种演出和比赛，
并取得了不俗的成绩。
小明用自己的才艺点亮了校园，也鼓舞着身边的同学们不断努力追求自己的梦想。
他
的事迹成为学校的骄傲，也激励着更多的学生发掘自己的才艺，展现自己的光彩。
才艺之星事迹简介(通用7篇).doc
才艺之星事迹简介（通用7篇）才艺之星事迹简介（精选篇1）__，女，203班学生。
她勤奋努力，是一个积极上进的学生。
她遵纪守法、维护班级荣誉、关爱他人、勇于承担责任，经常到社区参加公益劳动并获得社区的好评，是个合格的小公民。
在紧张学习之余，她特别喜欢音乐和书法。
9岁开始接触学习钢琴，并热爱上了这个充满音符的世界，有付出就有了收获：20__年全国钢琴考级中获得四级证书；同年在中央电视台影视少儿艺术选拔潮州赛区中荣获金奖；20__年在全国钢琴考级中获得八级证书；同年在南部“奥迪杯”少儿钢琴大赛中获得第三名；在KAWAL钢琴首届公开赛荣获三等奖。
在学习书法的道路上也是捷报频传：在20__年庆祝中华人民共和国成立64周年书画作品大赛中荣获二等奖；20__年在“飞翔中国”全国青少年儿童书画摄影活动中荣获特等奖。
她相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
只有不懈的努力，才能创就更美好的明天。
才艺之星事迹简介（精选篇2）在人群中是个很显眼的姑娘，她有着东南亚人特有的小麦肤色和不畏严寒的特殊技能。
两年前，还在读高中的她和姐姐在机缘巧合下参加了我校在印度尼西亚的一次宣讲活动。
姐妹俩随即义无反顾地将未来的求学目标定位在了第一公文网。
“因为喜欢中国。
”这是第一公文网毫不犹疑选择留学中国的理由。
从小跟着奶奶一起看中国的电影和电视剧，第一公文网逐渐对电视里的这个国家产生了好奇心，一个历史如此蜿蜒曲折的国家究竟是什么模样呢?怀着憧憬，小小的第一公文网开始通过电视剧自学起了汉语，她的汉语因此比上过语言学校的留学生说得还要流利。
连她自己都不禁感慨，梦想的力量真的很大。
第一公文网读的是国际经济与贸易专业，在英语班上课的她经常去蹭中文班的课。
时间久了，她产生了和很多留学生同样的感触——中国学生真的好刻苦啊!在这种氛围的感染下，她加快了步调，学习一天比一天努力。
遗传了母亲的歌唱细胞，性格活泼的第一公文网在文艺方面将魅力挥洒得淋漓尽致。
九年级才艺之星事迹材料
九年级才艺之星事迹材料
《九年级才艺之星：王美丽的故事》
王美丽是我们学校九年级的一名学生，她是一个备受瞩目的才艺之星。
王美丽从小就表现出对舞蹈的热爱，经过多年的努力和训练，她已经成为了一名优秀的舞蹈演员。
在学校的年度才艺展演中，王美丽表演了一支充满力量和感染力的舞蹈作品，她的优美舞姿和出色的技巧赢得了全场观众的热烈掌声。
在接受采访时，王美丽谦虚地表示自己仍有许多需要学习和提高的地方，但她坚信只要努力，一切都有可能。
除了舞蹈，王美丽还擅长唱歌和演戏。
她常常参加学校的文艺活动，为同学们带来精彩的表演。
她的热情和才华也感染了许多同学，成为了学校的艺术风向标。
在学习方面，王美丽也不落后于人。
她认真对待每一门课程，在老师和同学们的眼中，她是一个全面发展的学生典范。
她的优异成绩也证明了她的努力和才华。
王美丽的故事无疑是一个充满鼓舞和感动的故事。
她的才艺和努力不仅给自己带来了赞誉和认可，也激励着身边的同学们努力向上。
我们相信，在不久的将来，她一定会为学校和社会带来更多的精彩表演和作品。
才艺少年的主要事迹(汇总11篇).doc
才艺少年的主要事迹（汇总11篇）才艺少年的主要事迹篇1__，女，15岁，化子坪镇初级中学八年级一班学生。
她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进，勤学善思在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。
她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。
课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，得到各科老师的高度好评。
她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，获得县级电脑制作一等奖;作为班里的干部，__有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。
学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。
二、心地善良，尊老爱幼她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。
平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。
她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。
在班里，__是被大家公认的热心人。
她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。
不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的.手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学;同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。
才艺小能手事迹材料
才艺小好手事迹资料篇一：才艺小好手事迹资料耿开航才艺小好手事迹资料耿开航同学，德才兼备，才艺出众，是路家小学优异小学生的优异代表。
近几年来，先后获取“三勤学生”、“舞蹈之星”、“美术专长生”等校级荣誉称呼。
他善学习，爱研究。
各学科成绩一直首屈一指，在教课测评反应中，曾拿过级部第一名的好成绩。
“做个好孩子，做个勤学生”，是我向来以来铭记于心的原则，深得街坊、家长、老师和同学们的好评。
进入四年级不久，在学习上，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持谨小慎微，上课仔细听讲，踊跃回答下列问题，也获得了较好的成绩。
他善才艺，重历练。
她是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其余班级敬羡不已，使班内的文化气氛十分浓重，遇到了学校老师和同学们的一致好评，她不只在美术上获得了许多成绩，几年来在各科老师的精心培育下，在各项活动中她老是踊跃参加，充足发挥自己的专长，把活动搞得丰富多彩，为班级博得了好多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
六一文艺汇演中，一段动力实足的舞蹈《 ok,礼拜天》，博得上司部门领导和师生们一阵阵热情的掌声。
作为学校的文体活动骨干，他多次参加班级、学校的各种比赛和文艺演出，开朗大方、乐于参加的性格，让他在活动中更为愿意充足展现历练自己。
他善交流，乐奉献。
我喜爱帮助他人，在班中，不论在学习上仍是生活上，只需在我的能力范围，我都很愿意帮忙，因此同学们喜爱与我交朋友。
作为一名班干部，他有着激烈的责任感和集体荣誉感，一直发挥典范带头作用，敬爱师长，团结同学，踊跃辅助老师做好职责范围内的任务，为班级博得集体荣誉做出努力。
篇二：才艺小好手申报表才艺小好手申报表县区： ??20XX年年 9 月 17日注：简介、作品可另附。
才艺小好手—— XXX 事迹资料XXX，今年11 岁，是??小学优异小学生的优异代表。
她德才兼备，才艺出众，在学校、教师们的尽心培育和指导下，她曾多次参加校内外举行的各种文艺演出、英语大赛、演讲比赛、科技比赛、体育竞技、航模比赛等等多项活动，均获取优异成绩，获取老师及同学们的一致好评。
才艺小明星事迹材料
才艺小明星事迹材料篇一：十佳小明星材料十佳才艺小明星（王熠晗）我叫王熠晗，今年10岁，现为嵩山小学四年级二班学生。
在学校，我严格遵守校规校纪。
上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的“小明星”。
我是班级的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，我不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中国总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，我爱一切有利于我自身发展的活动，积极参加学校的各项文体活动。
在老师的精心培养下，我的综合素质得到了全面的发展，还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩。
这就是我，一个勤奋‘好学，快乐，善良，多才多艺，品学兼优的小女孩，她成长在新时代的阳光中，快乐的吸收着成长所需要的养分——知识，准备着明天尽情地绽放！十佳劳动小模范（国世彤）我叫国世彤，今年10岁，现为嵩山小学四年级二班学生。
我热爱劳动、帮助同学，学习成绩在班里一直名列前茅，老师就选我当了我们班的劳劳动委员。
我对劳动委员这个工作非常认真负责。
“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。
无论什么工作，只要老师选择了我，就说明老师很相信我，认为我能胜任这项工作，所以才让我当这个“官”，所以我一直坚信，我应该好好干，才能不辜负老师对我的信任和期望。
记得有一次，老师让值日生去打扫我们班的卫生区，可是，四个值日生中有三个人正好有事没来，只剩下一个值日生了，我非常着急，一个人怎么能打扫完呢？于是我就先和值日生去卫生区检查，发现卫生区太脏了，然后我就回到班级，拿了垃圾袋子和扫帚再去打扫。
直到下午上课时我们才跑进教室，老师问我累不累，我笑着说不累。
一年级学生个人才艺主要事迹范文
一年级学生个人才艺主要事迹范文全文共5篇示例，供读者参考一年级学生个人才艺主要事迹范文篇1大家好!我叫，是三(3)的学生。
我是一个活波开朗的小女孩。
我很爱看书，很多书看得都快背下来了，我还在看，呵呵!我也很爱我的家人，我非常乐意帮助家里分担家务和照顾弟弟妹妹，周末我会早起给做早餐，他们非常喜欢吃我做的早餐饼。
我热爱学习，上课时认真听讲，积极回答问题，作业也能按时完成。
每年都被评为“三好学生”，平时也爱帮助同学，所以老师选我当她的小助手。
我的缺点是爱写错别字，在老师和爸爸妈妈的纠正下，现在错别字少了，我下定决心要“取人之长，补己之短”。
学一年级学生个人才艺主要事迹范文篇2我叫何，我是来自班会计专业的一名学生。
这一学期经历了很多难忘的事，我也懂得了很多，长大了很多。
经过人生的挫折和坎坷，使我从天真幼稚，到了现在的成熟、稳重，使我这段中专生活获益匪浅。
我在本校学生会中担任过干事的工作，纪律部当时每天晚上要到各班查人，每天晚上七点到九点，要三次到教室清查人数，有时还要安排我们到学校外面的网吧检查，把他们赶到教室，安心在教室完成作业。
有时在网吧，他们大游戏打的甚是激动，当我们叫他们回教室时遇到的只是白眼，还有恶言，骂我们是吃的多了没事干，找骂。
但是，我没有因为他们的所做所言而后退，不去干我的工作，我还是一如既往，坚持到底。
虽然天天干这样枯燥乏味的工作，但是能够让我们从中得到锻炼。
对待工作一丝不苟、兢兢业业，也从不埋怨，工作期间得到了老师与学校的好评。
回顾一学期的校园生活，刚刚开学的时候，学校安排我们去“海星物配送中心流”体验生活，在那短短的几天中，我们共同努力、互相帮助、完成所要完成的任务。
我们主要去搞包装，折纸盒，选好月饼品种按要求装进我们折好的包装盒里，工作烦琐，并且工作量大，的情况下，我们班21名同学互助完成单位给我们的工作量，各个小班容具成大家。
俗话说的好“团结就是力量”让我们在此深深体会到了。
一个团结互助的班级就是要在实际的活动中体会出来。
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才艺之星事迹材料
篇一：才艺之星事迹材料
才艺之星事迹材料
东门外小学三年级1班杨思雨
从我三岁半起，妈妈就发现我特别喜欢唱歌，每天不管什么时候，总是嘴里哼哼着。
甚至每次放学的路上，我坐在车子上也大声地唱着，常常引来很多路人的注意。
每当听到音乐，我身上的艺术细胞都活跃起来了。
后来在学校的艺术节上，我登上舞台正式为大家演唱。
虽然那是我第一次登台，但一点也不紧张。
后来，在我的再三请求下，妈妈给我报了唱歌班。
虽然我的课余时间变少了，每天除了学习文化课，我最爱做的就是听音乐、唱歌。
周六、日本来应该是休息的时间，可我还要去上唱歌和英语课。
虽然有时我玩的时间少了，但每次上课我都十分高兴。
妈妈告诉我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收获。
“拳不离手，曲不离口”，进过勤学苦练，我学会了发声技巧。
不但会唱很多校园歌曲，还学会唱几首英文歌曲。
全年参加“飞扬的红领巾”才艺比赛获得了邯郸赛区综合组的二等奖；丛台区“校园好声音”演唱比赛三等奖。
现在，我已经养成了良好的学习习惯，合理安排时间，做到认真学习、尽情玩耍。
每天放学回家，总是先完成作业，睡前看书。
我房间小书架上的书几乎看完了。
升上了三年级，我的耳边少了妈妈的唠叨和催
促，因为我已经懂得珍惜时间了。
台上三分钟，台下十年功。
今后我会更加努力，争取机会上台为老师和同学们表演，唱更多好听的歌曲。
篇二：3.2班才艺之星事迹
才艺之星事迹材料
三年二班
我很高兴这次被评选为校级的才艺之星，我觉得这次的机会之所以会给我，和我的日常一点一滴的积累有很大的关系，我的兴趣也很广泛，比如；唱歌、跳舞、绘画、书法、跳绳、朗读、弹琴、跑步......很多很
多，在这些兴趣中，我最擅长的就是唱歌，我喜爱唱歌，因为每当我在电视上听到音乐，就会忍不住的跟着音乐唱歌或者是跳舞，现在，我会唱的歌已经又多又好听了。
儿歌、民歌、我都能歌上几首。
焦老师还让我参加了舞蹈队，各式各样的舞蹈动作让我看得十分痴迷，有一些动作让我十分害怕，尤其是前滚翻，第一次翻的时候我生怕翻不好，便告诉了老师，老师让我翻前滚翻时用后脑勺儿先着地翻，一定不会翻不好，我试了试，真的翻好了，舞蹈真的奇妙，我喜欢。
今后，我会更加刻苦的训练，使自己成为一名多才多艺的小学生。
篇三：文艺之星先进事迹材料
小学艺术之星先进事迹材料
我叫袁美莉，是顺联小学六年级的一名学生。
曾连任班级文艺委员，在文艺活动方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。