部编版课件《夜宿山寺》课件详解1
línɡ
千里江陵一日还。
yuán
tí
两岸猿声啼不住,
chónɡ
轻舟已过万重山。
快 乐
吹泡泡
阅 读
小雨点对鱼说: 我也会吹泡泡。
滴,给树叶
卟,给黄色的大地
吹绿色的泡泡;
吹橙色的泡泡……
嗒,给花朵
小雨点吹着泡泡,
吹红色的泡泡;
鱼儿瞪着眼睛看,
太阳眯着眼睛听着
……
我会写
敢惊
•
1.江 南 应 该 是 多雨 的,雨 丝接连 不断, 时长时 短,却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞, 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
··
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
快
乐
阅 秋浦歌
读
李白
白发三千丈,
yuán chóu sì
缘愁似个长。
不知明镜里, 何处得秋霜。 shuānɡ
早发白帝城
李白
zhāo cí
dì
朝辞白帝彩云间,
•
2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下,甩 甩头, 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
•
3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征,表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人, 能写得 如此意 境悠远 恬静, 实属难 得。文 章有两 大优点 ,一是 细节描 写细腻 、突出 ,写出 了江南 婉约宁 谧的一 面,使 读者从 字里行 间就能 看到江 南的婉 约的美 ;
夜宿山寺
[唐] 李白
wēi lóu ɡāo bǎi
危楼高百
chǐ
尺,
shǒu kě zhāi xīnɡ chén
手 可 摘 星 辰。
bù
ɡǎn
ɡāo shēnɡ yǔ
不 敢 高 声 语,
kǒnɡ jīnɡ tiān shànɡ rén
恐 惊 天 上 人。
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
•
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移, 要随着 观察点 的变换 ,不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来,使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
•
7.成 都 这 城 市 ,有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ,对酒 品茗, 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子, 院子里 总有几 十株花 草,一 年四季 ,不断 地开着 鲜艳的 花。
部编版小学语文二年级上册
18.古诗二首
夜宿山寺
夜宿山寺
[唐] 李白
wēi lóu ɡāo bǎi
危楼高百
chǐ
尺,
shǒu kě zhāi xīnɡ chén
手 可 摘 星 辰。
bù
ɡǎn
ɡāo shēnɡ yǔ
不 敢 高 声 语,
kǒnɡ jīnɡ tiān shànɡ rén
恐 惊 天 上 人。
夜宿山寺
【唐】李白
危 危楼高百尺,
手可摘星辰。 不敢高声语,
高 恐惊天上人。
我会写
危
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语, 恐惊天上人。
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
•
4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ,呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南, 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”, 全文结 构严谨 。
•
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花,牡 丹艳丽 多姿, 荷花亭 亭玉立 ,腊梅 清香四 溢;比 如水, 大海汹 涌澎湃 ,湖泊 水平如 镜,小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ,即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
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夜宿山寺 人教部编版PPT 优秀课件
•
•
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
将
•
•
•
•
《
《
白
日
焰
火
》
观
•
•
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
,
•
•
等
一
下
,
什
么
叫
好
看
,
什
么
叫
不
好
看
?
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
,
揪
着
心
•
•
抛
开
金
熊
奖
、
银
诗中哪些地 方可以看出楼之 高?
指导朗读
危楼高百尺,
部编版课件《夜宿山寺》实用ppt1
18 古诗二首
第一课时
夜宿山寺
按照老师下面要告诉大家的方法,自学这首 诗。 1.反复朗读全诗每行诗句(行行朗读); 2.认真想想每个字的意思(字字思考); 3.然后根据诗句的内容,想象出一幅图画( 处处想象)。
夜宿山寺
[唐] 李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
危楼高百尺
• 敕勒是一个族名,敕勒川是这个族里 的人居住的地方,它位于高耸云霄的 阴山脚下。大家看图,这就是阴山, 多么雄伟壮阔呀!看天空就像圆顶大帐 篷,盖住了草原的四面八方。
天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。
• 风吹来了,草丛里露出了羊群。
写字有方
似阴野苍茫
再见
•
1.江 南 应 该 是 多雨 的,雨 丝接连 不断, 时长时 短,却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞, 脚板在 磨得光 亮的石 板上 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ,呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南, 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”, 全文结 构严谨 。
•
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花,牡 丹艳丽 多姿, 荷花亭 亭玉立 ,腊梅 清香四 溢;比 如水, 大海汹 涌澎湃 ,湖泊 水平如 镜,小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ,即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
•
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移, 要随着 观察点 的变换 ,不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来,使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
•
7.成 都 这 城 市 ,有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ,对酒 品茗, 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子, 院子里 总有几 十株花 草,一 年四季 ,不断 地开着 鲜艳的 花。
部编版语文二年级上册《夜宿山寺》课件详解ppt
夜宿山寺
[唐] 李白
wēi lóu ɡāo bǎi
危楼高百
chǐ
尺,
shǒu kě zhāi xīnɡ chén
手 可 摘 星 辰。
bù
ɡǎn
ɡāo shēnɡ yǔ
不 敢 高 声 语,
kǒnɡ jīnɡ tiān shànɡ rén
恐 惊 天 上 人。
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
部编版小学语文二年级上册
18.古诗二首
夜宿山寺
夜宿山寺
[唐] 李白
wēi lóu ɡāo bǎi
危楼高百
chǐ
尺,
shǒu kě zhāi xīnɡ chén
手 可 摘 星 辰。
bù
ɡǎn
ɡāo shēnɡ yǔ
不 敢 高 声 语,
kǒnɡ jīnɡ tiān shànɡ rén
恐 惊 天 上 人。
【部编版 】语文 二级上 册《夜 宿山寺 》实用 课件详 解
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
【部编版 】语文 二级上 册《夜 宿山寺 》实用 课件详 解
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夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语, 恐惊天上人。
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语, 恐惊天上人。
【部编版 】语文 二级上 册《夜 宿山寺 》实用 课件详 解
【部编版 】语文 二级上 册《夜 宿山寺 》实用 课件详 解
夜宿山寺
学古诗《夜宿山寺》 人教部编版PPT 优秀课件
■
电
:“
色
情
男
女
是
你
和
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东
升
合
导
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口罗其实不是合的。
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记
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署
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《
《
白
蛇
传
说
》
观
后
感
》
电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在, 我依然找 不出这部 电影之中 有什么不足之 处。如果 一定要有 ,那就是 李连杰扮 演的法海和 尚的白袍好 像有点欠缺 ,如 果换成红色,也 许视觉效果 会更 好 。
新知讲解
不敢高声语
明诗意
语:说话。 高声语:大声说话。 句意:在这样的高楼上,我不 敢大声说话。
新知讲解
恐惊天上人
明诗意
恐:害怕。 惊:惊动。 天上人:神仙。 句意:生怕惊动了天上的神仙。
新知讲解
悟诗情
哪些词语,表现了作者所登之楼的高?
用“高百尺“和”可摘星 辰“,反映了楼的高。
不敢高声语, 恐惊天上人。
《
白
19古诗二首《夜宿山寺》(课件)部编版语文二年级上册
此诗语言自然朴素,却形象逼真。全诗无一生僻字,却字 字惊人,堪称“平字见奇”的绝世佳作。诗人借助大胆想 象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很 逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面 前,给人身临其境的感觉。摘星辰、惊天人,这些仿佛是 童稚的想法,被诗人信手拈来,用入诗中,让人顿感情趣 盎然,有返璞归真之妙。
1、有感情地朗读《夜宿山寺》。 2、感悟诗中豪放的气质,试着说说每句诗的意思。
夜宿山寺 ——李 白
危 楼 高 百 尺, 手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语, 恐 惊 天 上 人。
译文 山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺 的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下 天上的星星。 站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动天 上的神仙
星辰
高 声 语 恐惊
词句注释 ⑴宿:住,过夜。 ⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。 百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。 ⑶星辰:天上的星星统称。 ⑷语:说话。 ⑸恐:唯恐,害怕。惊:惊动。
诗人夜宿深山里面的一个寺庙,发现寺 院后面有一座很高的藏经楼,于是便登了 上去。凭栏远眺,星光闪烁,李白诗性大 发,写下了这一首纪游写景的短诗。
危楼:高楼
星辰:天上的星星。
危楼高百尺,手可摘星辰。
百尺:百尺:虚一百尺,人在 楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。一 个“ 危 ”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同 句中的巧妙组合,就确切、生动、形象地将山寺 屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹 了出来。
高声语:大声说话。 惊:惊动。
不敢高声语,恐惊天上人。
站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊 动天上的神仙。
次句以夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读 者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但没有“高处不 胜寒”的感慨,反给人旷阔感,以星夜的美丽引起人们 对高耸入云的“危楼”的向往。
部编版二年级上册语文《夜宿山寺》教学优秀课件
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
白发三千丈,缘愁似个长。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
李白写诗想象丰富,善于运用夸张的手法。
瀑布很长很长。
潭水很深很深。
因为发愁,白发长得很长很长。
危楼高百尺
夸张
形容楼很高很高。
危楼高百尺,手可摘星辰。
高
群山环绕 “一览众山小”
夜宿山寺
语文 · 部编版 · 二年级上册
李白(701-762),字太白,号青莲居士,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。 他的主要作品有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。
走近作者
夜宿山寺
理解题意
住宿宿舍留宿
宿
《说文解字》:宿,止也。
声音来源于宝安区艺展小学二(1)班的邢泽翰同学
1.朗读课文、背诵课文。2.读诗句,想象画面,再用自己的话说一说。3.搜集李白运用夸张手法写作的古诗,从其中选一首自己喜欢的背下来。
作业布置
同学们,再见!
夜宿山寺
住宿
寺庙
自读提示
请同学们自由朗读古诗,努力读准字音、读通诗句。
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
夜宿山寺
sù
sì
chén
jīng
唐·李白
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
夜宿山寺
唐·李白
危楼
品词析句
危楼高百尺
\
满天星辰 群星闪烁
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
夜宿山寺
唐·李白
危楼______,手可______ 。 不敢______,恐惊______ 。
【人教部编版小学语文】夜宿山寺PPT完美课件1
chǐ 尺 尺子
yí yín 疑银 怀疑 银行
诗首
川笼盖野
古诗 两首 山川 笼盖 盖子 田野 白茫茫 火炉 尺子 怀疑 银行
shī shǒu chuān lǒng gài yě
诗首
川笼盖野
cāng máng
苍
茫
lú chǐ 炉尺
yí yín 疑银
穹庐 蒙古包
天苍苍 野茫茫
【新教材小学语文】夜宿山寺PPT完美 课件人 教部编 版1 【新教材小学语文】夜宿山寺PPT完美 课件人 教部编 版1
敕勒歌
敕勒川, 阴山下, 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。
勒 lè 勒索 lēi 勒住
笼 lǒng 笼盖
lóng 笼子
似
似乎
shì似的
shī shǒu chuān
诗首
川
古诗 两首 山川
lǒng 笼
笼盖
gài yě 盖野 盖子 田野
cāng 苍
苍山
máng 茫
白茫茫
lú 炉 火炉
•
7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
【新教材小学语文】夜宿山寺PPT完美 课件人 教部编 版1
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【新教材小学语文】夜宿山寺PPT完美 课件人 教部编 版1
•
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
二年级语文上册教学课件-夜宿山寺-部编版PPT
危楼/高百尺,手可/摘星辰。 不敢/高声语,恐惊/天上人。
危:高
夸张 危:高
星辰:星星
山上的寺院多么的高耸,人在楼 上一伸手就可以摘天上的星星。
假如你也登上了这高楼
真想高声赞叹: 高极!妙极!美极! 我要歌唱……
语:说话
恐:担心、 害怕(我)来自楼上不敢大声说话, 恐怕惊动天上的神仙。
夜宿山寺
统编版教材 语文 二年级上册
夜宿山寺
“诗仙” 来啦!
李白,被称为 “诗仙”,是我国 唐代著名诗人。他 非常浪漫,特别喜 欢游山玩水。他的 诗句里充满了童趣 和想象。
比喻
夸张
据说,李白是在在湖北省黄梅县 蔡山上一座名叫江心寺的寺院留宿时, 发现江心寺后面有座很高的藏经阁。 他登上去后,凭栏远眺,诗兴大发, 写下这千古名篇。
高 【唐】李白
夸张
看到的 危楼/高百尺,手可/摘星辰。
想象的 不敢/高声语,恐惊/天上人。
想象真奇妙!
感谢聆听!
3 、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 2 、二十一世纪工作生存法则就是:建立个人品牌,把你的名字变成钱。 11 、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值 与意义。
2 、当你意识到是你决定了自己的未来时,你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点、失败或胆怯归罪于他人,你就会为未来的圆满 人生打下了基础。
8 、经理人员应该具有尝试失败的勇气,力求改进;而不应畏惧风险而停滞不前。 19 、随缘不是听天由命,而是用豁达的心态去面对生活。 20 、不要总是去评价别人,在你不了解别人的情况下。 2 、当你意识到是你决定了自己的未来时,你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点、失败或胆怯归罪于他人,你就会为未来的圆满 人生打下了基础。
危:高
夸张 危:高
星辰:星星
山上的寺院多么的高耸,人在楼 上一伸手就可以摘天上的星星。
假如你也登上了这高楼
真想高声赞叹: 高极!妙极!美极! 我要歌唱……
语:说话
恐:担心、 害怕(我)来自楼上不敢大声说话, 恐怕惊动天上的神仙。
夜宿山寺
统编版教材 语文 二年级上册
夜宿山寺
“诗仙” 来啦!
李白,被称为 “诗仙”,是我国 唐代著名诗人。他 非常浪漫,特别喜 欢游山玩水。他的 诗句里充满了童趣 和想象。
比喻
夸张
据说,李白是在在湖北省黄梅县 蔡山上一座名叫江心寺的寺院留宿时, 发现江心寺后面有座很高的藏经阁。 他登上去后,凭栏远眺,诗兴大发, 写下这千古名篇。
高 【唐】李白
夸张
看到的 危楼/高百尺,手可/摘星辰。
想象的 不敢/高声语,恐惊/天上人。
想象真奇妙!
感谢聆听!
3 、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 2 、二十一世纪工作生存法则就是:建立个人品牌,把你的名字变成钱。 11 、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值 与意义。
2 、当你意识到是你决定了自己的未来时,你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点、失败或胆怯归罪于他人,你就会为未来的圆满 人生打下了基础。
8 、经理人员应该具有尝试失败的勇气,力求改进;而不应畏惧风险而停滞不前。 19 、随缘不是听天由命,而是用豁达的心态去面对生活。 20 、不要总是去评价别人,在你不了解别人的情况下。 2 、当你意识到是你决定了自己的未来时,你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点、失败或胆怯归罪于他人,你就会为未来的圆满 人生打下了基础。
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作者介绍
李白(701—762)字太白,号青莲 居士,他为人洒脱,足迹遍及我国名山 大川,喜爱饮酒赋诗,是我国伟大的浪 漫主义诗人,人称“酒仙”“诗仙”。 他的诗关注祖国壮丽的山河,诗风雄奇 豪放,想象丰富,现存李白的诗有九百 多首,有《李太白集》存世。
字词积累
yè
夜宿
山寺
危楼
xīng c
星辰
高声语 恐惊
七
1.很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋 ,毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓,人们的生活痛苦极了。
因为洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到 处伤害牲畜和百姓,人们的生活痛苦极了。所以必须治水。
七
2.洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫 鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然 没有消退。他的儿子禹继续治水。
五
经常——偶尔 伤害——保护 痛苦——快乐 驱赶——迎接 渐渐——忽然
六
泛滥:江河湖泊的水溢出,四处流淌。 奔走:为一定目的而到处活动。 洪水:河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。 疏导:开通壅塞的水道, 使水流畅通。 灾难:天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。 恢复:变成原来的样子。 安居乐业:安定地生活,愉快地工作。 无家可归:没有家可回,指流离失所。
九
本文是一篇脍炙人口的民间传说,课文先讲述了大禹治水的原因,接着讲 大禹怎样想出治水方法,并且历经千辛万苦终于制伏了洪水,让人们过上了 安居乐业的生活,赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决 不罢休的精神。
十
① 朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。 指导:
朱德同志不管什么事总是身先士卒,坚持和战士们打成一片,不愿搞特殊。为了防止 自己的扁担再“丢”,他就在自己新找的扁担上写上了“朱德的扁担”五个字,展示了与 大家同甘共苦的决心。所以大家越发敬爱朱德同志了。
新版二年级上册语文课件: 18 古诗二首 _ 夜宿山寺 _课件 (共14张PPT)人教部编版演示课件
摘
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
危 楼 高 百 尺,
不 敢 ①不安全,跟“安” 相对。
不 敢 高 声 语, 白发三千丈,缘愁似个长。
高
①不安全,跟“安” 相对。
①不安全,跟“安” 相对。
不 敢 高 声 语,
恐 惊 天 ①不安全,跟“安” 相对。
百 星 声 上
尺, 辰。 语, 人。
自学提示:
借助插图,结合自己的想象,看 看你读懂了什么,小组内交流。
危[唐楼 ]李高白 百 尺, 白借发助三 插千图丈,,结缘合愁自似己个的长想。象,看看你读懂了什么,小组内交流。
危白发楼三高千百丈,尺缘,愁似个长。
白危发楼三高千百丈,尺缘,愁似个长。
恐 惊 天 上 人。 不 敢 高 声 语,
不 敢 高 声 语, 危 [唐楼]李高 白 百 尺, 飞不流敢直高下声三千语尺,,疑是银河落九天。 ①[唐不]李安白全,跟“安” 相对。 有危不楼懂高的百提出尺来,,全班一起交流。 借[唐助]李插白图,结合自己的想象,看看你读懂了什么,小组内交流。 飞①流不直 安下全三,千跟尺“,安疑”是相银对河。落九天。 借不助敢插高图声,结语合,自己的想象,看看你读懂了什么,小组内交流。 桃借花助潭 插水图深,千结尺合,自不己及的汪想伦象送,我看情看。你读懂了什么,小组内交流。 白危发楼三高千百丈,尺缘,愁似个长。 危 楼 高 百 尺, ①[唐不]李安白全,跟“安” 相对。 ①桃不花安 潭全水,深跟千“尺安,”不及相汪对伦。送我情。 桃有花不潭 懂水的深提千出尺来,不全及班汪一伦起送交我流情。。 白危发楼三高千百丈,尺缘,愁似个长。 白借发助三 插千图丈,,结缘合愁自似己个的长想。象,看看你读懂了什么,小组内交流。 危[唐楼 ]李高白 百 尺, 有①不懂 安的全提,出跟来“,安全”班相一对起。交流。 白[唐发]李三白千丈,缘愁似个长。 有不懂的提出来,全班一起交流。
