2019-2020高中历史第4单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折学案新人教版必修2
——教学资料参考参考范本——2019-2020高中历史第4单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折学案新人教版必修2______年______月______日____________________部门[学习目标] 1.掌握20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践活动。
2.理解新中国经济建设的特点。
3.分析探索建设道路中获得的经验教训。
[自主预习·探新知]一、社会主义建设的起步1．恢复国民经济(1949～1952年)(1)背景：由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。
(2)表现：到1952年，工农业生产超过历史最高水平。
(3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
2．实施“一五”计划(1953～1957年)(1)背景：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。
(2)特点：优先发展重工业。
(3)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。
(4)意义：我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
3．完成三大改造(1953～1956年)(1)过程①农业：组织农民参加农业生产合作社，走集体化道路。
②手工业：手工业者加入手工业生产合作社。
③资本主义工商业：掀起全行业公私合营的高潮。
(2)意义：标志着社会主义经济体系在我国基本建立起来。
[图解历史] “一五”计划二、探索与失误1．成功探索——中共八大(1)正确分析了国内主要矛盾的变化。
(2)提出了当前的主要任务，即集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
(3)意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2．严重失误项目总路线“大跃进”人民公社化运动表现中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线片面要求大办工业、大办农业；工业制定高指标，农业出现主观臆断的口号一切财产由公社统一核算，统一分配危害(1)违背了经济发展的客观规律，超越了历史发展阶段(2)1959～1961年，我国出现了中华人民共和国成立以来最严重的经济困难3.探索中的调整(1)措施：对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针。
(2)结果：从1962年起，经济逐步得到恢复和发展。
到1965年，国民经济调整任务基本完成。
[课中思考] 阅读教材P52“学思之窗”，思考：分析当时人们是以怎样的精神面貌来进行建设的？你对这样的炼钢运动有什么看法？【提示】当时人们以奋发图强、自力更生、急于建设社会主义的精神面貌建设社会主义。
看法：①这样的炼钢运动由于工艺水平低，条件不具备，钢的质量完全不合格。
②违背了经济发展的客观规律，且破坏了环境和生态平衡，也不利于人民生活水平的提高。
[误区警示] 准确区分“大跃进”与人民公社化(1)“大跃进”涉及生产力方面，人民公社化涉及生产关系方面。
(2)“大跃进”错在夸大人的主观能动性，严重背离客观规律；人民公社化错在生产关系超越了生产力发展水平。
三、国民经济的劫难(1966～1976年)1．原因：1966年，“文化大革命”爆发。
不久，这场动乱由思想文化领域、政治领域扩展到经济领域。
2．表现：许多行之有效的政策、规章制度被废除，大批工人、干部停产“闹革命”。
3．调整(1)周恩来：1971年，着手恢复调整国民经济，到1973年国民经济出现复苏局面。
(2)邓小平：1975年明确提出了全面整顿的思想，并采取有效措施，使国民经济呈现回升状态。
知识网络(教师知识精要用书独具)1.中华人民共和国成立后，仅用三年时间就完成了国民经济的恢复工作，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
第一个五年计划的完成，为中国社会主义工业化奠定了初步基础。
2.三大改造的完成，使生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在中国基本建立。
3.“大跃进”、人民公社化运动，特别是“文化大革命”，使中国的经济建设发展遭到严重挫折。
[合作探究·攻重难]社会主义建设的起步[史料一] 我国建设社会主义的第一个五年计划规定，在5年内(1953～1957年)，全国经济建设和文化教育建设投入总额为766.4亿元。
其中基本建设投资占总额的55.8%。
在基本建设投资中，工业是重点，占58.2%，这在中国历史上是前所未有的壮举。
在第一个五年计划中，苏联援建的156项大中型建设项目主要集中在东北地区。
[史料二] 下面是1950～1956年我国工业中各种经济成分的变化情况(以工业总产值为100，不包括手工业)：[史料解读] 抓住史料一关键信息“其中基本建设投资占总额的55.8%”“工业是重点”“集中在东北地区”，分析“一五”计划的实施。
史料二隐含两层信息：一是资本主义工业逐渐消失；二是公有制经济在国民经济中的比重逐渐上升。
[史料应用](1)结合史料一，归纳第一个五年计划实施的特点。
(2)史料二反映出1950～1956年我国经济成分有什么变化？这种变化有什么重大历史意义？【提示】(1)优先发展重工业及交通运输业；重点发展区域在东北地区。
(2)变化：社会主义工业和国家资本主义工业所占比重迅速增加，资本主义工业所占比重逐渐缩小，直到最后消失。
意义：标志着我国对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，社会主义经济体系在我国基本建立起来。
“一五”计划的特点和实质1．特点(1)改造与建设并举(或变革生产关系与发展生产力并举)。
(2)工业化建设与提高人民生活水平并举。
(3)优先发展重工业，并强调处理好重工业、轻工业和农业之间的关系。
(4)渐进性和长期性。
(5)一体(主体：工业化)两翼(农业、手工业和资本主义工商业的改造)，相辅相成。
2．实质：既是我国有计划的经济建设和社会主义工业化的起步，又是国家对生产资料私有制进行社会主义改造的开始。
1956～1976年社会主义探索过程中的失误及教训[史料一] 过去我们经常把缺点、错误和成绩，比之于一个指头和九个指头的关系，现在恐怕不能到处这样套。
有些地区还可以这样讲，在那些地区虽然也有缺点和错误，可能只是一个指头，而成绩是九个指头……全国有一部分地区可以说缺点和错误是主要的，成绩不是主要的。
——刘少奇《在扩大的中央工作会议上的讲话》[史料二] 总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力。
制定的政策超越了社会主义的初级阶段。
——《邓小平选集》[史料解读] 史料一选自刘少奇的讲话，主要论述经济建设中出现的问题和错误，反映了当时经济建设中出现了问题。
史料二出自邓小平的言论。
关键句是第一句，体现了中央领导人对社会主义建设中出现的失误的反思。
[史料应用](1)史料一中的“缺点和错误”指的是什么？(2)综合史料一、二说明我国在经济建设的探索中，主要应该避免的错误是什么？【提示】(1)片面追求高指标、高速度的现象。
(2)“左”倾冒进错误。
1956～1976年社会主义探索过程中的失误及教训1．失误(1)1958年，中共“八大”二次会议提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，忽视了经济发展的客观规律。
(2)轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动，严重违背了经济发展的客观规律和超越了历史的发展阶段，造成了国民经济比例失调。
(3)“文化大革命”时期，经济建设中的“左”倾错误恶性膨胀，严重干扰和破坏了国民经济建设，是国民经济的大劫难。
2．教训(1)中国的社会主义经济建设必须从中国的国情出发，坚持实事求是的原则，不可照搬别国模式。
(2)社会主义经济建设必须遵循经济发展的客观规律，处理好主观能动性与客观实际的关系，反对片面追求经济建设的高速度。
(3)生产关系的变革一定要适应生产力的发展，不可以超越生产力发展的实际阶段。
(4)社会主义初级阶段，党和国家的主要任务是发展生产力，必须认清国内社会主要矛盾，坚持以经济建设为中心，妥善处理好经济建设与阶级斗争之间的关系。
我国社会主义建设出现失误的原因1．我国古代封建专制长期存在，致使封建家长制残余思想容易侵蚀党的肌体，从而造成民主法制观念淡薄，容易出现盲目服从等现象。
2．社会主义制度确立后，广大人民群众对社会主义建设的热情很高，迫切要求尽快摆脱贫困落后的状况，从而出现了主观愿望与经济发展实际严重脱节的弊端。
3．党中央领导人对当时的国内外阶级斗争形势估计得过于严重，错误地认为阶级斗争仍是社会主义社会的主要矛盾。
4．就国际环境而言，社会主义与资本主义阵营的尖锐对峙，党和国家领导人企图通过加速建设社会主义的方式对抗资本主义。
[当堂达标·固双基]1．下图中的历史信息体现的建设成就是( )图一 我国制造的第一批喷气式飞机图二 长春第一汽车制造厂的生产线A．新中国国民经济得到恢复B．“一五”计划奠定工业化初步基础C．“大跃进”改变经济落后局面D．经济体制改革促进企业活力增强B [1952年，国民经济得到恢复，但与图片信息无关，故A项错误；第一批喷气式飞机和长春第一汽车制造厂都是“一五”计划的成就，故B项正确；“大跃进”是“左”倾错误的体现，故C项错误；经济体制改革开始于1978年，与图片信息无关，故D项错误。
] 2．1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
这表明( )A．经济结构发生重大变化B．中国的社会主义建设由此起步C．民主革命实现完全胜利D．“一五”计划的任务提前完成A [根据材料“1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”可知，经济结构发生重大变化，故A项正确；中国的社会主义建设起步应为1953年，时间不符，故B项错误；1949年，中华人民共和国的成立标志着民主革命实现完全胜利，时间不符，故C项错误；1957年，“一五”计划提前完成，时间不符，故排除D项。
]3．“大会对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确的，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索，但它所确定的路线并未能坚持下来。
”这里的“大会”是指( )【导学号：07182097】A．中共七大B．中共七届二中全会C．中共八大D．中共八大二次会议C [中共八大对当时中国社会主要矛盾和主要任务做出了正确的分析，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索，故选C项。
]4．1960年第四季度，毛泽东主席在中央的一次会议上提出“要搞几年慢腾腾，不要务虚名而遭实祸”，于是出台了“调整、巩固、提高”六字方针。
随后，周恩来总理又加上两个字为( )【导学号：07182098】A．恢复B．改造C．跃进D．充实D [根据题干材料可知，这反映的是1960年提出的“八字”方针，结合所学知识可知，“八字”方针的内容是“调整、巩固、充实、提高”，因此周恩来总理又加上的两个字是“充实”，故D项正确。
] 5．(20xx·全国卷Ⅱ)右图为1956年的一幅漫画《两把尺》(画中字：“奶奶的尺——量布做新衣。
人教版高中历史必修2《四单元 中国特色社会主义建设的道路 第11课 经济建设的发展和曲折》培优课件_22
1、根本指导思想：1949年3月七届二中全会明 确提出使中国由落后的农业国变成工业国，实 现工业化和实现向社会主义的转变。
2、现实需求：新中国成立初期，工业基础薄 弱，急需提高工业水平，重工业是较好的选择
3、国际因素：苏联优先发展重工业，已实现 社会主义工业化，其实践对我国工业发展有借 鉴作用
第“二大面：跃进大”跃进： （1958—1960年）：
大办工业（工业抓“钢”）， 大办农业（农业抓“粮”）， 追求建设的高速度 （“快”）、 高指标（“多”）
ห้องสมุดไป่ตู้害：
一、工农业比例严重失调，人力资源从农业被转 移至工业 “全民大炼钢铁”，农村、机关、工 厂、学校、街道，都投入炼钢热潮中。 二、浪费了大量的人力物力。经过几个月的苦战， 到12月完成任务，但合格的钢只有800万吨，有 300多万吨钢是土钢，基本上是不能使用。进入 1959年后，各个工业企业废品增多，事故频出， 火灾不断。 三、从农村抽调的劳动力过多，直接影响了当年 的农业生产（“丰产不丰收”） 四、短期内造成了巨大的环境污染和生态破坏
“左”倾冒进
探究2、建设社会主义 （1956年---1976年）
二十年的风雨探索！ 失去了什么？得到了什么？
八大告诉我们什么
1、中共八大 内容：主要矛盾 + 主要任务
（1956）
评价: 分析正确、成功探索、未能坚持
①分析社会主要矛盾 落后农业国的现实 落后的经济文化
先进工业国的需求 经济文化迅速发展
7.33亿亩
由于大跃进和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年 自然灾害，广大人民生化壮阔不断下降，饥荒严重，食品紧缺。
3、经济调整：
八字方针——“调整 、巩固、充实、提高”
高中历史人教版必修二：第四单元 第11课 经济建设的发展和曲折
阶级斗争的老路。
◆探究
材料一 主题思想 材料二
1958 年，毛泽东认为共产主 对新中国经济建设的发展和 义可以提前到来 曲折的认识 联系教材 中国民族工业的艰难发展 结合上述材料并依据有关事实，概括自 1949 年起的 30 年 问题探究 间，党在探索建设社会主义的过程中，走过了一条怎样的 学习——探索——走老路的曲折进程。 “一五”期间，通过对生产资料所有制的社会主义改造， 确立了社会主义制度；以 1956 年中共八大为主要标志， 中国共产党对建设社会主义道路进行了有益的探索；1958 答案提示 年，党错误地发动了 “大跃进”和人民公社化运动，忽 视了经济规律，超越了国情，导致三年经济困难；20 世纪 60 年代，党在阶级斗争问题上的“左”的错误继续发展， 导致了“文革”，社会主义建设遭到严重破坏。
【针对练习】 (2011 年广东惠阳中学高一期末)某年 10 月 1 日，中国举行 国庆阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型，手捧 公共食堂做的食品，高呼“超英赶美”、“人民公社万岁”等 口号。产生这种历史现象的主要原因是( A．“一五”计划超额完成 C．“左”倾错误影响 )
B．改革开放的深入开展 D．三大改造完成
二、非选择题 6．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 从中国共产党执政的第一天起，应该说就担负起
了100 多年来受到严重阻碍的工业化重任。但是从1953 年我国
完成战后的经济恢复，转入大规模经济建设以后，资本(包括人
力资本)和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党。在这种情况 下，中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业 和完整工业体系的发展战略。
(2)结果
①从 1962 年起，经济逐步得到恢复和发展。
②到 1965 年，调整任务基本完成。
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课堂小结
从1949年新中国建立到1976年“文化 大革命”结束，我国的经济建设是在成功 与失败的交替中不断前进的。无论是成功 的经验还是失败的教训都是我们今天进行 社会主义建设的宝贵财富，值得我们认真 总结和反思。历史再次雄辩地证明：无论 是革命还是建设，唯有坚持实事求是的马 克思主义思想路线，我们才能克服重重困 难，开创出一片新的天地。
——毛泽东
2、阅读材料，观察图片，图一、 图二反映当时一五计划哪方面内容？
内容：优先发展重工业。
3、第一个五年计划的显著特点 是优先发展重工业，我国为什 么这么做？
（1）从历史因素看
我国重工业基础尤其薄弱，亟待发展。
（2）从现实的需要看
我国处于帝国主义的军事包围之中，发展重工 业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。
中共八大队当时中国社会主 要矛盾和主要任务的分析是正确 的。可惜的是中共八大的正确路 线并未坚持下来，在八大召开后 不久，我国的经济建设由于政策 的失误而出现困难。
阅读教材完成任务： 1958年、八大二次会议提出了社会主义建设
的总路线，其内容是什么？我们应该如何认识这 条总路线？
（1）其内容是：鼓足干劲，力争上游，多 快好省地建设社会主义。
2、思考三大改造的方式和方法
对农业和手工业的改造主要是引导 农民和手工业者通过合作化的途径， 参加农业或手工业生产合作社，走集 体化道路。
对资本主义工商业的改造主要是采 取赎买政策和公私合营的方式实现 。
3、思考三大改造的实质
生产资料私有制变为社 会主义公有制。
4、回答三大改造的意义
人教版高中历史必修2《四单元 中国特色社会主义建设的道路 第11课 经济建设的发展和曲折》优质课教案_6
第11课《经济建设的发展和曲折》【设计思路】（一）指导思想：1、强调“以学生发展为本”，调动学生学习的主动性、积极性和创造性；改变学生的学习方式，积极倡导参与式、探究式学习；在多样化、多层次、开放式的学习环境中，培养学生主动探究历史问题的能力。
2、强调历史学科学习“以人为本”的理念，历史教学始终不能离开历史活动的主体，本课通过总结新中国建立以来，我国政治经济建设的成就，来体会中国人民建设新中国的高昂热情，体会中国共产党是伟大的、充满活力的党；来唤起学生对爱国主义精神、社会主义精神的再一次感动。
由此发挥历史学科作为人文学科的育人功能，强调人文精神的培养。
3、强调历史素养的培养，历史活动不能离开时间，本课以时间为线索，介绍了从1949年到文革结束这一段时间我国在经济建设方面的基本情况；其中既包括我国在建国初期所取得的巨大成就，也包括后来我国在经济建设方面所经历的曲折历程，通过为学生呈现本课所涉及的社会历史大背景，来引导学生客观公正地看待这一段经济建设历程，培养辩证分析问题的能力，并探讨它对我们当今全面建设小康社会有哪些启示。
（二）设计特色：1、以史实为基础、以情境创设为思维载体、以多媒体为辅助手段、以学生自主合作探究活动为实现方式。
2、体现历史学习三部曲：“走近历史---理解历史---感悟历史”。
【教材分析】（一）内容分析：本课以时间为线索，介绍从1949年到文革结束这段时间我国经济建设的基本情况。
其中既包括我国在建国初期所取得的巨大成就，也包括后来我国在经济建设方面所经历的曲折历程。
（二）课程标准：要求“概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训”。
（三）地位分析：本节是必修Ⅱ第四单元《中国社会主义建设发展道路的探索》第一节。
本单元以新中国的社会主义建设为主线，以党的十一届三中全会为分界点，介绍了毛泽东时代即计划经济时代和邓小平开启的新时代即社会主义市场经济时代两个阶段社会主义经济建设的基本情况。
学高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折课件新人教版必修2
2.实施“一五”计划(1953～1957年)
背景
特点
成就
意义
新中国成立 之初，我国 是一个落后 的农业国
鞍山钢铁公司三大
优先重发工展业
；
开始改变工业落后
工厂、长春第一汽
对农业、手工业、
面貌，为_社__会__主__义_
车制造厂、沈阳机
资本主义工商业进
工业化 奠定了初
床厂和飞机制造厂
行改造
步基础
等先后建成投产
(2)国民经济调整(1960～1965年) ①目的：纠正农村工作中“左 ”的错误。 ②方针：实行“ 调整 、巩固、充实、提高”方针。 ③成效：经济逐步得到恢复和发展，并在一些领域取得重大成就。
2.探索失误 (1)内容
总路线
1958年中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，
多快好省地建设社会主义”。
第四单元 中国特色社会主义建设的道路
时空坐标
主要线索
1.新中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡时期(1949～1956年)。这 一时期的重大历史事件有恢复和发展国民经济、“一五”计划、社会主 义三大改造等。 2.社会主义建设道路的探索时期(1956～1976年)，这一时期也是中国现代 化曲折发展的时期。这一时期的主要历史事件有中共八大、社会主义建 设的总路线、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济调整的“八字” 方针、周恩来调整国民经济、1975年邓小平的全面整顿等。
提示
史论总结 社会主义工业化与社会主义改造的关系 (1)工业化是保证社会主义完全胜利的经济前提，也是进行三大改造的 基础。 (2)三大改造是建设社会主义经济制度的重大步骤，也是 实行工业化的必要条件。两者是变革生产关系和发展生产力的有机统 一，被喻为“一体两翼”。 (3)社会主义工业化的实质是发展生产力；社会主义改造的实质是变革 生产关系。社会主义计划经济在中国基本确立，为中国社会主义工业 化的发展开辟了道路；社会主义制度基本确立起来，我国进入社会主 义初级阶段。
【2020】高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折学案新人教版必修2
国民经济比例严重失调，生态环境严重破坏
人民公社化运动
“一大二公”
严重挫伤了人民群众的生产积极性
“文化大革命”
以阶级斗争为纲
国民经济受到严重影响
1．(20xx·江苏宿迁学业水平模拟)“一五”期间，“坚决优先保证工业不在1949年以前建立起工业的沿××市发展，而是面向华北、西北和华中的新工业中心”，大部分工厂“都建在离开沿海省份的城市，如湖北的武汉、内蒙古的包头、吉林的长春和四川的成都”。这说明“一五”计划( )
【2020】高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折学案新人教版必修2
编 辑：__________________
时 间：__________________
第11课 经济建设的发展和曲折
[时空坐标]
[主要线索]
1．新中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡时期(1949～1956年)。这一时期的重大历史事件有恢复和发展国民经济、“一五”计划、社会主义三大改造等。
①目的：纠正农村工作中“左”的错误。
②方针：实行“调整、巩固、充实、提高”方针。
③成效：经济逐步得到恢复和发展，并在一些领域取得重大成就。
2．探索失误
(1)内容
总路线
1958年中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”。
“大跃进”运动
大办工业和农业；工业生产各部门制定出赶超英国和美国的高指标；农业上出现了主观臆断的口号。
A．优化工业分布格局
B．强调优先发展重工业
C．奠定了工业化基础
D．改变了工业落后面貌
答案 A
解析 根据“不在1949年以前建立起工业的沿××市发展，而是面向华北、西北和华中的新工业中心”，大部分工厂“都建在离开沿海省份的城市”可知主要是工业布局方面的调整，故A项正确。
高中历史必修二第四单元·中国特色社会主义建设的道路：第11课 经济建设的发展和曲折 (1)
被炸毁的广州海珠桥
被国民党炸毁的矿井、桥梁
1949年，中、美、苏三国在钢、原煤、原油方面 产量对比： 中国钢产量占美国的0.2%，苏联的0.7%； 原煤产量占美国的7.3%，苏联的13.6%； 原油产量占美国的0.02%，苏联的0.36%。 面对这种局面，美国国务卿艾奇逊曾预言：中国永远 摆脱不了一个不堪负担的压力——即庞大的人口，没 有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力 ，中国将永远是天下大乱。 上海的一个资本家说：共产党军事上可以打一百分，政 治上可以打八十分，经济上只能是零分，不依靠资本家 ，它无法管理复杂的社会经济。
（2）基本途径和方式： 农业、手工业---生产合作社、集体化道路
资本主义工商业---全行业公私合营
（3）实质： 将生产资料由私有制 转变为社会主义公有制
（赎买）
（4）意义： 标志着社会主义制度在我国基本建立， 中国进入社会主义初级阶段 为什么说三大改造的完成是社会主义制度在我国基本 建立的标志呢？
假设你是一位生活在当时的公民，你对社会主义
改造完成后的国情有哪些判断？对国内主要矛盾会 作出怎样的分析？认为党和国家应如何确定下一步 的工作任务？
二、探索与失误（1956—1966年）
1、正确的探索 中共八大（1956年）
⑴内容 ⑵意义：
①分析社会主要矛盾 ②确立党的主要任务 富有创造性 成功的探索
——毛泽东 浪淘沙· 北戴河
词中的“换了人间”指的是什么？ “换了人间”后，党在经济建设方面面临的迫
切任务是什么？
新中国成立 恢复发展国民经济
建 国 初 期 美 国 对 华 军 事 包 围 示 意 图 以美国为首的资本主义阵营对新中国采取经济制 裁、军事威胁、外交孤立的政策，给中国的安全 和亚洲的和平带来严重威胁。
人教版高中历史必修2《四单元 中国特色社会主义建设的道路 第11课 经济建设的发展和曲折》优质课教案_4
第11课经济建设的发展和曲折【课标要求】概述20世纪50年代——70年代我国探索社会主义道路的实践，总结其经验教训。
【三维目标】（一）知识与能力1、把握建国后我国经济建设的特点，即社会主义建设既有巨大成就，又有严重失误，而总的趋势是前进的。
2、正确分析社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。
3、引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系，主观能动性与客观规律性之间的关系。
（二）过程与方法1、通过创设新情境与谈话分析法，加强学生对历史知识的理解。
2、通过资料搜集、合作探究等方式培养学生分析问题的能力。
3、引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，判断或评价经济建设探索中的是与非，提高学生的解析、论证问题的能力。
（三）情感态度与价值观通过对本课的教学，让学生认识到：中国共产党有能力领导人民进行经济建设；社会主义建设必须从国情出发，培养学生实事求是的精神和关注国情的意识。
【教学重点】中共八大的正确决策、“大跃进”和人民公社化运动。
【教学难点】正确分析20世纪50～70年代中国在社会主义建设道路探索中取得的经验和教训。
【教学思路】如何把新课改的一些理念变成自己自觉的教学习惯。
这就要求自己必须充分解放思想，把主要备教材转变为主要被学生，把以讲为主变为以组织学生活动为主，真正把课堂还给学生。
同时还要注意把新课改理念同传统教学的有机结合，把课程标准和教材主干知识结合起来。
【学法指导】1、在知识探究环节上指导学生以历史发展阶段整合归纳历史知识2、在总结反思环节上指导学生分组合作探究【课时安排】1课时【教学活动设计】［导入新课］使中国富强起来，自立于世界民族之林，是近代以来，中国人的百年梦想。
新中国的成立，为这个梦想的实现提供了条件，在中国共产党的领导下，中国人民迅速医治了战争创伤，恢复发展了经济，然而探索社会主义建设的道路却并不平坦，20世纪50—70年代新中国经济的发展和曲折，展示了党在这一时期对社会主义建设道路的探索与失误，包含着社会主义建设的经验和教训。
2020_2021学年高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折4教学教
课题
经济建授课
教具
多媒体
教材分析
本课是第四单元《中国特色社会主义建设的道路》的开篇章，主要从三个历史时期介绍了中国共产党领导中国人对建设社会主义道路的探索和国民经济发展状况，即过渡时期、十年探索时期、文化大革命时期。本课内容为我国走上建设有中国特色社会主义道路提供了经验和教训，有着重要的地位和作用。
【自主学习】带着任务读课文，并且准备展示。
【知识梳理】
进京赶考，医治创伤
背景：国民经济的恢复（原因、成就）
一五计划，铸就辉煌
“一五计划”——社会主义建设起步
1、经济上：制定和实施了第一个五年计划，取得了巨大成就。（在工业上具体的成就)
2、制度上：实现了“三大改造”，确立了社会主义制度。(农业和资本主义工商业的社会主义改造的具体措施？三大改造的实质是什么？）
图片直观形象引导学生探究发现问题
培养对重大历史事件的概括和分析能力以及论从史出的学科素养
作业布置
板书设计
略
教学反思
过程与方法:引导学生从史料中探索经济建设的经验与教训，从中认识经济发展的基本规律。利用历史图片与视频进行直观教学，体会我国经济建设的曲折历程。
情感态度与价值观：明确社会主义建设必须从国情出发，按客观经济规律办事，培养学生实事求是的精神和关注国情的意识。认识到社会主义建设不论遇到什么困难，终将不断前进。分析社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生解释一般社会现象和历史问题的能力。
课程目标
概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。
三维目标
知识与技能：1.识记国民经济的恢复，一五计划，社会主义改造，中共八大，大跃进和人民公社化运动，国民经济的调整，文革中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，进行全面整顿。2.引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系；主观能动性与客观规律性之间的关系；分析社会主义建设道路探索中的经验和教训。
2020_2021学年高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折习题新人教版必修2
第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折课后篇巩固提升基础巩固1.某学生搜集了以下相关资料:“一五”计划、三大改造、中共八大召开、“大跃进”运动、人民公社化运动和“文化大革命”。
你认为他研究的主题是( )A.政权巩固B.曲折探索C.改革创新D.盛世华章,故A项错误;由材料“‘一五’计划、三大改造、中共八大召开、‘大跃进’运动、人民公社化运动和‘文化大革命’”可知有成功有失败,在曲折中前行,故B项正确;改革创新是在1978年以后,故C项错误;盛世华章是在21世纪,故D项错误。
2.1953年11月,我国开始实行油料计划收购和食油的计划供应,1954年9月开始实行棉布计划供应、棉花计划收购。
这种统购统销政策( )A.稳定了农产品的价格B.遏制了不法商人的投机行为C.对经济发展极为不利D.暂时缓解了供求之间的矛盾,基本产品匮乏的情况下实行的,它暂时解决了供求之间的矛盾,稳定了物价,对保障农业、手工业和工商业的社会改造,促进经济的发展起到积极的作用。
3.有一证件的文字是:兹有顾福初君依章于1955年9月6日报名入社,共投股田7亩2分3厘3毫,折合6股7分,特发给此股单为证。
此证所反映的历史事件是( )A.过渡时期总路线的提出B.对农业进行社会主义改造C.人民公社化运动的开展D.家庭承包责任制的实行年过渡时期总路线提出,故A项错误;根据材料“1955年9月6日报名入社,共投股田7亩2分3厘3毫,折合6股7分”可知,通过土地入股等手段,开展农业合作化,故B项正确;人民公社化运动开始于1958年,故C项错误;家庭承包责任制开始于1978年,故D项错误。
4.1957年全国工业工程技术人员达到17.5万人,比1952年增长两倍。
工业和基本建设部门的职工达到1 019万人,比1952年增长66%。
这种现象的出现主要是因为( )A.农村经济的发展解放了生产力B.文化教育事业长足发展C.国家采取优先发展重工业战略D.党犯了急躁冒进的错误年,国家正在大力开展“一五”计划建设,采取了优先发展重工业的战略,工业建设不断发展,工程技术人员和建设部门的职工不断增加。