全优卷 2020年人教版语文三年级上册 第一单元测试(提优卷) (含答案)
全优卷2020年人教版语文三年级上册第一单元测试（提优卷）
一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhu āng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大
3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨
4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩
5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）
7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )
(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )
(3)今后遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。
即使个别的字不认识也没有关系。
( )
(4)明明一般将课文中十分重要、读起来优美以及能引人思考的内容确定为有新鲜感的词句，并摘录下来。
( )
9．综合实践。
学校要建一个新的图书馆，现向全体同学发出征集令。
请你试着为图书馆起一个恰当、好听的名字，并说明原因。
名字：
原因：
二、阅读与理解。
（一）手机导航
手机里的导航软件，可以为我们提供驾车路线规划、公交路线查询、步行路线提示等，为我们的出行提供了极大的便利。
它具有性能好、精度高、应用广等特点。
当我们需要出行时，只要
设置好出发的地点和目的地，就可以根据需求选择不同的出行方式，查询相关的信息。
假期到了，爸爸第一次带我从黑龙江到北京旅游，我们想从颐和园到天安门广场自驾游玩，因此选择利用常用的导航软件。
下图是手机导航软件为我们规划的路线图。
1．判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的
打“×”。
(1)手机里的导航软件具有性能好、精度高、应用广等特点。
( )
(2)夏明想步行到一个不熟悉的超市买东西，他认为自己只能向别人询问，不能利用手机导航软件。
( )
(3)导航软件提供的自驾方案可以满足“躲避拥堵”“避免收费”“不走高速”和“高速优先”这四种特殊要求。
( )
(4)爸爸和“我”开车从颐和园到天安门广场，有三种备选方案。
( )
2．从图片中可以看出，爸爸和“我”自驾游玩的起点是，终点是。
3．如果爸爸和“我”希望驾车距离最短，那么最优的选择是；如果希望能最快到达目的地，那么最优的选择是。
（填序号）
4．如果爸爸和“我”要先去莲花池西路接一个朋友，那么需要走的路线是( )—( )—( )。
（填路名）
（二）我的老师（节选）
①最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
②A.现在回想起来，她那时有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。
在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。
③她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
B．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
④每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前，我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师！我不知道你当时是不是觉察，一个孩子站在那里，对你是多么依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，
我忽然爬起来．迷迷糊糊地就往外走。
母亲喊住我：
⑤“你要去干什么？”
⑥C．“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
⑦“不是放暑假了么？”
⑧哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来，劝说了一会儿，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
1．“我”是怎么察觉出蔡老师并没有存心要打“我”的？请在文中用“”画出来。
2．下列不能体现“我”舍不得离开老师的一项是( )。
A．“我”默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西
B．至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长
C．夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，“我”睡熟了
D．不知道是夜里的什么时候，“我”忽然爬起来，迷迷糊糊地要去找蔡老师
3．从文中画“”的句子中任选一句，写一写你读后的感受。
我选择句，
4．短文回忆了“我”儿时在温柔、美丽的蔡芸芝老师身边发生的事，表达了“我”对老师的( )之情。
A．喜爱
B．敬仰
C．畏惧
D．感激
5．结合经历，回忆一下你最喜欢的老师，试着用一两句话写写他（她）的特点。
三，。
表达与交流。
在学校里，有你最尊敬的老师，也有你最亲密的朋友。
你们之间一定发生过许多值得回忆的事情，是在什么情况下发生的？哪个瞬间让你印象深刻？试着来写一写。
注意开头要空两格，语句要通顺，尝试运用有新鲜感的词句。
第一单元测试（提优卷）
一、1．穿戴鲜艳服装教室
2．C 3．C 4．B
5．J 戈②③
6．(1)示例：互相碰触簌簌地响拍着大手风中摇摆轰轰作响
(2)③
7．示例：
(1)竹林中传来东风的口笛演奏会的声音
(2)花在草地上自由自在地跳舞、狂欢他们欢乐的笑声
8．(1)√(2)×(3)√(4)√
9．示例：一览图书馆来到图书馆，哪怕只是浏览一下，你都会有收获。
书读得多了，自然就会“一览众山小”。
二、（一）1．(1)√(2)×(3)√(4)√
2．颐和园正门停车场天安门广场
3．③①
4．西四环北路莲花池西路宣武门西大街
（二）1．仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
2．C
3．示例：C “我”在睡梦中都想去见蔡老师，可见“我”对蔡老师十分思念。
4．A
5．示例：我最喜欢的老师是我的数学老师。
她姓金，留着长长的头发，笑起来有两个酒窝，讲课清晰有条理，从不大声责备我们，就像一个亲切的大姐姐。
三、略。
全优卷2020年人教版语文三年级上册第一单元测试（基础卷）附答案
全优卷2020年人教版语文三年级上册第一单元测试（基础卷）一、积累与运用。
1.读拼音，写词语。
c0 zhudngtido wtiB.C.提（）吊（））忙（）乱罚站（fd ）M （ii ）D.挨打（di ）3. 给下列句子中横线上的字选择正确的读音，写在括号里。
jid jid qudn juan（1） 爸爸对明明说：“值（ ）如我能休年值（），就带你去旅游。
”明明开心得欢呼起来。
（2） 羊圈（）周围迅速围了一圈（）人，争先恐后地想看看那只新出生的小绵羊。
4. 把下列词语补充完整，再按要求作答。
①摇（）晃（）披（微 ））疾（）快（）红（）赤（1） 我发现括号中填写的都是有关的字。
（2） 根据这两类词语的特点，每类各写出一个。
5. 把恰当的词语填入下面的括号中。
平静安静清静冷静（1） 窗外十分（）.树枝不摇了，鸟儿不叫了。
（2） 我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（（3） 遇到危险时，我们要（），千万不要慌张。
（4） 爷爷退休后，回到乡下过着（）的生活。
6. 判断下列句子是不是拟人句，是的打“J ”，不是的打“X ”。
（1） 仲夏夜，明月追赶晚雀，早早爬过山头。
（）（2） 仙人掌是黄沙中的磐玉，是荒漠上的英雄。
（）（3） 一群花儿跑出来，在绿草上跳舞、翻欢。
（）7. 读下面有新鲜感的句子，注意体会反复句式的节奏感.并用加粗字写一句话。
早晨，从山坡上，从坪坝里.从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多 小学生。
)<■8.下列诗句中，描绘林中牧童天真快乐画面的是（），A. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
B. 儿童急走追黄蝶.飞入菜花无处寻。
C.牧童骑黄牛，歌声振林槌。
D.桑野就耕父，荷锄随牧童。
9.口语交际。
开学第一夭，同学们三个一群、两个一伙热烈地讨论着自己充满收获的假期。
明明说:“这个假期我细读了《西游记》，我最喜欢里面的孙悟空了。
我还特意去学习了武术，希望将来能做一个像孙悟空一样顶夭立地的英雄。
2020年人教版三年级语文上册一单元试卷(附参考答案)
2020年人教版三年级语文上册一单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）chuīfúgǎn jíhéng lüèxíng chéng ǒu ěr xiān xì二、比一比，再组词。
（10分）佛（__________）夸（__________）奏（__________）阻（__________）拂（__________）跨（__________）凑（__________）祖（__________）三、读一读，连一连。
（10分）高大的灰雀肯定地歌唱欢快的男孩婉转地跳动诚实的白桦树来回地说四、想一想，选词填空。
（10分）因为……所以……如果……就……虽然……但是……1. （________）没有太阳，地球上（________）不会有动物、植物。
2.（________）大雁受过箭伤又离开了同伴，（________）它飞得慢，叫得惨。
3.（________）太阳离我们很远，（________）它和我们的关系非常密切。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
(仿写拟人句)(1)小青蛙________________________。
(2)蝴蝶______________________。
1．除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。
(在横线上填入表示声音的词语)(1)雨点__________地落在房顶上。
(2)小闹钟__________地走动着。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）美丽的彩虹倾盆大雨终于停了!那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。
一直都躲在黑云后面的太阳欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地……突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。
2020年三年级上册语文单元测试-第一单元 人教部编版 (含答案)
三年级语文上册第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)姓名：得分：一、看拼音,写汉字。
(6分)1.爸爸用厚实的shǒu zhǎng牵着我。
2.bà上草原,飞wǔ着许多美丽的húdié。
3.只有yǒng敢的孩子才能登上fēng dǐng。
二、用“ ”标出加点字的正确读音。
(4分)1.我的爱好．(hǎo hào)很广泛,老师说这是好．(hǎo hào)事。
2.假．(jiǎjià)日里,我和爸爸去公园游玩时,见到了一座假．(jiǎjià)山。
3.太阳晃．(huǎng huàng)得我眼睛都睁不开了,走路直打晃．(huǎng huàng)。
4.迎着灿烂的朝．(cháo zhāo)霞,我们快乐地朝．(cháo zhāo)学校走去。
三、比一比,再组词。
(8分){评()坪(){瓣()辫(){钓()钩(){耍()要()四、在括号里填上合适的词语。
(8分)( )的服装( )的老师( )的石级( )的钩刀( )的歌声( )的微笑( )地听着( )地叫着五、同音字组词。
(4分)带戴代袋穿( ) ( )表口( ) ( )领座作做坐( )用( )位请( ) ( )事六、把古诗补充完整。
(5分)小儿垂钓胡令能蓬头稚子,莓苔。
遥招手,。
七、根据课文内容填空。
(7分)1.花朵时,它是的,草地也是金色的;花朵时,金色的花瓣被包住,草地就变成的了。
2.爸爸听了, 说:“你们这一老一小真有意思,都会从身上力量!”八、课内阅读。
(11分)在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作jì(纪记)念。
老爷爷拉拉我的小biàn(瓣辫)子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.看拼音选择正确的汉字,打“ ”。
全优卷 2020年人教版语文三年级上册 词语 试卷(含答案)
全优卷2020年人教版语文三年级上册词语一、词语积累。
1．[书写]读拼音，写词语。
qiáng bìguīzéwán shuǎyáo huàng làzhúcuìlǜchéng shílǚxíng huòzhěguān cháwùméng méng púgōng yīng chéng qún jiéduì2．[书写]读拼音，写词语。
新年到了，同学们穿上xiān yàn的服装去参加晚会。
乐手们yǎn zòu着yuèqǔ，摇晃着nǎo dai，可投入了！“小黄鹂”们扇动“chìbǎng ”，边跳边唱……观众们都很xǐhuan这些节目，会场里响起了rèliè的掌声。
二、词语理解、运用。
1．[词义]“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的这一天，期待着自己出色的表现。
”这句话中“憧憬”的意思是( )。
A．美丽的景色B．开心，高兴C．对某种事物的期待与向往D．喜爱2．[多义词]给加粗的词语选择正确的解释。
自然：①自由发展，不经人力干预；②表示理所当然。
(1)你先别问，到时候自然明白。
( )(2)只要认真学习，自然会取得好成绩。
( )新鲜：①（空气）经常流通，不合杂类气体；②新奇，稀罕；③没有变质。
(3)我第一次出国，看什么都很新鲜。
( )(4)这块肉很新鲜。
( )(5)树林里的空气格外新鲜。
( )3．[归类]下列词语归类不正确的一项是( )。
A．骑黄牛捕鸣蝉挑促织B．吱吱呀呀叮叮咚咚叽叽喳喳C．金黄翠绿乳白D．摇头晃脑张牙舞爪银光闪闪4．[归类]兔妈妈准备让兔哥哥、兔弟弟和兔妹妹一起去超市买东西。
现在需要把要买的物品列成三个单子，你来帮忙归类吧！（填序号）①毛毯②大米③枕头④饼干⑤床单⑥沐浴露⑦被套⑧面条⑨牙刷⑩土豆⑥牙膏⑥洗发水(1)床上用品：(2)食物：(3)洗漱用品：5．[积累]观察下列词语的特点，照样子写一写。
2020—2021年人教版三年级语文上册一单元考试卷附参考答案
2020—2021年人教版三年级语文上册一单元考试卷附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
pái lièkělián túàn tiān gāo yún dàncuìniǎo shèng kāi mùchái chūn huáqiūshí二、加偏旁组成不同新字，再组词。
辟_________（_______） ________（_______） ________（_______）包_________（_______） ________（_______） ________（_______）欠_________（_______） ________（_______） ________（_______）西_________（_______） ________（_______） ________（_______）三、我会连线。
微微风簇浪, 笼盖四野。
空山不见人, 出没风波里。
君看一叶舟, 但闻人语响。
天似穹庐, 散作满河星。
四、把词语补充完整，再根据语境选词填空。
各（____）各（_____）（____）（____）摇摇成群（____）（____）（_____）（____）辈辈（____）光（____）瑰丽（____）（____）（1）霞光把天空映得_____________，构成了一幅壮丽的图景。
（2）_____________的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙个不停。
五、选一选，对号入座。
仰望远眺凝视（1）他（________）着故乡的方向，久久没有离开。
（2）站在瀑布脚下（________），我不由得想起“疑是银河落九天”的诗句。
（3）在海边，我们极目（________），巨大的轮船渐渐变小了。
希望失望绝望（4）面对着坑坑洼洼的土地，他（________）了。
2020年部编人教版三年级语文上册一单元试卷及参考答案
2020年部编人教版三年级语文上册一单元试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）fúzhuānɡcāi xiǎnɡhán lěnɡzhèn yǔshuānɡyèlíkāi shènɡxiàbào jūn二、比一比，再组词。
（10分）郊（________）要（________）坪（________）适（________）胶（________）耍（________）评（________）括（________）三、读一读，连一连。
（10分）唧哩哩的虫鸣快活的天空哗啦啦的小雨朦胧的乐曲滴滴答答的鸟叫雄件的时刻叽叽喳喳的树叶明朗的月光四、想一想，选词填空。
（10分）居然果然欣然突然（1）下午三点，万寿菊_____怒放。
（2）高尔基正在读书，_____，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
（3）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在_____爬上来了！（4）小男孩说灰雀会回来的。
第二天，列宁来到白桦树下，_____又看到那只灰雀在枝头歌唱。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
（仿写句子）________，是________，他会________。
（2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
①这句话写了________、________和________的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。
②在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。
________，听听________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）啄木鸟和大树啄木鸟是森林里的医生。
他每天在林子里飞来飞去，给那些生病的树治病。
有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫子。
大树叫起来：“别啄我，别啄我，痛死我了!”啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有虫子，我给你捉虫呢!”大树生气地说：“我这样年轻力壮，身上哪会有虫子?”啄木鸟说：“小病不治，变成大病就危险啦!”大树不耐烦了，说：“你想伤害我吗?快走开!”啄木鸟只好飞走了。
2020年人教版三年级语文上册一单元试卷及参考答案(精品)
2020年人教版三年级语文上册一单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）hán lěng jiǎo yìn yóu piào guīzéchídào fēng shōu lízi gōu zhù二、比一比，再组词。
（10分）惹（_______）阻（_______）措（_______）隐（________）若（_______）组（_______）借（_______）稳（________）三、读一读，连一连。
（10分）丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想，选词填空。
（10分）盛开怒放（1）当蒲公英（_________）的时候，这个草地就变成金色的了。
（2）夏天，花坛里鲜花（___________），引来许多蜜蜂和蝴蝶。
常常平常（3）我和弟弟（_________）在草地上玩要。
（4）这样的事情是很（__________）的，没有必要大惊小怪。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：小鸟站在枝头。
一只美丽的小鸟静悄悄地站在高高的枝头。
(1)草地长满蒲公英。
_________________________________________(2)我们游览九寨沟。
____________________________________________2.例：可是，没一会儿，它飞．起来了，红色的长嘴衔着．．一条小鱼。
它站．在船头，一口把小鱼吞．了下去。
__________________________________________3．修改病句。
(1)我立刻马上回家做作业。
___________________________(2)我推测蜜蜂可能一定找不到家。
____________________________(3)我们要培养自己的写作兴趣和水平。
全优卷 2020年人教版语文三年级上册 第一单元测试(提优卷)
全优卷2020年人教版语文三年级上册第一单元测试（提优卷）一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhu āng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
人教部编版三年级上册语文第一单元测试(提优卷)(含答案)
第一单元测试（提优卷）一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhuāng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。
三年级语文-人教新课标三年级上册语文第一单元提优卷 最新
第一单元提优卷一、基础知识。
（45分）1、听记训练。
（3分）（1）月亮上有（）没有（），有（）没有（），白天很（），夜里很（）。
月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有（）。
那里一片荒凉。
2、读拼音写词语。
（10分）3、辨字组词。
（8分）评（）粗（）辫（）些（）坪（）组（）瓣（）此（）耍（）钓（）峰（）拢（）要（）钩（）锋（）扰（）4、选择正确的读音打“---”。
（6分）假(jiàjiǎ)装好(hào hǎo)奇朝(zhāo cháo)霞假(jiàjiǎ)日你好(hào hǎo)唐朝(zhāo cháo)似(shìsì)乎白发(fāfà)照相(xiāng xiàng)似的(shìsì)发现(fāfà)相信(xiāng xiàng)5、选词填空。
（6分）发明发生发现（1）通过观察，我（）小兰是个热心肠的同学。
（2）这是一个（）在很久很久以前的故事。
（3）造纸术是我国四大（）之一。
仍然果然居然（1）天快黑了，妈妈（）没来学校接我。
（2）我军假装撤退，敌人（）中计，一步步地进入我军的伏击圈。
（3）这么重的担子,他（）挑着走了二十里。
6、先读句子，用带点词一句话。
（4分）（1）下课了，大家在大青树下有的．．做游戏，。
．．跳孔雀舞，有的．．摔跤，有的……有的……有的……有的……：﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎（2）我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子一样…………一会儿……一会儿……：﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎7、读一读，排列句子。
（6分）（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（）开始，我怎么捉也捉不到。
（）第二天，我俩准备好了网罩，向树下跑去。