作文：一次游戏作文5篇
记一次游戏作文450字作文(通用8篇).doc
记一次游戏作文450字作文(通用8篇)记一次游戏作文450字作文篇1下课啦，同学们飞也似地奔向操场，安静的操场立刻沸腾起来。
我们几个伙伴围聚在一起，准备展开“沙包战”。
我们迅速分组，四名同学站两边，我和楠楠、华华、姗姗站中间。
两边同学向我们扔沙包，如果不幸被扔来的沙包击中，我们就被淘汰出局。
如果接到沙包，就可以“救治”出局的伙伴，让他们重新回到“战场”。
瞧!对方气势汹汹准备发起攻击，我们叉腰弓背做好迎战准备。
“沙包战争”打响了，沙包像离弦的箭向我们飞来，我们巧妙躲开了。
正当我们暗自得意时，华华不小心被击中了，他只好怏怏不乐地退出战场。
接下来，我们都提高警惕，眼睛紧盯对方手里的沙包。
眼见对方把沙包举过头顶，眼神不住扫描。
说时迟那时快，对方以迅雷不及掩耳之势，将沙包扔向我，我像小袋鼠腾空跃起，沙包飞到了身后。
我暗自捏了一把汗：“好险啊!”“沙包战争”还在紧张激烈进行。
对方猛烈攻击，沙包像小燕子飞来飞去。
楠楠像笨拙的鸭子左躲右闪，两脚乱跳。
再看姗姗，像只调皮的猴子轻轻跃起，灵活躲闪沙包。
几个回合下来，我们有些力不从心，累得气喘吁吁，可沙包还在穿梭，不给我们喘息的机会。
最终，在对方同学猛烈的攻势下，我们败下阵来。
欢快的笑声在操场上空久久回荡……记一次游戏作文450字作文篇8星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。
老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。
游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。
第一组开始比赛了，老师给他们出了“生活”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。
”第一组的同学们暗自高兴。
李琪铃听了，说：“动词。
”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎么办。
这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。
”赢来了同学们的掌声。
一共21个词。
我们这组羡慕不已。
一次有趣的游戏作文（10篇）
⼀次有趣的游戏作⽂(10篇) 在平时的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是店铺为⼤家收集的⼀次有趣的游戏作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼀次有趣的游戏作⽂1 今天，我们班同学在⽼师的带领下玩了⼀个游戏，⼀个事关⽣死“诀别”的游戏。
刚开始，⼤家都很⾼兴，我也不例外。
在⼤家的欢呼中，我们开始了游戏。
灯突然暗淡下来，⽼师让我们在⼀页纸上写下⾃⼰⽣命中最重要的五个⼈，我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学和外婆。
这时，⼀⾸伤感的⾳乐响起，⽼师说道：“有⼀天，你带着家⼈在海上玩耍，可船破了⼀个洞，必须从船上扔下⼀个⼈来保持平稳。
”我听完后眉头紧皱，脑海⾥浮现出⼀幅幅画⾯，其中有爸爸⾟苦时如⾬般的汗⽔直流；有妈妈对我⽆微不⾄的关⼼；有弟弟对我的⼀次次暖⼼的问候；有同学对我学业失利时的安慰；有外婆对我慈祥的爱。
我⼼⾥好像压了⼀块⽯头，难受极了。
当我在抉择时，⽼师再次开始讲解，我只好把外婆划去，因为外婆懂得多，可以⾃救，那其他⼈可就不⼀样了。
故事进⼊⾼潮，现在⼜开始了新⼀轮的抉择，需要划去剩下⼈中的三个，我现在也已经害怕极了，我⼼想：怎么办？怎么办？我不知道怎么样抉择，他们对我来说都很重要。
再三思考下，我握紧笔，颤抖地划去了爸爸、妈妈和同学，只留下弟弟。
就在我划去他们的⼀瞬间，我的⼼像被割了⼀样疼。
最后⼀轮开始了，⽼师⼜让我们划去最后⼀个⼈，顿时我的泪珠在眼⾥打转，我别⽆他法，划去了仅剩的⼀位亲⼈。
⾳乐停下，游戏结束，不少同学都伏案⼩声哭泣起来，我也不例外。
这个残忍的⽣死“诀别”游戏，让我难以忘怀，也让我害怕⾄极。
虽然这只是⼀个游戏，但也让我明⽩了⼈⽣总有离别，应珍惜⾝边⼈。
⼀次有趣的游戏作⽂2 童年都是缤纷多彩的，每个⼈难免有⼏次有趣的游戏。
记得有⼀次，我和同学们在操场上玩⽼鹰捉⼩鸡的游戏。
⼤家⼀定知道怎么玩吧，但我还是要说⼀下，游戏规则是这样的：选出⼀位“⽼鹰”和⼀位“母鸡”，其他⼈是“⼩鸡”。
精选记一次有趣的游戏作文【范文10篇】
记一次有趣的游戏作文【范文10篇】今天上游戏活动课，刘老师教我们玩“击鼓传花”和“脑筋急转弯”的.游戏，我最感举的还是“脑盘急转弯”这个游戏。
游戏刚开始，彭寻成就举手。
老师点他发言，他出的谜语是“什么米煮熟后是红的?”我猜是红米，他说不对。
我们怎么想都想不出来，老师叫他为我们揭晓谜底，他说是虾米。
接着张忠豪又举了手，他的谜语是：“世界上最大的公鸡从哪里来?”熊妍猜是从地球来，他说不对。
李政猜是从蛋里来，他点了点头，老师叫我们用掌声鼓励李政。
周佳源说：“兔子和乌龟比赛，这一次兔子没有睡觉，而是认真的跑，为什么还是输了?”这个谜语我在书上看过，我回忆一下，知道答案，因为乌龟把终点设在水里。
同学们纷纷把自己准备的谜语说出来让别人猜，而猜谜语的同学个个眉头紧锁，一幅认真思考的样子……这一堂活动课真有趣，希望老师以后经常给我们上这样的活动课。
“啊！”“我的天哪！疼！”这是怎么了，教室里为什么会传出杀猪般的叫声呢？难道教室改为“屠宰场”了吗？进去一看，原来是超级辣妈谢老师带着一群“猪”在玩游戏呢！可是他们为什么脸上要贴着红色的小纸条，并且还互相提问呢？原来他们在玩谢老师发明的“惩罚”游戏呢！你们是不是也想和我一起去看看呢，那就一起出发吧！一上课，我就看见老师悻悻地走了进来，卖起关子地在黑板上写下了两个字——“惩罚”。
看到这两个字，我的心不由自主得抖了抖，一想：“平时玩游戏都是输了之后才被惩罚，为什么这次游戏的名字就叫做惩罚呢？”老师见我们每个人的脸上都浮现出疑惑的表情，也就告诉了我们游戏规则，游戏规则是：“两人互相提问，十秒中没有答出就要被贴上一个纸条，掉一张贴五张。
”第一轮开始了，两两对战的是许毅和龚锦凯。
许毅先是出了几个关于历史的问题，发现龚锦凯对历史一窍不通，于是就做死地出历史题；龚锦凯也是一样，对许毅出了几个关于篮球的问题后，发现许毅对篮球也是一窍不通。
于是他们就你一个，我一个地怼了起来，可谓是势均力敌啊！到了后来，因为龚锦凯答出了一个题目，所以和许毅相比略胜一筹。
记一次游戏作文怎么写(精选8篇)
记一次游戏作文怎么写(精选8篇)记一次游戏作文怎么写篇1今天，我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。
游戏规矩是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，迅速用塑料碗盖上，然后猜是有字的那一面还是没字的那一面，谁猜对了就加一分。
看谁先满三分，谁就获胜。
假如两人都猜对了，则两人都加分。
我vs老妈大赛开始了。
首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便故意把碗盖得慢一点，让自己微微看清楚是哪面。
突然，我的头上冒出了一层冷汗，毕竟“做贼心虚”嘛。
不过庆幸的是，妈妈并没有发觉。
于是我脱口而出：“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说：“这样啊，那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。
但是，令我吃惊的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放”在我的眼前。
第一场比赛，我惨败!紧接着，第二场比赛拉开了序幕。
这次由妈妈掷，她把硬币放在手里掂量了一下，使出“金龙飞天”绝招，把硬币向上一掷，然后及时用碗把它盖住。
我猜到：“字!”妈妈跟我一样，翻碗!还是一朵花。
这局，两人都没得分!关键在第三盘了!我把硬币往上一掷，立刻盖住。
我猜了半天，吞吞吐吐地说：“我猜——图案。
”妈妈却信心十足地说：“我猜字，怎么样?”我再次翻碗。
“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高，“是图案!”最后成绩1：1平!这次游戏真有趣!记一次游戏作文怎么写篇2我记忆中一次有趣的游戏是与我的童年伙伴们一起玩的老鹰抓小鸡。
老鹰抓小鸡是我童年时最常见的一种游戏，那时候，大大小小的同伴们聚集在一起，我们大大的草坪里一起玩老鹰抓小鸡。
我们在玩这个游戏之时，充当小鸡的伙伴有很多，排成了长长的一条队伍。
这也就增加了充当母鸡的伙伴保护我们的难度。
经常我们在玩这个游戏的时候，我们旁边的草地上坐了不少的家长长辈，他们都是我们的观众。
一声“开始!”一起，顿时，穿上老鹰外服的伙伴做出了要抓我们的模样，他用双手比划着，做出现实中真正的老鹰抓小鸡的模样，伙伴的这副样子，顿时就吓坏了不少年纪小的伙伴们。
记一次游戏作文600字(精选12篇)
记一次游戏作文600字（精选12篇）记一次游戏作文600字篇一：记一次游戏作文600字大家好！现在是课间休息时间，我将带领你到操场上，去观摩一场惊险刺激的“战争”——由老师和同学们共同参与的打“野鸭”比赛。
走，我带你们一起去体验一下吧！说起打野鸭，相信大家都不陌生。
一群“猎人”需要把一只或多只“野鸭”包围住，向“野鸭”发起攻击。
而那只“野鸭”，就需要躲避“子弹”。
如果谁击中了“野鸭”，那“猎人”们就胜利了。
说时迟，那时快，“打野鸭”开始了！第一回合，我是那只“野鸭”。
一开始，我感到非常兴奋，手舞足蹈地喊道：“来打我呀！来打……”但话音未落，一个不明的“飞行物体”从天而降，在空中划出了一道优美的弧线，向我飞来。
我定睛一看，呀！是沙包！我吓得落荒而逃。
可是，我最后还是逃不过被“子弹”击中的命运。
我心想：唉！要是我能提前看到那个沙包从小高同学那里打了过来，那该多好呀！过了一会儿，第二回合开始了！这一次，我是一名会观察、会思考的“猎人”。
当场上只剩下最后一只“野鸭”的时候，那个“子弹”溜到了我的脚边。
于是，我的右手做了一个假动作，左手一抬，沙包在空中飞速地靠近“目标”。
那只“野鸭”看到了子弹后，被吓得落荒而逃，但在最后，沙包还是精准地落在了目标的大腿上。
在那一瞬间，同学们都哈哈大笑，就连之前射中我的“猎人”都竖着大拇指，对我说：“你太牛了！”朋友们，经过这两场刺激的游戏，大家都学到了一个道理：做什么事情都要仔细观察。
好了，朋友们，今天的打野鸭“直播”就到此结束了，谢谢大家的观赏！我们下一次再见！拜拜！篇二：记一次游戏作文600字比划猜从“哇哇”降生的婴儿时期到现在，我玩过很多有趣的游戏。
比如：“老鹰捉小鸡”，“石头剪刀布”，“捉迷藏”。
但留在我记忆深处的还是“比划猜”这个特有趣味的游戏。
那天，爸爸在喝茶，妈妈在工作。
我很无聊，房子里安静得连妈妈敲键盘的“嗒嗒”声都一直在我耳边回荡。
这时我打破了宁静，我对妹妹说：“我们来玩个游戏吧！这个游戏名字叫‘比划猜’”。
记一次游戏四年级作文300字(精选20篇)
记一次游戏四年级作文300字（精选20篇）1.记游戏四年级作文300字篇一今天，老师给我们玩了一个游戏。
这个游戏的名字就叫“赶猪过河”。
当我们知道这个游戏后，都惊呆了：把猪赶过河？我们异口同声地问道：“啥意思，怎么玩？难道是牵着一头猪过河吗？”老师被我们的天真逗笑了：“用橡皮当猪，把课桌平均分成两半，选手各自在课桌两边，看谁先把橡皮吹过课桌的一半。
”我们恍然大悟：“原来是这样啊！”比赛开始了，我的内心更加兴奋不已了。
我的对手是一个大胖子，我想完蛋了，我肯定要输了。
果不其然，我输了，输在了肺活量上，一个普通人和一个大胖子的肺活量天差地别。
比赛还在进行中，已经淘汰了几个人，组成了拉拉队，为他们加油，拉拉队的`呐喊声甚至可以把玻璃给震破了，在赛场上双方队员都使出了吃奶的劲吹桌子上的橡皮，他们嘴的两边鼓得像气球一样，后那个大胖子获胜了。
我们有的在为大胖子祝贺，有的人在嘀咕着：“这次是我没发挥好，下次他们一定不会赢的！”还有的人在沉默不语，眼睛上也沾上了泪水。
这个游戏告诉我们，做人不能半途而废，要坚持不懈，勇往直前。
2.记游戏四年级作文300字篇二上体育课了，同学们兴致勃勃地冲出教室来到操场上，体育老师就让我们自由活动。
于是，我和一些同学围在操场上讨论玩什么游戏好呢?结果出来了，大家纷纷决定玩丢手绢。
游戏规则：首先一些同学围在操场坐下，然后来找一个同学把手绢丢在一个同学的后面，后拿到手绢的同学必须追赶方手绢的.同学。
游戏开始了，大家都叫关晓莹来丢手绢。
关晓莹走了一圈忽然停住了，她偷偷地把手绢丢到了何金鹏的后面，何金鹏都不知道发生了什么事，大家都忍不住笑了。
何金鹏向后一看，他看见了手绢，就飞快的拿起手绢追了上来，幸好关晓莹飞快地坐在何金鹏的座位上，何金鹏输了，于是他就讲了一个笑话给大家听，大家都哄堂大笑起来。
叮叮叮，下课了，大家都依依不舍地离开操场，但是，同学们的脸上都露出快乐的笑容!3.记游戏四年级作文300字篇三今天我和朋友们一起玩“兵王”大战“怪物”。
记一次游戏四年级单元作文(丢手绢)共五篇
记一次游戏四年级单元作文（丢手绢）【篇一】有一天，我和同学们一起在丢手绢。
这是我人生中第二次玩丢手绢，可好玩了。
我约了几个同学到操场玩丢手绢。
大家坐成一圈，我拿着手绢走来走去，趁毛应豪不注意把手绢丢在了他身后。
毛应豪好像察觉到了什么动静，他猛回头一看，发现手绢就在他的背后。
他愣了一下，就连忙起身抓我。
可是，我在他发愣的时侯就开溜了，远远的把毛应豪甩在脑后。
毛应豪无计可施，只好乖乖在站在圈子中间给大家表演节目。
表演过后，轮到毛应豪丢手绢了。
他学着我的样子把手绢丢在徐乐晨的身后，可是徐乐成马上就察觉到了，他起身开始“追捕”毛应豪，毛应豪以为自己溜得早，没想到徐乐晨三下五除二就追上去抓住了毛应豪。
毛应豪只好再次给我们表演节目。
他给同学们说了一个笑话，乐得同学们抱着肚子哈哈大笑。
时间过得真快啊，大家你丢我赶，玩得可开心了。
我想这真是一次有趣的游戏啊！【篇二】自从成为一名小学生，学习就成了一天中最重要的事情。
课余之间，我们喜欢玩一些游戏来放松紧张的神经，这其中我们最喜欢的要数丢手绢了。
看，又是一个大课间，我和同学结伴来到操场。
先选出一个丢手绢的人，这次我光荣入选，其他人就围成一圈蹲在地上，唱起了“丢呀，丢呀，丢手绢······”的歌。
我开始围着同学不停地转，在歌曲快要唱完时，我决定目标就是徐冰桐，于是我就悄悄地走到她的身后，轻轻地把手绢放在了地上，就飞快的跑开了。
同学们看到我手里的手绢莫名其妙的消失了，就赶紧往自己身后看，这时，有同学大喊：“徐冰桐，手绢在你后面！”徐冰桐回头一看，见自己身后有一块黄色的手绢，就立刻抓起来就去追我。
可她没想到，我可是很能跑的，哈哈，在被她抓到之前我就蹲了下来，她只好继续丢。
她把手绢丢给了黄洁，黄洁又去给江天乐······我们的欢笑声不断。
可是，欢乐的时光总是那么短暂，我们玩得正起劲时，上课铃响了起来，大家只好恋恋不舍的回到了教室。
记一次游戏优秀满分作文(精品10篇)
记一次游戏优秀满分作文(精品10篇)记一次游戏优秀满分作文篇1今天下午是作文课，我们都兴致勃勃地在等王老师。
大家纷纷猜测这节课会讲什么，有的同学说练习场面描写，有的同学说讲第四单元习作，还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时，上课铃响了，只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本，而是手里拿着几张纸走了进来。
“今天我们不讲课，大家来玩个游戏，怎么样?”“游戏!”听到要在课堂上做游戏，同学们一下子欢呼起来。
老师先把规则讲了一下，游戏就开始了。
先是陈姝兵和侯文捷较量。
她们俩摩拳擦掌，兴奋得不得了。
老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字，让陈姝兵来猜。
陈姝兵想趁侯文捷不备，偷看一眼。
可是，侯文捷防守严密，陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。
五分钟的时间一眨眼就过了，时间也到了。
这场比赛，陈姝兵失败了。
下面是杨心怡和柳宣羽比赛。
她们俩还客气地握了握手才开始。
这次，柳宣羽背上贴的是个“谙”字。
不管杨心怡如何进攻，柳宣羽就用一个字“拖”，死死防守，杨心怡怎么也看不着，这场比赛以杨心怡的失败而告终。
最后一场，是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。
老师在刘宁楷的背上贴好字后，让我来猜。
我便用“反间计”骗刘宁楷，可是刘宁楷太狡猾，我绞尽脑汁，他就是不上当，把身体靠在墙上让我看不到。
我决定将计就计，靠近他猛地转了一个圈。
这次，刘宁楷失算了，也跟着我转了一个圈。
我猛回头，一下子看到了贴在他背上的字。
我兴奋得大声说“瑕”，老师高兴地宣布“回答正确”，顿时掌声、欢笑声响彻教室。
因为我总结了上两场失败的教训，所以我赢了。
这个游戏不仅有趣，还让我懂得了做什么事情都要多动脑子，这样就会想出许多办法来解决难题!记一次游戏优秀满分作文篇2星期一午时，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。
教师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。
游戏规则是：教师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。
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一次***的游戏作文5篇
一次游戏作文1
今天，李老师带我们玩了一个小游戏：模仿纸签上写的字，做动作，让另一个同学猜。
第一对同学上台了，表演者拿到了一个纸签，她先把胳膊伸直，在空中画了一个大圆圈，我想象它是不是一口井，然后她蹲下身子，匹开双腿，两手五指叉开放在腿中间并撑在地上，抬起头来嘴里大声说：“呱呱。
”猜测人猜了大半天，结结巴巴地说：“坐……井观……观天。
”我们说他猜对了，可是她问：“真的？”“真的。
”我们说。
她会心地笑了。
第二对是我和另一位同学，我上台时，心里很紧张，开始了，他也拿了一个纸签。
他屈腿身子向前弯，双手并排五指并拢放在胸前，活像一只小老鼠，鬼鬼祟祟地走到黑板前，按了一下，“铃——”。
而我，抬头仰望着天花板，像是想从天花板上找到一个正确答案，台下同学急得有的敲桌子，有的跺脚，还有的说不出话了，气得脸蛋鼓鼓的，我呢，只在台上慢慢想啊想——还是没想出答案。
最后老师公布答案：掩耳盗铃。
这个游戏实在是太有趣了，不仅让我们提高了学习成语的兴趣，还可以让我们对成语有了更深的理解，希望老师能再组织一次这样的游戏。
一次游戏作文2
今天一上课，老师故作神秘的给我们说：“今天我们来玩一个游戏，它的名字叫含沙射影。
”我心想，含沙射影是什么意思？游戏怎么玩？我再看看同学们，个个百思不得其解。
然后老师又问：“有谁知道含沙射影是什么意思？”我心想，含沙射影到底是什么意思呢？我产生了好奇。
这时，第一排的一位小男孩站起来为我们解答，随后老师重新讲了一遍。
听完后，我更加好奇了。
我们一共有24个人，分成了组，每组8人。
老师敲击黑板，8人传笔，然后确定游戏人选。
最搞笑的是，隔壁的教室正在上课，当我们正玩得不亦乐乎的时候，“哐哐”地敲门声中断了我们的游戏，隔壁班的老师找了过来，老师一吐舌头连声道歉，把我们乐得哈哈大笑。
每组派5个代表背对黑板，老师写词语，代表回答老师的问题，观众笑得不亦乐乎，哈哈大笑。
我是上去的代表之一，我心里想，这究竟是干什么？为什么要问问题？第一个人回答愿意还是不愿意，第二个人回答几次，第三个人回答几人，第四个人回答白、晚，第五个人回答家、外。
第一组是上厕所，他们的答案连在一起是，他们愿意白天3人一起上一次厕所在家里。
我们第二组是捡垃圾，答案连在一起是，我们愿意在白天3人一起在家外捡垃圾。
第三组是抠脚丫，答案连在一起是，他们不愿意晚上3人一起在家外抠脚丫。
听完这些答案，我们哈哈大笑。
我们一起度过的快乐时光，让我们难以忘怀。
希望我们可以永远快乐下去。
一次游戏作文3
今天，老师在作文课上开展了“成语对对碰”的游戏。
游戏规则是这样的。
一共三大关，老师把纸片放在金碗里，让我们随意抽取成语的零部件，然后找朋友，弄得我们是“丈二和尚摸不着头脑。
”
游戏开始了，准备出发！岑杰一马当先，从老师的碗里抽出一张纸片，还没打开，同学们就争先恐后地涌到他身边。
他打开纸条，立马脱口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“还有腹背受敌”岑杰听后，又叫道“大腹便便”也是。
可听完这些，同学们又都傻眼了，到底花落谁家呢？于是我们又继续抽纸片，这次换我来抽，我一拿到纸片就心急火燎地打开，咦？是个”笑”我看后不假思索地说“笑口常开、笑逐颜开”也有人说是“捧腹大笑”。
后来我们又继续抽，当大字出现后，我们更加肯定成语是“捧腹大笑“了。
接着，我们开始继续往下抽取了，阮佳妮又抽到一个”笑“字，这下我们犯难了，到底怎么回事呢？老师手里明显还有四张纸片，我们几个讨论了一下，最终确定了”捧腹大笑“和”眉开眼笑”。
当我们一脸期待看着老师时，老师对我们竖起了大拇指。
耶！第一关圆满结束。
因为第二关的难度提高，我们脑海中一片空白，老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。
这下我们火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。
紧接着第三关也是如此。
通过这次活动，我知道了自己成语积累的不足，今后我一定要多积累成语，争取成绩蒸蒸日上。
一次游戏作文4
今天下午，我早早地来到教室，因为老师说这节课玩游戏，所以嘛，我很早的就来了。
我们怀着期待的心情，终于等到了这个神秘游戏的开始。
老师把我们分成了三组，然后拿出了一摞纸条，给我们每人发了一张。
刚发完，教室里七嘴八舌的猜测声又响起来了。
可张老师根本没理会我们，她笑着给我们每组分了工，第一组写“谁”，第二组写“在什么地方”，第三组写“在干什么”，并要求我们想象越离奇越好。
我们猜不出张老师的心思，只好按要求乖乖地写。
写完之后，张老师又在每组里选出一位组长上讲台，把我们写的话按“谁在什么地方干什么”的语序读出来。
当一位组长读到：“王云凯在垃圾堆里踢足球。
”时，逗得同学们哈哈大笑。
另一个组长读到：“老鼠在银河里迎接客人。
”同学们笑得更厉害了。
第三位组长读到“杨杰在大象的耳朵里化妆”。
组长的话音刚落，同学们已笑得东倒西歪，有的指着杨杰说：“你怎么在大象的耳朵化妆的？你成了小人国的人了。
”这时的教室里，有的同学笑得抱在一起，有的笑得在拍桌子，有的捂着肚子笑，连老师都笑了。
这节课真是让我乐了个够，有很多同学说他们要回家和妈妈爸爸一起玩呢！这节课太有趣了，我很喜欢。
对了，忘了告诉你们，这个游戏叫“语言错位。
”
一次游戏作文5
今天下午第二节的班队会课上，王老师宣布要举行一场“请”字游戏，同学们一听要玩游戏，按捺不住心中的喜悦，个个眉开眼笑，欢呼雀跃。
游戏开始了，规则是这样的：老师发口令，口令中有“请”字的就照做，没有“请”字的不要执行，大家一听，都认为这好办，难不倒我们。
王老师发了第一个口令：“请起立！”全班同学齐刷刷地站了起来。
第二个口令是：“坐下。
”有的同学习惯性地一屁股坐了下来；有的同学记住了游戏规则，仍然一动不动地站在那儿；有的同学在左顾右盼，不知该站着还是该坐下，坐着的同学发现自己上当了，就又像弹簧似的蹦了起来，惹得全班同学哄堂大笑。
老师说了句：“请坐下。
”我们这才放心地坐了下来。
王老师冷不防的又来了一个口令：“拿出语文书。
”有的同学又上当了，乖乖地拿出了语文书；有的同学识破了老师的“诡计”，像木偶似的坐在那里，不予理会。
最难判断的是这个口令：“请拉左耳然后拉右耳。
”看起来是一句话，其实是要分成两个动作来完成。
大家执行这条口令也是众生百态，有的左右分不清；有的拉了左耳又拉右耳；有的是瞎蒙却蒙对了？？紧拉着左耳不放。
听老师的解释后，我们才悄然大悟，原来只能拉左耳不能拉右耳。
后来，老师又请了几个小朋友上讲台前参与了游戏，渐渐的，我发现了其中的道理，别小看一个小小的“请”字，不加“请”字，一句话就变得生硬，好像在命令别人，加入“请”字，让人感到礼貌、亲切。