2018年高考作文预测题目：无益之事
2018高考作文题目预测2018年高考作文题目敬业让事情更简单
2018高考作文题目预测2018年高考作文题目敬业让事情更简单【作文题目】阅读下面材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。
社会主义核心价值观中，这样诠释“敬业”：敬业是对公民执业行为准则的价值平方价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现社会主义职业精神。
请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【范文】您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇??呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人??我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师??人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声??老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
高考语文满分作文范例及解析--工作之外做点无用之事
阅读下面文字，根据要求作文。
作为杰出的科学家，爱因斯坦的头脑中转动着数字、公式以及天书般的阐释；同时，爱因斯坦又钟情音乐，总与小提琴为伴。
一边是科学创造，一边是乐声袅袅，工作与爱好领域不同而和谐共存。
我国化学界先驱、著名化学家张子高业余喜欢收藏古墨，他说：“藏墨是我的爱好，也是我研究化学史的一个小方面。
”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟，涉及胶体化学的知识。
职业和兴趣如绿叶配牡丹，相得益彰。
以上材料引发你怎样的联想和感悟？结合上述材料，写一篇文章。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【答案解析】工作之外做点无用之事“工作之外做点无用之事”，这是著名实力派演员陈道明的一句名言。
他说：现在的演员，接受了太多以竞争为主、甚至强调“你死我活”的教育，心理整个就跟着急功近利了。
照此看来，我们整个社会似乎都得了“有用强迫症”，崇尚一切都以“有用”为标尺，有用学之，无用弃之……长此以往人心会变得越来越功利、浮躁。
一个没有业余爱好的人，必定是个无趣之人，他的生活是缺乏滋养的。
跟这样的人在一起，很难有什么共同语言，自己也会变得干枯起来。
所谓人以群分，很多时候，这个群就是按照兴趣爱好来区分的。
有共同爱好的人之间认同感比较高，无论是做朋友，还是其他关系，都有良好的基础。
而没有兴趣爱好的人，在古人看来，根本是不值得交往的。
明代文学家张岱就把没有爱好的人打入了不可交的黑名单。
他留下了这样的名言警句：“人无癖不可与交，以其无深情也。
”不难理解，没有癖好的人不能对一件事物有什么感情投入，久而久之，便会对一切麻木冷漠，没有什么人情味儿。
跟张岱生活在同一朝代的另一位文学家袁宏道对于没有爱好的人，更是没有什么好印象。
他说：“余观世上语言无味、面目可憎之人，皆无癖之人耳！”北宋处士林逋隐居西湖孤山，终生不仕不娶，除了专注写诗，惟喜植梅养鹤，人称“梅妻鹤子”，被传为千古佳话。
2018高考作文题目预测及范文：忙里偷闲，别开生面
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(60分)①梁实秋说：“人类的最高理想应该是于必须的工作之余还能有闲暇去做人，去享受人的生活。
”②龙应台说：“思想需要经验的累积，灵感需要感受的沉淀，最细致的体验需要最宁静透彻的观照。
累积、沉淀、观照，哪一样可以在忙碌中产生呢?"③不说闲话，不干闲事，不做闲人。
——某中学某班班训读了上面三则材料，你有怎样的感触与思考?请以其中两则或三则为基础确定立意，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
范文：忙里偷闲，别开生面不说闲话，不干闲事，不做闲人。
这是某中学某班的班训。
什么是闲话?与学习无关的话。
什么是闲事?与学习无关的事。
什么是闲人?与学习无关的人。
果能如此，可真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。
能不能做到暂且不说，问题是这样做真的好吗?梁实秋说：“人类的最高理想应该是于必须的工作之余还能有闲暇去做人，去享受人的生活。
”大哲学家斯宾诺莎，为着要保持学术思想的自由，甚至拒绝当大学教授，他宁愿操磨镜片的职业，借以营生。
英国文学家兰姆写得那样一笔奇特而隽永的散文，而他的终身职业只是一个公司的书记。
波兰小说家康拉德在商船上当过多年的水手。
英国诗人罗蒙在伦敦一条小街上经营一个小书店。
对他们来说，什么是正事，什么又是闲事呢?是自由地思想，还是低头磨镜片?龙应台说：“思想需要经验的累积，灵感需要感受的沉淀，最细致的体验需要最宁静透彻的观照。
累积、沉淀、观照，哪一样可以在忙碌中产生呢?"所以要忙里偷闲。
英国首相丘吉尔，做过好久的海军大臣，却没有学过海军，他本来是文人，当过新闻记者，后来才当总统。
高三优秀议论文：有益与无益【精选】
高三优秀议论文：有益与无益【精选】高三优秀议论文：有益与无益当第一个音符徜徉于五线谱间，当第一抹色彩跃然于纸上，当第一道花纹刻于木上时，我们的生活便变得绚丽多彩。
当音乐、美术、雕刻出现在我们的生活中时，虽然它们没有实际作用，但却丰富了我们的思想，丰富了我们的感动。
直至今日，仍有老一辈人见到我们的奇装异服，看到我们的特立独行叹息摇头。
对于当今的流行音乐，他们更是不置可否。
谁说80后的文学成长！当韩寒、郭敬明在文坛横空出世时，文坛的老前辈多抱着不屑的态度看待这一切，他们认为这两个乳臭未干的小子定如天边的流星转瞬即逝。
面对他们写出的作品更是以垃圾称呼，他们认为这样的浅薄的文字无益于80后、90后的成长，只会残害下一代。
但事实却给了这些老前辈致命的一击。
谁说这样的文学无益我们成长！我们不喜欢无病呻吟，我们就喜欢用最直白的语言表达心中所想，用最简洁的语言写出心中所感。
谁说它们是靡靡之音！当我们的流行音乐流传于大街小巷之中，面对王力宏、周杰伦含糊不清的咬字，许多人投以讨厌的目光，更有甚者贴上了靡靡之音的标签。
有的人觉得这样的音乐会降低品位，损害耳神经，不利于90后的身心健康、全面的发展。
诚然，美声、民族是你们那个时候的流行，对于我们来说，它们是在太难，远没有流行音乐来得通俗易懂；含糊不清是我们的特色，我们需要天地来张扬我们的个性，而流行音乐正是个好地方。
谁说溺爱会毁了我们！如今的孩子都是独生子女，父母把所有的爱和希望都倾注在一个孩子的身上，面对如此溺爱，有人认为我们如同温室里的花朵，见不得风吹雨打，这样的疼爱会无益我们的成长。
但在大灾大难面前，我们毫不退缩，灾区出现了80后的身影，不是一个，而是很多；90后虽无法奔赴灾区，却心系灾区，捐款捐物，我们义不容辞。
父母亲人的爱并没有教坏我们，并没有无益于我们的成长，他们的爱让我们深刻地感受到了亲人的重要性，让我们感受到珍惜生命的重要性，也让我们深刻体会到人间有情。
2018年普通高考(泄露天机)押题卷语文(二)
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2018年，四川一小学为全校36个班级各配一把戒尺。
此事经媒体报道后，引发社会广泛关注。
戒尺该不该进课堂？中国教育报微信就此发起投票调查，结果显示，近8000名参与调查的网友中，94%支持戒尺进课堂，41%的网友认为应该增加教师的惩戒权，以便“给老师充分的权力管教学生”。
53%的网友支持对教师惩戒权加以规范，“把惩戒范围、标准量化，让老师更敢管”。
当然，还有5%的网友对“戒尺进课堂”持质疑态度，认为动用戒尺是对赏识教育、鼓励教育的纠偏，但“如果惩戒流于形式，结果可能是‘兴一时’‘败一时’”。
针对我国各地中小学陆续出现的“戒尺走进课堂”这种现象，你如何看待？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】【解析】【写作指导】这是一道指令性很强的任务驱动型作文，当我们接触这样的文章，首先，就应该第一时间锁定材料中的审题指向“如何看待戒尺走进课堂”。
如何看待，就意味着可以自由发表自己的观点。
①赞成：教育惩戒权作为立法赋予学校或教师的权力，是国家教育权的具体化，具有典型的公法特征。
戒尺教育本是祖国传统教育的一部分，在尊崇师道尊严的古代中国，戒尺就是老师教育的辅助手段，彰显教师威信，教孩子尊师重道。
②反对：教师的个人素质、负面情绪把控能力等，可能会直接决定戒尺是有效“惩戒”还是沦为变相“惩罚”，毕竟不是每位老师都能把握好戒尺力度，最后必然会有学生受到过度的伤害。
③辩证分析：“教师要眼中有光，心中有戒尺。
”教育者首要的是心中的“爱”，有爱才有教育的魅力。
“戒尺”是一把“软”尺子，对学生的惩罚要适当有度。
【标题】2018年普通高考（泄露天机）押题卷语文（二）【结束】。
有益与无益（考试作文）
有益与无益（考试作文）也许有人说，世上的许多事物，说不准它是有益还是无益，关键是你怎么来认识它、使用它、处置它，用得好就是宝；用不好，再好的东西也是草！就好比棋下得好，也不见得人家对你有多好；字写得好，也不见得你的收入多多少；人长得好，也不见得混得有多好；知识能力肚量小，也不见得钱就很少！如果只把有益无益和金钱挂钩，很多人做的许多事，确实不见得有多少益处！如果把眼前的利益看得比泰山还重，很多人做的许多事，确实不见得有多少益处！如果把个人的利益放置在集体利益之上，很多人做的许多事，让人看起来还有点傻！因此，要说一个东西，一件事情做得有益与无益，还得从它的标准是什么，对象是谁，缺的是什么，发展的趋势如何等全方位来看问题，只有把它放在这些特定的条件下去考察论证，有益无益这个问题才能搞得清楚，弄个明白！《战国策·冯谖客孟尝君》里的那个冯谖，替孟尝君到薛地放债收息以补不足，他辞别孟尝君时问道：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。
”正是得到了这把“看我家缺什么就买什么回来”尚方宝剑，冯谖到了封地后“焚无用虚债之券，捐不可得之虚计，令薛民亲君而彰君之善声也”。
自作主张替孟尝君烧了债券，以孟尝君的名义大胆免除了当地老百姓的所有债务，替孟尝君把“义”买下。
表面上来看，这个做法对孟尝君一点益处都没有，完全把事主当傻瓜来耍弄！怪不得孟尝君听到冯谖烧毁契据的消息，十分恼怒，但因为自己先前说过“我家缺什么就买什么”，不便发火，只好作罢。
可是一年后，有人在齐愍王面前诋毁孟尝君，愍王便以“寡人不敢把先王的臣当作自己的臣”为借口罢掉了孟尝君的相位。
当孟尝君返回自己的封地，距离薛邑尚有百里时，百姓们早已扶老携幼，在路旁迎接孟尝君。
孟尝君此时方知冯谖焚券买义收德的用意，感慨地对冯谖说：“先生所为文市义者，乃今日见之！”正是看到孟尝君身居高位却寡幸于民，得不到老百姓的理解与拥护，冯谖站在他的立场看到问题所在，果断替孟尝君把“义”买下，积善于民，才避免了这场人道主义危机，眼前利益的暂时丧失却换来了长期稳定的政治投资，使孟尝君能够“狡兔三窟”，高枕无忧，在复杂政治斗争漩涡里站稳了脚跟，事业得到了长远的发展！你能说，有益无益说不清楚么？用发展的眼光看问题，许多今天看起来无益的事你持之以恒去做，明日你才明白它才是真正对你有益的，才是你立足社会的根本啊！还有，世上不是所有事情一定得和经济沾边，与金钱挂钩才有益，有些事情在物质上看起来无益，但在精神领域却是大有益处的，我们也不要去小瞧它，而要为它鸣锣开道，大声叫好！最近《不老骑士》在网上十分火热，点击率超过千万，它以影像记录了台湾一群平均81岁的老人摩托车骑行环岛的事迹，证明老人家不是社会的负担，不是社会的包袱，不是年轻人唾弃的对象，他们也有自己的梦想，也有自己的激情，也有自己的童心，也有刻骨铭心的爱情，他们的世界，不应该成为被社会遗忘的角落！在中国日益进入老年化社会的大背景下，他们积极向上，乐观进取，不服输，不服老，“老骥伏枥，志在千里”，这种“八十一岁年轻人”的心态，理应让我们身边不少“一十八岁的老年人”感到汗颜才对！老而弥坚，愈挫愈勇，我们没有理由去呵责“廉颇老矣，尚能饭否”，我们理应为这帮乐观勇敢、充满激情、互助友爱的老人家热烈鼓掌，向他们致敬，向他们学习！他们的今天，就是我们追求的明天！他们带给我们的冲击与震撼，正是我们年轻人最缺少也是最急需的精神！他们的激情与友爱，给予了我们年轻人最有益的启示——梦想，不因岁月流逝而随风飘散；人的一生，就为梦想而生活！有益无益，换个地方，转个角度，就会倒置变化，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。
高考语文命题作文“有益与无益”写作导引精品素材
高考语文命题作文“有益与无益”写作导引精品素材高考语文命题作文“有益与无益”写作导引精品素材阅读下面一段文字,按要求写作文。
古人有云：“不为无益之事。
〞当人们在工具上刻下第一道花纹时，无实际作用的花纹恰恰是文明的象征；非专业棋手下棋，不是为了生计，而是表明生活有闲暇,这种闲暇不也正是“无益〞?请以“有益与无益〞为标题,写一篇文章。
要求：（1）写议或记叙文。
(2)立意自定.(3）不少于800字。
(4）不得抄袭，不得套作.该作文题为AB关系型作文题，属于新材料作文，材料没有明确观点。
但材料中已经蕴含某种信息在里面。
“古人有云:‘不为无益之事’〞是普遍规律；但“无实际作用〞的人类活动有时〔注意不是全部〕可以成为“文明的象征〞，“非专业棋手下棋，不是为了生计，而是表明生活有闲暇。
〞“闲暇〞看似无益的活动,但有时也可以陶冶人的情操.所以,有时“无益〞的活动,却可以出现有益的结果；刻意追求，有时可能变成无益或无聊的的结果。
有益无益在一定的条件下是可以相互转化的。
1.“有益〞与“无益〞可以互相转化：如：小孩玩游戏,大人看来无益,但孩子从中得到愉悦，从中学会探索自然、锻炼了动手动脑的能力；读些与自己职业无关的的书籍,可以可以增加我们的知识面，懂得做人的道理、开阔了视野。
……2。
不要刻意追求所谓“有益〞，过多探求“有益〞的东西，可能会适得其反;要掌握好“度〞；贪多求全，往往会不堪重负,甚至适得其反。
如沉湎游戏中，会玩物丧志.体育锻炼可以强健身体，但超过人体极限，可能会损伤身体。
小孩上兴趣班……3。
不带功利色彩的人类活动〔无益〕，可能会孕育出人类文明〔有益〕，鼓励人们勇于探索未知的的领域。
4。
无益向有益转化，需要一定的条件和环境，呼吁不要扼杀孩子探索未知领域的的欲望，可以谈环境的重要性。
5. 有益也会演化无益，如“开卷未必有益〞,可以谈正确引导的重要性。
6。
有些事有时有益，有时无益;有时此时有益、彼时无益。
如只看眼前利益，可能伤害长久的利益。
【2018年高考作文超凡押题】2018年高考作文预测
2018年高考作文超凡押题2018年高考作文预测和范文1、学会倾听【命题】阅读下面的材料，按要求作文。
思想家孔子：“忠告而善道之，不可则止，勿自辱也。
”意大利报人兼发行人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。
”文学家歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。
”批评家罗伯特•林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。
”认真领会上面四句名言的含意，联系实际，写一篇不少于800字的文章。
自选立意，自拟题目，不得脱离材料的含意和范围，不得抄袭或套作。
【优秀作文】学会倾听善于倾听，人才能不时地进步，走向辉煌。
——题记美国通用汽车公司董事长兼总裁的阿尔弗雷德领导通用公司达33年，使公司的业绩蒸蒸日上，他之所以能取得如此巨大的成就，是因为他一直希望听到不同的意见，可见，善于倾听，学会倾听，生命便报你辉煌。
善于倾听，虚心纳谏，成就太平盛世。
唐太宗李世民，一代开国君王可谓高高在上，可他却虚心接受大臣们的意见，不断改正自身的缺点，开创了“贞观之治”，在历史上留下了美谈。
他的名言“以人为镜，可以知得失。
”跨越千百年的历史长河依然惊醒后人要善于倾听，学会倾听，只有如此，才可以名留青史，为人铭记。
闭目塞听，刚愎自用，只能为世人所叹惋，“力拔山兮气盖世”的英雄项羽，率领着项家军在战场上力破秦军主力，其身姿是何等飒爽!可最终成就伟业的却是“市井小人”刘邦，项羽也只能落了个自刎乌江的下场。
可悲可叹之余，究其原因，不难发现项羽刚愎自用，闭目塞听，唯我独尊，听不下不同意见，而刘邦却虚怀若谷，任人唯贤，善于倾听不同的意见。
二者对比我们又怎能不叹惋项羽的自大呢?历史长河滚滚逝去，激起朵朵浪花，淘尽多少帝王英雄——掬起朵朵浪花，我仿佛看到了被国人放逐的周厉王，窘迫的境遇终究使他明白要学会倾听，不要太过专制，当老百姓道路以目的时候，他也就不再成为帝王了;我仿佛又看到了那个“履至尊而制六合”的秦始皇，为了愚昧百姓，不惜焚书坑儒他不愿倾听也不想倾听。
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2018年高考作文预测题目：无益之事
2018-03-16阅读下面的文字，根据要求作文。
古人云：不为无益之事。
”当人们在工具上刻下第一道花纹时，无实际作用的花纹恰恰是文明的象征;非专业棋手下棋，不是为了生计，而是表明生活有闲暇，这种闲暇不也正是无益”?要求：写成记叙文或者议论文，立意自定，不少于800字，不要套作，不得抄袭。
[高考写作指导]古人所说的话显然不全对。
或者换个角度来说，刻花纹”下棋”这些活动，未必就是古人所说的无益之事”。
材料所表明的无非是这样的观点：某些看似无实际用处的行为，可能在精神和娱乐层面对人是有益的。
可以这样表述最佳立意：(1)人生要追求美(2)精神的追求是更高的追求(3)让生活拥有一份闲暇文章。