部编版二年级语文上册第六单元测试卷
部编版二年级语文上册第六单元测试卷
班级：姓名：
一、基础达标。
(34分)
1．给带点字词注音。
(5分)
(1)洪( )水给人们带来了无数的灾难( )。
(2)朱德同志又找来一根扁担( )，写上“朱德的扁担”五个字。
(3)多么令人难忘( )啊， 1961年的泼( )水节！2．选字组词，用“——”标出。
(3分)
(战站)士(干于)是(道到)理
(洪红)水(亲辛)苦(担但)心
3．填上合适的词。
(3分)
一( )扁担一( )队伍( )的头巾
一( )粮食一( )草鞋 ( )的鼓点
4．我会查字典。
(5分)
5、照样子，把句子写得更具体。
(6分)
例：蓝天上飘着白云。
(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(1)小鸟在树上歌唱。
( )小鸟在树上( )歌唱。
(2)小家伙爬过来。
( )小家伙( )爬过来。
(3)小鱼游着。
( )小鱼( )游着。
6、连字词成句。
(6分)
(1)叶子的长得小柳树又细又长
________________________________________________________ (2)立刻广场上海洋变成了的欢乐
________________________________________________________ (3)世界这样为什么神奇
________________________________________________________
7.给句子排队。
(6分)
( )哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
( )我不停地荡啊荡，秋千就越荡越高。
( )一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等候。
( )我最爱玩秋千。
( )过了好久，才轮到我。
( )当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。
二、教材回顾。
(共8分)
1．( )的凤凰花开了，傣族人民( )的泼水节又到了。
2．开始泼水了。
周总理一手( )着盛满清水的银碗，一手
( )着柏树枝蘸了水，向人们泼洒。
3．( )年的泼水节，令人难忘，因为( )和傣族人民在
一起，为人们( )。
4．( )生产粮食不多，朱德同志( )草鞋，戴着斗笠，
和战士们去山下挑粮。
大家( )朱德同志，于是藏起了他的( )。
但是朱德同志又找来一根扁担，并写上“朱德的( )”五个字。
这一举动，让战士们越发敬爱朱德同志了。
5．禹在外治水( )年，曾经( )次路过自己的家门，但他( )次也没有进去看一看。
假如你是和禹一起治水的人，当禹路过自己家门的时候，你会对他说：
( )。
三、从下面的词语中找出几组近义词。
(7分)
疏导驱赶特别疏通祝福非常祝贺灾难高呼幸运驱使欢呼灾害幸福
（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）
四、接着写同类词。
(4分)
(1)轿车消防车________ (2)客船货船________
(3)长裤白褂________ (4)傣族高山族________
五、找出词语中的错别字，画上“——”，再把正确的字写在括号里。
(3分)
一年一席( ) 命今( ) 安住乐业( ) 站士( ) 活拨( ) 难望( ) 队五( ) 哄水( )
六、按要求写句子。
(4分)
(1)大家把朱德的扁担藏起来了。
改为“被”字句：
________________________________________
(2)禹三次路过自己家门口。
禹没有走进家门看一看。
用上“虽然……但是……”连成一句话。
________________________________________
七、选择题（填序号(3分).
1.不是神话故事的是( )
A．大禹治水 B．拔苗助长 C．夸父追日 D．精卫填海
2.不是少数民族节日的是( )
A．泼水节B．火把节C．元宵节
3.“志当存高远”选自( )
A．《诫外生书》 B．《传家宝》 C．《后汉书》
八、阅读延伸。
(17分) （一）课内阅读。
(10分)
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
人们欢呼着∶“周总理来了！”
1．选段选自课文《____________》。
(1分)
2．选段共有______句话，第______句写人们激动地欢呼。
(2分) 3．照样子，写词语。
(4分)
一条条(ABB式) ____________ ____________
四面八方(含有数字) ____________ ____________ 4．用“△”画出选段第一句中的动词。
(2分)
5．人们欢呼什么？用“”画出来。
(1分)
(二)课外阅读。
(7分)
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都是拿最小的。
父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。
1．短文共有____句话。
(2分)
2．在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
经常——____________ 表扬——______________
3．根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)
A．孔融每次都是拿最大的梨子来吃。
( )
B.孔融认为自己年纪小，应该吃小的。
( )
C．孔融是一个懂得礼让的好孩子。
( )
五、习作百花园。
(20分)写一位你熟悉的人。
2023部编版小学语文二年级上册第六单元试卷含部分答案(三套)
部编版小学语文二年级上册第六单元试卷（一）班级：姓名：一、基础达标。
(34分)1．给带点字词注音。
(5分)(1)洪()水给人们带来了无数的灾难()。
(2)朱德同志又找来一根扁担()，写上“朱德的扁担”五个字。
(3)多么令人难忘()啊，1961年的泼()水节！2．选字组词，用“——”标出。
(3分)(战站)士(干于)是(道到)理(洪红)水(亲辛)苦(担但)心3．填上合适的词。
(3分)一()扁担一()队伍()的头巾一()粮食一()草鞋()的鼓点4．我会查字典。
(5分)需要查的加点字部首除部首外还有几画给加点字选择正确解释(打“√”)疏导①清除阻塞，使畅通；②分散；③稀。
敬爱①态度严谨而有礼貌；②尊重；有礼貌地对待；③有礼貌地献上。
健康①安定，安乐；②富裕，丰盛；③身体健壮无病。
5、照样子，把句子写得更具体。
(6分)例：蓝天上飘着白云。
(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(1)小鸟在树上歌唱。
()小鸟在树上()歌唱。
(2)小家伙爬过来。
()小家伙()爬过来。
(3)小鱼游着。
()小鱼()游着。
6、连字词成句。
(6分)(1)叶子的长得小柳树又细又长________________________________________________________ (2)立刻广场上海洋变成了的欢乐________________________________________________________ (3)世界这样为什么神奇________________________________________________________7.给句子排队。
(6分)()哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
()我不停地荡啊荡，秋千就越荡越高。
()一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等候。
()我最爱玩秋千。
()过了好久，才轮到我。
()当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。
二、教材回顾。
(共8分)1．()的凤凰花开了，傣族人民()的泼水节又到了。
部编版小学二年级上册第六单元检测卷(3套)【含答案】
二年级语文上册第六单元测试卷基础知识与综合能力篇(考试时间:60分钟满分100分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)腊．月(lànà)降临．(lín líng)反动派．(pài pèi)摩．托(mómé)民．族(míng mín)心疼．(tóng téng)二、看拼音,写词语。
(12分)guān党ēng mián bèi kāi shǐnián党ǐ党uìwu lìyòng xiāng cūn huìshīqīng kuài lóu党ào hóng jūn yèkōng三、比一比,再组词。
(8分)令()皮()战()泼()今()披()站()坡()四、查字典,填空。
(6分)用“√”选出加点字在词语中的意查加点字音序部首除去部首有几画思凝．视①凝结;②注意力集中。
不料．①预料,料想;②照看,管理。
山高路陡．①坡度很大,近于垂直;②突然。
五、按要求完成词语练习。
(12分)1.把下列搭配合适的词语连一连。
(8分)穿北风挑着草鞋写著作穿着银碗迎军衣戴着粮食踏鲜血端着斗笠2.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)每当夜幕降临．．的时候,八角楼上的灯就亮了。
()(2)大家见了,越发．．敬爱朱德同志。
()(3)周总理敲着欢乐．．的鼓点,同傣族人民一起跳舞。
()(4)敌人又威胁她．．．说:“不说就枪毙你!()六、按要求完成句子练习。
(14分)1.在下列句子中的“□”里填上合适的标点符号。
(6分)(1)大雨过后□天空变得更蓝了□(2)这条鱼儿真漂亮□是什么鱼呢□(3)我们去农场摘水果□农场里的水果真多呀□2.大家把他那根扁担藏了起来。
(改为“被”字句)(2分)3.一根小草的力量怎么会这样大?(换一种说法,意思不变)(3分)4.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像上了鲜红的地毯。
二年级上册语文试题 第六单元测试卷 部编版 含答案
第六单元测试卷时间：45分钟满分：100分班级：姓名：一、给下列词语注上正确读音。
泼（pō bō）水扁（biān biǎn）担民（míng mín ）族祝（zù zhù）福健（jiàn jiàng）康继续（xù xǜ）二、看拼音写汉字。
zhàn shì zāi nàn tóng zhì huì shīnóng yè shēng chǎn hé dào duì wǔ三、把词语和对应的图片连起来。
救护车消防车渔船科学考察船摩托车三、读准多音字，选择正确读音。
盛．开（）分．别（）好．人（）口号．（）盛．饭（）水分．（）好．客（）号．叫（）四、选择正确的字填在括号里。
难准谁推（1）我在学习上遇到困（）了，（）能帮帮忙呢？（2）我（）备从今天开始努力学习了。
（3）下课了他把小明（）到了。
五、填空补充词语。
一年（）（）四（）八（）（）（）乐业（）（）满面（）（）长寿（）蛇（）兽六、我的发现。
饱抱炮1、我发现这三个字的读音都和“”相近。
2、通过偏旁可以区分它们。
与动作有关的是（），组词（）；与火有关的是（），组词（）；与食物有关的是（），组词（）。
清晴情3、我发现这三个字的读音都和“”相近。
4、通过偏旁可以区分它们。
与太阳有关的是（），组词（）；与水有关的是（），组词（）；与心情有关的是（），组词（）。
七、给句子加上标点，再读一读。
1、一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来2、我们去公园玩公园里花真多呀3、这棵树的叶子真奇怪是什么树呢八、连线。
有志者事竟成。
王勃志当存高远。
《后汉书》穷且益坚，不坠青云之志。
诸葛亮九、按课文内容给下列句子排列顺序。
（）洪水使人们生活痛苦。
（）禹治水，三过家门而不入。
（）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
（）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
部编版语文二年级上册 第六单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第六单元测试卷第一部分:积累开心岛一、好朋友，拉拉手。
(5分)退兽疼踩轿téng cǎi tuìjiào shòu二、给多音字选择正确的读音。
(4分)nàn 1.多么令人难．( )忘啊，1961年的泼水节!nán 2.洪水给人们造成了深重的灾难．( ).pū 3.楼下曾开过一家名叫济仁堂的知名中药铺．( )。
pù 4.我沿着青石板铺．( )成的小道一直走到姥姥家。
三、看拼音，写词语。
(8分)1.难道你不rèn wéi( )我国的解放军zhàn shì( )是最英勇的?2.lǎo shī( )一声令下，同学们马上拿出zuòyè( )本，完成今天的任务.四、照样子写字。
(4分)巴——(把) (爸) (吧)包——( ) ( ) ( ) 方——( ) ( ) ( ) 青——( ) ( ) ( ) 马——( ) ( ) ( )五、词语乐园。
(14分)1.词语接龙。
(6分)退步——步子——子孙——孙女敬爱——( )——( )——( )教训——( )——( )——( )2.仿写词语。
(4分)一串串__________ __________ __________ __________ 千千万万__________ __________ __________ __________ 3.连一连。
(4分)穿着斗笠一双龙传吸取花瓣一担扁担洒满草鞋一根粮食戴着教训一条草鞋六、用“______”画出每组中不是同一类的词。
(5分)①黄瓜茄子豆角西瓜西红柿②渔船货船采沙船科学考察船宇宙飞船③珠江松花江长江高山黄河④轿车救护车摩托车消防车公交车⑤地球飞机月球土星木星七、仿写句子。
(8分)例:人们把家搬了回来。
家被人们搬了回来。
1.大水把田地淹没了。
____________________________________________________2.弟弟把作业写完了。
人教部编版二年级语文上册第六单元综合训练含答案
人教部编版二年级语文上册第六单元综合训练时间：60分钟满分：100分一、给加点的多音字选择正确的读音，画上“____”。
（6分）1.那位维吾尔族老乡特别好客，盛．（shènɡ chénɡ）情邀我去他家做客，并给我盛．（shènɡ chénɡ）了一大碗奶茶。
2.想到先烈们为了革命事业流的鲜血．（xiě xuè），我擦破手指流的这点儿血．（xiěxuè）算什么！3.国庆节这天，店铺．（pū pù）门前铺．（pū pù）上了红地毯。
二、拼一拼，写一写。
（16分）pō shuǐ shēn yè huā pào bā jiǎo lóushènɡ lì tónɡ zhì jūn duì yì nián yí dù三、照样子，给生字加不同的偏旁，组成新字写下来。
（6分）四、读句子，选出加点词的意思，在序号上打“√”。
（9分）1.她专心看书，连小猫跳到书桌上都没有察觉．．。
（①观察②发觉）2.敌人威胁．．刘胡兰说：“不说就打死你！”（①用武力威逼、恐吓②十分害怕）3.凝视．．着墙上抗战烈士的照片，我陷入了沉思。
（①专注地看②向高处望）五、看图，遇到下列情况，应该选用什么交通工具呢？（填序号）（6分）①②③④1.爷爷病倒了，爸爸连忙给120急救中心打电话，（）很快就来了。
2.科学家乘坐（）去南极进行科学考察。
3.今天下大雨了，爸爸开（）送我去上学。
六、老师带同学们观看了红色电影。
（给句子加上标点符号）（6分）老师：看完这部电影后你们有什么感受学生：革命先烈舍身为国多么伟大呀老师：我们要向革命先烈学习为实现中国梦努力奋斗七、背一背，填一填。
（9分）1.者竟成。
2.当存。
3.穷且益坚，不坠之。
八、选一选。
（填序号）（10分）1.通过学习，我认识了（）的刘胡兰和（）的朱德。
部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案
部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案第六单元达标检测卷1.读一读，选择正确的读音或生字，画“√”。
(8分)1) 这突如其来的灾难，让活泼可爱的孩子没有了往日的精神。
2) 这一碗热气腾腾的面条里，饱含着我们的祝福，愿奶奶健康长寿。
2.给下列多音字组词。
(8分)pū（）铺chónɡ（）重nán（）难pù（）仆XXXɡ（）中nàn（）男3.拼一拼，写一写。
(10分)见试卷。
4.选字组词。
(12分)战士站立斗类令另别得家德车5.我会查字典。
(8分)1) “疏导”的“疏”用音序查字法应先查“舒”，再查音节“shū”，“疏”在字典中的意思是：③清除阻塞，使畅通。
在“疏导”中“疏”应选第(3)种解释。
2) “驱赶”的“驱”用音序查字法应先查“qū”，再查音节“qǔ”，用部首查字法先查部首“马”，再查“驱”的画，“驱赶”中“驱”的意思是(1)：①赶走。
6.给下列词语再补充一个同类的词语。
(3分)1) 轿车救护车摩托车(自行车)2) 游船科考船货船(快艇)3) 傣族苗族壮族(藏族)7.按要求改写句子。
(6分)1) 用括号中的词把句子写具体。
① XXX笑容满面地来到人群中。
②无数的洪水给百姓带来了灾难。
2) 月亮是天上的明珠。
8.在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。
(4分)1) 你知道小葫芦为什么都落了吗？()2.狐狸为什么会说葡萄是酸的呢？3.战士们把XXX的扁担藏起来了。
4.如果我能得第一名那该多好啊！10.连一连：1) 平易近人、和蔼可亲 - 同甘共苦2) 三过家门而不入 - XXX治水3) 善于观察和实践 - XXX受小草叶子上小齿的启发发明了锯4) 同甘共苦 - XXX陪傣族人民过泼水节11.填空：1) 天网恢恢疏而不漏2) 高耸入云3) 老当益壮12.近义词：举世闻名 - 闻名遐迩一望无际 - 辽阔无垠13.XXX为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面观察。
从这件事中可以看出他有毅力和耐心，对于自己的艺术追求充满热情。
部编版二年级语文上册第六单元质量评价试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第六单元质量评价试卷满分：100分建议时间：60分钟班级：姓名：一、选择加点字的正确读音，打“√”。
(6分)1.把饭盛．(chéng shèng)满! 吃饱后精力才能旺盛．(chéng shèng)。
2.刘胡兰被打得鲜血．(xiě xuè)直流,身上血．(xiě xuè)淋淋的。
3.妈妈在我的床铺．(pū pù)上铺．(pū pù)满了美丽的花瓣。
二、看拼音，写字词。
(15分)三、给下面生字加上不同偏旁组成新字填在括号里。
(9分)四、我会连。
(12分)1.认一认，连一连。
(4分)2.读一读，连一连。
(8分)足够的··节日挑着··银碗火红的··鼓点穿着··粮食难忘的··粮食戴着··草鞋火红的··凤凰花端着··斗笠五、运用多种方法理解词语的意思，完成填空。
(4分)1.每当夜幕降临．．．．的时候，八角楼上的灯就亮了。
联系图片，可以知道“夜幕降临”指的是。
2.敌人又威胁．．她说：“不说就打死你！”联系下文可以知道“威胁”的意思是。
六、按要求完成句子练习。
(13分)1.给下面的句子加上恰当的标点符号。
(7分)(1)我家的小狗突然不吃饭了□是什么原因呢□(2)周总理和傣族人民笑啊□跳啊□是那么开心□(3)禹吸取了鲧治水失败的教训□采用疏导的办法治水□2.用带点词语写句子。
(6分)(1)傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水。
(2)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像．．铺上了鲜红的地毯。
七、根据语境补充合适的名言警句。
(3分)1.古人云：“志当存”，没有远大志向的人是不会成功的。
2.遇到困难不要放弃，就像王勃说的“事竞成”。
3.林林家庭条件很困难，但是他“穷且益坚，不坠”。
部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案
部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案部编版语文二年级上册第六单元基础测评卷1. 给加点字选择正确的读音。
盛．水（shèng chéng）茂盛．（shèng chéng）快乐．（lè yuè）乐．曲（lè yuè）空．地（kōng kòng）天空．（kōng kòng）【答案】chéng shèngkōng kònglè yuè【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。
盛：[shèng]兴盛；繁盛：桃花开得很～。
[chéng]把东西放在容器里：～饭。
故“盛水”的“盛”读“chéng”，“茂盛”的“盛”读“shèng”。
空：[kōng]离开地面的，在地上面的地方：～军。
[kòng]闲着，没被利用的：～地。
故“天空”的“空”读“kōng”，“空地”的“空”读“kòng”。
乐：[lè]快乐：欢～。
[yuè]音乐：奏～。
故民“快乐”的“乐”读“lè”，“乐曲”的“乐”读“yuè”。
2. 看拼音写词语。
tóng zhì huì shī quàn shuō wéi gōng duì wuhóng jūn shēng chǎn shǒu zhù shān gāng shì qì【答案】同志会师劝说围攻队伍红军生产守住山冈士气【解析】【分析】【详解】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3. 我会查。
部编版语文二年级上册第六单元综合测试题(含答案)
部编版语文二年级上册第六单元综合能力测试范围:大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节、语文园地时间:90分钟1．选择下列各字的正确读音。
恩________A．ēn B．ēng敬________A．jìn B．jìng龙________A．lóng B．nóng寿________A．sòu B．shòu2．我会选词填空。
A．爱护B．爱惜 C．珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②她十分________时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
③粮食是宝中之宝，人人都要________。
A．飘浮B．飘扬④云在空中________，碰到冷风就变成水珠落下来。
⑤彩旗迎风________，广场显得更加美丽。
3．写出反义词敌人—________ 心疼—________ 不料—________ 4．照样子写词语。
例:了解——(了解了解)商量——________ 讨论——________观察——________ 研究——________5．按音节选字写在横线上。
再在已认① 说:我________经钓到鱼啦，你呢?② 说:我想________和小乌龟比一次。
③ 说:我________马戏团里最受人欢迎。
④ 说:我________后________也不相信大灰狼的话了。
6．在横线上填上合适的词。
伟大的________ 仔细地________ ________的英雄美丽的________ 认真地________ ________的鱼儿鲜艳的________ 飞快地________ ________的祖国7．照样子写词语;鲜红鲜红，碧绿碧绿;8．数笔画填空。
“向”共画，第2画是，组词。
“龙”共画，第5画是，组词。
“穿”共画，第2画是，组词。
“泼”共画，最后1画是，组词。
9．组词(每个字组二个词)。
形()()治()()通()()害()()10．反义词连线。
痛苦疏导敌人难忘健忘朋友堵塞快乐11．换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。
部编版语文二年级上册第六单元测试卷
部编版语文二年级上册第六单元测试卷一、基础知识综合在奇奇心中，周恩来是最可爱的人。
下面是他找到的资料。
这是鲜花盛开的季节，地上撒满了花瓣，像铺着鲜红的地毯，店铺的楼．上挂着彩球，热闹非凡。
原来是人民敬．爱的周总理来了，他一边走着，一边笑着，祝福．．长寿，．．人们健康生活幸福。
1．语段中加点的汉字你不会读。
请查阅字典，标注读音。
楼．( )上敬．( )爱祝．( )福．( )健．( )康．( )2．奇奇在阅读时，将“盛”和“铺”的读音读错了，请你帮他辨析正确的读音。
盛( )盛开( )盛水铺( )铺着( )店铺二、综合性学习妙妙心中最可爱的人是朱德，为此，她找到了一张照片并做了下面的介绍卡。
3．根据拼音，帮妙妙写出“介绍卡”中对应的汉字。
biǎn( )dan( )同zhì( )队wu( )dān( )粮食zhàn( )士4．“介绍卡”中的错别字是“ ”，应改为“ ”。
5．看到照片时，你眼前仿佛浮现了这样一番景象。
泥泞的路上，一位红军首长斗笠，草鞋，粮食，缓缓而行。
（请在横线上填入恰当的动词）三、填空题6．给下面的字加上偏旁，组成新字。
（各写三个）巴( )( )( )马( )( )( )义( )( )( )牙( )( )( )四、基础知识综合聪聪认为刘胡兰才是最可爱的人，他想讲述刘胡兰的故事，请你帮帮他。
被捕之后，刘胡兰常常凝望着窗外，像在深思，又像是渴望。
即便敌人把刘胡兰打得鲜血直流□她也只有一句话：“不知道！就是不知道□”7．在上面语段中的□内填入正确的标点符号。
8．“凝望”表示目不转睛地看，注目远望。
你还知道哪些不含“看”字但能表示“看”的词语？请写出四个。
9．请将下面这个句子改为“被”字句，使表达更为顺畅。
敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
10．聪聪用动词连用的语句记述了刘胡兰被捕后的一个场景，请你也试着写一个动词连用的句子。
示例：她迎着．．铡刀前。
．．呼呼的北风，踏着．．烈士的鲜血，走到五、填空题11．讨论结束后，你觉得所有的革命先辈（bèi），都可以称为“最可爱的人”，请结合课六、现代文阅读阅读老师提供的文章，感受革命战士的可爱之处。